职业的作文

时间:2023-11-18 11:32:20 关于作文 我要投稿

关于职业的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的关于职业的作文,希望能够帮助到大家。

关于职业的作文

关于职业的作文1

  一直觉得,作为女孩子,从事教师这一行业是最适合不过的了,稳定之余,可以天天和孩子在一起,心态都会年轻一些!是的,教师是我最喜爱的职业!

  在我看来,教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高的职业”,是因为,教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁,我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国,久远以来,教师这一行业就已经作为独立的一门职业而存在了。当然,教师之所以崇高,还因为教师对学生的爱是无私的,这在当今社会,真是难能可贵的。我希望能成为一名教师,不为别的,只为在街上遇到学生的时候,他们能叫我一句:“老师好!”只这简单的`一句话,我就满足了。光荣的人民教师,就是我最喜爱也最向往的职业。我的朋友

  我有一个好朋友,他的名字叫做小丽,她不高不矮,不肥不瘦,中等的身材,一头飘逸的长发,一双美丽的大眼睛,一闪一闪的,还像会说话一样。小丽是一个对朋友很关心、对友情很真诚的一个女孩子。记得有一次,我生病了,就请假留在宿舍休息,没有想到,小丽也向老师请了假,她说怕我一个人在宿舍寂寞,怕我一个人没有人照顾。整个早上她就坐在床边照顾我,一会问我喝不喝,一边问我舒服了一点没有,到了吃饭时间,还给我打了饭。我真的很感谢她,可是他却说朋友之间是不需要说谢谢的。我们是在初一的时候认识的,一直到初三我们才分开。这中间发生了很多事情,但是我们的友情到没有受到影响。小丽是一个性格外向、乐观、活跃的女孩子,而我相反,我是一个性格内向、文静的女孩子,可是我们常常一起上学一起回家一起睡觉,甚至连上厕所也要一起去。很多人都不明白两个性格完全不一样的女孩怎么会成为如此亲密的朋友。其实,好朋友是不论老少不论远近,更不论性格的。它只要求双方真诚的相对。

关于职业的作文2

  三个学生走进商店寻解渴之物,喜甜者偏爱果汁,喜淡者选择矿泉水,喜欢又苦又甜者买下咖啡,三种味道不同,但却因不同而和谐——和而不同方为和谐,若这世上只有一种饮料,则不免单调而索然无味。

  缤纷成就和谐,试看暮春三月,鹅柳淡烟的嫩黄,映阶碧草的翠绿,出墙红杏的艳红,卷云时舒的碧空,它们的颜色各不相同,但这又有何妨?“万紫千红总是春”,本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象,和谐的是本质,缤纷成就的是多彩的世界,是真正意义的和谐。

  轻叩红楼之门,寻那桩百年来曼远悠长的梦,你说《红楼梦》里众相纷芸,钟灵秀丽的女儿如此之多,谁是读者的'最爱?从来是众口难调,然而亦从来是雅俗共赏,轻抚着略微卷起的书页,我们仿佛听到,那“我来迟了,不曾迎接远客”的张扬,那“花落人亡两不知”的忧伤,那“这个妹妹,好像哪里见过”的惊喜,那“爱哥哥,爱哥哥”的呼唤,汇成了一曲和谐的乐章,不绝于耳,味之不尽

  和谐不是一把尺子,硬生生地丈量万物,用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者,抑或说是指挥家,让万事万物各就其位,让它们演绎真实的自己,成就真正的和谐。

  千年之前,春秋战国的战乱年代里却上演了空前而惊世的文化盛宴,诸子百家的争鸣之声穿透史册、书卷,穿越时空仍然在耳畔掷地有声;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想来束缚他人,亦不以他人之思想来束缚自己”这一名言震醒了求索中的多少中国人,而“学术自由,兼容并包”的思想又延续至今,令人感佩。

  子曰“有教无类”。作为人民教师,我们应尊重不同的学生,尊重不同的看法,尊重不同的选择,用心去领会并呵护真正的和谐,对各个学生的兴趣爱好给予保护;对各个学生的学习陋习给予宽容;尊重商店里买不同饮料的学生;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的学生正是每个学生的不同特性构成这变幻多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。

关于职业的作文3

  小的时候希望自己长大以后能当一名警察,那是因为看成龙的片子看多了的原因,希望自己能像他那样除暴安民。后来发现哪个不太现实,因为电影多少会有点虚假的东西在里面,在后来希望自己能当一名作家,可以把生活写成一本书,也试着写过,不过总是半途而费,才发现自己根本就那个本事,三拳也写不出一句话来。

  而现在我最喜欢的职业是当老师,不是普通的老师哦~是教外国小朋友学习汉语的老师。我要他们在我的教育中了解中国,喜欢中国甚至是爱上中国,我要他们学习中国的历史,中国的文化。让他们知道中国5000年悠久文化历史。我曾一次一次幻想着我在一个很漂亮的教室里,身边围着一群金发碧眼的.外国小朋友。跟他们讲火药中国晋朝的葛洪发明的,造纸是东汉时期的宦官蔡伦发明的,我还会跟他们讲林则徐是怎样削鸦片的,中国是怎么受日本人欺凌又是怎样反敌的。过年的时候带他们包饺子,跟他们讲饺子的来历……

  不知道从什么时候我很想让他们尊敬中国,当他们听到中国的时候都会笑着伸出大拇指。慢慢地我开始佩服我自己,因为我知道这个职业很伟大,但同时我也慢慢地开始疑惑,因为他的伟大让我不知道自己能不能实现,能不能做的很好!但是我不怕以为我知道世上没有人类做不到的,只是看你想不想做,我很想所以我会很努力的去学习。

  这个职业很伟大但是我并没有那么伟大,也是有私心的。我也很想到外国去发展,想知道他们是怎样使国家发展的那么好,很想换个更好的环境生活,很想看看外面的世界是怎样的,很想从头开始……并不是我重洋,有谁不想自己往高处走恩?

  在说有句话说的好只有知己知彼才能百战百胜,虽然这个比喻不是很确切,但是也不是没有道理。曾经我很讨厌日本,后来有个朋友跟我讲既然你讨厌日本那你就要把日本的高科技学会用来发展自己国家的不足之出,而不是光讨厌就行了,要是有本事日本一个小小的国家算的了什么恩?说的很对啊!在教别人的同时自己也可以学到很多知识。

  模特儿最开心的时候不就是自己能站在T型台上展示吗?老师也一样看到自己的学生能把自己所教的牢牢记住并能学有所用!

关于职业的作文4

  在我心中播下一颗希望的种苗,她用自己的汗水和心血培育这颗种苗,慢慢成长。这个人就是我的启蒙老师。

  是她让为感受到文学的魅力,那些朗朗上口的诗句,那些存在着一些奥秘的数学题,都会让我着迷。

  如今,我心中的这棵树苗已经茁长成长,渐渐地开出梦想的花蕾,散发出沁沁

  芳香。等到它结出累累果实时,我想到那时我已经成为一名合格的人民教师了。没错,我最喜爱的职业就是做一名教师,我也想像我的启蒙老师一样用自己的心血和汗水去培育每一个学生心中的那棵“树苗”。是啊,教师这个职业是多么令人向往的,这个职

  业的崇高、光荣都令我向往。

  教师这个职业的崇高精神令人钦佩,似乎它曾不被人重视过,但又好像佷被人重视,但不管重视还是不被重视,只要你自己做好自己的本分我相信就一定能做到问心无愧。这也是教师这个职业的高尚之处。面对老师你一定会有无尽的感激之情,真正做到时,心里肯定有说不说出的滋味。当你把自己学来的知识教育给每一个孩子时,我相信你的心里一定有说不出的快乐与高兴!当你用自己的青春与心血为每一位学生铺好成功之路时,他们的心里是对你无限感激的。我想到那是你的心里也一定像吃了蜜一样的甜。

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我认为,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直到跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的`人。

  教师对学生的爱是无私的,在当今社会更是难能可贵的。不求别的,单是在街上遇到了,他们大声的叫我一句:“老师好!”只这简单的一句话,就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。

  我想,你一定有自己向往的梦想吧,让我们一起为了我们的梦想努力拼搏吧!相信只要有付出就会有回报!

关于职业的作文5

  自从选择了从师路,一支粉笔便成了我辛勤耕耘的梨铧,一根教鞭,成了我指导迷津的灯塔,一块黑板,成了我播种的沃土,播下了知识,播下了爱,播下了信心,播下了力量。

  有时如大海奔流,滔滔不绝,有时如涓涓小溪,娓娓道来。我去上讲台,是走向人生的演讲台,是走向的青春第一站,是走向渴求知识的聚焦点,也是走向希望工程的“开发区”。从教,使我拥有了无限的希望,拥有了充实的人生,拥有了“桃李满天下”的瑰丽光环。

  清晨,我迈着坚定的步伐,迎来了黎明;傍晚,我又满载收获送走了晚霞。智慧的犁铧,在学子心田耕耘,信念的种子,在学子心田播撒。迎来了一批又一批初出茅庐的学子,送走了一届又一届祖国建设的栋梁才!

  使几年的寒窗生涯,使我懂得了教师的天职,是为国家培养高素质的建设人才。

  传道、授业、解惑、实践、创造、育人教书,使我学到了为人师的辛苦,也深深地感到了为人师的欣慰。

  金秋九月,在这收获的季节里,我们迎来了硕士研究生结业庆典。昨日,我们46名硕士研究生来到沈阳师大母校。当我们漫步在1300届绿树成荫的校园中,当我们驻足在具有现代化教育设施的新建教学楼旁,有120多万册藏书的图书馆楼下合影时,当我们观赏穿梭往来的学子美术作品时,又深深地感到:母校在深化教育改革的.历程中,正焕发出勃勃生机,这,更加坚定了作为学员之一的我从事教研工作的信心,我决心做到学以致用,融教学、教研、科研于一体,继续以中心校为龙头,以村子为重点,狠抓薄弱,提高我县小学教育教学质量,用教师的生涯,填写人生答卷。

  从教,使我终生无悔的抉择,教师——是我最热爱的职业。因为,我在做着一项神圣而伟大的工作——在用我的双手将太阳托起。

关于职业的作文6

  前几天,老师组织我们去点点梦想城。第一节一下课,我们就出发了。经过30分钟的奔波,我们才到达目的地。一进门,马老师就开始分发30元点点币,这些点点币可以在点点梦想城中消费。一切准备就绪,我们入场了。到了梦想城里面,我和同学们向右边的第一个岔路口奔去,这是,我们看到了“考古研究院”。我曾经的梦想就是当一名考古学家,于是,我们决定体验一下考古。老师让我们认识了“文物”以后,就带领我们来到了考古现场,开始挖掘“文物”。一开始,李轶洋是最幸运的,几下便挖到了一块“兵马俑碎片”,马玥见了也不甘示弱,紧随其后也挖到了一件文物。大家都挖到了宝贝,我心里十分着急,终于,也看到了一块精湛“兵马俑碎片”!在这块土地旁边,我有发现了一块“恐龙化石”。最终我以两块文物的成绩告终。考古完了,我有些口渴,这时,我们恰好看到了“饮料工厂”,便不约而同地走了进去。这是个消费的.地方,说是“制作饮料”其实是果酱加水罢了。不过要注意比例10比1。不知是谁一声呼喊,让我们去“婴儿护理中心”,为了不走散,我勉强答应了。这儿的老师交我们怎么抱婴儿、怎么哄婴儿,居然还让我们抱着婴儿在点点梦想城中转一圈,并告诉婴儿这是什么职业,干什么的。结果让同学看见了,真是尴尬!

  最后一站,我们来到了“广播电台”,为了“播报”新闻,我们去了“蛋糕点”、“冰淇淋店”、“考古研究院”、“豆磨坊”、“奶牛牧场”分别采集资料。最有趣的是杨雨涵采访的“奶牛牧场”,由于小朋友们都在吃午饭,所以没人来这里玩,于是,我们便采访起那头塑料奶牛来。杨雨涵同学问:“大母牛,今年您多大啦?”“100岁了”李轶洋同学配音。“您对您的体格满意吗?”“不满意!”马玥抢答配音道。“那头上的两只角呢?”“非常不满意!”这时杨雨涵看到我和李轶洋正在“挤奶”,于是问:“那您对挤您奶的那两个人满意吗?”“非常非常不满意!”哈哈,这一系列的问答使同学们哄堂大笑。这次去点点梦想城,我的收获有很多,比如:懂得了珍惜文物;学会了制作饮料;明白了母亲的辛苦;体验了当电台播音员。

关于职业的作文7

  一年一度的暑假终于来了。这一次,老师给我们布置了一个很有趣的作业,那就是选一份感兴趣的工作,当一回大人,体验一下大人们工作的辛苦。

  当我正发愁该去体验什么工作的时候,电话响了,是胡智晨打来的,我想她一定是我的救星,因为她是我的好朋友,我们心有灵犀。我接起电话,果然不出我的所料她约我明天和她还有千然一起去她妈妈的单位体验工作,我高兴的答应了。

  一大早,我来到了稚晨妈妈的工作单位“出入境办证大厅”

  智晨妈妈安排了一位领导阿姨来指导我们。她先带着我们参观了这个地方,讲解了他们的'工作流程。今天我们体验的职业是帮助别人在机子上填表格。首先要把身份证放上去,接着问顾客办什么证,再填上电话和紧急联系人的名字。我们第一位接待的是一位老奶奶,我想起领导阿姨说不但要有礼貌地问好还要面带微笑。千然走了过去微笑地问:“奶奶,您要办什么证?”老奶奶说:“我要补证。”我就帮她在机子上按了补证的按健,再按照机子上面的提示帮她完成了整个流程。一位姐姐帮我们拍了几张照片,她走了过来对老奶奶说:“奶奶,她们是学生,为了完成作业,我帮你们拍了几张照片,您是客人我只拍了您的后背没拍您的正面。”老奶奶惊讶地说:“啊!照片都拍好啦,这么快,我表情都没做好,而且我今天特地穿了一件好看的衣服,你别把我拍不好了。”那位姐姐重新跟奶奶解释了下,再把她带到照片室拍照。奶奶临走的时候微笑着对我们招招手,“今天谢谢你们三位小朋友啦!”

  中午,我们来到食堂,与警察一起吃饭,这些警察们并没有我想象的严肃,他们也会与我们嘻嘻哈哈的聊天......

  时间过得飞快,一转眼一天便过去了。在这里我学会了怎样填表,也知道了大人们的工作,一份小小的职业原来也是这么的辛苦!

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