关于乐的作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的关于乐的作文，希望能够帮助到大家。
关于乐的作文1
我因为从小就被教育要做好事，所以我做的好事夸张点说像天上数不清的沙粒一样多,其中有件事让我我印象最深并最有成就感……
我记得我有一个同桌，他上课很不专心，经常讲话或分神！不仅自己不学习还打扰到了其他同学。我就一直在想怎样才能让他改掉这个坏习惯呢？有一天，我突然发现小文很喜欢老师奖给他的小红花——有了，我脑海里闪过了一个好办法！我跟妈妈说明情况后让妈妈给我买了三种图案的红花：奥特曼（代表5分）、大苹果（代表3分）和小笑脸（代表1分）。如果在一节课中，小文表现“非常好”，就奖励他一个奥特曼；如果表现“好”，就奖励他一个大苹果；如果表现“一般”，就奖励一个小笑脸。相反的，就要扣掉他手里的小红花，表现越差，扣红花的等级越高！最后，还有奖励的，就是一个星期累积的红花越多分数越高，得到的奖品就越好。我设置的奖品有：橡皮擦、涂改带、圆珠笔……我把这个个事告诉了小文后，他很爽快的就答应了，显得很高兴！这样我的计划就这样成功的开始了。
刚开始的一个月里，小文为了得到红花和奖品，上课听讲特别认真，连回答老师提的问题都很积极。看着自己的计划那么有用，我暗自开心着！可是几个月后，我发现小文的新鲜感慢慢消失了，坏毛病又开始慢慢表现出来了——这下可把我急坏了！之后的一天，我听见小文在一旁自言自语的说着：“真想我有两张精灵卡！那就不会每次打牌都会输了！”我想：我不正巧有一张吗？我兴奋极啦，对他说：“我有一张啊，你想不想要呢？”“真的？别骗我哦?”他似乎不太相信地问。“不信？”我说，“我下午带给你看！”他着急地说：“要多少分换哪？”“一千分！”我神气地说。他猛一拍桌子，跳起来说：“行，就这样说定了！”
在后来的几个星期里，小文为了早点得到那张可以帮自己在打牌时赢的.精灵卡，无论是上课还是下课，都表现得很好同学老师都在夸奖他。但是有一天，他控制不住了，还是忍不住转过头去轻轻推了他的好朋友一下，很小声地说：“哎，你的那……”我看见了，就轻轻地咳了一声，小文马上转了过去，继续专心地听讲去了，呵呵！小文最近的改变，连老师都觉得惊讶，还当着全班同学的面夸奖了他——这时，把他高兴的就会傻傻地偷笑了！经过一段时间的努力，他终于获得了那张精灵卡。最后，他已经不再需要什么奖励了却还可以上课认真听讲了，他已经完全改掉了上课不专心的坏习惯了,学习成绩也提高了很多。
我帮助他感到很幸福。我很高兴我帮助了他。
关于乐的作文2
“小A，学校开展了‘雷锋精神’，老师帮你报名了！”
“啊？什么？”我在大叫，天哪，为什么要我去参加？“老师说你挺开朗的，劳动一下不是更好嘛？为人民服务啊！”顿时我感觉压力很大。
于是，就在这天，我来到了街上准备坐车去参加活动。刚上公交车，还挺空的。找个位子坐下来了，哼着歌想：今天的天气真好……
窗外，太阳公公笑呵呵的，不知不觉，已经阴了。而我也不知道接下来发生什么。
就在这个时候，我被喧哗的人声吵醒；怎么了？心里正疑问呢。原来是一位老爷爷摔了一跤，却感觉傻了样的。我第一感觉以为老年痴呆，不屑地朝座位走去，突然脑海中想起了原来看过的一篇日志，里面说中风的人和摔跤有很大的关系。又想了想，感觉老爷爷很符合样的。怎么办啊？不会是中风了吧我心头一紧，手不自觉地抓紧了衣角，仔细回忆起辨别中风的方法。旁边的`人见我这样，都躲得远远地，生怕我也有病。
不知不觉中，大脑在高度旋转：辨别中风的人，可以要求他做的三个动作。一让他从一数到三；二让他微笑并说出一句完整的话；三让他把手抬到头顶上。三样都做不到即为中风者。
有了，我暗自惊喜，便上前扶老人，呵，自从我发生多起“扶人反被诬”案件，真的是没有人敢扶老人了。我毅然上前，要求老爷爷做那三个动作，老爷爷却吃力地摇头说“…不…不…。”天哪，真的是中风。我赶紧叫公交车司机开到医院，扶着老爷爷；内心充满恐惧；只有我一个人敢扶，万一出事自己承担。吗马上到了医院，医生检查了一下，对赶过来的老爷爷的儿女说：“嗯，是中风。幸亏发现的早，否则超过半小时就不行了。”又对我说：“小姑娘，你怎么做到的方法？”我和他一五一十全都说出来了，他摸着我的后脑勺说：“这孩子，知识面真广。”看见老人平安，我悄悄地溜了出来。顿时，感觉阳光真耀眼，真舒服。
虽然因为没参加活动被骂了，但是校长知道这件事后，还为我颁发了奖状。我的心里暖暖的，就像一束阳光投射到心房。
帮助他人真高兴，那天，我对自己最满意。
关于乐的作文3
每个人从生出来，就是一个新的生命，而就在这一刻，踏上了成长的道路我想，在这个道路上，你肯定会遇到苦与乐，而人生，正由苦与乐，而多姿多彩。
"苦'，让人想着就不舒服，谁都想没有哭，整天或是整年都是快乐的，但是，这就是生活本身的规律，谁也改变不了，但只要一提到“乐”字，大家肯定都感到心情舒畅，同事，也符合了自己的心意。
在生活中，“苦”就像是大家的成长朋友，因为，没有苦怎么会有甜呢？那么“乐”就恰恰相反，她标志着从失败到成功。
在我的成长日记中，有苦也有乐，那么，就来听听我的苦于乐吧。
我无意从相片夹里拿出了一张自己小时侯的照片，这时，坐在一旁的妈妈又念道起来。
“那一次，你已经有一岁半了，我抱着你，在家门口散步，可你好像很激动，硬是在我怀里乱动，就像是见了很喜欢的东西一样，我把你放了下来，只见你胆小怕摔得样子，但又像是很有冲动感的，慢慢的抓着栏杆，走到了一个只有二三层的楼梯那里去了，我想，你是想要试着怕那个对于我来说是轻而易举的小楼梯，对你而言难度大的大楼梯。于是，我把你放了下来，我就站在小楼梯的'最底层，看着你自己慢慢的走上去，只见你小心翼翼的抓着栏杆，试图走上去，唉，只可惜当时你的腿不长，阶梯又太高，你是跨也跨不了，到最后还摔了个大马趴，居然还大哭起来，我把你抱起来，但一点也不心疼，觉得你像个小青蛙一样，爬也爬不上，接着，我又把你重新抱在了阶梯上，让你重新爬上去，我原本以为你爬的上去了，哪知道，你又摔了个大马趴，但这次你没哭，倒是慢慢的爬了起来，又站了上去，最后，你还是上去了，但却是爬上去的，想起你高兴的那个样，想想就好笑，到最后，你还差点高兴的把脚拌倒，所以，他们都说，你是摔跤长大的。”
妈妈说完后，我大笑起来，到是自豪的说：“你看我多勇敢，什么困难都难不了我。”这时，妈妈拍拍我说：“看把自己美得，真是个经部起‘乐’的人”
听了妈妈的着番话，虽然觉得自己是好样的，但是也明白了在以后的成长中还会遇到许多苦与乐，因为这是生活的规律，因为在我以后的生活中，没有哭，怎么会有甜呢？
关于乐的作文4
昨晚，下了一夜的鹅毛大雪。早晨，我站在窗前往外看，窗外依然是寒风呼啸、大雪纷飞，大地白茫茫的一片。我家楼下的大树，被突如其来的风雪，吹的、压的折断了枝杈。车位上的一辆辆汽车，仿佛被盖上了一层雪白的、厚厚的被子一样。我家的汽车，也被白雪严严实实地覆盖着。
正当我看的入神时，爸爸把我拉到了餐桌前。凡蛋，你抓紧时间吃早餐。雪下得太大了，我先下去看一看，能不能开车送你上学。然后，爸爸边说边穿衣服往外走。
正在我津津有味地吃早餐的时候，我的爸爸急匆匆地回来了，凡蛋，今天地上雪太厚，我们都要地蹦出行了。你快吃完饭，穿好衣服马上下楼。说着爸爸拿起铁锹，飞快地下了楼。妈妈，我爸爸拿铁锹干什么？我一脸诧异地问妈妈。妈妈笑着说：傻孩子，你的爸爸你还不了解吗？地上的雪一尺多厚，他怕院子里像你一样的孩子们，走在雪地上把鞋子里灌满了雪，再把裤子脚打湿了，坐在课堂上多冷啊！爸爸拿铁锹去给你们铲出一条路来，到大院儿门口，马路上就好走了。你快下去叫上隔壁楼的付薇姐姐和紫萧妹妹，你们结伴一同去上学！
听了妈妈的话，我顿时觉得心里暖融融的。我迫不及待地穿上妈妈早已给我准备好的.衣服，背上书包，跑下楼去。只见远处的雪地上，爸爸正在弯着腰用力地铲雪。他的身后，是他铲出的一条长长的路。我已顾不得妈妈的嘱咐，向爸爸冲去。我的爸爸满身是白白的雪花，冒着热气的头上、脸上不知是汗水还是雪水，我的眼睛湿润了，我心疼地喊着：爸爸话刚出口，我的泪水夺眶而出。爸爸一边铲雪一边安慰我说：孩子，没事儿，这有什么呀，就当我是在锻炼身体了！
这时，院子里的很多孩子们都出来了，他们顺着爸爸开出的小路走来。叔叔，谢谢您！叔叔，你真好！叔叔，您辛苦了！听到孩子们的问候，我的爸爸笑在脸上，乐在心里。我们排着队，跟在爸爸的后面。就这样，我和蔼可亲的爸爸，一直把我们送到了大马路上。还一再叮嘱我们：孩子们，雪天路滑，你们一定要小心！你们相互照顾，注意看路上的车辆。看着路，慢点儿走，好好走！
这就是我爱管闲事儿的爸爸！一个用爱心温暖别人的人，一个助人为乐的好警察！
关于乐的作文5
人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于，不肯读书，不肯学，没有知识，如“白丁”！
人若有自知之明，知廉耻，懂荣辱，好像学识就不那么重要了，这样，就与阿猫阿狗就无区别了吧？人为何居于动物榜No.1？就是有一颗会思考的头颅罢了，倘若不学，与废人无异。既没有狮子强壮的体魄，也没有老鹰有力的翅膀，从体格上，人远远不如某些动物，那又怎样补救？
学！必须学！若无知识，怎样读报？若无知识，就连最基本的上网都做不到！若无知识，又怎会成为人上人？我无法想象，走在大街上，望着周围的文字，迷茫着，无措着，什么也看不懂！那样的可怕！就像黑暗笼罩着，毫无方向。
帕斯卡尔曾说过一句话：“我占有多少土地都不会有用；由于空间，宇宙便囊括了我并吞没了我，有如一个质点；由于思想，我却囊括了整个宇宙。”人因思想而伟大，但是思想却因知识的不断深入走得更远，知识就是对思想的提升。知识对一个人乃至这个人的一生都有着巨大的影响，它既是对人思想的升华又是对人内涵的提高。正所谓“活到老学到老”，一个人不能总停留在现有水平上。
翻过来看，什么事最快乐呢？自然是肯学，有知识可学。知识是用来填充灵魂最好的方式。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。当你读完一本好的书籍，总是会感慨很深，亦是潸然泪下，亦是怒火中烧，亦是激情满满，亦是凉风秋月。知识可以调节情绪，提高情操。从苦中得来的乐，才算是真乐，人从来是失去了才会珍惜，寒窗苦读十余年，为的是什么？为的是自己更好的未来，为的是不负父母的期望，总有人说，后悔当初没有好好学知识，现在的苦都是自己找来的。不学知识，便空寂灵魂，一直学知识，便一直快乐；时时知识，便时时快乐，快乐之权操之在己。
况且，身外之物，是别人可以抢走的，而牢记于脑的'知识是别人抢不走的。随着时间的变迁，知识已经成为了我们奋斗下去的力量、资本和筹码，就像英国哲学家培根说的一样：知识就是力量。所以我认为，肯学习的人，有知识可学的人是极其快乐的！
关于乐的作文6
乐是开心，乐是快乐，乐是喜悦，乐是你那充满笑容的脸，乐是你那激动的心情，乐是你那感动时的泪水。
今年暑假，我来到了扬州，来到了扬州大厦，看着里面琳琅满目的东西，我的眼睛都看花了。扬州大厦有着五颜六色的衣服，有着花花绿绿的食品，有着赏心悦目的画卷……
看那一件蔚蓝的衣服，自己穿上好像飘浮在那蔚蓝的蓝天之上，衣服上那些白色的圆点，就如同是蓝天上的“棉花糖”，让人真想一口吃掉。那花花绿绿的食品，都是在仙桃没有的，奇香扑鼻，我的口水都快流了出来。那赏心悦目的画卷，看的`时候，感觉它可以活动一般。所有物品中，最让我感兴趣的就是那沙画了。
沙画就是把那些染了颜色的沙舀一点，“染”在一幅简单的框架里就好了。我以为做沙画很简单，可当我坐在这幅干干净净的画面前，看着我选的画和我手中的勺子，我的心里十分紧张，如同在期末考试后等着我的成绩公布一般，因为我怕把画涂错，那就出大洋相了。
终于，我用勺子舀出了一点沙放入画里——因为画里已经有钢条立在上面，所以沙子不会流走。沙子渐渐成了一幅画的模样，我紧张的心情这才放了下来。我用勺子把沙慢慢涂匀，我似乎渐渐领悟窍门，不再害怕，这时我十分开心。
我这一次又舀了一大堆沙放入画里，轻轻涂匀，我觉得似乎不难了，便加快了我的速度。
“啊！”我声如洪钟地喊着。原来我把沙舀多了，弄到别的地方去了。我不知所措，泪水都要急出来了。这时，别人给了我一张纸，让我把弄脏的地方擦掉。我十分感激他，可又不知怎么报答他，只能对他说一声“谢谢”。
我用纸轻轻地擦掉多余的沙子，可我却没有把那张弄脏的纸丢掉，而是把它留了下来，因为怕我又把画弄脏。我得小心点。看着我那一处污迹已被擦得干干净净了，那时，我非常快乐。
随着时间的流动，我的画已画好了，那是一只多么可爱的叮当猫啊！我痴痴地看着它，它那蓝蓝的身体如同蓝天一般，两颗小眼睛如同小豆子一般，似乎还在溜溜地转，让人看着就栩栩如生，似乎感觉只要叫一起，它就能跳出来一般。这时，我非常喜悦，高兴得眼泪都快流出来了。
我的开心，我的快乐，我的喜悦，就是这一幅画。所以，乐是一张笑容的脸庞，乐是一份激动的心情，乐是一滴感动的泪水。
关于乐的作文7
每个人都有自己的苦与乐，它们是分不开的。每个人对苦与乐的理解也是不相同的。没有苦的过程就体会不到乐的滋味。
在我三四年级的时候，对于我来说写作业是苦，出去玩是乐。不巧，有一个周末，老师布置的作业非常多，而我玩心又那么大，哪能踏下心来写作业呢。于是我偷偷地跑出去和伙伴们玩了起来。正玩到高兴时，我听见妈妈从楼上大喊：“李佳琪，作业没做完就敢下去玩，胆子够大的啊，赶紧上来写！”我听了妈妈这番话，赶紧匆匆地和伙伴道了别，就上楼了。
到了我的房间，我看着那十几道数学题，急的干瞪眼：这些题虽说不难，但是很多，我又急着出去玩，根本没有心情写作业。所以我拿出了我的秘籍：“胡写八道法”。不管什么题，草草地审了一遍就写了上去，不到十分钟，我就把这十几道题“解决”了。我对妈妈晃了晃作业本说：“我写完作业啦，可以去玩了吗？”妈妈说：“检查好了就去吧！”我就兴冲冲的下楼了，又和伙伴们“乐”了一番。
不一会，妈妈下楼怒喊：“你写的这是什么题？错那么多！赶快回去改！”于是我胆战心惊地回家。看着乱七八糟的作业本，我早已无心改题，我就偷偷的看了一会小人书。我看忙碌的妈妈好像已经把这事给忘了，于是我就偷偷的上床睡觉了。
第二天，我万万没想到老师会考试。我硬着头皮做起了卷子。做到应用题的时候，我看到了昨天作业中写错了却根本没改的题目。我顿时傻了眼：这道题根本不是不会，昨天看看书，改了就行了，可是我脑子里什么印象也没有，现在根本就不会做，而且类似的'还有好几道题。哎！这可怎么办啊！
下午，考试成绩出来了。拿到试卷，我以为我肯定上不了95分了。但是出乎我的意料：我居然只得了81分！拿着考砸的试卷，我差一点哭出来。可是有什么用呢？都怪自己不好好复习，不认真完成作业。我下定决心：从此以后，我一定按时、认真的完成作业，并改正作业之中的错误。
果不其然，就这样我认认真真地学习了一个星期，再次迎来考试的时候，我轻松的完成了每一道题。成绩出来了，我看着试卷上鲜红的100分，十分高兴，现在心里比和伙伴玩还高兴，心里甜滋滋的。
现在，对于我来说，写作业不再是苦，而下楼玩也不一定是乐。有时候老想着玩一定会影响学习。学生不能太贪玩，否则一定会酿成苦果。
苦与乐是我最好的两个玩伴，它们一直伴随着我的成长，它们也在不知不觉中，悄悄地融入了我的生活，总能让我回味无穷……
关于乐的作文8
生活就像一个调色板，由喜怒哀乐等色彩渲染着每一天的风景。我们能从中看到喜悦和快乐的色彩，也能从中看到烦恼和忧伤的色彩。我最大的烦恼就是我有一个让人头痛的后桌。
我这个后桌是“慢蜗牛”李冲。“慢蜗牛”是李冲的绰号，他做事总是像蜗牛一样慢腾腾的，而且总是低着头，弓着背，完全一副蜗牛的造型，其绰号便由此而得名。“慢蜗牛”走路的样子不仅像蜗牛，而且跟做贼似的，用大家的话来形容就是像偷了别人八百块钱一样胆怯心虚。班里的同学都不喜欢他，谁也不愿意和他挨着坐。非常不幸的是，他居然成了我的.后桌。
“慢蜗牛”非常可气，上课不是打盹就是低声哼小曲，老师让干什么他一概不知，在后面不停地踢我，不停地问我，真是烦透了！这个慢蜗牛还非常不靠谱，上次老师让前后桌合作做实验，我们约好他带剪刀，我做不同半径的三个圆，结果他连续两次都没带，害我被老师罚站半节课。这个慢蜗牛，我拿他一点办法也没有！最让人忍无可忍的是，他上课爱把脚踩在我的板凳腿上，并且不停地颤悠，颤悠得我心烦意乱，无法正常听课。我跟他交涉过好几次，他嬉皮笑脸地不当回事儿，甚至还骂我神经病，我的肺都快被他气炸了！
为了改造这个慢蜗牛的坏毛病，我绞尽了脑汁，就是不见成效。我向同学们求救，同学们都说他无可救药了。我把自己烦恼告诉了妈妈，诉苦说再也不愿意和他当前后桌了。妈妈让我想想他有没有优点，我想啊想，他除了脾气好之外，实在找不出其它优点来了。妈妈说这也是优点，如果我能帮他改正缺点，他的优点就会多了，并且教我如何帮他改掉坏毛病。妈妈说一个人要养成一个习惯一般需要经过三个星期的时间，让我用和气的态度坚持二十一天提醒他注意自己的坏习惯。我按照妈妈的话坚持去做，还别说，这个慢蜗牛真的改掉了踩我板凳腿乱颤悠的毛病。他的小小进步，让我有一种成就感。我为慢蜗牛的进步而高兴，为自己的成功而快乐！
这就是我生活中的苦与乐，它如同一杯绿茶，入口时有一种苦涩，苦涩过后，嗓子眼里却留下丝丝缕缕的甘甜与清香。
关于乐的作文9
乐于平淡中突显，情于细微处见真。
窗外，是喧嚣的街，五光十色，热闹非凡。窗内，是一方矮桌，橘色暖光，明亮温暖。水，顺着杯壁，淌进杯底，杯底的干茶或卷，或直，蜷在一起。慢慢地，慢慢地被热水润开，在水中舒展，氤氲的细雾碰上干冷的瓷杯，朦胧的小水珠附在杯上。清浅的水变绿了，这绿意似要渗透瓷杯直钻入人心里似的。舒展开的茶叶在水中打着旋儿跳舞，随着水波荡漾。素手执杯，轻抿一口温热的茶水，茶叶的清香掺着些许苦涩萦绕在舌尖。咽下，苦涩退去，慢慢回甘，最后便只剩下唇齿间的茶香。
夜，深了，窗外的霓虹灯暗了，街上的行人也已回家，只剩秋风卷着街角的枯黄落叶，沙沙沙…沙沙沙…枯叶的边缘磨着粗砺的路面，说出的话都散在风里。我揉揉发酸的眼角，接着提笔写题，心中无比宁静。台灯橘色的光落在我肩上，手上，还有坐在阳台眼睛微阖的妈妈身上。
可在繁忙（小憩）时于茶的平淡中找到甘甜，可在烦燥时于默默陪伴中寻得宁静。青墨如许，素淡如初，便是心之所乐。
周末的早晨，一睁眼，家里静悄悄的。而我早已习惯这无人的'景象。来到客厅，餐桌上一张橘色的便签，不太清秀的字落入眼底：蓝仔，微波炉里有牛奶，你醒了自己热一下，冰箱里有面包，鸡蛋妈妈煮好了，自己吃，好好写作业。妈妈中午回来给你做饭。打开微波炉，取出牛奶，喝着喝着，许是牛奶太烫，眼泪便一下滴下来，滑过腮，到下巴，最后落在袖口，没了痕迹。
母亲很忙，虽然她从不说，虽然，我曾因此怨恨过她，但当我不知何时发现母亲老了时，所有的怨恨都消散了，余下的只有心酸。我的母亲啊，在不知不觉中竟已白发！在不知不觉中竟多出了皱纹！在不知不觉中眼眸竟已混浊！在天冷时提醒我添件衣裳，在我挑灯奋战时默默陪伴，在天刚破晓时便起床做饭……脑海浮现的种种将我的唇角勾起。（这里最好能对应上文的三个场景，顺序也最好一致）
你陪我长大，我陪你变老。静守时光，以待流年，便是心之所乐。
将泡好的茶递一杯给母亲。清风湿润，茶烟轻扬，易水人去，明月如霜。台灯的橘光将此刻（的我和妈妈）拉得悠长……悠长。
关于乐的作文10
“智者乐山，仁者乐海”。而我却乐那满载着知识的书。是书，教我知识，教我做人，还教我分辨世间的善恶与美丑。有人称书是人类文明的“长生果”，就我而言，它是我心灵的乐园。
每天放学做完作业。我都要拿起一本我心爱的书，或是倚靠窗前，或是忙里偷闲，津津有味地读着。每一本散发着油墨香味的书都让我兴奋不已；每一次阅读有新的发现都让我激动难止。我还记得德国的一位名人曾说过：“阅读意味着借债，在阅读中有所创见，就是偿还了欠债。”我想，每一次阅读，我都不但偿还了欠债，还“赚”了不少。在读完《简爱》时，我懂得了“人人平等”的道理；在读完《三国演义》时，我了解了“三分天下”的'局势；在读完《水浒传》时，我知晓了什么是“豪言壮志”……
平时，每得到一本好书，我都如获至宝，如沐春风地陶醉在字里行间。我喜欢读“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉”这类催人奋进的佳句，更喜欢读孟郊的《游子吟》，言语中流露出的浓浓感恩情，令我反思，让我感动。于是，在妈妈忙活着炒菜的时候，我郑重地将一份饱含着我感恩之情的贺卡给了她，并附在她的耳边悄悄地说：“妈妈，我爱你。”那一刻，我看见她的眼里闪烁着泪光。我更是尝到了乐，这是一份奉献孝心之后所获得的乐趣。
一天，风轻轻地吹着，云轻轻地追着，星静静地睡着。一切都是那么静谧、美好。夜幕更是为天空披上了一层薄纱。此时读书，就是享受！我赶紧拿起一本《绿野仙踪》，准备享受一顿“精神大餐”。
读着读着，我仿佛已与文中的主人公——多露西一起踏上了求见奥茨的路程：我们解放了没有大脑的稻草人，结识了没有心的铁皮人，还遇见了胆小的狮子。我们互相扶持，各发挥各的长处，克服了重重困难。最后，他们的愿望都被满足了，我也从中明白了许多道理，如：“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”……每当我与故事中的主人公一同探险，并从中拥有自己独到的感悟时，我就深深地感受到了读书的乐趣。
书，它伴随着我的成长，为我插上理想的翅膀，给我带来欢声笑语。我爱读书，它让我乐在其中也。
关于乐的作文11
小时候，看见哥哥姐姐们读书，心里痒痒的，常常用手托着下巴，猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。那时，读书对于我来说，是一种渴望与期盼，而这两个字已在我心中埋下了种子。
后来，我终于有了自己的第一本书，我如获至宝，小心翼翼地捧着它，给它包好书皮，担心被人会抢去似的。那一刻，读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。
再后来，我在书的陪伴下慢慢长大了。就在我已经习惯有书的日子时，我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦，读书累，读书还要交学费，不如参加害人社团，有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣，可听得多了，我就想：读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗？我看着自己因努力读书所得的奖状，再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”，却找不到答案。看来读书的苦与乐这个问题很深奥。
现在，我长大了，我终于明白，我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案：读书生活有苦也有乐，这个答案是已读初三的我亲身经历的体验。
每天，披星戴月的上学、回家，在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间，上课要听讲，做笔记，下课还有成堆的练习，早晚还要自习，一天下来近十节课，就是什么也不做，光是坐着也难受，还得熬。周末还要补课，读书真的.很辛苦。也许，这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。
可是，朋友，你是否想过读书的乐呢？你一定会毫不犹豫地说：读书有何乐？其实不然，读书也可以快乐。在读书时，你可以学到许多文化知识，使自己变得充实；你可以学到做人的道理，使自己变得有修养；你可以学到什么才是真、善、美，使自己变得有气质；你还可以交到许多朋友，使自己不再孤独，一举多得，何乐而不为？
“学习像爬山，爬山中必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”这是我们小学时经常唱的一首自勉谣。可惜的是，那时我并不懂它的真正含义，不过现在总算是有所感悟，并可以借此来劝勉其他同学，这也不失为它的价值，或许，你现在不懂为何读书之乐，若干年后，当你回首往事时，你就会用你读书时学会的那句“只有失去了才会懂得珍惜”来为自己年少时虚度光阴的作为而感叹。
“学习像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案，就此，也不失为读书的乐趣。
关于乐的作文12
助人为乐是件令人开心的事情，很多人说芝麻绿豆点的小事根本不能帮助到人，我也不开心。其实事无大小，我们保持一个好的心态，乐意帮助身边的每一个人，都会令我们开心。下面就举例让大家看下，我说的到底是不是真的。
从幼儿园开始，老师就对我们说要助人为乐，可我从没放在心上。当我真正帮助了别人之后，才体会到帮助人的感觉真是太好了。
记得那是去年参加一个夏令营中发生的事情。
当时，我们正在乘去大本营的公交车上，我坐上座位时，车位正好满了。我正为能抢到最后一个位子而高兴时，突然，我看见一个小弟弟站在不远处，车开动了，他因够不到车上的拉环，受不了车子剧烈的摇晃而摔倒了。他急得哭了，我看了心痛极了，赶忙跑过去将他扶了起来，让他坐在我的车位上，我自己站在那儿，拉住拉环。那个小弟弟激动得连连对我说：大哥哥，谢谢你!听了小弟弟的话，我虽然身体累了点，可心真比吃了蜜糖还要甜。
到了实践基地，开始，老师将我们分成五队参观。看着琳琅满目的新食品，五颜六色的小石头，闻着香气扑鼻的花海，我陶醉了。忽然，哇哇的哭声破坏了我愉悦的心情。我寻声望去，呀!这不是公交车上的那个小孩吗?他看到我，焦急地说：我离队了，现在找不到队伍了，怎么办?我拉住他，对他说：别着急，你先跟在我后面，等活动结束后我再帮你找你的队伍。他止住了泪水。最后，在我的引导下，他找到了他的队伍。我们回到集中点，他的'父母来接他，当他将发生的事告诉他父母时，他们忙拉着我的手说：这次真是谢谢你了，你真是个好孩子。我挠着头皮，笑着说：不用谢，这是我应该做的。这时，我才真正体会到助人为乐的感觉真是太好了。
名言说的好：助人为乐要从小事做起，不因善小而不为。你做的好事也许不是惊天动地，但只要你在别人需要帮助时，伸出援助之手，你就会体会到快乐。不信，你试试。
勿以善小而不为，积德行善，助人为乐都是从小事做起，小事做好才能做大事，总之帮助别人就会让我们开心，帮助人的感觉真的是很好。
关于乐的作文13
常言道：送人玫瑰，手有余香。当别人遭遇不幸的时候，帮别人一把，别人得到快乐的同时，自己也得到快乐，由于我在别人的微笑和感激中，找到自身价值的存在。
一、公交车上
拥挤而繁杂的街道上，急匆匆赶时间的人们，缓缓前行的公交车，步伐轻快的上班族，构成了一幅现代城市的生活图景。每日往返于学校与家庭之间，看惯了车水马龙，习惯了高楼大厦，心灵似乎也越来越冷漠。一辆公交车到站了，随着拥挤的人流上车，抢座位，一切都那么自然。坐稳了，长舒了一口气，才发觉身旁还站着一位抱着孩子的妇女，呼呼地喘着粗气。站起来吧，谁让我是学生呢！那位妇女坐下了，一个劲儿地对我说“谢谢”，还对怀里的小孩子说：“看，这位小哥哥多好，长大了也要向他学习1”那充满感激和赞许的笑容，像一个暖流涤荡我的心胸，站着，一点儿也不感到累了，而是倍感快乐！
二、马路旁
马路四通八达，车辆川流不息，城市的节奏，快得似乎让人喘不过气来。而这时，一个不和谐的音符出现了——一位盲人站在路边，要穿过马路，却又无法挪动脚步。他的眼睛看不见，但敏锐的听觉告诉他，路上的车辆并没有由于他的出现而放慢脚步。把盲人送过去吧，谁让我碰上他了呢？我搀住他的胳膊，轻轻地说：“大爷，我送您过去。您走好了！”“哎……”老大爷高兴得直点头，他没有说“谢谢”但那满脸的笑容已经告诉我他内心的感激。虽然耽搁了一会儿回家的时间，但我的心里充满了快乐。
三、校园内
20xx年5月12日，一场山崩地裂的大灾难，无情地夺走了许多同胞宝贵的生命，摧毁了他们美丽富饶的家园。每个中国人的心灵都被震撼和牵动着，社会各界纷纷伸出援助之手，我们学校也举行了隆重的捐款仪式。捐款那一天，我早早地来到了学校，将我多年的“积蓄”——180元钱，悉数带在身上。学校举行的捐款仪式上，我看到了来自同学们羡慕和赞许的'目光，听到了老师的表扬，心里比吃了蜜还要甜。其实，这些对我来说都不是重要的，我时刻在想，我这点儿钱虽然不多，但只要能为灾区的人民做点儿贡献，就是多么有意义的事情呀！虽然我现在“一贫如洗”，但我心中充满了快乐。
我知道个人的力量不够大，但我相信只要人人能把帮助别人当做一种快乐，奉献与爱将会蔚然变成一种风气，我们的国家、我们的社会就一定会越变越美好！
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”动听的歌声响起来，响彻我的心扉，响彻明丽的天空……
关于乐的作文14
这天中午，大队部红领巾广播站在广播中表扬了三（一）班的马小飞，说他把新桌椅让给了刚转学来的金梅同学，又从仓库里搬来一套已经坏了的旧桌椅自己用。大队部号召少先队员向马小飞学习，把方便让给别人，把困难留给自己。
五（三）班的小明和小飞住在一个楼里，听到小飞受到表扬的消息，心里很高兴，他和好朋友刘军商量好，下午放学后去帮助小飞修桌椅。
放了学，小明和刘军收好书包就跑到总务室，借了工具箱，来到了三（一）班。推门一看，小飞和一位小个女生正蹲在地上，冲着一把躺在地上的旧椅子发愁呢。“怎么啦？小飞！”“金梅非要把桌椅换回来，我说这旧桌椅修修还能用，可是……”小飞举起手中的半块砖，“钉子一砸就弯。”小明和刘军听了这话都笑了。刘军从工具箱里拿出钳子，把椅子上没钉进去的'弯钉子起了下来；小明抄起锤子，把一颗新钉子三下两下就钉进了椅子开掉的地方。小飞和金梅看到两位大哥哥帮他们修桌椅，动作这么熟练，高兴得直拍手叫好。
小飞把钉好的椅子扶起来，坐在上面晃了几晃，椅子发出了难听的“吱呀”声。金梅皱了皱眉头，着急地说：“还是让我坐这把破椅子吧！我上课老实，不会弄出响声的。”小明摸了摸脑袋，想了想说：“别忙里刘军，削两块小木片！”说着，他又放倒了椅子。
过了一会儿，刘军削好了两块小木片。小明接过来，把木片轻轻地敲进桦眼的缝隙中。小飞再把椅子扶起来，坐上去晃了晃，不响了。金梅也坐上去，使劲儿晃了晃，也没响，她脸上露出了笑容，佩服地说：“你们真行啊！”小明冲她挤了挤眼儿，开玩笑地说：“这回你坐新椅子该安心了吧！”
接着，小明和刘军又把掉了的抽屉底儿钉好了。小金梅一边帮助大哥哥收拾工具，一边说：“你们学校真好，都爱帮助同学，我一定好好向你们学习。”小明看了小飞一眼，笑呵呵地说：“那就请你多多帮助小飞吧里他上课可不像你那么老实，你要多提醒他呀！”几句话说得小飞脸都红了，可他心里知道小明哥哥为了帮助他进步，真是费了不少劲呀！
关于乐的作文15
一年一度的国庆节到来了，大街小巷都能看到节日的气氛。假期第一天有些多云，比每年的十一略有些冷，我和爸爸妈妈带着好心情出去玩。
大街上，马路中间的架子摆满了一排鲜红的小花，整整齐齐地，为灰色的马路增加了许多节日气氛。每家商场门口都插着有大有小的五星红旗，有的车门上方也插着小红旗，阵阵微风吹过，一面面红旗迎风招展，显示着中国人的拼博的精神。
我们来到了欧亚卖场，号称亚州第一大商场，到处张灯结彩，小红旗、小彩带、宣传海报、促销人员形成一道亮丽的风景线，每个品牌都不同程度的拿出了折扣力度，庆祝国庆回馈消费者的活动，九号门和十号门的大厅门口都是特惠折扣区，真是人山人海啊！有老人、孩子、还有大肚子的孕妇阿姨，大家都在国庆期间来逛街，因为优惠多多。时间很快到了下午五点了，我也逛得很累了，不过收获很大，有玩具、鞋子和衣服，开心极了。
假期的第二天阳光明媚，就是风力十足啊，把树枝刮的摇摇晃晃的。爸爸开车带着我和妈妈去农村体验生活，乡下的田野里一片金黄，有水稻和玉米，现在扒玉米还有些早，还得再过几天再扒，这些我也是听姥爷讲的。不过今天和二舅家的哥哥玩的可是十分开心的。姥爷告诉我们说：咱家的兔子生了十个小兔。我和哥哥一听立刻飞奔过去看，雪白雪白的可好玩了，我和哥哥就给它们喂吃的，大舅这时走过来告诉我们说：千万不要摸小兔子，否则大兔子闻出味道不对就会咬死兔宝宝的。我心有余悸的想：幸好我动手速度比较慢。我们玩了一会儿，就到了吃饭的时间了，我们亲自去园子里摘菜，平时我们在家里的菜都是买来的，不知道摘的'过程，这回算是过足了瘾了，自己动手丰衣足食啊！
假期第三天，我们一路边光来到了松花湖，今天是个特殊的日子，是爸爸妈妈结婚十三周年纪念日，我们一家三口边观光边拍照，妈妈还及时的发朋友圈晒晒我们的幸福。红红的枫叶、碧绿的湖水，水面上还有几艘船，大桥边上有一个广告牌子，上面印着几个字让我的印象非常深刻，金鸡唱，百花开，江城吉林嗨起来！到处喜气洋洋的，真是让我心花怒放。不知不觉肚子咕咕叫了，爸爸带我们来到了利雅德大饭店，这是我第一次吃回族火锅、馅饼、烧麦，那叫一个真正的美味啊！
国庆期间开心的事情真不少，先和大家分享这些吧，真心希望大家和我一样度过一个开心美好的十一假期。
【乐的作文】相关文章：
读书乐，乐读书作文02-12
读书乐，乐读书作文02-12
乐优秀作文03-02
元宵乐作文03-08
童年乐作文02-22
乐高的作文02-20
读书乐作文02-13
（经典）元宵乐作文01-20
乐秋的作文07-27
乐的感觉作文07-28