【实用】我们美丽校园作文汇总六篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我们美丽校园作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们美丽校园作文 篇1
我们的校园没有喷泉，也没有栩栩如生的石膏像，更没有宽阔的环形跑道，但在我们眼中，却显得无比美丽。
春天——一派生机勃勃的景象。人工培养的小草伴着春的气息与野草一齐悄悄探出头来，燕子盘旋在空中，跳着剪刀舞，与树枝上的黄莺一齐欢唱，和花丛中飞舞的彩蝶一同舞蹈，这时，小树吐出了嫩芽，大树爆了青，就连小蝈蝈也忍不住了站在嵌满露珠的小叶儿上拉着小提琴。
夏天——一幅欢快的画儿。柔和的春风跑了，调皮的风筝不见了，就是夏天。狗躲在榕树下吐舌头乘凉，为什么？因为天气太热了，所有的树和花草都“成熟”了。这时吹来的风都是热的，卷起树叶像一团麻花，又像一只蜗牛，可爱极了。树和花都轻轻地摇头，没有声音。但此刻“无声更胜有声”，我懂得他们的深情一片，面前无数只小麻雀在地上欢腾跳跃。
秋天——丰收秋景图。红高粱笑弯了腰，稻谷弄黄了脸，石榴咧开了嘴，苹果笑红了脸……一派洋洋洒洒的景象，我仿佛看见农民伯伯笑着收割粮食，想起了夏天那炙热的'太阳……
冬天——雪景图。鹅毛似的大雪在空中飘扬，落在地上，校园里白雪皑皑。可爱的小草相继死去，花儿也不见了许多，只有孤独的树与幸存下来的花相依为命，生活在白茫茫的冬天里。但我不必担心死去的草儿因为下一个春天，他们又会遍布整个校园……
啊，美丽的校园，我真诚地祝福你，我会永远爱着你！
我们美丽校园作文 篇2
（锲子）“还我青春，还我爱情……”“你别无理取闹了，我已经不爱你了。”“为什么？”“难道你还不明白吗？”传过我耳边只是嘶声裂肺，为什么要骗我，我那么爱你，原来的天长地久只是一场骗局。
第一章“小姐、小姐，起床啦！”洛家的管家不耐烦的叫起这位调皮的洛家大小姐——洛曦。洛曦迷迷糊糊睁开眼睛，顶着个黑眼圈，还不是昨天突然跑来个帅气的男生，向她告白，害得她整晚睡不着，有谁会喜欢一个一点也不矜持的调皮鬼。洛曦抓抓头，垂头丧气的说：“今天不是周末嘛？”管家叹了口气心想：董事长怎么就会有你这么一个女儿，连今天是。偶尔，连管家都会无语她。洛曦准备好了，大大咧咧走去学校。“哟，这不是洛曦吗！”洛曦看了看眼前这位美丽的少女，是学校出了名的`校花，颜贝贝，洛曦不想搭理，绕道而行，颜贝贝挡住了她。白了她一眼，说：“别以为安子墨向你告白，你就那么嚣张，告诉你，跟我抢，我让你吃不了兜着走，劝你乖乖放手。”说完，便转身走了，“安子墨？”洛曦疑惑不解，那个人她根本不认识。
洛曦狠狠地瞪了一眼颜贝贝的背景，嘲弄地嘴角弯起一道曲线。匆匆吃过早餐，来到圣辉学院，一眼见到了倚在校门的少年---安子墨。从然穿着普通的校服，也丝毫不掩盖他那股干净懦雅的气息。清晨的阳光落在他身上，少年精致的五官沐浴着光，柔和确有生冷。
安子墨看了看洛曦，眼里满是期盼。洛曦不由自主地走了上去，想问个清楚。安子墨并不感到惊讶，而是亲昵的说：“洛曦，你……”洛曦停下了脚步，打断了安子墨的话，装作很有经验的样子，“为什么喜欢我？”，洛曦脱口而出。安子墨低下头，掩盖了他黯然的表情。“如果我追你你会相信吗？”安子墨向洛曦靠近，洛曦不争气的脸红了起来。笨蛋笨蛋，在这个时候脸红。洛曦心想。那么近的距离，可以看到他那么帅气的脸。“追我？要看你，不是问我！”洛曦强忍这，一个45°的转身，洛曦加快了步伐。阳光下，只是一个男生的冷笑。
我们美丽校园作文 篇3
我们的校园既美丽幽静，又充满了生机和活力，处处都有令人喜爱的景物。
走进校门，抬头就会看见一栋高大的教学楼，教学楼中间是凸凹着的，整个教学楼全身是黄色的，那凹的地方就是我们的教室，每间教室里的装扮都不一样，有的墙上贴着图画，有的墙上贴着学习园地，有的墙上贴着心愿墙，有的`墙上贴着光荣榜。每个教室里都有三四排桌椅，前后有两块黑板，前面是白板黑板，后面是文章和词语的积累，也是我们办黑板报的地方。每个教室都安装了电脑和白板，电脑可以查阅资料，白板也可以让我们看得更清晰，更清楚。
再向前看，道路两旁有六个大花坛。大花坛种着月季花，月季花一年四季都会开花。月季花的颜色有大红的、粉红的、淡红的。
美丽的月季花围绕着六颗高大的香樟树。到了晚上，如果有小偷的话，小偷就会以为是有六个巨人守护着我们美丽的校园，一尖叫，我们就会赶过来看一看出了什么事，我们一定会将小偷绳之以法。
我们的操场以前是草坪，现在却是塑胶操场，在操场的中间竖着一根旗杆，旗杆挂着一面鲜艳的五星红旗。操场完全可以说是我们小学生的乐园，我们可以在那儿玩游戏、打乒乓球、跑步。瞧！课间的时候，同学们玩得多开心啦！
美丽的花草树林不仅为学校增添了无限生机，而且使我们的学习环境更加健康、舒适。我爱我们的校园！
我们美丽校园作文 篇4
也许渴望如蛟龙一样在大海穿梭，也许盼求像雄鹰一般在天空翱翔。但有时，我们只是一棵梧桐，或是一株蒲公英。我们脱离不了大地，亦没有鳞鳍或翅膀，世界太大，宇宙太大，苍茫人海之中，我们大多数人只是普通的一个生命，但在平凡中成长，更胜过过分追逐所谓的辉煌。
曾经有一位老人，他生活富足，却以蹬三轮车为生，他每月都有退休金，但死后财产却几乎为零，他离开了人们的世界，却留在人们的心中，成为永恒，他的名字叫白芳礼，一个为了孩子，为了教育，甘心放弃万年的安逸生活，蹬三轮车走到生命尽头的人，他的生活是平凡的，也是单调的——只是双脚的重复运动他从未想争名夺利，也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充实和内心的宁静。
昔日有卢家莫愁。十五嫁为人妇，夫妻二人相扶相守，相偕走到白头，俩人未有过多追求，但得到了世人称颂千载的幸福，神话中的小七，为了董永自甘剔除仙骨，终日操劳于农家小屋，你耕田我织布，我挑水你浇园，虽失去长生不老，忍受病死之折磨，操劳之痛苦，但这种幸苦让神亦万分羡慕……他们都没有去无尽追求，但在平凡之中，亦得到了快乐和满足，其实快乐不一定非要执着于追求，平凡之中同样也有.
然而，很多人都不明白何谓“平凡中的幸福”，又该如何去追求。他们习惯于将权力和财富，将内心欲望的自我满足作为快乐的根源和基础。秦始皇千古一帝，为了私欲大兴土木修建园林墓地，致使天下苦秦，民心尽失。庞大的帝国最终化为历史的陈迹；李建成、李元吉为了皇位不惜谋杀同胞兄弟，结果玄武门之变，葬送了手足情，也葬送了自己；秦桧为了保护自己的地位，残害一代名将，后来东窗事发，落了个“奸佞”的万世骂名；袁世凯为了皇帝梦倒行逆施，惹得民怨沸腾……他们拼了命追求内心自认为最想得到的东西，为达目的毁掉所有都不惜。但最终他们都在正道上渐行渐远，慢慢走向一条不归路膨胀的欲望更多时候是把自己送入迷途，因为贪念，不会得到永远的'满足。
每个人都渴望卓越，每个人都不甘平庸。可太过执着的追求，梦就会成为欲望，扭曲我们的路途甚至扭曲我们的心灵。变态的反常膨胀只会让我们迷失在错误的道路上，最终灭亡在自己手上。没有翅膀，即使上天也会摔得很重；没有鳞鳍，就算入海也只能被呛。梧桐叶可以留下一抹绿色和阴凉，蒲公英也可以随风飘荡。平凡不是平庸，而代表着平常，拥有一颗平常心，不对拥有不了的东西过分执着向往，我们才能在平凡之中快乐成长。很多时候，平凡快乐地活过，比拼了命劳累奔波，更有意义，也更值得。
我们美丽校园作文 篇5
暑假已经过去了，迎接我们的是一个全新的学习，全新的校园生活，全新的校园世界。走进校园迎面吹来一丝飘飘柔柔的风儿，原来是大家正鼓动着手中的花球欢迎我们呢！
校园的世界是多么不同啊！与往日相比，差别也太大了，许多墙面都砌上了白白亮亮的瓷砖，本来的水泥地面如今以换目一新，变成光滑的水磨石了，对了，墙也白刷了一遍。别光顾着欣赏，其实要不是那些辛勤的工人们在暑假的时间里，日日抵挡着太阳的暴晒，也许现在我们眼前的校园，看着就不会这么舒服了！
叮叮叮！下课了，让我为大家介绍我们美丽的校园吧！在学校西边的处为是一座婉如玉女的娇巧亭子，为什么说它是玉女呢？是这样的`，亭子的屋脊是玉女手握的一把伞，柱子则是滴落的雨点并逐渐形成小水流从伞顶尖淌下来，而中间就是玉女了，由于天气的关系，行人中的玉女被挡住了，所以看起来很模糊。四季里的校园就更美丽了！春天，校园里的花草树木如精灵般伸着懒腰苏醒过来，偶尔在校园里散发出清香，你看，那几只蝴蝶正在空中舞动裙边起舞呢！夏天，池塘里的荷花在荷叶的呵护下显得更加白的雪白，香的浓香，虽说在泥水中长大，但却有“出泥而不染”的风格，也在严酷的夏天里增添了一些颜色。秋天，火红的枫叶像颗颗宝石镶嵌在这季节里闪闪烁。冬天，雪花如小小的雪仙子从天上飞舞到人间，它们各自都带着祝福语散给那些童真的孩子们，一切都那么的安静，学校里到处都有它们小小的身影，它们就像一朵花似的轻轻地飘落在各处，真个小镇雪茫茫一片，我们的学校就是矗立在雪天里的城堡。
听了我的介绍，你喜欢我们的校园吗？
我们美丽校园作文 篇6
我们的学校是一座美丽的学校。是同学们学习的乐园。是知识的殿堂。
走进大门，穿过通堂，就看见一颗金光闪闪的金种子，也可以看见校训求真、尚美、进取，校训正中有‘'BY'’两个英文，下面还有一朵艳丽的木棉花，还刻着波浪，象征着我们这是一所游泳特色学校。
在校训下面是金种子塑像，它成瓜子形，有一块大历史托起来，在阳光下闪闪发光。大理石有不断的水流出，鱼池里养着几条可爱的小鱼。金种子旁种着福建茶和朱焦，朱焦在阳光的照耀下显得十分有精神。
金种子的寓意是：金种子是一颗‘向日葵种子'’它象征着：教育功能体现为‘’点石为金‘’，指人接受很好的.教育，就将会学到本领，塑造美好心灵，提升综合素质，将会成为社会良才。学校是知识的殿堂，是师生学习成长的幸福家园，孩子们走进校园如同一颗颗金种子，散播在肥沃的土壤里，不久将来这些种子会生根、发芽、开花、结果……
看着金种子，我仿佛看到了同学们在成长，我仿佛听见了同学们欢乐的歌声。
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