【热门】我美丽的校园作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我美丽的校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我美丽的校园作文1
博兴实验小学，它是我的母校。它虽然占地面积有些小，但是我还是很喜欢它！因为浓缩的就是精华！漂亮的教学楼，宽敞明亮的教室，整洁优美的校园环境加上和蔼可亲的老师，这些都是培育我们茁壮成长的“土壤”！
它每天都有琅琅读书声。
它每天都有欢声笑语。
它每天都有刷刷的写字声。
它的电教设施非常齐全，是一台比一台好，一台比一台强，一台比一台先进。
老师们都非常好，跟我们很亲切，让班里充满了温馨。有一次，我忘带橡皮了，同学们都不借给我。老师见了，忙说：“大家要团结友爱，有谁愿意给程宇同学橡皮用？”大家听了知道错了，都纷纷给我橡皮用。从此我的好朋友也越来越多了。老师真是第二个家的父母啊！
在老师和风细雨孜孜不倦的教诲下，同学们互相团结，互相帮助，每个同学都把班级当成了自己的家！我们这个家的家庭成员，每个人都一样，每个人都有发言权。有一次，我们班参加合唱比赛，我们都唱好了，就他没唱好，我们谁也没有责怪他，而是安慰他，帮助他练习，直到练好了为止。这就是团结友爱的力量！
这就是我眼中的实验小学，一个团结友爱、积极向上的集体，也是我第二个温馨的家！
我爱实验小学！
我美丽的校园作文2
我喜欢艳丽的玫瑰；喜欢娇羞的含羞草；还喜欢沁香的月季；但我最喜欢的还是顽强的仙人掌。在我家的阳台上有颗仙人掌，我每天都会打开窗户让它透透风。
仙人掌像一个大圆球，别看它又大又圆的不会动，但是你只要用你的手指和它亲密的接触一下，你的手就一定会扎上一根刺，仙人掌的枝又大又扁，一会长到左边一会长到右边，一个个像叠罗汉一样，仙人掌就像一只奇形怪状的大手，仙人掌浑身上下都是黄绿色的，这可能就是让它取名为仙人掌的原因吧，仙人掌不只有这样的功能，它还可以在无生命的大沙漠里顽强的生长，就这样在沙漠里望着天空一望就是一生。
不仅有这样的厉害之处，它更可以治病，仙人掌的花各种各样的十分好看，还有仙人掌的果实可以结出紫色的浆果。
我和仙人掌的友情可以说是天长地久啊，有一次，我和爸爸妈妈出去旅游，一走就是半个月，就这样日子一天天过去了，我担心我的仙人掌无人照料会枯萎，当我们回来时，它还是安然无恙，一直挺立在那里，就算我把它的枝折断了，它还会再长出芽的。
我喜欢仙人掌，喜欢它的顽强，还喜欢它的生命力。
我美丽的校园作文3
我的校园位于平阳县万全镇宋桥的健康路上，是一所风度翩翩的历史名校。
一进校园，大路旁的桂树便散发出特别的香味，用她的芬芳迎接着我们。抬头望去，映入我们眼帘的是那两座教学楼乐学和时习楼，沿着长长的廊道走入教学楼，你可以领略“书香廊道”的独特魅力，各种经典名著推荐、名人读书的故事和唐诗宋词张贴于墙上，古韵感顿生呢！每层楼道的尽头，都会有一个用木头筑成的阅读漂流站，书架上书籍琳琅满目。每当同学们有空闲的时间时，同学们便拿起其中的书目，津津有味的读起书来，享受阅读之美啊！
参观完了楼道，我们便来到一片辽阔的操场。一条红绿相间的塑胶跑道整个操场看起来亮眼夺目。在操场的西边有一座静悦亭，是学校为我们打造的阅读的天地。下课铃声响起时，拿起书目在里面阅读的人可不少，伴随着那种书声谱成的乐曲，感觉格外美好。
还有一处不得不看的风景菊园。里面的花品种繁多，不可计数。从春天到秋天，从鲜绿的藤叶到遍地的菊花，菊花展现了非凡的生命里。特别是一到秋天，它们就会努力舒展自己漂亮的花朵，争奇斗艳、芬芳迷人，保准让你看后绝对不舍得离开！
我们的校园多么美啊！我爱它迷人的风景。
我美丽的校园作文4
沿着通向学校的这条舒心的马路，我来到了雄伟的学校门前。初升的太阳照着美丽的花、碧绿的树，使它们闪闪发亮。啊！我第一次看到我们的学校是这样的美丽。
校园门口，两旁的柳树正在梳理着自己的长发，翩翩起舞；进入校园，最引人注目的就是两旁的柿子树，金黄色的柿子挂满枝头，就像一个个金色的小灯笼；还有许多高大挺拔的树木站立在校园周围，仿佛一排排守卫校园的忠诚卫士。
再往里走，只见一根高高的旗杆矗立在楼前广场上。每天早晨，当庄严的《中华人民共和国国歌》响起的时候，鲜艳的五星红旗就会在全校师生的注目下冉冉升起。
广场正北那高高矗立的就是我们的教学楼。晴朗的天空下，那洁净的玻璃反射着朝阳的光辉，晃人眼目。楼前是一个个美丽的花圃，花圃里月季张开了笑脸，喜迎上学的小伙伴；柳树也伸了伸懒腰，从沉睡中慢慢醒来，它们用最美的姿态感谢着辛勤培育它们的园丁。
来到操场上，又是另一番景象：在跑道上健步如飞的是我校的短跑运动员在训练，一旁观看的同学们在为他们呐喊、助威；篮球场地上，队员们正在进行着激烈的比赛，“观众席”上挤满了人，不断地为队员们的精彩表现鼓掌、喝彩。整个操场上，那欢乐的笑声随着风儿飘得很远、很远，连小鸟也都听到了吧？要不，它们怎么会静静地落在树梢上倾听呢？甚至学校墙外的几株杨树也情不自禁地探进头来，张望着我们可爱的校园，仿佛也要把自己融入这愉快的儿童乐园之中。
啊！多么美丽的校园！
我美丽的校园作文5
我的学校是个讨人喜欢的大花园。你不信？就由我带领你去看看吧！
一走进校门，就看见一条宽阔p平坦的通道，两旁各有一排整齐的鱼尾葵热情地欢迎我们来学习。
再往前走，出现在我眼帘的是个美丽的大花坛。大花坛中间有两棵杜鹃花，它长得像两吧绿色的大伞．也像两朵鲜艳p漂亮的绿磨菇．也许是可爱的小白兔刚从陡峭的山上采下来的。在阳光下，有些天真活泼的小同学在树下玩耍p遮阳．
围着两棵杜鹃花的是各式各样的花坛．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有长方形的；还有椭圆形的．在这形态各异的花坛了，种了淡雅清秀的花，长得密密麻麻，挨挨挤挤的，你不让我，我不让你，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽．其实，它们不同争美丽，自己有自己的特点．你看，十里飘香的桂花p娇艳的海棠花p雪白的梨花p火红的杜鹃花．连蜜蜂也飞来演奏在它们头上唱着悦耳的歌儿，蝴蝶在它们身旁摆动着优美的舞姿．往四周看，各种各样的花坛了，是绿油油p生机勃勃的大草坪．远远望去，像一块绿色的地毯．脚踩在温柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，软绵绵的。下着绵绵的春雨时，刚从大地母亲怀里伸出来的小草，贪婪地吮吸着春天的甘露成长。
草坪上长着几棵粗壮p笔直的鱼尾葵，他舒展着枝叶，形态万千，有的像一只老鹰在空中盘旋，有的像一双温柔的母亲的双手，充满母爱，有的像一把绿色的大伞，帮同学们遮阳挡雨。
我爱我们的校园，也爱这个美丽的大花坛。
我美丽的校园作文6
我的学校坐落在郑州市金水区顺河路东段,名叫金燕小学，创建于1997年,占地面积是7333平方米,建筑面积409平方米，是一所全面实施素质教育，注重发挥学生特长的新建学校。
我的学校有一个大操场的。我们可以在这里玩耍，上体育课，举行升旗仪式和各种活动。学校还有微机课教室和图书馆，科学实验室和学术报告厅。微机课是我最喜欢的课程，因为在那里可以和大家一起学习关于电脑的知识。学术报告厅我们去了好几次了，还有一次在哪里举行的口风琴比赛，我还拿了一等奖呢！
我的学校有很多特色班。比如轮滑班分为两个，一个是速滑班，主要练习快的滑，一个是花式轮滑班，主要练多种花样的滑。还有一个篮球班和一个足球班等等……
我的学校也有很大的改变。现在学校有36个教学班。以前只有24个。现在学校有了各种各样的装饰品，以前都没有。现在学校5个楼梯可以用以前只有3个楼梯可以用。
我的学校天天都充满着快乐和欢笑。下课的铃声响了，操场到处都是欢笑声。有的小朋友在跳绳，有的在玩儿123木头人，有的在玩儿老鹰捉小鸡，有的在玩儿丢手绢儿，有的在玩儿比赛跑。
我爱我美丽的校园，充满欢乐的校园，充满知识与智慧的校园！
我美丽的校园作文7
我的学校在南昌大树下小学，那里环境优美，书声朗朗，是打开知识大门的钥匙。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩嫩的叶子。花坛里各种各样的花在春姑娘的抚摸下露出了可爱的笑脸。你瞧，迎春花最迫不及待了，它从枝头踮起了自己的脚尖，穿上金黄的纱裙，欢迎着春姑娘的到来。粉色的山茶花也赶来凑热闹，在春风里随风舞蹈。像彩带一样的绒花球，开出了红的、蓝的、粉的花瓣，五颜六色，美丽极了。阵阵花香吸引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们一会儿飞到这朵，一会儿飞到那朵，像是在给花儿们伴舞。
夏天，学校操场，周围的香樟树长得葱葱茏茏，一棵棵樟树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下围着石凳，每到中午的时候，石凳上总是坐满了吃饭的人。秋天，梧桐树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。桂花开了，整个校园浸在桂花的香味里；金黄金黄的桂花是一个调皮的孩子，它总是躲在树叶间和人们捉迷藏。扒开树叶一看，它们正在偷笑呢！
冬天，雪花飞舞，大雪纷飞，雪给大地盖上了一层厚厚的被子，踩上去嘎吱嘎吱响。在操场上有许多人，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的人在看晶莹剔透的冰柱。虽然冬天很冷，但是非常热闹，就感觉不到冷了。
这就是我的校园，一个四季都充满欢声笑语的美丽校园！
我美丽的校园作文8
哈喽！我是校园小导游——陈锦嘉。今天，我要带着各位游客游览一下我的美丽校园。
首先，我们走进校门，看！那是最吸引人的假山。假山错落有致，猜，那挂在上面的“白绸带”是什么？对，就是瀑布，清凉的水打在假山的石头上“叮咚叮咚”地响着。瞧！这儿有个小水池，里面的小鱼自由自在地游着。这里有一块石碑，上面刻着“志存高远”四个绿色大字。水池前有一座志远桥，走在上面仿佛被志气包围了似的，怪不得叫“志远桥”呢！石碑周围是一片竹林，这片竹林如一群战士，兀立在土地上。
这里是梦园。这里栽着许许多多的树木，许多树的落叶掉光了，但桂花树仍然举着绿油油的树叶，好似一点儿也不怕冷。枫树挺拔地站在那儿，从远处看像一棵托着一团团小火苗的树。
除了前两处的景致，童景天地展览馆也是必不可少的游览地点。一走进大门，可以看到最引人注目的木房子和五层宝塔。木房子好像在说：“小朋友们，快乐看看我吧！”吸引着我们进入。走到五层宝塔前，看它那骄傲的眼神，好像爱说：“听说我可是用三千根竹筷子做的，看我多神气！小朋友们快来看我呀！”旁边的青花瓷盘也不甘示弱地说：“我们也很好看，来欣赏欣赏一下吧！”所有的物品似乎都在欢迎小朋友的到来。
各位游客们，本次游览结束啦！有没有喜欢上我美丽的校园呢？
我美丽的校园作文9
我的学校坐落在长春市经开区，它是一所美丽的校园，它就像一颗闪亮的明珠镶嵌的长春的大地上。
校园的四季各具特色，美不胜收。
春姑娘来了，她就像一位魔法师把校园变得焕然一新，她给小草披上了绿装，她给大树穿上了绿衣，她把花儿变得更加艳丽。我们就在这美丽的校园中欢笑嬉戏。
夏姐姐迈着轻盈的脚步来到了人间，来到了我们的校园。她让绿树成荫，她让百花齐放，每当这时，蝴蝶就会在花丛中翩翩起舞，知了吹着笛子，蜻蜓在拉小提琴，就像在演奏美妙的乐曲，为夏姐姐的到来欢呼雀跃！
校园的秋天，更是美丽。落叶纷纷，枫叶和树叶摆放在一起，金黄一片，我们就在这金黄的世界中奔跑游戏，就像一幅美丽的画卷。
校园的冬天，雪精灵悄悄来到我们的校园，他在听我们朗朗的读书声，他在听我们欢笑的打闹声，他跑到树上，他跑到升旗台上，他跑到教学楼上，他给校园披上了洁白的圣衣。
在这美丽的校园中我们学习，在这美丽的校园中我们嬉戏，在这美丽的校园中我们更收获到成功的喜悦。
我爱我这美丽的校园，我爱我这个温暖的家！
我美丽的校园作文10
我们的校园，是一个美丽的校园。
走进学校大门，面前是三棵粗壮的木瓜树笔直的站在那里，像三位士兵一样，在这里迎接我们。每一次我走到这里，我都要停下来，因为木瓜树上面的木瓜散发出一股香香甜甜的香气，木瓜树上那绿绿的叶子，像一个个小小的手掌，风一吹，“小手掌”摇来摇去，好似向我们招手。从远处看木瓜树，木瓜树像一个巨大的大蘑菇。
夏天，我和小伙伴一起来到木瓜树下，我们坐在像巨伞一样的木瓜树下乘凉，在“伞”下和小伙伴拍手游戏。
木瓜树的后面，是我们的.大操场，那是我们玩耍的地方，下课的时候，同学们都来到操场上，在这里跳皮筋、扔沙包。到了运动赛时，我们在操场上比赛长跑，在操场上比赛长跳绳。我们还会在这里搞各种有趣的活动。
走过操场，再从前教学楼里传过去，就到了后教学楼，那有一个美丽的喷泉，后面有一个让同学们好好学习、天天向上的灰色石板，喷泉从水龙头里面都出来了，像一个个开心的孩子，从“大门”里来到了“游泳池”里，水花由上往下飞流出来，像瀑布、像浪花，有的高有的低，有的大有的小，一阵微风吹来，小水珠从池子里跳了出来，落在我的脸上，再加上风吹着，使我神清气爽，真的是太美了。
秋天的校园被木瓜树衬托出这个丰收的季节，校园里的喷泉让我们这是显得无限生机。
我爱我们的校园，更爱我们秋天时的校园！
我美丽的校园作文11
走进校门，一条笔直的路直达实验楼，那是我们做科学实验和唱歌的地方。楼顶上竖着八个大字：“好好学习、天天向上”，随时激励着我，要好好学习。路的两边有许多小树，在园丁辛勤地浇灌下，小树正一天天的成长。想想我不也是其中的一棵小树吗？在老师的辛勤哺育下茁壮地成长着。实验楼往南是办公楼，老师们在这里备课、改作业。在办公楼两边还有座教学楼，我们班就在三号楼。从教室外面走过，常会听到朗朗的读书声。到了课外活动的时候，我们会去运动场追逐、嬉闹。我们的运动场在学校北门西侧。运动场的跑道是红色的塑胶，里面铺满了绿色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一样舒服，小朋友们在上面翻跟头、竖蜻蜓，好玩极了。办公楼北面是一个宽阔的广场，每个星期一我们在这里集会升旗，平时在这里做广播操。广场上有个小鱼池，小鱼池里面有许多的鱼，有红的、橙的、黑的……它们游得可开心了。每天放学走出校门的时候，我喜欢回头看看，实验楼的样子就像一只雏鹰，我想，几年之后，我就会象这只雏鹰一样展翅高飞。这就是我们美丽的学校，我喜欢它！
我美丽的校园作文12
你们觉得你们的学校美不美？我就觉得我学习生活的校园很很美。
在我们学校的中心是操场，跑道是椭圆形的，一圈有二百米。跑道中间是一个巨大的绿草坪，宽阔的草地像是一块浅绿色的毛毯，踩在上面松松软软，舒服极了！课间时，同学们会在这里欢快地玩耍，不时传来欢呼声，他们有的在玩老鹰抓小鸡，有的在扔沙包，有的在丢手绢……最重要的是，这片草地成了我们踢足球的地方，可以在上面自由地驰骋。足球场的后面是打篮球的四个架子，四个架子后面，耸立着旗杆，上面飘扬着闪闪发亮的五星红旗。
春天，桃红柳绿，走在校园抬头仰望天空，蓝天上漂浮着几朵白云，白云蓝盈盈的 ，白云的形状也不一样，千姿百态各不相同。香樟树的香味很迷人，它有浓密茂盛的叶子。喇叭花是茄子紫的，吹起了它的小喇叭。小草从地下探出头来，他们好像在说：“春天的阳光真明媚。”秋天，银杏树绿油油的，银杏树的叶子像一把把小扇子，一阵风拂过，叶子就给我们扇风，给我们带来了凉爽。夏天，柳树抽出枝条，长出嫩绿的叶子，它的一束束枝条像一根根柔软的发丝……
这就是我们的学校，一个美丽又香味迷人的校园。
我美丽的校园作文13
在我们学校的小广场，有十棵凤凰树。
在冬天，所有植物的叶子都寥寥无几，凤凰花的叶子也一样。虽然现在看不出有什么差别，但到春天时，就会让你刮目相看。
在春天，其他的树木都在孕育营养，有的正在蓬发，有的已发出了新枝，还有的已经长出了叶子。在凤凰花的四周，树木都已郁郁葱葱，而她却与众不同，她的枝干仍旧光秃秃的，好像在欣赏身边植物的争奇斗艳。
在初夏，所有的树木都长出了绿绿的枝叶，充满了生机，凤凰树也不甘落后，看，她正在孕育着新的枝条，在她纤细的枝叶间，隐约可见点点红花，难道这时就是他的笑容？
在盛夏，骄阳似火，树木垂头丧气的耷拉着脑袋，唯独凤凰花依然傲立，张开她那绿绿的臂膀，让小朋友们在树荫下尽情的嬉戏。在这时候，凤凰花怒放，绿绿的枝叶映衬着火红的凤凰花，显得格外的娇美。虽然凤凰花在春天不想和别人比美，但是，在夏天还是引来了不少的妒忌。可凤凰花不想和别人计较，因为她知道，用她的美可以换来一个美丽的季节。
凤凰树的枝干高大挺拔，好像一位站立的将军；她的枝干向上生长，好像在告诉我们学习要奋发向上。她的叶子像孔雀翎，又像凤凰的羽毛，难道凤凰花的名字就是因此而来？她的花瓣像红色的五角星，率领着同伴们在酷暑中战胜困难、奋勇前进。
凤凰花美，我们的学校更美；我爱凤凰花，我更爱我们的学校！
我美丽的校园作文14
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
一踏进大门，两排小路种满花草，泥土里插着一些文明标语，娇嫩的花朵上躺着几颗晶莹剔透的露珠，在阳光下闪闪发光。一路上花香扑鼻而来。顺着小路往下走，便能听到同学们琅琅的读书声，与外面悦耳的鸟叫声，浑然一体，合奏出一曲和谐的乐章。继续往下走就会发现一个巨大的操常操场的四周种满的高大挺拔的树木，它们像哨兵一样守护着我们的校园。一到下课，同学们就像丛林里的一只只小鸟样涌出教室，有的同学在树下乘凉，有的同学在树下做游戏，还有的同学在树下安静的看书。再往里走，就来到了大厅，大厅的玄关上摆满了供同学们阅读的图书，旁边还有椅子供同学休息。正中间有一个古代著名文学家的孔子石像，仿佛教导我们，好好学习，天天向上。
我们学校不仅如诗如画，而且知识文化丰富。
操场的另一头是低年级的作品展示。他们的图画作品色彩鲜明，线条饱满。有的清新淡雅，有的艳丽明快。引得众多学生和老师参观。可是最让我自豪的文化却是学校后山开采出来的窑。在学校修建的时候，修建工人意外发现了窑。现在这些窑被用玻璃封锁在假山里，虽然不起眼，可却是我们学校的历史见证。
学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我美丽的校园！
我美丽的校园作文15
一分土地，寄托了一份快乐；一丝空气，感受到一次微笑。这就是让我从调皮的女孩走向快乐少女的第二个大家庭——舟山第二小学。
初入校园，泥土的清香混合着花朵的芳香扑面而来。再细看，洁白的墙、崭新先进的设施、绿毯似的青草和五彩斑斓的鲜花。让你感到无比的轻松、惬意。让我印象最深的，还是让我们每天汲取营养的教室。用八个字形容就是：干净整洁、美观漂亮。海蓝色的课桌摆放得整整齐齐，黑板报布置得美轮美奂，黑板上也隐隐散发出粉笔的味道，每天在这里读书，才是真正的乐不思家。
当然，每个人都希望自己的童年是完美的。就像希望一颗珍珠有钻石般的光泽，一滴清水有蓝天般的清澈一样。我也不例外。我认为，我的这个家也有美中不足的地方。
我们学校二楼是空旷的，这份空旷似乎也带来了几分寂寞与冷清。我希望可以是“科技走廊”：每人手中都有一台笔记本电脑，同学们可以用电脑听课或向老师请教不懂的问题，走廊中随处都有电子座椅，你可以随时坐下来汲取知识、扩展自己的眼界。在走廊四周贴上读书故事或名人名言，让我们感受到读书的快乐。科技走廊十分先进，但书香走廊也是我们的向往：四处都有书架，学校会定期根据同学们的爱好往书架里添置新书，文学素养、幽默笑话一个也不会落下，使同学们爱上看书、读书。
学校，是每个孩子吸收知识的地方，也是我们心灵的寄托，它一定会越来越美丽的！
【【热门】我美丽的校园作文】相关文章：
美丽的校园的作文【热门】12-24
【热门】美丽的校园的作文12-23
美丽的校园优秀作文【热门】03-13
【热门】美丽的校园小学作文02-04
我们美丽的校园作文【热门】02-04
美丽的校园小学作文【热门】01-30
【热门】我们美丽的校园作文01-16
【热门】美丽的校园写景作文03-07
美丽的校园写景作文【热门】02-28
关于美丽的校园作文【热门】12-23