我们美丽校园作文

时间:2022-11-17 01:52:07 美丽的校园作文 我要投稿

有关我们美丽校园作文合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我们美丽校园作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关我们美丽校园作文合集6篇

我们美丽校园作文 篇1

  我们学校是中原油田第一小学,这是一所美丽的学校。

  春天,学校大门口的杏树开出了雪白的花朵,它在迎接朋友的到来呢!不久,樱花开了,淡粉色的樱花开得那么灿烂,一嘟噜一嘟噜的,好像天上的彩霞落在了校园里。下课了,爱跑爱跳的我们居然不闹了,站在杏树樱花树下闻着花香,鼻子轻轻一嗅,啊!芬芳扑鼻的花香扑面而来,真香呀!

  夏天,校园里树木茂盛,有杨树、木瓜树、柿子树……它们都长得葱葱茏茏,绿绿的.叶子遮住了阳光,像一把把大伞,我们在树下看书、做游戏……五月,石榴花出场了,火红的石榴花像一个个小喇叭。六月,金黄的柿子花在树叶间玩耍,它们像一颗颗小星星眨着明亮的眼睛。

  秋天,校园变成了果园。石榴开心地咧嘴笑着,露出了满肚子晶莹剔透的红宝石。柿子也闪亮登场了,红红的柿子像一个个小灯笼,把树枝都压弯了!抬头一看,翠绿的木瓜像一个个胖娃娃,上面还有一个个小坑坑。十一过后,小朋友们最喜欢的采摘节就到了,每个小朋友都会得到酸甜可口的果子,然后心满意足地吃起来,有的同学还舍不得吃,带回家和家人一起品尝。

  冬天,北风呼呼地刮着,大部分树上的叶子变黄了,慢慢飘落,回到了大地妈妈的怀抱,可铁树、冬青和塑胶操场仍然没变模样,还是绿绿的。操场上非常热闹,经常会见到孩子们在跳绳。如果下了雪,不用说,操场上就更热闹了,孩子们在洁白的雪地上打雪仗、堆雪人……那时雪地就是孩子们的乐园!

  油田一小是我们欢乐的乐园,也是我们温馨的家园!

我们美丽校园作文 篇2

  我的校园就在革新路,校园的名字叫新民六街小学。

  我们的校园可漂亮了,景色优美,环境舒适。校园里的假山、鱼池、升旗台还有大榕树,都各有特色。最美丽的`当然是假山鱼池,鱼池在操场的右边,而假山就在鱼池的上面。以前,鱼池里可多鱼了,有金鱼、小乌龟呀!假山上有许多的雕塑人物,那些雕塑人物各有各自的姿态,有的在放牛,有的在树下弹琴,还有的在钓鱼呢!最有趣的就是山顶上还有一座庙。

  校园的升旗台可雄伟了,升旗台上有一支高高的旗杆,旗杆上有面红红的五星红旗。

  我们的学校操场上右边一颗枝叶茂密的大榕树,大榕树大约有四层楼高,我们有两三个小朋友才能围住它。树上的树枝的数目不可计数,每天上体育课的时候,它都给我们带来凉爽的风,我们常常在它的树下做游戏、做操还有休息……

  你看,这就是我们美丽的校园!

我们美丽校园作文 篇3

  寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,春风吹进我们的身体,吹进我们的心扉,吹进我们的校园。

  校园,一年四季,有着各不相同的美。

  春季,暖洋洋的太阳照耀着我们的脸颊。树木也正发芽,嫩绿色的丫儿,像新生的婴儿,那么柔嫩,那么温暖。一缕金色的阳光透过重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的影子,教学楼也在阳光中显得高大雄伟。

  夏季,骄阳似火。校园里有一棵粗壮高大的`白杨树,艳艳夏日里的它,显得更加苍翠茂盛。它和周围的两棵树形成一把翠绿的大伞,同学们在这般凉爽的大伞下嘻嘻玩耍。看!有的在玩“鬼捉人”游戏,有的人在倒立,有的在玩跳绳,到处都是欢乐的嬉闹声。

  秋季,秋风像是在和落叶玩游戏,一会儿吹到这儿,一会儿吹到那,最后平静地落在地面上。一下课同学们涌出教室,向操场跑去,大家竞相争夺着落叶,把落叶穿成串儿,比谁串得长。一阵风拂过,像是下了一场落叶雨,十分美丽。

  冬季,下了一场大雪,校园被妆扮成一个银装素裹的世界,十分美妙。放眼望去,白茫茫的一片,大地披上了一件雪白的新衣。快看,那边在打雪仗,“砰”的一声,“哎呀!衣服湿了。”“哼,看我反击!”“啪”又一声,操场上一片欢声笑语。

  啊——我爱我们的校园,它让我们的生活更加丰富多彩!

我们美丽校园作文 篇4

  暑假已经过去了,迎接我们的是一个全新的学习,全新的校园生活,全新的校园世界。走进校园迎面吹来一丝飘飘柔柔的风儿,原来是大家正鼓动着手中的花球欢迎我们呢!

  校园的世界是多么不同啊!与往日相比,差别也太大了,许多墙面都砌上了白白亮亮的瓷砖,本来的.水泥地面如今以换目一新,变成光滑的水磨石了,对了,墙也白刷了一遍。别光顾着欣赏,其实要不是那些辛勤的工人们在暑假的时间里,日日抵挡着太阳的暴晒,也许现在我们眼前的校园,看着就不会这么舒服了!

  叮叮叮!下课了,让我为大家介绍我们美丽的校园吧!在学校西边的处为是一座婉如玉女的娇巧亭子,为什么说它是玉女呢?是这样的,亭子的屋脊是玉女手握的一把伞,柱子则是滴落的雨点并逐渐形成小水流从伞顶尖淌下来,而中间就是玉女了,由于天气的关系,行人中的玉女被挡住了,所以看起来很模糊。四季里的校园就更美丽了!春天,校园里的花草树木如精灵般伸着懒腰苏醒过来,偶尔在校园里散发出清香,你看,那几只蝴蝶正在空中舞动裙边起舞呢!夏天,池塘里的荷花在荷叶的呵护下显得更加白的雪白,香的浓香,虽说在泥水中长大,但却有“出泥而不染”的风格,也在严酷的夏天里增添了一些颜色。秋天,火红的枫叶像颗颗宝石镶嵌在这季节里闪闪烁。冬天,雪花如小小的雪仙子从天上飞舞到人间,它们各自都带着祝福语散给那些童真的孩子们,一切都那么的安静,学校里到处都有它们小小的身影,它们就像一朵花似的轻轻地飘落在各处,真个小镇雪茫茫一片,我们的学校就是矗立在雪天里的城堡。

  听了我的介绍,你喜欢我们的校园吗?

我们美丽校园作文 篇5

  咱们这的学费是多少啊?是一次性交费么?我家孩子学的比较差,请问你们能保证他有提高么?

  家长您好:根据认知心理学与发展心理学理论,人类具备学习的天性与能力,年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知,小孩子的好奇心越强,求知欲越强。那么,为何有些孩子“学不好习”呢?泛泛说, 是因为方法不科学,不但没有充分利用孩子的学习本能,进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自 主学习的能力;反而压抑了孩子的兴趣,令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育,就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先,专业的教育咨询师对孩子进 行全面系统的测试,一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力,分析出导致他“学习比较差”的 关键问题;另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素,根据这些诊断出他在学习上存在的.“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需 求与问题制定适合他的教学计划,包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中,每位学员还有一位学习管理师跟进, 及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况,配合教师针对孩子的变化辅 以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程,让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如,辅导期限长短、内容难易不同,课时费用都有差别。

  建议您同孩子一起到校区,教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量,然后针对他的“个性化”问题与需求,给您建议一个适合的辅导侧重点与期限,并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。

  孩子的数学偏差,作业老是不想做。其实,我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法?

  孩子数学成绩考了 70 分,很聪明,理解能力很强,学的快,但是不爱做题,知识掌握的不牢固, 孩子也长大了,家长也不能强迫她做题,这该怎么办?

  孩子不善于思考,一些表面的东西还行,他也非常想学习好,但是掌握不了学习方法,我们该怎么办?谢谢。

  数学几何学得比较死板,不能融会贯通,希望能找到合适自己的数学学习方法。

  孩子坐不住,记得快忘得也快,考试马虎,总是在 50—60 分左右徘徊,我该怎么办?

  怎样使孩子考上市重点?

  怎么提高数学成绩?

  咱们这的学费是多少啊?是一次性交费么?我家孩子学的比较差,请问你们能保证他有提高么?

  咱们这的学费是多少啊?是一次性交费么?我家孩子学的比较差,请问你们能保证他有提高么?

我们美丽校园作文 篇6

  我是百花小学二(6)班的学生,我的校园一年四季都是那么美丽,是那么的诱人。

  春天,小草睁开朦胧的睡眼探出头来,欣赏外面美丽的世界,各种树木都抽出了嫩枝随风舞动着,好像在向我们招手。

  夏天,艳阳高照,知了躲在树叶里尽情的`歌唱,五星红旗迎风飘扬,晚上,萤火虫飞来飞去,像一盏盏灯光在夜空中飘荡,美丽极了。

  秋天,树叶渐渐变黄了,秋风阵阵好多松叶都落在了地上,桂花香迷漫了整个校园,橙树上挂满了金黄色的橙子,橙子像一个个金色的大铃当,橙树累弯了腰,好像在欢迎我们去品尝。

  冬天,等到下雪的时候,雪花在空中飞舞,大树披上了雪白的盛装,所有昆虫都不见了,我想是不是连老鼠都冬眠了。下课了,同学们有的在打雪?、堆雪人,有的在尽情欢跳着,好像是要驱走冬日的寒冷。

  我们的校园是个美丽的校园,是个景色宜人的校园。

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