我们美丽的校园作文(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我们美丽的校园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们美丽的校园作文1
我们的校园很美丽，请你们随我一起来参观一下吧！
走进大门向右看，几棵高大的树映入眼帘。他们像站岗的卫兵一样守卫着校园。在长廊前面，有一些小草从土里探出了脑袋，真可爱！它们好像在说：“欢迎来到美丽的校园！”
再往前走，你就会看到一根高高的旗杆矗立在眼前，上面的五星红旗高高地迎风飘扬着。每到星期一，全校的同学都会站在操场上，对着国际行队礼，注视着象征祖国的五星红旗冉冉升起。
走进教学楼，来到我们的教室。这时，你可以听见同学们在大声地朗读课文，他们的声音是那么洪亮，连小鸟也飞过来听了呢！不久，下课的铃声“叮铃铃”地响了起来，同学们陆续走出教室，有的同学在操场上玩耍，有的同学在教室里静静地看书，还有的同学站在窗边眺望远处。
我们的校园是不是很美丽呢？欢迎下次再来我的学校参观！
我们美丽的校园作文2
我们的学校座落在磨盘寨山脚，它是一座美丽的学校。
我一走进学校大门，就能看见一坡壮观大气的石梯。石梯的中间有被工人剪得整整齐齐的花草，两旁还有剪得像一颗颗大宝石一样的毛叶丁香。石梯的两旁还有一条长长的环形路，路的旁边是一棵棵小榕树，像卫兵一样保护着我们的学校。再往上看，一座综合楼出现在眼前。综合楼上面还有一个又大又圆的校微，很是精致。
沿着石梯往上走，就到了综合楼大厅。大厅光亮透明，柱子上是书法家们写的校训——“辅仁成德，为事致善。”再往里面走，就是我们最喜爱的小池了。池塘里面有一些小鱼，真可爱。还有假山，假山的造型有的像可爱的小狗，有的像美丽的小兔。小池上面还有一座弯曲的小桥，是用木头做成的。
最后，来参观一下我们学习的地方——菊园。你知道为什么叫菊园吗？我来告诉你吧！因为这里有许多菊花。再过一两个月，菊花就要开放了，到时，一定花香扑鼻。菊园里面还有几棵小槐树和芭蕉树，芭蕉树上面还有几串青色蕉呢！
看，这就是我们的校园，一个美丽的学校，我们在这里学习、生活、茁壮成长。
我们美丽的校园作文3
日出东方，天际已有朦胧的阳光，校园还是一片宁静。当阳光洒下大地时，学校的大门也刚好打开了。同学们走进学校，赶集似的停下来，风一般的狂冲进班级。7点30分，音乐准时响起，轻快舒畅的音乐是一天紧张学习的信号。
上课时，操场上静静的，西边的一排排柳树姑娘，正梳理着自己翠绿的发丝;西北边的三角梅，让墙壁上的画充满了生机，操场中间的水仙花，已经长成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老师已经一个晚上废寝忘食地为我们批改了许多作业，已经十分疲惫不堪了，但是，一旦看到我们渴望吮吸知识的眼神，便重新打起精神来。老师讲的内容越丰富，同学们也越希望老师讲的越多越好。
下课了，同学跑出了教室，来到了操场上嬉戏。突然，一位同学摔倒了，另一个同学便连忙将她扶起，这儿，成了学校的一道优美的风景线。小黄帽（从班级筛选出的督导员）看不放过学校的各个角落。仿佛是学校的护卫战士。同学们跳绳、转呼啦圈、打篮球、踢足球、捉迷藏……个个都玩的不亦乐乎。
放学了，同学们迈着欢快的步伐往回家的路上走着，更加期待明天的到来……
我们美丽的校园作文4
我们的校园真美啊！
进入校园大门，首先映入眼帘的是一把巨大的金钥匙，金钥匙主要由底部、中部、上部构成。底部是黑绿色的石块，石块的左右两个侧面各有四块，前后两面各有五块，是四书五经的意思，象征我国五千年浓厚的底蕴；中都是“V”字形，既像一本翻开的书，又像个胜利的手势；上部像个钥匙，帮我们开启成功之门，走智慧之路，让我们在知识的海洋里遨游。金钥匙周围栽了一盆盆鲜艳的花朵。
绕过金钥匙，穿过大厅，就来到了中庭花园。中庭花园有喷泉和瀑布；喷泉旁有六根石柱，每一根石柱代表一个年级，表示我们六个年级齐心协力，石柱既有象征的意义又美化了我们的校园。
看完了中庭花园，再过教学的大厅，就到了五星广场，五星广场占地800多平方米；广场正中有一个大大的五角星，因此叫五星广场；五星广场两旁栽满了嫩绿的草和几棵高大挺拔的大树……
我爱美丽的玉沙小学，愿我们的玉沙小学更加美丽，充满无限的生机！
我们美丽的校园作文5
我的校园坐落于石桥铺，它一座美丽的知识王国，下面，就由我做导游，让你们参观一下这美丽的知识王国吧！
走进校门，首先映入你眼帘的是几个醒目而庄严的大字“高新区第一实验小学”，这便是我们学校的校名了。走进学校，你朝前看，是我们学校的塑胶操场了。这是我们活动和上体育课的地方，我们的操场主要分为四大块，中间是足球场，外边是跑道，左边便是我门的篮球场和乒乓球场了。但这并不引我的注意，最引我注意的'是我们和谐而美丽的生态园了！
生态园一年四季都有者迷人的景色：春天，生态园百花争艳，()夏天，生态园充满生机，春天，生态园金黄一片，冬天，生态园则静悄悄的，好象正在入睡呢！
生态园里有美丽的花草，一到春天，花儿都竟相开放，那时真可谓是百花争艳，五花八门，真实让你眼花缭乱，而小草呢？冬天刚刚过去，小草便伸出了它哪嫩绿的小脑袋，好象要迫不及待的看看，这美丽的春天。听了我的介绍，你是否对生态园的
花草入迷了呢？哪就快来我们学校看看吧！
“铃-”呀！上课了，我的导游工作完成了，欢迎你到我们学校参观！
我们美丽的校园作文6
我们的学校叫汉寿县南岳路实验小学,那儿一年四季都很美,尤其是冬天。
一进学校大门便会看到旁边的花坛里，种类繁多的梅花开得正艳，有的红彤彤，像一簇簇跳动的火焰，有的白花花，像一朵朵雪白的棉花，有的红中透粉，像猫的脚迹……各色梅花在争奇斗艳，点缀着我们可爱的校园。
操场边的几株松树早已脱去了秋衣，换上了冬装，远远望去，就好像一个个战士威武的挺立着。仔细瞧那树叶，就像一根根松针。
办公室楼房前，柳树的叶子不知什么时侯开始掉落了。绿油油的叶子跳着舞，打着旋儿，慢悠悠地从树上飘落下来，有几片落在办公室的窗台上，那叶片儿透过明亮的玻璃窗调皮地向里张望着，一位头发花白的老教师正在静静地批改着学生的作业，那一个个对钩是那么的凝重，那么鲜艳……
我们的学校多么美丽！多么令人神往！
我们美丽的校园作文7
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
家长您好：根据认知心理学与发展心理学理论，人类具备学习的天性与能力，年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知，小孩子的好奇心越强，求知欲越强。那么，为何有些孩子“学不好习”呢？泛泛说， 是因为方法不科学，不但没有充分利用孩子的学习本能，进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自 主学习的能力；反而压抑了孩子的兴趣，令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化” 教育，就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先，专业的教育咨询师对孩子进 行全面系统的测试，一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力，分析出导致他“学习比较差”的 关键问题；另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化” 因素，根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需 求与问题制定适合他的教学计划，包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中，每位学员还有一位学习管理师跟进， 及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况，配合教师针对孩子的变化辅 以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程，让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如，辅导期限长短、内容难易不同，课时费用都有差别。
建议您同孩子一起到校区，教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量，然后针对他的“个性化”问题与需求，给您建议一个适合的辅导侧重点与期限，并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。
孩子的数学偏差，作业老是不想做。其实，我小孩的英语还是可以的。想问老师是否有好的办法？
孩子数学成绩考了 70 分，很聪明，理解能力很强，学的快，但是不爱做题，知识掌握的不牢固， 孩子也长大了，家长也不能强迫她做题，这该怎么办？
孩子不善于思考，一些表面的东西还行，他也非常想学习好，但是掌握不了学习方法，我们该怎么办？谢谢。
数学几何学得比较死板，不能融会贯通，希望能找到合适自己的数学学习方法。
孩子坐不住，记得快忘得也快，考试马虎，总是在 50—60 分左右徘徊，我该怎么办？
怎样使孩子考上市重点？
怎么提高数学成绩？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
咱们这的学费是多少啊？是一次性交费么？我家孩子学的比较差，请问你们能保证他有提高么？
我们美丽的校园作文8
那天太阳起的很早，笑眯眯的，一大早，一阵清脆的鞭炮声打破了小区的安宁，那是因为我们搬新家了！
早上，新家里来了许多亲朋好友，有的摆桌子、有的摆床、有的摆沙发、还有的摆书橱……“这房子可真大呀！”一位叔叔说。旁边的一位阿姨说“电视是纯屏的，也是刚买的吧？”爸爸、妈妈连连点头，高兴的合不上嘴了。对门的邻居来我家参观，我兴奋的带着他们看这看那，像小导游了。
家俱都安排好后，我看着这崭新的一切，才体会到爸爸的笑是发自内心的笑。以前，爸爸总是给我讲他小时候的事情，和爷爷、奶奶一家六口挤在40几平米的房子里，我刚出生时，全家住在一个70几平米的房子里，住房条件有了一定的改善。现在我们又把旧房子卖掉，换成130平米的大房子了。我想着想着，心里甜滋滋的。忽然，我听到妈妈在喊我“子涵、子涵，快来帮妈妈摆书。”
妈妈一边摆书一边对我说“咱们家的房子变大了，你也有了自己的书房了，以后可要更加努力学习啊！”听了妈妈的话，我用力的点了点头，心想：有了这么好的条件，我一定努力！
看到我家的房子由旧变新、由小变大，这真是一件大喜事呀！
我们美丽的校园作文9
我的校园很漂亮，有威武的升旗台、高大的教学楼、大大的餐厅、参差不齐的冬青、宽阔平坦的操场还有我们最喜欢的书香墙壁。
先说我们的校园的树吧，有梧桐树、柳树，各种各样，多姿多样。夏天，我们在树下玩耍乘凉，一起读书、一起讲故事；冬天，我们躲在树下打雪仗，别提有多开心了。
接下来是我们宽广的操场了。一下课，同学们就像挣脱了牢笼的小动物们，跑了出来。有的跳皮筋、有的打篮球、有的踢足球；老师们也迫不及待的来到操场上，消除一天的疲惫，有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的踢毽子上课铃声响了，大家都飞快地跑到教室，开始上课。
要说说我们的图书馆了，那里是我们最喜欢去的地方。听，哪里的欢声笑语？原来是小朋友们在开展讲故事活动呢！图书馆里的书可多了，什么种类的书都有，每当大家到图书馆读书，那安静起来呀，连一根针掉在地上都能听得见。
最后，我要说的就是升旗台了，更进入校门就引入眼帘。每周一的早上，我们全体师生都会在这里举行升旗仪式，那场面可壮观了。真好啊！
这就是我们美丽的校园，欢迎你们来做客。
我们美丽的校园作文10
我的校园是一个美丽的校园，它所在革新路，它是区一级的学校。
我一进校门，正对着的是教学楼。教学楼穿着淡蓝色的衣服，有六，七层楼这么高。
校园最引人注目的就是在右边的四棵大大的榕树。它有四层楼这么高，叶子非常茂密，就算阳光多么灿烂，多么耀眼，但是还是透射不过榕树那么茂密的叶子。我们开会的时候，这棵高大的榕树就可以为我们服务，给我们遮挡灿烂的阳光和小雨，给了我们非常舒服的感觉。上体育课的时候，你感觉汗流夹背的时候，只要站在榕树下面乘凉，马上就凉快多了。大榕树有四层楼这么高的，大榕树的枝干要2——3个小朋友手拉手才能围住。榕树的许多根直垂到地面上，就像老爷爷的胡须。它的叶子嫩绿嫩绿的，枝干抽出了新的枝条，多美啊！
榕树的左边是一个不大不小的假山鱼池。小鱼活泼可爱，在水里游来游去，有的在追逐嬉戏，有的在冒出头来，像对我们说：“这里欢迎您。”
我的校园虽然不大，但我在这美丽的校园里学习，是人间的幸福。我在这里慢慢地成长，我真幸福！
我们美丽的校园作文11
我们的校园是个美丽的大花园。
校园里一年四季开着各种各样的鲜花。春暖花开，草地上开满了紫色的小花，楚楚动人。那些是以前六年级的同学毕业时候种下的，老师一再强调让大家爱护花草，它们那么漂亮，是学长学姐们对校园的一份情意，同学们怎能不爱护呢！夏天，玫瑰花绽开了笑脸，红的似火，白的如雪，......开得热闹极了！秋天，菊花欣然怒放，五颜六色，一丝丝一条条的花瓣别有风致，让人眼花缭乱，美不胜收！冬天，学校里覆盖着一层厚厚的白雪，很多花儿都枯萎了，学校像一朵洁白的雪莲花！
学校后面的操场也是同学们的乐园，课间的时候，我们在操场上跳绳，做游戏，可开心了。上室外课时，同学们在操场上认真锻炼，踢足球，打篮球，跳绳......，一个个热火朝天，生龙活虎！在落叶缤纷的秋天，我们用树叶做树叶卷，大家玩得可尽兴了，有时上综时课时，老师带着我们到操场上捡树叶，做环保活动，同学们争前恐后，比比看谁捡得多。冬天的操场上白雪覆盖，我们堆雪人，滚雪球，打雪杖，玩得别提多开心啦!
我们在学校里不但可以学习知识，还有像花园一样的环境，我是多么的热爱它！
我们美丽的校园作文12
每个人的校园都很美丽，我们的校园也很漂亮。
早上的校园是碧绿的，因为早上的校园有许多小学生在做操，看起来像许多小树在站着，绿油油的真好看。做完操的同学们回到教室开始朗读，声音像一只只小鸟叫着真好听。
中午的校园是火红的，因为同学们来到教室看书，做一些无声的游戏。他们的脸比太阳还要红。他们像一朵朵的大红花，看起来真开心。
下午的校园是金黄的，因为同学们要放学了。他们看上去真的很开心，像农民伯伯到了秋天收获完果实一样兴奋和高兴。因为他们今天在校园里学到了许多知识，真开心呀！他们的书包像农民伯伯背着一袋袋果实一样。
这就是我们的校园五彩缤纷，非常美，我爱我们的校园，爱它的一草一木。它就是灵宝市第一小学市一小！
我们美丽的校园作文13
在美丽的修武县城，有一所很著名的学校，那就是实验小学。
这所学校位于来菜市场的南边，运河的北边。每一次走过校门，就看到一个大花坛，花坛的外面砌着一圈围栏，花坛中间还有一个不锈钢的雕塑，雕塑的名字叫“奋飞”，它预示着我们的学校里的学生都能像雄鹰一样勇往直前。“奋飞”的前面有两颗树。这种树具有攻击和防御的功能，树上长着许许多多爱扎人的刺，如果你轻轻地碰一下，你就会感觉身上就像刀拉得一样疼，这两棵树就像两个战士，久久地保护着“奋飞”，不让它受到伤害。
学校里还有许多树，其中有棕树，它的枝干上的叶子像《西游记》里的芭蕉扇，它的树干毛绒绒的，就像孙悟空拿着芭蕉扇。这里还有一颗枇杷树，听老师说，她夏天还吃过批把果，它甜甜的，好吃的很。
下课了，同学们在干净﹑整洁的校园里快乐的玩耍，这就是我的学校—实验小学。多么美丽的学校啊！
我们美丽的校园作文14
8月31日下午，我终于看到了我们的新校园，时隔2年，我又踏上这块熟悉的校土，不，它已面目全非，除了十棵大树，再也找不到之前的模样。新校园地基加高了大约1。5米，再也不会被水浸了。
走进新校园，是一幢U型的四层教学楼，我第一眼看到的是五颜六色的楼层，一层一种颜色，非常鲜艳。我很奇怪，为什么要是五颜六色呢？在9月1日，校长给我们解开了这个密秘，地下一楼是风雨操场，是古老的棕红色，让孩子们接地气，身体健康；二楼是一二年级的教室，因为他们刚学习知识的开始，充满幻想，所以刷成蓝色的；三楼是三四年级的教室，是绿色的书香世界；四楼是五六年级的教室，是金色童年的最后一站，所以是金黄色的。鲜艳的颜色交错着，每层有不同的涵义，多丰富多彩的学校，多美的校园！
我的新学校有10棵大榕树，它们高过教学楼，我们四个同学手拉着手才能把它抱住，一年级时为我们挡风遮雨，现在还能为我们挡风遮雨，它们是我们的老朋友。
我们的校园美丽吗？我更爱我的新校园，我一定要更加努力学习，才对得起这美丽的新校园。你有时间一定要来找我哟，我们一起在大树下捉迷藏吧！
我们美丽的校园作文15
在这个温暖的春天里我毕业了，离开了生活过五年的母校、离开了可爱可亲的老师、离开了调皮捣蛋的同学好友，大家都各奔东西你别说还真有些依依不舍，五年的感情不是想忘却就可以忘却得了的。但是我最怀念的还是那美丽的校园。我们的学校就坐落在市中心偏东一些，是一个典型的花园式校园。一年四季绿树成荫、草木茂盛到处是绿的气息。不信？我带你去参观参观吧！
一进大门，一座美丽的大花坛便映入眼帘。他的正中央中这一棵挺拔的松树，四周围满了嫩绿的冬青树。一阵风出过来，这些树频频点头,摇晃着挺拔的身躯，向人们展示着他那四季常青的衣裳。望着青松，我想：有一天，我也会像这青松一样做国家的栋梁之才。花坛的前面有两栋连成一体的教学楼，这里是同学们学习的地方，每天早晨都会传出朗朗的读书声。楼的墙壁上都爬满了爬墙虎绿茵茵的一大片既有美观，又可以给楼里的同学带来凉爽。顺着教学楼往东走，这里是郁郁葱葱的凉棚，在凉棚的另一端就到了宽阔的操场,操场四周由于多亭亭玉立的白杨，他们好像战士守卫着我们的操场。我们的学校环境优雅，它是伴我们的学习的摇篮。
毕业后我以好长时间没有去我们的校园了，母校我想你！
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