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（热门）《让》作文500字7篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的《让》作文500字7篇，希望能够帮助到大家。
《让》作文500字 篇1
前不久，在一辆公交车上发生了一件让人感动的事，一个老太太因为晕车呕吐，而一旁的人没有一个伸出援手，是一个叫张静初的女生帮助了阿婆。看到这则新闻，我震撼了。一个于我差不多年纪的女生做了一件那么令人佩服的事，真是我们小学生中的楷模，我要好好学习她。
我由张静初想到了那些和她恰恰相反的人们，比如：那辆公交车上的另外那些人，他们事不关己，高高挂起的“高尚”品质让人厌恶。看着又酸又臭的做呕吐物，看着可怜的阿婆，他们竟狠得下心来漠视这一切。又比如平时那些对别人的请求不理不睬的.人，用冷漠来回答的人。正因为这些人的衬托，更加显得张静初是多么的伟大。
虽然这些讨厌的人有许多，但让人欣慰的，可喜的是毕竟还是好人多，你看前一段时间的那个“最美妈妈”。他不惜付出失去双臂的惨重代价，也要将孩子从死亡的边缘拉回来，让孩子重新获得了生命。在看哈尔滨哪儿的一个“最美教师”张莉莉。在放学途中，俩个学生在路中央玩耍，一辆大货车驶来，司机来不及刹车，往孩子们的方向冲去，张莉莉见状，想也没想便跑到了中间，把孩子推向两边，自己却双腿……
在与这些人对比之下，让我感到十分惭愧。我也很像那些事不关己，高高挂起的人一样，对身边的事十分冷淡，对同学，朋友的需要也是漠不关心，不理不睬，高兴时帮忙，不高兴时不帮忙，有时甚至大发雷霆。我已经认识到自己的错误，希望我可以马上改正错误，成为和张静初一样的热心人！
如果我们每个人都认识到自己的错误，向张静初一样，这个社会就会更好。如果我们每个人都有爱心，这个社会就会充满暖暖的爱，让我们行动起来吧！让想象成为现实！
《让》作文500字 篇2
在日常生活中，难免会发生一些大大小小的事，这些事总会让人回味无穷。虽然岁月的河流已将一些事冲淡，可那一件小事却深深刻在我的心中，每每回想起来，都会让我陷入沉思，没齿难忘。
那是一个很平常的夜晚，一切事物都无精打采的，与以往一模一样。而在我的家中，正在发生着一件看似平常的小事。
虽是冬夜，可家里却燥热无比。在写作业的弟弟突然开口了，命令式地说道：“妈!给我接杯水。”妈妈一听就不乐意了，回道：“自己接去，我又没有义务给你接。”弟弟回头看了妈妈一眼，什么也没有说，起身去接了一杯水，“咕噜咕噜”一口气喝了下去。妈妈也看着弟弟，两个人对视着，妈妈叹了口气。坐在一旁看书的我突然觉得：能让弟弟有了这种思想，妈妈的`教育还真是有些失败呢!
一杯凉水下肚，不免要上卫生间。弟弟平时调皮，不知把拖鞋踢到了哪里，他找都没有找，就又喊道：“妈!我的拖鞋呢?”“我怎么知道，你又没有让我给你保管。”妈妈也大声回应。“你给我找一找，快点快点!”弟弟坐到椅子上喊着，妈妈回头看了一眼弟弟，不客气地回应弟弟：“自己找。”弟弟仍悠闲地说道：“我可是你儿子，你就得给我找。”妈妈一听发怒了，坐直了身子，声音也尖了起来：“你是我儿子咋了?你吃我的穿我的，竟然还命令我?”弟弟不服气的低头嘟囔了一句：“那又怎么样?”……
一阵狂风暴雨后，屋内又恢复了平静，看书的我心里却久久不能平静。父母平常为我们付出只是因为他们的责任心和爱心，我们怎么能理所当然地认为父母对我们无微不至的关怀是他们的义务呢?我想这也许是我以及更多关注教育的人的困惑吧!
《让》作文500字 篇3
那件事真让我惭愧。每当想起那件事，我的心头就弥漫出一股惭愧之情。让我不停的反省自己。
那是一个晴朗的下午，我走在放学的路上，马路两侧的人行道几乎没有什么人。走着，走着。我看到了这样一幕-------
一个收破烂的老奶奶带着三个小孩坐在马路的一旁。我不由得停下了脚步。我仔细的端详着他们：老奶奶身着着一件灰色的大衣，还提着一个装满塑料瓶的大袋子，三个小孩子大约有四五岁吧，脸上黑兮兮的，这是，老奶奶说："等我把这些瓶子卖了，就给你们买新鞋子！"三个孩子都很开心，"咯咯"的笑了。我心头像是被人重重敲打了一下，"等我把这些瓶子卖了，就给你们买新鞋子！"这句话让我十分惭愧。
想来我平常买鞋子，都是很随便的，甚至是满不在乎的。而这三个孩子却如此的开心，我开始反省我自己。人家的家境不如我们，我们随随便便就花个几百元，平时我们春游买个零食就要花上不少的`钱。可人家呢?买个鞋子都那么开心！我们是不懂得珍惜，花钱大手大脚的，说实话，我们还不如人家呢！
想到我平常的"大花特花"，就很惭愧。这一幕深深的刻在了我的记忆里。从那以后，我花钱也不会像以前那样了，比起以前，我算是进步了呢。
但只要以及那件事，我还是会很惭愧，那件事是我的记忆中的重重一抹，挥之不去的一抹。
这件事真让我惭愧！
《让》作文500字 篇4
缺乏音乐细胞，却会不时轻吟一两首曲子，打发无聊的时间；至今依然看不懂五线谱，却还是情不自禁在已近发霉的小提琴的琴弦上留下一段莫名其妙的旋律。或许是为了追悔当初错过的那次机会，抑或是为了整理混乱的思绪，体味一下孩提时的情趣。
如同不怕虎的初生牛犊一般，自小便好奇的我对一切新事物都跃跃欲试，却从来不会考虑是否要坚持到底。
大概是五六岁的时候吧，一次偶然的机遇，我被选去参加小提琴的初级学习，“初生牛犊”的豪情使我兴奋不已。当我轻轻地抚摸着那崭新的小提琴，我仿佛嗅到了鲜花的芬芳，听到了雷鸣般的掌声，但就是没有想到要拥抱这一切所要付出的艰辛和努力。
初学的心情就像开春的阳光，充满着希望与新意，到后来的学习成为一种义务、一种负担，曾经的豪情变得气息奄奄，心情也如酷热的夏季烦躁不安，待秋风扫落枯叶之际我已是筋疲力尽，发胀的脑子分不清那许多州蚁般游走的音符，无论如何，我已经无法燃起曾经对小提琴的欣喜的火花，于是，在那个冰封雪锁的冬季，我轻言放弃。
以后的口子自以为过得轻松惬意，却也变得空虚无力，因为曾经的憧憬皆已化为泡影，当提醒灰姑娘的`钟声响起，却发现自己再也无缘与心仪的王子相见，南柯一梦的凄凉模糊了我的双眼。
人生或许会有许多机遇，却总在踌躇满志之后悄然离去，就像我无法把握小提琴的旋律一样。那么，告诉自己，无论如何坚持到底，机遇便会是你按住不放永恒的旋律。
记住“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”。人的生命是短暂的，对于你想追求的东西一定要坚持到底，因为这次失去的，或许是你一生中最美好的东西——听到自己在已近发霉的小提琴上奏出的一段莫名其妙的旋律，我感慨万分。
《让》作文500字 篇5
“苏三离了洪桐县，将身来到大街前。未曾开言我内心惨，过往的君子听我言。哪一位去往南京转，与我那三郎把信传。言说苏三把命断，来生变成犬马我当报还。人言洛阳花似锦，偏奴行来不是春。低头离了洪桐县……”
或说大街上的戏曲别具一格；或说趴在地上的老人酸楚的辛苦；又或说十字路口的背后分离……
生来的我就不喜欢不用双手去创造幸福的人，偶尔也会遇见一些坑蒙拐骗，这些无非寒了老实人与善良人的心，用别人的同情心换来的'钱，良心难道不痛？
却是你，八十多岁了，趴在地上不知画了多少人物，虽然你画的的人物不是惟妙惟肖，但也是有模有样。
或许，你不会记得我，可是我记得你，我曾去看过你，你说你不辛苦，给人一幅乐呵呵的傻老头样，可是当我知道你是一个聋哑人，在你辛苦的背后抚养了很多残疾儿童，供他们生活，有的甚至帮他们上学。我深深地敬佩你。
可曾想你过你的衣服是多么褴褛，可是看到你抚养的孩子慢慢长大，看到他们能坐在教室里学习成长，你平时在烈日下、风雨的辛苦，现在想想都感到欣慰。
报纸上你那充满自豪又骄傲的笑容仿佛在说我是用双手撑起了家。虽然我是一个聋哑人而且已经年迈，但我一样活得有尊严，而且能帮助别人。我用自己的汗水换来的东西，我的生活过得不凄惨。
街头上的戏曲还在播放，那双沾满了粉笔沫却又充满老茧的手还在不停地工作，地上挥着大刀的关羽依旧活灵活现，栩栩如生。
我仍然又一次地从那里经过并蹲下，把一块钱放在了那个充满故事和生锈的铁箱里。
敬佩早已在我心中，是老爷爷让我懂得靠自己的双手而活，要抱着感恩世界的态度去回报社会。
《让》作文500字 篇6
花姿诱人，芳香阵阵。奉献之爱，生生不息。——题记
花，美，它绽放在我们每个人的心里；花，人见人爱，它让人赏心悦目；花，娇媚无比，为他人开一朵花，更是能够获得人间真情。回首往事，记得那一次5。12汶川大地震，学校组织了献爱心活动，听了这个消息，同学们倒是都挺激动。有的说：“这灾难，真让人心痛啊！”有的说：“我一定要多捐点钱，以示我的爱心。”有的还说：“我多么想和他们一起度过困难啊！”我也不甘示弱，用自己的零用钱早就准备好要捐献给灾区的小朋友了。老师要我们把钱凑在一起，数了数，装在了一个信封里，说还要举行个仪式，需要选出个“爱心使者”，很幸运，我意外当选！顿时，我觉得很满足，心理紧张的好像怀揣着一个小兔子，总是不停的蹦，现在就开始担心着：到时候我该做什么表情好呢？我的手应该放哪里呢？该不该说话呢？尽管我在这瞎想着，也没有任何头绪。仪式马上就要开始了，我排在队伍的后面，看着一名又一名的'同学献出他们的爱心，看了真感动，轮到我，我将信封小心翼翼的放进了捐款箱里面，眼眶里盘旋着泪水。这一刻，我真正体会到了人间真情。其实，我们都是善良的，我们都有爱，我们都有为别人开的一朵花。为他人开一朵花，是深邃的夜空中瞬时划过的一颗流星，让人充满希望。
为他人开一朵花，是青春的面庞上一个神秘的微笑，使人乐观向上。
为他人开一朵花，是如玉的碧波里一道美丽的涟漪，令人为之心动。
赠人玫瑰，手有余香。——后记
《让》作文500字 篇7
帅气的头发配上黝黑的皮肤，全然一副假小子的模样。
爱玩是每个人的'天性，但像她那样爱玩的可真是不多见。到哪种程度呢？通宵写作业早上她妈妈还诧异地夸她起得早。那么你一定能够猜到她前几天都干嘛去了。无非就是看了个变形金刚五，把电视剧追完，再看点儿漫画啊什么的。
你猜她是个坏学生？错！大错特错！就是这种爱玩到写不完作业的人，偏偏成绩一直稳定在年级前五十！这就是她最让我惊叹的地方。
那么问题来了——她到底是如何学习的呢？据本台记者报道，她今天又找其他班同学玩了，无异常！据另台记者报道，她又去小卖部偷偷买冰淇淋吃了，无异常！各台报道显示，她没有在课余时间拿书复习，优势在玩！
这再一次让我惊叹。
现在转播教室晚自修情况，她正埋头写作业，答题条理清晰，字迹工整，有良好的读题习惯，关键词均圈出，并附有注释……看到这报道，我心中的疑惑似乎都已解除。
没有人天生就是天才，只有不努力的笨蛋。
从她专注认真的侧脸，我读出了那背后日积月累的优秀习惯和不轻易言败的好学精神。
复习阶段，她抓住了空子就往办公室跑，我却只注意到了她的爱玩。
终于，我鼓起勇气，问道：“你到底是怎么考出的好成绩啊？”
她莞尔一笑，道：“不要死读书，劳逸结合就行。简单来讲，就是要适当的玩嘛！”
我看着她那密密眼帘下闪烁着明亮光辉的双眼，还是觉得不可思议。
她让我惊叹。
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