实用的六年级作文实用（9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
天灰蒙蒙的，像是要下大雨似得。我站在镜前，镜中的景象吓了我一跳。
我呢？我为何不在镜中？看...
镜子中——天也是灰蒙蒙的，这里没有高楼大厦，这里没有平坦大陆，只有脏兮兮的环境。一大群人正在疯狂地抢东西。他们衣衫褴褛，头发乱糟糟的，脸上全是灰，正在抢不多的食物，那只是一个馒头啊，值得吗？碗中少的可怜的米饭，他们正用舌头舔着没吃干净的`。人们都无精打采，没有饭菜，没有水源。周围，许多人都靠着墙，像死了一般没有动静。还有些人，静静的躺在地上，血在流淌...
“杀啊”，又换了一个景色。红军战士正奔赴前线。他们在与日本抗战，一个劲的冲，没有人退缩。地上有许多鲜血于刚战死的尸体。革命战士勇往直前，毫不畏惧。号角声，喊杀声，嘶叫声，混成一片，回声更是响亮。不一会儿，英雄们将鲜血洒在中国大地上，将生命谱写成一首歌。地上的血如此鲜红。天也被染红了。
又一阵欢笑声传了。这景色正是我们现代生活。美丽的景色，高楼大厦耸立，霓虹灯闪烁。人们穿着绚丽的衣服，开着豪华轿车。一个个人都活力充沛。在华丽的饭店中，一大群人要了满桌的菜，吃不下，于是剩下了许多许多，而服务员，将这些饭菜全倒了，倒进垃圾箱，流浪动物吃着。许多家中，人们都浪费资源。街上，人们乱扔垃圾，清洁工来回扫。河水中的垃圾聚集在一起，污水流向大河...
景色全消失了，镜中的那个女孩，表情呆滞。我知道，她心中正揣着一个小兔子，心潮汹涌激荡，在回想着什么，羞愧着什么，反思着什么...
六年级作文 篇2
在我们的生活中，每个人都有自己的梦想，他们有人梦想成为科学家、有人梦想成为教育工作者、也有的梦想成为表演艺术家，而我和他们一样，也有着我自己的梦想：当一名为人民造福的发明家。
首先，我做发明家之后要做的第一件事就是制造机器清洁工。他们可以为我们消化任何垃圾，不但会为我们建造一个干净整洁，让我们觉得温馨美好的家园，而且会避免让垃圾污染到我们的生活，进而使整个地球变回以前没有被污染的样子。
除此之外，我还想发明一个新能源学校，可别小看这种学校，它的用处可大着呢！它首先是住宿式的，一日三餐都是根据学生的成绩而定。当你走进饭厅之后，饭厅里的电脑就会显示出你近一次的成绩，学生们可以根据自己的成绩来买饭，3分一个馒头，5分一盘西红柿炒鸡蛋，10分一份宫保鸡丁......这样一来不但使同学们的成绩有所提高，而且还会使同学们的'吃喝环境和卫生有了更好的保证。
我为什么叫他新能源学校呢？是因为同学们可以把不用的一些书本和一些废弃的旧书放进学校里的能源转化桶，该桶可以使旧的东西和不用的东西回收再利用。让不用的东西转化成新的能源为同学们制造一个良好的学习环境。除了以上几点，同学们还可以在学习的时候根据自己的喜好和心情来选择学习环境。使学习不再有压力，不再有烦恼。
发明家是我一直以来的一个梦想，我相信只要梦想还在，我就一定会实现的。因为我一直相信：这个世界上只要我们想不到的而没有我们做不到的！
六年级作文 篇3
亲爱的妈妈：
您好。妈妈你知道吗？我很早就有一件委屈的事想对你说。现在刚好有机会了，我想把心里的委屈说出来，希望你能明白女儿的'心情。
说起这件委屈事，也都怪我那不争气的成绩，哎。
我是一个成绩不太稳定的学生，有一段操心学习了，成绩是芝麻开花节节高。可有时候，我就光注意玩了，成绩是直线下滑。上一次，我的数学考的不好，妈妈就没给我好脸色看。这一次，考试数学，我特别细心，成绩发下来，比上次进步了十几名。老师让家长签字，我满心欢喜，兴高采烈的回到家，让妈妈看，心想：妈妈总要表扬我几句。可是，妈妈看到我只考了89分，把我骂了个“狗血淋头”。我也习以为常了，但让我无法忍受的是，您每次都拿我和别人比。
每次成绩出来了，你都是先问问张梦妍和任皓皓的，我比她两个考的好，你就高兴。没她们的成绩高，你就着急。你知道我的心情吗？那时候，我都想哭。妈妈，你知道吗？我都怕给你说成绩了，甚至有时候就对你撒谎说忘了。我知道这样不好，可我也并不想这样啊。
妈妈，我就是我，有优点有缺点的我。你能给我多一点鼓励吗？当我成绩不太好的时候，你能给我微笑吗？成绩不好的时候，我多需要您的安慰呀。
妈妈，您能让我从一个“无奈女孩”变为“阳光女孩”吗？人是需要一点点进步的。
祝：
工作顺利！
你的女儿xx
xx月xx日
六年级作文 篇4
在我的成长道路上，篮球运动一直陪伴着我。作为一个女孩，这有些特别，也让我在这项运动中学会了很多东西。带我打球的他，在我的成长的道路中不乏给予了我快乐与感悟，也不乏绚烂的七彩生活。
记得在篮球场上，我第一次看他打球。他就像一条入海的鱼儿，在球场上运球、转身、三步上篮，一气呵成，身手矫健，而我就像在追赶一只灵动的蝴蝶，怎么也追赶不是他的脚步。正当我快要抓住篮球时，爸爸的手臂划过一个诡异的弧度，他右手一勾，球又被他运到我身后，脸上洋溢着笑容的他，一起身，一抛球，篮球精准地放进了篮球框。此时他全身似乎是七彩的，就像最我爱的彩虹一样，神奇而高大。
可当我终于夺过球，玩得正尽兴时，我却冷不丁脚下一滑，整个人重重摔了下去，裤子一下子磨破了，膝盖处的腿上血开始往外冒，我顿时吓呆了，傻傻地望着他。他很焦急，皱着眉头快速走来，快到我面前了，他却突然定住了，他似乎有些犹豫，随即握了握拳，一动不动地瞅着我，有坚定、有鼓励，会意到他不会帮我后，我开始又气又急地抽泣着。过了一会，我终于一瘸一拐地爬起来，没有拥抱，只有肩膀，我倚在他肩上一步步挪回家，在途中，他只说了三个字“要坚强。”我不理解，只觉得那时的他是灰色的，冷漠而无情。
在伤痛中隐隐睡着的我，感觉到被子被轻轻的掀开。睁开眼，正看见他握着手电筒，小心翼翼撩开我的裤脚，伏着身子细细看着，此时，我突然想起他最喜欢那些开放在秋天的花，我也有些懂了刚才他的行为，要坚强，勇敢地从摔过的地方站起来！此时他是七彩的'，带给我温暖与无限的感慨。
又有一次，我和他打篮球时，我眼看要输了，就故意抓他衣服，缠住他。他转过身来，没了刚才的笑容，眼中透出怒气，严肃地对我说：“没告诉你，这样犯规吗？无意也就算了，你为什么还要故意做？”“我……我要输了吗！”我有些不服，和他顶嘴，输不可怕，你可以从失败中汲取教训，走向成功，但你觉得这样耍赖式的胜利有意义吗？只有脚踏实地，勤奋努力获得的成功，是最有意义的！他意味深长地对我说，那一番话让我很羞愧也让我受益匪浅。此时的他是金色的，因为他不仅是一位父亲，而且还是一位严师。
因为有了你，让我在成长道路上绚烂多彩！因为有了你让我学会坚强！因为有了你让我感受到了这七彩的篮球带给我的快乐生活！
六年级作文 篇5
这天我和爸爸妈妈乘 路公交车去浮梁古县城一游。
一下车，爸爸想起了到浮梁县举事闻名的古县城。
我们买了 张门票便进去了，我一进去看见了长廊，上面是说从县衙成立到灭亡的事，我没有在长廊停留，而是像利剑般的速度奔向城楼，我走上城楼，仰望天空，仿佛天空只跟我一步之差，我俯视城楼下，仿佛所有的人都在我的脚下，我从城楼走了下来。我直走着，看见了一个红色的高塔，我走进塔里，可惜就是上不去，如果可以上去是多么好的一件事，我向县衙走去。
我们走进清民堂，我坐在县太爷的`位子上，桌上黄布里包着大印，工作人员不让我们把它拆开，我还看见了刑罚用的罚具，还有古时候刑罚的方式，刑罚的方式有很多种，什么挖眼，什么折腰，说出来很吓人，我还参观了官爷睡的房间，侍从睡的房间。侍从的房间很狭小，而官爷睡的房间是多么的宽大，这就是职位的差别。
余辉撒在古县城的身上，让它们变的更加辉煌，更加美丽。
我很珍惜去浮梁古县城一游，古县城你一定要记住我这个朋友，下次我再来看你。
六年级作文 篇6
这天，卫老师一走进来，大家的目光都被卫老师手上的盒子吸引住了，眼睛都巴巴的看着。大家都百思不得其解，看到那个盒子，对于这里的东西都十分好奇，迫不急待的想要知道，这里头到底是什么。嘻嘻，卫老师好像耐不住性子了，过了一会她就对我们说，今天我们要做一个活动——快捷观察。
同学们一听要做活动，都沸腾起来，纷纷举起自己的手。终于，第一个吃螃蟹的人——韩沁珂上了讲台，卫老师说：“十秒钟的时间，记住盒子里的东西，尽可能多，尽可能详细”。大家听了，就明白了盒子里的东西原来就是今天活动要用的物品呀！在我们明白的同时，心里又多了一份疑问，这盒子里到底是什么东西呢？
“十、九、八、七、六……”随着紧张的倒计时，教室里的气氛也是紧张到了极限。当倒计时结束时，韩沁珂也站起身来，转身回到了坐位，刚刚提起笔准备写时，卫老师突然说：“不许写，自己在脑子里使劲记好：。
这句话一出，大家都放下了自己的手，就连平常最“活泼调皮”的余科寒都望而却步。之后，看着一个一个同学都欢欢喜喜的上去，可下来一个一个都眉头紧锁，这让我的心情更加紧张。
过了一会，余科寒也被卫老师“抓”上了讲台，用他那个小眼睛在盒子里扫来扫去，倒计时结束了，余科寒下来了，平时话最多的余科寒都把嘴闭上了。
再回头看一看，有的同学眉头紧锁，念念有词，有的同学双手捂着耳朵，有的同学闭上了眼睛，可是我们王梓鑫同学却得意洋洋的说：“这么简单，我全都记下来了”。看着同学们的反应，让我更加好奇。
到我上讲台做活动了，我带着紧张而兴奋的心情走上了讲台，心想，我一定要以迅雷不及掩耳之势的速度把全部的物品都记录下一。倒计时开始，我在盒子里看了看，打开了我的“收纳器”，将看到的东西收进我的“储存器”。一下来，我的大脑就开始了风暴搜索，巧克力、护手霜、胶布……一样一样的物品闪过我的大脑。
大家都已经上去过了，卫老师说“三分钟，把你们看的东西，尽可能详细的`描写出来”。这个时候，教室里同学们形态各异，有的闭上了眼睛、有的用笔写着，有的东张西望，有的信心满满，有胸有成竹，有的小声说话，有的抱怨连连。
活动结束了，张塑瑾在活动中拿到了第一名。
在这次活动中，我学习到了如何快速记住事、景、物、人等事物，并尽可能详细的描写出当时的场景。
六年级作文 篇7
虎丘位于苏州城西北郊，距市中心5公里。相传春秋时吴王夫差就葬其父于此，葬后3日，便有白虎踞于其上，故名虎丘山，简称虎丘。此山高仅36米，但古树参天，周围有不少名胜。山小景多，是虎丘的一大特色，特别是千年虎丘塔矗立山上，使虎丘自古以来就是著名游览胜地，苏东坡说过：”到苏州不游虎丘者，乃憾事也。”
虎丘古迹很多，传说丰富，集林泉之致，丘豁之韵，堪称”吴中第一名胜”。虎丘的著名景观有：断梁殿、试剑石、枕头石、真娘墓、千人石、剑池、天下第三泉、孙武亭、望苏台等。
入虎丘后，沿山路而上，一路可见著名的虎丘十八景。这些名胜古迹都有许多引人入胜的历史传说和神话故事。十八景中，首屈一指的是云岩寺塔，也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代（961年）的.平面八角砖塔，共7层，高47.5米。由于地基的原因，塔身自400年前就开始向西北方向倾斜。据初步测量，塔顶部中心点距中心垂直线偏离已达2.3米（世界著名的意大利比萨斜塔，其塔顶偏离4.4米）。1956年在塔内发现大量文物，其中有越窑莲花碗罕见的艺术珍品。
在千人石正北石壁上，镌刻着四个大字：”虎丘剑池”。据说这四字出自唐代大书法家颜真卿的手笔。另有传说，现在的虎丘二字已非颜氏原书，而是后人补书刻上去的，所以在当地有”真剑池、假虎丘”的说法。所谓剑池是在崖壁下有一窄如长剑的水池。吴王阖闾墓可能在这里，相传当时曾以鱼肠剑和其他宝剑3千为吴王殉葬，故名剑池。
山上有一石井，传为唐代陆羽所挖，称为”陆羽井”。陆羽是我国第一部茶书……《茶经》的作者。据《苏州府志》记载，陆羽曾长期寓居虎丘，一边研究茶叶，一边著作《茶经》。他发现虎丘山泉甘甜可口，评为”天下第五泉”。
六年级作文 篇8
又是一年下雪时。
“姻儿……”又是她。
我愤怒地把门关上。
她是一个疯子，在三年前就出现在这个小巷里。今天，漫天大雪，她又出来……
“当当当……”一阵敲木门的声音。我又打开了门。
啊，是姐姐。
“姐……”我还没叫出声，她又叫起来。“胭儿……”
姐姐望了那个路人一眼，说你先进去，我再和你说。
我听话地关上了木门。
“你知道，她是谁吗。”姐姐望着那个女人，问我。
我哪有那个心思，只是低头喝了一口茶。
“她是木府千金，木脂。”姐姐说，“她有个女儿，叫木胭。十几年前，她因为和一个男人搭话，被她的丈夫、她的家人赶了出来，女儿还被他们……”’姐姐怜惜地望了一眼，说：“她被赶出来后，还被木府的人打过好几次，于是就这样了。”
这时，我们从窗户看到，一团人围住了木脂，接着传来几声女人的`嚎叫，然后那些人走了，女人倒在地上，旁边的雪—胭脂红。
十九年后，我嫁人了。再也没有见过胭脂那样红得雪了。
六年级作文 篇9
有人说过，老师是园丁，浇灌我们知识，也有人说老师是灵魂的工程师。但我觉得当老师让我感到骄傲。
我想当一名老师，不仅仅是因为老师这个职业很光荣，而是因为老师教书育人，培育出一个个人才，然后桃李满天下让我觉得很骄傲。老师可以让你学会做人，可以让你误入歧途时改邪归正。但是当老师并不是一件容易的事，我需要具备很多条件，一：一个良好的思想品德。二：努力学习，扎扎实实打好基础。三：多读书，不断扩大知识面。四：坚持锻炼，拥有健康的身体。
做一名好老师首先要先拥有一个良好的思想品德。尊敬老师，尊敬父母，和同学和睦相处，互相帮助，不打架，不说脏话，遇到同学打架要及时通告老师。还要具有一个善于观察的眼睛，要注意每个学生的一举一动，如果发现他们有不良的行为习惯，我会及时帮助他们改正，还要保证我的学生不让大学生欺负。
做一名教书育人的老师，我最需要努力学习，扎实打好基础。上课时，我要认真听讲，遇到不会的题，下课积极问老师或同学。争取各科成绩优异，不偏科，做到全面发展。如果哪些同学有些题不会问我，我会给他讲，练习我的口语，不结巴，这样讲的课，同学们才不会听不懂。
我还要多读书，不断扩大知识面。我会借助课余时间多读书，看书，周末的时候我会去图书馆里看书，我要让自己像饥饿的人扑在面包上一样，沉浸在书的海洋里。我还要用一些零花钱买一些关于当老师的书，这样可以让我早一些了解老师这个职业的各种。
当一名老师我还要具备一个健康的身体，我要每天运动，课余时间打打篮球，跑跑步，增加自己的体能和身体素质，毕竟老师讲课时要站在讲台上很长时间，没有好的`体能是不行的，我的身体素质要好，身体健康，老师经常使用粉笔，所以我的身体要健康。
我想当一名老师，所以我会朝着我的梦想努力高飞，扬帆起航，做一个自己心中完美的老师！
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