有关六年级的作文汇编5篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
狗的性格真是让人既好气又好笑。我家的小狗就是一个典型的例子。看，它又来了。它在屋子里转来转去，看见什么东西都像多新奇的玩意儿，总是左边看了右边瞧；它还爬上鱼缸用手去抓，可他怎么抓也够不着。“瞧你这副模样，真逗！”听了这句话，他那毛茸茸的小尾巴想给我打招呼似的，不停的摇晃着。因为他逗人，所以我给它起了个名字叫“来来”。
他有着一双晶莹剔透的眼睛，被烟囱熏了的小猪鼻，苗条的身躯。她穿戴整齐，有一身淡黄的毛皮大衣，毛皮小帽。哎，连狗都学会了有钱就要奢侈，真给力！她那四只胖乎乎的`小脚成天活动着，他跑起来可能连冠军---刘翔都追不上，更别说我了。
他总爱在家里撒尿。它这儿尿了又去那儿，那儿尿了又去书房、卧室、玩具室……好像有撒不完的尿。我们一天不知要收拾多少次，一看见他蹲下来就手脚发麻。我打了它几下，把它关进笼子。他好像还蛮委屈，在那儿垂头丧气，还发出“咕咕咕咕”的叫声。此时你必然会起同情心，抚摸她，安慰她。谁知呢，他却趁其不备，伸过颈来咬你一口。连自己的主人都敢咬，真是架子十足！
若是他在吃饭啊，任凭你怎么招呼他，他也一声不吭。它总是俯下身子细嚼慢咽，可还是粘得满脸都是。你要硬把碗拿开，它会狂吠，蹦到你身上来舔呀，抓呀，直到你把碗给它为止。他睡觉也是，你喊他不理你。最好玩儿的是：如果拍它几下，他会转过头来看你几眼，没什么事儿，它又摇摇头睡了。
它玩起来比谁都笨。我把一个铃铛套在他尾巴上，他一听到声响，就敏捷地朝后看，追赶着自己的尾巴。他这样不停的旋转着，从上午一直跑到下午……
大家都说大的要让小的，果真见效了。我的来来才几个月，却异常大胆，一个领导范儿。有一次，我朋友的狗来了，本以为他会好好接待，可它比那只大狗疯好多！他狠狠地咬住别人的尾巴，只听“嗷”的一声尖叫，就被来来要下一撮儿毛来；他骑在别人身上，还多嚣张。别人快撞墙了，他飞快地躲闪开来。人家撞得之凄惨，他却安然无事。你说说这小家伙！
这只狗虽然被送走了，不在我身边了，但那记忆的碎片永远留在我心中！
六年级的作文 篇2
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难我总是对自己说：“我能行!”
在学习上，我勤学好问，有一次我有一道难题不会做，认真地思考了好久都没想到思路，那时候我手足无措，我的`同桌告诉我不如去问老师，让老师来给我解答。我有点动心了，但想了一会儿，我认为我能行，我不能遇到一点困难就去找老师帮忙。最后，我想了好久才想到解题方法，成功地解开了答案。
在生活中，我不想做温室里的花朵，一旦有空，我就帮妈妈做一点自己力所能级的家务事。我想帮妈妈减除一点疲劳。在我处学家务事的时候，我遇到了许许多多的困难，洗碗时，碗摔破了好几个；拖地时自己摔倒了好几次；洗衣服时，洗不干净；还有……但我遇困难、挫折时，我都在对自己说：“我能行!”正是因为这句话，我一直不向困难低头，不向挫折屈服。通过我的饿一番努力，我最终还是成功了。
“我能行!”我一直都在无时无刻的鼓励我自己，相信我会为了这句话，走出自己成功的人生。
六年级的作文 篇3
“啊！”我惊醒了，却发现这只是个梦，倒有点庆幸。不，这不是一个可怕的梦，完全不可怕，但是对我来说，他就是我唯一的弱点！离我起床了，已经过了三个小时，我开始觉得那段记忆在消逝，难道真的恨他了吗？我告诉我自己，那只是个梦，不会发生的。可是，那个梦已经逼真到我无法相信是梦。
六年级了，在小学过的六年，完全不闷。因为有他的.陪伴，我的校园生活充满了色彩。快要毕业了，当然要全班一起玩玩，以后可能就不能再见面了。于是，我们约好在一个阳光普照的下午，去一个营地玩，度过一个快乐的夜晚。那营地大得很，主要设施却只有两个，就是烧烤场和海陆军训练营。女孩都在烧烤，男孩则跑去玩了。为了陪伴他，让我不要在他的记忆裡消失，我只好鼓起勇气去挑战海陆军训练营。
他的脚步很快，我也只好跟上。但是，他好像心不在焉的样子，一直环顾四周的大草原，终于把目光停留在女孩那边。我气喘吁吁地跑到他身后，问：“怎麽了？”他没有回答我，反而跟他的一个手下说：“去看一下晓彤有没有受伤。”我顿时心就破碎了，眼泪在眼眶里打转。吴晓彤， 我的好闺蜜，也是我的情敌。我抑制住伤心的感情，问他：“你喜欢晓彤吗？为什麽那麽关心她？”语气中难掩的妒忌，让他大吃一惊。他地跟我说：“对不起......"呵呵，最后也是这样的结局吗？
我跑出去，他看著我，百感交集。刚好，下起大雨，难道天公也要为我诉不平吗？全部女生都跑进有遮挡的海陆军训练营，晓彤立刻跑到他的身边，明显是向我秀恩爱。其他人都“哇！你们俩在一起了！”晓彤含羞地点点头，他也强颜欢笑。眼裡却一直看我在哪儿。很多人问他们：“你们是什麽时候在一起的？” ”为什麽你们会在一起？”，但是他也没有回答。其实，我站在他身后，观察著他，我不禁微笑了。或许，这是最幸福的一刻了。
从四年级开始，我就喜欢上他。那时候，我只是一个傻孩子，不知道爱的悬崖下面，充满了碎石。他就引诱著我，一步一步走下去。可能，我只需要他的一个承认，哪怕只有一秒钟是喜欢我的，我也需要知道。不过，不可能了，没有时间了。一年，一年地过去，究竟你要拖多少年，才能回答我。我现在，为自己喜欢上你而后悔，本来就知道要承受多大的痛苦，还是要爱你，但是你呢？我在你心裡排第几，你自己清楚！
六年级的作文 篇4
“沙沙沙，沙沙沙……”空中刮起了风，吹得绿油油的树叶鼓起掌来，仿佛在迎接一场雨中交响曲的演奏。
“嗒嗒，嗒嗒……”雨，下了起来，雨点由黄豆那么小渐渐变大，“嗒嗒”声变成了“哗哗，哗哗……”，雨滴在树叶上发出清脆的“啪啪”的声音，然后滑倒叶尖，落到地上的积水里，那“丁丁”的声音十分悦耳。
公园里，鸟儿们也参加了这次有趣的演奏——壹只麻雀站在树梢，突然，它“啾”地叫了一声，飞向另一颗树了，那叫声十分响亮，给公园增添了一份生机。远处，一群不知名的鸟儿站在枝头，一边用力拍着翅膀，一边“喳喳”地叫着，其间还掺杂着一些“叽咕，叽咕”的'小鸟叫，它们仿佛在说：“好凉快呀！”荷花池里，满池的荷叶像一个个绿色的翡翠盘，盘中盛着许多晶莹剔透的小珍珠，雨点打在翡翠盘上发出“啪啪”的轻响，随着声音，又是一颗珍珠滚落在盘中心，或只是匆匆而过，闪了一下就“丁”地滴进水中。荷花经过雨水的反复冲洗变得格外鲜艳，它像一位害羞的少女，红着脸，在风雨中频频点头。“扑通，扑通”，什么声音？哦，原来是几条鱼儿跃出水面，在荷叶间，在雨中嬉戏，一会儿你追我赶，一会儿玩起捉迷藏……
大街上，没拿雨伞的人们显得非常着急，有的抱着头，“噼噼啪啪”地踩着水花往家跑，有的朝着一辆辆飞驰而过的出租车焦急地挥着手，大喊：“快停车！快停车！”而车里已经有人，司机得意地摁摁喇叭，“嘀嘀”两声过后，出租车“刷”溅起两排水花疾驰而去。相比起来，打着伞的人就悠闲多了，可以一边倾听着雨滴打在伞上的“啪啪”声，一边“嗒嗒”地踩着水花雨中漫步。
雨渐渐停了，音乐会还没有结束呢，一辆辆车从积水中驶过，发出“哗哗啦啦”的声音。鸟儿经过刚才大雨时的歇息，这会儿又叫了起来，听，它在赞美这场雨呢！
“沙沙”，“滴答”，“哗哗”，“啪啪”，“啾啾”“嘎嘎”，“扑通”，“哗啦啦”……雨，像一位杰出的音乐家，弹奏出一首又一首动听的交响曲，这是来自天籁的歌，是大自然的杰作！
六年级的作文 篇5
我小时候很喜欢吃妈妈做的鸡蛋羹，因为妈妈做的鸡蛋羹非常美味。
有一天妈妈生病了，全身没劲躺在床上不想动，从早晨到中午没吃一口饭，我看在心里十分着急。给妈妈做点什么好吃的呢?思来想去，对，我可以给妈妈蒸个鸡蛋羹呀!于是我就照着妈妈每次做的样子做起来。我先在碗里打了一个鸡蛋，用筷子顺着一个方向搅拌了十多下，蛋清和蛋黄混合在了一起。我又接了一些水倒在碗里，用筷子搅拌均匀了就放在蒸锅里蒸了十分钟。我以为大功告成，兴致勃勃地打开锅盖一看，我蒸的鸡蛋羹怎么和妈妈蒸的不一样啊!我小心翼翼地把碗端出来放在桌上，倒了少许酱油和香油，用勺子舀了一下，发现不但没成块状，反而都成了渣子了。我不好意思地端给妈妈，妈妈看了看说：“水放多了，没关系第一次做已经很不错了”为了鼓励我她竟然大口大口地吃起来。我很愧疚，心想看似简单的事情竟让我搞砸了。我暗自发誓一定要学会蒸鸡蛋羹。
过了两天，妈妈的病好了，我向妈妈请教怎么才能做出可口的鸡蛋羹。妈妈告诉我先将两个鸡蛋放入碗中搅拌好，加上蛋液两倍量的水再搅拌然后放入锅里，小火蒸十分钟，拿出来放入少许酱油和香油，美味的鸡蛋羹就做好了。我照着妈妈告诉我的方法一步一步小心翼翼做了起来。做完之后感觉这次做的比上次好了很多，全是一整块的。
我越来越上瘾，隔三差五就给自己和妈妈蒸个蛋羹，越蒸越好。总吃这一种味道的有点单调，我又尝试创新。我把妈妈买来的火腿肠切成细小的丁和蛋液混合好蒸了一次味道不错得到了妈妈的'肯定。十一的时候舅舅一家到我家做客，我又大显身手，特意到超市买来虾仁，一个个洗净挑出虾线，用刀切成小段放在搅拌好的蛋液里，上火蒸了十多分钟，出锅放上蒸鱼豉油，香油和几段香葱。这道菜很快被大家吃了个精光，并得到了大家的赞赏。
这就是我的拿手好戏——做鸡蛋羹。它不仅能让我吃上美味的鸡蛋羹，也让我获得了一项生活技能。
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