看见作文

时间:2023-11-09 17:32:18 关于作文 我要投稿

关于看见作文精品[15篇]

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的关于看见作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于看见作文精品[15篇]

关于看见作文1

  看见仅仅是靠眼睛吗?当然不是。眼睛只能看到事物呈现出来的样子,只有用脑、用心,才能看到事物背后的景象。

  有了眼光,方能看见未来。在乔布斯进入苹果公司时,手机市场一片萧条。有的手机公司将手机内存扩大到2G、3G、5G……可是,这真的有效吗?打电话1个G都用不到。于是,乔布斯用他那灯塔一般放射性的眼光环顾四周,看见了荒芜海礁上令人振奋的绿色。从此,他高举长矛,刺向了商家从不关注的用户体验。苹果手机便因为用户体验好而大卖。乔布斯用他那精辟独到的眼光,洞悉了手机的.吸引力,看见了手机发展的未来。

  有了思想,才能看见希望。辛亥革命的解放,打倒了君主专制,却没有打倒人们迂腐的思想!拜神祭天,依旧浩浩荡荡;半仙算命,依旧沸沸扬扬。清帝退位后,甚至有人瞪大眼睛一脸惊讶:“没了皇帝怎么能行?”呜呼哀哉!号称“文化古国”的大国,本应“往来无白丁”,不想民智尚未开化!我们坐以待毙了吗?没有!有了思想,民族才有希望!一本《新青年》横空出世,普撒思想之种,有志之青年争相订阅。终于,先进思想扎根于中国,民众奋起,睡狮猛醒!没有思想,民族之船就无法起航,有了思想,才能看见希望。

  有了陪伴,才能看见光明。金波笔下的盲孩子,看不见绚烂的星空,看不见无际的大海,一切美丽与他绝缘,没有任何人愿意陪他玩耍。这时,影子出现了。他们在阳光下、月光下,好像朋友似的说说笑笑;在没有月光的夜晚,盲孩子就点起一盏灯。后来,因为影子的陪伴,盲孩子重见光明,影子也变成了孩子。正是无数个日日夜夜的坚持与陪伴,让盲孩子摆脱了黑暗的包围,看见了光明。

  有了眼光,方能看见未来;有了思想,方能看见希望;有了陪伴,方能看见光明。所谓愚者见愚,智者见智,你拥有什么,付出什么,眼里才能真正看见什么。

关于看见作文2

  一个石头静静地下坠,“扑通!”,水花溅起了三丈高,散落成闪闪发亮的水珠又落进了河里,水面荡起了一圈又一圈的涟漪。

  走在乡间的小路上,轻轻抚开淡白色的晨雾,注视着隐约在庄稼上闪闪发亮的露珠。四月的清晨,空气是那么的清新,明媚的春光穿过愈来愈淡的薄雾,柔和地照在田间。一丛丛稻谷在晨风中怡然地摇曳。

  走过那丛丛的稻谷地,我来到老家门前那条小溪,水仍然是那么清澈,小鱼小虾仍是怡然地漫游着。一个小男孩飞快的向我跑来,我惊喜地叫了一声“茁茁!”。“哎!”他嬉嬉地应着。他是我表弟,我回到了母亲的老家。“快去打水漂吧!”他开心地叫着,一起到了小河边,我牵着他肥嘟嘟的小手走到清凉的小溪旁。

  我随手拾起一块石子,倾斜着身子,手腕发力,将石子抛进了水中,“砰!砰!砰!”,水面上绽开了几朵雪白的水花,然后石子缓缓沉入水底。我一脸兴奋的问身旁的外公这个游戏是不是很好玩。外公没说什么,只是慈祥地注视着我,摸摸我的头,轻轻的叹了一口气。

  我很奇怪,难道外公不喜欢吗?想到这,我和茁茁回到屋里。第二天一大早,我听到河边传来“咔哒!咔哒!”的声音。我好奇地走了过去,透过淡白色的`晨雾,外公的声影隐隐可见,他正将溪中的石子一锹一锹地铲出来。外公吃力地用脚将铲子插入石子堆,奋力扬起铲子,将石子甩到溪边,一阵阵凉风吹过,撩起他苍白的头发,脸上的皱纹历历可见。

  原来外公担心小溪的河床上升,雨季大水漫过河床,会浸泡一旁的庄稼地,影响村里一年的收成。我恍然大悟,也为自己的做法感到无比的后悔,赶紧拿上铲子开始铲起来,外公看到我和表弟铲石头,楞了一下,随即欣慰地笑了。

  如果没有这次看见,我便不会了解真相,也不会发现外公对我们纵容中的爱,对家乡的爱护。

关于看见作文3

  大自然是一位神奇的画家,他用他的画笔,勾勒出了四季的美轮美奂,我十分庆幸,我可以看见他勾勒出来的四季的精彩,可以看见的四季的不同风情。

  春天,我看见春天融化了最后一丝冰冷,他将温暖送到了人间,沉眠了一个冬季的小草又醒过来了,他挺了挺身子,褪去枯黄,穿上一身青翠。娇嫩的花儿也都开了,不同姿态,不同的娇艳,点缀了春天,蝴蝶在花丛中飞舞,鸟儿在枝头歌唱。好一副生机勃勃的画面,我静静地看着,我看见了属于春天的希望,他带走了所有的寒冷,带来了黎明的曙光,他是万物新生的开始。

  夏天,我看见烈焰般的阳光炙烤着大地,炙热的温度点燃了一个夏季的激情。树上的'知了不停地叫着,鱼儿在清凉的水中不知疲倦地徜徉着,空中的鸟儿趁着这股劲儿不停地盘旋天边。我静静地看着,我看见了属于夏天的热情,他带动了万物随着他的节拍一起昂扬向上,凭借着炽热的热情不断奋进,他是万物奋斗的见证。

  秋天,我看见秋天就像个懒散的小姑娘,他拂一拂袖,浓绿了一个夏季的叶子就悄然掉落,化作春泥,滋养着这片土地。秋天,送来了清凉,也送来了收获。树上一个个肥硕的果实挺着身子,仿佛在向全世界炫耀他的饱满,他积蓄了一个夏季的力量,终于在此刻绽放开来了。我静静地看着,我看见了属于秋天的成功。万物经历了萌芽和成长,终于在此刻成熟,他们终于完成了生命的最后一篇章,以最美的姿态面对世间。

  冬天,我看见阳光被遮蔽,万物又开始凋零,所有的绚烂都转变为黯淡,所有的一切都将归于尘土。我静静地看着,我看见了属于冬日的寒冷。他仿佛带走了这世间所有的色彩,只留下一片白色的苍茫,但其实,他只是给了万物一个休息的机会,他们会在一个冬季后,重新积蓄力量,然后在来年的春天盛放出更加婀娜的姿态。

  春夏秋冬四季,四季交替,不同的季节有不同的味道,值得庆幸的是,我可以看见这个姿态不同的四季里,各自不同的故事。

关于看见作文4

  对于生趣盎然的大自然,我的心里充满了温馨之情。这种感情曾给我倾注过无数的欢乐,使周围的世界变成了我的伊甸园。

  故乡的山水是迷人的。记得我从前爬上河对岸的岩石上,看到河对岸山丘间那片丰饶的谷地,一碧万顷,尽是农田,生长着寸许高的水稻的田地;两岸,是绵延数里长的小丘,悉数被可爱的浓密的绿茵的覆盖,片片可爱的白云从天际漂浮而来,为我带来了难能可贵的荫蔽,它们是欢快而灵动的。

  ——这正是我所看到的大自然的.意趣。这是可以荡涤人的心灵的意趣。我感到,无穷世界的种种壮丽景象让我陶醉其中,让我心旷神怡。看,需要眼睛。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书中也自有迷人处。

  “君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。”一翻开书本,我就看见了岑参的这首边塞诗。顿时,我看到烟尘滚滚,铁骑万千,中华儿孙身披重甲,骑坐骏马,如溃堤之水一泻千里向前奔去,抛头颅,洒热血于塞外,捍卫祖国安全。诗鬼岑参向我展示了一幅壮观的图景,让我得以了解那场值得万人颂扬的战争。

  书的第二页,是柳永的诗“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”重阳时节,我来到栽满杨柳的堤岸,本欲欣赏一阵沉霭过后所绽放的广阔楚天,却目睹了这样一幕:柳永牵着他的一位友人的手,默默泪下,半天也说不出一句话来。原来是故人又行将离他而去。

  我也不禁潸然泪下。面对此情此景,谁人不为之感伤呢?我不禁默念:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。我想,他如果知道了这句诗,心情大概会好点吧。

  这两幕,无一不震撼到我内心深处。我所看到的是书本,是书中的诗,是生活的智慧。看见,需要思考,体悟。

  无疑,眼睛是心灵的窗户,但,思考,体悟更可以说是其后的窗帘。也就是说,只有心灵是敞开的,才能去认知这个世界,才能够自豪地说:万物皆备于我。

关于看见作文5

  暖冬,阳光如这称呼一般温暖人心。我举着抹布,清理落灰尘的大书架。书架一角,躺着几本相册。我擦净封面,轻轻翻开,一张张相片映入眼帘,任务一直在变。不变的,使他们身上所散发的永恒的爱。

  我看见了,一个美丽的少妇温暖地笑着,怀里躺着一个熟睡的婴儿。画面如此祥和。接下来几张,少妇在哄孩子睡觉。微微张开的嘴像是在轻哼着那些编织我儿时美丽的童话般的梦的歌谣。我所看到的,只是妈妈陪伴我的一个身影。而我感受到的,温柔而幸福的爱。

  我看见了,是一对年迈的老夫妻。略微瘦小的老妇人牵着一个瘦小的老先生,两人的手紧握着。笑脸盈盈地在公园散步。老夫人嘴张着,好像是在细细回忆着过去两人相知相识的往事,而老先生则用温柔且带些宠溺的眼神深情地望着老妇人。我所看到的,只是对这对老夫妻相互依靠的一个身影。而我感受到的,是两人甜蜜而梁祝的爱。

  我看见了,一位强壮的男人举着锄头,为一家人的.田间野餐挖土豆。他强壮且有力的双臂向上举着,豆大的的汗珠也因阳光的照射闪闪发光。他的脸上露着微笑,像是为家人找到美味的午饭而感到满足。在照片的左下角,有一个小女孩提着一个篮子为她爸爸装刚挖好的野菜。脸上同样显露着笑脸。我所看到的,是一家之主为家庭而奋斗的一个画面。而不变的,是他那份责任与担当。

  “吃饭了!”我应声来到饭厅,我看到的,是家人之间那关于爱的互动,而用心感受到的,是家的温暖,家的幸福。

  那爱,我看到了,我也感受到了。

  总评:文章透过一张张定格的照片,看见了母亲对孩子的呵护关怀,看见了年老夫妇的互相扶持,看到了年轻男人为家人午餐“力尽不知热。”从照片中看到的是生活中一幕幕,感悟到的是家人之间的关怀与爱,是家的温馨。作者心思细腻,眼光独到,善于思考,语言平淡又真实。

关于看见作文6

  我的心动了,因为你的眼神。你的眼睛里,有我寻觅已久的眼神。你执着的看着我!我看见了,看见你的眼里的深邃。

  记得在刚开学不久的那一次,叮铃铃,下课钟想起了。此后萎靡不振的我坐在原位写着作业,然而玉树临风的向我桌前走来一位隔壁桌同学,轻言细语道:“我们的课桌椅互换下可以么?”当隔壁桌的同学提出要跟我换桌椅这么一件简单的事,烟不出火不进的我,便忽然听到从侧方传来叽里咕噜的声音“她是女生,……不要麻烦她……”理解起来有点复杂,虽然我听不怎么明白你的意思,顿时我傻眼的看着说话的那位双眼,就是你那温柔的眼神。你的眼睛告诉了我,你在乎。

  又一次,在上数学课上,老师抽查定义是否过关时,叫到平时成绩不佳的XX同学,目光如炬的我望着他流畅的背出内容。你望见我的专注,便也翻起课本,认真的背起来……我看见了,一位自愿举手的身影站了起来,那个你顾盼生神的望着我的眼睛,嘴巴滚瓜流水的背出定义。你的眼神告诉了我,你也行。

  很多时候,望见你眼睛看着我,看着我的一言一行,一举一动,稍不留神。你的眼神能够穿越寂寞,拥有一双寂寞的眼睛的你不是无助的,但是是孤独的。

  你的眼睛里,有湛蓝的大海,我可以看见你的海底;你的眼睛里,有被云雾缭绕的.山巅,我看见了你的挺拔;你的眼睛里,有日出时天边的朝霞,我可以看见你心灵的阳光。一直梦想着,在没了的大海边,在阳光灿烂的沙滩上,可以邂逅一个愿意守护我的神灵和他一起打着赤脚,随意的踏浪,开心的嬉戏,快乐的享受着阳光下的欢欣;让那浪花里的笑声和着我们,一起扑进大海宽广的胸怀。请大海见证:我们在海滩上留下的主机。你的眼睛告诉我,你是那个守护神。

关于看见作文7

  我看见,思维的火光在人的大脑中飞舞,看见求知的欲望在人的心中涌动,看见无数人为了理想,真知而坚持奋斗,一个倒下了,下一个接过接力棒在追逐知识的路上,永不停歇地跑着。

  我看见,他为了求得生命的意义而特立独行,走上了充满疑问的路,并终其一生在路上探索。

  他是雅典的一个普通人,无权无势,也许只能做一辈子百姓。但这对于他来说是一条最简单的路,即便如此,他仍要走上另一条路。我看见他困惑着,皱着眉头,埋头深思,为何太阳东升西落,为何人生有死,为何天高不可及,地坚不可破……没有人想到这些问题。既然前无古人,那就让自己为第一个来者,成为古人吧!他要做一名解决问题的思考者,我看见他走上这条未知而充满阻碍的路,日日夜夜地思考着,直到得出合理的答案。最终,他成为了一代大师,第一个拾起接力棒的人,他就是苏格拉底。

  我看见,他为了寻找宇宙的.奥秘而不断求索,即使得了重病也要坚持走下去,一生都奋斗在物理学一线。

  他曾是一个普通学生,眼看读完硕士直攻博士,可在二十一岁时却身得肌肉萎缩症,渐渐全身无法动弹。我看见他难以接受无法行动,更难以接受无法像从前一样学习。但他没放弃,为了知识而学习,为了宇宙之谜而探索,为了真知而思考。身体不能动就用手学习,手不能动就用手指学习,手指也无法动弹就用脸上的肌肉学习。轮椅上的“小个子”成了生活的“巨人”,行动的“弱者”成了思维的“强者”。他的名字,是——霍金。

  我看见,我看见……我看见无数的求知者们传递着接力棒,将前辈的精神与接力棒继续传承下去。而我们,就在下一个100米处等着!

关于看见作文8

  “这学期的化学老师是这位——”班主任指指身旁笑得不知所措的人,“要好好学习新科目。”

  “大……大家好……”带着颤音,“我刚做老师不久,有不足之处也……也请多指教!”她很用力地鞠了个躬。

  此刻我只看见她的紧张。

  台下有不满的声音。“都初三了还配新老师”“不太可靠啊……”老师似乎也听到了,满脸通红。起初,我也对这位老师没什么信心,直到那次看见。

  一日自习。“这题没讲清楚啊……“我站起身去找化学老师。开学一个多月,化学课已经渐渐上得更好了,但还是有很多题不明不白。我的内心也很焦急,只怕自己在化学上吃亏。

  夜晚的校园寂静得可怕,只有化学老师还在办公室。“报告。”我潜入办公室,听到另一人的呼吸声。慢慢地走进,却发现是化学老师趴在桌上!东西乱七八糟,电脑开着正在修改的课件,老师手里甚至还握着笔。

  这场景让我十分惊讶。“是太累了吗?”回想起来,最近上课时总听见她在咳嗽,也带着鼻音。“化学老师好像是住在学校的吧,真是努力啊……”

  余光撇到桌上的一份卷子,上面的每一道题旁边都写着几个人的名字。“难道是错了这题的人?”还有一份“每日课堂反思”,好奇心驱使我翻开来。每一页都详细地写着化学课的`细节。“第十七题结合课件讲比较好”“声音太小后面听不见”,清清楚楚地写着不足之处。

  “没想到老师竟如此尽职尽责……”除了惊讶,还有感动。不忍心叫她起来,我又轻轻地离开办公室。

  第二天化学课。“昨天的这道题很多同学还有疑问……”正是我想问的题。这一个月不知不觉间,化学老师一定有所成长。尽管她仍难掩内心的紧张,我看见的更多的是作为一位老师的激情与责任心,还有她不为人知的在背后的努力。

  如果没有那次看见,我对这位“新手”老师或许少了一分了解。

  又一次走进办公室,轻轻地在老师桌上放下润喉糖,正如老师轻轻地在我们心里撒下知识的种子。

关于看见作文9

  世界上的表面和背后,不过是虚拟代词,作怪的是人类扭曲变态的心理。我不相信心理学因自我保护的解释。有些单纯才纯净舒适。

  我看见的促成我弥足珍贵的回忆隽永,最好的朋友最熟的街道,放学路上每一条水泥路每一个淤井盖,总想到试弄路上茂盛的梧桐。我还是那个上小学的孩子,带着放学归来的同伴在深秋季节飞驰在盘旋坠落的枯黄的大叶中,带路两侧的树伸出如巨人手臂的枝干,在我头顶交错,盛大的密荫覆盖了街道。

  我改变不了的我的幼稚,直到找到我深入灵魂的热爱。

  第一次感受到是从新感念作文中,他是我一个偶像,才华横溢。我欣赏的是他略含伤感的小说散文,敢爱敢恨的构造人物。我开始关注他,后一段时间里我的作文中经常有自己都不太理解的词语出现,但奇迹般得都能插进文章里。渐渐让我感受到了他们在奋斗历程中所散发出的朝气与魅力。

  这种奇怪的气息在冥冥之中给予了自己某种力量,深入灵魂,洗礼过灵魂的。

  我只是知道他的笔名叫时兮,只知道他的写作性格,也渐渐靠近了他的性格,我虽看不见他,但我可以看见一个灵魂学习着一个灵魂并飞快地进步。

  我知道我是应该有热爱,一个人所热爱的,往往出自于心灵所需要的一个寄宿。我需要看见与他人不同的文字,否则我心里的软处就会不停地发痒,是,我承认我就是需要这样优美不朽的文化捕食浇灌。

  这只是单纯的'热爱,这样的砖瓦堆积,和感受或清新或淡雅或唯美的纯净。

  我见到过无数的人恨骂过文艺范,他们不热爱,用他们自己的话心灵狭窄只看见片面。是的,世界要求不单纯,要求背后的碎语,那么我接受。

  我希望和渴求看清复杂,我承认要认真对待看见的一切可行或不情愿的虚拟代词。也希望明理的世界保留最原始的纯净舒适。

关于看见作文10

  动物是人们的盆友这句话,已不知道听了是多少遍,这类号召也看过几回。

  当大家刚开始提及这句话,便想方设法去解救这些濒临灭绝的动物,这些国家维护动物;这些因无食材居所而总数很多降低的动物。大家给了她们安逸的生活自然环境,衣食所安。可流浪猫和流浪狗却经常可以看到。

  常常见到有二只流浪狗,表面十分一般,非常的是,他们的眼眉是浅棕色的。

  绝大多数情况下,他们就窝在草地里入睡,打滚,且姿势出奇的一致。停住步伐,禁不住去看看她们,但见她们停住滚翻人体,好像被打搅一般。睁着水汪汪的大眼睛看着我,显得十分可怜,可伶。那眼睛十分纯真,好像周边脏兮兮的生活环境没法浸染他们的内心般。如同别人说的那般狗的眼睛很诚信。

  看着那眼睛有一种很罪恶的觉得,好像毁坏了那人们沒有的纯粹的眼睛,那雪白的幸福。急忙走开,才会想起早已是饭点了。

  很数次从那两只狗旁历经,却从没见其进过食,禁不住疑虑,像那样二只流浪狗,会有谁去喂养?

  一次无意间,密秘解开了。一个年纪很大的中年人,衣着陈旧的翠绿色军大衣,显得十分苍老,疲倦。梳理着袋往一样陈旧的`三轮车里放。在他的脚边铺放这集的麻袋,上边我这的,更是那只流浪狗。它的模样十分欣然,和平常一样睁着圆溜溜的大眼睛看着过路人,而身旁的中年人却沒有赶跑它的意思。

  我好像懂了哪些,这一看着工作中好像收破烂的中年人和狗造成了我的思索。

  或许有很多宝贵的动物要我要去爱惜。可身旁这些无家可归的小动物也需要爱。或许我们不能给他服务承诺,服务承诺永远爱着她们,给他们幸福快乐,让全部的流浪猫和流浪狗都是有家。但我们可以尽己所能,给他爱,义无反顾。

  不要辜负那一双纯粹的眼睛,和那眼睛下纯粹的心。

关于看见作文11

  看的时候,看见的,不一定是真实的。——题记

  我在城里上学,父亲外出打工盖房子,往往几个星期都了家,整日在外奔波。每每回家,总是带着灿烂的笑容——在他黝黑的脸庞上仿似硬挤出来一般,把我抱起,亲吻我的脸颊。“嘿,儿子,今晚想吃什么好吃的?”我被他的笑容感染,仿佛那一天,是我一生中,最闪光的一天。

  渐渐地,我长大了。

  我看父亲的感觉,不一样了,他的笑容中,好像掩藏着一段深深的疲惫。我问他怎么了。我看见,他笑了笑,说:“你好好学习吧,好着呢,昨天好几个公司请我们施工队,正愁着该答应哪个呢!”

  我总感觉哪里不对,正有一天,父亲回家,卡着谈话的当儿,问道:“爸爸,我能跟你一起去施工的地方看看吗?”他那一闪而逝的慌张被我尽收眼底,我们父子俩对视,良久,他吸了口气,说:“好吧,不过要注意安全。”

  第二天,我和爸爸一起,去了施工地带,但奇怪的是,工人仌都在向父亲示意。不一会儿,工头来了。

  “你是**的儿子吗?”他微笑地问道,我点了点头,他执意要带我到四周看看。

  我看见了拔地而起的楼房,红瓦白墙,崭新而精致。

  “这都是你父亲建的!”他笑呵呵地说,“他的职位比我还高呢!”我看着这些房子,由衷生出一股自豪感。

  我看见了父亲如此惊人的.成就。

  此后,我回到家,不旁鹜,专心学习。还不时向同学,我的父亲,盖了一栋栋大房子。

  我看见了,所以我十分笃定。

  不过有一次,过了许久,我的父亲还没回家。我问母亲,她起先闭口不语,在我的一再追问下,才启齿道:“你爹,在施工的时候,不幸摔下来了……”我沉默了,忽然,仿似无尽般问了一句:“他不是在施工队地位很高吗?怎么……”

  母亲叹了口气:“地位很高?骗你的!他怕你因为他的地位而自卑,请了他的同事们演了一出戏。唉……”

  我……我……我突而闭了眼睛,泪水夺眶而出。我看见了,却又没看见。自以为找到了源头,却失去了一切。

关于看见作文12

  对鼓浪屿的情愫,存在于它的钢琴中,它的阳光下,它的笑容里。

  初次邂逅,在一个海风融化在榕树盘虬卧龙的跟里的日子。蓝海红砖,让我不得不爱上这个小岛,用钢琴的黑白键和所有的笑容诱惑我,使我迷醉的温柔岛屿。

  厦门的中山路与它仅10分钟轮渡之隔,却又是如此地让人不敢相信。鼓浪屿的所有街道都是步行,只有电动游览车是岛上唯一的交通工具。所以,它让人们都可以慢下来,静下来,让阳光抚慰,让笑容感动。让人们可以相识相知,可以慢慢地用微笑打招呼,可以在榕树下大笑着聊天。海天堂构里的小人偶,老戏曲都可以让你端着杯茶,在彩色玻璃透进的彩色阳光里,一面微笑,一面品着悠闲的滋味。

  还有的是钢琴,在一处古董屋里,见到了老得发不出音的钢琴,只有现在的'钢琴一半大,却总是让我不禁想起这钢琴曾承载过多少欢笑,或是多少岁月往事,让人想起阳光下,笑容里岛上始终回荡着的悠扬的旋律。这样的古董不止一个,床、灯、银行、药铺、缝纫机、打字机、肥皂、胭脂、盘子,像是超市般齐全,总是让人浮想联翩,欣然微笑。

  总是忘不了,玫瑰满院的红色小楼,还有榕树绕墙的褐色古楼,浓色四溢的咖啡小店,人流如潮的海鲜面馆,独具特色的奶茶创意铺,一切的一切,都是能让我开怀,让人轻松的风景,怎能不微笑呢?

  在鼓浪屿,在钢琴之岛,不只是阳光、笑容,更有的是温馨的情,人与人的关爱,还有美好自然的轻抚,这大概就是我的情愫吧!对鼓浪屿不变的情。

  总想看见你的笑。

关于看见作文13

  故宫博物院雕塑馆藏着这样一件文物——北齐白石佛。这是一个高两米多的雕像,人们只能去仰视他,看到的是一个慈眉善目的佛。而当年被故宫博物院收藏时,工作人员与之平视,发现他的嘴是撇着的,样子很不开心。

  原来,当时的工匠考虑到人们会从下而上的观赏。而从下边往上看嘴巴越是撇就越是慈祥,这故事不仅体现了我国古代工匠的聪明才智,也告诉了我们一个不可争辩的事实:我们用眼睛看到这世界有太多虚假的表象。

  尽管我们看到了太多的假象,但也看到了很多积极向上的现象,一次又一次的让我们感动,让我们震撼。

  班里一c姓学生,总是成绩排在后三之列,贪玩,课堂上有时也很放肆,且爱打闹,很多人给他贴标签:“坏学生”,可他也有与之相反的一方面。每次打扫卫生,都有他的身影,做很苦、很累的活;需要到学校后勤处领什么东西或买水、卖瓶子都由他出面;有时学校里的一些活动,班长们管的`力不从心,他也不去捣乱,甚至制止他人不正确的行为,他比一些班长更能“服众”,这时他不像一个坏学生,更像一个男子汉。

  看着他,经常觉得自己看到了许多假象,到底这两个不同的他,哪个真,哪个假?

  W打头的女生,是我校的大boss,常居光荣榜第一位,我和其他同学,总想超越,却也从未成功。自己安慰自己,这都是假象,她没有看见的那么神。一次因有事与老班商讨,到七点多才离校。走时校园一片漆黑,没有什么人了。刚到校门口,发现一熟悉身影,是她,顿时感到此人之“恐怖”。放学已经一个多小时了,她才刚结束学习。莫名的尊重之情涌来,一切都不是假象,因为我看到她的努力与付出。

  就像那尊佛,尽管是假象,但它那种包容天下、慈悲为怀的神情深深的烙在我的心中。我们也许看到了不少虚伪,但人们心中的善良与奋进是永不泯灭的。

关于看见作文14

  目光在一个个名字中徘徊,“周雨婷,周雨婷”反复看了5遍都没有找到自己的名字,抬起头不让泪流下来,“哎,你看完就走啊,还有那么多人等着呢。”我后面的同学不耐烦的嚷嚷着“好,对不起!”

  我低着头道完歉,漫无目的的走着,心中雨点滴滴答答的落下,我委屈,疑惑“怎么会没有我呢,准备了那么久,不应该,不应该呀”我走到了一个小角落蹲下,心里明明安慰自己说“不能哭,这次不行,下次努努力不就行了嘛!”但是眼泪就像自来水,直直地流,一会儿眼前就模糊起来。

  我吸了吸鼻子,将眼泪擦掉,一只小东西撞入我的眼中一一“小青虫”,我一滴滴的泪水挡住了它的去路,它慢慢地蠕动着软软的身体,一下一下又一下,弓起身子,奋力向前伸,终于它绕过了我造的“小湖泊”,我对它有了兴趣,开始想陪它玩玩,我在一旁捡了一片橡皮大的叶子挡在它面前,这次它没有选择绕过叶子,而是沿着细细的叶柄,爬到了叶面上,“弓伸”“弓伸”又爬过了叶子,我的兴趣越来越浓了,我抓了一把小石头,将它们均匀的排成一个圈,然后把向前爬了几厘米的小青虫抓到圆圈中。一开始它是慌张的,前后左右都撞了一下就马上缩回来,它柔软的身体和尖锐的石头就像纸火,一不小心就会受伤,它似乎发现自己已经无路可走了,在原地一动不动,我对着它哈哈一笑,说道“怎么,出不去了吧!”它也没理睬我,还是一动不动,就在我准备给它挪动石头之时,它动了,微微抬起上半身,然后用自己柔软无比的身体紧紧贴着满是棱角的石头,用劲缩,整个身体包住了碎石,然后缓缓地爬走了,我心中一震,我看见的`不仅仅只是一只小青虫,而是个不放弃,不认输的拼搏者,我的心受到了鼓舞:连那微不足道的虫儿都能战胜自己,一步步的向目标前进,我又怎能被一个挫折压得萎靡不振呢!

  在生活中一片枯叶,一只蜘蛛,一棵小草都能教会我们许多,能否将用眼看到的平凡物变为知识,则取决于自己是否拥有双能“思考”的眼睛。

关于看见作文15

  看见的,不仅是景物,还有内心。――题记

  看见浩瀚大海,只能因它的壮观而惊叹;看见春暖花开,仅是将它的美丽收入眼帘;看见勃勃生机,唯独因它的顽强生命而震撼。可除了这些景物,你是否看见自己内心的模样?

  当你从失败的阴影中站起,当你在成功的阳光中谦虚,当你不再在乎外界的评论和抨击,你是否看见内心强大的`自已?

  具体的时间因阳光的流逝而变得有些模糊,只是想到那是阳光明媚的一天。但对于我来说却有些“雷雨交加”了。因为地理生物“一模”成绩出来了,没有惊喜,也无意外,我很“顺利”的拿到一个“差评”,重重跌出了班级前十名。说没有一丝伤心和难过才是假话,谁没事想考这么差,但令自己惊讶的是:自己并未哭泣和开始放弃,而是继续向同桌请教“成功宝典”。也许是因为自己早有预料而并未哭泣,也许是因为自己有些重视而并未放弃。但是我关心的是,我看见了内心正在逐步强大的自己。或许,现在自己的内心十分稚嫩,不成气候,但是,谁规定了小草不可以长成参天大树?

  看见自己稚嫩的内心,是逐步成长的必要。

  班级“微播博”从七年级下半学期开始,一直到现在,也许要陪我走更远。在一个不是很大的“舞台”上。我看见了全班人的内心。或许,他们的微博内容新颖,选材别致,十分吸引人。但能让他们站在舞台上昂首挺胸,不急不缓的播报的却是他们自己的内心,一个真正自信的内心。也许有人要质疑,明明有人站在讲台上,身子不停扭动,说话吞吞吐吐。为什么说是自信呢?不,谁说自信就一定要彬彬有礼,谈吐大方?外表的羞涩只是自信的包装。当你越来越多的时间是和他们一起度过的,你会发现,他们拥有自信的内心,也许只是在一方面。

  看见同学自信的内心,是对自己善于发现美的肯定。

  现在你发现自己强大的内心了吗?

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