美丽的校园

时间：2023-08-21 14:40:04 美丽的校园作文我要投稿

美丽的校园(热门)

美丽的校园1

　　我在华师大附小读书。华师大附小是个整洁、干净、充满欢乐的校园。你听！教室里那朗朗的读书声，多么的响亮，读的多么有感情呀！同学个个都奋发向上，而且学校是培育同学茁壮成长的好地方。我们学校是一个富有现代气息的校园。来到门口有红、黄、蓝三种颜色。红色那个长方形的围墙上面有4个小圆圈，真可爱！黄色的那堵墙旁边有两个竖起来的东西，像两本厚厚的书，这两本书仿佛在给同学们带来新知识似的。蓝色的就是保安室了。

美丽的校园(热门)

　　穿过铁门，映入眼帘的是一片绿草如茵的大草坪。草地上还有两个大花坛。春色满园的校园啊！是多么的美丽。春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣。花园旁边有两座大楼，楼的上面刻着浮雕，而且是学习的浮雕。沿着校道，接着来到了新楼架空层，这座楼是教学大楼。大楼有两种颜色，黄色像火车头，蓝色像火车厢，黄色那儿还写着邓小平爷爷的话：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”一楼的柱子有34根，要两个人才合抱得过来。二、三楼有办公室；三楼还有个电脑教室；四楼有个阶梯教室，是合唱用的.。最有趣和最宝贵的就是五楼了。

　　上到去，你一定会看见玻璃里面有许多证书和奖杯摆在里面。那里还有“心灵港湾”。一进去就像回到幼儿园似的，真好玩。教学楼旁边有一棵高大的木棉树，春天一到，开满了火红红的花朵，结满枝头。木棉树又称英雄树，像警卫在守护着我们的校园。走过架空层，穿过风雨长廊就来到宽阔的大操场，跑一圈有150米，大操场上有篮球场、足球场、双杆和单杆。整个校园给人一种整洁、充满活力的感觉。

　　我们在这里学习，增长知识。学校给我们的童年带来了幸福和欢乐。我爱我的学校！愿我们的学校培养出更多的人才！

美丽的校园2

　　期末考亲吻着冬天翩翩而至，我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上，便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸，便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊，一缕缕光线钻过叶片投到眼前，似是轻柔的催促。

　　不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头，只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。

　　饭后匆匆的脚步将我推进这颗钻内。身边的桂花树披着晨露暗吐芬芳，耳畔偶有几声鸟鸣清脆，想着此时状元桥下的鱼儿定已经开始追逐嬉戏，因为桥上学生的步子叫醒了它们。一念之间，便已过了楼梯，走廊，站在教室门前。伸手一推门，光便顺着门缝打在我身上，我也看见了教室里的情景：

　　一个同学坐在椅子上，背微偻，桌上是社会书。她的一只手抵在书页上，另一只手握着一支笔，不时划着什么。她的头低垂，将目光倾洒在那白纸黑字彩图上，唇瓣微启，诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊，轻晃着，想引她注意，但她的`整个身心都已扑在那本书里，无暇去理。

　　那一瞬，我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子，伸手，拿书，翻开，忽的想起昨天还有一道不懂的题目，便拿起作业，草稿纸，笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上，一点点讲给我听，他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声，像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终，我尴尬的抬起头，低声说：“听不懂。”同学也不急，换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动，同学那毫无保留的教学润物细无声。

　　窗外，朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际，霞光的中央是太阳，它将光芒铺洒在教学楼上，指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。

　　忽然很骄傲，因为我处在这么美丽的校园。

美丽的校园3

　　我们的校园是一个美丽的校园，在里面充满了欢声笑语，在里面有一种让人在外面感受不到的温暖。

　　在学校门口一眼望去，就可以看见中心小学这几个大字，他让我离梦想展翅而飞的机会多了一些。

　　走进大门，首先第一眼看见的是学校的那棵百年老树。凤凰树，凤凰树旁边还有着一棵高山龙，他们好像两位士兵在守护着我们的学校。再往前点儿就可以看见一个育才亭里面立着一个石碑。上面刻着吕爷爷给我们学校捐的生动楼石碑旁边还有着两三把椅子。同学们有的在那里看书，有的在那里写作业，还有的在那里睡午觉……最吸引人的莫边与西边的小花园了，花园里的花各种各样，有菊花，有郁金香，还有着几颗绿油油的小草，可是我最喜欢的还是那美丽的月季花了，月季花在其他花的中间绽开了笑脸，它像是个明星，蝴蝶和蜜蜂是它的粉丝，旁边的花儿都是明星的小伙伴，他们陪伴着明星在那里玩耍着，突然一阵风扑面而来，树的胡须飘荡，好像在跟我们打招呼。

　　走出小花园，一眼望去，就可以看见一个大操场。操场的'东边有着一个升旗台，每周星期一都要举行一场隆重的升旗仪式，五星红旗伴着国歌冉冉升起，他象征着走一辈革命家艰苦奋斗的精神，也激励着我们努力学习。操场旁边还有许多的楼层，南边是秀莲楼，也被同学们说成了功能室，里面有小提琴，围棋。象棋，每当星期二下午，同学们都会健步如飞，大步流星兴高采烈的去上校本课，各种声音凑成了一首交响曲。

　　北边是教学楼，教学楼一共有五层，而我们的教室在四楼的左手边四年三班，平常我们都在愉快地学习着。上课时，有时我来到了钱塘江大潮观潮。有时我们去了云南，完成了他们那的习俗。有时我们还去了花牛的地盘，跟欢牛交上了朋友，我们还去了……教室后面的后黑板是让我们展示的地方。快瞧！黑板上还有着好多同学的作品。

　　这就是我们的学校，在这里他像我们的家，像我们童年的相册，里面有着我同学的友谊和师生之间的情谊……我爱我的校园！

美丽的校园4

　　时间如水啊，转眼间我就由一个幼稚的小孩，变成了一名懂事的初中生。在这里，我想要告诉还在读小学的学弟学妹们，其实初中的学习生涯并不像你们心里所想的那样美好与轻松，但也不是那么的糟糕，只不过学习的氛围会变得十分紧张，课后任务也更加沉重了。当然这一切都是为了将来更好的生存与成功，而那些成功的学生除自己努力外大多数都来自于好的学校，那么接下来，我就为大家介绍一下我的学校吧。

　　前郭县第三中学始建于1960年。四十多年的风雨历程，几经沧桑，发展壮大。在教学设施上，建有在松原市初级中学里仪器设备最先进的理、化、生实验室;可容纳两百人的投影、录放设备，功能齐全的阶梯教室;每个教室都配有多媒体投影仪、微机和彩色电视机等设备。

　　我们的校园不仅设备齐全而且还极其美丽。她有宏伟大气的校门，两栋高大的教学楼，平坦的水泥操场，翠绿的树木以及鲜艳的花朵。站在校外，你会看到庄重威严的墙壁上刻着几个苍劲有力的大字“仁义礼智信”，这些字的意思分别是侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心和诚实之心，虽然不知道它们所表示的含义是什么，但我相信我终究有一天会明白的。

　　走进校园后，你第一眼看到的必是那精致的喷水池、两栋高大教学楼以及宽阔的操场。这座喷水池是不久前，在操场北边筑起的一处景物。这个小小的喷水池，也把校园打扮得更加美丽了。此外我们的操场十分巨大，偶尔也会有人在上面打篮球，每当操场闲暇下来时，就会有同学在上面嬉戏、欢笑，显现出校园里一片和谐的气氛。

　　接下来就是教学楼了，当然在教学楼的墙壁上也悬挂着几个醒目的大字“大才非学不成，大志非才不就”这可能是历代教师对我们的厚望，希望我们能够成为有志有才的人。我们的`班级在综合教学楼里，在教室前面摆着一张桌子，而在后面有一个图书柜，同学们都可以利用课余时间借阅图书。我们的友谊在这里传递，知识的海洋在这里点滴汲取。清晨的校园里，书声朗朗传遍四方，我们奋力拼搏，努力学习，争取考出优异成绩，向家长和老师交上一份令人满意的答卷。

　　校园里的一草一木、一砖一瓦，都让我感觉到无限的新意、感到陌生与好奇。我希望，能够在未来的三年时光中，继续更加深入的了解我的新校园。

美丽的校园5

　　我看过樱花如雪的武汉大学，游览过闻名世界的清华大学，却从没见过像外校这样美丽的校园。

　　校门口，“咸宁实验外国语学校”几个大字，整整齐齐的印在门侧，在阳光下显得格外的显眼；而印在校门中央的校徽，像一棵萌发的小树苗，正在茁壮成长。每天早上，校徽正前，一群勤劳的“小红帽”会认真的清扫校门口，不放过任何一处角落。

　　走进校园，第一眼就是笔直干净的迎宾大道，宽阔平坦的大道两边栽满了桂花树，枝干粗大，树叶繁茂，中间还夹着许多小巧的桂花，有金桂和银桂。一阵风吹过，清香四溢，弥漫了整个学校，让人一闻就感觉神清气爽，桂花树上还挂着同学们在寒假期间制作的翔翔如生的猪年邮票，各种精美的邮票点缀了小巧玲珑的桂花，让桂花树更加美了。

　　往前走：迎来一片银杏林，每逢秋季，金黄的叶子像扇子、像蝴蝶，落得到处都有；往右看：便是几栋红墙蓝瓦，欧式风格的教学楼，这里时而还传来同学们清脆悦耳、琅琅上口的读书声，把小鸟都吸引过来了。每栋教学楼之间都有回廊连着，时时都会有老师和同学在回廊穿梭；往左看：你便会看到几个乒乓球台，下课时，初中部的师兄们便会在球台上“厮杀”。

　　接着往前走，你便会闻到一股饭菜的香味，这就说明你已经走到了食堂门口，站在门口，香喷喷的饭菜味会让你感觉到肚子很饿，想冲进去饱餐一顿。

　　再往前走几步，校园深处便是操场了，中间是绿草如茵的.足球场，同学们在这里上体育课，足球场的四周围了一圈红色的塑胶跑道，初中的哥哥姐姐们会围着跑道跑步。操场的正前方是一个庄严的升旗台，高高的旗杆直冲蓝天，旗杆顶端飘扬着鲜艳的五星红旗，每逢周一早上，全校师生都要来参加升旗仪式，对着国旗敬礼！升旗台的后面是又长又高的看台，运动会上，观众会坐在看台上大声呐喊，为运动员们加油打气！

　　介绍完了，这就是我们的校园，怎么样，很美吧！

美丽的校园6

　　我的学校——同心县第一小学，那里风景如诗如画。

　　这些年来，校园的环境越来越美丽，从泥砖教室变成了高楼大厦，使我们的学习环境越来越好。

　　春天，微风吹来，柳树枝渐渐地成长了起来，来到校园花儿向我们打招呼，小草向我们敬礼。尤其是白杨树的'那种扎根边疆建设边疆的那种精神使我校园的春天生机勃勃，更有生气。

　　夏天，花儿变得更有精神了。火辣辣的太阳当空照。树爷爷也脱去了它的绿装，和我们一起晒太阳，一起享受阳光的温暖。

　　秋天，秋姑娘来了，在荡秋千的我们被秋姑娘温柔的声音唤醒了。绿色的小草变成了枯干的黄叶，远看就像一个大黄毯似的。

　　寒冷的冬天来到了，校园里冷森森的，花儿渐渐离我们远去，树爷爷的腰也弯了下来。操场上满地大雪，空气中弥漫着清香！

　　啊！这就是我美丽可爱的校园。

美丽的校园7

　　我们的校园里有许多美丽的风景，但我最喜欢的还是进校门的那条通道儿。

　　一走进校门，映入眼帘的是左侧的一个长方形的大屏幕，足足有两层楼那么高，它像一个士兵，挺立在灌木丛中，十分威武。大屏幕总滚动播放着一些图片，有安全教育、新闻时讯、活动照片、校园之星，内容十分丰富。有一次，我居然看到了我班同学严晨心的身影，就像看到明星一样惊喜。

　　再往前走，就来到校训石前。校训石是不规则的长方形，上面刻着天蓝色的学校标志，阳光下，分外耀眼。校训石的左下角印着西湖小学的鲜红印章，像一幅美丽的图画。这块校训石虽然有些沧桑，像一位长辈，见证了我们的`成长，是校园里不可缺少的景物。校训石矗立在花坛的中央，那花坛里种着绿植，就像一汪绿湖水，萦绕着校训石；又宛若一块无暇的翡翠，令人赏心悦目。

　　当然，花坛里最引人注目的还不是这些，而是载在校训石旁的一丛竹子和那棵枫树了。春天，这丛竹子苍翠欲滴，傲然挺立在校训石旁，一阵风吹来，竹子随风摇动，翩翩起舞。竹叶摩擦而产生的悦耳的沙沙声，似乎在为我们的早读配音。到了秋天，枫树的叶子红了，就像一团团火把，燃烧着熊熊烈火。枫叶火红的颜色，还正好和印章相互呼应，构成了一幅奇特的美景。

　　花坛周围点缀着花箱，色彩明丽，就像一条宝石项链挂在校训石上。晶莹的露珠调皮地滚动在花瓣上，阳光照耀下，露珠仿佛是金子似的，闪闪发光。走近一闻，一阵阵清香扑鼻而来，让人神清气爽。

　　学校四周的灌木丛也不甘示弱。灌木丛可真茂密啊，茂密得只能让阳光洒下斑斑点点细碎的日影；灌木丛可真艳丽啊，艳丽得仿佛是春姑娘不小心撒下的五彩颜料；灌木丛可真宽阔啊，宽阔得要走上几百步才走完一圈呢。灌木丛里还立着几棵香樟树，下课了，同学们在这里玩耍，别提多快活。

　　我们的校园真美丽啊！我爱我们的校园。

美丽的校园8

　　我们的学校有一个引人注目的大棋盘，那棋盘很大很大，我不知要走几步才能走到它的尽头，也不知它的边长是多少。那棋盘里有很多棋子，棋子有黑色的，白色的。棋子也大，比电饭锅还大。棋盘里还有很多横线竖线，那些棋子在横线竖线的交叉点上。这棋盘在教学楼下面凹下的地方，棋盘边上有些绿绿的小草，高高的大树，把棋盘衬得更加引人注目。这棋盘像一片星空，白棋像星空里闪闪小星星，黑棋像点点星空中的伴侣。有些小孩像小鸟似的在星空中跳跃。

　　我们学校有一座人来人往的天桥。天桥上有一个蓝色的半圆的“彩虹”，把天桥分成左右两边。天桥的地面是火红火红的，在火红火红的地面中间有一条黄色的线。天桥的围栏上有论语，如：孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以为立也；不知言，无以知人也。”围栏反面是二十四字核心价值观和图画。从天桥上往下看，可以看到车来车往，有小汽车，有公交车，有自行车，还有三轮车………不时可以看见有人来往。天桥一头连着小学部，另一头连着初中部，中间跨过大马路。放学的时候有的班级是走天桥回家，所以天桥是保障我们安全过马路的。

　　我们学校有一个好玩有趣的白沙池。走进大门后左走就可以看见银白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格，每个小方格里都有一个小花坛，每个小花坛里不仅有花还有一棵树。树是落叶飘飘的，飘下的落叶像蝴蝶似的飞舞。白沙池像一片雪地，雪地上白雪皑皑的。白沙池边上有一个大石头，听说是学校百年校庆的时候运来的。白沙池边上还有十二生肖的石像，像战士似的守护着白沙池。白沙池也是同学们的.游玩的地带。同学们有的在白沙池写字，有的在挖宝藏，有的在堆沙堡。

　　这是我们的美丽的校园，也是我们成长的乐园。

美丽的校园9

　　我的校园是建始县的实验小学，那里有花有草，还有很多的树，空气清新，今天我就来介绍一下我多姿多彩的校园吧！

　　刚进门，就看见一条宽宽的小路，顺着小路走，往右转，可以看见一个高大的教学楼，它很高很高，好像有七层楼高，它旁边有一棵梧桐树，梧桐树有教学楼那么高，比教学楼还高一点，似乎有高耸如云的气势了。

　　往左走，可以看见一个宽宽的楼梯，上面有一个一尘不染的操场，有红色加白色的跑道，有篮球场，还有一些乒乓球桌。跑道是一个圆形，它的旁边有两个教学楼，在附近有很多铁树，也有很多其他的树。在操场正北面有一个舞台，舞台很普通，但舞台后面的那幅壁画让舞台变得不一样了，壁画上画了万里长城，还有树和雾，看起来真是画的栩栩如生。

　　舞台两旁各栽了一棵松树，松树很高大，很雄伟，像一个卫士守护着我们的校园。这更给舞台添色不少。

　　往前走，可以看见一个展示栏，展示栏上会有一些关于戏剧的介绍。再往前走，你会发现一个很大的空地，那是每天早上我们做早操的地方，旁边还有很多树，树被别人剪得整整齐齐。拼成了几个大字“好好学习，天天向上”。它鼓励我们要好好学习，每天进步一点点，以后能为祖国做出贡献。

　　在空地的旁边有一棵高大挺秀的柳树，柳树的树干很粗，枝干却很细，枝干上有一些翠绿色的.叶子，每片叶子都那么精致，那么细长。在冬天，叶子都掉光了，只有一些枝干和树干，像一位白发苍苍的老爷爷，老当益壮。

　　往前走，可以看见一栋矮的教学楼，走上楼梯，楼梯两边有一些盆栽，很是漂亮。

　　教学楼的一些地方贴了一些名言警句，时刻提醒着我们。果然，学校是造就人才的地方。

　　我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福。

美丽的校园10

　　书声朗朗，花香飘飘，笑声漫漫，这就是我美丽的校园——实验小学。

　　来到校门口，你就会看到“北海实验学校"这六个毛笔字立于学校门前，字体刚劲又不失柔美，宏伟又不失内涵，给学校多添上了几分韵味。

　　进入学校，入眼便是那形形色色，充满生趣的板报。满满的书香直达心底，使人沉静。再往前走便是一个彩色瓷砖铺成的大圈圈。旁边的旗子就如一只只振翅欲飞，待翱蓝天的雄鹰，傲居于校园前端。

　　“揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层”，此情此景就是我们校园里的“葡萄藤架”。每当大雁南飞，天高云淡之时，这里就结满了青色的小果。那果开在树叶之间，碧绿碧绿，密密麻麻，阳光下满树的青果闪烁着明亮的光芒，极为耀眼，而葡萄成熟的时候，那股子清香，也确实令人魂牵梦萦。

　　“奇花异草缀满园，蛙鸣声声蝶蜂忙”，这个世外桃源是哪儿？没错，这就是我们校园的“植物园”。走进植物园，芬芳扑面，心旷神怡，再往里探，高大挺拔的松树苍翠欲滴，植物园的小野花也是这儿的一大亮点，一簇簇一丛丛，像是害羞的姑娘在微风中摇曳着。

　　哦，对了，校园里的“大草园”也不能忘。“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”，一阵春雨为“求问堂”带来了勃勃的生机。每到这时节，我们就会在草坪上嬉戏、打闹。我们在那儿用尺来丈量生命的路途，用笔来涂出灵魂的色彩。我们的.欢声笑语把“大草园”点缀得多姿多彩，使校园充满了生机。

　　我们的教学楼，青色的大楼极其吸引眼球，古朴庄严。每个教室都面向这大马路，同学们在下课时可以望向远方，缓解上课的疲倦。教室前每一个门旁都有同学们的合照，下面是班训。从中可以看出一个班级的精神面貌和文化特色。楼下还有一片小树林，是同学们自己种的，小树一年又一年，伴着同学们成长。阳光洒在树叶上，美丽极了！

　　这美丽的校园是我小学时代学习游戏的地方，是我们的梦想起航的地方！校园的美景和书声都印在了我的脑海里，如同一颗明星在我生命的夜空中永不磨灭！

美丽的校园11

　　校园里，处处是绿树红花，给热闹的校园点缀美丽；给美丽的校园增添生机；给生机勃勃的校园加一份无穷的乐趣！

　　那些树，有幼小的，有年轻的，也有苍桑的。它们向人类在闲着我们校园的百年辉煌历史，也告诉人们，校园在向新的目标进发，展示着校园新时代，但又不改前世的进展与进步，也体现出了大家的努力与辛苦。

　　那些花朵，群芳吐艳，尽最大的努力展现着自己的美丽，互不相让事实上也是如此。在大家的精心培育下，它们个个都美丽无比。看着这些娇嫩的花朵，我突然觉得，我们学生不就是这一朵朵艳丽娇嫩的花吗！而老师则是那辛勤的园丁，培养着我们。她像雨露一样滋润着我们；像阳光一样照耀着我们；像土地一样孕育着我们，等我们长大成才后，老师她却不求一点回报。

　　在校园的一角，一棵老杨树孤单地挺立在那里，与它为伴的是一棵刚栽不久的柳树，相比之下，还是小柳树更为引人注目，柳树的到来使原本就不收青睬的它更是无人光顾。现在正值初春，信发出的嫩芽表示它一点也不服老，身体健康得很，但他身上的伤痕也说明了它曾饱经风霜，也衬托出了校园的悠久历史。

　　我还记得我第一次踏进校园的大门，一眼就注意到了这棵苍老的杨树，它伴随着我一直到如今，也正体现出了它百折不挠的精神与不服老的一股子气，正是这些精神上的物质和需求，构成了一棵“优异”的“老”杨树。

　　再回过头来看看操场上，同学们三个一伙，五个一群，在欢快地进行着各种活动，好不欢愉。

　　操场上的孩子们玩得如此之尽兴，教室里更是别有一番风味。时而书声琅琅，时而寂静无声，时而又能听到孩子一口流利的回答。老师生动形象的.讲解吸引着我们的眼球，同学们专心致志听课的姿势更是让我大感惊讶，看着他们天真无邪的笑容，我不忍心打搅，悄声无息，没有一点声音地离开了。

　　虽说教室里寂静得很，但要论静，还是比不上校园的图书室，走进去，你会发现，你的脚步声不知不觉变轻了！是出于同学们的认真，还是无意的，我不清楚。我只知道就连学生们的翻书声也下意识的变轻了，大家互相尊重，互不打扰，在安静的环境中求得了一个合适的看书场所。

　　校园了到处遍布这样的现象，我爱我美丽的校园！

美丽的校园12

　　学校是我们汲取知识的地方，学校是我们学习做人的地方，学校是我们快乐成长，自由翱翔的地方，美丽的校园是我们共同的家！

　　学校的美，因为老师美。老师就像辛勤的园丁，精心培育这一朵朵花。我们的班主任，每天早晨都在教室里静候我们的到来，晚上又目送我们离开。当我们进入梦乡的时候，老师还在备课。在同学们做了好事，老师会投来赞许的目光。当同学犯错时，老师的眼神会使同学们惭愧的低下头。期中考试过去了，老师教了一些成绩不太理想的同学到办公室里谈心，其中也包括我。老师先让我们说说自己认为考得不太好的原因。又对我们讲学习态度比学习方法重要，学习方法有比学习成绩重要。同学们听了都点点头，最后老师向我们头来鼓励的目光并对我们说了一声加油。我心里一直想着，一定不能辜负老师对我们的希望。

　　学校的美，因为学生美。一个个学生就像一朵朵鲜艳的.花，在辛勤园丁的呵护下茁壮成长。同学们团结互助前行，前几天我没有带饭卡，同学听到了毫不犹豫地说：今天我请你吃吧。另一位同学也是这样说：我请吧。到了打饭时间，我坐在座位上没有动，两位同学分别给我买了吃的拿了回来。看着这热气腾腾的饭菜，我心里感到无比的温暖。

　　学校的美，因为环境美。教室里阳光明媚，地面上干干净净没有一片纸屑。走廊里的墙上还挂着启迪心灵的名人名言。下课了，同学们像小鸟一样飞向操场。安静的操场顿时热闹起来了，三个一群，五个一伙在操场玩耍，远处的杨树叶不停的落着，落下后，静静的躺着仿佛一个个小孩子，玩累了在休息。过了一会儿，秋风将他们唤醒向我飞奔过来，还不停的喊着叫着。

　　美丽的校园是我们共同的家，因为这里有孜孜不倦的老师，因为这里有快乐成长的学生，因为这里有美丽优雅的环境......

美丽的校园13

　　我们的校园座落于美丽的富春江畔。

　　清晨，一串串朗朗的读书声不经意间钻入了你的耳朵，每一个人都怀着愉快的心情步入校园。步入校园大厅，眼前的每一根柱子会给你带来一个个惊喜。不信，你瞧，柱子上有木头做的相框，相框里是一张张同学们欢乐的笑脸。

　　顺着阶梯往左走，就来到童趣园了。这里绿树成荫，就算六、七月的毒日头当空，这儿也宛若秋日般凉爽。童趣园里最美的还数喷泉、假山和松树三大美景。每当喷泉喷水时节，动感十足的水柱总会招引来许许多多的同学驻足观赏，只见冲天的水柱，错落有致，忽上忽下，像一个个顽皮的'孩子在嬉闹，有几个胆大点儿的男孩子还会顺便去冲个脸凉快凉快呢!一旁的假山做的可逼真了，伫立假山前，会忍不住开始冥思遐想，要是我能变成一个小小人，住进里边儿该有多好啊!假山上有一个小洞，这也是个喷泉口，当喷水时，发出的声音会给人一种高山流水的美感，喷泉流溅起一朵朵水花，有些很乖巧不肯在池面多停留，急忙跑回大家的怀抱，有的则刚好相反，翻跟头打滚，一跳，跳到池边玩耍的孩子眉梢，逗得大家拍手叫好。水池边的松树也有它独特的美，树上星星点点的松果，点缀在那绿色的松针之中显得虎虎有生气。刚准备沿着石板路穿出去，却又被那樱花和白玉兰绊住了脚，粉中透白的樱花，犹如少女粉嫩的脸颊，白玉兰也不甘示弱，洁白无睱的花瓣，那么安静而雅致地立在一旁，虽不夺目却无法不让人注意它。

　　童趣园的对面就是童心园和童趣园，它们是一对好兄弟，手拉手，连接它们的小道也独有一种曲径通幽的美感。

　　穿过童趣园继续往前走，便是我们大家最欢的大操场了，每每中午吃完饭后，操场上便成了一片欢乐的海洋。有的手拉手散步，有的追逐嬉戏，欢声笑语，好不快活。瞧，老师们也加入到这个欢乐的队伍中来了!

　　这就是我们美丽的校园——富春二小。

美丽的校园14

　　我自豪我能在衢州市实验学校菱湖校区这个美丽的地方学习。

　　为什么说这里美呢？自然是有原因的。校园里有一座天桥，这座天桥连接了小学部与初中部，是我们日常通行的必要工具。天桥的桥面是红色，灰白色的栏杆上写着《论语》，走过天桥既能学到知识又能收获乐趣，这座天桥最与众不同的是天桥上的“小天桥”，这座“小天桥”上有许多小灯泡，如同一个个小水壶，下雨时，这些“小水壶”上会滴下许多小水滴，小水滴滴在桥面上，汇成一个个亮晶晶的小水洼，水洼的水面静悄悄的，安静极了，如同一面还未磨过的镜子，我还能把刘禹锡的《望洞庭》中的诗句改编一下：洼光桥面两相和，水面无风镜未磨。

　　在校园里，除了美丽天桥以外，还有许许多多美丽的地方，比如白沙池。星期四中午，叶老师带着同学们来到教学楼前的白沙池放放风。叶老师简单地说了注意事项，说是急那是快，叶老师话音刚落，同学们个个都像离弦的箭一样飞奔向白沙池。白沙池前坐落着一块巨石，它可能有几十吨重吧。在白沙池周围有高年级哥哥姐姐焊接的12兽首，它们就像卫兵一样守护着白沙池。再仔细看看白沙池。12兽首的后面许多花坛，每个花坛中间种着一棵高大的梧桐树，梧桐树的`四周栽有各式各样的菊花，有黄色的，有橘色的，还有红色的……白沙池的沙子大部分是白色的，但其中还掺杂着一些灰沙，“老师，我们挖到土了！”几个同学叫了起来。“好吧，等会可要把沙子填回去！”叶老师回答。那这时我在做什么呢？我在不停地记录着，不停地记录着。

　　校园里的大棋盘更美。大棋盘在我眼里像极了一个大盘子，20颗黑子如同20颗黑巧克力，20颗白子像20个酸甜可口的棉花糖。触摸了棋子之后，我才知道，其实棋子并没有那么光滑，而是有一点粗糙。棋盘很大，棋子也很大，恐怕只有烂柯仙人才可以在这里对弈吧！

　　校园就是那么美丽；我就是那么爱她。