六年级的作文300字

时间：2023-11-06 13:33:13 六年级作文我要投稿

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（荐）六年级的作文300字9篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（荐）六年级的作文300字9篇

六年级的作文300字篇1

　　雨，洗净了天空，完了一个孩子的梦——题记

　　夜，下雨了。起来，静静的，倚在靠窗的那边，看雨。想着明天，天气又冷了，大家要多穿件衣服。深夜的雨，很清新，打湿了树，挽留了夜。我最爱那大雨，大滴大滴的.。打在路上，屋檐上，忘掉了，一切烦恼。

　　下雨了，而我不仅是为了它的清新，更是为了陶醉于它而远离尘俗的喧闹；下雨了，不仅是为了它的宁静，更是为了听他的雨滴声，“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲响了和弦，敲起了欢快，闷热的房间，也湿润起来。我就像泊船的舟子，倾听，古老的风，古老的夜，古老的雨，绝响，淋湿了寂静。

　　下雨了，爱傻傻地拿个器皿去装雨，却不知有何用处。下雨了，爱光着脚丫，大力踏在水上，溅起大大的水花。爱在雨下玩闹，爱幻想着浪漫的故事。

　　当我哭时，我会跑去雨林里，至少哭了，脸上流的，也是雨水。让坏坏的心情变好起来。在夏天，更爱踏在雨林里，一个小女孩在雨的世界，消失了。

　　我爱下雨天，爱它，下了，停了，把天空洗净了。

六年级的作文300字篇2

　　大家好！我叫施冯彧，“施”和“冯”是爸爸、妈妈的姓，因为我是爸爸妈妈的心肝宝贝；“彧”是有文采的意思，爸爸妈妈希望我通过努力，成为有学问的人。我一定会在老师的教育下，努力学习，不辜负爸爸妈妈的希望。

　　我有一双圆溜溜、亮晶晶的大眼睛，像两个黑葡萄。很多人看到我，都说我像妈妈，因为我的妈妈也有一双大眼睛。如果你仔细看我的话，你一定发现我的鼻子与众不同，大家都说是老虎鼻，说我长大了会是一个有出息的人，但愿通过我的努力会成真！介绍自己的作文250字

　　我有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。我学习画画已经三年半了，从来没有迟到过。成为小学生后，我又学习二胡了，爸爸不要求我有多大的.成就，只要略知一二。可我从学习的那天起，就下定决心，一定要学好。

　　好了，不多说了，希望在今后的快乐之旅中，我能成为大家的知心朋友。

六年级的作文300字篇3

　　我们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。

　　在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的`脑海。

　　记得那一次……“解散”，体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎，各自去寻找属于自己的“甜”。

　　打篮球是我们男生十分热门活动。我们常常分你一队，我一队，这一群，那一团，一起打，轮流打。只见我们队的吴志豪把球传给了我，我一投，哇，穿心，不过我们班的刷分王吴志豪狂进，我们队的人便情不自禁地为他数起来：12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后，忽然又传给了我，，篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来，因为那时我还没反应过来，球“叭”的一声，球砸在了我的脸上。

　　接下了就是轮流打。我先发球，我把球传给吴志豪，她接着球并传向许泽鹏：“泽鹏，看球。”她马上反应过来，将球传给施泽邦。施泽邦一投球，这可是关键的一分，篮板没碰到，砸到了郑迪炜。呵呵呵，哈哈哈!”我们的笑声传遍校园。

　　校园中有着许许多多的“甜”，你发现了吗？

六年级的作文300字篇4

　　星期五晚上，我做完作业跨出大门发现成群的蚂蚁在搬东西，走近仔细一看，原来他们在搬东西呢，有几只蚂蚁已经进入我们的厨房，简直在大闹天空了。我急忙拿来扫把使劲地扫了出去。

　　可是外面的蚂蚁已经排成了长队，想把东西搬到新家。蚂蚁爸爸搬了一块重重的馒头块，蚂蚁妈妈搬了一粒绿豆米，小蚂蚁还太小，只能搬两个黄黄的'小米粒，桃叶对他们说：“加油!加油!快到新家了。”柳叶对他们说：“嘿!小蚂蚁，米粒掉了一个。”小蚂蚁回头一看，连忙把米粒搬了起来……

　　他们一家，搬来搬去，一趟又一趟，很快就把东西搬到了新家。

　　哗啦啦!倾盆大雨从天而降，他们一起说：“我们真是太幸运了!”

　　我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。

六年级的作文300字篇5

　　我的家乡在官溪村，那里有朴实勤劳的农民，有不带任何污染的空气，还有一道道美丽的风景线。

　　清晨，大开大门迎面而来的便是一缕清风，一缕参杂着一股淡雅清新的竹叶的味道令人清爽无比。走到前院空地上，抬望眼边看见一幢幢古老的旧房子便清晰的.展现出来；然而这些旧房子旁却有着一片片耕地和一大片茂密碧绿的竹林，让人觉得两者之间有一种无比的和谐之感。再说说竹林里吧！清晨竹叶上面躺着一颗颗晶莹饱满的晨露压着竹叶抬不起腰来片片尽显可爱之处。

　　看完了竹叶再往前看；一块块错落不一的石块向前铺着，一眼望不到尽头，一棵高大挺拔的板栗树屹立在小路边，像护国大将军一般。一条美丽清澈的小溪流正在栗树上方缓缓流淌，清脆悦耳的溪流声仿佛是在为溪流缓缓地舞蹈在伴奏似得，河水时不时的拍击着河面上的大石头，这一幕是旁人无法想象的。

　　清鲜的风儿，古老的旧房，茂密的竹林和清澈的小溪构成了一幅无与伦比的美妙“画卷”，农民在这山水间行走，更是创造出了一幅可观可游的景象。

六年级的作文300字篇6

　　“学会独立”这四个字，别看说起来简单，可当我们做起来就难了。人就像小鸟一样。当小鸟长大了，翅膀上的羽毛长丰满了，大鸟就会把小鸟放飞，让小鸟独自面对生活、面对困难、面对考验。因为大鸟始终会老的，是不会照顾小鸟一辈子的。

　　我曾经看过一本书，书名叫《骆驼王子》，《骆驼王子》中的骆驼王子就是依赖性太强，而独立性又太弱，再加上骆驼群里的其他骆驼在骆驼王子性格形成最关键的时刻，没有加以正确引导骆驼王子的独立性。他们那里知道啊?他们终有一天会老的，骆驼王子终有一天也会长大的。难道要让骆驼王子在他们的庇护下生活一辈子吗？如果他们都死了，那骆驼王子怎么办?大自然是温柔的，也是残酷的。骆驼王子要么变成珍贵的野生骆驼、要么被大自然淘汰、要么变成一只普普通通的家骆驼。在百般溺爱中长大的'骆驼王子并没有像主人公所期待的那样，健康成长，变成无拘无束、自由自在的野生骆驼，而是变成一只普普通通的家骆驼。虽然他很幸运没被肉食者所食，在走投无路中去投靠人类，心甘情愿的变成人类的运输工具。这种结局是悲惨的，也是不可取的。

　　学会独立，这是多么重要啊，也是多么宝贵啊！只有学会独立，才能笑到最后，才能成为最后的赢家。

六年级的作文300字篇7

　　舞蹈对我有着神奇的吸引力。

　　一年级时，少年宫的人来学校选舞蹈人才，被选中的女生就会有一张红色通知单。

　　当父母得知我被选中时，二话不说地报名让我学芭蕾——他们早就有让我学舞蹈的念头了！

　　于是，我的.学艺路开始了，舞蹈老师很美，可上课严厉极了，稍微不认真就要遭受如雷般的批评。我们压腿，压腰，压脚，下腿，下腰，绷脚，无所不能……在这期间，我们哭过笑过，班级里同学也逐渐变少。当我们准备要穿足尖鞋立足尖时，老师对我们剩余的七个人说：“将来会学习立足尖，承受的痛苦会更多！坚持不了的现在就可以离开教室！坚持下来的同学将来气质肯定和别人不一样！坚持不了的，立！即！离！开！”我们听了老师说的，更下定决心要学芭蕾。

　　我们开始接触高深的立足尖。而且也开始有了观众。我们在舞台上奋力表演，老师对我们的笑容也越来越多，今年，我们六级，老师说，八级就可以跳《天鹅湖》了！

　　我在舞蹈中长大，痛苦磨炼了我的毅力。

六年级的作文300字篇8

　　暑假里，爸爸带我去乡下看望爷爷奶奶。一进门，爷爷就给了我一个淡黄色带红的桃子，我咬了一口，真甜呀！我吃完了一个，还一个劲的嚷：“再来一个，再来一个。”爷爷笑着说：“有，有，这是自家种的，还多着呢！”听了爷爷的'话，我多么想去果园看看啊！

　　过了一会儿，爷爷要去给果树打农药，我对爷爷说：“爷爷，我和你一起去打农药，好吗？”爷爷痛快地答应了。一会儿爷爷嘴上捂着一个大口罩，身上背着个喷雾器，手提一只水桶，迈着大步从屋里走出来。噢！好气派呀！简直像个整装待发的潜员。

　　我像一只欢快的小鸟，跟着爷爷连蹦带跳地来到了果园。迎面飘来一阵阵扑鼻的果香。我仿佛来到了孙悟空的花果山。株株结满淡黄色的桃子，累累硕果压弯了枝头，有的枝头还用木棍支着呢！这时一阵“嗞”的声音传入我的耳朵，爷爷开始给果树打农药了。爷爷大声喊着：天太热了，去凉棚里呆着！”这时才感到果园里就如一个大蒸笼，闷得喘不过气来。听了爷爷的喊声，我赶紧跑进凉棚里。可是，爷爷还是头顶烈日，在果园里来回穿梭。他左手拿着喷杆，右手不停的打气喷药。我看着爷爷的背影，心想：这果园没有爷爷的辛勤劳动，哪会有满园果香呢？