关于“班级”的作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的关于“班级”的作文，希望对大家有所帮助。
关于“班级”的作文1
我们班的趣事可真多呀！每次都能让我们笑掉大牙。
NO·1：今天上午第二节课下课后，有很多人都去玩投沙包了。我们班的男生都玩得很开心，唯独我和朱云迪、董涛锋没有出去，因为我们三个在教室里看一本叫《三国大发现》的书。根据提示，我们可在书里找到各式各样的东西。等我们出去时，很多人都拿着沙包投我们。
下午，我也买了一本《水浒大发现》，书里都是一些水浒人物故事和找东西的题板。下课后，“沙包雨”下的.更厉害了，可这次他们只投我一个，哎，没天理呀！
NO·2：今天下午第二节课，老师让我们看电影《天堂回信》，可是因为电脑的网速问题，我们没有看成，老师让我们回家自己在电脑上看。这部电影讲了一个男孩的爷爷是一个邮递员……就在这时杨少龙睡醒了。他还不知道老师在干嘛呢？老师让他站了一会儿，只见他伸伸懒腰、活动活动筋骨，班里的同学都哈哈大笑起来，他不由自主的脸红了。
班里的趣事多的说不完，你看了这两件事笑掉大牙了吗？
关于“班级”的作文2
57个人组成了我们六(8)班这个温暖大家庭。在这里，有不同声音、不同外貌、不同思维，但年轻心灵息息相通，青春脉络紧紧相连，因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗向往奥校、渴望求知心。
四位老师像辛勤园丁，无微不至照料者我们这些小苗苗;像那一根根蜡烛，照亮了为我们前方路;更像那一台台播种机，在我们心田里撒下了知识种子……各位班干部就如那老师左右手，帮助老师管理好整个班级，在我们共同努力下，班级被我们管理得井然有序：卫生总是那样干净，纪律总是那么良好;质检总成绩在年级上名列前茅;那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够，我们还要争取做得更好，因为我们目标是年级第一乃至全校第一。
回想起那田径运动会，同学们为了班级荣誉，个个奋勇拼搏：男子4乘100米接力赛第一;女子垒球第一;男子跳高第一……一个个振奋人心消息传入耳际，最后，我们总分竟达到了全校第一，这说明了什么，这说明了我们都有一颗热爱班集体心。
这就是我班级，我爱我班级!
关于“班级”的作文3
我们班可是一个让老师们不得不头痛的班级，成绩可是从第一名掉到第七名。上课有3/1的人睡觉，3/1的人讲话，剩余的人似睡非睡，似听非听，真是“此有此理”也。
我们这班天不怕地不怕坏蛋们也有两个克星——就是班长任和级长。每当看见他们都要“回避三尺”。只要是他们其中的一个走过走廊，睡觉的统统醒来，捣乱的统统回到座位。47双眼睛朝向科任老师的方向，科任老师有时也丝毫不给面子。一手拿起钢尺，用力的打着讲台；另一只手拿着粉笔在黑板上拼命的写违纪的名单。等到克星走了以后，该睡觉的`继续睡觉，该捣乱的继续捣乱，又是一另一副景象。
我们这班坏蛋们，什么都少就是鬼点子最多。不知是谁知道今天是我们的大佬生日（班主任）就一起一人五块的夹钱买了一个大蛋糕，在班会课上把所有灯都关掉，在黑板上写下“祝大佬生日快乐”，等老师上来后把那大蛋糕捧上讲台一起吃蛋糕。
瞧，这就是我们班。你说我们班是坏还是好呢？
关于“班级”的作文4
今天，我们作文班开课了，我非常非常的高兴，快乐。因为我写作文好像写出了瘾，每当在寒假里的周六，我都感觉很郁闷，写不成了作文。当我轻快地走进教室时，我看到了同学们的张张笑脸，我也不由得笑了出来。
沈老师带着微笑走进了教室，我看到沈老师的外貌感觉没有多大变化，但我想像沈老师肯定比之前严肃、善良、开朗。
新同学还真不少呢，大概有四五个吧，看着这些新鲜的面孔，我不由得开始东张西望，突然一位男生引起了我的注意，我记得他是在哪儿见过，但是我记得有一天，我和妈妈去购物，我从车里向远处眺望，只见他……后面的我就想不起来了。
新的开始，新的希望，在此我想让沈老师多读一些科幻的`、恐怖的故事；我还希望这个培养了许多写作高手的作文班，弄些有趣的作文给我们这些作文种子“吃”。
关于“班级”的作文5
这是一个团结向上的班级，是一个纪律严明的集体。身为这个集体的一员，我们感到了无比的自豪！我们这个班是三年四班，当您走进大连市中山区中心小学。问校长那个班级习惯最好时，校长肯定会好不犹豫的说：“那当然是三年四班了”。我们班级还有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王赵睿、调皮捣蛋大王战昱恒、热爱集体的郭、刻苦学习的程绪涵同学，还有关心集体的我姜佳睿、小精豆杨晗琪。
?
就说热爱集体的郭吧！有一次我们参加全校的体操比赛，每个同学都做好了充分的准备，该上场的同学们个个都胸有成竹，好像这次的第一名已经到手了似的.。当做到体操的踢腿运动时，这时意外发生了。我们班的郭同学，犹豫太过认真竟然把她的鞋给踢了出来，大家想这下我们拿不了第一了。郭同学平时最原动了，可如果她去捡鞋就会影响集体的。可她今天偏偏没有去捡她的鞋，而是光着她那已经没有鞋的小脚丫把广播体操做完了，而且就像穿着鞋似的。这时同学们都为她的这种精神鼓起了热烈的掌声。
这就是让我们感到为之自豪的班级，一个集体利益为重的团队。还有许许多多让大家激动的事情，让我们这个班一个一个的凝聚在一起。
关于“班级”的作文6
今天我们班级的趣事不多不少一共两件，接下来由我为大家一一述说。
下午上体育课时，大家经历了由苦到甜。一开始老师要求我们跳绳，大家都神气十足，跃跃欲试，随着口中一百七，一百七十一，一百七十二，我们不一会儿完成了任务，接着又来到了定位体前屈，我们随着节奏做了起来。看！女生队里已经有好几位女生可以手掌碰到了，男生们也不甘示弱，一个个卖力地向下压。在男生们的感染下，原本碰不到地面的同学好像有了用不完的'力气向下压，渐渐的，渐渐的，五指可以摸到地面了。哈哈，成功！
最恐怖的连续蛙跳来了，同学们个个打起了十二分精神迎接，看，潘沐阳，他像一枝离弦的箭一样飞了出去。一下二下三下……他通过几次跳跃便到达了对面。看！须昕晨也努力跳向对面。
一阵运动会后同学们都筋疲力尽，不知是谁喊了一声：“看！赖舒甜”我们朝她看去，只见她手提着一袋冰棍向教室走去。
大家兴高采烈回到教室，原来是郑老师为了奖励我们，让同学去小卖部里买的。不一会，每一个的手上都拿着一根棒冰，同学们吃着都超开心！郑老师万岁！嘿嘿！
时间过得飞快，又到了放学的时候，可关于我们班的趣事可多着呢！下次再和你们说吧！
关于“班级”的作文7
我们班是一个温暖的大家庭。下面，我就讲几件事件给大家体验一下我们班的“温暖度“吧！
事件1：某天上语文课，班主任讲完了一课书，便扯开了话题，说要和我们一起说说笑。于是，他给我们讲起了外国人对我们中国人的看法，还说什么长征都是骗人的，总之就是一些有趣的课外知识。这时候的同学们（包括我）的坐姿可谓“千奇百怪”呀！而且偶尔的一些同学看课外书，即使是老师讲课时看，罗老师也不会反对。
事件2：一次运动会，同学们都很努力为班争光。积极地参加了各种各样的项目。虽然最后没取得胜利，可是也算是一种“爱的力量”呀！加油！
事件3：“去旅游咯！”大家欢呼。乘上旅游巴来到了一所游乐场，然后大家各自到自己的小组集合，再开始活动。我和几个女同学一起去玩了许多游戏，总算没浪费我们的'钱哦！吃饭时间到了，大家集合到一棵大树下吃饭，“啊！”不知是谁的叫声。走过去看，原来有人的饭倒了，于是大家把自己的一些饭菜分一些给他，分完后，他早已热泪盈眶了！
我班这样的事件还有很多，在此我不一一列举出来了。我想，如果要评一个“最温暖班集体”，我想我们班也应该当选吧！
关于“班级”的作文8
不知不觉，已经过了两个星期的校园生活了。在这个星期里，我们班发生了不少有趣的事情，就让我一一道来吧。
事件一、和以前一样，我们班同学都有绰号。
残疾伟
残疾伟是我们班的陈琦伟，他本来是一位好好学生，但是我听说他每次下楼来，都喜欢摔几交，所以这个绰号就这样来了。
小小婧
这个外号是我取的，我大有感触。这是我们班的`徐晓婧，她的眼睛每次眯着，都快看不见了，因此
我就给她取了这个外号。
事件二、喜欢三五成群地凑在一起。
上课前
几个同学凑在一起讨论着什么秘密，他同桌叫了好几声，他无奈才回到座位上，但是他那笑的表情，已经出卖了他……
上课时
老师让我们同学几个围在一起讨论问题，几个同学说着说着，就离开了座位。他们只有听到老师说停，在会立刻回到座位去。
下课后
当然是再继续讨论喽。他们这次围在一起，显得十分嚣张，发出非常大的声音，令旁边的同学只好逃离。
你瞧，我们班发生的事情有趣吧！
关于“班级”的作文9
我们班从三年级起，早以是名声在外的好班了，老师们争着抢着要的班。眼下升到毕业班，当然要派最好的老师。开学之前，班级里早有传闻，说教五年级的.老师个个都很凶，而学校认为严师出高徒。果不其然，最严厉的老师教了我们这个班。
新上任的老师严厉得狠。不知是有了抵触心理，还是真的心有余力而不足，我们班的各门成绩，跌下了万丈悬崖，与其它班齐平。这可急坏了老师。
如此危难的时刻，我班又掀起了单相思的热潮，可畏情书满天飞。有些男生为了讨女生欢心，编了一千只纸鹤和99个星星。这可急坏了班主任，也忙坏了班干部，班干部毕竟也是学生，干脆睁一只眼闭一只眼。几天下来，情况没有一点进展。
其实，四年级也发生过类似的现象，也害惨了那时的班主任，在教导处受批评。只是老师山解人意。都说新官上任三把火，人家才放了一把火就完事。我悄悄塞给班主任一张纸条，老师同样采用，果然有效，那些小子也见好就收。不知怎么的，我们班的成绩又往起猛窜，这才让班主任脸上浮现出一丝久违的笑意。
关于“班级”的作文10
一个学期一度的班级小小家评比会又开始了。
小小家们一个个都是跃跃欲试的`样子，不用说，他们的表演一定很精彩。尤其是马跃涛，他的表演最精彩。当音乐响起时，马跃涛头戴用气球做的帽子登场。他大模大样地晃着脑袋，笑嘻嘻地拿着个装着许多气球的袋子。他从装子。他从袋子里拿出一根气球，然后将它弄出一个形状来再往四周扔，谁接谁就是谁的。但这个节目太好玩了，不用说，我们都给马跃涛打了高分。
马上要我唱歌了，我那还沉浸在欢乐中的心情立刻变得紧张起来，还在里唱歌时不时地忘记歌词。终于轮到我了，我紧张地咬着嘴唇上了台，音乐开始了，我慢慢地唱着，紧张一下子跑没了影，唱完后，我惊奇地发现自己一个音都没有唱错。看来以后还要学会放松啊！
班级小小家评比会这活动真是又快活又好玩啊！
关于“班级”的作文11
进入新的班级，开始的时候我感到一些迷茫，整天不知道在班里能做什么，一天天平平淡淡的过着。后来我们开始上实训课，生活变得充实起来，班级里的学习管理制度也渐渐完善起来。
可进入新的班级，一个学生要学习好，首先应有强大的学习动力，而这种动力往往来自于班级，一开始我来到这个班，没有什么动力，所以感到无聊，之后我发现班级里有一些非常爱学习的学生。所以感受到了学习的动力，从而使我从无聊的`环境中脱离出来，可我感觉我进入的状态很慢，因为心里还是有些惦记原来的班级，毕竟在那班一年了，大家都建立了友谊，后来想想反正都是一个学校的，同学之间还是可以互相来往的，何必顾及那么多呢?
让我真正了解这个班，并融入到这个集体的还是那个难忘的晚自习，因为那个晚自习班主任以视频的方式来了一个自我介绍和班级的介绍，那一段段视频和一张张照片上，清清楚楚记载着我们这个启航班成长的足迹，记载着启航班以前的快乐，就在那时使我感受到了集体的快乐，我相我是真的喜欢这个班级了。这个班的同学个个充满朝气，每个人心中都有着美好的愿望和梦想，但可以肯定的是他们都有同一个目标--高中。
关于“班级”的作文12
你知道吗？我读五年级时第一学期的时候，班里就来了个“对手”，简直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是语文、数学还是英语，都是全班五名内，最多也只是十名内。你也许会惊讶，她英语是全班第一名，每次都是第一名。数学虽然她是“高手”，但有句话你听过没有？就是“强中自有强中手”，也就是说还有比他她更厉害的人，他是男的，叫黄炜。他可为“数学高手”，不只我们班，全级嘛？他排第二哦！想和他较量吗？最好别去哦！介绍到这，我该谈“正事”了。
就拿五年级第二学期来说吧！第一次语文考试，我以为我考不及格，谁知道我竟然考了第一名，我以为我这样就可以在班里炫耀一下了。两、三分钟后老师念，“潘意雯，90分。”我的脸色完全变了样，因为我也是90分。唉，只差0。5分就赢她了，可惜呀可惜！
最近数学老师要选数学的`尖子生，我也被选中了，他也是。我一开始有好多不懂的题目。我去问他，他把试卷拿了出来，我看了一遍，你猜结果，完全正确！
看了我的介绍，你想和他（她）较量吗？
关于“班级”的作文13
今天上午，经过短暂的两节课，联欢会开始了。
同学们纷纷拿出各种食品，有棒棒糖、饼干、糖果、巧克力、果汁、饮料……我还带了葫芦丝和巴乌。
我给了王老师、杜老师、还有岳老师一堆吃的。岳老师还说我们班是最热情的，别的班都没这么热情的。有的`人直接把吃的送到老师嘴里，岳老师都喊救命了。三个老师手中都堆满了各种食品。王老师说：“她都撑死了。”
我们的节目也很精彩，我是第一个表演的，在我吹葫芦丝和巴乌时，李潇雪一直在我的身边，她说我吹的很好听。还有不少人往我的口袋里塞东西，把我的口袋里弄得全是饼干渣。
彭思源讲了两个童话故事，我们直叫好。冯润欣和国睿羽跳了一段舞蹈……
最后一个是小游，游泓正拉的是二胡，小游拉的很好。原来，王老师还想让我和游泓正合上一曲《新年好》可惜被王老师忘了。
联欢会结束了，新的一年又将来临。
关于“班级”的作文14
在我们的身边，都会有为我们留下很深刻的印象的人。而我当然也不例外。不过我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的亲人，而是我们班的班长。
她总是身穿一套时髦的衣服，身材苗条，扎着一个马尾，一个瓜子脸，两道细长的柳眉，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。他笑起来的`声音，真是清脆、婉转，仿佛是美妙的歌声，令人陶醉。说起他的歌声，真是好听的不知怎么形容。他动脑筋时，眼睛注视前方，咬紧下嘴唇，知道想出办法来，两眼放出兴奋的光芒，瓜子脸上绽开了两朵“小花”，一条马尾一甩一甩的，仿佛在欢笑。
她的学习特别好，也是老师的得力助手，咱们班的顶梁柱。但他最大的特点就是很“重义”。每次我们女生犯了什么错，他就说：“老是吵我们的话，大不了，我一个人顶着，不会让大家受累的！”果然，老师知道事后，问了是谁干的，她把桌子一拍，站起来说：“是我！”而且，她也很爱收拾尴尬的局面。我们班的人大部分都很爱面子，有一次，一位女同学没有台阶下，他为三言两语就摆平了！
这就是我们班的班长，王佳绮。在学习中是我们的好榜样，在生活中，是我的好朋友。我很高兴和她做朋友！
关于“班级”的作文15
这个学期！班主任委任我当了个“纪律委员”！“官职”和班长差不多大小。刚开始我还挺高兴的，为了不辜负班主任对我的信任，每天上课的时候我都认真地观察着班级的每一位同学，看他﹙她﹚们是否在课堂上认真听课。如果有吵闹现象！我下课会立即向老师汇报！可没过几天，烦恼就来了——我特别怕上“自习课”。这是为什么呢？ 全班共有54名同学平时上课还挺好的，可是一道上“自习课”教室里可乱得像一团粥了！因为老师不在同学们便开始大闹天宫了，他﹙她﹚们连我这个纪律委员的话都不听了！你看连班长都和他们闹在一起！教室里有的在看漫画、有的在打闹、有的在大声吵闹……我火了！我冲上讲台大声说道“谁再说话我记下他的名字下课交给班主任！”说完便安静了许多!过了一会，我的`好朋友XXX又说起话来了！我二话不说拿起笔来便把他的名字记了下来。他走过来小声对我说“看在朋友的面子上，这次你就饶了我吧！”
我该怎么办？一边是有“知遇之恩”的老师，一边又是“朝夕相除处”的朋友，你说我该怎么办？放他一马？这不仅是对他不负责任，也是对老师不负责任……
唉好“官”难当啊！
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