校园美丽的一角作文(集锦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的校园美丽的一角作文，希望能够帮助到大家。
校园美丽的一角作文1
我喜欢在宽敞明亮的教室里读书写字；喜欢和同学们在篮球场挥洒汗水；可我更喜欢那迷人恬静的“英语角”。
一条由红、黄、蓝、三色大理石铺成的砖块儿小路，通往的正是“英语角”，小砖路像闪闪发光的七色彩虹。两旁汇聚了五颜六色的花儿以及知名或不知名的参天大树。在“英语角”的尽头，几株紫藤长长壮壮的枝条盘踞在黄色的木架上，错乱中自有一番独到的规律，为“英语角”搭起了一座漂亮的凉棚。雨过天晴，茂密叶子下斑驳的光影就像一颗颗闪闪发亮的钻石。
“英语口语大赛”迫在眉急，我慌了。无意闯入这个飘散着安定气息的地方。脸还是通红的，张着嘴，发不出任何声音！这时一只蜜蜂飞来，东闻闻，西嗅嗅，好不自在的.跳着舞，蝴蝶也扑闪着大翅膀赶来凑热闹，在我耳边说：“加油！这儿是“英语角”你可以大声说英语！”我把脚一跺，心一静，鼓足了勇气：“Hell!everyone……”终于脱口了，只感到阵阵欢喜。为即将到来的大赛，我去英语角的次数越发多了，对于英语也渐渐谈笑自若，再没有太多的顾忌。最终我在口语大赛上荣获了个人一等奖。而今我想说声““英语角”谢谢！”
美丽的校园，美丽的“英语角”编织了我美丽的记忆！
校园美丽的一角作文2
走出教室，远远的望见了一大片茫茫的绿色，让人赏心悦目，美丽，大方！这就是我们美丽的校园！
走出教学楼，映入眼帘的是一片绿茫茫的植物——树！无论是坚强不屈的松树，香气扑鼻的桃树，默默无闻的花坛，还是供人品尝的山楂树，都是那么美丽，它们无时无刻都在默默无闻的奉献，点缀的校园的每一个角落，是校园更加美丽。正是他们的存在，我们才可以观赏美丽的.桃花，品尝到酸酸的山楂，生活在如此丰富多彩的校园里！而且树木，还有一个最大的特点：就是制造氧气!假如没有了这些树木，我们岂不是被憋死了？你说呢？所以，我们以后一定要善待这些树木，不能随意，毫无休止的乱砍伐树木！
其中，我最欣赏的是那默默无闻的花坛，它每时每刻都在奉献着。你想，假如没有了花坛，那么那些松树该怎样活下去？假如没有花坛，那么那些植物就会慢慢的枯萎，直至死去!花坛，你是辛勤的园丁，默默培育着花草，你是无私的蜡烛，用自己的汗水，滋养着树木！
我最敬仰的是那坚强不屈，永不放弃的松树，每当秋天到来的时候，当所有叶子都掉光的时候，只有它——松树，还挺拔如峰，一身翠绿！似乎一年四季都不会枯萎。他们像那解放军战士，可亲可敬！保卫着我们，保卫着人类，保卫着家园！
我相信，经过我的努力，校园将变得更加美丽！
校园美丽的一角作文3
行知小学是我的校园。里面有许多美丽的景色，但我觉得最美丽的，就是地下美术馆。
进校门往右拐，到了地下美术馆入口。一眼望去，墙上用画笔涂了很多树，绿葱葱的，有童话世界的味道。顺着通道往里走，有一个展开的大门，踏进大门，一幅展新的画面出现在眼前：地板是棕色的。一旁有一排柜子，柜子上摆满了五颜六色的`兔子，有的穿着紫黄相间的衣服，头上戴着大花，有一股民族味；有的穿着西装，一条领带挂在胸前，很英俊；还有的披着蓝袍子，到手边很宽，像日本服。抬头一看，天花板都是管子加玻璃组成的，很有立体感。中间有几个桌子，上面摆着好几个精致的玻璃瓶，里面有橡皮泥做的东西，做人的，房子的，动物的，色彩明丽，各不相同。再往里走，就看见了一个木桌上摆了许多小碟，里面是绘画社团同学们画的图案。其中一个小碟上画了一片海，上面有一条鲸鱼，再加上一个太阳。虽然有点单调，却给人一种寂静的美。接着就来到3D打印室，这里的玩意儿可真多！有些物品特别有趣，比如说：有一辆自行车是用铁做的，把它放在一条细丝上，它就迅速滑到了对面，而且不会掉下。还有一只乐高件做的大猩猩在吊柱子，把它一碰就转个圈，真搞笑。还有一个用3D打印机打出的足球，比较稀奇。这间室里面还有很多东西，看都看不完。
美丽的地下美术馆里面拥有着奇妙，它能让人难忘，它能引起人们对艺无尽的遐想。
校园美丽的一角作文4
在我们学校教学楼的前面有一个美丽而欢乐的花坛。
再花坛的中心有一个不锈钢铸成的塑像，塑像的颜色是银白的，到了早上的时侯塑像阳下闪闪发光塑像头顶尖尖地像一个战士拿着一把剑保卫着我们学校。下面是圆的底座，上面写着：穿越时空的.隧道，进知识的殿堂，探求智慧的力量，感悟人生的真谛。—不断进取。
每次我走进学校的时侯就能看见这些字，这些字`无时无刻都在提醒着我要好好学习，天天向上。不断进取。
在塑像的周围有许多五彩缤纷的花儿，有红的、有黄的、有紫的、有粉的。有亭亭玉立的水仙，有火红火红的鸡冠，还有富丽堂皇的
牡丹，全在翩翩起舞。那阵阵的清香把蝴蝶和蜜蜂全都招来了。
大理石铺的地面用处可大了，小朋友可以围着花坛赏花，做游戏，还可以坐在上面看书。大理石上还有十二根柱子，上面写着：自信、自强、自主、自立。花坛的旁边还有一块草坪，小朋友们都在上面做游戏。
只要我在这个花坛上赏花，就会把伤心、烦恼的事全都忘得一干二净。
校园美丽的一角作文5
我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡，又是那么的美丽。我和同学们在这里快乐的学习，健康的成长。
在我们美丽的校园里，又传来朗朗读书声的教学楼，又和妈妈一样关心爱护我们的老师，有活泼好学的同学们，还有给同学们带来欢乐的小操场。
每当走进校园，穿过整齐的同学们相互打招呼并向敬爱的老师问好。在校园里，能让同学们放松带给同学们欢乐的就是大操场了!而大操场上最美丽的就要数那两旁一排排的树木，这些树木在每一个季节 中，都有自己独特的变化：每到春天，当如丝的春雨落在叶片上时，“嘀嗒”，“嘀嗒”，柔柔的春风穿梭其间“沙沙”“沙沙”，就像一曲美妙的交响曲回荡的蓝天。这时，这就是动听的`“春之曲”便 告诉站在树下静静的聆听的人们：春天来了。每到夏天，它们的枝干十分挺拔，树干分成许多树杈，树杈上又分出许多小枝，小枝上面长满绿色的叶片。到了秋天，树上的叶片开始发生变化它们开始变 黄，卷曲，然后就随风慢慢飘落了下来。每到冬天，树叶上就披上了白衣，一片片树叶在北风中懒懒飘落···········
无论如何，这一排排树木每时每刻都在以自己独特的姿态矗立于大地，向同学们展现着他们的风采。
校园美丽的一角作文6
我们的校园就像一个花园，多么美丽，多么可爱。
走进校园，就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间，来到我的视野，把万物吵醒了，一片生机盎
然，绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子，从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋，过了几天，一来学校，啊！小草绿得鲜亮，长得非常壮实，我用手抚摸它，我的感觉就更不一样了，非常柔软，就想铺了一层薄薄的地毯，很想到上面滚滚，翻几个跟头，花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球，从他们的精神中，我就想起了一句话：“一日之际在于晨，一年之际在于春”我要珍惜着时光，多活动，让自己长得非常壮实。
春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了，夏天，花坛里可热闹拉！开出许许多多的鸡冠花，直立着好像在做体操，有的羞羞达达的低着头，好像非常害羞，有的头向外探着头，好像在向我们招手，真可爱。
深秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落，唯独菊花敖霜怒放，为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊姿态各异，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，有的同学打学仗，有的滚雪球，有的.堆雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。
啊！我爱我校园的一年四季，更爱那个美丽的花坛。
校园美丽的一角作文7
我爱校园西北角的小花园，它的美深深地陶醉着我的心。
你看，花园的花坛里开满了五颜六色的鲜花。各色的鲜花像下凡的仙女，在微风中舞动。花坛是一个大池塘，细小的草叶犹如池塘里的浮萍，而宽大的草叶就是仙女乘坐的小舟……啊，多像一幅连绵不断的美丽画卷啊！
来到花园里的日晷前，我发现日晷的针没了。我经过仔细寻找，原来是掉在花坛里了呀。日晷是靠太阳照在晷针上后投影在晷面上来确定时间的，也就是古代的时钟。日晷两面都有刻度，上午用正面，下午用背面，其中刻度有：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。这个日晷是用大理石做的，在太阳下闪闪发光，看上去好像玉石啊。
走在花园的林荫小道上抬头望去，能看见几棵不知名的小树，书上长满了小果子，像一个个小精灵。林荫小道是用小石子铺成的，还能给脚按摩呢。
坐在长廊的`石凳上，小花园显得格外美丽，再顺便拿几本书来看，简直美的不能再美了。长廊大约有二十几米，每一间的横槛上都雕刻着美丽的花纹。长廊是橙色的，看起来很柔美。长廊两旁的绿荫上开满了五彩缤纷的鲜花，放眼望去，绿荫和鲜花衬托着朴素的长廊，真是美极了。
我爱美丽的校园一角，更爱美丽的校园。
校园美丽的一角作文8
我们都爱自己的校园：它就像一座美丽的花园，古树参天，绿草如茵。校门口处有“绿野仙踪”，门厅有“附小最美”墙，各教室有班级文化展示，而让我最喜欢的还是那美丽的操场。
操场处于学校的西面，穿过门厅往右拐，就来到了操场。有蓝色的排球场地，有红色的塑胶跑道，还有那金灿灿的沙坑，中央有一棵高大又葱郁的`古树。那棵古树像一位士兵一样，挺立在操场中央，十分壮观。古树的树干很粗，一个人都合抱不拢它；古树十分高，大约有7、8米高，跟教学楼差不多高；古树的叶子绿油油的，它的叶脉很特别，跟别的叶脉不同，古树的叶子有明显的三条叶脉，这叫“离基三出脉”。从远处或从高处看，古树的树冠像一把巨大的伞。这棵古树就是我们学校的香樟树。它每年都会开花、结籽，它的籽到春天变成了黑紫色的浆果，风一吹就掉到地上，流出黑紫色的浆液。
香樟树的左边是一排桂树。秋天，桂树开花了，香气醉人，整个校园都充满了桂花的香味，沁人心脾，把我们的校园充满了生机。
香樟树的右边是一排山茶花。冬天，山茶花开了，花朵的形状千姿百态，像一张张灿烂的笑脸。花朵的颜色有两种，一种是深红色，一种是淡粉红色，美丽极了。山茶花是世界名花之一，也是中国十大名花之一。
校园真美丽啊，它给我留下了一种说不出来的感情。我爱校园，更爱校园的操场。
校园美丽的一角作文9
我最爱的学校————金明小学，那是一所既美丽又漂亮的学校，在那里，我们在老师们的精心教育下，快了学习，健康成长。
我们热爱的校园有：宽阔的操场、池塘亭子、假山画廊，小桥流水、花草葱郁、三季有花、四季常青。。。。。。。听，教学楼里传来那朗朗的读书声，是李老师在辅导我们读书，四年级了，我们从一个呀呀学语的孩子，现在变成了一个德智体美劳全面发展的'“大学生”了。
冬天雪后，银色的世界中，荷叶亭仿佛一个内穿深绿色长裙，外披着银色外套的少女，幻化成一副奇美的图画，荷叶亭就更加迷人了。课下，我们在他的下面打雪仗，堆雪人。玩的可开心了。下雨的时候，荷叶亭就派上大用场了，同学们在操场上淋得满身是小水珠，看到荷叶亭，就赶紧躲了进去，荷叶亭好像任劳任怨的老师，时时刻刻为我们服务，这就是我喜欢的荷叶亭，因为他给同学们带来了欢乐和生机。
在我们学校的大门口，流金铜制校训————“今天，我为金明自豪，明天，金明为我骄傲”，相信我们能这一所花园式的学校里，快乐的成长、健康学习每一天！
我爱这一所美丽的学校！
校园美丽的一角作文10
我的校园虽然算不上很美，但是，它最美的地方就是楼梯旁的草坪了。
那是一个三角形的草坪，它是用水泥与砖块铺成的，周围还镶上了米白色的瓷片。虽然面积不大，但是它却是我们的小天地。草坪里种了许多小草，青青的小草，为草坪增添了勃勃生机的气息。草坪的.两端各种一棵小树苗，中间种着高大的“黄金叶”，它们就像卫兵一样，守护着草坪。
春天，草坪里的小草好奇地探出了小脑袋，三棵树也长出了新的枝叶，它们为草坪增添了春的生机。不愧是“春风吹又生”啊！
夏天，小草顶着烈日，茁壮地成长着，树越长越茂，像遮阳伞一样，为我们遮挡阳光，小草则像凉毯一样，把热气吹走，释放出凉气，那真是我们避暑的好地方啊！
秋天，树木开始掉树叶了，一片片金黄的落叶像金子似的，闪闪发光。小草开始枯黄了，像金色的毯子一样，铺满了整个草坪。到处是一片秋高气爽的样子，给人一种舒服的感觉。
冬天，寒风呼啸，树还依然那么挺拔，小草开始“冬眠”了，草坪又开始安静下来了。
啊，我爱校园的一角，我被小草的生机，顽强的生命力感动了，啊！我爱校园的一角——草坪！
点评：
小作者采用了“总分总”的结构描写此草坪的美以及抒发自己对草坪的热爱之情。分的部分采用时间为序，写出草坪春、夏、秋、冬四季不同的美，所选之景物也极具代表性。文章中更是运用比喻、拟人及恰当地引用诗句都显示了作者具有一定的文字功底。
校园美丽的一角作文11
人们都说：“桂林山水甲天下”，可我呢，却认为“滨小美景甲天下”！因为，在我的心里，只有充满欢歌笑语的滨江小学，才是全世界最美的校园！
春天来了，校园里的葡萄架上缠满了绿叶，这一丛，那一簇，把太阳公公的脸都给遮住了。
秋天，校园里的葡萄架长廊上，挂满了一颗颗果肉丰满的绿葡萄，这些葡萄被密密麻麻的叶子围绕着，就像一群活泼可爱的小朋友，手拉着手一起围坐在草坪上，静静地听着坐在中央的葡萄老师讲故事。这些葡萄真香啊！香气招来了一群群鸟儿，它们在葡萄架长廊旁边的一棵大杨树上，唱着歌，开心极了；这些葡萄真甜啊！一颗颗酸甜可口，让人不禁想摘下一串尝尝；这些葡萄真多啊！一颗挨着一颗，一串挨一串，多的`就像天空中的繁星一般，数也数不清。
冬天，雪花飞舞，葡萄架长廊上堆满了积雪，白花花的世界，白花花的葡萄架长廊，让经过的同学们，不知不觉的走进了童话般的世界。
在我心里，那是我最温暖的家，也是令我自豪的母校。因为在那儿，有着一群和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活乐趣的小伙伴。
校园美丽的一角作文12
每天都在快乐的学习着；玩耍着；成长着；它伴随我走过了四年难忘的光阴，这就是我美丽的校园。
我的校园位于西坝的江边，在宜昌这个美丽的城市。
一走到校园门口金光闪闪的“滨江小学”四个大字就映入我的眼帘，在太阳的照射下闪闪发光。而左边就是我们的“保护神”——门卫。这里有两个慈祥的老师傅每天按时开门关门，他们对我们和蔼可亲，我们也非常尊敬他们。
走进校门，大家往往会看到美丽的教学楼、宽阔的操场、庄严的升旗台，可我并不会第一时间想到这些地方，而我第一时间想到的.是——花坛。
学校的花坛五彩缤纷，美丽极了，在加上几棵大树和一个小亭子，好像做进去就会把烦恼都抛到九霄云外一样。
春天到了，百花盛开又为校园添加了一份生机；夏天烈日炎炎，连知了也受不了，在哪里叫着“知了，知了”；秋天，秋高气爽，地上像是被铺了一层黄金色的地毯；冬天，寒风刺骨，却有梅花为它装扮让我想起：”墙角数枝梅，凌寒地自开”。
这就是校园里我最喜欢的地方，它充满了生机，充满了绿色，这样美丽的校园我们有理由不认真学习吗？我爱我的校园。
校园美丽的一角作文13
校园最美丽的一角就是给低年级小朋友建的“迷你游乐场”。
这里有一个组合的滑滑梯，几个简单的运动器材和一棵大银杏树。虽然布置简单，但却被小朋友喜爱。为什么呢？因为每一个课间，总是有许多小朋友到那里去玩，他们开心地做游戏、滑滑梯，玩得不亦乐乎。高年级的同学也一样很喜欢这里。每当课间，总是去玩那些较难的器材，在上面秀出他们的“绝技”。这“迷你游乐场”常年充满了孩子们的欢笑。正是这样，我们的校园一角才更是增添了一份美丽。
“迷你游乐场”旁边，还有一棵大银杏树。这棵银杏树在我们学校刚建成的时候就有了。它高约5、6米，树干很粗，得三、四个小朋友环抱才抱得过来。秋天时它最美。一阵风拂过，许多扇形的叶子同时飘落，就像金黄色的太阳碎片飘落下来。深秋的时候，地上积了一层厚厚的`金叶。这可高兴坏了我们。课间的时候，我跳进金叶堆里，抓起一把把叶子向空中抛去，再看着金叶们旋转着落下来，心里就有一种说不出的兴奋。
这就是我们美丽的校园一角，你喜欢吗？
校园美丽的一角作文14
我的学校是新民街小学，走进学校，那里绿树成荫，鲜花锦簇，但在我心目中，我最喜欢的是学校的绿化带。
如果说把学校比作一条项链，那么绿化带就好像是项链上最明亮的一颗钻石，格外引人注目。
你看，这一处被辛勤的园丁修剪成环绕型的树木，远远看上去，这不正是一个巨大的青草蛋糕吗？上面三棵松树越来越尖，就好像是笔直插上去的蜡烛呢！瞧，那一块有许多蘑菇形状的树，枝叶与枝叶零距离亲密接触，那叫一个挤呀！枝碰着枝，叶贴着叶，哪位都不懂得礼让，像是在凑热闹围观，又像都踮着脚，比比谁的个头儿高。比什么比？谁冒了头都会被园丁爷爷无情地掐去！枝叶们只能枯荣与共，只为那一抹和煦的晨曦。
每到了春天，这里就是一片生机勃勃的景象，春风妈妈唤醒了大地，小草偷偷地从土里钻出来，红的花，绿的草，都好像赶集似的聚拢过来，把自己最美丽的样子展示出来。你仔细一看，一定会发现绿化带里开放了一朵朵美丽的花，每一朵花的形态都不一样，有的像害羞的小姑娘，躲在绿叶下；有的`展开了两三片瓣；还有的已经绽放了笑脸，微风吹过，淡淡的花香直往鼻子里钻，让人恨不得也变成一朵花。
校园的绿化带，满眼碧绿碧绿的，另人赏心悦目，它是一位无语的知己。是它，默默倾听我们朗朗读书声；是它，聆听我们琐粹的心里话；是它，伴我左右，不离不弃，陪我一点点成长，陪我哭，陪我笑……
校园美丽的一角作文15
我就读于界牌中心校，我觉得我们的校园就像一座美丽的花园。其中最吸引人的是文峰楼前的校园一角。
一走进校园一角，映入你眼帘的是一个四四方方的水池，水池里的水清澈见底，不时有调皮的小鱼浮上水面吐泡泡。水面上铺满了睡莲。睡莲的叶子碧绿碧绿的，像一个个大圆盘。嫩黄的睡莲从挨挨挤挤的叶子之间冒出来，显得格外娇艳。风儿一吹，睡莲就翩翩起舞，就像一群活泼的小姑娘在向我们微笑致意呢！睡莲的中间，还傲然挺立着几只仙鹤，它们有的引吭高歌，有的似乎在悠闲地散步，有的'正梳理着自己的羽毛，有的正在捕食小鱼，有的正展翅欲飞……真是姿态各异，栩栩如生，给校园一角增添了无穷的生机。
水池的旁边，是八个排列得很工整的小花圃。它们的四周都用冬青树围着，里面花草树木星罗棋布：有高大的棕榈树，有倒挂着的垂柳，有调皮的石榴，有妩媚的月季花，有秀丽的金展菊，有像一串串鞭炮似的一串红……它们摇曳生姿，把我们的校园一角打扮得格外漂亮。
早上，同学们在花圃中早读，学习，呼吸着校园一角那清新的空气，记忆效果特别好；课间，同学们在柳树下做游戏，跳皮筋，觉得格外开心。校园一角
给我们带来了无穷的欢乐，我爱校园一角！
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