美丽的校园作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的美丽的校园作文，希望对大家有所帮助。
美丽的校园作文1
秋天到了，秋高气爽、云淡风轻，金色的阳光洒满了校园。
台阶旁的冬青，依然郁郁葱葱。操场上的梧桐树叶，随着习习的秋风像蝴蝶一样飘落下来，在宽敞的操场上嬉嬉哈哈地追随着。花坛里的菊花争相开放，白的似雪、粉的似霞、黄的似金，美不胜收。不远处的芙蓉花也争奇斗艳露出美丽的笑脸，还有高大的桂花树也为我们送来淡淡的清香。
教学楼里的朗朗书声，仿佛也在告诉我;奋斗吧，向在培育你的祖国汇报。
今天，我参观了我们的校园，我兴奋极了。
走进校门，抬头看见的是4根银白色的柱子。高15米，粗1。9米，高大宏伟，气势磅礴。
穿过小广场，就来到门路教室。一进门就看见地面上展着鲜红的地毯，踩在上面软绵绵的，舒服极了!抬起头，顶上有51盏小灯，中间还有9盏长方形的大灯，发出灿烂的光芒。门路教室有342个座位，加上老师的8个座位一共有350个座位。教室后面有著名人物画像：牛顿、爱因斯坦、达芬奇……。
看完了门路教室，我又上了2楼的音乐教室，一进们，就看见墙上写着的.几个大字：音乐是开启人类聪明的金钥匙。音乐教室的门旁有一架钢琴。墙上有老师精心剪成的小姑娘在舞蹈，屋顶布置着彩色的花环，闪闪发光，教室四周摆放着各种各样的乐器，教室中心展着大大的地毯，是供同学们唱歌舞蹈用的。
我们还参观了电脑室，刚进门就看见后面墙上写着几个大字：“电脑要从娃娃抓起”，这话是***爷爷说的。这里一共装有46台电脑，全部由老师一个人控制，假如有人不认真听讲，或讲小话，老师就会发过来5个大子：“请不要讲话!”这时不认真听讲的同学就会自觉地停下来。电脑多么有趣呀!
我们参观完了，我的心久久不能平静，我觉得我们的学校多好啊!在这么好的校园环境中我一定要好好学习，不辜负老师对我们的辛勤培养!
我们的校园坐落在信江之畔，他是一座花园式的校园。
春天，校园里一派生机勃勃的景象，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草探出头，像跟春姑娘打招呼呢，教室门前的花坛里长出了几朵小花，美丽极啦!
夏天，树木长得葱葱茏茏，茂密的树叶就像一把巨伞，给孩子们成阴，小朋友在下面尽情的玩耍。
秋天，秋风吹来啦，把树叶都吹黄了，许多叶子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飞舞的蝴蝶，有的像一架架飞机……小蚂蚁们在落叶上爬来爬去，真像一个“运动潮。
冬天，大部分的树上光秃秃的，只有几片黄叶，只有那棵粗壮的松树还是那么苍翠。
我们的校园真美!
美丽的校园作文2
每当我走进美丽的校园，就会闻见一阵扑鼻而来的花香，这是学校里的一道亮丽的`风景——小花园。
小花园建在校园的南边，棵棵花草争奇斗艳，郁郁葱葱地生长着，就在这生机勃勃的花园里，隐藏着一条弯弯曲曲的小路。
那里，春天百花盛开；夏天凉爽动人，秋天非常清爽；冬天，白雪一片。美丽的小花园冬暖夏凉，小鸟儿在花园里叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“这里的风景真美啊！在这里学习的学生一定非常 开心、非常快乐！”
这就是我们美丽的小花园，它不仅有着芬芳艳丽的花朵，更是一个环境优美的仙境！
美丽的校园作文3
我的校园在郑州市中牟县是新圃街小学。进了校园看到的是孔子的'名言，三人行必有我师焉春天到了，同学们都在校园里开开心心的玩耍，夏天到了我们都在做课间操有的在玩游戏，秋天到了我的校园里落下了许多树叶，我们都在开开心心的捡树叶，冬天到了我们在操场上打雪仗堆雪人。如果你进了我的校园一定会感到开心、快乐。
美丽的校园作文4
我们学校有着许多我喜欢的地方，如阅览室、体育馆、美术室……但我认为最具有意思的地方是整洁的实验室。
走入宽敞明亮的教学楼，往左拐走到尽头就是科学实验室。进入实验室映入眼帘的是一排排干净整齐的实验桌，实验桌上整齐地摆放着各种不知名的实验器材和设备。这些器材就像集合好的士兵，等待着你来指挥。看，同学们有的在做有趣的科学实验，有的同学在认真地做着记录。听，还有的同学正在热烈地讨论着实验结果呢！我们组做了发热实验。根据实验结果，我们获得了衣服没有发热功能，而是有保温功能的.结论。
学校的实验室使我懂得了一条条科学道理，所以我爱我们学校的科学实验室。
美丽的校园作文5
我们的学校在者东镇新文小学，校园里的美丽的景色总让我难以忘怀。
步入校园门口，首先映入眼帘的是大门左右两侧的两行醒目的大字：”抚育校园新华朵，培养祖国栋梁材。”
进入门口往里走，是一块巨大而笔直的石头挺立在操场边。它像一位威武的解放军战士手握钢枪日夜守着校园，保卫着我们的安全。
往右边走是E形的女生宿舍楼高高的的耸立在篮球场边，女生宿舍楼前面是两块左右对称的美丽的花坛，花坛里种着一排排整齐的香樟木就像一个个忠诚的卫兵整装出征。花园里的小草长得绿油油的像铺了一层厚厚的地毯。有各种各样的鲜花：有月季，杜鹃，凤仙花玫瑰竞相开放，最惹人喜爱的是凤仙花，凤仙花长得非常茂盛。叶子呈嫩绿色，呈椭圆形，叶子一律向上微微翘起，边缘还长着一排排整齐的小齿，像一把把锯子，又好像是被精心裁剪出来的；红褐色的茎笔直、粗壮，把叶子映衬得格外绿；绿叶丛中，绽放着朵朵粉色的小花，花瓣呈扇形，重重叠叠；花蕊探出淡黄色的脑袋，好奇地张望四周；花儿三个一簇，五个一堆，竞相绽放，像一个个涂了胭脂的小泵娘的脸庞，含情脉脉，可爱极了；还有几个含苞待放的花骨朵儿，似乎已经迫不及待地想跳出来，展示自己艳丽的衣裳。轻轻一闻，浓郁的花香沁人心脾。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。为这比美大会助兴。
操场中央圆形的大花园是学校最亮丽的一道风景线，花坛的边上摆放着许多用花盆栽的杜鹃花把花坛紧紧地拥抱在怀里。里面种着金金灿灿的金花生。花坛里的假山形态不一，姿态各异：有的像正在饮水的小象；有的像兔鬼赛跑；有的像尖刀，有的像利斧，还有的.像瀑布……在假山的中间有一棵榕树像一把把绿色的大伞，它把根深深地扎进岩石缝里，榕树的枝干像一只只巨大的手像四周伸展，翠绿的叶子长得密密麻麻的不留一点缝隙。看着这课榕树我想用：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这首诗来赞美这棵榕树。夏天，榕树为我们挡风雨、遮太阳，同学们常常在树下愉快地玩耍。秋风吹起时，一片片金黄色的落叶就像一只只漂亮的蝴蝶飞舞。
来到教学楼前，是花圃区。一进入花圃区，花香扑鼻而来。微风吹来，使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大榕树，像一个个好朋友他们手拉手，肩并肩，在谈论着什么。鸟儿在树上欢叫，好像在说：“新文小学真美啊！”
校园里到处是美景，我爱我们的校园。
美丽的校园作文6
我们的校园，是知识的乐园，更是美丽的花园。
一进我们美丽的校园，就看到那一簇簇，一团团美丽的鲜花，叫人眼花缭乱。有红的、白的、黄的.、紫的、蓝的……五颜六色改为：五彩斑斓，鲜艳极了！同学，你概括写得非常好，抓住了景物的特征。但老师建议你还要进行具体的描写，都有哪些花，各是什么名称？什么颜色？可以运用比喻和拟人的修辞，把景物写得更生动些。
再抬头看看那高大挺拔的松树。杨树。梧桐树……想改为：像一个个巨人，坚守在自己的岗位上。运用了拟人的手法，把树写活了。但是你只写了树的形状，树的颜色没有写，树荫也没有写，应该补充进去。
美丽的校园作文7
月中园是精致的园子，藏在教学楼后面。
园子的南边是一排高大粗壮的樟树。它长的都快超过教学楼了，它树冠巨大，像撑得大伞，上面居住着黄蜂，我们看见了就群起而攻之。黄蜂吓得逃之夭夭。夏天樟树给我们带来了一片绿阳。北边的树也不少。有温柔的'龙爪榆，还有樱花树、山茶树、石榴树、桂花树、罗汉松。春天樱花开了，粉中带白的花瓣，轻盈柔软。西边是一排玉兰花，笔直高大的玉兰树，宽大的叶子，硕大的花朵洁白洁白的，它带着一股甜香。中间的小池塘，有五瓣花，朱红的栏杆，池塘中央一座假山，样子由几块奇形怪状的石头叠成，假山上有小樟树，绿绿的迎春腾，披散下来，池中的鱼儿游来游去。
这就是美丽的校园景色。
美丽的校园作文8
我们的校园坐落在淝河路边。走进校园，你便可以看见一个花园，里面有许多花草树木，有的花儿正在开放，在风中轻轻摆动，像是在对我们招手。
宽广的.操场上，同学们正在玩耍，有的在玩爬梯，有的在做游戏，玩的兴高采烈。
我们的教室宽敞明亮，课桌椅摆放的十分整齐，同学们可以在里面尽情的学习。
这就是我们美丽的校园。
美丽的校园作文9
一进学校的大门，就会看见四棵白杨树，就像四个卫兵守在门前。白杨树的旁边，有教学楼。左边的教学楼是教室，右边的教学楼是多媒体教室。往前走是国旗和校碑，校碑的`两边有一排排整齐的小树。 灯 泡 下课后，同学们都在小树下玩耍。再往前走，就是一年级和三年级的教室。后操场在学校的最北边，每年的运动会都会在那举行。我们的体育课和活动课也在后操场上。后操场有各种各样的花草树木，有杨树 、柳树、核桃树。还有许多运动器材，我都叫不上名字。我们的校园是多么的美丽呀！
美丽的校园作文10
我们美丽的校园里有传授知识的教学楼，有让同学们运动的操场，有200米的跑道……但我最喜欢的还是学校美丽宁静的植物园。
世外桃源的植物园里有娇小可爱的菊花，美丽优雅的月季花，还有挺拔高大的大榕树。
春姑娘来了，她带着微风与鲜花来了，微风让鲜花绽开了笑脸，让小树吐出了嫩嫩的`绿芽。看，那被鲜花与绿树“包围”着的是校园的凉亭，那里绿树成荫，鲜花盛开，那里的树从远处看，就像几把巨大的伞。那里的鲜花引来了小蜜蜂和小蝴蝶载歌载舞成群结队，连小鸟儿也来凑热闹了！像在谱写着一副春的图画。
美丽的校园作文11
我是不幸的，三岁那年，一辆飞驰而来的大货车把我撞倒，车轮从我双腿碾过，我的双腿粉碎性骨折。经过医生的抢救，我保住了性命，但双腿大面积溃烂，腐烂的肌肉一坨一坨的往下掉，每隔一天，医生就用小刀、棉签、酒精把腐烂的朽肉清除掉，让新肉长出来，钻心的疼痛使我大汗淋漓，我不停地尖叫，这岂能是一个三岁孩子能忍受的，骨折也难以恢复，我只能整天直直地躺在床上，不能动弹。看着别的小朋友背着书包去幼儿园，我好羡慕。
又经过一次次手术，我勉强能走几步了。我六岁了，该上学了。妈妈每天背着我上下学。在学校的日子，我有诸多的不便，上个厕所，接点水喝，打个饭菜，在别人看来很容易的`事，而我却那么艰难。班主任姚老师向同学们介绍了我的情况后，同学们纷纷向我伸出援助之手，他们扶我去上厕所，给我接来冒着热气的饮用水，下课了同学们总是围着我问寒问暖，陪我聊天，晓涵同学把攥在手中的一元五角钱放到我的手心，对我说：“谢伟，听你妈妈说，为了给你做手术，用了几十万的手术费，这是妈妈给我回家坐公交车的钱，给你，我走路回家……”一双双稚嫩的小手，一句句令人激动的话语似一缕缕温暖的阳光，照进我的心田，驱散了我心中的阴影，久违了的笑容又挂在我的脸上。
也许由于一次次手术，麻药用多了对智力有影响吧，我学习起来总是没有别的同学那么轻松，成绩总是落后于别人。老师把我叫到面前，耐心地给我讲解不懂的问题，教我学习要掌握方法：先要预习，上课要听讲，不懂的要问老师、同学。并给我讲张海迪，奥斯特洛夫斯基等身残志坚的故事，鼓励我战胜困难，刻苦学习。同学们不厌其烦地教我怎样写好比喻句，怎样解答应用题，怎样记住英语单词……老师的教诲似春雨润如我心田，同学的帮助让我不断进步。我的成绩上升了！。“谢伟，100分，有进步！要继续努力哟！”听了老师的话，我兴奋极了！这个100分凝聚着多少老师和同学的辛勤付出。是他们让我有战胜困难的勇气，是他们帮我解答了一个个难题。是他们让我重新树立了自信！
给点阳光，我就灿烂。我是幸运的，现在，我的腿已经能走路了，前不久，我还参加了我们班颂经典文化早餐活动。我们的学校就像一个和谐的大家庭，校园阳光照耀着你、我、他，照耀着每一个需要帮助的人，让我们感到集体的温暖，增添了我战胜困难的勇气。沐浴在校园阳光中，我幸福！我充实！我骄傲！
美丽的校园作文12
“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。只要我们留心观察，其实生活中的美无处不在。下面我就带大家一起领略一下我们育英学校的美吧！
走进校园的大门，迎接我们的是用大理石铺成的宽阔走廊，走廊上有几个引人注目的红色大字，“走进育英就是走向成功”。这几个大字可能是学校和家长对我们的期望吧！再往前走，走廊两边是长方形的花坛，花坛里种着一年四季常绿的冬青，尤其是冬天，冬青显得更加苍翠了。
走到走廊的尽头，是一个椭圆形的鱼池，鱼池里有一座高高的假山，两只丹顶鹤亭亭玉立的站在鱼池里，到了春天，鱼池里注满了水，小鱼在水里快活地游来游去。从鱼池两边的小路走到操场，操场的东边是一堵围墙，围墙上有两个月亮门，走进月亮门，里面是我们的厕所。
操场的南边是我们四层的教学楼，这座教学楼非常雄伟、壮观，我们每天在这里快乐的学习，健康地成长。教学楼前面是一尊孔子像，孔子像周围是汉白玉筑成的围栏，十分引人注目。孔子像前面是几棵高大挺拔的大树。春天树木抽出新的'枝条，长出嫩绿的叶子。夏天树木长得葱葱茏茏，像撑起来一把把绿绒大伞。秋天，秋风吹来，一片片叶子从树上落了下来，好像一只只蝴蝶在空中飞舞。冬天，树上光秃秃的，像一名名士兵在坚守自己的岗位。
操场的西边是餐厅，同学们每天排着整齐的队伍去餐厅就餐。值日生每天把餐厅打扫的窗明几净。
操场的北边是宿舍楼和舞台。宿舍楼前面有几个长方形的花坛，花坛里种着许多牡丹，每当春天的时候，花坛里总是开满了五颜六色的鲜花，美丽极了！勤劳的小蜜蜂和美丽的小蝴蝶这时也来凑热闹，它们在花丛中快活地飞来飞去。宿舍楼旁边是舞台，每当六一儿童节的时候，台上的小演员们表演各种精彩的节目，舞台底下坐满了观众。
操场中间铺着五颜六色的地毯，它是我们玩耍的天地，每天下课铃一响，同学们就像小鸟一样奔向操场。同学们穿着花花绿绿的衣裳把操场打扮的绚丽多彩。同学们在操场上尽情地做着各种游戏，有的玩木头人，有的跳绳，有的打羽毛球……看，那一组玩老鹰捉小鸡的同学最有趣了，老母鸡拼命保护着小鸡，那只老鹰也不甘示弱，一副捉不到小鸡誓不罢休的样子……上课铃一响，操场上又恢复了原本的安静。
操场的四周是白色的跑道。每天早晨起床后，我们就在白色的跑道上跑步。大课间，我们就在操场上做广播体操，一千多名学生排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，那气势多么雄伟、壮观。
这就是我美丽的育英学校。
美丽的校园作文13
我感觉在学校中最有意思的一件事情，就是坐在一个地方看着远方的美景，观察一年四季春夏秋冬，一天早中晚，每天都在看着远方，然后从其中体会不一样的味道。
我们的学校布局很美，坐在教室里一抬头便可以看到远处那“不一样的烟火”。我们的教学楼，在最北边前面先是一片空旷地，我们可以下去走走，前面又是一片花园，花草树木雕像都有。到了春天便可以看到百花齐放，五彩缤纷的景象了。向东看，一条宽阔的道路旁边又是一片花花草草，紧接着便是我们学校的特色风景——紫藤萝瀑布。夏天时，好多学生都会坐在紫藤萝瀑布的大石台下聊天、读书。紫藤萝旁又是一片花草天地，不过分成了两部分，左边是一些花树，右边是一片绿竹。早上我们去教室的时候，总有一群鸟儿在林中嬉戏、唱歌，之后一大群一大群的鸟儿忽的.丛林中冲出来，然后在竹林的上空盘旋，再变换队形，又向旁边的小花园“进攻”，再飞回来，来来往往很壮观。竹林再向北边便是最令人欣赏的地方了，全校最小的一个小花园。小花园周边用白色的护栏围上，里面又是一排绿色的冬青，中间全是火红火红的花，叫什么名字，我不知道，但是它很美，看一眼就让人觉得很惊艳的美。其实我特别喜欢我们学校到处花花绿绿的很美。
我们学校的最西边是居民小区，那个小区很漂亮，头顶一顶红色的帽子，身着一身黄大衣，耸立在学校的周围，像一个个哨兵守护着学校的安宁。每当我坐在教室里，一抬头，就会看到这样一幅美景：一排高楼前面有一排绿树半掩着这楼房很有新意。这幅画啊，我从初一看到初二，看了两年，从不觉得厌倦。因为在不同的时刻，他又不一样的景色，告诉我不同的话语。
早上五六点时，我坐在教室里朝那一看：天色有些暗，像深蓝色，楼房依旧屹立在那里，绿树依旧半掩着。这幅景色好像在问我：“一天即将开始，你准备好了吗？”八点钟晨会时，我再往那一看：天亮了，呈现出微黄色，但景还是那个景，但意义又变了，他好像在告诉我：“第一节课马上开始了，你拿出你最好的状态了吗？”中午十二点太阳火辣辣的时候，他又在告诉我：“太阳都发挥到了极致，你真的努力了吗？”晚上七八点的时候，天沉了下来，为整个世界带上一丝丝严肃，像是在问我：“一天又过去了，今天你收获了什么？”
我们的世界被美包绕着，我们的身边最不缺的就是美。美不仅供我们观赏，更给我们带来一定的深意。同时我也会相信，学校远方的那处美会永远留住，会永远紧随着我的步伐，会时刻告诫我：我是谁，我在做什么，这一天我有没有在虚度光阴。
美丽的校园作文14
伫倚在桥边，看湖，看石，看花草。墨香的木桥横在一波湖上，墨绿的水中，桥的倒影隐隐若现。风拂过，湖面泛起一圈一圈荡漾的涟漪。坚厚的石头将湖整个揽在怀里，参差不齐却又错落有致。石头大小不一，排列紧密。几曲小径盘绕在大片欲黄未黄的草上，路径的外沿，小草轻柔的依偎着，彼此互相依靠，互相安抚。校园最美时，大概是黄昏吧！金色的.微风携着碎钻，一阵刮起来，漫天漫地旖旎的阳光，冲开了湖面的浮萍，冲开了湖中的忧虑，冲开了遮挡湖中之鱼的落叶。一切都淹在一片夕照的金粉里，一切都不说话。一切都安静在自我的安静里。
美丽的校园作文15
如果你问我“哪里最美丽?”，我肯定会毫不犹豫地说：“我们的学院最美!”
当你走进和园，首先映人眼帘的是一个大大的“和”字镶嵌在一块巨大的石头上，再往右看，简直是一个小型的花园!绿色的浮萍几乎长满了整个池塘，几块石块一搭，便搭起了一座桥。坐在一块石头上静下心来，细细的闻一闻，就会有一股幽香扑鼻而来，再一瞧，你就会发现在出口处有一丛山茶花，一株上有好多种颜色，白的、红的、墨绿的……山茶花的白，那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，那墨绿好似一汪碧绿的清潭……
桂园也十分美丽。一棵巨大而古老的银杏树鼎立在由一条一条五颜六色的话拼成的大花坛中，仿佛银杏树是花仙子，被百花簇拥着，显得十分高贵、美丽。旁边有3各名人雕像，教育我们要努力学习，勇攀高峰。在大花坛旁边有一排木椅子，供人休息，下课了，有一群人围在那里，走近一看，原来是一位老师和几位学生再说些什么，原来学生是在问问题，体现了我校学生勤奋好学，不懂就问的优良品质。
我们的教室也特别美丽，绿油油的植物布满了窗台、书柜，生机勃勃，墙上贴着校园三字歌和我们班的班规，张老师的妙主意把我们班的学习天地装扮的十分靓丽，让人耳目一新。
这里不只是景美，人更美!
秋季运动会上，我们班的“跑步健将”—李晓彤如离弦之箭一般射了出去，10秒、15秒、20秒，“耶!我们班胜利了!”全班同学高兴的又蹦又跳，同时也为李晓彤骄傲、自豪。
下课了，我们班的男生们争先恐后的拿着兵乓球拍，向球台“进军”，像是要上战场的小战士，奋不顾身，红色的球拍在阳光的'照射下闪闪发光，画出一道道靓丽的风景线。女生们则三个一伙，五个一群的围在一起踢毽子，一道一道的五彩光在新修的操场上空闪来闪去，在娱乐中增强能力，在增强能力的同时也玩了，玩中学，学中玩。
学校每年冬天都会组织冬锻，既可以暖和身体，也可以加增强能力，真是两全其美。在“三跳”比赛中我们班齐心协力，配合得当，夺得了第一名：只见张老师和另一位同学摇绳子，我们鱼贯而入，如鱼得水一般轻松，这都是因为我们牺牲自己的课余时间，勤加练习，才能取得几天的好成绩。
这就是我美丽的校园，春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。我爱我的校园，我为我是校园的一份子感到骄傲、自豪。
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