伙伴的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的伙伴的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
伙伴的作文1
伙伴是什么？有人说，是黑暗中的明灯，是朝朝陪伴的书本，是暮暮长谈的知己。对我来说，这个寒假的最好伙伴是一只名叫乐仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛发，两颗乌黑透亮的大眼睛，四只小短腿，真像一个毛绒绒的布娃娃，可爱极了！
乐仔特别“粘人”，跟我总是形影不离，甚至有些“碍手碍脚”。每天早晨，我一打开走廊的房门时，它便一股脑儿冲了出来，在我身边转来转去，还不时地把两只前爪搭在我的`腿上，两只大眼睛看着我，叫上几声，仿佛在说：“主人，早上好啊！”接着，我们就开始每天的游戏。我拿着火腿肠举过乐仔的头顶，让它立起前脚直立往前走，或往上跳，看着它几经挫折、出尽“洋相”后，才把食物放在地上让它慢慢享受。乐仔很喜欢咬鞋带，而且是紧跟着人咬，边咬边往外拉扯，这时我就和它进行拔河比赛，直到把它拉倒或吊了起来，让它落荒而逃。我用手轻轻挠着乐仔的肚皮，弄得它“手舞足蹈”，不停扭动身体。而乐仔会用粉嫩温润的小舌头不停舔我的手和脸，最终的结局往往是我败下阵来，放开它。
每天，我会带着它到大院的操场上运动2、3次。乐仔富有运动天赋，别看它只有2个多月大，跳跃、攀爬、扑咬样样都会，更让人惊奇的是有时会像军人那样在草地上匍匐前进。不过，乐仔最善长的还是跑步。它跑的时侯，两只小耳朵一上一下挥舞着，前后两只脚并排着、带着风呼呼地往前冲，简直是“箭步如飞”，往往是撵着我跑，追得我气喘吁吁、汗流夹背，真服了它。
乐仔，我的好伙伴，这个寒假有你，真的很快乐！
伙伴的作文2
它，四肢粗短，有着长长尖尖的指甲，三角形的小脑袋上长着一对机灵的小眼睛，小尾巴左右摇摆。它的腹部由一整块硬壳护卫着，敲起来砰砰作响。小朋友们，你们猜出来是什么了吗？
对，乌龟！小乌龟的背乌黑发亮，上面镶嵌着许多棕黄色的线条，把背甲分割成有规律的十三块。很久以前，乌龟的壳上没有花纹。有一次，龙王生病，太医说要吃兔子的心，病才会好。于是，龙王派乌龟把兔子骗到龙宫里来。兔子发现自己被骗后，飞起一脚，把乌龟踢到了一块石头上。从此，乌龟的壳上就裂成了13块。这个故事是不是很有趣！
你是不是跟我一样调皮，经常把乌龟翻过来玩呢？看它晃着四只小短腿，脑袋拼命地往下探，身体摇摇摆摆，真的很有趣。可是，听说这样对它身体不好后，我就不这么做了，因为我希望它健健康康的陪我长大。
我总是有很多话要跟它说。你们也一定跟我一样，是个......独宝宝吧！平时爸爸妈妈都很忙，很少有机会能坐下来聊一聊，所以家里这只小乌龟就顺理成章的成为了我的.小伙伴。高兴了一起分享，难过了发发牢骚，它们都悻然接受，毫无二话，这样的朋友真是好的没话说呀！文静的时候像个小姑娘，只有等到夜深人静了，才听到水缸里爬来爬去的声音。那锋利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的声音。小乌龟像是想爬出去自由自在的生活，我心里有点可怜小乌龟了，原来它跟我一样，是个......独宝宝！
渐渐地，我们成为了形影不离的好朋友，它在我孤单时陪我，忧伤时听我诉说。它已经成为了家中的一份子，我们都喜欢它。悄悄的告诉你，它叫：小叮当。
伙伴的作文3
从小自己心里就萌生一个小小的梦想——希望自己长大后能成为一名舞蹈家。跳舞蹈，自然少不了舞蹈鞋啦，然而它就像我的朋友一样，与我形影不离，让我舞足飞扬，那要从我的第一双舞蹈鞋说起。
记得幼儿园时，妈妈由于上班的地方，离家比较的远，每每在我放学时，妈妈赶不回来接我，于是妈妈给我报了一个幼儿园里的“舞蹈班”，（在幼儿园上舞蹈班，可以推迟一个小时放学。）这样妈妈就能把下班的时间和接我的时间错开，于是妈妈给我买来了我人生的第一双舞蹈鞋，拿到手上可是把我高兴坏了！迫不及待的往脚上穿，可是怎么穿都感觉自己把鞋子穿反了似的，后来老师说：“舞蹈鞋是不区分反正的`。”那时心里感觉舞蹈鞋好神奇啊！
每每上舞蹈课，老师总会再三强调：“一个舞者最重要的是舞鞋。”每一次穿完舞蹈鞋的时候，我都会把它放在书包的最里边，上学下课的常常带在身边，生怕她脏了，听妈妈说：“当时只要鞋子上有一丝脏的痕迹，我就会跑去把她洗个干净。晚上睡觉时，不把舞鞋放在枕头边，自己就会感觉少点啥而辗转反侧难以入眠……”说到这儿，我不禁哈哈大笑起来。
现在的我，依然会把最“珍贵”的舞鞋，放在一个精美的宝箱里，把她锁起来，每次上舞蹈课时，才会小心翼翼的将它拿出来。
舞鞋是我最好的伙伴！无论舞蹈课上的喜怒哀乐，始终陪伴着我，使我更加热爱舞蹈，我舞蹈我快乐！
伙伴的作文4
在我童年的记忆中这个仗着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻梁，圆圆的脸蛋，就是我的好伙伴一位非常爱帮助同学、奋发向上，机灵的小董了！
记得星期二上早自习的时候，老师让我们写几道数学计算题，其他同学都在奋笔疾书，不停地算算写写，只有小董的同桌没有写，只见他像是什么东西不见了似的，左边找找，右边翻翻，急的都出汗了，此时的他真好像热锅上的蚂蚁一样。正在这时同桌小董的文具盒推到了同桌的面前，同时小董小声的说你拿几支笔先用吧！他的同桌的脸上马上就小雨转晴了，高兴的连声说谢谢。同桌就这样也我们一起完成了早自习的任务。下课了，同桌还是不断的向小董道谢，但小董却说：“不用谢，这几只笔你先用着吧，不用着急还给我，同学间互相帮助是应该的。”嗨，他是多么的`大方啊！
我的好伙伴不仅乐于助人，而且还非常机智。记得有一次课间活动，我们在操场上玩“鬼捉人”的游戏。我当“鬼”，小董和其他同学当“人”，游戏开始了，我这只“鬼”还是很厉害的，不一会我就把这些人抓的七七八八了，仔细一数还少了一个，小董不在其中，我展开地毯式的搜索，终于发现了一串脚印，最后我居然跟到了栅栏边，太不可思议了！我不得不承认我输了，他真的很厉害！我们大声的呼喊他才出来，我问他“你藏哪了？”他说：“我藏在一个一个地方后又向别处绕了一圈，回来的时候把第一次的脚印擦掉了，你们自然就找不到我了。”哇！你可真厉害呀！
这就是我的好同学好伙伴，一位乐于助人、聪明机智的小男孩，我真为有这样的好同学好伙伴而感到骄傲。
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