六年级作文

[经典]六年级作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文 篇1

　　转身的一瞬间，我们好似形同陌路。

　　那时7月底，还清楚的记得，我们毕业；那时盛夏，我们没有流泪，没有离别的赠言。就只是笑容满面、谈笑风生的走出母校；那时离别，心想同学们会依依惜别，但最终谁也没理睬谁。多年的同窗就这样了了而过了。好似从来没有感情。

　　在新的学校里看到从前的'同窗。有时理睬，有时装傻。只是因为太小没有真情吗？

　　一次下课，见有以前的同学来找我，而且很友好。我很惊喜也很茫然。可听说要我帮他们一件事，我的心情突然就落了下来，阴霾在我的上空笼罩着。无法表达的伤心、难过。却也不能在脸上显示出来，对他们，我也只能强颜欢笑。

　　岁月流逝，隔离了许多东西，情感不会在心海中淤积，随着海浪翻滚而来，漫着从前点点滴滴的暖，浸润这灵魂，感念着友情的缕缕夏风，可风吹过这一瞬间，都带走了。好像不曾有过了。就像那天空的朵朵白云，等再次抬头仰望时，风就把它们吹倒了另一个地方，只剩下碧空如洗。而云朵里，承载着童年时快乐的记忆。

　　真希望时间就停留在那里，真希望思想就停留在那里，真希望友谊会天长地久。可懂得越多，伤的就越深。还是承诺……“一辈子做好朋友，一辈子不分手。”那时的我们勾着小指头这样说。可现在呢，我在这，你在那，许久不联系。这是好朋友吗？可能已经分手了吧……

　　时间冲淡一切这句话我终于领悟了。如果我在岁月的边缘呐喊，那过去了的人和事还能再回到我身边吗？时间却说：不能。

六年级作文 篇2

　　春天的公园里，有一个角落，一朵小花悄悄地开了。

　　那粉红的花瓣，纤细的枝杆，散着淡淡的香味，就那样静静地绽放，沐浴在春风中，美丽极了。

　　但无人看到它的美，除了那位烂漫的小女孩，她停到了小花身边，细细端详，嘴里轻轻地哼唱着：“flower，flower，美丽的小花……”

　　女孩走开了，又剩下小花独自一个，它的心里一直有个小小愿望：等待着有人来欣赏。一阵微风拂面而来，它对风说，带我走吧，把我送到远方。于是风带走了它的芬芳，带走了它的问候。蝴蝶来了，它对蝴蝶说，带我走吧，蝴蝶挥了挥美丽的翅膀，带走了它的花粉，也带走了它的向往。

　　有时候春日暖暖，有时候春雨绵绵。公园里人来人往，那天真漂亮的女孩却一去不复返，欣赏小花的人再也没有出现，小花觉得好寂寞，虽然在它身边还有几棵刚发芽的小草。一个又一个太阳升起又落下了，小花终于开始有点担心，它害怕那短暂的花期将到，它害怕斜风细雨都能将它的'容颜毁去……

　　终于有一天，它看见了他们，小女孩又回来了，这次她的身边多了一个小男孩，那是个剃着光头的，瘦小的，苍白的皮肤男孩，眼睛很大，也很亮。女孩说：“瞧，就是那朵小花，漂亮吗？”男孩点了点头，说：“我想把它种在花盆里，让它成为我的伙伴，我们动手好吗？”

　　小花就这样被他们种到了盆里，然后被带到了一个窗台上，小花很满意，终于有人肯欣赏我了。小男孩天天给小花浇水，照顾得很细致，但是小花却感觉男孩日渐憔悴，它一直在奇怪为什么男孩头上不长头发。

　　日子一天天过去，花儿很满足，它只要能天天看着前来照顾的小男孩，小男孩会对着它说好多好多的话，虽然很多它都听不懂。它会陪他笑，它会陪他哭，它愿为他做任何事，而它所能做的却只有静静地看着他。

　　不知道哪天起，它再也没见到小男孩，不知又过了多久，它同它的盆子被放在一座小墓碑旁，墓碑上俨然是那男孩的名字。小花想哭，可它没有了眼泪，它再也看不到那个男孩了，它知道自己终于失去他了。

　　一阵狂风吹来，小花终究哭了，那片片掉落的叶子与那粉红的花瓣，飞舞在风中，那是它的泪，是给小男孩最后的挽歌。

六年级作文 篇3

　　快乐是什么？我扬起头，天真地问妈妈。妈妈神秘的一笑，抚摸着我的小脸说，孩子，快乐是一种看不见、摸不着的东西，要靠你自己去寻找。于是，我睁大一双发现的眼睛去寻觅。

　　一

　　星期天，我和妈妈来到公园。公园可真美啊！五颜六色的花儿争奇斗艳，竟相开放，仿佛在举行一次盛大的选美比赛哩。花丛中，柳树间，一群群鸟儿呼朋引伴，唧唧啾啾，正欢快地嬉戏。在绿茵茵的草地上，孩子们三五成群，有的唱歌，有的跳舞，有的做游戏，银铃般的笑声在公园里回荡小学生作文，红扑扑的脸蛋像绽开的花朵。我说：“妈妈，我知道了，快乐就是在大自然中尽情地玩耍。”妈妈笑而不答。

　　二

　　这几天，爸爸总是愁眉苦脸，仿佛有什么心事。我怎么问，他都不说。国庆放假，爸爸带着我和妈妈回到了乡下老家，我又看到了久别的爷爷，爷爷八十多岁了，精神仍然很矍铄。爸爸妈妈把从城里买来的营养品从包里拿出来，小心翼翼地摆放在桌子上，爷爷乐得合不拢嘴，爸爸脸上又露出了久违的笑容，我悄悄地对妈妈说：“妈妈，我知道了，快乐就是一份孝心吧。”妈妈笑着看了看我。

　　三

　　一个冬天的早上，凛冽的寒风呼呼地刮着，地面上还覆盖了一层薄薄的积雪，我和妈妈来到了热闹的新世纪广场，只见前面围了一群人，我们挤进去一看，只见中间的空地上，匍匐着一位十五六岁的`小姑娘，面前放了一张纸，上面写的大概是：由于父母双亡，家境贫穷，没钱上学，请好心人给予帮助。不知是谁先投下了一枚硬币，接着，第二枚、第三枚……围观的人纷纷的献出了自己的爱心。人们脸上原先的焦虑也被一种笑容所代替。“妈妈，我知道了，快乐也许就是一份爱心吧。”妈妈微笑着，牵起我的小手。

　　四

　　一个雨天，天色已很晚了，路上行人稀少，我独自骑车回家，心里满是哀怨。老师放学怎么这么迟？爸爸妈妈今天为什么不来接我？正在我埋怨时，一辆三轮车从我身边经过，我偶一侧脸，映着昏黄的路灯，只见一位四十来岁的中年男人，正吃力地蹬着三轮车，因为风大，整个人似乎要站起来似的，他的脸上不知是汗水还是雨水，顺着脸颊往下流。可是，他的脸上却分明挂着微笑，嘴里还哼着小曲，仿佛根本没有刮风下雨似的。咦，他怎么不像我一样怨天尤人呢？

　　回到家，我把途中的所见告诉了妈妈，并提出了我心中的疑惑。妈妈顿了顿，笑咪咪地说：“我想，是因为他有一颗快乐的心吧！”

　　哦，我明白了，快乐是什么？它可以是一份享受自然的轻松，可以是一份对长辈的孝心和对需要帮助人的怜悯和关爱，更重要的是，你要拥有一颗快乐的心。拥有了它，你会发现，快乐无处不在。

六年级作文 篇4

　　时间如奔腾的骏马，转逝而过，却不留下任何东西。

　　面对着即将来临的期末考核，我们的生活也逐渐变为三点一线：学习，吃饭和睡觉。每天都来返于家与学校。

　　手里抱着一大堆书，我的视线也被它们挡住，艰难地跋涉于“征途”。突然，我脚底一滑，狼狈地摔倒了，手里抱着的书“亲”向地面，以我为中心的一米之内全是一片狼藉，唉，我竟会如此不注意，现在很难收拾了。我缓慢地收拾起来，这时一张可爱的小脸映入我的眼帘：黑葡萄般的大眼机灵活泼，精巧的'鼻子下是一张微笑的小嘴。“大姐姐，我来帮你吧！”一嘴娃娃音“蹦”了出来。我愣了一下，连忙回道：“谢谢你，小朋友。”“嘻嘻，不用谢啦！”

　　他帮我把书本一点一点地拾了起来，细心地整理好，俩只羊角辫摇来晃去，像俩只可爱的小精灵。“大姐姐，我帮你整理好了，给你。”她踮起脚尖，庄重地将她整理好的书交给我，像是在举行一个仪式。我注意到了她的头上细密的汗珠，便拿出了一张纸巾，小心地擦拭，仿佛他是我心爱的瓷器。

　　书全部收拾好了，我变戏法似得拿出一只手纸鹤，送给了她，他道谢后就飞扑进她妈妈的怀抱。我轻轻笑了笑，重新抱起书走回家。此时，我的脚步轻快了许多。

　　谢谢你，陌生的朋友！

六年级作文 篇5

　　有人用雍容华贵来形容牡丹；有人用花中君子来形容兰花；还有人用出淤泥而不染形容荷花；而我则用孤芳自赏来形容腊梅。

　　腊梅同烈士流芳百世，只因它与战士一样不畏惧困难，不畏惧严寒。

　　从古至今，多少诗人为梅花咏过诗。不管是被称为诗圣的杜甫，还是被称为诗仙的李白都曾敬佩过腊梅的秉性，可见人们对腊梅崇高程度。

　　腊梅不会与众花争芳斗艳，在寒风四起的冬天，它只是淡淡开放，美，不过在那一刹！千多万朵花开也不及它一半。它美，美在清泠，仿若不食人间烟火的精灵，淡看世间悲欢离合。望着腊梅，忽然想起一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。是的，它如荷花一样出淤泥而不染，它如兰花一样高雅纯洁。腊梅，清冷如它，有着烈士们的.坚强，有着革命者不屈不折的精神，有着我国人民的爱国之心！

　　腊梅啊，是你可贵的精神让绝望者生出了最后的希望，是你崇高的秉性让人们有了千金不换的爱国之心！你永远是清泠的，你永远是中国人民爱国的象征！

六年级作文 篇6

　　在一个晴朗的日子里，因老师之前布置说带风筝来，大家乐不可支地纷纷带来了。我捎上精心“饲养”的“老鹰”，它色彩鲜艳，做工精致，大小适中，是我最爱的风筝，我要让它在操场上一展风采。

　　上课铃声响了，我们虽然表面是端正地坐好，其实心里一直兴奋着。老师似乎明白了我们迫不及待的心情，宣布：“大家拿好风筝，轻声到操场。”我们整齐地起来，走出教室。

　　一到操场上，老师喊：“开始自由活动。”话音刚落，我们立刻分散，或三五成群，或一人逍遥，或观看别人。我看到很少一人放风筝，于是，我大胆挑战自己。我架好风筝的“骨架”，把风筝线弄长，然后提着风筝，一扔，总觉得忘了什么东西，哦，原来线杆忘拿了，风筝以快得不能再快的速度狼狈“着陆”。我不灰心，这回左手拿线轴，右手抓风筝，往前跑了几步，因线拉太长了，我没留神被绊倒了，摔了个“嘴啃泥”。我有点泄气了，来了个最后的尝试。我一下就把风筝抛得很高，紧接着奋力地猛跑，直到感觉手中的风筝已飞起来了，我才停下来歇歇。谁料风筝开始慢慢降落，我赶紧扯了几下风筝线，它终于听话地再飞了起来。我突然心生同情：天空本是鹰的.家，我这样摆弄它，不是夺去它的自由权吗？就在这时，一只风筝冲了过来，和我的“大鹰”同归于尽了。我想：还是人多力量大，我也去叫一个。

　　于是，我找到了重量级选手，比止戈体重略胜一筹的晓亮，一看他就知道是肥胖症的典型状态，我就让他负责“发射”风筝。准备起跑了，他却轻轻走几步，悠闲一扔，风筝马上就掉下来。如果前面是一张床，不论多远，他都能冲上去呼呼大睡。我灵机一动，指着不远处大叫：“这是谁的手机？”贪财的他听了，立刻跑来。他脸上的赘肉一颤一抖，手上的风筝也扇动翅膀。他马上超过了我，接着就把手上的风筝抛了出去。风筝飞得好高，我幸灾乐祸地拍手，他才发现上当了。

　　天上的风筝似“群英聚会”，又像“港姐选美”。你看，一只棕色的“小狗”在天上遨游，好奇地在天空中寻觅着；还有一个好大的风筝，像一把“降落伞”，在空中做出“盘旋”、“翻转”等高难度动作，终于，急速落下。再看看我的风筝还在高空飞翔，有点鹤立鸡群的感觉。我正得意时，那只不听话的“老鹰”竟偷懒了，它找了个休息的地方，落到了树枝上，成了“猫头鹰”。我可是想尽办法“哄”它下来，它偏撒娇，就是不下来。终于，把它扯下来时也下课了，我回家一定要狠狠“教训”它。

　　今天我又放风筝了，这只可恶的“老鹰”，竟敢把线弄断了，我定让它尝尝不是人工饲养的滋味….

六年级作文 篇7

　　大家该知道唐荆川吧，他可是我们常州古代有名的人物呢，在常州还有专门为他建造的公园。这一次我就来好好了解一下这位名人。

　　唐荆川，生于1507年，逝于 1560年，明代的儒学大师、军事家、散文家、抗倭英雄。他原名为唐顺之，因爱好荆溪山川，故号“荆川”。唐荆川能文能武，发生在他身上的故事很多很多，我最喜欢的故事名叫：掷笔毙刺客。主要讲的'是：倭寇头子请来刺客去刺杀唐荆川，可却被唐荆川的毛笔字给迷住了，唐荆川趁刺客看得入迷时，把毛笔向刺客喉间掷去，把刺客给干净利落地杀了。

　　这一次，我们小组就要去探访唐荆川。我们去了荆川公园，一到那儿，我们看见了一个古代风格的门牌，上面写着几个强健有力的大字——荆川公园，真是有气魄。随后，我们进入园内，看到了一座唐荆川正在专心致致看书时的雕像，可见唐荆川的文采十分好，也证实了他能文能武的“能文”。我们来到“唐荆川之墓”。我本想站上去拍个照，可却立马被人拦住了。说我这种行为是很不礼貌的：要对死者尊重，特别是像唐荆川这种名人，他生前为我们常州奉献过多少呀，应该对他敬重！可见唐荆川生前为我们美丽的家园奉献过很多，人们都对他十分爱戴。接着，我们来到了唐荆川另一座雕像的面前，只见这里的唐荆川手执利矛，披着一身耀眼的铠甲，双目炯炯有神，目光眺望着远方，一副信心十足的样子。这座雕像又证实了唐荆川的“能武”。他真是一个了不起的人！

　　唐荆川真是常州古代一位能文能武的大将啊！

六年级作文 篇8

　　我是一片很平常的叶子，没有竹笋那么顽强，也没有果实那么甜美，更没有牡丹那么华贵，但我的生活同样精彩！

　　春天，我从树妈妈的怀抱里扭扭捏捏地钻了出来，探头探脑地望着这个神奇的世界。每天怀着好奇望着这个世界，我迎来了第一场雨，她用柔软的身子抚摸着我和我的兄弟姐妹们，我们贪婪地吮吸着她的乳汁茁壮成长。

　　夏天，我们已经长大，齐心协力为人们撑起绿色的大伞。农民伯伯劳累了，可以靠在树杆边喝水乘凉；一些小朋友困了，可以靠在树杆边休息。一阵风吹来，他们享受着清风的惬意。夜晚，知了在不停地歌唱，我们发出唰唰声哦它伴奏，写下夏夜的诗篇。

　　秋天，我又换上了我最喜欢的黄外套，参加了丰收的.盛会。风婆婆轻盈地来了，她轻轻地把我带从树杆上带了起来，说要带我飞上天空去看更广阔的世界。我，该走了，虽然恋恋不舍。

　　我轻轻地挥手告别，告别我亲爱的家人。一路上许多美丽的景色陪伴着我。有高耸入云的大楼，有小如蚂蚁的车辆，还有充满着学生欢声笑语的学校……我感觉眼睛都快看花了，我这才感受到外面的世界真大啊！就这样，我跟着风婆婆飘啊飘，飘到了一片草地上，风婆婆说这就是我的目的地，我就像带着降落伞一样，悠悠然然地降落在了这片美丽而又宽广的草地上，在温暖的阳光里，在淙淙的水声里，在北燕南飞的歌声里，酣睡在大地的怀抱里。

　　终于，我的生命就要在这即将来临的冬天中结束了，我轻盈的身体被埋在泥土里，转化成了肥料，使这片土地变的更加肥沃。

　　我的生命很短暂，但是我十分满足，我为我是一片小小的叶子而自豪！

六年级作文 篇9

　　“沙沙沙”微风拂过草地。转眼间刚刚还在玩雪的我就来到了万物复苏的季节——春天。

　　“嗖”的一声，一个小孩从家里飞奔而出，扑到了绿油油的草地上跟春天来了场超级亲热的拥抱。路边的小草在微风的吹拂下发出“沙啦啦”的声音，好像在说：“春天啊，我回来嘞！”我靠近一点，抚摸了一下这刚发芽的小草，柔软的感觉像是抚摸到了柔顺的发丝一样，软绵绵的却又痒痒的，真是可爱至极。小草这尖尖的小脑袋还泛着点点黄，但看起来依然那么舒服。

　　河畔的柳树，挺着它笔直的树干、拖着长长的柳枝，看着树下刚萌发出来的小草，它也不甘示弱地抽出了青绿色小芽，一切都是充满生机的'样子，春天真是美不胜收啊！小溪旁的花园里面，各式各样的花儿也尽情绽放了，红的像火，白的像雪，粉的像霞，一个接一个的整齐地铺在地上，架设了花样彩虹桥，花香随着微风飘荡着，掠过湖面、拂过垂柳、沁入鼻尖，这花香是那样清新、那样别致、那样惬意，令人陶醉不已。

　　在回家的路上，与春天的第一场雨不期而遇，我不得不钻进一个离我最近的小山洞暂时避雨。仰望天空，春雨下的有模有样，细细密密的雨珠像水晶珠帘一般从天滑落，“滴滴答答”的声音像春姑娘在手弹一曲无字的乐谣，轻缓而又绵长。此时我看到山上的一棵百年古松，它一年四季都在这里守候着。在雨中，在风中，它都直身而立，那不畏风雨的坚强品质，正是令我敬佩赞叹的。这令我不禁想到在边疆守卫我们的战士，如今已经是春天了，你们也再也不用忍受寒冬冷风了。

　　俗话说“一年之计在于春”。春天已经来到，万物已经苏醒，作为红领巾的我也该带着新学期的梦想开始新的征程了。

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