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【热】六年级的作文300字8篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级的作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
在父亲离开我两个整整两个星期的今晚，我特别想聆听父亲的声音。我知道那是怎样的一种奢望，父亲已经离开了我，永远地离开了，再也不会微笑着对他的女儿说话了，但我还是在想，真想再听听父亲的亲切的声音，我每天总是给家里打电话，期待电话的那头父亲对我说：“仨，吃饭了吗？”可每次总是失望。
父亲一生坎坷，经历的七十三个春秋，经历了数不清的风霜雨雪，也跨过了不少坑坑洼洼；
父亲一生节俭，走过的七十三个岁月，从没有乱用过一分钱，也从没有自己上街买过一件衣服或者一双鞋；
父亲一生清廉，淌过的无数个日子，淡泊名利得失，也不知道什么是自私自利
……
过去父亲总是用他自己的行动感染我们，总是用他那富有磁性的语言教育着我们，他用他特有的`方式关爱着他的子孙，而今，父亲又在哪里？在那个孤寂的山头，在那块无人陪伴的冰冷的地里。父亲怕冷，今夜他也肯定很冷很冷，我真买买来城里所有的煤，去温暖父亲的坟地，可我知道那对于父亲也没有了任何意义。
真羡慕那些能父母双全的人，能够聆听父母的教诲，那是人世间最大的幸福！
六年级的作文300字 篇2
在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
校运动会的最后一天早上，我参加了400米跑步。这是我第一次参加比赛。真不知该怎么形容我现在的心情。激动、紧张、害怕？我叮咛自己：别紧张，别紧张。可汗一股脑往外冒。我整整头发，又拉拉衣襟，不一会有整整头发，拉拉衣襟。唉，我这是在干什么呀！
操场上震耳欲聋的鼓号声，我们的欢呼雀跃，同学们的声声呐喊，都成为将上场的`运动员健儿们的动力的源泉。
我站在跑道上，听见了班里同学在为我喊加油，我顿时充满了力量。只听“砰”地一声，我伴随着一声声加油声，我拼命地跑起来。跑到一半，我的步伐渐渐慢下来，后面几个人乘此机会跑到我前面，哎呀，怎么办？这样我就最后了。我咬牙切齿，用最后一点力气，追上了两个人
最终，我跑了第五名，没进入决赛，我失败了。
悄悄地，我退居一旁，避开所有的掌声与目光，远离胜利者的灿烂和辉煌。如果说，生命也是一场竞争，我参与，也把滋味品尝。希望下次再在跑道上与你较量！
六年级的作文300字 篇3
这个夏天，不同寻常。
不是不同寻常的热，也不是不同寻常的寒冷，但是我的心一直七上八下的，不知道是为什么，有可能，是读六年级了吧……
一年级时，我还很矮，总是抬头去看那些六年级的同学们，但是那时，六年级对我还十分遥远，还要过五个三百六十五天呢！所以我一想到这个，就会垂头丧气，连抬起头的力气也没有了。唉！谁叫我那时候还是一个小屁孩儿呢！这就是我的一年级。
但转眼间，我居然已经上六年级了！五个三百六十五天中的任何坎坷都被我克服了！一想到这个，我便会骄傲地抬起头，昂首挺胸地走路。
六年级了，一年级到五年级仿佛像穿越时空那样，一瞬间，眼前便是六年级的模样了。
但我又在想了：那我相处了五年的好朋友们，岂不是要在下个学期时分手了吗？唉，真是不幸。但我又在想，人的一生总是得有一个过程的吧？谁不是这样一步一步走上来的'呢？一想到这个，我的心情便好了许多。
我读六年级了，再也不用抬头看着那些令我羡慕的人了！
这个夏天，不同寻常。
六年级的作文300字 篇4
亲爱的査老师：
您好！
从四年级到六年级，您已经教我们整整三年了。转眼间我们已经从一个害羞的孩子变成了一个即将毕业的小学生。在这三年中您为我们付出了许许多多……
每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们班每一个同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您却总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着那辆自行车，在学校到家的路上来来回回；您为我们操了一百个心。到六年级了却还在为我们讲词语理解句子。怕我们自己写课文填空累着就亲手为我们写练习题……
中国古人曾经说过：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母”，主要是对老师给予最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
俗话说的好：“一日为师，终生为父。”老师我们将会永远记住您那含辛茹苦的'面孔。我带着无比的尊重与爱戴，在此发自内心的大喊一声：“感谢您，我亲爱的老师！”
祝：
身体健康，万事如意！
您的学生：XXX
20xx年5月21日星期六
六年级的作文300字 篇5
“哗——哗——”下雨了。我站在窗前望着那一颗颗晶莹的珍珠从天上撒下来。无意中的一瞥，我看见那把漂亮的小花伞——她是几年前妈妈送给我的生日礼物。已经伴着我走过了几个春秋。它向我讲述了一段段快乐的往事。许多事我已经记不清了，但有一件事我总也忘不了……
那是一个凉爽的金秋，我和妈妈走在公园的小路上。天灰蒙蒙的，不一会，豆大的`雨点倾斜而下，妈妈撑开了那把小花伞，在我的头上撑开一片小小的“天地”。我伸出手，感受那雨点滴在手上时的清凉……
我向四周望去，雨点落在湖水中，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨点落在柳树枝上，像给枝条梳洗着长长的秀发；雨点落在大地上，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒窝……
忽然，我发现妈妈打伞时好像有意往我这一边倾斜，她的半边身子都露在伞外面，我好奇的转到妈妈的另一侧，没想到伞还是随着向我这边倾斜。回到家时，妈妈的衣服已经湿透了。望着妈妈，我忽然明白了，这就是妈妈对我的爱呀！
生活中，妈妈爸爸就像是我的保护伞。当我遇到危险时，他们保护我；当我遇到困难时，他们帮助我；当我犯错误时，他们教育我……我永远忘不了，在那个凉爽的金秋，那把倾斜的小花伞……
六年级的作文300字 篇6
一提到雪，我就想起那个感人的故事。
去年河南的冬天，一个天气非常冷的清晨，大街上很多清洁工就忙碌开了。前天市里下了通知：街头墙壁和路面上张贴的小广告都要清除干净。
这时一位年老的`女清洁工进入我的视线。她用沾过水的刷子先在那些广告纸上刷了刷，然后再用手中的小铲子仔细地把纸剔下来。连续清除了好几张纸之后，又走到另一张跟前。忽然，她把举起来的右手停在了半空中，只见她身子往墙面靠近了些。接着，我看见她微微地摇了摇头，走了。
奇怪了，她为什么走了呢？这个疑问在我脑海中浮起。我还是亲自过去看看究竟吧！
我正准备过去，又一清洁工走进了那张纸。奇怪的是她的举动竟和那位老清洁工一模一样﹕举起的右手定格在半空中，微微地摇了摇头，专心地看了一会儿，也走了。
真是奇怪了，那张纸上到底写的是什么呢？我快速地跑过了马路，来到那堵墙前面，原来是一张寻人启事。那上面写着﹕“张洁，我的好孩子，你失踪快三天了，妈妈实在坚持不住了，你到底在哪儿呢？快回家吧……”
原来如此！我不禁感叹。
天上的雪虽还不停地飘着，但我不仅不再觉得冷了，还感到有一股暖流在我身上流淌。
六年级的作文300字 篇7
今天，我跟妈妈说：“明天让我当一天家。”妈妈同意了。
第二天早晨，叮铃铃的闹钟声惊醒了我，我懒洋洋地爬起来，看了一下闹钟，才6点钟，真想再睡一会儿，可是不行，谁叫我今天当家呢，我慢吞吞的爬起来，过了好久才穿好了衣服裤子，然后叫爸爸妈妈起床，叫他们去晨跑，跑完后回来吃饭，早饭吃完后，我们一家人来到菜市场，今天的菜我来选，大约选了半个小时，一大塑料袋的菜买好了。这时时间还早，我说我们再去爬山，在山上玩猜谜语、成语接龙……没想到我们玩过了头，因此我们中午就在外面吃了顿块餐。晚餐，我决定好好露一手，烧我最拿手的.菜：炮火丸子。我花了好几分钟，终于烧好了炮火丸子。接着烧了几个家常小炒，这些菜很快就被灭了。
爸爸妈妈吃了都说好好好，然后我就去洗碗，左刷刷，右刷刷，透亮的碗，快点变干净，变干净，洗着洗着我就唱了起来。瞧，一大堆的碗筷洗好了，这时总感觉腰酸背疼，哇，好累呀。现在我可体验到爸爸妈妈的辛苦了，白天要上班，回到家还要做那么多的家务事，以后我一定要给他们多分担一些家务事。
六年级的作文300字 篇8
如果我是海，我会尽情地享受鱼儿们的“泪水”，不管它们的“泪”是酸，还是甜；如果我是海，我不会计较鱼儿们在我“体内”游来游去，它们的争吵我不会在乎，只要有一只在我身旁就够了；如果我是海，我不会怕鱼儿们的“泪水”，更不会怕它们的目光；
我会去享受它们的“泪水”，让它们的“泪水”在我“体内”尽情的流淌，不让其他的'鱼儿们发现这些“泪”。
可我不行，我做不到，我只是条无名的小鱼；面对伙伴的“泪水”我没有太多的言语，虽然我隐约能感觉到这些“泪”，有些酸，但我不能让它流进我的体内，它，也流不进来。
鱼在水里哭，是世上最纯洁，最永恒的事情，所以鱼的泪，鱼不会有感觉。
引领我前进的大鱼换了又换，我不想让它们累坏，我不舍。所以，我能感受到的“泪”，大鱼们不会知道，我自己的“泪”也不会流出来。我的“泪”没有溶到“水”里，所以我只是孤独一个，我的“泪”总是默默滑落，鱼和水都不懂。
做鱼固然辛苦，承受太多“狂风暴雨”，最终要到达一片“宁静”。我这条无名小鱼不要这些；我也不要做海，我不想承担海的痛苦。所以，如果可以，我只是一滴，溶不进任何的“泪”……
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