让的作文

时间:2024-01-13 13:17:57 关于作文 我要投稿

关于让的作文14篇[优选]

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的关于让的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于让的作文14篇[优选]

  关于让的作文 篇1

  昨晚,不知不觉中,下雨了。我躺在床上,听潇潇雨打蓬,那连绵不断的雨声拨动着我的心泫。听雨、想雨、感雨、思雨,才知雨是那样的……

  我好似在做梦,那雨声不听的在我脑海里回荡着——“哗哗”!这是瓢泼的大雨。雨来得那样突然,那样猛烈仿佛要把那大树吹倒,把大地卷跑似的。

  一会儿,雨变小了,淅淅沥沥的,这是牛毛细雨雨跳跃着从天而降,大地充满了“天降甘霖、万物勃发”的喜悦。耳边只听得那小雨点叮叮咚咚地敲窗子,声音时快时慢、时大时小,好似琴音奏出的一首曲子。

  雨仍在下着,却看不见雨丝,听不清雨声,此时的.水洼里,定会冒出一个又一个小水泡吧。“沙沙”“沙沙”,一会儿,又传来微弱的声音好象蚕宝宝在吃桑叶。那雨丝又细、又密、又亮,竟好似织女用来织绵的丝。

  我终于领略到了雨的风采:听到了雨声、看到了雨景、感受到了雨美、见识到了雨的气势。

  雨带给人们千般感受、万般滋味。原来,雨就是那样的……

  关于让的作文 篇2

  她,是我的作文老师,是一名中学语文教师,你知道她的教龄有多长吗?让我告诉你吧,她的教龄有十五年哩!

  老师今年三十七岁了,中等身材,体态匀称,长着一张圆圆的脸,留着一头又浓又密的`头发,总爱扎成一个短短的马尾辫,淡淡的眉毛下,有一双温和、慈爱的眼睛;她的嘴巴能说会道,说起话来滔滔不绝。老师上身穿着一件胸前带钻的黑色秋衣,下面穿一条黑色时尚牛仔裤,脚蹬一双黑色皮鞋,看起来既时尚又精神。

  说起来她的性格,那可是好上加好呀!老师温柔体贴,豁达开朗。有一次,我们班一个男生骂我们女生,老师没有吵他,而是给他讲道理。要是这事儿放在我们以前的刘老师身上,早就吵他一顿了。老师脸上总是挂着微笑,好像永远也不会生气似的,怎么样?我们的作文老师脾气好吧!

  这就我的作文老师,你想知道我的老师姓什么吗?告诉你吧!她姓李,但我们都亲切地叫她大海老师。你如果想认识她,就快来“你好作文”吧!

  关于让的作文 篇3

  这一天具体是几号,我已经忘记了,好像自己也不愿去记吧。

  那时的我还太小,不懂事,只是茫然地跟着大人们转。奶奶去世了!这个消息来得是那么突然,我甚至觉得都还没有听到奶奶入院的消息,她就去世了,我都还没有去病房里看过她,她就这样走了。

  只记得早上坐一辆车到了一个大房子里,旁边有许多黑黑的车,和许多面色严肃的人们,我被牵着手领到了里面,看到许多的人,都围在那里。中间躺着我的奶奶,她和我上一次看她的时候一模一样,但她只是静静地躺在那里,一动不动。

  妈妈站在我的边上只是哭,两只手捂着脸,眼泪不断地流下来。哭的'时候,妈妈还叫我给奶奶拜一下,我拜了一遍,妈妈又让我拜,周围的人虽然没有哭得那么厉害,但还是能隐隐约约听到一阵阵的抽泣声。

  走出了这间房间,我们则都站着,人们全都穿着黑衣服,显得格外压抑,爸爸上台去讲了话,讲的什么已经完全不记得了。只记得爸爸脸上一副肃穆悲伤的样子。我突然意识到我的奶奶走了,那个爱种花养鱼的和蔼老人已经不在了,永远地走了,我的眼泪也流了下来。

  这一天,奶奶走了。我忘不了她,每次去爷爷家的时候,就会不由得想起奶奶。

  关于让的作文 篇4

  鉴于学生写作水平的高低、接触生活的宽窄、洞察人生的深浅,所写文章自然优劣不同,但必定会有其亮点。教师必须潜心挖掘,善于捕捉,刻意肯定,给予鼓励。如:“姐姐哈哈大笑”,评:“‘哈哈大笑’一词,写出了姐姐的兴奋和开怀,太感动了”;“我热泪盈眶地扑到妈妈的怀抱,娇嗔地说:‘妈,你真坏!”评:“这一句生动地刻划了小女孩对妈妈真情地产生了无限感激和热爱,一个‘扑’和‘坏’字铸刻着多么丰富的热爱情感啊。“你的开头很诱人,俗话说良好的开端,等于成功的一半,祝贺你迈出了成功的一步”,“你的结尾意味深长,令人遐想无穷”,“这一过渡自然,既为文章架设了桥梁,又增添了不少色彩”。学生阅读这样的评语后,不但品味到自己在某一方面的'成功感到喜悦,而且还会激起写作的兴趣和欲望,作文的畏惧心理也就消除了。

  关于让的作文 篇5

  谈到“让”谁也不陌生,“让”在生活中随处可见。也许谁也不会留意它。但只因为它就使生活变得美好。

  公交车,拥挤的人群中走进 去一位年过花甲、白发苍苍的老人,老人抬抬头,但很快就底下,无奈地摇了摇,眼中尽是失意。不过马上人群中留出一片空位,几个年轻人几乎同时站了起来为老人让位。他们争论着,说自己坐的'座位有多么好,老人应该去坐。有两个小伙子差点吵起来。老人赶忙去劝,老人一劝,他们气立马消了,并约定一起为老人服务。大家一看立马不约而同地笑了。这种场面像一幅美丽的画,刻在我的脑海中,久久不去……

  清代康熙年间,桐城的大学士张英的府第与吴姓相邻。吴姓盖房子占张家地,双方发生纠纷,告到县衙。因两家都是高官望族,县官欲偏袒相府,但又难以定夺,连称凭相爷作主。相府家人遂驰书京都,张英阅罢,立即批诗寄回,诗曰”千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当秦始皇。”家人得到后,随即拆让三尺,吴姓甚是感动,也连让三尺。于是便有了六尺巷。

  没错,就是“让”,一个简单的“让”,使千万圣人歌颂,为无数君子美德。它,是生活与美好的桥梁。

  关于让的作文 篇6

  我的家里有一本相册,那是我第一次去照相馆时拍的。记得那一天我们学校给各个班级被评为“读书之星”的同学每人发一张免费照相卷。后来爸爸、妈妈带着我一起来到照相馆照相。照相馆里到处张贴着小朋友们的`照片,各式各样的相册摆满了橱窗,我翻开一本真漂亮,我想我要能有一本那该多好啊!这时妈妈叫我,终于到我了!

  刚开始换衣服的时候我非常怕丑,进入照相室看到其他同学都在大方地摆着造型拍照,我慢慢也有了自信。里面有个阿姨对我可好了,她高高的鼻梁,中等个子有一双明亮的眼睛。她帮我换衣服又帮我化妆对人很热情很周到像我的妈妈一样。照相的时候一会儿坐一会儿站不停的更换着姿势,累死了,可看到摄影师忙着忙那满头是汗更辛苦,我想连照相都这么难做事情真不容易啊。

  相册做好了,我看着漂亮的照片心里美滋滋的。我要好好珍藏起来留下我童年美好的记忆。

  关于让的作文 篇7

  今天早上一醒来,我拉开窗帘,打开窗户,清新的空气迎面扑来。只见院子里春光明媚、阳光灿烂,绿油油地柳条垂落在湖面上,犹如一个美丽的姑娘在照镜子。我禁不住春光的诱惑,急切地想冲下楼去……

  我和爸爸来到楼下的小湖边,有两只小鸟在叽叽喳喳地叫着飞过来,落到了小树枝上。柳树姑娘也摇摆着长发在欢迎我们的到来。一只不知名的小虫子在水面上跳来跳去。爸爸说:“筱筱你看,湖面上为什么有蹦跳的.虫子呢?”我看着那个蹦蹦跳跳的小家伙,回答说:“因为冰现在融化了,天气也暖和了,虫子也想跳出水面透透气呢!”

  这时候,我见虫子停在了石头边,就冲着它问:“小虫子,你要去哪儿啊?”小虫子看着我沉思了一会儿,就向前一蹦一蹦的跳走了,跳到了有阳光、有绿草的地方。哦,原来它也喜欢春天啊!

  关于让的作文 篇8

  我对“让”这个字有着很深的感受,每当看到它,我总是能想到“谦让”“礼让”的意思。正是因为有了“让”,生活才变得更加美好。

  公交车上,总会有人将座位主动让给抱小孩的乘客或者行动不便的'老人。马路上,总会有司机停下车辆,给行人让路。校园里,也总会看到同学之间相互礼让的场景。

  有一次,大家在学校附近的食堂排队等候打饭。我看到有位同学好像好着急的样子来到队伍前,对排在前面的同学说:“同学,我中午需要去医院,时间有些来不及了,能让我先打饭吗?这时,排在最前面的同学点了点头,把位置让给了这位同学,我们都没有反对。这位同学十分感动,连声说:“谢谢大家!”

  还有一次,我和妈妈逛商场,走累了,就坐在商场中的长凳上休息。这时,我们看到不远处慢慢走过来一位老爷爷,拎着很多东西,脸上露出疲倦的神情,看上去很累,正在四处寻找座位。这时,我一下子想到了“让”字,就赶忙站起来,把座位让给老爷爷,让他坐下休息。老爷爷对我说了很多句“谢谢”,还不住地跟妈妈夸我懂事。我虽然有些累,却感到十分快乐。

  是“让”,使人与人之间变得和谐融洽,也让生活变得更加美好。

  关于让的作文 篇9

  傣族最盛大的节日是泼水节,在每年四月中旬。傣族是个爱水、敬水的民族,泼水节的水代表吉祥、幸福 和健康,因此被泼的'越多越会有好运相伴随。

  今天小明和妈妈到傣族村落参加了向往已久的泼水节。小明和妈妈都和大伙儿一样,都穿着傣族服装, 来到泼水场中央,这时"、、盆、桶"都准备好了。只听到一声令下,他们就像离弦的箭一样跑向" 库"------小水池,拿起""------水,向"敌人"泼去。

  傣族家人都是三五成群的打,而小明是见一个打一个。这时,小明看到一个衣冠整齐的人站在那里,小 明偷偷跑到他的后面,一下子把一盆水都泼在他身上了,他变成了一只"落汤鸡"。但是好景不长,被他打倒 的人重新向他发动攻击。他们越打越猛,乱成了一团,这样,他们互相追着、笑着、泼着、叫着,泼得真尽兴 啊!

  天色渐晚,妈妈喊小明回家,可小明说:"我还没玩够呢"。但小明还是恋恋不舍得换回自己的衣服, 边走边回头看着他们。小明暗暗说:明年我一定再来,再见啦!

  关于让的作文 篇10

  盼啊盼,下课铃终于响了。啊,终于放学了!

  我用了八十迈的速度“飞”回了家,因为我真的很饿呀!妈妈已经把热腾腾的饭菜端上了桌。啊,是我最喜欢吃的“西红柿炒鸡蛋”和“大米饭”,那特有的香味真馋人,我的口水已经忍不住流出来了。我三下五除二的象征性的洗了洗手,便急急忙忙跑到桌子前,迫不及待的'大吃了起来。妈妈看着我那好像三天没吃饭的样子,边摇头边把剩余的半盘“西红柿炒鸡蛋”推到我的面前说:“慢点,别噎着。”我急忙把菜退了回去,说:“你们也吃。”可是妈妈有把菜退了过来,说:“多吃点儿,正是长身体的时候。”我看了看妈妈和姐姐,说:“你们真的不吃了?那我可就不客气了。”说着,我毫不犹豫的端起剩下的半盘菜,一下子倒进自己的碗里,心想,多好吃的菜呀,我还没吃够呢。这时,姐姐突然站了起来,气愤的说:“你怎么能这样呢?妈妈还一点儿没吃呢!”我顿时一下楞在那儿了————

  是啊,我怎么能这么自私呢?孔融四岁能让梨,可我已经十三岁了呀——我恍然大悟。

  这件事已经过去了很久,可我觉得它就好像发生在昨天一样。它就像我的影子一样时时刻刻紧跟着我,提醒着我:不论做什么都不能只顾自己,不顾别人,要懂得谦让。

  关于让的作文 篇11

  深邃的暗夜,就在这样一个夜晚,我和父亲谈起了自己的未来。我向爸爸承诺,不在贪玩,坦诚的面对学业,为未来奋斗,然而我失诺了!虽然无数次的告诫自己,不要再分心,可是我没有做到。面对父亲那双充期盼的`眼睛,我仿佛坠入深渊,我甚至不敢让自己勇敢的面对现实,因为我怕,我怕面对现实以后会没有勇气走下去,昔日的梦想仿佛离我越来越远,对父亲的承诺让我在现实中苦苦挣扎,我一直都在努力,不曾停留……

  懵懂的我恋上了放纵自己,放纵自己的任性,放纵自己的贪玩,在忘我的世界里,独自分享只属与自己的快乐,抛弃现实中所有的烦恼与不安。我只希望放纵自己能让自己的心麻醉,忘去伤痛,可以更大胆的面对现实,然而在最后,我发现我错了。面对现实,面对誓言,我仿佛是大海中漂泊无依的帆船,海浪阵阵袭来,却无从招架,过去,现在,未来,时空的变幻将我引入一个虚构的梦幻,里面却有太多的后悔!

  关于让的作文 篇12

  每个人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成为一名医生,因为医生可以帮人们治病,救死扶伤。

  我想要做一个医生,不仅仅源于我崇敬医生,更因为我的爷爷也是一名医生,他从小就培养我对学医的浓厚兴趣,所以这对我未来的人生道路产生影响。

  有一天,爷爷带我去医院上班,刚进医院,我就听见救护车的鸣笛声,一会儿,护士们就把伤员送进抢救室,爷爷便拉着我去抢救室观摩,当我看到医生们尽职尽责的抢救病人时,我就暗暗立下长大后要当医生的理想。

  记得去年暑假,我吃多西瓜,晚上肚子十分难受,妈妈带去医院看病,医生给我开西药,还特别嘱咐妈妈:“以后少吃凉食多吃热食!”几天后我的.病好,又像一只活蹦乱跳的小兔子。从那时起,我真正认识救死扶伤的医生。

  长大为实现当医生的理想,我要好好学习争取考上医学院,还要多看关于医学的书籍,创造研究人类新的医学奇迹。

  关于让的作文 篇13

  今天,我在学校,得到了一封来之不易的信:获奖通知。这件事情让我特别欣慰,因为我觉得我的作文有了成果就像农民有了收获一样的欣慰。

  我知道,我现在要再接再厉,继续努力,争取获得更好的成绩。同时我也知道,我现在的造就并不是我一个人来完成的,这背后有着多少人的教育与指导啊!老师不辞辛苦,耐心的教导我如何写作,爸爸妈妈的关心也知其重要,他们让我感受到温暖,就是家的幸福,这才可以让我展开丰富多彩的想象,写出更好的作文,展现在大家的`面前。

  同时更让我开心的是,爸爸妈妈,老师他们都为我感到骄傲与自豪,因为我就得,我的努力不仅让我自己感到了快乐,同时也会到给身边的人更多的快乐。

  谢谢,你们!谢谢你爸爸,你很经常给我买很多书,要不是这些书,我也不会有现在的造就;谢谢你老师,要不是有着你的教导,我的文章可能会乱七八糟,乱成一团,同时,也谢谢你,妈妈,要不是我身边有着你的关心与慰问,可能我还在迷雾里寻找已经迷失了的方向,谢谢你们,为我伸出了那双温暖的手。谢谢大家!

  关于让的作文 篇14

  今天是星期六,我很早起床,吃完早餐,一大早就和郭启超去小蜜蜂作文乐园学习。

  我们俩坐上公交车,马上就到了小蜜蜂作文乐园,走进 小蜜蜂作文乐园,就看到有一个男同学坐在那里,那里布置得非常好,也非常得漂亮。我们把东西放在抽抽屉里,放完之后,我就和郭启超一起去院子玩,刚走几 步,郭启超就问:“我们玩什么?”我说:“不知道玩什么。”郭启超想了想,决定要跳绳。我说:“我不知道跳绳。”郭启超想了想,决定要玩篮球。我们俩一起 下去了,我们把篮球一投,俩人都没有投进。玩了一会儿我们上去了。过了一会儿,老师来了,老师就把电脑打开,听听歌,老师听了一会儿,就和同学们一起去玩 了,现在,只有两个人在补习班,一个是我,还有一个人我旁边的人。

  开始上第一堂课了,老师进了很多知识,还玩了很多的'游戏,老师把6组分成两组来比赛,最后是第二组赢了。今天我在小蜜蜂作文乐园玩得很开心。

  这就是今天的作文课。

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