以在作文

时间：2024-03-10 11:25:37 关于作文我要投稿

【必备】以在作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的以在作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】以在作文

以在作文篇1

　　不知从何时起，这栋居民楼里会时不时地响起清脆悦耳的钢琴声。如果你是我的邻居，你一定能在每周六下午，看到一个小男孩，直直地坐在琴凳上，在老师的指导下，生涩而又好奇地弹着那单调幼稚的曲子，脸上却总能溢出笑容。

　　午后，我喜欢在阳台上和我喜欢的钢琴玩闹：双手轻放在种满的阳光琴键上，可以能触摸到她的心跳；彼此感受，融为一体。手指轻快地划过琴键，音乐随风而起，琴声裹挟着蝉鸣，额外的欢畅愉悦、活力四射，箭一般地刺破了沉寂，回荡在无穷的远方，久久不能止息。

　　渐渐地，我的琴技被越来越多的邻居们所知，走廊里、电梯间，但凡见到我，总要夸赞我几句。听了这些忠实的观众的赞美，我有一种“成为了别人家的孩子”的感觉，自满了起来，觉得“不过如此嘛”，对钢琴也就不再那么刻苦用心。

　　直到一次生日聚会上，一名存在感不高的同学——我甚至已经记不起他的名字——用我的钢琴，为我弹奏了一首我从未听过的、但又很好听的生日歌。这支曲子是以生日歌的主旋律展开，在此基础上增添了许多变化，配上小巧的装饰音，大有Mozart的古典之味。一曲奏罢，深受同学们的喜爱。问他这是哪位大师的创作，他竟答道这是他即兴演奏的。我惊异极了，当时他的右手在键盘上飞快又从容地跑动着，左手的大跨度游刃有余，再加之乐感极强、反应极快的大脑。我的钢琴在他的引导之下翩翩起舞，蝴蝶般轻盈。

　　接下来的活动，我根本无心参加，脑中一只闪现着这个画面。众人散去，独剩钢琴和我。夜月已缓缓升起，空气凝滞成了冰冷的蓝色，冰冷冷的。我拂过她的琴身，也是冰冷冷的`，仿佛在冷眼注视着我：“你，还在路上……。”

　　也是不知从何时起，那个弹琴的小男孩，成长为了一个少年，少了份无知，多了份沉稳。还记得考级的那段时光里，难耐的酷暑咄咄逼人。我硬挺着，在这炙烤之下，弹奏着枯燥乏味的《哈农练习曲》。尽管如此，我还是抬高着手指，用最饱满的状态迎接每一次的敲击键盘，追求着每一个音的力度、准度。我时长因为过度练习而透支，汗水顺着衣服滴到地板上，腿脚僵硬，手指酸痛；起身摸一摸琴弦，竟觉得烫手。

　　李斯特的《森林的呼啸》，拉威尔的《水之嬉戏》，这些高难度的乐曲，在处理速度、力度、音色和踏板上，都对演奏者有着极高要求，需要用单一的音色展露出丰富多变的画面感。以前的我从不敢想象，能在哪天演奏这样的乐曲。我屡屡尝试，却久久不能攻破。当我因失落而打算放弃时，我抬起头，凝视着我的钢琴——她在夏日的照耀下正闪着金光。我意识到：此刻，我已然在路上，我可以继续前进……

　　到了初三，由于学业繁忙，我没有多余时间与琴共舞。但每当我路过阳台，扫一眼堆在桌架上的奖杯、证书后，总能看到她静静地立在墙角，与我相视一笑：我们始终在路上。

以在作文篇2

　　“书是人类进步的阶梯”，“书籍就是力量”，“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”……这一句句名言警句都说明了书的重要，说明了书在生活中的重要地位。而我，却在读书中找到了快乐。

　　我从小就听妈妈讲童话故事，那时候还小，懂得不太多，只是知道些书中的喜怒哀乐：《海的女儿》中的小美人鱼很可怜；《白雪公主》中的白雪公主很美丽；《小红帽》里的大灰狼很可恶；《灰姑娘》中的继母很恶毒……但从那时起，我就喜欢上了书。

　　一年级时，有很多字都不认识，就学着或问爸爸妈妈。慢慢地读，但没有感情，干巴巴的。直到上了三年级，我才发现。读书不仅能获得知识，还是一件非常快乐的事情。我开始一个字一个字有感情地大声朗读，一个字一个字地品味。于是老师夸奖我说：“王胜楠，你的朗读水平提高了很多啊!”

　　因为我喜欢读书，所以家里已经有上百本书了，这些书提高了我的学习成绩，丰富着我的文化知识，同时也告诉了我很多道理，教会我如何面对生活、学习和挫折，鼓励我如何坚强面对困难、战胜困难。

　　读书的最大乐趣就是从中发现自己不知道的事情。书中有对美丽风景的描写，有对科学奥秘的探索，还有一个个催人奋发向上、给人鼓励的感人事迹。在《白雪公主》里，那恶毒的皇后受到了应有的报应，白雪公主最终得到了幸福，我为此而感到高兴；读《美丽的南沙群岛》，我陶醉在南沙群岛那美丽的景色中，心中不由得升起一个强烈的愿望——我要去南沙看一看……

　　读书是快乐的，可谓“我读书，我快乐”!

　　看了几次花开花败，看了几次草枯草荣，看了几次雁去雁来。才发现，原来我已经进入了初二，再也不是那个整天玩玩乐乐，无忧无虑，单纯但快乐的小女孩了。

　　进入初二，意味着我要更加努力的学习，要为初三的中考而做好准备，要牺牲我玩闹的`时间来做父母布置下来的作业，要……这一切的一切，都使我的心很累，使我更加的怀念童年的那一段无忧无虑的试卷，没有太多的作业，没有父母的唠叨，没有升学的压力，没有……这一切的一切，都使我做出了一个决定——我要去寻找我那消释的快乐。

　　出了家门，走在公园里，看到了几个可爱的小朋友在树荫下玩这过家家，他们手里拿着一个小小的芭比娃娃，正在讨论着谁做娃娃的爸爸，谁做娃娃的妈妈。他们的脸上挂着天真灿烂的笑容，这不由让我想起了我小的时候，并没有这么多的布娃娃。但我们也会玩过家家，找一个可爱的小朋友做宝宝，再找一个“爸爸”，一个“妈妈”，再为宝宝编一段绅士，玩的不亦乐乎。那时，我的脸上也曾挂起天真灿烂的笑容。

　　继续走，发现了一群小男孩趴在地上玩弹珠，他们在地上挖了几个坑，每人手里拿着一把弹珠，看谁能把弹珠弹到坑里面去。耐不住心里的欲望，便走向他们，要了几个弹珠，自己也玩了起来，听到在我打进了的时候，他们开心的叫着“姐姐好棒，姐姐好棒”，心里不觉的感到了快乐。脸上也不觉的浮现出了笑容。陪他们玩了一会。便又走了下去。

　　“水，水，水仙花，为什么叫我水仙花，因为我在水里长，所以叫我水仙花。”远远的，听到了用童声唱出的“水仙花”，一定是有小朋友在跳皮筋，果不其然。一群小女孩在那里跳着“水仙花”，她们蹦蹦跳跳，宛如飞舞的精灵，是那么纯洁，那么天真。忍不住象棋，我小的时候，每天在树下，和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是，是那么的快乐，那么的单纯。想着想着，脸上浮现了笑容。是那么天真，那么干净。

　　转眼，已经在外面转了一个下午了。该回家了，于是，掉转身，向着家的方向走去，脸上依旧挂着天真的笑容，只是身后的歌声，笑声，越来越远。

　　小时候，我不知道快乐是什么东西?只知道每个人都拥有快乐。我却没有快乐?这是为什么?别人有我却没有?是我和别人不同吗?这些问题一直浮现在我的脑海里。

　　我去问邻居阿姨：“阿姨什么是快乐?”阿姨回答：“快乐就在你身边。”在我的身边……?

　　我走出我家大门，看看东看看西，什么都没有。我又抬头仰望天空，想想空中应该会有吧!脑子里又显示出那些问题。也没有，我只好低着头沮丧的回了家。

　　我又想了想：是不是我路线走错了!拿起地图在地图中寻找快乐，可什么也没找着。邻居家和我同龄的小白对我说：“听说你要寻找快乐，这谈何容易?”我说：“我坚信有这东西。我不放弃，不能泄气，路是人走出来的，有这么多人走过这条路，我就不信我找不到这条路。”

　　长大一点，我上了小学。我理解了快乐的意思。但我为什么不能拥有它?

　　我来到五马街，看到青年靓仔和火辣的少女，他们在一起非常快乐，脸上的笑容一直绽放!又看到一对年轻夫妇抱着小婴儿，多么开心，多么快乐!

　　他们这么开心，我却还是不开心!

　　我寻找劳累，我决定回家。

　　回到家，桌上有一杯苦茶，还有几本书，我拿起书，品着茶，看着书，陶醉了，脑中的问题可以放一下，休息一下……

　　第二天，我疑惑不解得去问老师，“老师‘快乐在那里’?”老师笑着说：“快乐就在你的身边?在老师夸奖你时，你是不是很快乐很开心呢?你妈妈给你买新衣服新裤子新玩具……时你有没有感到很快乐很开心?我红着脸回答：“有”。老师笑X咪的说：“你懂了吧!这就是快乐，快乐是要你去发现的!”

　　到了初中时，我发现了快乐总是不注意地出现在我的身边!寻找快乐时，我并没有到快乐，但是在这过程中我并没有在自己身上找。

　　晚上又想起问题我情不自禁地说：

　　“快乐，是我‘众里寻他千百度’。的快乐!”

　　我找遍周围，去寻找一份属于自己的快乐。‘蓦然回首，它却在灯火阑珊处’却发现它在我的身上。

　　寻找快乐，寻找到一条属于自己的通向心灵快乐的这条路!感悟到心底的快乐，寻找心底的快乐!

以在作文篇3

　　在生活中，有许许多多的尝试：或许有棘手的、惊险的、刺激的等。而我们就在这一次次尝试中健康成长，获得知识与智慧。

　　那是一个酷热难忍的夏天。窗外的知了有气无力的叫着，好像说：“这天可真热呀！”；树叶打着卷‘小狗在树荫下吐着舌头。我这时正在家里写着作业，忽然，一个电话把我吓了一大跳，原来是妈妈打来的`呀，妈妈说中午让我自己做饭。转眼间，中午到了，我系上围裙，准备炒一个茄子吃，把现买的锅里倒上油。等油热了以后，我赶紧把茄子倒入锅中。等菜熟了以后，我顿时傻了眼——茄子变成了’黑脸关公‘！这是怎么回事呢？我赶紧问了一下’老师‘——电脑，我知道了，原来现买的锅是不可以直接炒菜的。从这件事中，我获得了知识。

　　我从这件事中获得了知识，但从下面这件事中却有着更精彩的知识呢。

　　我小时候是很怕放炮的，别人在外面放炮，我却一直躲在家里捂着耳朵。小伙伴们叫我出去放炮，我都是不敢放的。每当春节来临时，这时候我是开心又害怕的。害怕什么呢？当然是怕被炮伤到啦。在妈妈的督促下和小伙伴们的鼓励下。我还是不敢去。妈妈说：“男孩子不敢放炮，没有一点英雄气概，真不像话！你只要把炮一点，跑就行了。”终于我答应和小伙伴们一起放炮了。从此我爱上发了放炮。从这件事中，我明白了，这要勇敢，就会成功的！

　　在生活中，我们总是要学会去尝试的，也是要学会去成长的，这样我们才能够在尝试中渐渐学会成长，也会在成长的道路上越走越远的。

　　我们在尝试中慢慢成长，也在尝试中获得我们想要的知识和力量，只要让我们勇于去尝试，成功就会在彼岸中向我们招手的！

以在作文篇4

　　晚上，我和妈妈正走在回家的路上，突然看见了一只小狗。它很小，卷毛，是白色的。它浑身脏兮兮的，尾巴只有兔子尾巴那么短，很明显是被剪断的，因为尾巴的毛上还有一片风干的血迹，很可怜。它的那一段尾巴，十有八九是被无所事事的年轻人们给剪了，因为之前《都市报道》上报道过一则相关的新闻：在郑州某菜市场，有一条棕色的中型狗，它的身上满是烟头烙的印。

　　据菜市场的商贩讲，一些年轻人只要给它一小块肉，就可以用烟头烫它一下。它之所以要肉，是因为它刚刚生下了几只狗宝宝。还记得语文课上学过的一句话：须养成处处好风正气，方配做泱泱大国公民。那些拿流浪的小动物寻欢作乐的.人，他配得上是一个中国人吗？配得上是文明古国的公民吗？以强欺弱，把自己的快乐建立在他人的痛苦上，他们对得起自己的良心吗？拍拍胸口问自己，我，配不配做一个中国人！

以在作文篇5

　　这几天的雨总是没完没了，我走在雨中……

　　地面湿湿的，飘落的树叶给它铺上了一层薄薄的地毯，地面的小沟里流着浅浅的雨水，就像一个哭闹的小孩，双手不停地抹着眼泪。

　　太阳公公正在生白云妹妹的气，跑回家不出门了，只剩下白云妹妹阴着脸，皱着眉头，在天空中飘来飘去。

　　风娃娃连忙跑过来，它一边说着开心的话，一边给白云妹妹挠痒痒，白云妹妹忍不住笑了，天空也亮了起来。

　　雨总是不大，就像人要打喷嚏又打不出来，忍得很难受。细雨如烟如雾，斜斜的雨丝随风舞动，飘在我的脸上，凉凉的`，张开嘴一舔，甜甜的，都甜到心里去了。突然一阵风儿吹过，雨丝就漫天飘洒，惊慌失措地各奔东西了。

　　雨“沙沙沙”地下着，小草挺着大肚子欢快地喝着甘露，我生怕它撑破了肚皮。花儿被雨儿冲洗后仿佛换上了新裙子，显得更加鲜艳了，散发着淡淡的清香。花瓣上闪动的点点雨珠，不正是一颗颗美丽的珍珠吗？妈妈种的樱桃萝卜在雨水的滋润下，也发芽了，小小的生命钻出了地面，它在风中向我顽皮地招着手。其实我心中也埋下了这样一颗种子，在这个学期，我会加倍努力，我希望这颗种子在我心中发芽生长，到时会有满满的收获。

　　在雨中，我慢慢地走着，轻柔的雨丝洒满全身，就像妈妈的手抚摸着我的心。啊！妈妈的爱无处不在，悄无声息……

以在作文篇6

　　郑小瑛，是新中国培养的第一个女指挥家，曾任中央歌剧院首席指挥、中央音乐学院指挥系主任。在她心里，指挥就是大型音乐作品的工匠。她致力于表演传播优秀作品，用西方的方法来表现中国人的感情，让中国的音乐作品进入世界音乐宝库。

　　她在指挥演出大量作品的同时，还致力于交响乐普及。在演奏前，她会用二十分钟给听众讲解时代背景和音乐知识。“郑小瑛模式”的创立，始于一次《茶花女》歌剧演出。剧场过于热闹，演奏员根本无法开始演奏凄凉轻柔的序曲。看到这种情况，她无法置之不理，曲高和寡不如“阳春白雪，和者日众”。她最终想出了演出前为观众讲解这个好办法，并坚持了近40年。

　　回家探亲时，作为客家人，她震撼于土楼的宏大规模，深知客家人的历史迁徙之艰。于是，请了青年作曲家刘湲谱写了交响诗篇《土楼回响》。演出前，郑小瑛动情地讲解着：“一叶扁舟下南洋，生死一线啊！生死全凭真勇气，血汗造就客家郎。”演出时，粗犷的锣鼓声展现客家人远扬中原文化，悠扬的部分则表达了客家人崇文重教的`理念。这场精彩绝伦的演出，再现了客家人迁徙途中的生活图景。

　　“一个人就应该尽自己的所能，回馈你的祖國和人民。”她用一生诠释了这番话。她开创了“音乐车间”的歌剧排练方式和“郑小瑛模式”，传播优秀作品;创办了“爱乐女乐团”，义务演出经典乐曲;创立了厦门爱乐乐团和“郑小瑛歌剧艺术中心”，为全国各地培养歌剧表演人才。90岁又挥棒指挥大型交响乐《黄河大合唱》，她的指挥永不停歇。

以在作文篇7

　　很长的路……，很重的鞋……，我走在路上，不知道究竟走了多久，也不知道此去何去何从，走也走不到天明……。然而，我知道，我在走我的路。因为，天上的星星和月亮在不停的移动，地上的风景在不断的变幻。有时候，真的感觉好累，想坐下来休息一会儿，或者，干脆停下来不走了，好好享受眼前的风景。然而，看着远方丛林中蜿蜒出没的`小路，或者前面钢铁一般铸成的纹丝不动的大路，以及身边纷纷赶路的人群，我知道自己没有那个权利。因为生命在于不停的运动，我不能逃避，因为逃避就意味着灭亡。

　　是的，逃避就意味着灭亡。于是，为了我已经死去了的母亲，为了我正在生活着的父亲、我的妻子和女儿，也为了我自己，我不能逃避责任。

　　我走在路上，也许，听到的将不再是称扬和赞美，更多的是要求和责备；收获的将不再是轻浮和放纵，更多的是成熟和厚重；追求的将不再是春风秋月夏蝉冬雪，更多的是真实的人生。然而，我无悔。我走在路上，一路走一路思索，有时候，脚步不知不觉会放慢一点，然而，我不会停下脚步。因为，我知道，一切耕耘都会有收获，一切付出都会有回报，一切呕心沥血都会结晶成灿烂的太阳。我走在路上，我终于领悟，人生就是这样的一个过程，每个人都必须自己走路，每个人都必须拥有真正属于自己的人生。也许，幸福和满足只会使人陶醉和麻痹，使人丧失生活的勇气和信心,奋斗和磨难反而可以警醒人生，使脚步更加从容和稳健。

　　我走在路上，不去想我为什么走路，也不去想明天会有一个什么样的结果。我向远方走路，我像骆驼一样的走路，我为自己走路，我只是这样走啊走的，我知道，不久，我就会走到天明……

以在作文篇8

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……每当唱起这首歌，就会想起美丽的春天。

　　春天鸟语花香，春姑娘带着生命与希望，脚步轻盈的来了。她迫不及待的越过山川，穿过河流，在每个地方都留下了蓬勃的生机。趁着美好的春光，让我们赶紧启程去找春天吧！

　　瞧！碧绿的麦田，像一床绿茸茸的毯子铺在田野上，麦苗在春风中高高兴兴的成长着。田野间，开满了五彩缤纷的花，红的像火，粉的像霞，白的像玉，空气中散发着一股迷人的香味。花儿在微风中摇摆着身体，好像在说，“亲爱的朋友们，我们要趁着大好的春光沐浴春雨接受阳光的洗礼。”

　　听！鸟儿们在响亮的歌唱，树梢上，森林里，花坛中，到处都有鸟儿们追逐玩耍的足迹。到处都飘荡着它们清脆悦耳的歌声。在歌声的伴随下，使得溪水更加欢畅了，让花儿露出了甜美的'笑容，牛羊们在广阔的草地上欢快的嬉戏。冬眠的小动物们都从梦中醒来了，他们一定是感受到了春天温暖的阳光和新鲜的空气。

　　看！春雨也来到了人间，潇潇地下着。树木蒙上了一层淡绿的色彩，雨水顺着树枝滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多，半空中弥漫着一种泥土的清香。春雨软绵绵的打在人们的身上，舒服极了。春天真是一支神奇的画笔，给万物涂上美丽的颜色，给我们带来了愉悦的心情。

　　我们找到了春天，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，

以在作文篇9

　　高原上的夕阳燃烧了雪山的最后一道白，藏蓝的天，洁白的云，五彩的神幡，在苍莽的青藏高原上，长拜的人还在执着他们的信仰，而我，一把吉他，背着行囊，面向太阳，在路上……

　　梦想，有一天，那珠穆朗玛的光亮可以找到我的身上，想象，有一天，那可可西里的雄鹰可以将我的灵魂带到天堂。我宁愿流浪，也要像那朝拜的人们一样，为他人，为众生，求得一方平安。我们虔诚信仰着，所以，我们在路上。

　　我是一个外乡人，却一直认为西藏才是我的家。因为在我的心里，西藏一直是一个神秘的地方，她的神圣的佛教，以及那些用她的乳汁哺育长大的虔诚的西藏人，一切都是那么的单纯，那么的干净。大江大河自那里发源，滚滚而来，滋润着一个民族的成长。这里分明就是生命最初发源的地方，分明就是我所向往的目的地。于是，我踏上了这条通向西藏的路。

　　在路上，我遇到了这样一群人，我不得不钦佩他们对于人类的伟大与无私。他们所走的'路，远比我所走的深远，意义深刻。曾经有人说，这些朝拜的人，他们手中所转动的经筒，他们心中所默念的希望，他们双手所合起的信仰，决不是为了一家的平安幸福，而是芸芸众生的平安幸福。他们的完整的生命中只有一条不会完整的朝拜之路，而这唯一的一条不完整的朝拜之路却耗尽了他们的一生，点燃的是别人的幸福。

　　高原的路上，紫外线火辣辣地灼烤着每一片皮肤，仿佛在冒着蒸汽的路上，汽车从身旁急速驶过，身后留下这样一群人，不求速达，一如既往的双手合十。高原的路上，狂风呼啸，却带不来一点充足的氧气，雄鹰从头顶逆势飞往不远的山顶，身后留下这样一群人，表情严肃而又坚定，毫不畏惧，远处的雪山已黯然失色，但他们的身上却依然熠熠生光。

　　直身而立，面向夕阳，默念祈求人类的和平幸福，双手合十，举过头顶，防止胸前，膝盖触碰大地，额头亲吻大地，瞬间，自己感觉不到紫外线的强烈，感觉不到雨点肆意地削割，感觉不到氧气的稀薄。深呼吸……当自己的全身拥抱脚下这不平的路时，我忽然间发现，原来我就是他们中的一员，一直执着在信仰的路上，坚强地走在梦想的路上。我们的所求，并不只是个人的安危，而是更广远的安定和谐。

　　我会默默追随着这群虔诚信仰的人的脚步，偶尔为他们弹一首吉他，在这苦累而又神圣的路上，我们满怀希望。我成长着，因为，在路上，我一直学会这坚忍，学会无私，学会有一颗能够盛得下世界的心。

　　你一直都在，我就一直在路上……