六年级的作文(合集)
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可能自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以中考作文推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。
时光如梭，我驾驶着自己新发明的多功能汽车飞驰在2100年的高速公路上。
我的这辆汽车使用空间自动导航仪，即使你独自驾车去全世界旅行也不会迷路，因为你只要把目的地输入电脑，它就会自动为你领航。它的窗户是用透明的磁石做成的，具有非常强的抗震性。如果不慎与其他物体发生相撞，驾驶员的座位立即变成圆形的保护舱，让驾驶员免受车祸的伤害。它不再用汽油作为燃料，而是用空气为动力，排放的气体无污染，十分有利于环境保护。
怎么样，这辆汽车够棒吧？它不但弥补了传统汽车的缺点，还具有更多的功能呢！
驾驶舱的操纵杆上从上到下有三个按钮，上面白色按钮则代表空中飞翔启动程序，中间黄色的按钮代表陆地启动程序，下面的`蓝色的按钮代表水下运行启动程序，三种程序可以随意转换。汽车尾部还装有高中生作文四个火箭筒，你想让车速变得飞快，就按下方向盘上的一个红色按钮，这时火箭筒就会启动，比飞机的速度还快。在水里没有空气，怎么驾驶呢？我告诉你吧，汽车在水里可以自动测量水中空气的含量，如果空气含量太低，它就自动从水中分离出氧气，用以提供强大的动力支持，这样你就可以畅游海底两万里了。怎么样，这就是二十二世纪的新型汽车，功能超凡，快来享受一下驾驶这种汽车的无限乐趣吧！
六年级的作文 篇2
儿时的我总是觉得读书是一件枯燥无味的事，总不及动画片有趣。因而，在我所记忆中，我是一个不喜欢读书的孩子。而今的我却是一有空就拿起书本，把自己全身心都放在书本的故事中。而这都是因为那本《安徒生童话》。
暑假的一天早上，我正津津有味的看着动画片，看到入神处，禁不住哈哈大笑，忽然，电视屏幕暗了下来，我的第一反应是电视机坏了，再扭头一看，原来是妈妈站在我后面，满脸的'愤怒带着一丝疲倦。这时，我才恍然大悟：原来因为我的一时兴奋，把刚下夜班劳累了一晚上的妈妈从美梦中惊醒了。此时此刻，我停了下来，就像一只夹着尾巴的老鼠，灰溜溜地回到了我的房间里。回到房间里真无聊，就随手拿起一本书，一看原来是《安徒生童话》。不看则已，一看我就被深深的吸引了。
这本书里的其中一个故事讲了很久以前，美丽的皇后诞下白雪公主后就去世了，国王又娶了一个新王后。这个新王后因为嫉妒白雪公主的美丽，所以想方设法的害白雪公主。最后王后不但没有成功，而且还把自己给气死了。但是白雪公主却和王子幸福快乐的生活在一起。从这个故事中让我懂得了：不能做一个心胸狭窄的人，要做一个心灵美丽而又善良的人。
这本书可以说是我童年里的一个好朋友，也是我的启蒙老师。它让我明白了许多道理，还让我学会了白雪公主的善良，小红帽的智慧和勇敢，灰姑娘的勤劳，还有许多许多······它让我从一个不喜欢读书的孩子成为一个小书迷。读书带给了我快乐和欢笑，也带给了我许多知识和智慧。
六年级的作文 篇3
在手指法庭里正在举行对食指的审判，一起去看看吧。被告：食指罪行：弹走主人的橡皮证人：大拇指、中指原告：主人法官：无名指记录：小拇指法官：“被告食指，你可知罪?”被告：“法官大人，冤枉啊!我对主人忠心耿耿，决无二心，怎么会弹走主人的橡皮呢?一定是有人陷害啊!法官大人，您可要帮我申冤啊!”“大胆食指，你弹走我的橡皮乃是铁的事实，何况还有大拇指和中指作证。”主人愤怒地说。证人也都站起来说：“是啊，是啊，我们都看见了。请大人明查。”被告：“胡说，这分明是贼喊捉贼!”证人：“我们一直视你为一个为人正直的好兄弟，想不到你是这种敢做不敢当的人。想不到，你……你太让我们失望了!做人不要太过分啊!”
双方的争吵越来越激烈，法官灵机一动，便想出了一个好主意：“安静，安静，我早已在现场找到了证据，本以为你们会承认，想一切从宽处理，可是……”说到这，原本趾高气扬的食指羞红了脸，微微低下了头，法官抓住了这一细微的`动作：“食指，快吧你的犯罪经过说一遍!”“是……是，今天早上，我和橡皮吵了一架。一气之下我就把它弹跑了。”食指现在低弱的声音与刚才高昂的声音成了鲜明的对比，“法官大人，我知错了，我愿接受惩罚。”“好，那快画押。我宣布判食指十年劳役。Over!”
六年级的作文 篇4
想起你时很温暖，真的，该怎样形容呢，就像蜻蜓点水那般不经意，却在我心中泛起了温暖的涟漪，就像花儿每天见到朝阳那般欣喜，真的，好喜欢你。
也许真的有某一种神秘的东西叫做“缘”，从开始见到你是我就这样肯定的相信，只不过那时，我们是陌生人。
喜欢你，是真的喜欢你，喜欢你开朗活泼的样子，喜欢你对我讲有趣的故事……想起你时好温暖。
还记得吗？我们刚分到一寝室时，你收拾完东西第一件事就是呼呼大睡，醒来以后就问这问那，一点也不拘谨，不到一星期，我们就都很熟悉了，那时我们俩的床铺相对，每天晚上，你都快乐的对我讲述你们班的新闻，时不时，还会听到你清脆的笑声，有你真好。
也许吧，也许是有相同的爱好，也许是有相同的性格，我们成为了知己。每每，有了难过或欣喜，第一个，总会想起你。你很细心，你细心的记住了我的每一个喜好，记住了我不易让人察觉的.生日，你不知道，你给我的每一个欣喜都让我的心里有多甜蜜。
那时，你一定坐在另一个明朗的教室里安静的读书，阳光洒在你身上的样子一定很美，哦，亲爱的，好想抱抱你，你的身上有春天的味道，真的，想起你是好温暖。
六年级的作文 篇5
清晨，伴着第一缕阳光，我来到校园，听着鸟儿的啼唱，我来寻找早晨刚睡醒的痕迹。
在校园的生活中，我更喜欢春季期。在春季期，我喜欢一切生机勃勃的景象。
早早的来到学校，我可以看到一副“炫目的油彩画”。绿树成荫的道路，伴着一股充满生气的清香。当然，旁边几颗小树的叶尖上的颗颗露珠，只要静下心来聆听，便可以听见水珠落地的清脆响声“啪，啪，啪……”
离开这儿不久后，我便去花园瞧瞧。花带上一层不染，只有那充满生气的绿色此刻竟带着一朵朵花骨朵，小小的，生气极了。不过，一些花带上的花却开出了精致的小花，里面还带着颗颗露珠，看起来到觉得这小花有点儿小调皮。扑面而来的花香让我不竟忘掉烦恼。花园中的雕像“学海明珠”依然矗立在那里，被太阳的一缕光束照有点金光闪闪的感觉。来到花园中的草坪上，躺下，抬起头来静静的看着天空，旁边刚破土的小草静静的'陪伴着！小草绿绿的，嫩嫩的，可爱极了！
离开了花园时，便快要到上课时间了。走到教室，要先经过那宽阔的操场。依晰可以看到操场旁边的大王椰树上正在玩躲猫猫的小鸟，它们的欢乐声像是在为操场上跑步的同学加油。来到这儿时，我总会绕着跑道跑上一圈。
来到高大的教学楼下，往上望，便可以看见一些同学缓缓地走进教室。同样也可以看见一些糊涂虫走错教室，在同学们的哄笑中灰溜溜退出去的场景。不过，有几次，我也差点成为他们中的一员。来到教室，同学们认认真真的读书声缓缓传来，一些同学虽然不读书，但他们却不吵不闹，静静的预习课文。来到位置，准备好即将上课需要的东西，等待老师的到来……
本来，平静的校园生活，也因为春天的到来，开始变得热闹。花儿展开了笑颜，小草探出了头，小鸟儿开始了歌唱……
啊，我喜欢春天的校园，多么美丽，多么生气呀！
六年级的作文 篇6
六年的时光已逝，转眼见，我已经长大了六岁，时间过的好快，像微风一样，把我们六年里的时光都带走了，在这六年里，有一个人，我永远都不会忘记——闫老师
我和闫老师只相处了短暂的两年时间，她有着一头长发，瘦弱的脸上镶嵌着一双严厉的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同画中的仙女一样美丽。
闫老师是我的班主任，她是从五年级才开始教我们的，在这短暂的两年时间里，她为我们全班同学付出了辛苦的劳动，在学习中和生活中无微不至的关照我们，记得有一次，在早自习的时间，我们班的一位男同学在课堂上病情突发，他全身都在抖动，当时我们都吓坏了，这时有同学连忙去告诉了闫老师，只见闫老师快速的冲到他的身边，只见那个男同学牙齿紧紧咬着舌头，老师一看，想都没有想，连忙把自己的手指头放进他的.嘴里，老师痛苦万分，这时候，其他老师都闻讯赶来帮助闫老是把他送进医院。经过医生的治疗，他安然无恙，可是，老师的手已经被咬出鲜血，俗话说的好：十指连心，老是怎么能忍受的住那样的痛，
事后，他的家长来到学校感谢老师，可是，老师却说：“这本来就是我应该做的“这是一句多么感人的话语。后来，我听说，如果当时不是老师把手指放进他的嘴里，我们就将永远的失去他。老师是伟大的。
通过这件事情，老师在我心目中不单纯是老师，而是我的亲人，在我最困难的时候，帮助我！
老师，你是多么的伟大，你是我们的骄傲！我们永远以你为荣！
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