校园随笔作文
校园随笔四川省广安市友谊中学初07级1班杜志昊
或许,我上了初一就特别重感情吧,对以前的一些事也早已不那么敏感,可能,这便是成熟的开始。校园,含有难以言语的和谐,时间在校园也变得很有规律。都应了一句古话:“以我观物,故万物皆著我之色彩。”是的,进了校园,一切都融入了你的身心,就连地上的小草也是耀眼的光彩。这是我的校园。
友情
唉,又是美术课,老实说,我很讨厌这课。趁老师不注意,开会儿小差吧。静下心,脑子里全是对校园的回忆,闪过的全是同学们的欢声笑语。可能因为我是外乡人,水土不服,对这里的一切都感到陌生,唯有这校园是我依恋的地方。我也曾无数次的呼喊,无数次地流泪,同时我感受到了友情的力量,爱的欢畅。好累,我好辛苦,无数的想望,却令我彻底绝望,我冰冷了,没有笑容,没有希望……下课后,来到操场。校园的一切景象是如此的和谐,碧绿的草地,眩目的塑胶跑道,操场上的同学们的追逐、欢笑声,这里荡漾着青春的旋律。正是有了它们,我才感到我的梦想在萌发,希望在扩大。淡淡的清香是校园和谐的主旋律,琅琅的书声伴着清风,让人爽心,校园总是如此,从未改变。心情也愈发舒畅了。作文
周末游园
星期天,天气很好,一时无聊的我不知不觉地又来到了校园。不远处,我又看到了一抹新绿,灿烂、鲜亮,我的眼睛突然有了一种莫名的感觉,竟然看到了眼前的事物都变成了音符。作文
在这里,梦在飞翔;在这里,我在奔跑。和谐的校园,美丽的梦想。夜里,校园静了,静极了。只有宿舍泛着几点微光,老师还没睡吗?空中滑落了一颗流星,短暂的几秒钟,映衬着校园,视野又宽阔了,那几秒钟似乎变成了几分,几小时,我看见了花儿看着老师的宿舍笑,小草也开心地跳着舞蹈……
校园着实是个令人心驰神往的地方。十几年的校园生活或许是我唯一的珍藏的回忆。空中的细雨又为校园蒙上了一层薄纱……
但愿飞翔,徘徊母校上空;喜欢奔跑,飞驰乐园操场。但愿成长,希望花朵开放;喜欢绿叶,感受生机勃发。但愿谈笑想念,往事美好;喜欢流星,盼望理想实现。但愿成蚕,回忆老师辛劳;喜欢月亮,吸吮知识精华。校园的诠释,不正是如此吗?
校园,永远和谐!
随笔追星追星在校园里已经是“满城风雨楼欲坠”,追星似乎是追星族每天必须拥有的“营养快线”,不大吃一顿就会缺点什么似的。我却对次很反感。
我不否认周杰伦的歌很有个性,好听。但是,我不赞同每天上课都要听MP3、随身听,没了他的歌就受不了;每天的早读课都要说说这位歌星的新生活,那位歌星的发展。今天是周杰伦,明天是林俊杰,后天是S。H。E……总而言之,无尽的明星路啊……铺展……老师看了看有下降的成绩的成绩单,只能叹气一声??“唉……”
我作为一名微小得不能再微小的普通学生,只能在一边默默地看着……
到底为何追星呢?是为了让星星族更耀眼?还是为了让自己更耀眼?疑惑!人活着,是为了现出自己的才华,秀出自己的个性,如果是为了追星,就会很没意思。不是吗?为了别人,自己甘愿做小小的追星一族中的一员,到底能为自己换来什么?忘记了是谁说的,人活着,是为了大众,而不是自己,也白个别人。还有司马迁说的:“人固有一死,或重与泰山,或轻于鸿毛。”作文
写歌呢,我不会;唱歌呢,一般般;作曲也不行。那么,干脆一点,抛开它,丢弃它,告诉自己,一定要拿得起,放得下。认认真真地读书,全心全力的读书,对得起自己,对得起老师,对得起父母。聪明的人是会懂的。
当有一天自己也成为星星,并且也有很多的追星族的时候,自己就会回头看看自己的历程,会庆幸自己选对了一条路,很愉快地走下去。作文
天上有会发光的恒星,但也有不发光的行星,自己的属性,其实全看自己。
随笔二随笔二
江苏省锡山高级中学
葛天一
第一声晚自习的下课铃响了,我撂下书本,独自一人步出教室,行走在空无一人的楼道间,向宿舍走去。作文
没有丝毫的着急,静静地,我独自一人走出了教学楼。很自然,我选择走一条通往宿舍较远的路,因为在这条路上有树、有花、有水、还有桥。一想到即将到来的美景,我就如堤糊灌顶似的,满身的幸福。
走着走着,漫步出婆娑的树影,头顶上便出现了一个熟悉的身影,今天的她虽不似前几日丰腴,但在那残缺的形态和银白的光辉配合下,依旧显现出不一样的姿态,将宁静的、洁白的、柔和的月光轻轻地洒向人间,可又有谁会去注意她呢?感叹着,我继续向前走去。作文
在一棵苍老的银杏树前,我停下脚步,这棵树少说也有几百年的历史了。年青时,他头角峥嵘,傲然独立,但到了这垂老之年,他不由地落尽了叶子,尽显老迈之态,他就这么光脱脱地站在那儿,偶尔也会有几只乌鸦站在他的枝头,发出凄凉的叫声。月光下,我感到他在颤抖。大树啊!你是否想告诉我不要像你一样,年轻时只知一味地想要快点挺拔,屹立于富饶的土壤,俯看同类吗?
撇开这悲凉的风景,我朝着远处继续前行。眼前,一座古朴却又不失时尚的小桥安静地躺在如纱的水面上,那像树藤般的一个个串联的彩灯温柔地潜伏在桥身上,桥两侧的灯发出温馨的光,就如一道彩虹横亘在水面上,不知怎的,我却觉得,这不是桥,是家,是天堂。走过它,我就能拥抱自己。
我痴痴地朝桥走去,路上一朵朵沾了露水的蔷薇向我欢笑,连大地也舒松了它的筋骨,让我踏着它就像踏着一块华丽的地毯。
终于,我走上了桥,望着远处的山和月,享受着阵阵和煦的风,不由地想到苏子的名句:“惟江上之清风与山间之明月,耳得之为声,目遇之而成色。”这是何等豪放、逍遥啊,沉浸在美景中,只觉自己就将醉去……
第二声晚自习的下课铃响了,伴随着它的是同学们关于试题的高谈阔论,为了分数而喋喋不休。他们刚出教学楼,便齐刷刷地涌进离宿舍较近的中央大道。
唉!世人皆道逍遥好,惟有功名忘不了。作为学子,惟有为功名而苦读吗?感叹之余,我又不禁发问,难道这校园内的景色,他们从来都视而不见吗?都未曾发现吗?抑或,他们认为这只是死的、无生气的?
感慨着,我又继续前行,不知不觉,我已经走到了空荡荡的宿舍大门前,而就在不远处,同学们正一群群走来。
随笔地方,还是那个地方,走过羊肠小路,两边是一排排青砖灰瓦,一课不知有多少树龄,至今我也不清楚他是什么品种的树,在这条狭长的小路里舒展着自己的枝叶,阳光透过绿荫,散射这点点金光,遮住炎热,每到秋天,树上就会结满红彤彤的果子,不好看的果实,常常因为太过沉重而落下,于是地上被染上一团团红色的汁液,有的时候,一辆自行车从他的身上压过,那红色的汁液就被车轮一直带到离母树很远很远的地方,路上只留下那片支离破碎的红色,被碾碎的果实,灰黑色的泥土,汇合在一起,使得人不得不绕道而行,徒步走向学校,如同5年前一样……
教室从一楼搬到3楼,又从北楼搬到东楼,唯一没有变化的只是和厕所的距离,3公尺,或者更近……
从楼上向远方眺望,灰压压的一片平房,如同周一站在领操台上望着地下整齐划一的队列,没有一丝生气,却与生活那么格格相入,灰色的教学楼,周围人下课时吵闹声,聊天,走路,都像一个篮球被投进篮筐中,只留下乓乓……的弹跳声……慢慢的变小,直到另一个人重新拾起,很有规律的重新投入篮筐。
很想找一片净土,就像初一那年在四楼的楼梯上看到哥哥一样,那时,除了在吃饭的他,没有任何人,就那样一个人捧着学校的盒饭看见我,抬起头笑一笑,我打过招呼退后,退出那片只属于他的地方,只可惜,再一次来的时候,那块地方已经被一群妖艳的女生当成了抽烟打牌的地方……苦笑什么时候开始,自己竟然开始为一个地方而感到悲伤了。作文
一圈一圈的在操场上慢慢的走,从日出一直到日落,看不到阳光的尽头是什么,当成群的鸽子闪动着翅膀,发出一串串银铃般的声音时,我却依旧在校园上里徘徊,徘徊,一圈一圈,操场上的人渐渐的消失了,连灯光似乎也更柔和一些,一片一片橙色的灯光,与黑夜交织,路灯吧我的影子拉得好长好长,黑黑的默默无声与自己相伴,连叹息也如此清晰,肩上除了书包,又多出了一份叫做责任的东西……
心情随笔黄昏了,海滩的夕阳更加美丽,更加让人留恋,让人不舍,让人不舍。站在沙滩上,看着夕阳的余晖一点一点地从天际消逝,有种想拥住它的冲动,可是,谁也无法阻挡它落下。
凝视着2005年的周历,中间的五个大字特别醒目,特别抢眼——第四十二周。曾经以为时光是一张永远也用不完的信用卡,是一盘永远转不完的老唱片。于是便纵情地挥霍,瓷意
地使用。突然间觉醒,原来那拂过脸蛋的清风是时光的手,那飞过耳边的风声是时光的语言。于是,伸出手想捉住她,可是,太迟了,她还是顺着指间滑下,溜走了……
记得昨天还是个懵懵懂懂的小女孩,今天却要面临中学,之后,众鸟高飞去,每个人踏上新的旅程,开始新的生活,也许有的人从此却向竟争激烈的社会,也许有的人选择留在透明纯净的校园,所有的答案都是将在明年揭晓,明年的今天,我会在哪里?我不知道,我只知道现在的我需要努力,在这个充满花香的岁月里,打一场漂漂亮亮的胜仗,考上重点……作文
曾经开花结果的芒果树,依然茁壮地成长,曾经被同学偷走蛋的`鸟巢,依然留在树上,曾经一起学习,一起聊天,一起吃饭同学,如今却要分别了,所有的笑与泪,恩与怨都将在中考那一天停止,一切的一切都将化离别的泪水,在倾刻间喷涌。或许有些要强的人表现得不在乎,可又有谁知道,他的内心翻涌着滚烫的岩浆……
黄昏的夕阳,是谁也留不住的…………作文
深秋随笔今年的秋天似乎格外的冷,清晨上学的路上,行人的脖颈上已然有了色彩缤纷,长短不一的围巾,不知是时尚在作祟呢,还是实在耐不住那渐凉的秋风呢?
秋天就在妈妈声声的加件外衣的嘱咐声中离我越来越近了,似乎在我不经意眨眼的瞬间,他已像顽皮的孩子,淘气的扑入我的怀中。
夏日的骄阳转过脸,离我远去了,校园中的梧桐飘扬着美丽轻盈的金黄色树叶,天很高,很蓝,静下心来倾听,秋虫在低吟,好美的一幅深秋图景!
秋天的心情,是安静的,甚至有些伤感。脆弱的黄色,满脸满眼的扑过来,映着孤单的人影,行走在纷纷扬扬的落叶中,深秋,似乎注定是思念的季节,让思绪随着那片片飘摇的秋叶,随着那朵朵流云,回忆着逝去的甜蜜时光,思念着远方久久未见的好友,不免有些怅然和失落,但云淡风清的好天气又让人无法任由心情低落下去,因此,秋天让人忧郁,也止于忧郁。在秋天里黯然的神情是很常见的,秋风瑟瑟的街道上,少女们的脸上多了一幅多愁善感的表情,倒仿佛更端庄了。作文
秋天的风里夹着被阳光炙烤过后渐渐冷却的气味,那是一种能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看着天空变得越来越高,湛蓝的颜色渐渐加深。每个深秋的日子里,让自己成熟起来,坚强起来,纯粹起来,简单而不平凡。
空气里,纠缠着馥郁的淡香,把深秋的黄昏燃烧成时断时续的晚霞,染红了我的脸,伴着嘴角的微笑,漾进了我的心里。作文
华灯初上的夜晚,倚在窗边,望着灿烂的深秋夜空,托腮遐想的时候,露珠便含情凝结了,月色拂过临窗的小街,我无语的低下头,写下这篇随笔,然后静静欣赏这被幽雅了的风景,等待自己也成为这风景中的一物,也许,这是只属于秋天的心情。
2006年安徽高考满分作文:一次对学生随笔的浏我常常为自己是语文老师而感到庆幸,因为每次阅读学生交上来的随笔时,那清新独特的文字就如夏日逐渐燠热的天空中宁静而清爽的凉风。
1、xxx政治课代表
我在沙土中读出了石头的微笑,在露珠中读出了大海的味道,在绿叶上读出了秋风的跳跃,在雪花上读出了阳光的舞蹈。
2、xxx美术课代表作文
我最喜欢的颜色是绿色加上一点绿,犹如平静的湖面上飘荡着修长的柳条;我最喜欢的颜色是白色加上一点白,就像洁白的雪花簇拥着飘香的梅花;我最喜欢的颜色是红色加上一点红,好像迷人的晚霞遮住太阳的面庞;我最喜欢的颜色是蓝色加上一点蓝,仿佛广袤的海面上漂浮着的蓝水晶;我最喜欢的颜色是黑色加上一点黑,就如傍晚的山腰上静驻的树影。
从世界上看似单调的色彩里,我读出了斑斓。作文
3、xxx社会课代表
态度如磁铁,无论你的思想是正面还是反面,你都要受它的吸引。思想如同车轮,它带领你前进或后退。
2005年感动中国的丛飞向我们展示了态度与信念的伟大。这位普普通通的歌手,凭着对孩子对社会的无私的爱,使140多名学生重返校园,甚至在生命的最后一息,他还要求捐出自己的眼角膜。
我从丛飞身上读出了伟大。
4、xxx语文课代表
“采菊东篱下,悠然见南山”,使我读出了陶渊明的闲适,“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,使我读出了屈原的高洁,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,使我读出了周敦颐的独立。
5、xxx劳动课代表
生活就像挂在屋檐下的一串萝卜干,只有在回忆的香油中慢慢浸泡后,方能显出其中酸甜苦辣的滋味。
6、xxx数学课代表
在空间直角坐标系中,我以信息为轴,以行动为点,让点动成美丽的弧线,让线动成优美的曲面,让面构成我美丽的明天。
……
身为语文老师的我,又一次被我的学生所折服。从他们身上,我读出了自己的不足,读出了生命的美好,读出了自然的伟大。
这篇文章之所以博得了阅卷老师的青睐,原因有三:一是考生写的是身边事、身边人,以语文老师的身份“浏览”“学生随笔”,容易产生共鸣;二是形式出新,6个片断如同电影镜头的叠加,写尽了作者“读”各科教师的感受;三是结构严谨,以“阅读……”开篇点题,中间以对六门课程任课教师的感受释题,结尾用“从他们身上……”升华中心。可见,平淡的素材也能出彩,关键是看你怎么组合素材,为中心服务。
随笔新的一年,新的学期,给予我们新的起点。这是我们共同的起跑线,让青春舞步踏出最强音,从此真真实实地在校园留下一条青春的足迹。只有把身边的一点点闪光点捕捉,才会使空泛的时光变得多姿多彩。
清晨,我不情愿的起来,吃着香喷喷的早餐,却被无奈的时间压迫着。放下了手中的早餐,撑着微微肿起的眼睛,背起沉重的书包,去学校参加值日。看着黑蒙蒙的天空上,只有几颗挂在天空上的“小路灯”,心想,真累啊!还能有谁来的这么早呀!心中充满了委屈和无奈。进了学校,周围一切寂静,只有几棵魁梧高大的树,还在晨风中,尽情摇摆着。校园里的灯,还没有亮起。走进楼道,隐隐约约,有一个教室亮着一排灯,我加快脚步,原来我们班的开门员已经到校了,我很诧异,居然有人比我还来的早。进了班,韩瑞璋正在座位上看着英语书,我向他打了招呼,看着门口已摆得整齐的作业。我急忙询问了一句:“嘿,你什么时候来的?”他边回答,边放下书:“我六点半多来的。”我听后无比惊讶,难道他不困吗?“六点半钟?没搞错吧,连月亮还没有下班回家呢!你却那么积极到岗!瞧,快七点了还没来几个人呢?”我不经心地随口嘟囔着。交了作业,看着窗户外渐渐变亮的天空,门外陆续进来的同学。韩瑞璋似乎想起了什么,突然拿起扫把走出了教室,我一猜又是去做值日去了。他那么积极为了什么呀?望着韩瑞璋远去,逐渐变小的身影,使我感觉到他散发的光芒是那么的耀眼。顿时,我明白了。
年华似水,岁月如梭。一转眼,我已从一个幼稚的小女孩成为了一名中学生。在我的成长经历中,发生过许许多多的事,然而随着时光的流逝,有许多犹如秋天的枫叶那样,飘落下来,我已经淡忘了。但这件事给我的启迪,已经融入到我的灵魂深处了。
来源:http://meiwen.anslib.com/500zi/201505/16146916.html转载分享本站内容m.0s.Net.cn,请保留文章来源信息和原文链接!
【校园随笔作文】相关文章:
随笔?校园作文03-04
校园随笔作文09-30
作文 校园随笔07-10
我的校园随笔作文01-15
校园文明随笔01-15
校园随笔400字作文01-15
有关我的校园随笔作文01-11
校园里的笑声随笔作文01-12
校园趣事随笔散文09-24