六年级作文

时间:2024-03-10 13:31:46 六年级作文 我要投稿

六年级作文汇编【9篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的六年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级作文汇编【9篇】

六年级作文 篇1

  晚上,我坐在窗前,望着深蓝色的天空出神。渐渐地,我的意识变的越来越模糊了,我感觉自己的身体变得很轻盈,像一片羽毛飘在空中,接着便像小鸟似的飞了起来,飞出窗口,飞向了神秘的太空。我飞呀飞呀,周围都是调皮的小星星,有的跳到了我的头上,有的蹦到了我的手上。草帽似的飞蝶,闪着幽幽的蓝光不时地从我身上掠过……

  飞呀飞呀,忽然,我发现不远处悬着两个大小,形状相同的`星球。正当我在疑惑顾望着这两个星球时,奇迹出现了,一个白眉毛的老爷爷闪现在距离我不远的前方。他拄着一把金光闪闪的大钥匙拐杖,正笑眯眯地向我招手。我飞到他身边,定住身,问道:“您是谁呀?”“我是时光老人,是我用时间拐杖把你从地球上召唤到这儿来的。来,让我们去看看这两个星球吧。”哦!原来如此。

  老爷爷的时间拐杖一指,我们瞬间便降落到其中的一个星球上。那里有山,但光秃秃的,没有花草树木,有的是石头,沙土;那里的水,浑浊腥臭,水中没有鱼虾,有的只是淤泥,垃圾。周围静得可怕,丝毫没有生机。“动物们都躲到哪里去了?”我问。老爷爷沉重地回答说:“它们就躺在你的脚下。”我低下头,哦!太可怕了!大大小小的动物骨架,泛着凄寒的

  光,这时,一阵狂风呼啸而来,老爷爷忙喊:“快,抓住拐杖,沙尘暴来了!”于是,老爷爷拐杖一抬,我们又来到了刚才在碰面的地方。

  刚刚站稳,老爷爷说:“我们再去另一个星球去看看吧!”“不,我不去了,真是太可怕了!”我说。老爷爷温和地说:“那里是一个美丽的地方,你一定会喜欢。”

  说话间,我们便来到了另个星球,我眼前呈现出一片翠绿,阳光灿烂,鸟鸣声声,花香弥漫尽管车辆穿梭往来但空气仍像是滤过似的清新,我仿佛置身于一个美丽的大森林,顿时感到心旷神怡。要不是老爷爷提醒,我真不想走了。

  时间拐杖把我们送回原地。老爷爷问:“知道为什么带你看这两个星球吗?”我摇摇头。他指遥远的隐约可见的地球,沉重的说:“孩子,在新世纪里,你们的环境不断遭到破坏,如果这样继续下去,总有一天人类将无法生存,就像你刚才看到的死亡星球一样可怕!”我惊悟了。

六年级作文 篇2

  寻不到风儿的脚步,青石板的马路边,我沿着对你无尽的思念和岁月的痕迹,悄悄的走来。花,慢慢凋零,花开的时候才最珍贵,花落了就已枯萎。夜临时分,我不见任何睡意,抬起头,远方的路,在夜幕的阴沉下,看不到边际。记不得彼此间的腼腆,花儿在秋风中飘落,泪水划过我唇边,滴落在画上,湿润了写满思念的手绢。

  永远也不愿看见凋零,就像不想看见你的离去一样,但等待的心永远不会湮灭,你的笑颜,就是我等待的理由。等你,在世间的浮沉中变得那么难熬,在一抹寂寞的光景里,苦苦的坚守。泪滴聚集成蔚蓝色的海洋,小树长到能冲破天穹,看,痴心依旧不变。

  读不懂你的笑靥。也许某天,你放下越走越远心态,我依旧站在那日的屋檐下等你。也许,青石板的马路变了,屋檐也许早已变了模样,腼腆也早就没有,而你的笑容依旧没变。

  如果,下一次的遇见依旧在雨季,我愿意靠近递你一张手绢,你也愿意突然笑了,把道谢的话语说的腼腆,骤雨停了你还是会这样越走越远,我为什么还愿痴痴地等你……

  拿起画笔,凭着对你的记忆,画着你的样子。可无论怎么画,都不能画出我满意的模样,你的样子早就在我的脑海中变的模糊。年轻的你,年轻的我,因为年少的轻狂,要付出一辈子对互相的思念。那时,你的腼腆笑靥,只因道谢。那时,我的温柔,不知有没有印入你的脑海。然而,雨总有停的时候,你带着你腼腆的笑靥,慢慢走远。我的嘴角微微上扬,不知为什么。

  冬季过后,雪又后马上湮灭。希望能在见面,不语不见,只是再难见面。猜不透,是你瞳孔的颜色。一阵风,一场梦,爱如生命般莫测,你到底在何方?你的.腼腆在岁月中被慢慢冲淡,看花儿看出怎样的结果,看着你用手绢擦拭着脸上的雨滴,目光似月色寂寞。

  如果,我们不能再相见,我可以不再等你。过去,已然成为悲剧,可是,路还很长,没有止境的路,却等不及我的浪费,我还将继续前行。

  独留我赏花儿月圆,却逃不过宿夜对你的思念。我看不穿的是你失落的魂魄,你能看穿的,是我对你无尽的思念。能在看你一眼,画在我的心间。岁月,冲淡不了初见时的画面。哪怕是岁月,篡改了你的腼腆,我知道,你还是昔日,那个少年。

  你美的像幅泼墨画中的仙,我拿着那副对你的思念画的图画。画中,你淋湿了,我靠近递你一张手绢。青石板的马路边,离别似空间,对你的记忆,仿佛就停在了这幅画中。如果那时的雨势能在蔓延的话,我还能再多看你几眼。泪水,划过了我的唇边,笔墨挥洒宣纸砚,刻画出对你无尽的思念。如果,我们还能在雨中遇见,可否能邀画中的仙,陪我赏花儿月圆。

  我站在湖边,望这湖面倒影出我的样子。闭眼,你的模样又出现在我的眼前,不要遗忘,不要逞强,因为等到最后受了伤,我会哭的好绝望。捻一袖花香,把它缝补进年月的等待里,下次我打开的时候,可能我早就忘了你的样子。

  伊人爱评断人世的留言,若是没有你,我不会等待。留住你一面,画在我心间,等夜深人静的时候,思念着你的模样,才发现一切尽然虚幻,犹如泡影。

  人世间有太多的烦恼,但我紧抓不放,痛也要逞强,剩下记忆的猖狂。青石板的马路边,你是否曾经出现过,我又想起你的脸。希望能邀画中的仙,陪我赏花儿月圆。

六年级作文 篇3

  今天,妈妈的脸色不太好,做饭时无精打采,对我强装笑脸。我看得出来,妈妈要么不舒服,要么有什么不开心的事情,我应该帮助妈妈,让她抛开烦恼,重新高兴起来。

  “妈妈,您是不是生病了?”我小心地问妈妈。

  “没有。”妈妈疲惫地坐在沙发上,用手扶摸了一下我的头。

  “妈妈,有什么事情请说出来吧,我会替您分担。”我真诚地看着妈妈的眼睛说。

  “宝贝,妈妈在你的面前流泪,你会嘲笑妈妈吗?”

  “不会的,妈妈!”

  “妈妈最近好累呀,可我不能耽误上班,爸爸工作又很忙,也帮不上我什么。我每天匆匆忙忙地上班、下班、做饭,还要检查你的作业,有时感觉好辛苦,好委屈。”妈妈说着,委屈地哭了起来。

  “妈妈,想哭就哭出来吧,这样可能会好受些。”我搂住妈妈的肩膀,用手轻轻地拍着她。

  “谢谢宝贝,有你听妈妈诉说,我可真高兴。”妈妈的眼泪又流出来了。

  “妈妈,以后有什么烦恼的事千万不要压在心底,那样或许会生病的。”我拿出纸巾为妈妈擦干眼泪。

  “妈妈,我陪您散散步,好吗?”

  “好吧。有你陪我真开心。”妈妈终于露出笑容了。

  “期末考试由于我注意力不集中,英语没有考好,当时我只顾的查最后一道题的汉意,我带的词典有的单词查不到,耽误了很多时间,前面的.题竟忘记做了。英语成绩可能让您生气了吧?”

  “是呀,你的英语成绩让妈妈吓了一大跳,我真有点伤心。以后考试要注意,一定先把会的题目做完,回过头来再做没有把握的题目。不要让自己失望!”

  “我会吸取教训的,妈妈!有了我的陪伴,您的心情是不是好了许多?”

  “在我困难和伤心时,你都能陪伴妈妈,安慰妈妈,让我重新振作起来,谢谢宝贝!”妈妈和我紧紧地拥抱在一起。

  妈妈,您有什么烦恼就对我说,我长大了,真的可以帮助您!

六年级作文 篇4

  人生,是一个永恒的话题,是人们永远谈不完、永远议论不完的话题,而生活,又是构成人生的一大部分,人生活得精不精彩,全取决于生活,不是吗?

  微笑,对于每一个人来说都不陌生。微笑,很多人看来很容易,但我说,微笑对于那些说容易的人其实并不容易,因为那些人悟不出微笑的真谛,他们的微笑大多是皮笑肉不笑的,这种微笑不仅不会讨人喜欢,反而会使人更讨厌,因为这种微笑是苦苦笑出来的.,叫做苦笑。但对于某些每天微笑的人来说,他们觉得并不难。他们可以在适当的时候给予人一个真诚的微笑,这样也使人们宽恕了他们的错误。

  但是,这个微笑不仅是挂在脸上,更重要的是挂在心里。保持一个良好的心态,微笑的度过每一天。有人说:“快乐一天是一天。”我觉得对极了。当我们在学习上、工作上遇到失败时,我们难过一下就好了,更重要的是回想一下我们通过这次失败获得了什么,避免以后再犯,而不是一直处于消极状态,因为失败了还可以挽救回来,可是去了快乐的一天就挽救不回来了。这,应该就是诗人所说的“乐观”吧!如果能用这样的态度面对生活,那我们一定会活得多姿多彩,毫无疑惑。

  沙——沙——凉凉的秋风又吹到了树叶身上,又有一年过去了,记住,朋友,微笑活过每一天,快乐一天是一天!

六年级作文 篇5

  童话是文学长河中一颗璀璨的明珠;童话是百花丛中最美丽的一朵鲜花;童话是快乐和智慧的结晶;童话,陪伴我度过了美好的童年时光。

  小时侯,童话是我生活中重要的组成部分。记得那时,我经常捧着一本童话书,津津有味地读着,还总是把童话中的情节讲给小伙伴们听。童话中,那美丽善良的白雪公主神奇地复活,与王子生活得幸福美满;灰姑娘最终摆脱了痛苦的枷锁,拥有了美好的结局;可爱的小红帽和慈祥的奶奶得到了猎人的帮助,狼口脱险;海的女儿化为了晶莹透明的泡沫,与海水融为一体,让我不禁潸然泪下……我仿佛走进了童话的城堡,在里面幸福地流连,徜徉,采撷一颗颗闪耀的明珠;我仿佛插上了一对洁白的翅膀,在童话的天空中,自由自在的飞翔;童话为我编织了一个又一个五彩斑斓的梦;童话使我的想象力更加丰富;童话使我的思想受到了熏陶;童话唤起了我对美好生活的追求,那一个个精彩的童话故事充满了无穷的魅力,深深地吸引着我……

  长大了,那些现在看来非常幼稚的童话,我早已能倒背如流,我已经开始自己动笔写童话了。当我拿起手中的笔,我的脑海中就会浮现出那美丽的大森林,碧绿的湖水,可爱的小动物,幸福的王子和公主,狠毒的'巫婆,善良的天使……他们在我的笔下,演绎着一个个或有趣,或感人,或离奇,或凄美的童话故事,他们构成了多姿多彩的童话世界。

  哦,童话!我的童年因你而精彩,我的生活因你而充实,愿更多的孩子能在童话的陪伴下幸福快乐的成长!

六年级作文 篇6

  从前,我最喜欢的蔬菜,就是那入口滑溜,回味无穷的丝瓜。我喜欢它不仅仅因为它好吃,还因为在丝瓜成长过程中,丝瓜藤的那种不断向上攀登、不断进取的精神更令我十分敬佩。可是,有一天,我彻彻底底地改变了对它的看法。

  那天,狂风“呼呼”地吹着,仿佛要把所有的东西都吹倒似的.。我心疼我的丝瓜,怕它会被狂风吹倒。于是,我急急忙忙地冲上楼,来到阳台上,却看到惊心动魄的一幕,狂风把一根依附在丝瓜藤上的长木棒吹倒了。我本不在意,因为以前我总认为是长木棒依附着丝瓜。可是,紧接着,丝瓜藤仿佛失去了支柱似的,“哗啦啦”一大片都一下子倒了下来。霎时间,我明白了,不是长木棒依附着丝瓜藤,而是丝瓜藤靠着长木棒,才能攀登向上,才能爬那么高。如果没有了长木棒,丝瓜就只能躺在地上,再也不能往高处爬了。突然,我心中有一种厌恶丝瓜的感觉。因为我觉得它并不是靠自己努力地攀登,而是靠别人。我最讨厌不靠自己的力量辛勤耕作,而靠别人取得成功的人,这种人是十分可耻的。我认为人应该靠自己,一步一个脚印,努力攀登到顶峰,遇到困难,要自己去克服。

  经过那件事,我不再喜欢丝瓜,因为它在成长过程中投机取巧,不经过自己的努力。我厌恶丝瓜。

六年级作文 篇7

  朦胧的云雾被帘起,一缕耀眼的光芒透亮了一角,一缕一缕,凝聚成的光芒万丈,唤醒了白昼。

  起得早,凝望美景。忽然回忆起自己最失意的时候,而如今的自信,来源于曾经的挫败。勾起一抹轻笑,我陷入了沉思。

  我脑海里的思绪旋转拼凑,忆起我至今都印象深刻的往事。去年,校园举办了一场才艺表演。我们班推荐我去参加,而我并不认为有何高兴,相反,我很不安。因为我就是人们说的“女汉子”,毫无艺术细胞。

  “才艺表演就选定你去参加了,你可不能辜负大家对你的期望哦,歌曲我已经帮你选好了,就唱《阿里山的姑娘》吧!”

  老师见我缄默不语,郑重其事地说:“你有什么意见吗?”

  我自惭形愧,既没有勇气回绝,又没有勇气接受。我进退维谷,恨自己的软弱无力。

  “没意见。”我轻声说。老师微微颔首。

  就此我的这场“音乐奇妙之旅”就开始了。

  “高山青,涧水蓝……”我这一个星期里,循环播放这首民歌。因为自己的不自信,这首歌被我唱得很生硬。眼中闪烁的泪光,是我无能的`见证者。

  那一个星期,是我生命中最艰难的时光。为了练习歌曲,我意识到自己的不足。我失去了平常那熠熠生辉的笑容,一度的失意让我的情绪低落。

  直到比赛那一天。

  到我出场了,我不停地对自己说“我能行,我是最棒的。”。“高山青,涧水蓝……阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壮如山……”唱到最后,我的声音逐渐平缓下来,镇定地看着老师们,深深地鞠了一躬。我的表现比预想的要好,赢得了全场的喝彩,获得了第二名。

  这也是我第一次能够直面自己的不足,并克服了。这次才艺表演不仅让我收获了名次,更让我收获了自信。我深深地认识到:自信是迈向成功的第一步,当我们缺乏自信时可以用语言和行动进行“自我鼓励”。

  愈是自信,愈会成功,愈成功则愈自信。后来班级开展了“我相信我能行”主题班会,主持人是同学,我主动报名。在主持的过程中,忘词了的我,也可以随机应变地临时在脑海中撰写一两句,我并没有因为出错就自乱阵脚。市里来听课的老师都夸我有“老师范”,气场很足。

  其实人人有双“隐形的翅膀”,只要我们展开自信之翼,就能翱翔天空,成就梦想、成就人生。

六年级作文 篇8

  我的爷爷爱喝茶,我却不喜欢,因为茶淡然无味,还有些苦涩。我每次去爷爷家,爷爷总要为我端上一杯茶,我虽然不喜欢,可是爷爷的坚持让我也不好拒绝。慢慢的,也就习惯了,只是仍不爱喝茶。

  这段时间,爸爸妈妈回老家,我便被寄养在爷爷婆婆家。我放学回去,便嚷着口渴,叫爷爷拿水来解渴,爷爷却给我端上一杯菊花茶,对我一脸的不满熟视无睹,说:“菊花茶清热解毒、消除疲劳、解渴,而且一点儿也不哭。”我半信半疑喝了一口,有点甜,“这茶还不错。”爷爷见我第一次夸赞他的茶,笑得满脸都是褶子。爷爷一高兴,话匣子就打开了:“你在学校好不好?”“上课累不累。”哎!话可真多,但又不能不听,早知道就不夸这茶了!

  这几天考试,次数频繁,隔三差五就考一次,不是语文,就是数学,不是英语,就是科学,考得我头晕。星期五一回来,我就累得瘫在了沙发上,接过爷爷端来的菊花茶,我叹气道:“唉,下个星期一又要考试了,我快累死了!”爷爷拍拍我的头说:“坚持一下就挺过去了,爷爷可是你坚强的后盾!”爷爷握着拳做了一个挺我的'动作。“扑哧—”,爷爷这老顽童的样子逗笑了我,我也轻松了许多。

  星期一早上,我准备上学,刚到门口,爷爷便叫住我,塞给我一瓶子水。这淡绿色的的水是什么呀?爷爷看出我的疑惑,解释:“这是安定情绪的绿茶,多喝一点,考试就不用那么紧张了。”我点了点头,拿起瓶子就出门了……

  现在,我仍不爱喝茶,但只要去爷爷家,就一定要喝爷爷泡的茶,爷爷的那杯茶呀,满满的,全是爱。

六年级作文 篇9

  因为树木,有着绿叶的相伴,所以可以洒下一片绿荫;因为枝条,有着鲜花的陪伴,所以可以让馥郁花香引来一群蜜蜂;因为大海,有着一朵朵冲激的浪花,所以可以更加油然而生一种磅礴汹涌的气势;那么人间,只因为有了爱与真情,才会让幸福的蜡烛得以延续……

  记得,那时是个寒风泠泠的夜晚,空气的凝固让路上的行人愈发减少,而我这时却独自走在那条曲折的小路上,昏黄的路灯,拖出了我长长的'影子,将它悄悄地藏在了草丛里。孤独、寂寞、烦恼、压力都无不霸占在我的心灵,也许,是我承载不住梦想的力量,也许,是它不懂我摇曳的命理。我带着忧愁的心情,找了一个位置坐下,呆呆地听着蟋蟀对着清冷的月亮抱怨鸣叫,看着蚂蚁为家而搬迁……

  不知道是什么时候,小雨缓缓地下了起来,从夜空中,前后地向地面奔跑着。我并没有打算躲雨,而是慢慢站起身,享受任凭雨水打在身躯上的滋味,企盼晶莹的水滴能洗洁我的灵魂。而周围的一切,似乎更加没了生辉:杨树被雨覆蹈着心,直喊疼;小草被雨压倒在地,全身湿漉漉地难受。看着因雨而变迁的事物,我低下头,缓缓前行。

  一路上,我似乎感受不到身边美的力量。只是被雨水包裹着,击打着,心情正如锋利的刀捣破了皮球一般,顿时松懈了下来。

  雨渐渐的又大了一点,路灯在缥缈的水汽中变得有些淡黄,我寻觅不到蓝天,只想着乌云才是支配我心灵的窗棂吧。走着走着,我突然看到了一个瘦小的身影向我奔来,我靠近一瞧,哦!原来是个小男孩。他喘着气来到我的身旁,将手中的毛巾与雨伞递在了我的面前,用一副不堪而别扭的嗓子对我说:“大哥哥,拿去遮下雨吧!下雨天不得淋雨的,会感冒的。”话音刚落,他红着脸便转身离去了。可就当此时,我被小男孩的所作所为所感动了,不禁潸然泪下,雨水抚摸着我的脸庞,分不清哪是泪水。在雨中,我望着他渐行渐远的背影,心,一时被治愈了许多。虽然,他只是一个在我人生上与我擦身而过的过客,但却在我宝贵的记忆相册中刻下了一道令人难忘的风景线。一下子,我不在困惑了,因为那人间的爱与真情深深地感化了我。此时,雨娃娃找到了妈妈,也不再放声大哭起来了,鲜花似乎开的更艳,草儿似乎比以往更加亮绿了……

  树木洒下的绿荫,是因为有绿叶成群地遮挡炎热的太阳;枝条旁寻蜜的蜜蜂,是因为有鲜花招展着那迷人的气息;而人间的幸福,是因为有了爱与真情作为脊柱承载着,让心灵,憩息在治愈的温室里。

  此刻,我鼓起勇气的帆船,在海上航行前进,努力而奋勇地去达到彼岸。

  我好想对小男孩说声谢谢,因为,我感受到了春风的温暖,这温暖,漫入了我的心田……

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