我们美丽校园作文

时间：2022-12-31 05:42:44 美丽的校园作文我要投稿

实用的我们美丽校园作文合集9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我们美丽校园作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的我们美丽校园作文合集9篇

我们美丽校园作文篇1

　　我们的校园坐落在一个特别安静的小镇上，因为靠着大海，所以一年四季冬暖夏凉，气候怡人，学校的景色自然是美不胜收。走进校园首先映入眼帘的就是那一排排高大的垂柳树，它们枝繁叶茂，长势喜人。走进学校的正门，先看到的是我们学校的校徽，在校徽的正下方横着镶嵌着九个明晃晃的大字——“做一个豪迈的中华人”。再往前走就进入了一个方厅，从方厅往左拐就是学校的教学楼，往又拐是校医和多功能教室。在教学楼的走廊里写着许多名人故事。继续向前走就是我们的操场，操场上有一个两百米的跑道和一个足球场，跑道和足球场的换上了橡胶皮，即使你摔倒了也不会疼。

　　每当下课铃响了，同学们就一窝蜂的涌上操场，有的踢足球，有的打篮球，有的玩各种游戏……热闹极了！每当春天来临，学校的.花坛里盛开着许多玉兰花，它香气扑鼻，芬香四溢，流进每间教室，流进同学的心里。到了秋天，教学楼前方的柿子树是最耀眼的一个个又大又圆的柿子沉甸甸的挂在树上，特别诱人，他们好像要奖赏那些品学兼优的优秀生。这就是我们美丽而整洁的校园——中华小学。

我们美丽校园作文篇2

　　我的校园非常的美丽。

　　进了校门，右边有一横排高大粗壮的树；东边还有一排柿子树，每到秋天的时候，柿子宝宝三个一伙，五个一群，把树妈妈的腰都压弯了，它们又像一个个火红火红的小灯笼，非常的可爱。

　　往左边看，是一个四层的小教学楼也是前教学楼，前教学楼的后边是一个美丽的小花园，小花园里有一条小路，沿着小路往里走去，你看，微风吹来，不仅会有一股花香，花儿们都摇摆着身子欢迎你呢！小花园里还有几颗果树，其中石榴树上的小石榴子儿最可爱了。到了秋天，石榴宝宝会裂开嘴，露出晶莹的牙齿对着你笑呢！

　　再往里走是办公楼，往右走是我们学校的大教学楼，我们就在这里面上课，里面宽敞又明亮。大教学楼前有一颗高大的法国梧桐，非常的茂盛，是我们夏季乘凉的好地方。

　　再往左右两边看，每隔一小段就有一位名人的塑像。在前广场中央，有一个国旗台，我们每周周一都会在那升国旗并唱国歌。

　　穿过教学楼，就来到了后操场。后操场也非常的大，有长长的`橡胶跑道，跑到很软也很舒适。在跑道里面，有一个足球场，足球场里是假草地，非常柔软，摔倒了也不会被伤着。左边是打篮球的地方。在后操场的边部，大教学楼的后面有几个乒乓球台。还有一个国旗台。后操场也是我们的乐园，我们每天都在这里快乐的运动，还在这里开一年一度的春季运动会。这里就是我们学习和成长的天地，我们的校园非常美丽，我爱我们美丽的校园。

我们美丽校园作文篇3

　　在这个温暖的春天里我毕业了，离开了生活过五年的母校、离开了可爱可亲的老师、离开了调皮捣蛋的同学好友，大家都各奔东西你别说还真有些依依不舍，五年的感情不是想忘却就可以忘却得了的。但是我最怀念的还是那美丽的校园。我们的学校就坐落在市中心偏东一些，是一个典型的花园式校园。一年四季绿树成荫、草木茂盛到处是绿的气息。不信？我带你去参观参观吧！

　　一进大门，一座美丽的大花坛便映入眼帘。他的正中央中这一棵挺拔的松树，四周围满了嫩绿的冬青树。一阵风出过来，这些树频频点头,摇晃着挺拔的身躯，向人们展示着他那四季常青的衣裳。望着青松，我想：有一天，我也会像这青松一样做国家的栋梁之才。花坛的前面有两栋连成一体的教学楼，这里是同学们学习的地方，每天早晨都会传出朗朗的读书声。楼的墙壁上都爬满了爬墙虎绿茵茵的一大片既有美观，又可以给楼里的同学带来凉爽。顺着教学楼往东走，这里是郁郁葱葱的凉棚，在凉棚的另一端就到了宽阔的.操场,操场四周由于多亭亭玉立的白杨，他们好像战士守卫着我们的操场。我们的学校环境优雅，它是伴我们的学习的摇篮。

　　毕业后我以好长时间没有去我们的校园了，母校我想你！

我们美丽校园作文篇4

　　我们的校园环境优美，楼群以橘黄色为主基调，校园绿树成荫是个充满绿色的校园。

　　一进校园大门，映入眼帘的是一座高大的行政楼，其中图书室在行政楼一楼。行政楼前有几棵绿树苍翠欲滴。行政楼的左边是一座报告厅，可以观看节目。从远处看就像一位哨兵为在校的所有师生站岗放哨。报告厅的左边是操场，操场周围有许多绿树，像士兵排列有序的站立着。操场正前方有一座司令台，站在上面放眼望去可以看很远的地方。经过篮球场后的小路，就来到了体育馆。体育馆里面可以打羽毛球和乒乓球等，我们可以在这体验运动的快乐。

　　行政大楼后面是三幢教学楼。教学楼里的长廊充满着智慧，它是一条充满灵动的校园文化长廊。教学楼里的各个教室布置得多姿多彩，充满童趣。教学楼的'后面是餐厅，分为学生餐厅和教师餐厅。餐厅旁有桂花树，树叶苍翠欲滴。每当桂花飘香的季节，同学们都会在树旁闻闻桂花的花香。有时会用鼻子使劲吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

　　我们校园是否给你留下了环境整洁、舒适、而又清静的感觉？在这里，有辛勤的园丁默默无闻地播种耕耘；在这里，学校有着收获的喜悦。

　　我们的校园是学习的摇篮，我们为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪。

我们美丽校园作文篇5

　　我的校园是我最喜欢去的地方。校园中哪一角最美丽？哦！那就要数我们的“拾趣园”了！

　　“拾趣园”在校园大门的右侧，一条长亭上布满了藤条、枝叶。哦！还有那翠绿的紫藤，把亭子的上方都摭住了。像利剑的阳光被这个绿色的大网给网住，等射到地上的就只剩下柔和的光线了。走进长亭，沿着小路走去，两侧的丁香花正茂盛地开放，散发出甜甜和香气，使我陶醉在红花绿叶之中。走累了，停下来歇歇脚，坐在长椅上望着脚下五颜六色的鹅卵石……我沉浸在这温暖的怀抱中。睡着了，迷迷糊糊地睁开眼睛，可暖暖的阳光使我不愿醒来，只好眯起眼来打量这美丽的“拾趣园”来。朦朦胧胧中，看见了太阳发出“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”的.光芒，合成了一道美不胜收的彩虹。一阵阵香气又扑鼻而来。啊！这是桂花的香气！原来“拾趣园”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香气，更显现出了这儿的宁静。阳光强烈了，射在石椅上，像一条条金色的彩带在舞动，也像是陈旧的剪影在晃动，那剪影已泛出了黄色。密密的竹林给“拾趣园”增添了几分神秘。落下的片片的竹叶铺在小路上，成了迎接客人的地毯，毛绒绒的。走进竹林探头一瞧，啊！这是就像是一个竹子做的小房子，阳光几乎照不到我的身上，阴凉阴凉地，很是舒服。偶而几束刺眼的阳光射进竹林，照在身上的也只是一些绿色的阴影了。

　　我对校园的喜爱该怎样表达呢？我对大自然的喜爱又该怎样表达呢？我会把我的校园建设得更完美，让地球也更加美好！

我们美丽校园作文篇6

　　我们的校园是那么的美丽，那么的迷人。

　　我们的学校后面有一个美丽迷人的休闲亭，在课余时间，你可以在那里自由自在休闲玩耍;在那里有不同的.景象，春天那里是百花盛开，芳香扑鼻。夏天那里是绿叶葱笼，非常凉爽。秋天那里叶的天堂，东天那里是雪的天堂。

　　我们的草场是一个草的天堂，那里有许多绿油油的草。我们学校正中有四个花坛，代表着四季。我们学校的中心广场上有一座白天鹅雕塑，上面的东南西北四个方向有四座白天鹅，代表着我们学校的学生飞向四面八方。

　　我真希望有人会欣赏我们学校，如果你来了，我会给你当向导的。

我们美丽校园作文篇7

　　我们的校园虽然占地面积不大，但却是一个四季如春、非常美丽的校园，我们的校园。

　　春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。走廊旁，杨树的新叶子圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。竹林里，一个个小脑袋都钻了出来，那嫩笋真可爱！花坛里那毛茸茸的嫩草摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。

　　初夏，花坛里的玉兰花是最美的。每逢下课或放学时，许多同学都喜欢到那些树底下去。玉兰花开放时，它那洁白如玉的花朵挂满了枝头。一阵微风吹来，玉兰花香飘满了整个校园。那清香是多么令人陶醉啊！

　　秋天，是一个丰收的季节。我们学校也不例外。你看，教学楼前那两棵高大的柚子树就要大丰收了。两颗柚子树都有将近两层楼那么高，就像两个巨人似的'站在教学楼前。那比我们手掌还大的叶子是那样的绿，那样的茂盛。结出来的柚子像一个个黄灯笼挂在树上。不时飘出阵阵清香，馋得我们直流口水。就在这金秋时节，菊花也不甘示弱，竞相开放，千姿百态，绚丽多彩。

　　冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。树木缀满银花，毛绒绒的，比原先粗壮了。教学楼像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的大画家为大地绘成了一幅白色的图案。

　　校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天；花繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天；松香雪白的冬天。我爱我的校园！

我们美丽校园作文篇8

　　三国时期魏国诗人曹植说过：天地无终级，人命若朝霞。是啊！正如曹植所说世界上最宝贵的莫过于金钱，地位，名誉。

　　随着世界各国科技的发展，人民过上了幸福安康的日子。但是这些生活在幸福日子中的人却只看中自己的生活条件，他们往往没想到世上有许多被父母抛弃的和他们一般大的`儿童。也许就向爱因斯坦说的那样，在所有世界著名人物中，玛丽居里是唯一一个没有被盛名宠坏的人。不只是这些平平常常的人民，富贵安康的富家子弟，就连世界上那些著名人物眼里看中的也许是金钱，也许又是地位，又可能是名誉。这些在你们所认为的至高无上的权利，只会蒙蔽你双眼，带给你们的也就只有所有世界“爱心者”的鄙视。想想在我们幸福的时候。有多少人们在灾难中牺牲，又有多少人们在灾难来临之际，为那些受灾受难的患难者做出贡献。

　　生活中有许多突如其来的灾难，也有许多不为人知的秘密。是等灾难来临，还是希望出现，那一个个在灾难中做出贡献的人，会得到全世界的赞美，就算在灾难中为人们献身，那也是死的光荣，死的有意义。司马迁说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”没错，就让我们记住这句话，把这句话牢记在心，做为你个人的宗旨。

　　现在一个2年纪小英雄林昊英勇救人的世迹以家喻户晓，一个年仅9岁的小男孩都有一颗这样纯洁善良的心，那为什么我们就不应该和小英雄林昊一样有这样一颗心呢？想想那些在我们幸福时痛苦哭泣的人，为他们做些有贡献吧！

　　在我们幸福的时候。

我们美丽校园作文篇9

　　咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？

　　家长您好：根据认知心理学与发展心理学理论，人类具备学习的天性与能力，年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知，小孩子的好奇心越强，求知欲越强。那么，为何有些孩子“学不好习”呢？泛泛说，是因为方法不科学，不但没有充分利用孩子的学习本能，进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自主学习的能力；反而压抑了孩子的兴趣，令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育，就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先，专业的教育咨询师对孩子进行全面系统的测试，一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力，分析出导致他“学习比较差”的关键问题；另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素，根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需求与问题制定适合他的教学计划，包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中，每位学员还有一位学习管理师跟进，及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况，配合教师针对孩子的变化辅以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程，让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如，辅导期限长短、内容难易不同，课时费用都有差别。

　　建议您同孩子一起到校区，教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量，然后针对他的.“个性化”问题与需求，给您建议一个适合的辅导侧重点与期限，并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。

　　孩子的数学偏差，作业老是不想做。其实，我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法？

　　孩子数学成绩考了 70 分，很聪明，理解能力很强，学的快，但是不爱做题，知识掌握的不牢固，孩子也长大了，家长也不能强迫她做题，这该怎么办？

　　孩子不善于思考，一些表面的东西还行，他也非常想学习好，但是掌握不了学习方法，我们该怎么办？谢谢。

　　数学几何学得比较死板，不能融会贯通，希望能找到合适自己的数学学习方法。

　　孩子坐不住，记得快忘得也快，考试马虎，总是在 50—60 分左右徘徊，我该怎么办？

　　怎样使孩子考上市重点？

　　怎么提高数学成绩？

　　咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？

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