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美丽校园作文400字汇编八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的美丽校园作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽校园作文400字 篇1
我的校园的美景，就像一幅美丽的图画，画出了五彩缤纷的美景；我的校园就像一朵芳香四溢的花，使人陶醉其中；我的校园的美景，就像人间仙境一般哪！下面，大家跟随我的脚步参观一下我的校园。
刚踏入校园，首先映入眼帘的是一条蜿蜒着向前延伸的石头小路，它的前方有一座小亭子，下课时，那里常常充满了欢声笑语，一阵微风吹过，便把这快乐带到了校园的每一个角落。
学校的小农场也是颇有特色。那里的蔬菜、植物应有尽有：一朵朵金黄的油菜花，紧紧地簇拥在一起，远远望去，像一片金色的海洋，一阵风吹过，海洋里便掀起层层波浪。玉米敞开外套，张开嘴巴，便露出了满口金牙，你不觉得它就像一个活泼可爱的.小孩子吗？
学校中最美的要数花圃了：只见一棵棵挺拔的柳树，头发长长的，青翠欲滴，它们随风飘荡，柳树们翩翩起舞，展现着它婀娜多姿的舞姿；海棠树上已经长出了绿叶和含苞欲放的花骨朵，绿叶衬托着它们，它们显得十分小巧玲珑……
校园啊，我多想化作一阵清风，给你带来凉爽；我多想化作一只蝴蝶，在你的每一个角落自由飞翔；我多想化作一片落叶，永远都陪伴着你生活！
美丽校园作文400字 篇2
花朝小学是一个又大又美丽的校园，那里是山清水秀，鸟语花香的地方！
走进校园，我看到了，鲜花盛开，百花争艳的花坛，花坛的中间立着一块长方形的大石头，那上面雕刻着抱璞这两个字老师告诉我们抱璞这两个字，代表着孩子们以后纯真理想，善良的心灵，这个名字可真好听啊！
往左走我看见了一个让人很清爽的小亭子。那里的水清澈的不得了，如同一面没有其他的，可以很清楚地看到自己是长什么样子，水面有一个假山那里的水清澈的不得了，如同一面镜子，可以很清楚地看到自己是长什么样子，水面有一个假山，假山的后面只有一条金鱼，没有其他黑鱼，金鱼了。那条金鱼游的很慢，它的尾巴都受了伤那条金鱼游的很慢，它的'尾巴都受了伤。
往前走，我又到了操场北边的墙上，有许多的爬山虎，必须要巴在墙上生活，若是没巴在墙上，爬山虎就会死，我还看到有单独的两只脚在上面。那有两棵橘子树，像一位站军一样站在那，那橘子现在还不是很大，也没成熟，是酸的。
离开操场直走，又来到了教学楼那里有许多的三叶草，可以吃吃完了必须吐出来那个也有点酸；那还有芦苇摸上去十分舒服；那还有橡皮树，橡皮树早已枯萎，因为他很长时间没浇水了。
我爱我的校园，那是多么的美丽，希望你们有时间来参观一下！
美丽校园作文400字 篇3
我们的校园经过一个暑假的装修，变得十分美丽。在校园的一角有一个小花园。
走进小花园，首先映入眼帘的是三棵高大的梧桐树，它们竖立在那儿，陪着我们学习玩耍，在梧桐树的'旁边，有一条长廊，长廊第一段的上方是一块块明亮的玻璃，下方则是一根根黄色的柱子支撑，继续向前走就来到了第二段长廊，这段长廊上面、左边、右边都有一块玻璃，并且在两边的玻璃上，还贴着许许多多的文章、图片等，可以让我们学习文化知识，长廊的末端还有一个亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息。看完了长廊接下来就来看看“小茶吧”吧，在小花园里的长廊后有一张黑色的桌子和几把精致的椅子。同学们可以在那里谈笑、品茶。所以，我给它取名为“小茶吧”。小花园里还有两个长方形的花坛。金秋，艳丽的花儿婀娜多姿，金黄的丹桂芳香扑鼻。
在小花园里最引人注目的还要数一个喷泉了。喷泉的两边会喷出有粗有细的水柱，当两边的水柱“碰面”时就会溅出些水花来，在喷泉水池里有一些绿色的小荷叶，浮在水面上，我心想如果夏天开出荷花，肯定很漂亮。在喷泉池的中央有一座奇形怪状的假山，水从假山上的小涧中流出来，源源不断，在喷泉背后有一个背景墙，灰蓝色的背景墙上有几朵由大洞小洞组成的漂亮花儿。它和喷泉组合在一起真是天衣无缝，好看极了。
我爱校园里这美丽一角。
美丽校园作文400字 篇4
我有一个美丽的校园，我每天在这里学习、生活，感到非常快乐。
我们校园后面的生态园中种着金灿灿的油菜花，一眼望不到边。油菜花有的还是含苞待放的花骨朵儿，呈雨滴形状，在春风中轻轻摇摆着，如同一位害羞的小姑娘还没有精心打扮好自己，迟迟不肯露出她那可爱的脸颊；有的'开了一半的花，正准备向人们展示自己的美丽；有的全部开放了，露出了俏皮的笑脸。“呼--呼--”风儿姐姐唱着歌路过了，那一位位油菜花姑娘便随风摇摆，跳起了欢快的肚皮舞，给我们美丽的生态园增添了无限生机。
沿着生态园往前走，我们便来到了学校的操场。那红白相间的跑道，再加上方形的篮球场，让人眼前一亮。再往前走，一抬头，我们就看见了那高高飘起的五星红旗，在灿烂的阳光的照耀下，显得格外耀眼。操场的主席台旁边有一片绿油油的草地，翠绿的小草在春风姐姐的吹拂和细雨姐姐的滋润下，调皮地探出了稚嫩的小脑袋儿，好奇地打量着这个美丽的世界，好像在微笑着打招呼：“春风姐姐好！细雨姐姐好！”我们脱下鞋，光着脚，坐在柔软的草地上，仰望着蔚蓝的天空。一排排崭新的教学楼中时不时传来一阵阵琅琅的读书声。
啊，我们的校园真美丽！我爱我们美丽的校园！
美丽校园作文400字 篇5
我们有一个四季如画，美不胜收的校园。今天，我就给你们介绍一下吧。
走进校门，先映入眼帘的是“教学楼”这三个大字，看上去十分庄严肃穆。再近一点就能看见许多勤劳的学生在打扫我们美丽的校园。两棵挺拔的大松树，像是不怕风寒的战士一样，笔直地站立着。走进教学楼，你能看见灰色的地板、白色的墙壁和教室里浅绿色的黑板。但教学楼前面右侧的小花园里的'竹子，才是让人流连忘返的地方。那青青的竹子像一棵棵生命树一样，无论何时都充满了生机与活力。竹林里偶尔有一两只可爱的小鸟在竹林间飞来飞去，好像在向我们说：“你好！”而前面那粗壮的柳树上有一两只小鸟在欢快地为我们歌唱。致远楼的左边有一片小草。偶然间，我看见一棵小草好像快要枯死了，于是我拔起了那棵小草。结果却发现，枯黄的小草下面竟然有一棵新的生命。真让人吃惊！教学楼的前面是旗台，五星红旗在旗杆上随风舞动。最后，你还可以去小池的旁边看看。那里有一个假山，所有的同学们都爱它。因为它的形状像一个滑梯，同学们可以在上面玩滑梯。
这就是我的学校，一个美丽的学校，我们所有同学都爱的学校。
美丽校园作文400字 篇6
步入校园，映入眼帘是古老的大榆树，古老的大榆树，陪伴我们成长。欢歌笑语飘荡美丽校园！校园周围布满花坛，花坛里各色鲜艳的花光彩夺目、争奇斗艳，真是一朵比一多美，一朵比一朵艳，一朵有一朵的姿势！花坛边的器械供我们课间十分钟玩耍！
进入教学楼，右手边一到三楼都是老师们的办公室，左手边是我们学习的教室，四楼是微机教室、校长室、演播室和多功能教室，供我们上网开课的'教室。教学楼西侧二楼是舞蹈厅，许多节目在那里排练，教学楼三楼靠西侧的是阅览室，许多同学和老师在那里读书，我们也经常在那里开会。阅览室周围有许多书架，上面摆着密密麻麻的课外书，供同学们阅读。高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯。” 穿过教学楼多功能教室就可以来到综合楼，顺楼梯而下，二楼是同学们最喜欢的科学层，科学层的房顶上挂了很多的科学模型，墙上挂满了同学们画的科幻画和科学小报。科学教室里有实验台。我们在那里用器具做实验。进入康老师的海模教室，有许多同学在那里玩海模。
校园走出综合楼，来到校园，你会看见西南角有一栋逸夫楼。这栋楼是邵逸夫爷爷捐赠给学校的，现在供一年级同学使用。
这就是我们学习的乐园，在这里，老师用爱和辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，希望我们这些花朵和小树都能茁壮成长，拥有灿烂、美好的明天。
我爱我们的学校！更爱我们的老师！
美丽校园作文400字 篇7
我的家乡在漳州，这几年家乡发生了很大变化，在江滨西部建起了一座学校，学校很漂亮，让我的家乡变得更加美丽。
来到校门口，你一眼就能看到“闽南师范大学附属小学”在阳光照耀下金光闪闪。下面还有一块花坛，绽放的鲜花使学校更加艳丽。
走进校园，展现在我们眼前的是宽阔的操场，它是塑胶铺成的：一是下雨天走在上面不易滑倒;二是同学们跑步的时候不会有灰尘;三是摔倒了也不会疼。下课时有许多小朋友、大哥哥、大姐姐在跑步、玩游戏，可热闹了!
顺着跑道往右走你会看到4幢崭新的教学楼，每楼各有5层，第一层是风雨操场，下雨的时候可以让我们在这儿上体育课，非常方便。风雨操场的周围有许多小花坛，里面的小花、小草、小树等等，漂亮极了，我们的教室就在2号楼第3层的.第二间教室。教室里面有3组53个座位，教室宽敞明亮，我们在这里快乐学习。
我的家乡有了这么大的变化，我才能幸福地在这里生活、学习。我爱我的校园，我爱我的家乡。
美丽校园作文400字 篇8
我的学校有宽阔的田径场，美丽的花坛，四季如春的松树可是，给我印象最深的还是小广场。
一进校门，眼前就是小广场，它在B段门口 小广场非常宽阔，在那儿聚集一千多人开会，也不觉得拥挤。
小广场的地上铺满了地砖和鹅卵石。地砖在小广场铺成了一个个小圆圈，错落有致，色彩明丽；而鹅卵石也毫不逊色，色彩斑斓；有红的、黄的、灰的真是让人眼花缭乱啊！
早上，老师和同学们怀着兴奋的心情，迈着急匆匆的脚步踩着小广场，走进教学楼去上课。这时在小广场的上方回荡起了朗朗的读书声，老师的提问声和同学们的回答声。
到了大课间，小广场上热闹了起来。同学们在欢快地嬉戏。他们有的在跳大绳，有的在讲故事，有的在追跑打闹
到了晚上的放学时间，同学们又怀着满载而归的喜悦，迈着急匆匆的.步子陆续地走出了校门。
到了夜晚，天上下器了蒙蒙细雨，仿佛在给一天被我们脏脏的小鞋子踏过的小广场洗澡。这时，小昆虫也出来了，为寂静的小广场增添了一丝欢笑。有的在打鼓，有的敲锣，有的在跳舞，还有的在深情地演唱着小夜曲
这就是我们学校热闹的、寂静的小广场。它默默无闻的奉献着，让我们的老师和同学们踩着、踏着。这都体现出了它的一个特点朴实。
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