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《让》作文500字(推荐)
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的《让》作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《让》作文500字 篇1
上几个星期，我的数学一号本又不翼而飞，我真是不明白，本子没人拿走，难道还自己长腿跑了？一号本就像人间蒸发了，怎么找也没有踪迹。心里就像有锤子在锤，心疼；心就像跌进万丈深渊，茫然；心像到了一个无人恐怖之地，无助。
令我高兴的是，上星期六的语文课上，吴老师在整理讲台的废纸、物品，忽然，她发现了我的数学一号本，令人惊诧的'是……一下课，吴老师就说：“让马小萱、祁文婷、姜欣岑、钱梓琦、侯云汉、张家放、潘琳……留下来。”我快步走向讲台，以为老师要批评我们什么事，结果出乎我的意料，另我欣喜的是，吴老师手上拿的是我遗失以久，我心爱的数学一号本，本想迫不及待地拿回我已“久违”的一号本，但没等我伸出手，吴老师已翻开了本子，“啊！”我不由自主地发出了一声叫。原来，我前面做过的作业被人全部“顺手”撕掉了。吴老师又接着说：“我在讲台的抽屉最底层发现的，而且已经被撕成这样了。”我的心又悬了起来，心里一串串的问号，谁撕的？为什么撕？目的又是什么？难道谁恨我？我得罪了谁？……疑惑在我心里环绕，恐慌在我心里环绕，纳闷萦绕心头。
这件事真让我纳闷！同学们，请你们不要做这样伤天害理的事，也不要针对人，特别是相处时间最长的同学，那样的人，长大后也不会有出息，只会成为卑鄙的小人。
《让》作文500字 篇2
曾经的我对于“贫穷”只是一个抽象的概念，原本以为自己是一个懂得贫穷的人，原本以为贫穷就是一种落后，需要的只是人们的怜悯。但是，当我第一次以余高学生的身份踏入育蕾小学，去亲身感受那种与贫穷学生手拉手近距离感受时，我才知道，我对于“贫困”、“贫穷”的解读，实在是太肤浅了。
进门时那种热情的呼喊。一声“大姐姐”就足以把我对他们的那种怜爱给解释出来。一支笔、一本本子、一颗糖、对他们而言，就是一种奢求，他们想要得到，真的很想。从一双双天真、纯洁的眼睛中，我们可以看出一切。对于这样小朋友，真的是没有办法狠心批评他们。齐声的大声歌唱，虽然声音响得有些让我们吃惊，但是又有谁舍得阻止那些用自己内心，用自己的心灵在歌唱的孩子呢？每次小朋友腼腆地说“谢谢大姐姐”，我就会有一种又酸又甜的滋味。仅仅是一颗糖。却使我得到了那么真切的一句感谢，也只有从他们身上，我们才找到了人性最本质的东西。
也许他们并不算最苦，但是能肯定的是我们远比他们幸福。一切幸福的人，都是幸运的。而能够帮助那些并不如我们幸运的小朋友去寻找，获得幸福是我们的一种责任。
爱会使一切变得美好。他们的'歌声，他们的微笑，是用我们的爱心去延续的，没有了爱，就不会听到歌声与微笑。有了爱，一切原本只是一种形式的东西将会变得鲜活。成了有血有肉的灵魂去感染自由的每一个人，去会身边的每一个人都能歌唱、微笑。得到他所追求的理想和幸福！
《让》作文500字 篇3
七月的阳光正好，明晃晃地挂在没有一丝云彩的空中。街道上绿意盎然，风吹过，绿叶便开始了夏天的狂欢曲。
街道上，人群熙熙攘攘，只是在路上匆匆地赶路。我漫步在喧嚣的街市上，一边走一边欣赏着两旁的美景：阳光是如此温暖。突然，一只破烂不堪的纸箱子伸到我的脚边，箱子里零星地丢着硬币和毛毛钱。一双几乎与箱子同色的手放在箱子沿上，那是一双饱经风霜，满是污垢的手。
那人抬起了充满乞求的眼神说：“小姑娘帮一帮我吧！”他的衣服破滥不堪，已经认不出是什么颜色。我眉头一紧，避开了他那灼人目光，加快了脚步，绕开了那人。
走远后，我不觉有些羞愧。转过身去，只见一位蹦蹦跳跳小女孩走到了他跟前。小女孩蹲了下来，用纯真的目光注视着乞丐。很快小姑娘就明白了那人的意思。“叔叔。你要吃的吗？”稚嫩的童音响起。“嗯……”。“我有糖！”小女孩翻遍了口袋，拿出了一颗糖，轻轻地放在了纸箱子里，又掏出了几枚闪亮的硬币，迅速的起身，嫣然一笑，“叔叔，我的钱全给你了！”一个扎着羊角辫，身穿小红裙的身影，奔向了不远处的一位微笑的母亲。
眼前又是那双手，又是那小女孩。街上的`人匆匆，没有一个人愿意驻足，只有冷漠，逃避。
我迈开脚步，攥着手中的一元钱，走向了那只需要温暖，却无人回应的手。耳畔萦绕着脆甜的童音，眼前又是那温暖的一幕。用心中的光亮温暖冰冷的心，我突然明白了这种发自内心的温暖。
阳光正是明媚，点亮了生机勃勃的夏。
《让》作文500字 篇4
闲散的阳光透过窗，打在脸上;婉转的鸟鸣穿过纱窗，震动耳膜;清新的空气飘入鼻腔，为之一动。我缓缓地从床上爬起，不禁抬头望向窗外，却轻叹了一声：哎，无聊。于是像和尚打坐似的呆坐着。
最终，我还是起了身子，在书桌边托着腮，不知何时，耳边传来软糯的咿呀声，拉长脖子向外看去，原来是邻家的小弟弟。他的爸爸，我应该称之为叔叔，我不太喜欢他，兴许是他的大嗓门，兴许是他动不动就对孩子说：你再这样，我打你了！
又兴许是他整日无所事事。在周末，我常常听到他家的收音机播放歌曲，把音量调的很大很大，这让我倍感庸俗的.聒噪，他毫不在意，悠然自得的我又时常听到她对孩子大吼大叫。我不敢去看，我怕看到他挥动的手对着孩子。他
与我家是邻居，常有来往，看到他时总能感受到内心的复杂。这种复杂，常使我介于一个尴尬之地。
阳光正好明媚，突然这个男人莫名地笑着，笑得开怀，笑得明朗，细听一会儿，原来是因为这个孩子开口叫爸爸了！一个软糯的声音和一个粗犷的声音相互应和着，此起彼落，我又能想象着：一位父亲将孩子高高的举起，在昏黄的阳光下洋溢着幸福的笑容。看着，听着，半响，我对这位父亲的芥蒂在慢慢减少，其实这位父亲也没有想象中那么令人讨厌。我的内心好像顿悟了，颤抖着思绪飘向远方，想起工作中的父亲想起父亲幼时对我的打骂，想起父亲的厉
色，一切都不解化作一江春水击入我内心那块石头，颤抖着。
《让》作文500字 篇5
在一二年级的时候，我最喜欢的科目是数学。因为它不像语文那样要写很多笔画的字，也不需要背那么多的古诗和课文。数学做起来真的是不费时间又不费脑力。
从四年级开始，接触了这个有难度的思维训练后，我就开始不再那么自信、淡定的对待数学了。看，我又被一道题给难住了。“一道两位数乘两位数的乘法算式，一个乘数是35，两个乘数和积的和是611，另一个乘数是多少？”乍一看，我一点头绪也理不出来，急得我抓耳又挠腮，直想跺脚，怎么办呢？
这时，我想起了妈妈的话：一个病人生病了去看医生，医生不询问病人怎么知道他得了什么病呢？你遇到问题，不找出已知条件，怎么能得出结果呢？我只好反复地读着这道题，终于找到了两个信息，一是一个乘数是35，还有是两个乘数相加再加上两个乘数的积等于611，根据这两个信息可以得出这样一个算式（先把另一个乘数假设为A）：35+A+35×A=611，在妈妈的指点下，终于把A=16算出来了。
第二天到学校，老师是这样教我们的。根据题目可以画出一个图来：
从上图一眼就可以看出36×A=611-35，最后简简单单就可以算出A=16。原来，我最犯愁的.思维训练，最怕是就是被图表一一列出，这样结果就很快被解出来了。
妈妈说，她听说某位成功人士曾说过：成功就是把复杂的事情简单做，简单的事情认真做。如果我也能这样做了，那我能学好每一门课就是顺利成章的事了。
《让》作文500字 篇6
空气沉闷得可怕，一大一小两个身影在对峙着。“姐姐，给……给我好不好？”看着那委屈巴巴的可怜样，那个大得多的女孩不禁有些动容，一咬牙，说“不行。”这两个人就是我和我的弟弟，而我们在争抢的'就是眼前这个大大的椰子。
看弟弟那么可怜，我知道他又是在施“苦肉计”了。可是我认为弟弟有什么要求，家里人都尽量地满足，我这个弟弟脾气不好，要是把他惯坏了怎么办？而且，椰子可是我最喜欢吃的水果呀，不能让给他。
我抱着椰子，转身回了房间。过了许久，一阵叮叮当当的开门声响起。是妈妈回来了，我开心不已。不过，妈妈出去是给弟弟打馄饨的，我开心什么？又没我的份。“姐姐，开开门吧”，稚嫩的童声响起，我打开门，一股暖流涌上心头，只见弟弟双手端着一碗馄饨，手烫的红红的，笑嘻嘻地看着我。看着我可爱的弟弟，心头不禁思绪万千。
什么为弟弟好，这明明就是我自己想吃嘛。再看弟弟，知道我喜欢吃馄饨，就让给我吃，我又小气什么呢？让着弟弟，本就是我应该做的嘛。我转身拿起椰子递给弟弟，说：“弟弟，馄饨呢，姐姐就不要了，这个椰子呢，姐姐也给你吃好不好呀？”“不，姐姐喜欢吃，给姐姐吃。”弟弟捧着馄饨，一摇一摆地走了。
礼让，是一种美德。平日里，对弟弟多一份关爱；出门后，遵守礼仪，懂得谦让。做一个知礼懂礼的好少年，这个小家伙虽然人小，可让我懂得的可真不少！
《让》作文500字 篇7
蓝天，大地，花儿因爱而绽放，小草因爱而茁壮，柳树因爱而舞蹈。
这一天，阳光明媚，春暖花开，一望无际的天空是那么湛蓝，小草也都挺起了腰杆满怀关着望去迎接新的一天。
大街上，孩子们牵着大人的手说这说那，时髦的青年们也有说有笑。人群里，倒也显露出一个平凡的身影，一个头发蓬乱的少年缓缓地走着，低着头。仔细看！他眼里还夹着伤心的泪水。虽然有好心人走过时嘘寒问暖，但是他依然低头不语，保持沉默。
拖着沉重的脚步回到冷清清的宿舍，他手里拿着已经故去的妈妈的照片，以泪洗面。如今，妈妈唯一留下的就是这根黑发。曾记得儿时，妈妈告诉他还不懂事的时候，总是爱玩弄妈妈的头发，以至于有时候在他的粪便中都掺有妈妈的头发。
今天，他抚摸着这张照片，对于他来说，这张照片显得无比珍贵。也就是这张照片才能勾起他对母亲的回忆，对母亲的怀念。
那时，他在一所寄宿制学校读书，还是一个十二三岁的孩子。生性的多愁善感使他受不了没有母亲的日子，哭声几乎是他每天从口中发出的旋律。每日也有那必不可少的`一、两个电话，但在电话中，多是那诉苦声，多是那思乡话语。本来就身子薄弱的母亲，在儿子的话中多了一份操心，她病重了……
不久，母亲病故了，在蓝天大地之间，眼睛红润的他只好把自己心里的话藏在心中，哽咽下去。
如今，他后悔了，如果时光可以倒流，他可以回到从前，他会以灿烂的笑容面对母亲，无论 做什么，他都不会让母亲担忧。
如果真的可以回到从前，他会争取母亲的爱，他会让爱不在原地等待。
《让》作文500字 篇8
花瓣覆盖在大地上，画出一幅感恩的图画。这是花对滋养它的大地的感恩。——题记
感恩是中华民族的美德，感恩是我们做人的准则。世界因感恩而五彩缤纷因为有感恩心灵才变的纯洁，因为有了感恩我们才懂得了生命的真谛。
自从我们呱呱坠地起，别人就对我们有了恩情，有了父母的养育之恩，有老师的教育之恩，有朋友的帮助之恩。尤其是父母他们为我们日夜操劳，他们不知为我们编织了多少个日日夜夜。可是我们不懂得感恩。
我是一个不知道感恩的人，可是自从去年学校召开了“感恩励志教育大会”之后，我全懂了。我全都知道了。我懂得了什么是感恩。
俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”。父母对我们感恩何止“一滴水”呢？那简直是“汪洋大海”呀！可是我们报答过他们吗？我们是否在父母难过的时候给过他们一丝安慰呢？我们是否在父母疲惫的时候给他们递过一杯水呢我们是否在父母生日的时候，给他们一份祝福呢？可是我们全都没有，这就是我们不知道什么是真正的感恩。
可是，现在我知道了什么是感恩。我做到了，我体验到了感恩的快乐。因为感恩世界才变的美丽，因为感恩我们的生活才多姿多彩，因为感恩所以父母那饱经沧桑的脸上才露出一丝欣慰。
不能父母只对我们付出，我们才报答父母，感恩父母。学会感恩是对父母的安慰，学会感恩是对自己的安慰，学会感恩是对全世界的`安慰。我为学会感恩而自豪！
让我们怀着一颗感恩的心去报答父母，感谢亲友，感恩社会。那么我们将看到一个和谐美满的世界，让我们怀着一颗感恩的心去看待一切，那么所得到的一切将是美好的！
让我们学会感恩，用一颗感恩的心去看待一切。
《让》作文500字 篇9
面对残酷的小升初我不得不随波逐流，让孩子学习着超出了4，5个的培训班，现在孩子每天星期一到五从学校下课后都要去培训班再上3个小时的课程，回到家都快8点了。最晚的时间是周五学习到晚上9点到家快10点了，学校里的作业几乎都得在学校里匆匆完成。沉重的书包压的肩膀直晃悠，甚至有些无法支撑的住。
面对小升初”这条摧残童真的河流，看着孩子那份失去童真的.表情，我的心都在流血，在我们用来交流的日记本上写着：孩子，妈妈看到你的辛苦，妈妈也很心疼你，希望你长大后能理解妈妈，明白妈妈的心。
终于有一天的晚上，孩子在惊梦中哭喊着，妈妈，快救命！！我什么时候才可以游到对面。我快要淹死了……在儿子的惊呼声中我赶紧起身，跑去儿子卧室打开灯，看着儿子一脸的惊恐和痛苦状，还有额头豆粒大的汗珠，我一把把儿子抱如怀里，紧紧的搂着他，生怕失去了儿子一样。眼泪也禁不住刷刷的流了下来，嘴巴里不停的安慰着孩子：好孩子，不怕，不怕，只是一场噩梦而已。
一直到天亮，我抱着象被严重受伤了儿子，让他能够有安全感的睡了一会儿，但他还会时而惊悚的战栗。心中被利剑穿心一般，恶狠狠的诅咒着万恶的小升初！！
第二天清晨，观察着孩子的状态，孩子边吃饭边对儿子说，不要有太大压力，过程我们需要努力，结果我们顺其自然就好了。
《让》作文500字 篇10
天空有时像是靛蓝的湖,微波起涟漪；天空又时像是浓稠的墨，缀上点点明星；天空有时还像蓝色的绸缎，轻绣上白云。天空总是那么神秘，那么牵引着我的心。
天空那灿烂的朝霞和绚丽的晚霞令人陶醉。金灿灿的朝霞，被太阳的光泽染红，红的像火，红的像血，像喝了一杯醇香的酒，又像出水的.芙蓉，娇艳妩媚，生机蓬勃。绚丽的晚霞，把一切都渲染成桔红色，沐浴在晚霞中，不住吟颂一句：“夕阳无限好”。
深沉的夜空，更是迷人。当夜幕渐渐织空，天空仿佛像是浓稠的墨，那么深沉，那么安静。她静静的将整个城市拥抱在怀中，月亮柔和的笑着，星星向你唱着夜的动听，诉说着晚风的清新。一切变得那么的安静，那么的温柔。静望深邃的天空，浮躁的心渐渐平静，使人爱慕上那沉寂的黑夜。
搬一张小板凳，坐着眺望天空，抬头仰望,那是一潭清澈的近乎见底的蓝天,那蔚蓝之中,悠闲的游着片片云朵,我不禁抬起手指,仿佛指尖暮然间也被染成了蓝色。望着望着，不知道过了多久，时间好像静止了，一切变得那么安静，空气仿佛都停止流动了，安静的只能听到白云的流动声。整个人浸在那片湛蓝的世界流连忘返
下雨的天空，也是多姿多彩。下暴雨前，天空挤压着的，雨似乎随时都会哗啦啦倾下来。一改之前美丽优雅的模样，天空变得混浊不清。一阵暴风雨后，天空被洗净了，露出了最清澈唯美的一面，让旷神怡。
浅蓝色的天幕，淡雅；橙色的朝霞晚霞，娇艳妩媚；黑夜的天空，沉寂深邃......天空让我陶醉，她那风情万种的姿态，是我生活中最为美妙的景。
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