音乐作文

关于音乐作文[优选15篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的关于音乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于音乐作文1

　　朋友！你最喜欢什么？是喜欢在浩瀚的知识海洋里与无数文人墨客交谈？是喜欢收集那些多姿多彩的邮票？是喜欢照料那些香气四溢的奇花异草？还是喜欢……而我，只对那婉转动听的音乐情有独钟。

　　从小，我就特别地热爱音乐，是音乐最忠实的超级粉丝。每天，我起码都会听一次歌，一开始，这只是一种兴趣，但慢慢地，长期下来，就成了一种不可或缺的习惯。

　　音乐能够陶冶人的情操，这说得一点也不错。

　　在我看来，音乐，是人生最大的'快乐；音乐，是生活中的一股清流；音乐，是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

　　因为音乐，我从里面得到启迪，让性格内向的我变得活波开朗；因为音乐，我从里面得到快乐，让从不主动的我变得积极向上；因为音乐，我从里面能够感受到歌声的喜怒哀乐、悲欢离合，让我懂得同情别人，帮助别人。这一切的功劳都是来源于音乐，他真是一个大“功臣”！

　　音乐的好处可多了，音乐是人生的花朵，它能够用它那美妙、有感情的声音让人陶醉，她能够用它那铿锵悦耳的阵阵旋律鼓舞于人，她能够用它那稚嫩天真的音符让人仿佛回到了童年，没有烦恼，没有忧愁，没有悲伤。音乐也可以帮助人消除积累的疲劳，松弛紧张的神经，让人放下顾虑，放松自己。

　　其实，当一个优秀的歌唱家也都是我心中一直以来隐藏着的一个梦想，但是我从不与人说，更是不曾与人提起，直到是从去年的四年级开始，我有了勇气与别人分享自己的梦想，但是每个人对我怀有这个梦想都是感到鄙夷，不耻，甚至是说我简直异想天开，痴人说梦。虽然我的自信心受的打击很大，但是我一直都坚信自己，因为我在书上曾看过一句话：“人若有志，万事可为。”所以我无论如何，都会尽自己最大的努力去完成这个梦想，就算没有实现，但起码我曾努力过，并没有半途而废。

　　每当我看到那些歌手在舞台上尽情地歌唱自我，引吭高歌是，我心里有的不只是羡慕，当然，也还怀着敬佩之情，因为我知道，我要是和舞台上的那些人来比的话，肯定就是小巫见大巫，我自己都觉得我是以卵击石，自不量力，因为我连上台唱歌的勇气都没有，甚至是在别人面前唱歌也会觉得羞涩。

　　我爱音乐，不仅仅是因为这是我的一个梦想，更是因为音乐在我的心灵上也起了很大的作用，在我的成长中，是它，一直陪伴着我，也一直在随着我的成长而进步。

　　她更是让我的生活也变得多姿多彩，世界也因音乐而多彩。这就是音乐的魅力！

关于音乐作文2

　　音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

　　现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

　　音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的`阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！

　　让音乐走进心灵！学习电子琴是我的一个主要爱好，它占用了我一定的休息时间。你知道我是怎样爱上和享受这门艺术的吗？

　　一天，学校有一次合唱比赛，同学们纷纷来参加，我也不例外，报完名后便开始了课余时间的培训。我们的培训是老师弹琴，我们跟着唱。那美妙的琴声一响起，大家的歌声便脱口而出，我对琴有了一些了解。六年级上音乐课时，老师爱带我们去音乐教室上，经过老师的讲解和弹奏，我慢慢对琴产生了兴趣。

　　不久，爸爸妈妈给我买了一架电子琴。刚买回家，我便迫不及待地弹上了，可我简直是乱弹，爸爸叫我静下心来。从最简单的练习曲《欢乐颂》，开始练起。可我总是静不下心来听、看，急急忙忙地往板凳上一坐，便开始乱弹。学习电子琴没有我想象的那样简单。开始我认为只要弹好叨、啦、咪、发、稍、啦、西这七个音就万事大吉了，可说起来容易做起来难，光这七个音阶弹起来都好难。而且基本功也很重要，要认识简谱掌握节奏。经过几个月的学习，我终于学会了这首曲子，还能自弹自唱了！

　　我爱音乐，我爱电子琴，爱这能陶冶情操的音乐！

关于音乐作文3

　　有一种语言，它的载体不是文字;有一种语言，它的理解不靠眼睛;有一种语言，它的品悟不仅仅借助大脑。它便是音乐，敲动人的心弦的音乐。婴儿总会在母亲的摇篮曲中安然入睡，中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土，蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……每当耳边响起了那美妙的音乐，那样充满节奏，那样悦耳的旋律，总会使我陶醉其中，我一直羡慕那些音乐大师，音乐骤起，乐声如汹涌的大海，如狂风骤雨般席卷而来，响彻了整个会场。乐曲磅礴而又潇洒，充满排山倒海之势。我的心仿佛也被这乐声控制了，一样的澎湃，一样的激昂。幻想着自己也要奏出这婉转动听的歌曲。

　　又一个漫长的暑假开始了，看着一个个同学走进琴行，翻开了人生音乐梦想的第一张，心里也痒痒的，还是妈妈看懂了我的`心思，使我走进了这神圣的音乐殿堂，捧着手中心爱的乐器，我兴奋不已……

　　初次乍到

　　面对陌生的琴谱，单调的琴弦，一旁的我似乎有些失落，是唐老师让我又找回了希望，在老师的指导下，我对音乐更感兴趣了，不过，在通往音乐的道路上会总遇到些不少小麻烦，“小拇指不灵活，手指太用力，腰板要挺直……”我难免也会退缩，那索然无味代替了先前的喜悦。一切美丽的音符演化为我的烦恼，拿起琵琶就意味着我将被束缚，放下琵琶的那一刹那，则是放弃。但是，在老师鼓励的目光中，在爸爸妈妈激励的话语中，我又一一地克服了。

　　品《四季歌》

　　“常用节奏练习、I把位过弦练习、双弹练习……”又要在我手中一个不落的学会，好乏味!但《四季歌》是我在学琵琶时的第一首歌曲，一个个美妙的音符跳入脑海，如此的记忆深刻，刻骨铭心，一有空，我就会弹起这熟悉的旋律，心中就会感觉自豪无比……

　　努力结晶

　　从不会到会，从生疏到熟练，从痛苦到快乐……虽说只是10几天的工夫，但是，也同样撒下了我的酸甜苦辣，虽说只是学会了“1、2、3、4、5、6、7”，但是，我很快乐，因为我会辨别出琵琶弦中音符啦!

　　在音乐的殿堂里，我非常快乐!

关于音乐作文4

　　曾几何时，你走进了我的世界，一首歌，一个回忆，你把我带进了你的回忆。插上耳机，聆听天籁的你，从此，我着迷与你，我的世界再也离不开你，就是你——音乐，让我着迷！

　　在冬日的午后，手捧一杯热奶茶，暖阳穿过树隙，拥抱着带着耳机的我，音乐或急或缓，或悠扬或欢快。我着迷于音乐的世界。

　　于是，无论在家中，旅途上，路上，我都听着音乐，甚至在课间我都会哼上几句。所有课中我最爱音乐。

　　一次，我和最好的朋友闹了矛盾，我回到家哭着，打开了MP4，一首范玮琪的《一个像夏天一个像秋天》播放了出来，‘你了解我所有得意的.东西，才常泼我冷水怕我忘形……’，是啊，小张原本与我形影不离，就是因为我这次考试考试得满分后，他才泼我冷水，就是为不让我骄傲啊……想着，我拔下了耳机，走向了电话机……

　　音乐让我重拾了友谊啊。

　　可是，最近妈妈发现我总是听音乐，作业也是敷衍了事，她没收了我的MP4。这以后我就抑郁寡欢，像是鱼缺少了水，耳边空落落的。我便想方设法地去找MP4，终于一个下午，我在一个抽屉里找到了他，我顿时两眼放光，如获至宝似地把他请了出来。急忙插上耳机，熟悉的旋律，精美的歌词好像多年不见的好友，我一听到就陶醉在和他们的对话中……

　　突然，妈妈回来了，她见我带着耳机，猛地把耳机从我耳边拔走，生气地说：“学习不好好学，成天听这些陈词滥调，我没收了！”“不要！这不是陈词滥调，这些音乐非常好，在我伤心的时候，他陪我一起流泪；在我失落的时候，他帮我振作精神；在我无聊的时候，他给我快乐；在我迷茫的时候，他给我信心。音乐就好比是没有拿起手术刀的医生，同样可以疗伤。”我滔滔不绝的说着。终于在我耗费口舌之后，她才说道：“好吧，好吧，拗不过你，我暂时不没收，但你好自为之吧。”

　　着迷不是沉迷，于是我开始劳逸结合。

　　每当与好兄弟闹矛盾时，《我的好兄弟》这首歌让我知道友情的可贵；每当与父母拌嘴时，一首《想家》让我知足父母的爱；每当与失败面对面，《隐形的翅膀》带我飞过失望的低谷。

　　音乐，用美丽的音符让我欢乐，用五线谱告诉我人生的坎坷，音乐，真让我着迷！

关于音乐作文5

　　有一种音乐唯有抵达人的心灵深处，才能产生共鸣。世上有一种相识叫一见钟情，对于我和这首曲子的初次相识也许可以称得上“一见钟情”吧。初次接触这首令人心旌摇曳的埙曲是在一位朋友的空间日志里。

　　伴随着朋友唯美的婉约的散文诗，它像一缕灵空缥缈的云烟越过万里霞光，氤氲融化着枯槁的心灵，穿越着人性的柔软，促使着饥渴的意念不得不为它回首驻足······它以古朴、浑厚、神秘、凄婉的独特魅力把我带入了一个飘着唐风宋雨的古老国度。踏着浑厚、凝重的前奏，眼前似乎演绎着一幕幕皇家宫殿的恢弘与庄严。似乎有那幽悠、沉稳的编钟有条不紊的旋律，像一个历经风霜的老者冷眼旁观着世事的沧桑，不以物喜，不以己悲。那一串串飞扬跋扈的音符带着泥土的芬芳埙奏出大地绝美的吟唱，像朵朵轻盈七彩的水泡远离尘世的纷扰与浮华，义无反顾飞向那广褒无际的灵空世界，寻找一丝心灵的静然。渐渐地，那沐浴着细雨青烟的古老建筑隐匿在一片苍茫的雾霭里，只留的那一丝丝说不清道不明的思绪在胸间。似有抛却世俗的.的清高与安然；似有未了的情结与牵绊；似有相守难相见的遗恨与斐然；似有海枯石烂、生死不改的决心与誓言。

　　声声呜咽，如诉如泣，难挥心头那团浓得化不开的凄美与哀怨。自古多情多苦难，重情、多情之人是痛苦的，也是幸福的。饱尝了人间的情感之美，也经历了世间的无奈与苍凉！它曲调飞扬，跌宕起伏，尽管不曾有一句说辞，却道出了人生疆场：有曲终人散落下帷幕的苍凉，有风刀霜剑后隐隐的痕伤，有抛却红尘琐事的解脱与释怀，有超越过后的壮美与淡然。

　　埙声悠悠，琴音袅袅，乘着这古风韵雨，任思绪飘飞，弥漫缭绕在心灵深处最美的一处悸动。喧嚣中的一份静美，世俗中的一份安然，忘却那剪不断理还乱的情缘俗事，摒弃那辛酸隐痛的反复纠葛。

　　人生淡如菊“花开似无声，花落似无意”人生本是多事之秋，随性、随意、随缘。让时光过滤尘世的纷扰，沉淀一份岁月的安宁，让沧桑慢慢冲洗心灵的污垢，还原一个至纯至美的人之本性！只留得洞察世事的清醒与淡然，让心境从容淡定，以不变应万变！

关于音乐作文6

　　不要以为我是音乐家，不要以为我是未来的歌手，也不要以为我是音乐痴呆症；我只是一个用音乐做的人，一年半喜欢听音乐的朋友！

　　说到音乐，我根本不懂音乐；我没有音乐感，连乐谱都没有认出;我喜欢听音乐的原因很简单；音乐节奏柔和，主要是喜欢音乐中的歌词；词句简单明了，内涵丰富，意蕴十分精髓，字句间有一丝柔情；在我心里长速默念，加上随想的每一个字，（慢慢闭上眼睛；这时候你会觉得世界是你的，它很大！你会觉得你进入了此刻的一首歌词描述的状态是美好的！

　　小时候，音乐是什么？我不知道！我上过学，老师从不认真对待音乐课；那个时候，学校的手风琴里只有一个很老的；从学前班到六年级大约有16个班级，用于音乐课；有时，两三个班同时竞争；上品当然是老大了！请记住，那时我的音乐课可能是我们最喜欢的课；那个时候，不管上什么课，上课铃都响了；整个校园只能听到每个班级的叽叽喳喳声，齐声、乱七八糟、响亮的歌声是学校的要求，这种教学模式一直延续到今天！这种教育模式能培养出什么音乐家吗？什么歌手？我想这只是为了让学生改变主意，活跃课堂气氛！唱得再烂，至少也是一种音乐，在一定程度上发挥了它的作用！音乐课上，老师教了我7个数字和8个编号的乐谱。音符;没有其他的！以后只教歌词。

　　老师坐在风琴前，双脚有节奏地踩在风琴上，手指有节奏地重复着7个数字的组合，嘴巴也随着风琴的老音质和有节奏的节拍唱着歌词，老师教一句，我们唱一句；这是我童年的.音乐课；儿时的音乐，我没有特别的留恋！后来五年级我到了另一个城市，那里的城市不是很好；但是学校里有各种各样的乐器，还有学生管弦乐队；但是到了音乐课，我又担心又害怕；这里的老师一般不教歌词，只教乐谱和音乐知识；我教的谱子也是我不懂的谱子，音乐课和作业！我最害怕的是考试；我要唱歌！因为我根本不会读音乐；但还是不见了！不仅通过了五六年级；连中学音乐课也是混的！我害怕它！记起起来真是太矫情了！毕竟混的太多了，渐渐对音乐课产生了恐惧，对音乐一点兴趣都没有！一个混血的角色就足以表达我的中学音乐了！

　　其实我不想用这样的词来表达；我很无奈！都是从小学到的！很难改变！我正在慢慢失去我的音乐！音乐带给我快乐

关于音乐作文7

　　法国大文豪雨果曾经说过：“开启人类智慧宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是文字，一把是音符。”古往今来，不知已有多少人为音乐沉沦，为音乐所痴狂。而时光流转，如今的我也不禁被它吸引。

　　音乐，散发着古典的魅力。

　　优美的旋律在心中荡漾，耳熟能详的经典在耳边回响。它蕴含的宁静致远，冲淡平和的意味营造出一种现实生活中没有的太虚幻境，使终日奔忙，身心疲惫的现代人得到彻底的休息。古典西洋乐，散发着浓郁的古典气息。《月光》悠扬，使人仿佛看到朦胧的月光洒满大地；《沃尔塔瓦河》回响，使人仿佛亲眼看到了沃尔塔瓦河的蜿蜒曲折，感受到斯美塔那炽热的爱国情怀；波尔卡轰响，使人仿佛感到暴风雨就在眼前……时光飞逝，经典流传，尽管一位位音乐家已离我们远去，可我们谁也不会忘记贝多芬与命运抗争的坚强意志；谁也不会忘记肖邦爱国的高尚情怀。古典的魅力不仅是因为那悠扬的旋律，也正是因为那些发光的品质而历久弥高。

　　音乐，积沉着传统的魅力。

　　一曲《高山流水》见证了俞伯牙与钟子期一段深厚友谊的美谈；一曲《二泉映月》揭开了阿炳的一生凄凉。如果说古典西洋乐是文质彬彬的贵族学者，那么中国民乐就一定是旅历丰富的旅行家。从古至今，我国的大江南北就不乏各种独具特色的乐曲：轻缓优美的小调，慷慨激昂的合奏，流金奢华的丝竹之音，乡土气息浓重的吹打……音乐形式也是丰富多彩；江南丝竹，福南建音，陕北信天游，河北梆子……不同的地域，有着不同的风格；不同的.时代，有着不同的声音。它们交织在一起，形成了一幅恢宏壮阔的巨大音画。传统的音乐组成了中国深厚的传统文化，也正是这积淀了千年的传统文化使中国传统音乐更缭绕着传统的韵味和魅力。

　　音乐，洋溢着活泼的魅力。

　　如果说古典注重旋律，那么流行则注重节奏。美妙动感的韵律总是让人痴迷，有一种说不清道不明的清爽感觉贯穿全身。如今的流行音乐不仅动感十足，更是多种元素激情碰撞：有人大玩电音摇滚，有人唱着复古清新的小调，有人偏走另类路线……在这个文化交融的时代，音乐也跟着变幻融合。乐坛的新生力量也是层出不穷，音乐本身更是散发着一种前所未有的青春活力，朝气蓬勃。在如今，音乐正在发展得更加大众化，每个人都可以寻找到自己所中意的音乐，寻找自己心中的音乐，寻找自己活力的源泉，音乐正洋溢着活泼的魅力。

　　音乐历久弥新，使人为它倾倒，为它痴狂。每个人心中都有一首音乐，散发着无穷魅力。

关于音乐作文8

　　落日的余晖从树叶间的缝隙中悄悄洒落一地，分明是一种很诗意的画面，可却又因此宣告着珍贵的周末即将结束。是啊，初三了，即使面对如此美丽的景色，也不能像从前那样静静地从容地沐浴其中，享受大自然的恩惠了！回到家，已是傍晚，却还看见妈妈操劳的身影。忽然间，就有落泪的冲动。家里只有我和妈妈，想帮妈妈做点事儿，可妈妈总是疼爱地要我进房间休息，说我学习已经很累很辛苦了……

　　回到房间，旋转电钮，让这个小小的天地充满音乐吧。嗬，是贝多芬的《命运交响曲》。

　　刚开始时那强烈的节奏感和澎湃激昂的音调让人兴奋不已，仿佛在描述青年人那敢拼敢斗的.闯劲儿，带着年轻人不怕失败、不服输的勇气，向自己希望的彼岸远航。这时，我似乎看到贝多芬拒绝亲王的无理要求，毅然决然离开亲王家音乐会的桀骜身影。那“亲王有许多个，而我贝多芬只有一个”的铿锵声音，足以彰显年轻人不怕权贵，厌恶世俗脸面的倔强。渐渐地，音乐变得轻缓起来。但这并不代表屈服，只是随着年龄的增长逐渐变得成熟，不再有年少时的轻狂与冲动，做事更加沉稳，正因为如此，在此期间，贝多芬才能静下心创作出更多的优秀乐章。

　　思绪被音乐牵引着，我好像漫步于乡间的小路上，黑夜渐渐笼罩了这座小村庄，只有星星点点的几家灯光闪烁。一切是那么宁静、安详！音乐突然又急促起来，我被拉回现实。我知道这将是贝多芬生命的最后一刻。可是，紧促的节奏却又在向世人宣告：永远不向命运低头！我的心抑制不住地狂跳起来，就像要冲破我的胸膛跳出来似的。先前那想哭的感觉、压抑的情感都被这震撼心灵的音乐冲淡了。

　　最后，音乐，戛然而止。

　　而我，心潮难平！

　　此刻，思绪流转，初三以来遇到的许多的事，许多的压力，都因为这激动人心的音乐转化成了向上的动力。我的路还很长很长，我还会遇到许多许多事情，正如《命运交响曲》所演奏出来的那样。一刹那，我全身都充满了力量，我是带着妈妈的期望与自己的理想在前进，无论遇到多大的挫折，决不退缩！

　　这震撼心灵的音乐，我会铭记一生。

关于音乐作文9

　　今天收拾杂物时，看到了一个音乐盒，心头一颤，想起了你，在时间隧道中寻找关于你的记忆，寻了许久，终于……

　　我向前看去，那是一条无尽头的路，我在时间隧道里漫步，在一个画面前停了下来，里边传来哭声，我感觉这哭声很熟悉，但终是想不起来，一股神秘的引力将我带入了这个画面，这是一个教室，许多课本杂乱无章地堆在课桌上，笔肆无忌惮地放着，一切都那么真实，仿佛回到了那时。

　　教室里空荡荡的，只见一个小女孩在哭泣，那是七岁的我，总爱哭，我想上前安慰她，可我触摸不到她，不禁有点心疼，就在这时一个穿着连衣裙的小姑娘走进教室，走到我的身旁，微微弯下身子，对我说：“你没事吧？”我慢慢地把头抬起，一边用手擦着眼睛一边摇摇头说：“没事。”因为刚哭过所以声音略显沙哑，她第一时间发现了后，眼睛向我的课桌望去，马上拧开我放在桌上的.水杯“喝点水吧，这样嗓子就不会哑了。”。

　　这声音带着关心，我愣了一下马上点了点头回应她并接过她手中的水杯，我喝完水缓了一会儿，她问我为什么要哭，我对她尽情地倾诉，她一旁耐心地听，果断地说：“以后这种事情不要哭，我妈妈说过，爱笑的女孩最漂亮。”话完，我们都笑了，笑得那么天真烂漫。从这天开始我们便成为了朋友。

　　这一幕过后，我离开了画面，再次回到了时间隧道，我想知道后面发生了什么，继续寻找那个画面，不知过了许久，我找到了，进入那个画面，我看见我和她在玩游戏，那时我十岁，她在要回家之前送我一个礼物，但她给我时眼神有一丝暗淡，我也没有特别地注意，因为我期待你会给我什么礼物。打开盒子，里边有一个音乐盒和一张纸条，纸条上写着：希望你在梦中见到我。言外之意便是望我睡个好觉。

　　当天晚上，我把她送的音乐盒放在床边，转动发条，优美而高雅的音乐传入我耳中，抱着我心爱的娃娃进入了梦乡。果然，那天晚上睡得格外的好。第二天，我带着音乐盒来你家，本想着问你音乐盒是否有什么魔力，而我却得到你搬家了的消息。我哭着跑回家，不顾路人异样的眼光，而且他们只不过想知道我为什么哭。到家后，我把房间的门“砰”的一声关起，抱着自己在门旁哭，心里气愤的想到：为什么离开都不告诉我？难道那个音乐盒就是你给我的离别礼物？可我只想你陪我啊！……

　　那天我哭了很久，很久……

　　回到现实中，我把音乐盒擦了一遍又一遍，可依旧擦不掉时间对它的洗刷。现在我多想告诉你我不会为一些小事就哭，因为你说过爱笑的女孩最漂亮。

关于音乐作文10

　　从小妈妈就告诉我，音乐是一个精灵会另人陶醉。令人愉快，所以我从小就立志要当一个音乐精灵。使人陶醉。使人愉快。然而音乐成了我生命中不可缺少的一部分。

　　从小我酷爱音乐，然而上天也给我一个不错的桑子。令我好高兴。我有了一个不错的桑子就向音乐精灵跨进了一步。妈妈为了令我对唱歌这方面更好的发展，买了一大堆儿歌让我练习，我也不曾退缩，一首接一首的练，练得好有心德。妈妈对我的表现满面春风，我看见妈妈如此的高兴我也暗自欢喜。因随年龄的增长，我上了高年级，六一儿童节乘风而来，老师就开始手忙脚乱了，我并不像老师那样着急，想了一个好主意，让我和班上……合作一首歌曲，老师看我们对唱歌这方面挺有浅力的便一口起答应了下来。我们为了六一儿童节晚会的精彩练习再练习，练得好久好久。时间如行云流水般来到了晚会，当主持人年到六年级2班，我们也好怕，像热锅上的蚂蚁--团团转，但我们一出场，观众的掌声热烈地响起来了，这时我才放松了许多。我们用了我们最好听的声音赢得了观众的掌声，观众的掌声响起来，我心更明白，我又向音乐精灵跨进了一大步，我带给别人快乐了。

　　但是来到了初中我失去了展现的舞台，我迷失了音乐的.舞台，就拿这次的音乐小侧来说吧!我第一个唱，随着钢琴的伴奏我唱起歌儿来，我感冒了，没有声音唱歌，老天怎么那么残酷偏偏让我在这个时候失声呢!看到别人不削一顾放声歌唱时，我好失望，我肯定落选了。果然不出我所料我落选了。就因为我感冒失声了，而失去了一个机会，我有千千万万个不甘心，没办法，命运就是如此残酷，我拖着十万八千里的心情走去了音乐教师。我第一次失去了施展的舞台觉得好孤单。好寂寞，已经失声的我，已经是一个没有声音的精灵，但那是暂时的，不是永远的。终有一个我会把那美丽的声音找回来。音乐精灵暂时失声请朋友们等我，我会费劲千辛万苦把它找回来的。

　　从而我想起了洗星海的名言：音乐，是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。没错音乐是我最大的快乐，是生活中的清泉，是我陶冶性情的熔炉，它已经成为我生命中不可缺少的一部分了。

　　我要永远做一个快乐的音乐精灵。

关于音乐作文11

　　同行的路上，m突然忧郁地说：“我觉得学习声乐一点用处都没有，特别没意思。”我愣住了，看着她暗下去的眼眸，深感意外——这完全不像是她。她曾经是个很爱唱歌的女孩，总是轻轻地哼着曲子，唱起歌来像泉间流水一样动听，每每提起音乐，便欣喜地笑起来，眼里露出小孩子特有的激动。可是现在，她却给了音乐如此的评价，令我感到难以理解。

　　继而，她望着我说：“如果你学声乐，长大之后想去念艺校么？”我摇摇头。“这就是了。”她胸有成竹的样子，“想从事这个事业的，学习或许还有用。而我，只当爱好学学，便没用了。”“怎么会呢？就算不去当一位歌手，学过音乐，也是会对自己有所帮助的。音乐只是梦想，只是热爱，与它本身的.价值也没有什么关系啊！”我着急地说着。而她依旧是毫无动容：“xq，我也不知道你是怎样想的。但你说的每句话都有漏洞。既然它没有用，我们又干嘛要去学它呢？”我看着她，感到了惋惜，如同四周的寒风，正使我感到悲哀的凉意。

　　毋庸置疑，她是热爱音乐的，却正用一种世俗的眼光去打量音乐。音乐的价值，并不在其本身，而是在应用者的眼里，在应用者的心里。有许多东西，是不能拿价值去衡量的，因为你无法预见，在未来的某个角落，它将给予你怎样的机遇与成功。这就与一个人对世界的价值观，对世界的认识有关联了。在我看来，这世界上的每一样东西都有她它存在的价值，而所学的每一种知识，都不会是无用的。在学习中，你的性情会得到陶冶，也许就是这不经意的陶冶，会更改你人生的航线，会为你经营幸福人生添加一块坚实的基石。

　　音乐是高尚的，如果硬要为其覆上浮世的枷锁，那么便不能体会到带来的真正的快乐。有许多事，之所以去学习，去做，并不是为了出名，并不是为了成就，也许只是因为简单的喜欢。好比音乐，就算自己唱给自己听，自己欣赏，也是一件何其畅快的事！有很多人，到了暮年，回首自己的一生，往往会因缺少了这样单纯，质朴，而深感遗憾。但是，时间就是这样反反复复地与人开着玩笑，无数的人前仆后继地投奔这样的终点，那是个伪装的幸福宫殿。

　　我止住了，没有说下去，因为心灵的光一旦熄灭，便很难再燃起。只不过，我感到了深深的沉重，为她心里逐渐遗失的某种东西。

关于音乐作文12

　　那一堂音乐课

　　在音乐方面，我不得不承认我的确是个“菜鸟”，可那一堂音乐课，我的音乐细胞似乎也随之被挖掘了出来。那一堂音乐课上，郭老师徐徐走进教室。教室里安静下来，只见老师纤细的手指轻轻按在录音机的播放键上，一阵“撼动人心”的音乐奏起。我说的“撼动人心”只是指这歌声的嘹亮。按照现代小孩的眼光来看，这首名叫《军民大生产》的歌实在很“土”——同学们一听，就觉得十分好笑。有的同学毫无忌惮地哈哈大笑，似乎好久没那么痛快了；有的同学边笑边望望另一个同学，夸张地拍起桌子来；有的平时比较乖巧的同学也抵抗不住，紧抿着嘴唇，好像就要“噗嗤”一声笑出来似的……老师并没有批评我们，而是四周扫射了一番，就不再说什么了。平静下来后，我们继续欣赏着。这首歌的节奏真强烈，每句歌词后都有“嗬嘿”二字，让人听了一下子觉得很有精神。音乐戛然而止，我们疑惑地望着老师，老师微笑着问我们：“你们觉得这首歌的旋律如何？

　　或者歌词方面怎么样？”我们各个笑着，不出声。我心想：此歌纯属劳动之歌，除了劳动以外，还能有什么？见没人回答，老师又重新播放音乐。这时，我听到的，不再是单纯的一首被认为很“土”的歌曲了。我仿佛看到了，不论男男女女，不论老老少少，一大帮一大帮的军人、劳动人民正在太阳的炙烤下，挥舞着锄头、铁锹，卖力地干着活。他们用袖子擦去满脸的汗水，兴奋地劳动着，并互相帮助着。这是一个多么勤劳，多么团结的民族！那干脆、有劲、洪亮的女声齐唱，似乎在为劳动者们加油。同学们被歌声所埋没，他们和我一样，沉浸在了歌声中……

　　同学们随着音乐打着拍子，点着头，似乎被这歌声所牵引住了。这首雅俗共赏的歌曲，发生了转变——经过了劳动人民的努力，终于大丰收了！劳动者们个个乐开了怀，脸上洋溢着快乐的.笑容，心里甜滋滋的。他们激动极了，这时他们第一次的劳动成果。人们互相拥抱、击掌、对视、微笑，互相勉励……老师关上了音乐，余音绕梁，我们还沉浸于其中。老师再次问：“现在的感觉呢？”我们还是闭口不答，望着地面发呆。老师笑了，她说：“好，让我们来学习这首歌吧！”后来的学习效果可想而知，嘹亮的歌声响彻云霄。这一堂课，是我最喜欢的一堂音乐课，让热爱流行音乐的我大为震撼……

关于音乐作文13

　　音乐伴着我的人生，已经十多年了，在生命的过程中，我曾丢失过什么，也曾放弃过什么，只有音乐，每一天我都离不开。她常抚摸我的心灵，叩动我的心扉，让我为之痴醉，为之入迷。

　　音乐像黑夜里的烛光，像朗空中的明月;像清晨的露珠，像黄昏的余晖;像春天里的微风，像冬日里的火炉;像亲切的问候，像甜蜜的微笑;像恋人的心扉，像母亲的抚摩;像久别重逢者的.狂热拥抱，像依依惜别时的绵绵回望……音乐的魅力，让我无法抗拒，让我深深沉醉。感受音乐，就像一个有血有肉有思想的灵魂在与我的心灵亲切交谈。

　　已经很久没有这样抚摸音乐，同时也被音乐抚摸了。我蜷缩在自己的世界里，闭上眼，细细品味，静静倾听，她款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开，一遍又一遍……听吧，一曲《雨打梨花深闭门》正把你包围，那低沉哀婉的旋律触动着你的心。旖旎，婉约，无奈，有些缠绵，有些忧伤，缭绕，挥之不去，挥之不去的是那无尽的忧伤和缠绵。于是，你心里最柔软的地方，被她轻轻巧巧，不费周折的俘虏了;你骨子里的那份孤寂，也慢慢弥漫开来，整个的被湮没，被沉浸……听吧，一首《悲怆奏鸣曲》正把你笼罩，开头那充满悲怆情绪的旋律中透露出一丝坚定，绝无儿女情长似的缠绵悱恻。接着那如歌似的慢板，温馨而虔敬，如同抒情的无词歌。第三乐章的旋律洋溢着青春的明快和不可抑制的生命活力。于是，贝多芬那对命运的激愤之情和刚毅不屈的气度会使你热血沸腾。听吧，一支《站台》正在你耳旁跳动，音乐已化作一个个精灵，激动着你身上的每一个细胞!感受到了吗?血液正在燃烧;听到了吗?心跳正在加剧。于是，你在不知不觉间跟着音乐的节拍翩翩起舞。

　　一个人，静静的坐在房里感受音乐——享受;一个人，静静地走在湖畔感受音乐——享受;一个人，静静地站在竹林里感受音乐——享受。我的生命中不可缺少的东西是：空气、水、书和音乐。这似乎有些夸张，而音乐，在我心里，的确如阳光般，不可或缺。因为它就这么神奇，悲伤着你的悲伤，快乐着你的快乐，幸福着你的幸福。

　　感受音乐吧，只要有音乐相随，你的心将会永远年轻;感受音乐吧，只要有音乐作伴，你的人生将不再孤独、寂寞，“音乐是思维着的声音”。

关于音乐作文14

　　如果把我们每个人的生命比喻成一个小船，那么梦想就是这个小船的风帆。

　　——题记

　　父母的爱是暖暖的一杯水；父母的爱是一句关心的问候；父母的爱是在你跌倒时给予你的鼓励，父母的爱无时无刻、无处不在！当我们在享受父母的爱的同时，是否想过报答父母之恩呢？

　　我的母亲是一个爱好音乐的人，因为家里穷，她音乐家的梦想只好搁置。所以当我在她肚子里的时候，她就把这个理想寄托在我的身上，于是她每天就对我进行音乐胎教，我的出生又重燃她的音乐梦想。

　　我知道妈妈爱音乐，妈妈更爱我。也许是因为妈妈胎教的原因，也许是遗传了妈妈爱听音乐的基因，也许是为了完成妈妈的梦想来报答妈妈，我从小就爱上了音乐。

　　六岁的时候，我在电视上看到了郎朗那灵活的双手在钢琴上“飞扬”，我也心血来潮的想弹钢琴。母亲见我流露出了想学钢琴的欲望，，便把我叫到她的房间里，问我是否真的愿意学，我点点头，母亲便帮我找了一位优秀的教师来教我钢琴，我便开始了我的钢琴生涯。

　　但是音乐家之路，并不是一帆风顺的。只有7岁的我，钢琴一练起来就要练上一两个小时，面对枯燥的音符长时间老师严格地训练，我觉得音乐并没有妈妈说的那么美好，渐渐地，我开始气馁。妈妈好像看出了我的心思，这天，她放下家务活陪我练琴。一曲糟糕的音乐之后，妈妈并没有发脾气。她只是手抚摸着那些琴键，喃喃说道：“我小时多渴望有这样一部钢琴，多渴望我的手指能在琴键上滑过，但是妈妈没机会了。你要珍惜呀！”看着妈妈恬静的脸，还有那忧伤的眼神，我想：这是一种怎样的'音乐梦？我不就是这梦的延续吗？不行，为了妈妈我必须练好钢琴！

　　五年过去了，我已经顺利通过了钢琴十级（跳过两级）。回想起那五年，我有想过退缩，遇到困难时，也想过回避，但每当此时，我仿佛又看见妈妈那忧伤的眼神，我就反复地对自己说：“林芷晴，你一定要完成妈妈的心愿，你一定要成为妈妈的骄傲！”

　　现在，我在音乐上也小有成就：在我的钢琴房里摆满了各种各样的奖状与奖杯。每当妈妈看一眼它们，都会露出欣慰的笑容，我也因此感到骄傲。但是，我的音乐梦，我的报恩梦，永不停步！

关于音乐作文15

　　李斯特走了，但《第一钢琴协奏曲》依然在；莫扎特在贫困交加中去世了，但《小夜曲》依然在；海顿不在了，但《降E大调协奏曲》依然在……音乐家们都离去了，但古典音乐依然在。究其根本，是音乐家的灵魂依然在。音乐家们的音乐魂，感染着我，让我沉浸于古典音乐。古典音乐依然在，音乐之美依然在。听莫扎特，总为他轻快的《小夜曲》所折服，华美优雅的宫廷乐曲从这位伟大的音乐家指尖倾泻而出，不再为贵人达官们创作，而只书写着自己永远不向困难低头的高贵。这样一位贫穷却高贵典雅的音乐家，令人感动。莫扎特创造的音乐，总会在我们跌倒时，将我们拉起。总有那样一股无名的力量，在失意时、在伤心时、在陷入莫名的泥淖时，让我们想起这位音乐家的优雅、沉着，让我们安静下来，学着像他一样，微笑着驱散困难。

　　哦，是的莫扎特的音乐之美常在，古典音乐常存。古典音乐依然在，坚持自我依然在。小约翰#施特劳斯因创作与主流作品格格不入的《音乐会圆舞曲》而遭人不齿。但他坚持自我，并没有臣服于众人。他坚持自我，不顾周遭鄙夷的目光。而正如余秋雨所言“文化上的高峰有时会被云雾遮盖数百年之久，而这种云雾主要朦胧在人们心中。”百年之后，云雾散开，施特劳斯这座“文化上的高峰”终于清晰地显现出来。当人们动摇时，似乎只要想一想这位“非主流”的“高峰”，便可坚定内心，收获成功。古典音乐依然在，温文尔雅依然在。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”形容了巴赫一生为人如春的特点。巴赫生前不被重视，仅以一座破旧的小教堂为自己耕耘的'舞台。但巴赫正如细雨闲花般默默地创作着，为人如春。春之温润如巴赫，在钱权盛世是那么受尽冷落，而巴赫却始终只坚守住自我的内心。

　　今天，当受排挤、受冷落时，巴赫便会以其细、柔的特点“雨润万物，馨香满天”。温文尔雅自会被人们理解，那是坚守自我、坚守恬静之心的美丽，那是古典音乐的魅力。音乐家们都走了，然古典音乐依然在，音乐魂依然在。冥冥中，音乐家以其骄傲的美丽人生态度激励着我，让我成长、成熟。我的一生，将因古典音乐，受益匪浅。

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