六年级的作文300字

时间:2023-04-01 08:35:29 六年级作文 我要投稿
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【精华】六年级的作文300字汇编六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的六年级的作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级的作文300字汇编六篇

六年级的作文300字 篇1

  有一天,我回外婆家。表弟知道我回来了,就叫了几个朋友来和我玩捉迷藏。

  我们几人约好了:石头剪刀布,谁输,谁捉。很不凑巧,第二局我就输了,轮到我捉了。表弟就悄悄地躲在小溪旁边的大树下,一不小心掉到溪里去了,一直喊:“救命,救命!”这时我们听到了弟弟地叫喊声,急匆匆地跑过去想办法。我眼珠子一转就想到了办法,表弟比我矮,溪水也只漫过肚脐,我下水就能把表弟拉上来。于是,我顾不得没衣服换就跳下水,拉起弟弟的手往岸上走,上岸时其他人也一起过来帮忙 ,很快表弟就脱离了危险。然后,我把表弟背回家……

  妈妈回来了,赶紧给表弟换上又干净又暖和的衣服,妈妈对表弟说:“以后玩捉迷藏,你不要躲在小溪旁边的大树下,那里很危险。”妈妈还对我说:“你遇到问题能自己想办法解决,这是一种非常优秀的表现,不过以后要想更安全的救人办法,不然你这样的做法太令人担心了。”我站在一旁点点头。

  这就是发生在我身上的'一件难忘的事。

六年级的作文300字 篇2

  你知道狮子的分工么?那些威风凛凛、雄踞草原的百兽之王,却不似深山中的那些老虎独来独往,而是以一种近乎本能的方式联合在一起捕猎,具有系统合理的分工协作,从而在草原上所向披靡。

  这就是合作。在当今科学技术高度发达的时代,世界上名目繁多的学科就如同一片片一望无际的大草原;而在这些科学领域上,能够傲视群峰的伟大学者,没有一个是凭借一个人的力量完成他的壮举。也只是凭着他们的团结与智慧,他们才能在科学领域,攀登到这样的高度。比如今年诺贝尔化学奖,由华裔美籍、日裔美籍和美籍三名科学家共同完成的绿色荧光蛋白研究项目。他们成功的重要因素,就是他们的合作。

  合作是物种在探索自身与自然的.过程中所慢慢形成的最基础的本能。所谓尺有所短,寸有所长,每一个人的能力大小都是不同的——譬如本届化学奖得主三人,一名生物学家、两名化学家。鉴于个人的生活、学习以及文化环境的差异,每一个人的思想、学识与逻辑思路的积淀都迥然不同;而在这个高度发达的时代中,没有人能够凭借个人独立的努力轻松地解决问题。所以,团结协作是一种的能力。只要你学会合作,那你就能真正体会到合作的魅力!

六年级的作文300字 篇3

  我是一粒小小的灰尘,我的朋友遍及每一个角落,在自然界中无处不在。

  虽然人们讨厌我,鄙视我,可我有很多优点,就听我一一道来:如果没有我,你们怎么能晒到强烈的阳光,也无法到阳光下行走,因为强烈的'光会刺伤你的眼睛,是我的散射,光的强度大大削弱,因而变得柔和。

  假如空中没有我,大自然将面临怎样的情境呢?你们知道吗?

  我的直径一般在几百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。

  我大有吸湿性能,如果没有我万物大都是湿漉漉的,我就会把湿漉漉的露水吸到肚子里去了。

  人们你真是太小瞧我了,我本来有很多优点要和你们说,你们却这么看不起我,我就懒得和你们讲了。

  如果没有我,你们怎么看得到晚霞朝晖,彩虹、日晕等美好的景色,大自然将怎么单调啊!

  我呼吁人类,不要视我为敌,把我当作朋友吧,我会将大自然变得更加美丽。

六年级的作文300字 篇4

  我心中的茅盾是一个热爱学习,从不骄傲自满的人。

  茅盾爷爷在立志小学读书的时候,全校有五十六个学生,分甲乙两个班级。开始因为茅盾的年龄最小,所以被分在乙班。后来,老师发现他的知识丰富应该编在甲班,所以他很快就被调到甲班去读书了。

  他在上小学前,妈妈就开始教他识字写字了。他学习非常专心,非常认真。后来,他到小学读书就更加努力了。在小学读书,每一个星期,老师都要他们写一篇作文,而且是写史论,如《汉武帝论》等。刚开始写这一种文章的时候,茅盾觉得无从下手,很难下笔。很快他就掌握了写作的方法,能够滔滔不绝地写出自己的观点和看法。老师一出题目,他很快就能够写出一篇文章。熟能生巧,经过一段时间的写作以后,他的作文越来越好,常常得到老师的.夸奖,还获得了奖励,拿到了奖品几本童话书。

  他还是一个孝敬父母的孩子,当他父亲生病躺在床上时,茅盾就讲《三国》故事给父亲听。茅盾讲得生动有趣,他爸爸听得开心地笑了。

  小茅盾不但努力学习,而且关心父母,真是一个好学生、好孩子。我一定要向他学习,做我心中的榜样。这就是我心中的茅盾。

六年级的作文300字 篇5

  读书已然是我生活中的常理了,我一生读过的好书不下几十本,可要说最爱,只能是一本叫《夏洛的网》的书。

  这本书的主人公是一只小猪,他在小时候被小女孩所饲养,可当它长大以后,爸爸强迫地把小猪送到了农场里。农场中的伙伴为了给它制造逃跑的.机会,它们花了很多时间。小猪威尔伯却因为食物的诱惑回到了那个农场。从此没有动物愿意和它说话了。

  直到有一天,一只叫夏洛的蜘蛛出现了,小猪将被吃掉前,夏洛在网上织了“王牌猪”。从此它们的人生就变了。

  有人说过:“友谊是人类坚硬的后盾。”友谊能使一个人产生翻天覆地的变化。友谊可不仅仅是两个人随便可以产生的。也许很多人每天都说自己很讲义气,可真当自己的朋友

  有困难的时候呢?是否愿意为朋友伸出援手,而不是自己落跑?当朋友被骂的时候,你是不是会为朋友背黑锅而心甘情愿又不会去后悔呢?

  我认为友谊不是挂在嘴边,随随便便可以将的。我认为友谊都是靠一个人的实际行动去证明的。当你为了友谊,牺牲了某个东西或做了某些事,再去说你讲义气。

六年级的作文300字 篇6

  星期五,多数学生期盼的一天,为什么呢,因为星期五过完,就是休息日了呀,就可以玩了呀。

  星期五,这一天发生了很多事情,我就挑最有趣的一件事记下来吧。

  今天,早上我到班里的时候,王畅就拉着我让我让我设计黑板,我说设计什么黑板呀。教师节的黑板呀。我连忙去设计,设计好了以后,我们都躲在教室的'后面,陈思雨把车老师和姚老师叫了过来,我们从后面蜂拥而上,异口同声地喊道“老师节日快乐”,一阵雷鸣般的掌声响起,朱老师路过我们班,见我们班这么热闹,就进来了,还给我们拍了几张照片。

  我们还给老师们送了花,有的送给了车老师,有的送给了姚老师。

  我从内心里来说,虽然姚老师是新接我们这个班,姚老师也知道我们这个班很差,而且非常认真,细心地对待我们每一个人,每一位同学,我非常开心姚老师加入我们,成为我们当中的一员,和我们一起走。

  我想最后一年了,不管是哪个老师,都希望我们考上好的中学,所以,让姚老师、车老师、郭老师陪我们走完这小学生涯的最后一年吧。

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