六年级作文

时间:2024-06-18 09:54:23 六年级作文 我要投稿

六年级作文[精品]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文[精品]

六年级作文 篇1

  五百年了,人们等这一天真是等的太辛苦了。生活在这一代的我们很幸运,真的很幸运。百年难遇的日食既然让这一代的我们给碰着了。这让我对为科技事业奉献的科学家们感到悲哀,为他们没能看到今天的奇观深感遗憾……

  五百年了,人们等这一天真是等的太辛苦了。生活在这一代的我们很幸运,真的很幸运。百年难遇的日食既然让这一代的我们给碰着了。这让我对为科技事业奉献的科学家们感到悲哀,为他们没能看到今天的奇观深感遗憾。

  自从"盘古开了天地,女娲造就了人类"。世间万物,对人类来说都是一个问号,一个未知数。古时候的人们,思想单纯且简单。尊奉神明。于是,什么如来佛、嫦娥、玉皇大帝也就腾空出世。日食在当时的人民看来,那是一种不祥的预兆,他们认为它会给本族,本村,乃至本家带来毁灭性的灾害。他们认为那是神的'旨意,是他们做了不该做的事而将要受到上天的惩罚。在当时,人们把它叫做"天狗食日"。

  随着科学家的不懈努力,时代飞速发展,科技高速进步。人类才逐渐走出了神秘的象牙塔。思想也进行了一次前所未有的洗礼。人类对日食的观念才发生了质的变化。它,变的不再神秘。今天,用科学的角度讲,那是一种自然的天文现象,很平常而又不平常。

  或许,将来的某一天,世界,将变的不再神秘。

六年级作文 篇2

  给你一片天空,一棵大树,一朵花儿,一棵小草,一片绿叶,你,会选择谁?可能是花朵,可能是大树,但是我却会选择那一片不起眼的绿叶。

  没错,它没有大树的高大挺拔,但没有绿叶的装饰,大树如何好看?没错,绿叶也没有花朵的美丽芬芳,但我们都知道红花还需绿叶配的道理!没错,绿叶没有小草的“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”,但它知道是谁养育了它——是大地,它抱着满怀的忠诚,即使凋零了,也不忘“化作春泥更护花”,挤在大树下不肯离去。

  我不知道为什么如此偏爱绿叶。绿叶的一生是短暂却十分有意义的,借用一位作者的`话来说,就是:“春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱,它扶持香甜的果实,艳丽的花朵,却从不炫耀自己,默默地专心致志地垂着绿荫,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自持,深根自养,忘我自献。”或许,我对绿叶的偏爱正在于此。绿叶,它装点河山,遮挡沙尘,庇荫遮雨,却从不求回报。

  给你一片天空,一棵大树,一朵花儿,一棵小草,一片绿叶,你,还会选择谁?

六年级作文 篇3

  有句格言说:“退一步海阔天空。”确实如此,在人与人打交道时,在同学之间产生矛盾和摩擦时,忍让和退却常给人带来不尽的愉悦,常使事情向美好的结局发展。

  前不久,我与萌萌发生了冲突。她不高兴,我也不高兴。在玩的时候,她绊倒了,我把她搀起来,见她一脸的抱怨。我见她这样,我只好问问她是不是很疼,流血没。可是,她理都不理我,我自己想:天知道我犯了什么错!我又没招你,又不是我把你绊倒的!冲我干什么?但是,我没说出来,我继续安慰她,给她讲笑话。她终于露出了笑脸。我也很高兴。只是对我的态度不如以前了,我和她之间好像有一堵看不见的墙。

  我继续忍让她,因为在她摔倒不理我时,我完全可以痛斥她一顿,但是我没有;我完全可以不理她,但是我没有;我也完全可以不和她玩,再也不理她,我们成为“敌人”和她“势不两立”,但是我没有。如今,我还是在忍让她,因为我想保住我们之间的友谊。然而,有人笑我傻,笑我废物,你不会和她闹起来啊?我回复你们:“这不是傻,也不是废物的表现,这是‘大度’这是‘爱护’,萌萌比培培小;比我更小。我把她当妹妹看,有什么是我尽量帮她。这是我唯一的.目的。”我会用真情垒出的城堡堆在日记本里,我把日记本随手放在课桌上。正巧,她见我桌上的美丽本子,便翻开来看,正好看见那篇日记。他是哭着回到座位上的。这是我的朋友告诉我的。今天她说要到我家玩!我当然欢迎。那天,是我们玩的最开心的一天!

  朋友,仿佛是一个玻璃杯,只要不去磕它、碰它、摔它,它就不会碎;友谊,是一杯浓热的茶,喝一口,会觉得全身都暖融融的;它也是一盏灯,会照亮你前进的光明之路。朋友,珍惜它吧,忍让它吧,它也许会伴你走向光明之路!!!

六年级作文 篇4

  现在人们生活的条件改善了,汽车走进了我们的生活。很多人家都有了私家车,

  我每天上学都是爸爸用汽车送的,几分钟就到了。虽然汽车的速度很快,但是也给人类

  带来了痛苦!

  有一天,我做了个梦,梦到我来了一个新的世界,而这个世界是个和平而温馨的。这个世界的车子千奇百怪,有水晶车·卡通车·西瓜车``````我正坐在兔子车上在公路上兜风,这里百花齐放,争奇斗艳,令人心旷神怡!我在等红绿灯时,没有人闯祸绿灯,根本不需要警察。正当我和别人谈的非常开兴时,我又来到了另一个世界,这个世界好像充满了“战乱”,天阴沉沉。有一个小偷偷了一位女士的`钱包,警察好像是个病殃殃的小草,无力的去追小偷;在等红绿灯时,有几位路人在床红绿灯,突然一辆急速冲过来的汽车把这几位路人撞上了天,那几位路人有得头破血流~有的是轻伤~有的则当场死亡``````

  我突然被惊醒了,我不敢回想那件恐怖的事情。为什么“和平”的世界一下子变成了“战乱”?难道人们真的没有自觉性吗?为什么有人遵守?为什么有人不遵守?为什么?

六年级作文 篇5

  艳阳下,翩翩起舞的蝴蝶,舞姿如此的曼妙而优美,但谁知道,在那华丽的背后,经历了多少磨练与失败的洗礼,最后因此蜕变而重获新生呢?

  当美丽的蝴蝶还是一只丑陋的毛毛虫时,它为了要快一点长大,不管是风吹、日晒、雨淋,它还是不顾危险的趴在树枝上不停地吃着食物,那怕是会从高空上摔下来,或者是被一些给吃掉,甚至是遭到其他昆虫的攻击,它也不怕,为的就是要快一点长大、快一点蜕变、快一点迎接新生的到来!

  当一只毛毛虫蜕变成一只完美无瑕的蝴蝶时,我深信,那种喜悦是无人能比的,因为,经过了这么多艰辛、困难的挑战,也经过漫长的蜕变,在那最后的一剎那变成了美丽的'蝴蝶,那种高兴、那种兴奋,是无法用言语形容的,因为,它不再丑陋了,它可以用美丽来迎接自己的新生了!

  我相信,每个人都对自己有所不满,都想要到一个新的世界,都想要重获新生,但是,事实上,如果你可以更加积极地去面对自己,为自己的未来做好最适合自己的打算,那么,你就不必一直抱怨着自己有多糟,也可以把这个“新生”把握得非常好,不是吗?

六年级作文 篇6

  我是一个爱读书的孩子,什么时候都爱捧着书本,孜孜不倦地读书,就连睡觉也不例外。

  晚上,不知不觉的夜深了,窗外一片寂静,只能够听到钟的“滴答”声。我躺在床上,辗转难眠,书中的精彩片段时时刻刻都勾着我的心,白天看的书怎么也忘不掉。等啊,盼哪,终于,只听见:“砰”的一声,爸爸妈妈房间的门关上了。我心中大喜,一骨碌爬了起来,蹑手蹑脚地走进了书房,一眼就看见了那本书。我小心翼翼地拿起了书,一溜烟地跑进了房间。

  我打开灯,如饥似渴地读着,品味着书中的情节。

  渐渐地,渐渐地,身边的事物仿佛变成了一片空白。展现在我眼前的则是另外一个世界的大门。它带着无数个美丽的情节,徐徐地拉开帷幕。映入眼帘的.则是一座座知识的宝库之中居住着各式各样的人物。他们共同演绎着悲欢离合,如同是一曲演奏着的钢琴音乐使我沉醉在书本之中。

  突然,一阵冷风吹了进来,只见天空中电闪雷鸣,美好的景象消失得无影无踪,耳边传来了巨大的声音:“方逸豪!”紧接着,看见的就是妈妈那带着愤怒表情的面孔。“这么晚了还在看书,明天怎么上课啊?”我顿时感到了一阵心虚。

  在妈妈的怒视之下,我只好乖乖地“缴了枪”。又一次地躺在了床上,还是睡不着,只好在心中安慰自己:明天,明天还可以看。方才慢慢地进入梦乡。

  俗话说得好:“一日无书,百日荒芜”,对于我来说真的是这样,一日不读书,我就会寝室难安,因此像这样一次次的窃读,一次次和妈妈玩着“猫捉老鼠”的游戏,便成了我生活中的“家常便饭”。

六年级作文 篇7

  我们是注定彼此要有牵绊的人,尽管三年的时光太短暂,却足以让我们彼此相知。时光荏苒,而情谊不变。感谢你无数次爱的感动与付出,此时只说与你听。

  初识在鸟语花香的清晨,那日云淡风轻,阳光正好,是我新生报到的日子。不知你是否还记得,是你用柔软却布满细茧的手掌轻拍我的肩膀,鼓励我好好学习。你嘴角上还洋溢着微笑,那时我便认定,那就是语文老师的标志笑容。那是充满信任的笑,光芒万丈,将那和煦的阳光击的室不起眼。那个笑容在报道的第一天,深深烙印在我心底,挥之不散。

  一直以来,我都是一个懦弱自卑的孩子,在语文课堂上,也同样是这样。当你授课时,都情绪昂扬,以最好的状态面能对大家。而殊不知,时间这样无情,几年来含辛茹苦地付出,换来的竟是早已在你眼角留下的细纹,三十几岁的年纪,面颊已不再青春洋溢……每次上课,我都会偷偷地观察你。不知不觉,你似是感受到那股强烈的视线,目光探到了我这里。自然,我被叫起来回答问题,而此时的自己正想抚平你岁月沉淀下的细纹。没有办法,只得红着脸支支吾吾地说了半天,而你似乎明白了。

  “没关系,坐下吧。”一句柔情似水的话语化解了我的窘迫与尴尬,微红的面颊如一片雨后的叶子,缓缓地,柔顺地,舒展开来。而此时的心底,却有一种翻涌的情绪爆发,湿润了我的`眼角。多么温柔的老师!毫无保留地原谅学生的失神与过错。我知道眼角的泪滴很没有出息,可那是名为感动的情感体现,我无法控制。你这样关爱体谅学生,又会有哪个学生不喜欢你,不敬爱你呢?

  你一定知晓我的内向自卑吧,不然你怎么会总是不经意间原谅我,夸奖我,鼓励我;处理不好同学关系时,我会在你布置的日记中倾诉,日记发回来时,也会多了你工整娟秀又富有力度的安慰话语;本不是课代表的我,却多次被你叫去“帮忙”……你对我付出的关爱,学生心理清清楚楚。

  你是我们的语文老师,也是隔壁班的班主任。我从未想过日理万机的你竟会关心一个毫不起眼的普通学生。我明白,你在维护一个孩子自尊心的同时,还在给予她无限关爱和充满自信的勇气。你成功了,你付出的努力没有白费!我勇敢了,也开朗了,更让我自豪的是我的语文成绩突飞猛进,甚至是名列前茅!

  别诧异,我敬爱的老师。“敬爱”一词,从来都不只是学生说说而已,这更是学生对你爱的回报。

  师生之间,不只是教育薪火的传递,更是爱与爱的交融。老师的付出,永远不会白费。尽管岁月侵蚀,你早已青春不复,却恰似落日下的余晖,散发的是永恒的光芒。在学生眼中,你依旧是初遇时的朝阳。

六年级作文 篇8

  一年一度运动会随着那嘹亮的歌声开始 了,简单的开幕仪式就激起了同学们那汹涌的 热潮。

  首当前席的是男子200米,大家磨拳擦掌 ,准备大显身手。震耳欲聋的枪声一响,有的 运动员像脱缰的马似的狂奔起来,有的像离弦 的.利箭似的直冲上去,还有的像疾风似的飞奔 起来……离终点距离60米时,观众们都会为运 动员打气,请听:“五年级胜利,四年级扫地 !”“加油!加油!”“六年级加油,五年级 漏油!”多么紧张刺激的比赛!大家你争我斗 ,满城风雨,惨不目睹啊!

  我参加了女子200米,提前10分钟做了准 备运动,舒通筋骨。真是胆站心机啊!为什么 呢?唉!我的对手个个武艺高超,是个百战败 胜的高手,我跟她们比,真是大巫见小巫??相 差太远了!可同学们对我说:“要是名落孙山 ,就别回来见我们了。”我知道他们想用激将 法激起我的雄心,他们真是用心良苦啊!可他 们又怎么知道我的心是怎么想的。我真像热锅 上的蚂蚁似的坐立不安,自相矛盾,而且输了 会惹来流言杂语。唉,要赢还是要破难关!

  随着如雷贯耳的枪声,心神不定的我起 跑了,由于开跑快了,中途没气,只好气喘吁 吁地慢跑,眼看她们就要追上我了,我真的好难 受,真想停跑,可脑海里雷电般地闪出同学们 说的话:“坚持就是胜利!”在往前一看,同 学们正在喊破喉咙似的为我加油!也许是奇迹 ,也许是希望,也许是体力恢复了,我追了上 去,甩下了两位运动员,可我还是追不上谢楚 旖,但能得第二名,进入决赛已经很荣幸了。

  这使我见识到了百闻不如一见的谢楚旖 的厉害和我从中得到了绝窍。

  下午3:30分,决赛取而代之,花费了10 分钟,“3:40!”我赶紧拉着罗梓锋去做准备 运动,做完后,罗梓锋对我说:“这次比赛我 可能会赢你,你不要伤心啊!”我淡笑了一下 ,想到:罗梓锋,你太不识时务了吧!谁赢谁 输又不是你定的,虽然我上次英雄无用武之处 ,但这次我要跟你决一雌雄。

  枪声又响了,这次我改了战略:开跑时 ,我紧跟着她们慢跑,以保存实力,备不时之 用,右转弯时,我加快速度,把起它两位同学 抛到“千里之外”,可谢楚旖却像一只轻盈的 小燕子似的勇往直前。我虽然名次原封不动, 但我证实了一句话:“坚持就是胜利!”

  这次运动会将是我最美好的回忆,同学 们对我的鼓励我会铭记于心。明年,我一定会 再为班集体争光!!!

六年级作文 篇9

  这是发生在我家的一个真实故事。

  那是年初的一个晚上,已经深夜十点多了,我们全家已进入了梦乡。突然一阵急促的电话铃声惊醒了我们。爸爸接到电话,眼圈就红了,声调也变了。他放下电话就紧催我们起床。原来一手把爸爸养大的太祖母快不行了。我知道此刻爸爸的心情,一刻不敢怠慢,赶紧起床穿衣,和爸爸妈妈急急忙忙下楼。

  来到自家车库驱车时,发现门口停了一辆皮卡车,把出口堵得严严实实。妈妈赶紧去找小区物业,保安拿着车辆登记本赶来,查了好一会儿都没查到这辆车的信息,保安说实在没办法了。

  这时奶奶又来电话说,太祖母快挺不住了,特想见爸爸一面。爸爸情急之下,找了根棍子,砸碎了皮卡车的右窗,打开的手刹,把皮卡推开。接着,我们坐上自家的车,飞快地驶向慈城。爸爸出发时跟小区保安说,车主若找到就告诉他,玻璃我们会赔。

  我们赶到慈城老家已经是晚上12点了,爸爸终究因为耽误了时间,没能与太祖母见最后一面。爸爸为此哭得寸肠肝断,看得我们心疼不已,第二天,爸爸接到警察的电话,要求到派出所处理砸车事件。爸爸在派出所里呆了大半天,回来时很垂头丧气的。我问爸爸怎么了。

  爸爸说,那个皮卡车的车主不仅要车窗玻璃钱五百元,还要因修车而造成的`误工费等,总共要赔了两千多元。警察支持了车主的诉求。虽然爸爸无法理解,在这样的情景下,完成情有可原,为什么还要赔这么多的钱?但在法律面前,爸爸无可奈何,只好赔钱了事。

  事情的结局让我对法律有了新的认知:情是情、法是法,法不容情。

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