【必备】六年级作文集锦8篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
一想到我七，八岁的时候，脑海里立刻浮现出我学钉扣子的回忆。
想想刚学钉扣子时，我酸甜苦辣都尝尽了。那一次，我衣服的三粒扣子掉了。我拿着扣子和衣服，往妈妈手上一递说：“妈，帮我缝一下。”妈妈脸色变得严肃了说：“都长得这么大的人了，还不知道钉扣子？”我左手细针，右手拿着线头，开始穿线。我刚想把线头从针眼里穿过去，可是线总是穿不过去。我便在灯光下照了照线头，看见线上有许多毛叉。我用剪刀，把线头剪了一小截，用舌头润润再穿,一下子就穿进去了。我在结打了一个结，便开始钉纽扣了。针线在扣眼和布之间穿行着，钉着钉着，结松了。针掉在地上，怎么捏也捏不起来。我急了，便东张西望，忽然看见桌子上有一块吸铁石，我拿了那块吸铁石把针子吸了上来，又重新开始钉扣子。
糟糕！一不小心把手扎破了。“好痛呀！
我不钉了。”望着流血的`手，我泄气了。妈妈说：“不要灰心。”说着，便手把着手地教我。费了好大的劲，我终于穿好了线，然后在妈妈的指导下，我学会了缝衣服。
我非常高兴，因为以后扣子掉了，我可以不要妈妈给我钉了。
学会了钉扣子，我非常自豪！
六年级作文 篇2
我有一个幸福的家。幽默的妈妈、能干的爸爸和活泼的我，使我家时常充满幸福和开心的笑声。
在家里，我是父母的宝贝，收到百般呵护和疼爱。而他们就是我的良师益友，如果我在学习上遇到什么困难，父母便会在第一时间内启发我解决。在生活上，妈妈对我总是无微不至地关心，每天早上都给我煮一杯牛奶，也常常变着花样给我做菜。
最近，数学正在学习方程，我有了困难，便去求助父母。爸爸用严肃的语气对我说：“在巜字母表示数》中，重点就是要用字母代替数字......”妈妈幽默地对我说：“方程的重点是要把方程是什么搞清楚......”随后妈妈用电脑做出了一个“方程”的游戏给我玩。我在开心玩的过程中便明白了方程的'知识。
爸爸妈妈不但在学习上关心我、生活上照顾我，而且我们的生活也充满情趣。
有一天下午，我们全家坐在地板上看电视，可谁知看到最精彩的时候就黑屏了。爸爸自告奋勇，他翻遍了所有说明书，按遍了所有键，可电视始终没反应。这时，妈妈出场了，只见他看了几眼说明书，便对电视说：“请你快快好，让我们看电视吧.”等妈妈几句好话后，再按几个键，电视真的好了。真奇怪！妈妈对我们说：“电视也是有心情的。他心情好的时候便笑逐颜开，心情不好的时候‘脸’就黑了。”我和爸爸早就被妈妈的幽默逗得前俯后仰了。
我爱我家，我爱能干的爸爸和幽默的妈妈。我爱这个充满欢声笑语的、温馨的家。
六年级作文 篇3
咦，她是谁？镜子里一个身材娇小的姑娘，鸭蛋形白皙的脸上长着两条俊俏的眉毛，在那浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话。在小巧玲珑的鼻子上海架着一副眼镜呢！看着就挺可爱的。告诉你吧，她就是我。
我有一个与众不同的特点，这也是我的一个小秘密，那就是在我左手手臂上的胎记。这块胎记是墨绿色的，又大又圆，宛如一块椭圆形的翡翠。我的堂姐的手上也有一块同样胎记。亲戚们戏称这是“李氏标志”。你说这有趣吧！
我还有一大特点，那就是爱看书。你有可能不知道，爱看书有时也是缺点呢！接下来就让我好好地诉诉苦吧！
一个风和日丽的`下午，我在房间里双手托着下巴，双脚翘起，趴在床上，津津有味地看着一本名叫《中华上下五千年》的书。妈妈走过来说：“李缘，你看书看了那么久了，眼睛已经很累了，帮我把衣服叠完吧！”要知道，妈妈发起脾气来可是很暴躁的，再加上她这几天身体不舒服，更是火气大。可是那时的我不知怎么了，可能看书太入迷了，竟然没听见。
过了好一会儿，妈妈过来一看，顿时傻了眼：我竟然还在看书。于是立即声色俱厉地审问了起来：“李缘，我刚才让你干什么呀？”“什么呀？你刚才什么也没让我做啊！”我渣渣眼睛疑惑地说。妈妈怒火中烧，爸爸更是哭笑不得，说：“书呆子，赶快去叠衣服。不然，你又得遭殃喽。”
我马上放下书本，飞快地叠完衣服，又拿起书遨游在书海中了。瞧，这就是我，一个一拿起书，就旁若无人的小书迷。小朋友们，快来和我交朋友吧！
六年级作文 篇4
一个阳光明媚，碧空万里的日子，为了释放自己，我漫步在大街上，发觉周围与以往有些异样：几乎所有的人的脸上都洋溢着笑容，认识的，不认识的，都互相点头致意。我有点不敢相信自己的眼睛，即使为举办“十运”，但达州人的素质也不可能……想着想着，迎面驶来一辆公交车，心想，反正是逛不如到中心广场去溜溜，便乘兴上了车。
一上车我就后悔了。本来是想放松放松，偏赶上了个没座位的车，真让人扫兴。突然，一个身材魁梧的大叔站了起来，和气地走到我面前，微笑着说：“小朋友，坐吧！”我愣了一下，心生疑虑。我好说歹说也坐了长达一年的公交车，第一次看到达州人让座，不是我贬低家乡父老，确实使我疑虑，眼前这个看似粗鲁的汉子，居然懂得爱幼，实在让人不可思议。于是我不客气的坐下了，但心里还有些费解。
汽车在公路上平缓地行驶，没有了往日的颠簸，整个车厢充满了宁静与祥和，没有大声的喧哗，只有小声的谈话。看着这一切，我的心也渐渐舒畅起来。正在此时，车到一个站停了，上来一位颤颤抖抖的`老人。售票员阿姨立即扶住并温和地说：“老人家，我给你找个位置坐。”说完便把目光投向坐着的乘客。我的心里忐忑不安起来，害怕与售票员阿姨的目光相对，便把目光转向窗外。心想，我可没那份好心，路途还远着呢！可那被我埋藏已旧的公德心又在作祟,它劝我：“这位置都是别人让给你的，你为什么不能让给比你更需要坐的人呢？”可私心却破口大骂：“吵死了，罗嗦！达州人本来就没素质，这样才是地地道道的达州人吗！”“可你看别人都迷途知返了，素质多高呀！你怎么……”“住口，唠叨的家伙，别人爱让不让！”最终，我还是没有离开带强力胶的座位。这时，一位叔叔站起身来，让给了老人坐。刹那间，我的脸不知何故燥热起来，顿觉如坐针毡。我立马站了起来，对那位让座的叔叔说：“你坐吧，叔叔！”叔叔见我给他让座，忙说：“哪里，哪里，叔叔站得稳，小朋友，还是你坐吧！”“不了，我要下车了！”车刚好驶到一个站，我连忙下了车。
是的，我提前下了车，因为我觉得这样比到达目的地更值。随后我大踏步地向前走去。
六年级作文 篇5
梦想是大多数的人都有的，有的小孩梦想会因大人的话而破灭，有的小孩不管大人说什么都在坚持着自己的`梦想。。而大人呢？或许有些大人会努力实现梦想，或许有的大人则会觉得这太幼稚而抛开曾经的梦想。
我曾经看过一部动漫《食梦者玛利》。这部动漫中说的是：通过白日梦杀死小孩或大人的恶梦魇来毁灭她或他的梦想。我觉得梦想会被毁灭这点太可怜了，而双眼无神的他们太可怕了。
我的梦想是去作一位画单张漫画的漫画家，不过我会去日本，因为中国的画风不适合我，中国画出来的都是比较Q版的，日本画出来的则是14岁以上，比较成熟的感觉。
我会努力学习考上东京大学后再继续画单张漫画，不过在暑寒假，我有空也会去画的。（而且有可能会发到网上或百度贴吧上。再说，初音未来吧上我已经发过一张初音未来的图了，有兴趣的可以去看看。）
我很高兴，我很喜欢画画，这也是我唯一的梦想。
主要是，我也不确定我到底能不能做到。
六年级作文 篇6
早上，燕子一声声清脆的叫声把我唤醒，我张开朦胧的睡眼，伸了个懒腰，迷迷糊糊地走下楼吃早饭。
刚经过厨房，我就听到“沙沙沙”的响声。可这声音是从哪来的呢？我走向八仙桌，对了，声音大了，四方桌的下方有一个大桶，螃蟹就在那里，一定是螃蟹们挣扎的声音！
我慢慢地打开盖子，这群“重见天日”的螃蟹似乎更加“激动”了，一个劲地用钳子拍打着大桶，一双双可怜的.眼睛望着我，好像在说：“放了我们吧！放了我们吧！”
“你们想出来，门都没有，就别再垂死挣扎了！这样不但会耗费你们的体力，还会让你们缺胳膊少腿。你们是想光荣地死去，身体完好无损，还是想悲惨地死去，身体残缺不全？给我安分点，听到没有！”我给螃蟹们上起了思想课，“知道吗？我们人类只喜欢吃好好的螃蟹，不喜欢吃坏坏的螃蟹，懂不懂啊！”
螃蟹好像听懂了我的话，马上安分了，安安静静的。我对它们说：“这才是好孩子嘛！姐姐先去吃饭，等会儿再陪你们玩！”
吃完饭，我走到螃蟹跟前。
“嘻嘻嘻，小螃蟹，别躲我嘛，姐姐又不会杀了你，是吧？”当我准备“动手”的时候，螃蟹们下意识地爬向角落，它们似乎早有准备。
“小螃蟹，小蟹蟹，你们不是要出来吗？姐姐放你们出来好不好？没事，那些人不会去找你们的！”
不等螃蟹们表态，我立马把桶倾斜50度。螃蟹们愣了一下，又马上拼命地向上爬，生怕自己落后了。
见螃蟹们出动了，我心中暗暗一笑：一群笨蛋，你姐姐我可没工夫陪你们玩！
眼看那只最卖力的螃蟹就快要爬出来了，我巧妙地把桶一转，一半螃蟹马上跌落，唯独那只最卖力的螃蟹还在。怎么办？哎呀!它快要爬到桶口啦！等我想到要把它弄回去的时候，它已经爬出来了！
手忙脚乱的我不知所措。谁知，那只螃蟹已经爬到爷爷的鞋子下了。我只好硬着头皮慢慢地把鞋子挪开。螃蟹知道我发现它了，也不敢轻举妄动，我向前一步，它就往后退一步，僵局无法打破。
我见桌上有个碗，机灵地拿起碗向螃蟹扣去，啪啦，扣住了。我舒了口气，慢慢地揭开碗。本应该看见一只愤怒的螃蟹，结果却是——一团空气。又让它跑了！算了，不要放弃，说不定这只螃蟹正在角落偷偷地看你笑话呢！
天助我也，这时，奶奶的鞋动了一下，螃蟹一定就在那。我蹑手蹑脚地走向奶奶的鞋，打开一看，那只螃蟹果然在。但它还是不肯善罢甘休，又躲到爸爸的鞋，妈妈的鞋，我的鞋里，累死我了。螃蟹终于累了，也在一旁休息。我的战斗力瞬间充满，立马站起来，把螃蟹逼入死角。嘿嘿，这下你跑不掉了吧！我用大棍子顶了一下螃蟹，它的两个大钳子不停地挥舞着，左右左右左左右，上下上下上上下，特有规律。
这时，螃蟹突然向我冲来，我还以为它要夹我呢，连忙闪开，谁知它是向库房爬去。糟了，库房可是堆放杂物的地方啊，乱得不得了。我刚进库房，就不见螃蟹的踪迹了！我上找下找，左找右找，就是找不到螃蟹。我都快哭出来了：“螃蟹老爷，您行行好，快出来吧！算我求你了，快出来啊！”
库房里只有我哭哭啼啼的声音。找了5分种都没见到螃蟹的身影，垂头丧气的我无奈地离开了库房……
至于这只螃蟹，天知道它跑到哪儿去了。这只螃蟹可真会躲啊！
六年级作文 篇7
小心翼翼地给自己涂上一层保护色，不至于被人一眼看“透”，这可能是当今社会的时髦之举。
就拿我来说吧，在父母眼中，我是一个不爱交流、不很大方的男孩；在同学当中，我被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者；而老师给我的评语多是“要增进吃苦精神，提高自控能力……”
人，本来是一个多面体，有时“眼见为实”也难免有误。古人云：“知子莫若父”，我却要说，“知己莫若己”。几经揣度，我终于发现了“真我风采”——
性情急躁
读初中时，曾因一件芝麻大的事失去了一个好朋友。当时由于我的不冷静，凭着少年的一股狂劲，便出口伤人。于是，我们互不理睬，各行其道。从此，教室中少了一对互相学习的好伙伴，篮球场上失去了一对配合默契的`绝配搭档。
生性豁达
说道这儿，可不是我自夸，我绝对是十分大方豁达的。我可不介意借给你一本有价值的参考资料，就是形影不离的复读机、电子词典，我也不会露出半点为难之意。男孩嘛，豁达一点，不然弄一个“铁公鸡”的雅号可就麻烦了。
我的豁达还表现在我不爱哭，不愿扭捏作态，更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛，不逢人留三分，真枪实弹，一切明朗利落。我始终这样认为，豁达也是一种美。
幽默风趣
和我相处的人，不难发现，我还是一个挺幽默、挺爱开玩笑的人，哪里有了我，哪里就会有笑声。
不是吗？篮球场上，比赛进入了“白热化”阶段，我队失误频频，不少队员都急躁起来。这时，我接到了队友的一个传球，一个漂亮的过人，接着高高跃起，大喊一声“扣篮！”无奈，跃至最高处，还与篮板相差一大截，只好叹息曰：“还是擦板吧！”球应声入网，场上气氛也随之轻松起来。大家越大越棒，一鼓作气拿下了比赛。这，我可起了不小的作用哦！
怎么样？这就是我，一个实实在在的我，一个充满个性的我！
六年级作文 篇8
我们家养了一只小鸭，它的翅膀和背上是柠檬黄的，黑色的小眼睛，黑黑的身体，脖子上有一小圈像雪一样白，好像戴了条白围巾。我因此给它取了个名字叫大黄，想让它快快大起来。好了，既然我说它怪，它哪里怪了，我来说说吧。
“叽叽，叽叽，……”哎停，打住打住，不是只鸭吗，怎么是小鸡的叫声了，读到这儿，你们可能就会发出疑问了，作为本文作者，我也无法解释，我猜测，可能是大黄来我们家之前是在鸡窝里呆了几天吧，让它自己以为自己是只鸡，便发出了叽叽的声音。哎，更让我着急的是，它已经快三个月了，依然只会“叽叽”地叫，这让我如何是好啊！大黄虽然叫声像鸡，But，它绝对是只鸭，因为它会游泳，每天在放满水的浴缸里扑腾一会，洗洗自己的羽毛。
一般来说，鸭是比较胆小的，见人就跑，可大黄就怪了，养了一个月，大黄与我们非常熟悉了，时不时跑过来叽叽叫，要吃的，求抱抱，求摸摸，我做作业时，它就蹲在我脚下陪我，我们要出门了，它一定会跟过来，求跟跟，哪里像别的鸭子见人就跑啊，完全像我家那只小狗的`作派。
大黄还有一怪，喜欢吃花草，一天，它在客厅里转来转去，东啄啄，西啄啄，忽然，我看见它“叽”地一声跑向我妈种的花，好象发现了新大陆，先轻轻地啄着，后来不过瘾，使劲地扯下几片花瓣，一盆花被它“消灭”了，它又冲向了另一盆……当妈妈看见那些残花败叶，气得哭笑不得。我还在一边“补刀”：“妈妈呀，自己养的鸭子，哭着也得忍了。”
一次偶然的发现，让我们又发现了鸭史上第一怪。
有一次我拿着花露水正往腿上喷，防蚊。大黄在客厅散步，我有心逗它，就走过去，拿花露水瓶在它眼前一晃，大黄“叽————-”的一声长叫，掉头就跑，还踉跄了一下。把我逗得哈哈大笑。说到这儿，可能你们会说：“它怕花露水的气味吧。”，你们想到的，我也想到了，可是前几天我给大黄洗澡时，就喷了很多花露水，它还游得很悠哉悠哉呢。我们都觉得奇怪，不怕气味，难道怕这个长长细细的瓶子？于是我们全家搜罗了家里差不多形状大小的瓶子到大黄眼前晃，可它都不逃啊，真是怪了。我利用这一特点，造了一个非常好用的“防大黄装置”。以前我们吃饭的时候，大黄就在我们脚下走来走去，不仅要霸占我们的拖鞋，还要啄我们的脚，真疼啊，害得我们吃饭了就得盘腿坐。这下好了，我在餐桌下放了几瓶花露水，就算在旁边放上几颗大黄最爱吃的玉米，它也只能干巴巴地望着，绝不敢靠近半分。那想过来，又不敢过来的小样，真是有趣。
家有怪鸭，其乐无穷啊，我很期待大黄以后又会给我们带来怎样的欢乐！
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