关于校园的作文（精品）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的关于校园的作文，希望对大家有所帮助。
关于校园的作文1
我们的学校位于水荫路二横路上。一进校门，一处处风景就展现在了我们的眼前，同学们都不由自主地赞叹：“我们的校园真不愧是一个五星级的风景区呀！”
走进学校的大门，一眼就看见了我们铺着绿地毯的大操场，过了大门，向右转，就来到植物角，那里有人心果、桂花树、洒金榕、灰莉、杨桃等各种各样的植物！
其中最引人注目的是位于路口的一棵树，叫罗汉果。罗汉果树很低，到我们的大腿处。那叶子很绿，很多，很细。阳光下，叶子的颜色比颜料的绿还绿，显得生机勃勃。
再沿着石子路往里走一段小路便看见一棵人心果树，人心果树的果子小巧玲珑，非常可爱。人心果树旁边有一个亭子，同学们可以在这里一边乘凉，一边欣赏美景，真是同学们休息、放松的好地方。
沿着石子铺成的路继续向前走，便看见了一棵桂花树。桂花的'花已经开到很旺盛的时期，只要你深呼吸，一定能让你整个人顿时神清气爽，桂花真香呀，香得我在教室上课都能闻到它的香味;桂花的花真美呀，美得让人无法用语言来表达;桂花的花真奇呀，奇得让你说不出它的形状。真让人不得不喜欢它。
桂花树的旁边是灰莉树，灰莉的个子不高中等，叶子有点像绿茶的叶子，很可爱，让人恨不得一见到就把它摘下来！再沿着石子路转过身子，便看到了杨桃树，那里的杨桃树上的杨桃又大又黄，像一个个五角星挂在树上！我们校园真美丽！有机会你也来看看校园的植物角吧！
关于校园的作文2
我们的校园很美丽。今天，我们就来参观一下吧。
进了校门，首先来到的是门厅。门厅右边的围墙上挂着一面仪表镜，旁边挂着孔夫子的肖像；左边刻着韩愈的两句名言，其中一句是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，每当我在学习上遇到难题的时候，就会用这句话来勉励自己克服困难、勇往直前。最引人注目的还是我们的校训，“启智、养正、博雅”。
再往前走，就是学校的图书馆，里面存放着很多书本，没事的时候，我和同学们就喜欢待在里面看看书。
过了图书馆，就是我们的教室，它也是我们的乐园。在我们遇到疑问的时候，这里就是我们寻找真知的地方；在我们学习的时候，这里成了我们思维的`运动场。在同学们共同讨论的时候，这里成了各抒己见的会场；在同学们冥思苦想的时候，它犹如寂静的山谷。这里是知识的发源地，老师是知识的传播者。
一直往前走，就是我们的大操场。上面有四个篮球架，两个足球门。体育课的时候，这里成了竞技的赛场。操场的周围排满了花坛，下课了，男生喜欢在花坛里捉蚂蚁，女生喜欢在花坛旁踢毽子。
我爱我的校园，它将陪我度过一个美好的童年。
关于校园的作文3
我爱给我知识，教我做人的校园，更爱那校园美景。今天我就带大家来参观我的校园。
刚走进我的校园，跳入眼帘的便是那美丽的小花园。花园里有半球形的四季青，有威武挺立的樟树，有郁郁葱葱的玉兰树，还有一棵参天的无名树。
四季青看上去像蘑菇，像绒球，还想缩起来的刺猬。叶子有翠绿，有深绿，有的微微泛黄，还有的已经枯萎掉落在树妈妈脚下，没有随风飘去，好像舍不得离开妈妈的小宝贝。
桂花树看上去如同一位守护神。我用手抚摸了一下桂花树的叶子，手便很快缩了回来，像触电了一样。到底是什么东西呢？我一看，没想到是桂花树上的刺!小刺猬身上的刺太多了，送了一些给桂花树吧!
大家快听：沙沙的响声，树林里要办音乐会了，樟树衣着典雅一身翠绿，俨然一位落落大方的主持人，‘沙沙沙’‘沙沙沙’玉兰树林中高手，还有许多不知名的小树小声滴咕着，好像在学着唱，好像在赞美歌唱高手，又好像发表不满呢!而我正在听这娓娓动听，精美绝伦的校园林语。
我们绕出小树林，来到升旗台前；升旗台基座呈正方形镶嵌着光洁闪光的棕色瓷砖，给人一种庄严肃穆的'感觉。基座中央耸立着一根银白色的不锈钢旗杆，我们抬头仰望，鲜艳的五星红旗像烈士们的鲜血染红的，我仿佛看到同学们高举右手，向五星红旗敬礼呢!
好了今天的参观已经结束了，大家记住我的校园了吗？
我爱我的校园!!
关于校园的作文4
昨天，大家都在安安静静的上数学课，正上的带尽儿。突然，一股像水一样的东西喷到了我的.脖子，我挠了挠，发现手上沾满了黑墨水，我吓了一跳，转过头，想问问同桌怎么回事，只见同桌脸上瞬间长了一个个黒麻子，于是，我指着他边指边笑，同桌也觉得奇怪，用胳膊擦了一下，呀!他变成小花脸了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下来，并我他：“谁在55个监控中放黑子弹。”说完，我便做了个气呼呼动作，我同桌也点点头。
于是，我急忙拿出餐巾纸擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我抢先一步擦了擦“小花脸”，我和同桌是“黑人组合”。这是。老师走过来了，严肃的问我怎么回事，我摇摇头，把事情全盘托出，老师听了，问了问全班同学，教室里50多双眼睛齐刷刷地盯着我们，摇头说不是，这犹如警察抓不住小偷。我们也很无奈。
我们熬到了下课，我和同桌都像侦探似的仔细钻究着，同桌拿起自己的黑笔想写字，却写不出来，他看看笔油，一滴也没有，这时，我像做出了很难的题目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁祸首的是我同桌的黑水笔，按科学道理说：是因天气太热受气压膨胀而导致的。
关于校园的作文5
今天我们期待以久的庆元旦联欢会终于开展了，我一进教室门哇!真漂亮啊!玻璃上全是气球啊彩带啊，同学们都拿着气球吃的。开心的有说有笑，首先第一个节目是吴志明和李棋奇表演的小品，逗得同学们哈哈大笑。
第2个是吹气球，吹中有奖哦，第一个同学没吹破气球只差一点点了，太可惜了，我也尝试了一下，没想到我的运气那么好，一吹就破了，里面掉出来一张纸我中了1个阿尔卑斯糖，下面是唐星明和阳洪才同学的小品，也不错蛮好笑的。
下面可就乱咯，都不敢上台表演了，本来是刘键同学唱“小乌龟”这首歌的。后来又改成了蒙眼捉人了，捉到的有个棒棒糖奖励，第一个上场了，我捉的是葱崽，就是我们的班长，我怎么摸都摸不到，没时间了只有蹲下来乱摸了，还是没捉到。唉……
到下面就乱套了，这个联欢会没法举行了，有的.人跑出了教室，有的去比赛了，全部人跑出座位拿气球玩，吃了东西的纸什么的乱仍，当然我也是这样，既然都这样了就痛快的玩吧，喔，喔，喔今天是我度过最美好的一天。
以前我都没有过今天的好心情，真想让时间停止，不要走。
关于校园的作文6
很多同学问我，你喜欢你的学校吗？我都会这样回答：“当然，我爱我的学校。”我觉得，我的学校，和其它学校不一样。每个学校都会有很多个地方，例如：大堂、饭堂、绿化带……但是，我觉得我们学校最特殊的地方就是快乐。放学，不管你走到哪里，都会有一阵阵笑声。让人觉得很快乐。你想知道我的学校是怎样的吗？我为你介绍介绍吧！
我们学校，的大门口有一座牌坊。这个牌坊有着很古老的历史了，是一名大师所建造的。这座牌坊，看起来很古老，但是很有古色古香。两边是拱门，中间则是梯子。顶上还有多的画，很美。再去到绿化带，在那里，你可以欣赏我们学校的花香与鸟鸣。令你陶醉其中，连经过那里的学生都会忍不住，停留片刻。小鸟，叽叽喳喳的叫着。好像在跟我们讲诉那里的美丽。花儿绽放着她美丽的.笑容，散放着芳香的花粉。往旁边的楼梯走上去，便看到一条长廊。那里，有一棵芭蕉树爷爷守护着那里。长廊旁边的小柱子还缠绕着树藤，犹如进入了森林一般。每逢放学，我都会忍不住去那里坐一会儿。走上我们的小堂，你会看见一座古建筑。没错，那就是我们得教室。在教室与办公室相间的那里，有一棵蝴蝶树姐姐。每逢春天与夏日，她都会开出一朵朵美丽的花儿。我们这些孩子，最喜欢扒开花朵的后面。把嘴一吸，就能喝到一些甜甜的花蜜。这些花蜜，流入我们孩子的心田。忘了所有的烦恼，在这里回忆童年的美好。
这就是我的学校，这就是我心中独一无二的母校。
关于校园的作文7
早晨,从一条条车水马龙的街上,走来了许多芗城实小的学生。同学们三三两两,像赶集似地走进校园，渐渐地，人越来越多。
七点四十分，一阵琅琅的读书声，传到了操场上。一会儿，学校的广播传来了熟悉的声音：“做早操了！”大家排着整齐的队伍来到操场。随着清脆的.口令，同学们优美的动作像一只只婆娑起舞的蝴蝶，美丽极了，旁边各式各样青翠欲滴的树木朝我们点点头，似乎在说：
“你们做得真棒！”
“叮叮叮”，铃声响了，早操结束了，大家回到教室。上课了，同学们端端正正地坐在教室里，聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习，大家一起读课文，这声音脆生生的，很好听，连阳光也听了入迷，偷偷地从窗口钻入教室。我们窗外的公园此刻也静悄悄地，不管是动物、植物，还是晨练的人们，仿佛都被我们上课的情景吸引了。
下课了，大家在塑胶跑道上赛跑、追逐，在操场上做游戏，有的则在检查作业，准备下节课的学习用具??
如此美丽的校园，如此可爱的校园，我们在这里茁壮成长。
关于校园的作文8
我的学校坐落在胜利街的怀抱，它一年四季都十分美丽，景人。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。走进校门，会立刻听到琅琅的读书声，透过教学楼宽敞明亮的玻璃窗，你准会看到老师辛勤辅导学生的身影。教学楼前的花坛里，花儿都苏醒了，睁大眼睛，竖起耳朵，听同学们读书呢！翩翩起舞的蝴蝶围着花丛飞来飞去，好像在为花儿跳舞。长长的柳条像小姑娘的.头发一样轻盈。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。到了夏天，酷热的天气笼罩大地，梧桐树叶绿油油的。各种花开了，争芳斗艳，红似火，粉似霞，白如雪……把校园装扮得更加迷人。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。深秋时节，校园中院的梧桐树叶像变色龙一样，由绿色变成了黄色或红色，像一只只蝴蝶慢慢落下，落叶很快为校园铺上了一层金毯。悠扬的下课音乐响起，同学们像潮水一样涌向操场，有看书的，有画画的，有做游戏的，还有打闹的……操场顿时成了一个欢笑的天堂。
“突如一夜春风来，千树万树梨花开”。鹅毛大雪漫天飞舞。矗立在校门口的小姑娘雕塑，身披厚厚的积雪，却依然在寒风中捧书学习，看到她孜孜不倦的身影，我不禁肃然起敬，我要像她一样，刻苦学习，报效祖国。
这就是我的校园，我爱校园迷人的景色，更爱我的校园。
关于校园的作文9
你知道吗？我们校园的风景真是美丽，一年四季都一样漂亮，那天我们班在学校写生，那时是秋天。
那天我们正在准备上美术课但是老师一进教室就说："今天我们去校园里写生。”我们全班欢呼起来。当我们走在育英大道的时候，天上飘落着黄色的银杏叶像仙女在空中飞舞。
我们正在陶醉，老师突然说：“同学们我们到了。”我们忽然醒过来，一看原来是我们很向往的弦歌湖和幼儿园然后老师说：“可以在这两个地方写生但是不能超过这两个地方。”
我们各自分散而去，我去了幼儿园，幼儿园里都是小朋友玩的游戏设施，真像回到了小时候，我一下开心了许多，心里很温暖。
好了开始找座位，大家又热闹起来，我找到了，坐下来开始画画。
老师让我们回来集合，我又看到了弦歌湖的美景，长长的柳树枝条像姑娘的头发飘在空中，还有那湖里的鱼一个个活蹦乱跳的像孩子在玩耍。那鹅卵石还有强身健体的`作用呢，还有小鸟在叽叽咋咋像在给柳树姑娘伴舞。
宏力校园的风景啊！真美！真美！
校园里真是美不胜收，叫人不能不赞美啊！
关于校园的作文10
在校园中，有美丽的地方，有丑陋的地方，我今天给大家介绍的地方与众不同。
一天，我在草地玩时，突然发现有一朵闪着金光的花。它全身是金色的，虽然很小，但就像撒过金粉一样亮金金的，很美丽，周围除了小草就没有其他小花了，它就这样安静的生长在这么一个不起眼也不会引起同学们注意的.地方。
自从发现它之后，我每天给它浇水施肥，盼望着它快快长大。时间就这样一天天过去了，我发现小花并不如我所愿长大，周围依然如故，我突然觉得这样太单调，也难以引起同学们的注意和欣赏。于是，我来到花店，向老板描述小花的样子，然后问他有没有小花的种子。老板把仅存的一包小花的种子，并交代我要悉心照料这种稀有的小花。 谢过老板之后，我拿着种子来到角落，沿着小花周围撒下种子，天天浇水施肥。花儿越来越多，越来越美。
"啊，多美的花海啊！"许多同学发现了花海，并发出赞叹声。我向来参观花海的同学们介绍花海的形成，并告诉它们这种花儿叫金海!并介绍了金海从孤单到目前的成簇，形成花的海洋，让同学们要珍惜并关爱校园的每一个角落。 这就是我们校园的一角——"金海小花园"!
关于校园的作文11
亲爱的老师、同学们：
你们好！
水是生命之源，这就是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水就是“取之不尽，用之不竭”的`资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
经我查资料后知道了：我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，这就是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
有水当思无水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水将就是人类的眼泪。为此，我提出了以下建议，希望能够采纳：
一、人们要把节约用水放在日常生活当中，认识节约用水的重要性，养成良好的节约用水习惯。
二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
关于校园的作文12
默默的，校园在夕阳金色的余晖中变成一幅剪影，吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来，带着这份跋涉山水的淡淡倦意，我跟随着同学们的队伍“漫步”在校园中。
高大的琢成楼出现在我的面前，静寂中却见庄严，那镀金的“琢成楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索奥秘，培养人才！初三学子们面临中考，努力奋斗，像一群展翅翱翔的雄鹰，努力冲破云霄，这便是二十七中学子们形象的真实写照吧！
信步前行，校园过道两旁，一片充满生机的绿色越过了眼角，原来是一大片绿茵的草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗，变淡，像无言袭来的暮色过渡着，草儿的.气息，泥土的芬芳，在空中酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝暮色丝衣，也许只有那天边的织女才能织出这柔柔的质感吧！
来到校园东北角，扑入眼帘的便是这假山了，泛起微波的水面上折射着微弱的阳光，那斜长的倒影，也许是倦了吧？西沉的斜阳被校园假山给挡住，大概是刺伤了娇嫩的肌肤，不然怎么脸憋的这么红？还撒了几点鲜红的“血滴”呢？
夕阳渐渐向地平线靠近，最终将隐没在地平线下，我带着这份宁静，带着这份从容，但随着校园轻微的鼾声，坐在母亲的车上，便离开了，但那夕阳西下的二十七中，却已成为我所挥之不去的永恒记忆。
关于校园的作文13
我们官田中心小学的风景非常美丽，有五颜六色的花坛和崭新的操场。最吸引我的是那棵高大的榕树。
当你轻快地走到内部操场时，你可以看到茂盛的榕树，它就像一个忠诚的卫兵日夜守护着我们的`校园。看，它多结实啊！树枝很粗，三个学生可以手拉手把它们围起来。
春天，榕树穿上新衣服，吐出嫩枝，显示出活力。春天的使者；鸟儿们也来参加这项活动。他们是多么快乐，叽叽喳喳地叫着，给朋友们打电话，请他们在那里安顿下来。它似乎也在唱春天的赞美诗。这棵树是他们安顿下来的好地方，已经成为校园里一道美丽的风景。
夏天，榕树是最繁荣的时期。它似乎向我们展示了它所有的活力。在体育课上，学生们在烈日下追逐玩耍。当他们累了，他们躲在大榕树下休息，更不用说它有多酷了！
秋天，秋姑娘有一个小小的金手指，大榕树变成了金色的衣服。树叶变黄，变得更顽皮。他们经常给值班的学生制造麻烦。树叶像自由的蝴蝶翩翩起舞。值班的学生们束手无策。刚清理过的地面，过了一会儿，就像铺在地上的金子一样！
冬天，董大哥吹着冷风，学生们被迫走进教室，但操场上的榕树依然矗立着，为学生挡着冷风，让学生们在教室里安心学习。
这是我们的官田中心小学！关天中心小学有很多美丽的地方。我希望你有机会仔细观察它们！
关于校园的作文14
我爱遗小，我更爱遗小的春天——春天的遗小百花争艳，春意盎然，让人陶醉不已，留恋往返。
春天，校园里充满了春天的气息和活力，到处都是一片生机勃勃的景象。看，校园里的三棵银杏树，高大挺拔，还长出了嫩绿的小叶片，像似一把把小扇子。瞧，微风起，小扇子们正在工作呢。从远处看那三棵大树，像是三个手掌正在：“吸天地之精华，融日月之灵气。”简直有趣极了。还有一种树也很值得观赏，那就是香樟树。香樟树围绕着我们整个操场，像是穿着绿色军装的军人在放哨！真是军姿飒爽，好威风的呢！
春天的树木的确有魅力，但是花朵也是很值得欣赏的.。看，春天的遗小到处是鸟语花香，鸟儿在天空自由的飞翔，花儿在草地上绽开了笑脸。哇！海棠的颜色和树枝好相配啊，火红的花在树枝上就像熊熊的烈火在燃烧一样。
春天好美，可春天的遗小更美，到处都洋溢着浓浓的春意，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的眼睛，使遗小的景色又添一景。
我爱遗小，更爱遗小的春天！
关于校园的作文15
一个星期天早晨，我走出家门，与习习秋风撞了个满怀，风中含着桂花的香味。早晨，好清爽。
不坐车，不邀同学，也不带什么礼物，带着满怀的好心情，独自去拜访我的好朋友。
那棵雪松，是我要拜访的第一个老朋友。啊！雪松，您在这站了二十几年了吧？您送走了一届又一届的学姐、学兄，又迎来了一批又一批的学妹、学弟。你如一位坚守岗位的战士，守卫着我们的校园。
校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好！随风摇曳的太阳花，你扭着身躯，是邀我与你共舞吗？你好，高龄的石榴树，你投下一个石榴，是想让我与你一起品尝吗？你好！宽阔的操场，有多少人踩过你的脸，你却无怨无悔。你好！高高的'旗杆，有多少人怀着崇高的敬意向你敬礼。喂，翩翩起舞的蝴蝶，你们窃窃私语的在说些什么呢？我猜你们在和花儿媲美吧！
天空掠过一群归鸟，看看手表，已近中午，我该回家了。我轻轻地挥手告别学校的朋友。带回了满怀的好心情，好记忆。
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