关于本领的作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关于本领的作文，欢迎阅读与收藏。
关于本领的作文1
我的本领有跑步，糊墙等本领，今天就听我来讲糊墙的`本领。
清明节最后一天，我伯伯带我到他的新家来观顾。家中一片豪华板材，但就是空空如也，我和伯伯仔细地观赏，不一会儿，伯伯发现白色油漆墙上出现了一条小细明节最后一天，我伯伯带我到他的新家来观顾。家中一片豪华版材，但就是空空如也，我和伯伯仔细地观赏，不一会儿，伯伯发现白色油漆墙上出现了一条小细缝，伯伯找来一个塑料板子，再搞了一点水泥浆，再刷了几下，不一会儿，墙补好了，而且天衣无缝。
我看到后，也四处寻找裂缝，5分钟后，我找到了一条裂缝，然后我快速跑去，抢过伯伯的板子，糊了起来，没想到，才刷了几下，缝被我糊成得委内瑞拉荒野似得，凹凸不平。我马上叫伯伯帮我修正，伯伯看到后，立刻拿回板子，轻轻刷了几下，“天衣”又做好了一件，我依照伯伯的方法去做，我拿起一小块泥浆，轻轻地在我的“委内瑞拉”刷了9下，“荒野”便化成了“灰烬”。
然后我刷了一面又一面，最后我练成了
有些事情看起来容易做起来难，这是我的心得体会。
关于本领的作文2
我最那手的本领是书法。自从二年级开始练习书法，我确实学到了不少知识，我有的字写得还挺漂亮的呢！
记得刚开始学书法的'时候，我可不耐烦了，心想：我以后又不当书法教师，把书法练习得这么优秀干嘛？再说，写书法时要把手臂悬空，那多累呀，加上挺起腰来，那我不成“苦力”啦？于是，每次交书法作业，我总是草草了事，也总得个“差”，最好的那次还就算“良”了。因为这样，所以我才会对书法丧失了信心。但是，后来当老师每次念到得“优”的同学的名单时，总是没有我。我就觉得别人能写好，我就为什么不行呢？我可不应该自暴自弃。于是，我便打消了放弃学书法的念头，每次老师布置的作业，我总是先临摹好字帖上的字后再用毛笔蘸上墨汁写，这样，就会把字写得端端正正了。
“世上无难事，只怕有心人。”这句名言还是有道理的。我的一番努力，终于没有白费，得到了第一个“优”了！
当你经历了许多困难，终于胜利的时候，你再回首，会发现你有说不出的喜悦，即使嘴上不说，心里也会感到由衷的开心。后来，接二连三地，我几乎每一次都得了“优”。
关于本领的作文3
有一天，妈妈带我去大姨的广场上玩。我看见有好多小朋友在滑轮滑，便对妈妈说：“妈妈，我也要学！”“啊？宝贝，你确定要学轮滑吗？”“确定，妈妈。”我看着妈妈的眼睛，坚定的说。
过了几天，妈妈要带我去买轮滑鞋，姐姐知道后，也要买。“你不行。”“我就要！”“好吧。”妈妈终于同意了。
我们是先在家里练的。我和姐姐扶着东西练习，一会儿，我就会滑了，妈妈说：“滑的真好。”大姐听了，有一点不服气，便说：“我要去客厅滑！”结果在门口那里，“咣”的一声摔到了地上，我和妈妈哈哈大笑。
这时我想如果我去外面滑，人们肯定会说：“轮滑小能手来了。”等他们说完，我就开始滑了。
滑轮滑的.要求是：六岁以下的小孩不能滑，平衡力要好并能集中注意力。如果你能达到以上三点，那么你也可以试试哦。
我告诉你们我滑的好的秘诀：注意集中并且勤加练习。每当我不想练的时候，妈妈就会鼓励我说：“加油，你能行！”然后我又开始练了。
通过练轮滑，我明白了做事要有恒心。这就是我的本领——滑轮滑。
关于本领的作文4
蚂蚁，在许多人的眼里是柔弱和不堪一击的。但是通过一次偶尔的发现，我不由得佩服它们的才智。
一天，我顺手把吃剰麦芽糖放在壁橱里。放学后我想拿出来吃，发现成群的蚂蚁顺着墙壁，忙碌地在壁橱里进进出出。糟啦！一定是蚂蚁在偷吃麦芽糖了！打开橱门一看，果然看到在麦芽糖上聚集了许许多多的`蚂蚁。
气啦！恨不得把它们赶尽杀绝。就用手指头揉压它们。这下，蚂蚁就像处在热锅上一样，四散逃命。这时，我发现了许多蚂蚁纷纷从墙壁上滚落下去。它们不怕摔死吗？我蹲下仔细看，发现每一只蚂蚁落在地上都安然无恙。看着地上爬行的蚂蚁，我恍然大悟，这不是它逃生的一招吗？蚂蚁身体那么轻，就是从再高的地方摔下来也会安然无恙的。嗬，好聪明的一招啊！看来，动物是能充分发挥自己的特长，保护自己的。
关于本领的作文5
每个人都有自己的本领，我也不列外，我最大的'本领是打字。
记得我小时候看见爸爸在电脑前打字，觉得很好玩，便缠着爸爸教我打字。开始打字了，爸爸先跟我说了一下指法，便让我自己训练了。可是键盘偏偏不听我的使唤，我打这个字母，他却打出了另一个字母。这时，我有点想抛却了。爸爸看见我没精打采的样子，便向我走来，说：孩子，无论做什么事情都不要中途而废。我说：可是我其实打不出来呀！爸爸说：那我再教你一遍吧！我点点头，说：好吧。爸爸让我把十指放在键盘上，便让我继承打了起来。在爸爸的指导下，我终于打出了一个我想要打的字。
过了一会儿，我的手打痛了。但我忍住痛，继承打了起来。
就这样，我一复一日，年复一年地训练，终于能够轻松地打字了。我尝到了成功的喜悦，同时也明白了一个道理：无论你做什么事，只要不中途而废就可以成功。
加油！我们一起努力，坚持就是胜利哦！
关于本领的作文6
在一个到处都是绿草的森林里，动物们必须举行一场大型动物比赛。
小猴子想学小兔子写字。小兔子说:“刚开始很难，后来写起来很容易。”只要你努力，你就能写好。兔子写的作文生动，猴子写的作文凌乱。猴子觉得很烦，所以他不写了。
小猴子又去找小鸡了。鸡刚好在吹小号，听着好听，小猴子跟着吹，一点声音都不好。小猴子不想再学了。小鸡告诉他:“你看我弹得多好。如果我坚持，我就好好打。”。猴子说:“我不适合这个。我不想学。”。
接下来，猴子和山羊叔叔一起跑。山羊的叔叔跑得很好，他像箭一样向前冲。跑了一会儿，小猴子累得大汗淋漓，小猴子也不想学了。
动物们该比赛了。兔子写得一手好作文，小鸡吹得一手好小号，山羊的'叔叔跑得很快。他们都赢得了闪闪发光的奖牌。小猴子什么也做不了，因为他没有耐心，半途而废。他羞愧地低下了头。
这个故事告诉我，半途而废是学不到技能的。
关于本领的作文7
我有许多厉害的本领。其中最令我自豪的是我下象棋的本领，因为我在少年之家学了几年象棋呢！
记得有一次，在分组下棋时，因为有个同学生病没有来，所以我就没有分到对手。这是老师看见了说：“那我今天就来和你下吧”。我听了老师的话吓得目瞪口呆，心里想：老师这么厉害，我怎么是他的对手呢？老师看穿了我的心思，微笑的`对我说：“没关系的，你只要用心下棋就行了，输赢并不重要。”我听了老师的话，心里放松了许多。然后，我就端端正正地坐好，开始下棋。
我执红先行，我先来了个当头炮，老师来了个马······我们俩个人你来我往，兵来将挡，在楚河汉界中捉对厮杀。对弈马上要进入残局了，我看了一下自己所剩的棋子，居然和老师所剩的差不多，我心中不由暗喜：我居然能和老师的棋子不分上下，那就和他拼棋吧，或许可以来场平局。想到这里，我马上调整策略，老师吃我一个炮，我吃他一个马······经过几个回合的厮杀，我们棋盘上都只有几个防守子了，都没办法进攻取得胜利了。老师对我微笑着说：“你真棒，我们平局了。”我一听高兴极了，我的战术成功了。
这就是我的本领——下象棋。你们说我这个本领是不是很厉害？
关于本领的作文8
我的本领有良多良多，但我最拿手的本领便是滑旱冰了。
记得以前我看到小朋友滑旱冰，我的心里就像千万只蚂蚁在爬，痒痒的，我下决心一定练好滑旱冰。于是，我带上满是轮子的旱冰鞋跑到广场上，广场上有许多小朋友穿戴旱冰鞋滑来滑去，我羡慕极了。我迫不及待的`穿上旱冰鞋，还没站稳，便摔了个仰面朝天。我有点灰心了，但妈妈却对我说：学点本事不摔几跤怎么能行呢，做什么事情一定要有恒心和毅力。听了妈妈的话，我又振奋精神，扶着栏杆一点一点的滑行着，像学走路一样，终于功夫不负有心人。我终于可以慢慢的滑行了，固然不像纯熟的小朋友那样快，但自己可以站稳了，我非常兴奋。
拎着旱冰鞋回家的时候，我的心里比吃了蜜还甜。不但由于我学会了滑旱冰，还由于我明白了不能等闲抛却，功夫不负有心人的道理。
关于本领的作文9
一只小猫一天天只是在喵喵地叫，它听见一只小鸟在啾啾地叫着，小猫就想跟小鸟学唱歌，于是就问：“小鸟哥哥，你可以教我唱歌吗？”小鸟说：“当然可以啦。”小猫很高兴，就跟小鸟学唱歌。小鸟“啾啾”一声，小猫就跟着唱，可是它唱来唱去都学不了小鸟那种声音。它就说：“小鸟哥哥，今天谢谢你教我，我现在回家再慢慢练习，明天再见！”
小鸟飞走了，小猫回到家就在自己的房间里学唱小鸟教的那首歌。终于，它会唱小鸟会唱小鸟那首歌了，但是，它却不再会喵喵地叫了。有一天，它看见一只老鼠在它的房间里，它就啾啾地叫，可是，小老鼠都不怕小猫了，小猫觉得很惭愧。第二天，小猫去找另一只猫学回原来猫的本领，它说：“猫大哥，你可以教我‘喵喵’那样叫吗？”那只猫哈哈大笑地说：“你是我们的同伴，你为什么不会‘喵喵’叫呢？”小猫说：“我跟小鸟学‘啾啾’那样叫，后来就不会‘喵喵’那样叫了。”于是小猫再学会了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。
小猫又过着快乐的.生活。
关于本领的作文10
一天早晨，啄木鸟、黄牛和大象，在一片空地上比谁的本领大，请小猴子当裁判。
小猴子把它们带到了三个地方，分别是森林、田地和木坊。它们先来到了森林中的一个大树下，小猴子问：“谁能给大树治病？”“我行”只见啄木鸟立刻飞到树上噔！噔！噔！的啄了几下就把 大树的'病治好了。它们又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子问：“谁能把田地犁好”？“我行”黄牛说。黄牛两三下就犁好了。最后，它们来到了木坊前，里面的木头堆积如山，显然没有大力 气的是不可能堆齐的，小猴子说：“大象你来把木头堆齐吧”！大象毫不犹豫的把木头堆齐了。这时，小猴子说：“你们的本领都很大！都能在各自的领域中发挥最大的作用！”
这件事告诉我们“尺有所短寸有所长”，要取长补短，才能有进步！
关于本领的作文11
在自然界，在地球上，在海洋中，每一个生物和动物，包括人类，都必须学会自己的技能，才能生存。他们应该学习什么技能？当然要学会生存的`技巧！
你应该听过很多遍了，但是你并没有真正理解能力这个词的含义。能力是指人和动物的技能和能力，往往是指需要专门学习才能掌握的高、难或复杂的技能。
学习技能，应该学习什么技能来写作？我们有许多技能要学。比如小鹰要学会飞。如果它不学习，当它妈妈把它从悬崖上推下去的时候，它就不想活了，所以就不会粉身碎骨。当然，鹰妈妈并不残忍。这是为了让小鹰以后活得更好。这是一种强迫它学习技能的方式；鸡，如果不学会抓虫子等食物，是不是要等死？父母不可能永远照顾你，想你一辈子，总有一天也会老去......
关于本领的作文12
我的本领是跑步快。我身材瘦瘦的，也吃不了很多东西。不过，跑步我是很有才能的。
在二年级的时候，学校举行一次运动会。二年级的运动会马上就要到了，老师提前选好了运动员，里面也包括我，我是跑200米的运动员，我心里有点紧张起来。运动会开始了，不一会儿，60米的马上跑完了，马上就要开始跑200米的了。不一会儿，200米的开始了，只听那一把枪‘’咚‘’的一声响，我们就开始跑了。跑完了，结果我却拿了个第二名。我十分遗憾。经过潜心练习，我跑步的步伐比以前快了许多。
一年过去了，三年级的运动会也马上就要到了。老师也提前选好了运动员，里面也有我。而且，也是跑200米。三年级的200米开始了，最终，我拿到了第一名。我心里别提有多高兴了，老师还发给我了一张200米第一名的'奖状。我跟三年级别的班比，有许多同学不敢和我比。
回到家，我把这件事告诉了爸爸和妈妈。爸爸和妈妈都说我真棒。
从那是以后，我比我们班的女同学跑得快，有比我们小区里的小孩跑得快。
这就是我的本领——跑步。
关于本领的作文13
学校要举行才艺比赛，小猴想学一种本领，好在大赛上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上画画得最好的。小猴来到了小兔家，学了一天画画，手都发麻了，小猴想：“画画太难了，我去学别的吧！”
小猴觉得百灵鸟喇叭吹得很不错，决定拜百灵鸟为师。小猴来到百灵鸟家，让百灵鸟教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使劲一吹，喇叭没吹响，却吹得百灵鸟满脸口水。第二天，小猴的`腮都肿了，小猴想：“吹喇叭太费劲了，我去学点的简单吧！”
小猴认为跑步很简单，就去跟小鹿学跑步，小猴学着小鹿的样子，做好准备工作，双脚一蹬，使劲跑起来。才跑了几天，腿像灌了铅似的，沉重极了！小猴觉得太累，偷偷溜走了。
比赛那天，小兔、百灵鸟、小鹿的脖子上都挂着金光闪闪的奖牌，而小猴一无所获，他这才知道台上一分钟，台下十年功啊！
害怕困难的人，什么也不会得到。
关于本领的作文14
我是一名四年级的学生，别看我的年级低，在我的爸爸、妈妈和和老师的指导下，我的本领可多了，我是五子棋高手，又会下围棋、下象棋、推铁环、堆雪人。我堆的雪人又漂亮又逼真，连邻居的`叔叔阿姨都夸我呢。要说我最拿手的，那就是打乒乓球了。
我刚上一年级的时候网 ，妈妈就给我报了一个乒乓球班。我跟乒乓球教练学习了扣球，就是把乒乓球扣到对方的案子上。还学习了横握拍，也就是把拍横着拿。我学习了很多乒乓球招数，有一次，我和爸爸在学校里打球，一下打了三百多个回合。不错吧，那可是我的最高水平了。
今年暑假，在我奶奶家旁边的乒乓球室里，我和一个自认为高手的大哥哥比赛，我来了一个扣球，球扣在案子上，又反弹到墙上，他没有反应过来，我以一分的优势打败了大哥哥。
听了我的介绍，你觉得我的本领怎么样？要想给我比一比，就拿拍子来找我吧。
关于本领的作文15
寒假里，我学会很多新本领，印象最深的就数煎鸡蛋了。
第一步先拿来鸡蛋，在水龙头上洗干净，然后打在碗里，搅拌均匀。
第二步，热锅，把锅放在炉台上，然后倒上油，小心翼翼地打着火。谁知，在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱”地响着，冒起白烟来，烟越升越高，呛得我直咳嗽。妈妈见了，一边打开油烟机，一边说：“火太大了，油太过了，凉一会儿。”一分钟后，烟散了，妈妈教我把碗里的鸡蛋顺着锅边，轻轻地滑进去，免得油溅起来烫伤人，妈妈让我把火开大些，不一会儿，稀水水凝结成了一个圆圆的`黄灿灿的荷包蛋，蛋清白白的，蛋黄圆圆的，真好看，妈妈说：“用铲子翻面，几分钟后，两面就能一样黄灿灿的。”妈妈让我出锅，撒上细盐。第一个煎鸡蛋就好了。接着，我又煎了两个鸡蛋，一个比一个好。
我把鸡蛋端上桌，妈妈吃了一口，连声夸赞：“第一次下橱，做得不错。”
以后我要多学本领，为父母分忧解愁。
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