六年级年的作文

时间：2023-10-07 15:14:04 六年级作文我要投稿

六年级年的作文锦集[4篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文锦集[4篇]

六年级年的作文篇1

　　天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表达我那深深的眷恋之情。

　　在我的记忆深处，最光荣的是老师，最伟大的是老师，最神圣的.也是老师！在这六年小学生活中，老师引导我们掌握了许多知识，引领我们轻叩智慧的大门，让我们感受到“知识”的魅力。是老师，在我们受到挫折和委屈时，能为我们撑起一片蓝天。老师，您像母亲一样关怀我们。每当我们犯错时，是您鼓励我们去鼓起改正错误的勇气。我们的每一点收获都渗透了老师的心血。

　　再见了，老师！

　　在这个温暖的大集体中，我们曾经有过喜，有过忧，有过泪，也有过笑。在我们师生共同努力下，每年拔河比赛的冠军，我们都手到擒来，卫生流动红旗始终高高挂在六（1）班的墙壁上，是那么永恒，那么鲜艳！

　　再见了！我亲爱的同学！

　　此时，我忽然觉得校园冷冷清清的，仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中，每一处，甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊！我幻想着时光可以倒流，我幻想着时间可以停留，我幻想过去的情景可以重演！但一切都已成为过去。

　　再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！

六年级年的作文篇2

　　友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。我在与好朋友余凌霄的交往中，品味到了真诚的友谊。

　　那是一次作文口头竞赛。初赛时，她作为班上的语文科代表。负责掌握时间——按秒表。我悄悄告诉她，让她手下留情多给我些时间，毕竟我的作文太长了。她没动声色，我以为她已默认。便自信稳拿第一。

　　“开始！”她严肃地宣布。我滔滔不绝地说着，可是还没接近尾声，只听咚的一声，她竟然准时按下秒表。在所有人中，只有我，超时了！我好没面子！好伤心！

　　对她的举动，我十分生气。什么好朋友，这点小忙都不帮，害得我在众目睽睽之下出丑、难堪，让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和她作朋友了！

　　在以后几天，我一直没理她。她已经察觉到了。她几次想给出我解释，我总是不懈一顾，扬长而去。因为我对她已经心灰意冷了，我们的'友谊已不存在。可她总要我给她解释的机会。

　　这天，我极不满意地停下来。“你知道吗？我其实也有难言之隐呀！友谊要讲诚信，讲原则，如果没有这些，友谊还有价值吗？”我说：“你不用如此，朋友请你帮忙。你却——我又不是没跟你说！你让我当众出丑，多难堪啊？”“对不起！我也……不想！形势所迫！要是你在我手里过了关，不再提高自己，决赛能独占鳌头吗？不如……我帮你！”我恍然大悟，原谅了她。

　　接着的几天里，她天天陪我一起练习，又帮我修改稿子，给我指出不足，还给我出点子。每天她都坚持不懈地督促我，有时练得我满头大汗、力倦神疲。就这样，我终于把握住了时间。

　　“皇天不负有心人！”在我俩的共同努力下，那次口头作文决赛，我获得了一等奖！真有说不尽开心，她也感到很欣慰！

　　这事让我茅塞顿开：友谊应建立在原则中，巩固在真诚中，发展在批评中，不然，就会断送在奉承中。

六年级年的作文篇3

　　出去游玩日寸，总能看到一些人手里举着一只大大的配有各种长短镜头的单反相机左右调试，特别有“范儿”，我这个小摄影爱好者心里那叫一个羡慕！

　　今年的生日，我不知哪来的勇气，对爸爸妈妈说，我想要一只单反相机。没想到，他们还真答应了！收到礼物的那一刻，我真是心花怒放。

　　我小心翼翼地拆开厚实的包装盒，一台崭新的尼康D3200单反相机呈现在眼前，黑色的机身精巧大方，握在手里十分舒适。好奇心驱使着我迫不及待地安上镜头，装上电池， “咔嚓咔嚓”按下快门。它不仅外观比卡片机豪放，而且对焦速度也要快很多。我对这刚人手的新相机真是爱不释手，接连花了好几天时间，苦读“入门大纲”。

　　这天，我终于等到了大显身手的机会。我们一行十多人到长诏水库游玩，我当仁不让地担当起了“小小摄影师”的角色，为大家拍照。一路上，我睁大一双发现美的眼睛，拍行进中的.大部队，拍水库的迤逦风景，连山路两边的花花草草都成了我的金牌模特。它们在镜头前争妍斗艳，美不胜收。景不醉人人自醉，我让老妈展翅腾空，以每秒4张的速度高速连拍，把老妈欲与天公试比高的英姿全部收入镜头。听着相机“咔嚓咔嚓”响个不停，我心里真是太爽了！

　　晚上回到家，我美滋滋地翻看着一天的摄影成果。悲剧就在这时发生了：我竟然不假思索地把储存卡格式化了！新相机的一些功能我还没有完全搞懂，一直不敢轻举妄动。今天真是乐极生悲，一天的收获瞬间消失了！

　　我真是欲哭无泪，不过怨谁呢？冷静下来想想，只有继续研习，争取下次拍得更好。这使我懂得了一个道理：做什么事都要细心，不能得意忘形。

六年级年的作文篇4

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“言必行，行必果”“手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去”“唐僧师徒西天取经”……一提到经典，我的脑海里就会浮现出这些故事和诗歌。在充满懵懂与童真的岁月里，这些故事和诗歌让我学到了很多知识，也明白了很多道理。但让我感受最深的，是那个故事——

　　从前，有一个小孩叫司马光。有一天，他和他的小伙伴在后院玩耍。不知怎的，一个小女孩掉进了一个大水缸里，她拼命地呼喊着：“救命，救命啊！”附近没有一个大人，孩子们听见她的叫声匆忙赶来，却无计可施，因为这个水缸对于年幼的他们来说实在是太高了。一旁的司马光见了，急中生智，拿起一块大石头，使劲儿朝水缸砸去。水缸瞬间破了个大洞，只听到“哗哗”的水流声。小女孩，得救了。

　　这就是“司马光砸缸”的故事，相信大家都听过了。它对我的影响很大。记得期中考试时，我遇到了一道难题，绞尽脑汁也没有想到解决的办法。我干脆破罐子破摔，不做了。正当我山重水复疑无路时，我想起了这个故事，想起了砸缸的年幼的司马光。他在那样紧急的情况下都能头脑清醒，保持镇静，想到砸缸这个妙招，我为什么就不行呢？带着这样的想法，我的心慢慢平静下来了，重新看向试卷，一步步分析，终于解出来了。我的心里充满了成就感。

　　打开经典，“谁言寸草心，报得三春晖”熏陶我学会感恩；“为中华之崛起而读书”激励我努力学习；“民无信不立”教育我诚实守信；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”启示我珍惜时间……在成长的.路上，经典始终与我相伴。

　　三更有梦，经典作枕。恰同学少年，犹记岁月峥嵘。让我们继续在经典的海洋里遨游，感受经典的无穷魅力；让我们徜徉在经典的百花园中，撷芳香一缕。揽经典入怀，拥经典入梦，让生活充满经典，就让这无穷的经典点缀在我们生命路的两旁。一路走来，都有芬芳绽放；岁月流逝，一路繁花相送。

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