【热门】六年级的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
什么是朋友？
如果你问我，我会说，朋友是自己内心中的另一半，而不是可以把自己的全身寄托于的人——那是爱人。如果说世界上有一个人有资格作为你的朋友，那就是你自己——内心中的自己。世界上没有一个人可以将自己的心托付给你，自然也就没有朋友。朋友是可贵的，更是可怕的，他会剥夺你所有的权利，及灵魂。我已经不想在违背自己的良心做人了，我突然发现之前的所作所为是多么的.可怕！我害怕，当时竟然不希望有净化灵魂的蝴蝶，而我现在犹如被枷锁封印的天使，一个空虚的壳……
朋友呀，我已经不希望了，我更不希望有人还在一昧的追求着自己所谓的“朋友”。当我发现我的身边，还有为了朋友可以放弃一切事物的人时，我迷茫了。“你对她怎么想的？”我问她，“你把她当做自己内心的另一半还是除自己外的另一个自己？”“哪个最好就是哪个。”她天真地回答。“是吗？可是她把你当作朋友吗？”我又问。“当然！”骄傲。“可是当我问她，‘你在班里有没有可以付托于她心的朋友？’时，她说NO，世上根本没有可以付托于别人新的朋友。”我又说，“你还是好好想想吧，一个人，到底有没有可以放弃自我的朋友。”我扬长而去，留下一脸茫然的她。
是呀，世界上有没有所谓的“朋友”。
六年级的作文 篇2
热爱音乐的人相信对架子鼓一定不会陌生，它热烈而奔放的鼓声常常会令人抛开一切的烦忧，让你随着“咚嚓嚓--咚嚓嚓”的节奏舞动身躯。而我在一次偶然的机会看见了Beyond的演出视频，看见里面敲击架子鼓的成员酷酷的，挥舞着的鼓棒，摇摆的身躯，更有那震慑人心的鼓声，让我在瞬间对它一见钟情。
于是二年级刚开学，我就让妈妈带我走进了架子鼓培训班，从此我开始和架子鼓真正的亲密接触。
还记得第一次去上课时的那个兴奋与激动劲儿，早早的就来到教室坐在了朝思暮想的架子鼓前，这里摸摸，那里敲敲，就像是见到了我的知心好友一样。开始学习了，起初老师只是教我们握鼓棒的姿势和单手的敲击练习，一节课下来都没有碰过真正的架子鼓，回到家以后也是每天在家练习同样的动作。这样的情况一直持续了好几节课，我有点不开心了：“不是练习架子鼓吗?为什么总是让我练习最基本的敲击练习?”妈妈和老师洞察到了我的小心思，开导我说：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。任何事情都要从最基础的做起，只有基础稳扎稳打，才能建成高楼大厦。”尽管那时候的我还不能太理解，但是我还是坚持了下来，因为我心中依然有无限的向往。
渐渐的，渐渐的，我学会了第一首曲子《小星星》，当我回家演奏给爷爷奶奶，爸爸妈妈看时，他们毫不吝啬地对我竖起了大拇指。而这，仅仅只是我和架子鼓亲密合作的开始。随着学习的内容越多，我也是越来越陶醉其中，有时候放学回到家也会在那里大展拳脚一番，经常引得左邻右舍来家里观看。转眼间，我快要参加五级考试了，而那一次我没有以前参加考级之前的那股自信了，因为有个技巧我一直没有很好的掌握，以至在演奏五级曲目时总是无法一次通过。我心急如焚，犹如热锅上的蚂蚁，不知如何是好，甚至有点想要放弃了。这时老师和同学给了我莫大的帮助，老师一遍一遍不厌其烦的教我如何掌握要领，同学们也都鼓励我，支持我，让我充满自信。最终在老师和同学鼓励的眼神中我信心满满的走进考场，一举拿下五级证书。自此，对于它，我更加的热爱，因为有了它的'陪伴，我第一次参加了“三独”比赛;第一次参加了“石门达人秀”，第一次跟随着乐队参加了演出……很多很多的第一次都让我刻骨铭心，也让我体会到了除了文化学习之外不一样的乐趣。
几年下来，我哭过，笑过，放弃过，纠结过，最终坚持了下来，因为我知道每一条通往成功的道路都是布满了荆棘，只有坚持才是胜利。现在的我，虽然不是专家，但是却是培训班老师的得力助手哦!每当小学员们有疑问时，我都能及时帮他们解除疑问。今年的我也即将参加十级的考试，妈妈说：“学海无涯，过了十级仍然要不断地学习，不断地充实自己，向更高阶段的目标努力!”大家一起为我加油吧!相信有你们的支持和我不懈的努力，我与架子鼓的“爱”的火花会更加艳丽，我的艺术人生一定会“咚咚——强——咚咚——强”!
六年级的作文 篇3
茶，中国人再熟悉不过的“特产饮料”，但，茶是什么呢？怎样细细品味？别着急，听我慢慢道来！
盖碗茶杯一上来，我们有些意外，这么普通的茶具怎么配得上书柜上那有条有纹，打磨精致的青花瓷杯呢？不像是老师一向精益求精的作风呀！
不过，凑上前仔细一瞧，这可不是一个毫无特点的茶具。垫茶杯的茶船边缘有一层“护栏”，船底还有一个凹下去的小圆坑，与杯底的突出部分紧紧地扣在一起，天衣无缝。茶船周围还有一些不起眼的'小凹坑，如同少女哭泣时的泪坑，这样既好看又实用。这茶具让我深深感受到了工匠们的精湛技艺。
茶叶静静地躺在杯中，紧紧地蜷缩成一团，似乎生怕被沸水烫坏了自己的身体。瞧瞧它那样子，吓得“脸色”发乌，身体僵硬。这茶色泽发乌，会不会变质了？我凑近茶叶，狐疑地嗅了嗅。啊！一股清香的茶味鱼贯钻进鼻腔，一股清香荡气回肠，沁人心脾，让人陶醉其中。
放一颗茶在口中，稍有点微甜，甜中带苦，不像香甜的巧克力入口即化，也不像润喉糖，一嚼便碎，而是那种香脆的感觉，令人久久难忘。
一壶沸水如狂风暴雨般倾泻而下，茶叶被沸水冲得飞快地旋转，永远到不了底，永远……水，如同滴入了染料，瞬间变黄，那颜色淳朴，纯洁……
热量渐渐散去，我托着杯子，掬一捧，品一口，清香四溢的茶水缓缓流入口中，抿在口中细细品味，随后吞入腹中，舌尖略感苦味，舌两边却略有回甜。一股暖流突然贯通全身，好似打通了全身的血脉与经络，令人好不惬意。
坐在竹椅上，一手托杯，一手捧书，且饮且看，且看且谈，细细品味茶香，细细品味书韵，好不悠闲。一书在手，便知天下，一茶在手，便可感万物之空灵。人生如茶，先苦后甜，不经历风雨，怎能见彩虹？让我们一起走近茶，品味茶，感受茶韵的真理吧！
六年级的作文 篇4
我有一个最喜欢的玩具，它的名字叫米老鼠。
它有一双大大的眼睛，像两颗大大的葡萄。头上有两个大大的耳朵，还戴着一顶小小的帽子。鼻子还是撅起来的，嘴巴好像长在了鼻子上面，因为嘴离鼻子十分近，所以我说鼻子上面有嘴巴。
有一天，妈妈不在家。我把米老鼠从柜子里拿了出来，它一个人在柜子里很孤单，我一个人在家里也很孤单，可是现在我们在一起了，谁也不会觉得孤单了。我和米老鼠握着手，一边跳舞，一边唱歌。我们玩了一会，又想到一个玩法。我拿起它，往高的地方扔，下降时，米老鼠仿佛变成了一个大头乌龟。
我发现，无论哪一种把它往空中扔的方式，全都是头先落到地上。我想：为什么每次都是头先落地上呢？后来我才发现，它头部的重量，比其他部分重量的总和还要重，怪不得，我每次把米老鼠往高处扔，都是头先落地呢。接下来，我又玩了好多次这个游戏。每一次，我都可以准确无误地接住它。我们玩得开心极了！
一次，我把它往高处扔，它就像电视里的体操运动员，开始旋转。一开始它是横着旋转，可是突然，它又变成竖着旋转了。我想：平时的时候，它都是横着旋转的，为什么这一次变成竖着旋转了呢？我感到很奇怪。突然，我想到了之前的`那个答案。我想：可能是因为它的头太重，才改变了它旋转的方式吧？
有一天，妈妈去集市上了。家里只有我一个人，我十分孤单。于是，我就把米老鼠找了出来。我问米老鼠：你说我现在干什么事情呢？它也不知道玩什么，我就一个劲地想啊想啊。过了一会，我终于想到了一个游戏。我先拿出了积木，在一个2平方米的地方围成了一个正方形。我把米老鼠放在了那个正方形的里面，又用手掌向外弄，好像在游泳。它有时候在水里游泳，有时候在陆地上行走，有时候坐上自己的飞机，在天空上飞翔。我们整整玩了一个小时，我都累得满头大汗了，可是我却很开心。这要是没有它在，我一个人该多无聊啊！
这就是我最喜欢的一个玩具，我对这个玩具爱不释手，就连晚上睡觉都会抱着它。
六年级的作文 篇5
夜，在昏黄的的灯下起舞；笔，沙沙地奏起展望未来的华美乐章。那间月夜下的小平房，轻轻地被回忆推开了窗……
久违的温暖
是多么熟悉的身影，被灯光拉得很长很。她似乎很喜欢这样，与夜共舞，用笔尖勾勒出一幅幅美丽的蓝图！
昨日我去看望她。满头银发！让我的心一颤，时间如此匆忙……转念一想，仍禁不住感叹！历史的沧桑总也抹不掉一些永恒的影像。亦如她满脸的慈祥，依旧美丽如昔。挽起她的手的诉说起幼时的荒唐。她笑了，跟孩子一般。
她是一位小学高年级的教师，普普通通的女教师。她似乎有一种与生俱来的无形的亲和力。我们都很爱她。而我，从她的身上看到的`不单单是老师的慈爱，更多的是妈妈的影子。也许是我留守家中的孤独感，被她的爱一点一点地驱赶，所以我深深地感动并迷恋上那次违的温暖，迷恋上那温暖的背，温暖的话。
老师，您用心让颗干涸的种子发了芽，开了花。
迟到的梦想
匆匆而来，匆匆而去，仅是一年的时光，却让我铭记给你当课代表的日子。请允许我用“你”来称呼。因为这样我会觉得离你很近，而且当时的你更像一个只比我们大一点的孩子。铭记你不是因为你帅气的脸庞，而是那张你大一军训的拍摄的整洁威武的照片。那张开启我大学之梦的照片，足以让我把你崇拜！当然，你可以笑我是个长不大的孩子，但其实在遇到你之前，我是个没有梦想的丑小鸭，是你激发了我的梦想，在我心里已把你当作开启梦想的帆船！感谢你让我体会到有梦的开心，那是些快乐的日子让我久久难忘。仅仅是幻想一下，也能够让我陶醉得无法自拔！
你说“有梦的地方，就有方向”我曾为此心潮澎湃；你说：“错就是错，哪有那么多的借口？”我低头沉默！至此不想再为自己犯错做口舌之辩，更愿用行动去向你也向他人证明改错是件了不起的事情！
高考前夕，与你的不期而遇是个意外的惊喜！多年未见，你依然如此帅气，充满自信与活力！你说：“要好好考，不要怕，尽力了就是最好的。”我笑了，因为你还记着那个我。你没变的样子与声音，让我仿佛回到了以前。仅管我依然喊着“老师”，而那个称呼为好多年前一张叫梦想的照片诗化了。
分别的时候，我竟意外地看不开了。不知是不是对以前的眷念，还是对梦想的重新渴望？你留下了你的号码，说有事记得找你。我记着，一直都记着的……
老师，你让丑小鸭有了变天鹅的梦。
记忆似潮水般侵袭了我的每一根神经，学习之路尽管坎坎坷坷，但总是会有陪你一起度过！遇上你们是苍赐给我的幸运，爱上你们也在情理之中。你们给予我除知识以外的东西：温暖与梦想。让我在人生的海洋中打到自己的方向，让我有勇气张开梦想的风帆，挥动努力的船桨，驶向幸福的彼岸！
你们是我心中的老师，以前是，现在是，以后也是。
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