童心作文

时间:2023-11-02 14:09:37 关于作文 我要投稿

关于童心作文集锦【15篇】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的关于童心作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于童心作文集锦【15篇】

关于童心作文1

  有时候孩童的一些言行,是爱的原始表达,简单而纯朴,纯洁而可爱,其中却蕴含着令大人们深思的哲理。

  爱在童心时,是一种毫无污染的,直教人滴泪的感恩,一种对生命的最无暇的诠释,对芸芸众生的深切关怀。

  我要讲述的是外甥的点滴,点滴中充满了爱的.言语,生命的回答。

  小树受伤了

  外甥今年四岁了,姐姐给他买了辆小自行车,三只轮子的那种。单位院子成了他的赛车场,因此常常是叮铃般的笑声,像美妙的音乐荡漾在院子的每一个角落。

  那一天中午,姐姐在厨房烧菜,我在房间中看书,外甥则单个儿在院子中逛来逛去,骑在自行车上的他像只小蜜蜂一样穿梭在院子花花草草之间。不一会,我听到窗外一阵阵“哇哇哇”的哭喊声。糟糕,一定是外甥摔倒了!我放下书本,冲出屋外,正看到外甥对着一棵树皮受了点损坏的小树疯狂地哭,小自行车则倒在旁边。“怎么啦,韬韬?”我跑过去抱住他,“我撞着小树了,小树受伤了”,外甥喊着。

  这时候姐姐也闻声赶到,“收起车,回屋里去吧”,姐姐拉着外甥往屋里走,谁知他却赖着不走,“要给小树敷敷药才行”,小家伙坚持着。

  第二天,大家都看到了院子里有一棵小树,上面缠着一圈白色纱布。

  小麻雀也是人

  七月的南方,常常多雨水。那一天,一场大雨过后,屋檐下积了些雨水,外甥于是跑出去玩耍,玩着玩着,他双手捧着一只小雏雀跑到我跟前:“大舅舅,这只小雀仔快要死了,你救救它吧!”

  我仔细看了看那只小麻雀,黑黑的羽毛都让大雨打湿了,估计是被风打落下来飞不了了,浑身沾满了泥巴。“快,快,快,把它扔出去,很脏的。”我催促着。外甥一看我的态度这么冷漠,急了。他轻轻地把小麻雀放在沙发软垫上,然后一只手插着腰,另一只手指着小麻雀,俨然一副小大人的姿态:“大舅舅,你坏,看到小雀仔要死了也不救,还叫我扔出去,小雀仔也是人哇!”

  听到外甥这样说,我哭笑不得,可是心情却很沉重,有点惭愧,面对小大人的“教导”,我默然了。

  其实不管孩童的言语是多么单纯,行为是多么幼稚,他们的童真却是可贵的,可敬的。

  爱在童心时,听生命在歌唱。

关于童心作文2

  记得有位作家说得好,拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐地面对人生。

  随着年龄的增长,繁重的学业渐渐压得我喘不过气来。今天,难得一个舒适的星期六,我趴在窗口,望着暖洋洋的冬阳,眯着眼睛开始回忆那段快乐的童年时光……

  童年是人生的一个重要时期,是人人都拥有过,人人都享受过,人人都向往的一段岁月。然而,童年的岁月早已如流沙般在时间老人的指缝悄悄溜走,现在的我已不再是那个扎着羊角辫,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,考虑问题不再天真直率,看见好奇的事物也不再大呼小叫,凡事都变得沉稳,也渐渐失去了那颗曾拥有的美好的童心。曾几何时,我也想找回那颗曾属于我的童心,可蓦然回首,童年早已逝去,童心也随着那流金岁月慢慢消失,我是再也找不回来了。不知道为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去,我也曾问过妈妈,可妈妈也只是苦笑一下,摇摇头说不知道,我想或许妈妈也早已失去了那颗曾拥有的童心了吧。

  童年珍藏着我们一生的财富,它就如同一个百宝箱,而开启它的钥匙就是那美好的童心啊!记得小时候,我在爸爸妈妈的疼爱下长大,他们陪我一起玩捉迷藏,一起猜谜语,那时的我别提多幸福了!而现在呢?星期六回到家,等待我的便是那枯燥的功课,更谈何玩耍了?我真想时光倒流,回到那灿烂的岁月啊!可我知道那是不可能的。现在,每当看见幼儿园里的那些“小天使”们,不知怎么的,我心中就会猛地一颤。

  对于童年的感受和记忆,还是冰心说得好:“童年,是真中的梦,梦中的`真,是回忆时含泪的微笑。”童年,是美好的,是灿烂的,是珍贵的,更是一去不复返的。童年,每当人们失去后才会想起它的重要,它的蓬勃,它能使你头白却仍然天真,它能使你年老却仍然健康,它能使你每天拥有快乐的微笑!童年承载着我们美丽的梦幻,它是我们心灵的故乡,虽然童年早已逝去,但童心永远不应失去。

  一面童心就像是一面镜子,让我看到了人间的美与丑;一面童心就像是一扇窗户,让我发现生活中的诚信与虚假,童心美丽,就在于它的天真纯洁,无私无邪,拥有美丽的童心,我们就会发现一个最美好的世界!

  我多么想找回属于我的那颗童心啊,无论何时,心里都要揣着一颗童心,因为童心让人美丽!

关于童心作文3

  岁月的划痕,在时光中一闪而过,心头不禁漾出一种不可磨灭而又强烈的欲望,让我再次翻阅人生的日记,回味无穷。

  不知道从何时起,我的身高竟然超过了那颗小树,它是我儿时的伴友,对它的情感,乃是万分亲切的,缠绵不放地萦绕在内心深处,那碧绿的叶子,仿佛又被风儿柔和的抚摸所陶醉了,渐渐的,它低下了头,它羞怯了,被征服了。它细长的身躯好象又壮了许多,它的住根牢牢地扎进了泥土里,顽强的活着,永不松懈。

  一块石子又一次连接了我与小树的感情,儿时不知多少次用这坚硬的石子飞向这颗弱小的树,直到现在,那树上的伤痕还未抹去,同时也深深的烙印在我的心田里;我记住了,我会呵护你,爱护你,让童心依旧,让我们都肃然这种厚重的感情,我永远都不会忘记,你是我儿时的伴友,也是你将我引进梦幻世界。

  敞开心扉,用力去想想,我们曾在小舟里,有你有我,从此岸至彼岸,来来回回,看到的只是阔绰的海洋。我们也曾立志,要成为

  天底下最快乐的人,我们神圣的祝福,让所有的小孩都为一条小溪流水,一起共同流向大海,汇集成天大的快乐,那就是我的梦,不,是我们的梦,我们共同期盼、憧憬着。如果真有这么一天,我会第一个流向大海,让我们微弱的浪波儿,合成一潮澎湃的洪水,来拍打明天的肩膀。这就是一颗童心想要的,所向往的,那是一支纯洁的`水彩笔,在童心里绘画的一张真实的水彩画儿。

  经年已逝,那些黄金岁月早已挥别而去,在心中留下的,只有童年的足迹,当那颗小树已枯黄的时候,我的情愫便完全败在了它的身上,渐渐的,我也屈服了,可能由于年龄的增长,新的思维就会在不经意间左右你的想法和举动,后来才发现,我早已被完全的抛向了童心的世界里,做着万劫不复的梦。

  此时此刻,我还是向往着童心依旧。

  童心依旧,让鸟儿捎个信儿给春天,告诉她,来年的时候,让大地都充满绿色,让所有的草,都长成参天大树,让所有的鸟儿都在树上筑巢。

  童心依旧,让鱼儿捎个信儿给夏天,告诉他,来年的时候,让他多下点雨,把整个世界变成一个大鱼池,让所有的鱼儿都周游世界。

  童心依旧,让愁叶捎个信儿给秋天,告诉她,来年的时候,多刮些风,让所有枯黄的叶子都落下来,变成金币。

  童心依旧,让童心捎个信儿给冬天,让他来年的时候,下一场大雪,让所有的雪花,都覆盖在童心上。

  是啊!童心依旧,依然在回味,依然在柔情的与小树对话,依然在遐想我们的梦,依然在召唤上帝的神灵,尽管往昔已成为了记忆。

关于童心作文4

  噼里啪啦,倾盆大雨落下。又“呲啦——”一声,世界暗沉下来,渺远的光,给我书、练习模糊的轮廓。“哎——”你轻叹,收拾的动作发出猛烈的响声,像在发泄什么。

  下楼时,我们一声不吭,只听得脚步的沉重、雨声的杂乱,手电的光影把我们两个负隅前行的大怪物映照出来。

  你匆忙的步子踩中了水坑,溅到我的校裤上,我也不甘示弱地踩回去。你一脚、我一脚,顾不得湿透的鞋袜。没一会儿就气喘如牛,——书包实在太重。

  可又像抖落了什么包袱,脚步能稳健如飞。我紧紧握住你的手,怕微风和欢声笑语把我吹走。幸好风不大。

  走在人行道上,又有路灯,少了一脚踏进水里的危险。我和你,并不想谈论没写完的作业或没复习的知识,就把目光投向马路。雨小了很多——车灯绘出精妙纤巧的线条。你说:“像铅芯。”

  “像棉线。”

  “像别针。”

  “像垂落的`蛛丝。”

  “像米粉!”我们的肚子都“咕噜咕噜”叫唤。淡黄的光辉耀你浅红的颊,像甜甜的苹果。

  雨越来越小,天空渐渐呈现出深蓝色,像蓝黑墨水,像我摔青的膝盖。这时已经不是雨丝,而是雨滴了。这些雨点,像小猫的爪,只是轻挠一下,痒痒的,却没有声音。

  你突然念道:“沾衣欲湿杏花雨。”

  我便扯你的袖,笑问:“哈!春天还远着,哪有杏花啊?”

  你也不恼,只是笑,然后戳我额头。我好像是成了查理的巧克力工厂,皮肤是暖热的巧克力河,每一滴雨都溶入甜甜的巧克力中。

  雨终于停了。“要是白天,说不定能见到彩虹。”你说。我就把路灯下流光溢彩的水坑指给你看:“在这呢!”

  你走路不专心,一下子踏进“泥沼”,我丢掉伞捧腹大笑,你竟一下子把我拉了过去。我们就像是两个未完成的泥人了。

  童心是小鸟。它趁下雨为我们施展快乐魔咒,还衔走我们的沉重烦恼。我飞快跑回了家,像是能一步八千里、书包像羽毛一样轻那样。我不担心作业写不完了,因为叶片只要一抖,负担露珠就消失了。在我的梦中,天空是粉红的,下的是糖果雨,流的是巧克力河,树上结的是甘甜的知识。

关于童心作文5

  朱红砖墙,藤萝漫长。细碎的尘碾承着萦恋千年的似水流光,回廊寂寂无声。日晕明惶,慵懒的映过青树枝椏,将在斑斑驳驳的石板,似有轻响阵阵,不绝于耳。姥姥家的小院是我儿时温润的家,是我童心烂漫的地方。而姥爷舒然明朗的童心宛若晴静的空,在小院之上徘徊。

  与姥爷可称“忘年交”。少不懂事时竟戏称姥爷为“玉光兄”,姥爷不愠不恼,目光殷殷,高声应答,颇显顽皮童真之心。平素挽着姥爷信步小院,老叶大概童心使然,牵起我走向木栅,瘦小暗黑的蚂蚁在木栅周围艰难爬行,背上的“重担”令它步履蹒跚。嘴角上扬,我挤出一丝不屑,欲动手将其碾死。姥爷缓缓蹲下身,“你生活辛苦,我若落井下石,还不如帮你一把。”声音深沉浑厚,颖慧如水。我不由审视起这小小的蚂蚁,悬在半空想碾它的手,不忍的落下了。姥爷是在对蚂蚁说话么?心底涟漪浅浅。

  倏的明了,姥爷之语是在提喻不谙世事的我。微风拂面,暗香盈袖。姥爷起身,握住我的小手——该回家了。

  为人处事之哲理,仿佛就蕴含在姥爷看似童心荡漾的举动和话语中。姥爷真的是因为童心使然么?看蚂蚁,抑或品味人性。

  恶作剧是我的惯用伎俩。姥爷水杯里的盐,姥姥被子里的纸团,都是我的杰作。姥爷并不多言,却在遛弯儿时带回了一本儿童书。姥爷澄清是没给自己看的。姥姥笑他童心未泯,姥爷不以为意。好奇心蠢蠢欲动,我蹑手蹑脚的潜入姥爷的房间,“偷出”了这本书。翻开,便爱不释手,目不转睛,没有注意到姥爷正慈祥的望着阅读的我,满意地点着头。

  倏的明了,姥爷正是为我和书籍牵了一缕长长的'红线。心智简单的我因了这条坚韧丝柔的线而日渐博闻。姥爷坐在我的身旁,“把你喜欢的故事给我讲一个…。”

  与书结缘,仿佛就是由姥爷看似童心未泯的举动和话语中“无心插柳柳成荫”的。姥爷真的是因为童心使然么?看儿童书,抑或翰墨书香相伴一生。

  姥爷确有童心使然之时,与我对诗罚弹脑门;和我下棋,大战三十回合;上网匿名与我长谈,不小心暴露了身份…。诸如此类,滔滔不绝。

  浅吟低唱,执子静思,案“微小之物”的纹理…。一切似乎又不是姥爷的童心使然。那是对外孙女的良训,却隐而不言,潜移默化,真当深远持久了。

  大爱无声亦无欲,落花满地尽沾衣。包容万象的空微笑不语,永久留连在小院上空的一方净域。

关于童心作文6

  从前,有一座美丽的森林叫做童心森林。这里的动物居民们都住在树上或者树洞里,他们都不知道房子是什么。

  有一天,有一个从城市里来的小狗,名叫维妮。它来到了这片森林,环顾四周,突然大叫起来:“天呀!这里怎么会没有房子!”居民们听到喊声都纷纷跑过来,对维妮问道“什么是房子呀?”“房子能吃吗?”“房子大不大呀?”……童心森林里的居民们七嘴八舌的议论开了,他们的脸上都带满了疑惑。“停!停!停!”维妮大喊。“房子可以让我们住进去,还可以避寒呢!”“天呀,房子这么好呀!”动物们齐声说道。“这样吧,你们这些树就是造房子的好材料,我就来帮你们造房子吧!”“好呀!好呀!”不久后,一座座的房子“诞生”了。居民们都跑来观看他们的'新房子。那房子上面缀满了鲜花和树叶,漂亮极了。可是童心树林却没有了,居民们高高兴兴搬进了新家。刚开始,居民们非常尊敬维妮,信奉它为“救星”,是它为大家带来了幸福美满的生活,要不是它,他们还不知道房子是什么呢。居民们都这样认为。

  可是,没过多久居民们开始叫苦连天了,是怎么回事呢?松鼠妈妈说:“唉,这里太热了,我都被晒得要死。我的孩子该学爬树了,可是现在的童心森林不仅没有树,而且是一片干旱和荒芜,我的孩子们怎样学爬树呢?”大象伯伯也叫苦连天,因为童心森林由于没有树,小溪也干枯了,他们都没有水喝,没有东西吃。没有了吃,没有了喝,一些小动物开始搬家了。随着日子一天一天过去,现在连狮子、老虎他们也着急了。因为山鸡飞走了,狐狸溜走了,他们也没有了食物。

  终于有一天,童心森林居民们认识到他们原来的森林才是他们真正的家园。最后,他们愤怒地去找小熊维妮,可不知什么时候小狗维妮已逃出了森林。一年后,有许多小朋友在这里植下了一棵棵的树。多年过去了,童心森林又恢复了原状。居民们终于又回到了他们以前有鲜花、小草、河水、杂草各种上野生生物共同生活的森林,他们体会到了童心森林才是他们真正的家园!

关于童心作文7

  走进花季,感受了世界的斑斓,也体会到了成长的艰辛,缺少的是甜美的无忧无虑,不见了梦幻的欢乐游戏,于是,童年又从尘封的记忆中被忆起,你好吗?久违的童心!

  彩蝶飞舞,白云满天,那高高飞在天空的鸟儿永远是我们心中的憧憬,那摇摆的秋千带着我们银铃般的笑声充盈着各个角落。小小的心中有着无数的疑问,也承载了许多希冀。仰望蓝天,我似乎与白云共舞,在天际神游;我打开心扉,与风儿对话,与小鸟共鸣;我弯下身子,与虫草握手,与花儿点头。呵,拥有童心的世界真美妙!

  拥有童心的天空是一片纯粹的蓝,没有任何喧嚣与尘埃,没有猜忌与自私,有的只是一种无与伦比的轻松与纯真。在这片风和日丽的天空里,有着一种别样的风情,有着童心带给我的一种洒脱与自由。

  拥有童心的草地是一片别样的青,到处充满了欢歌笑语。草丛间跳动的蚱蜢是我们的快乐,那娇滴滴的花朵成为我们快乐的点缀。我们光着脚丫,享受着青草的抚摸,然后带着一身的污泥在草地上留下一串快乐的音符。在这方自由自在的天地里,有着一种独特的趣味,有着童心带给我们的快乐与美好。

  拥有童心的池塘是一片纯净的明。鱼儿、虾儿成为我们手中的玩物,跳进水中去捕捉石缝深处的蟹蚌,脱下衣服跳进塘中游泳,在父母的指责声中悻悻爬起……这条小河带着我们的欢笑流向远方……

  拥有童心的世界是梦幻与游戏的.天堂。白雪公主和七个小矮人占据了整个脑海,手里捧满了童话书,树枝上挂着飞不高的纸飞机。还记得那被你折了翅膀的螳螂吗?随着一首丢手绢的歌谣,全身都抖落着快乐的音符。童心带给我们的是憧憬与想象。

  呵,拥有童心的世界真美妙!我痛了就哭,乐了就笑,不用掩饰,不懂猜忌,拥有一个真真切切的生活。但岁月的痕迹慢慢掩埋了你本来的模样,生活不再简单,我开始小心躲着别人。说真话,大人会说你胡闹;编造一个美丽的诺言,大人会说你成熟懂事。于是,我开始怀念那个满载童心的世界,那个简简单单的世界。时间久了,我渐渐发觉:拥有童心,真好!

关于童心作文8

  有人会问,什么是童心?童心是最美好的。它,像生机勃勃的春天,有精彩的世界;它,浩瀚的宇宙,有无穷的奥妙;它,像枝头的花儿,轻轻微笑,让人感觉到生命的美好;它像无边无际的海洋,拥有宽广的胸怀;它,像可爱的孩子,拥有最天真美好的笑容。童心可以装下整个世界,我们用眼睛去观察,用耳朵去聆听。

  少年的心里住着童心,我们曾关切蚂蚁王国的命运,猜想浩瀚的宇宙的奥妙,痴想水边河滩的'历史,也曾在不经意间,发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在低唱,严谨的长者天真的笑容……不知从什么时候起,没有最初的天真,更多的是在这个世界中应有的提防。而他,将我的童心,那失去的童心召唤了回来。

  六年前,一阵哭声从产房中传出,“哇哇”的大哭声将我的思绪拉了回来,我有弟弟了!一种不明的情绪在心中融化,甜甜的,令人陶醉,令人留恋。身旁的爸爸以及家人共同地欢呼着,每个人脸上都洋溢着喜悦。一个小男婴被抱出来,很小很小,让人忍不住去呵护他,保护他。

  他渐渐地长大,学会了说话,学会了走路,学会了牵着我的手撒娇,他眨着他那似水葡萄般圆圆的眼睛,向我伸出手轻轻地唤着“姐姐”听着他的叫唤,心头像被羽毛轻轻一抚,酥酥的,很高兴。

  再长大些,牵着他一起出门,教他怎么吃饭,和他一起散步,一起疯,一起玩,似乎多了一个弟弟比一个人的感觉要好很多。

  四岁了,学会了如何将别人的东西占为己有,一会看上了我的笔筒,一会儿又瞄上了奶奶的钱包,是一个调皮的孩子。

  五岁后,他坐在我的自行车后座上,用他那小手紧紧的抓着我的衣角,将小脑瓜儿靠在我的背上,我带他穿过小巷,走过石头路,带着他,一起走,渐渐地被他天真无邪的笑所感染,原本空荡荡的心一下子被他所填满。

  有些心情,不言而欲,似乎多了一份天真,少了一份寂寞。身后多了一个小尾巴原来这么快乐。

  六岁了,长大了,开始教他数数,教他计算,有时妈妈性子急,总要说他几句,当看到他泪眼汪汪的眼睛时,心总是一软,拿了糖果前去哄他。有了他,我走失的童心似乎回来了。

  童心,无处不在,他一直陪伴于你身边,陪你度过点点滴滴,让爱,充满你的心房。童心,可以装下整个世界。他,把我的童心,又找回来了,与童心一起,陪伴着我,永不分离。

关于童心作文9

  20xx年4月22日,我们下应中心小学举办了家长开放日活动,本次活动得到了老师和家长们的高度重视,在全体教师的精心准备下,本次家长开放日活动圆满结束了。

  作为一个学生,我认为,本次家长开放日的活动形式特别好,学校,家长们,老师们及学生在这一天有了非常好的交流和融合,展示了我们下应中心小学教师的教学风采,让家长们感受自己的孩子在学校的学习氛围,从而更好地配合学校共同关注,帮助孩子健康成长。

  在这一次家长开放日的课程中,让我印象最深的就属英语课和英语课了。

  上午第二节是英语课,我们复习第一单元,王老师为了让我们有更深的印象,让我们四人小组了解其他三人的身高,体重,编一个对话,表演一下,我们组也去表演了,很成功,得到了老师的表扬。同学们也积极举手,比平时更加认真了,

  音乐课在下午,上课铃声准时响起,我们安静地排好队,不吵不闹,大家都想在自己的爸爸或妈妈面前好好表现,一个个都打起了十二分的精神。到了音乐教室,坐下,景老师让我们学习一首歌,简单介绍了作曲家后,老师突然说:我们唱歌之前,先玩一个游戏。游戏?我们的兴奋盖过了疑问。游戏规则是:老师做一个动作,在她做下一个动作时,我们做前一个动作,考验我们。接下来的一首歌,我们学习得十分认真,比平时唱得更好。家长们也说我们唱的好,马朱安妮同学的爸爸还给我们拍了照片呢!

  在家长开放日中,每一节课都各具特色,老师们尽心尽力地教,我们认真地学习,家长们为了自己的孩子,放下自己手边的工作,走进校园,走进课堂,参与到了活动中。

  家长开放日活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的`学习和生活,进一步增进家校之间的友谊,通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,感受到教师工作的琐碎和辛苦。

  家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。

  只要我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,就将家校工作做得更好。

关于童心作文10

  站在长安街上的一座过街天桥上。晚上,由冷冷的风吹过,我目视着远处那一片灯火,期待着朵朵灿烂的焰花绽放。

  看了看表,时针已经指过了8,桥上的人越来越多。有老人,有孩子,又带着专业摄影器材的,也有像我这样,把烟花刻录在心上的。风很凉,有的人受不了寒冷,离开了。在我耳边,确实那群孩子的声音,叫着,喊着。

  也许过了很久,身边突然有一个孩子叫了起来,“看,那边有烟花!”。桥上一下子沸腾了,相机、手机一下子全向着一个方向,可是等了不久,大家又恢复了原样。原来,什么也没有。有的人看看手表说“已经过9点了,烟花应该放完了。”于是,又有许多人不见了,耳边却还是那群孩子的声音,叫着,闹着。

  孩子的家长们有些不耐烦了,可是孩子的不肯离去让他们也没有办法。“烟花,有烟花!”一个孩子兴奋得叫着。孩子们一下子安静了,注视着那边的天空。家长们似乎以为又是孩子们看错来,有的发着短信,有的聊着什么,离我最近的小女孩去叫她妈妈,把妈妈拉来这边,她让她妈妈顺着她指的方向看,女人一抬眼,看到烟花后对孩子说:嗯,你好好看吧。接着又去做原来的事情,耳边是孩子的叫声,闹声。远处是朵朵绽放的烟花,忽然一阵冷冷的风吹过,我但到那些家长们自己忙自己的事,就像这冷冷的,沉默的夜晚。

  可是,我明明看到那个女孩的妈妈,在目光触碰到朵朵的绚烂时,脸上闪过了一种兴奋,一种喜悦,但是,那只是闪过,一闪后就成了冷淡。

  在书里,看到过不少有关孩童的描述;他们有一颗纯真的心,就像水一样单纯,永远对生活有一种热度,留心每一个细节,真实,没有任何的掩饰…。有多少人,羡慕孩子,羡慕他们的可爱,他们的真实。

  其实,每一个人的心都是那一颗童心,看到烟花会兴奋的`童心。只是随着时间一点点地走过,我们渐渐的在童心的外面建起了墙。时间越长,墙壁越厚。渐渐的,忘了,忘了在那铜墙铁壁后面,还有那样一颗纯真的童心,只有在不经意间,让心出来而后又回到其中。

  因为那一堵墙壁的伪装,生命失掉了本应绚丽的色彩,因为它的伪装,失去了多少次点滴的感动。把色彩、喜悦、感动还给自己,也把自由还给那颗禁锢的童心。

关于童心作文11

  夕阳西下,不必为之烦忧,只需忍受一个晚上的孤独。而失去了少年的心,我该怎么承受——题记

  两年前,在一次偶然,也许是一次必然,我失去了一切。童年的我,无忧无虑,也只有那时的我,才是完整的我。虽然已经经历过些许风雨,可是失去的未免过多,折断逆光扑动的翅膀,我再也没有情绪面对,心也随之凋敝,停止跳动快乐的节奏。

  落地窗上已经蒙上厚厚的雾气,想象中,那是多么残忍,让我的真心没有了家。再也无法用理性思考,我再也不是那个善于一笑了之的人了。看不懂了随性的笑容,有时也为自己潜意识的.掩饰心碎。可是,枯竭的童心,敢问何以花谢花开笑靥自若。

  我曾等待,等待,我知道那时是我不懂珍惜,可是谁能让我把那颗心来温习。也只能盲目的等,空等。面前的咖啡也已泛起烟雨般的朦胧,在睫毛处凝结,氤氲的有点刺眼,随之淌落,也只有这时才能得到抚慰。那时,是我错了吧!

  我曾烦心,甚至暴怒。可是一切都又让我苦笑。急促的呼吸,已然打扰了脑海的平静,这个叫安全感的东西也褪去!随意染在我的身上。我开始用它把自己伪装,昔日纯纯的笑,没有昔日的人一起恋旧。指间魏玛宫廷的月光,它的伴奏又该由谁来填补。

  我开始强求完美,却遗失了原本快乐的自己,祭奠我们一起走过的这几年。离童心越来越远,甚至分道扬镳,只能一个人在街头颓废。一眼之间,一念执着,感性的句子也随之凋谢,情绪也零碎,寂寞却伴着我长眠。

  咖啡慢慢冷却,我还是清醒着一再续杯,任泪花汹涌,来不及闪躲,打湿怀中的电脑。

  看着那个站在东京铁塔的你,欲语还休。

  看着那个品味幸福味道的你,欲语还休。

  看着那个牵我手逛海边的你,欲语还休。

  看着这个与你情深缘浅的我,泪如雨下!

  遗憾迷失在万古深邃中的童心,现也只能错误地练习微笑,我伤了心,忘了情,拼了命,也不能挽回那碎裂的曾经!

  后记:珍惜现在你们富有的童心,当你们的一切也像我一样成为曾经拥有时,也不要跟随我的软弱!

关于童心作文12

  童心是指孩童般纯真之心,其实童心不只在童年。像我这种初中生,依然保持着童心。

  假期的某一天,我陪弟弟全神贯注的看着动画片《羊羊小侦探》。突然我灵光一闪想出一个乐子!“弟弟,光看着不过瘾。这样,等一下你上楼,把我和玩偶狗找出来,你找出来并且拿下来就算你赢,我就把玩偶狗送给你。限时两分钟,那我先上去了。”“没问题。”

  我把玩偶狗藏在一个非常隐蔽的地方,他绝对拿不到。而我自己躲在衣柜里面。游戏开始,我在衣柜里躺着还没潇洒过一分钟,就有人带给了我曙光:哗的一声,小弟把衣柜打开了,一道光打在我脸上。“看不见我看不见我。”我在心里默念。结果等到的却是一声:“找到了!多少字次你都藏衣柜里面。这下要又给我逮着了吧。”我只能愤愤地望着他那张得意的脸:“你还没赢呢!得意什么,你玩偶找到了吗?”“这个……”“你咬我呀!”我边说边做了个鬼脸。忽然,他鬼使神差地一抬头,一只硕大的玩偶狗映入眼帘,然后又用挑衅的语气对我说:“这是什么呀?”但我却不慌不忙地答道:“游戏规则你忘了?要,把,找,到,的,东,西,拿,下,楼,下,来!”“我可没听见,反正我找到就是我赢了!”弟弟偏要强词夺理,“你耍赖皮,这局不算。”“不行。”……我们两个争执了许久,声音把楼下的爸爸引了过来:“怎么了?”我把事情的来龙去脉讲了一遍。结果爸爸说:“谁让你找一个七八岁的`小孩玩?你都多大了,还玩这么幼稚游戏啊。”此时我只能无奈的想:是啊,我不跟他玩儿就没有这回事了。

  爸爸看到我们俩都安静下来,就下楼去了。谁知才爸爸刚下去一会儿?,弟弟就突然对我说:“不行,这事得分出一个胜负。”“来就来,谁怕谁?”我气势汹汹地回答他。然后一场针尖对麦芒,狭路相逢勇者胜的抢娃娃大战开始了。

  抢到最后谁也没抢到,双双瘫倒在床上,看着对方那狼狈样子哈哈大笑。笑还没笑完,妈妈就进来整理房间了,望着眼前这一片‘战争后的废墟’,妈妈必然是怒不可竭。我和弟弟还是瘫倒在床上,像往常一样,以平静的心情迎接暴风雨的洗礼……

  我的童心很简单,就是偶尔玩一玩。在玩的时候,虽然有愤怒,有忧愁,但更有快乐。人要活在当下,不快乐不人生。时时有一颗童心,当下的生活也时时快乐。

关于童心作文13

  “我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进……”这是一首永不过时的儿童歌曲,它时刻激励着我们积极向上,每当我们唱起这首歌时,我的心里都充满了激情。

  我的祖国曾经遭受了无数的战争和灾难,人民生活在水深火热之中。从1921年7月1日起,伟大的中国共产党诞生了,从此,中国的革命面貌就焕然一新。面对中华民族的`危难,多少仁人志士慷慨就义、前仆后继。15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下临危不惧,毛主席曾为她题词:“生的伟大,死的光荣。”年仅13岁的王二小为了掩护乡亲,将敌人引到八路军的埋伏圈里,自己却英勇牺牲了。《闪闪的红星》中的潘冬子,机智、巧妙地与敌人周旋,在残酷的斗争中不断地磨练自己……这些英雄少年舍生忘死,直到献出自己年轻的生命,他们这种崇高的爱国主义精神和民族正气,永远值得我们学习。

  我们是新时代的中国少先队员,有着崇高的理想,我们今天生活在和平、繁荣的年代里,应该像那些英雄少年一样从小就胸怀大志、努力学习,做一个德才兼备的少先队员,努力使自己成为一个有理想、有道德、有知识的共产主义接班人。我生活在美丽的春城——昆明,这也是一座有着悠久历史的革命遗迹的城市。1911年10月滇军将领蔡鄂、唐继尧等在昆明举行武装起义宣布云南独立发动了“重九起义”,彻底推翻了清王朝在云南的统治。1915年袁世凯称帝,消息传到昆明群情激愤。在唐继尧、蔡鄂等著名将领的领导下编组护国导出师讨伐。取得护国运动的胜利。1938年,北大清华大学、南开大学在抗战爆发后,内迁昆明组成西南联合大学在昆明八年培养了从多专家学者,成为民主运动的中坚力量,对云南现代文化教育产生了重大的影响。

  今天的昆明变得更加美丽。世博园四季长青、游人如织。西山睡美人侧卧与美丽的滇池相息相伴。今后,我们的城市会更加国际化,随着新机场的建成,轨道交通网络的形成,我们的出行将更加方便。

  我们现在正处于学习的阶段,先辈们为我们创造了良好的学习环境。作为在党的哺育下成长起来的小学生,我们要从小树立正确的世界观和人生观,热爱党,坚决拥护党的领导。从现在起,我们要努力学习科学文化知识,时刻准备有一天报效祖国报效党。

关于童心作文14

  有些东西错过了也许就不会再回来,可是那份美好却永远留在心头,生根、发芽,长成一棵大树,静静地等待,再一次甜蜜地邂逅……

  春天到了,万物从冬天的死寂中复苏,一个个又都充满了活力,随处可以听到鸟儿清脆的歌唱;触到碧绿柔软的嫩草;嗅到园中迷人的花香;甚至就连微风吹到脸上都能感受到如此舒爽……一切都令人赏心悦目。

  我一个人,静静地看着生机勃勃的景象,漫步在公园里,感受着春天带给我的快乐与舒畅。

  走到秋千旁,那虽是一个再简单不过的秋千:一块橡胶板和两条铁链子,可是我却坐了上去,用脚尖微微踮地后收起,那秋千就轻轻摇摆起来,轻轻的摇摆,正当我感受着微风拂面的气息时,一声稚嫩的童音打断了我的美好意境,我拗头去看,旁边的小女孩正在荡着秋千,笑得那样天真。顿时我心中的某个地方被触动了,周围的一切变得十分熟悉,我荡着秋千,也像那孩子一样,咯咯地笑着,仿佛又回到了小时候,在春天到公园荡秋千的时候,拥有童心与无限欢乐的`时候!我跳下秋千,快步走在石子小路上,我甚至忘了自己来公园的目的,而是在开始寻找,寻找那被我摒弃已久的一颗童心和一段甜蜜美好的时光。

  在一片芳草如茵的地方,我停了下来,那儿有碧绿的青草点缀着几朵怒放的花儿,我想,那儿也许会有我要的。坐在了草地上,软软的令人舒坦的感受涌上心头,没错,是小时候的感受,是一种久违的感受,占据了整颗心,顿时十分舒坦。低头轻闻迷人的花朵,“啊!”我不禁叫了起来,那不是我的记忆么?是我曾经最美好的记忆的见证啊!一切都是那样地亲切,那样地迷人,那样地令我如痴如醉。我在寻找,那摒弃已久的童心,我知道它一直都在,只是没有被我发现,它已在我心上生根、发芽,成为我生活的一部分,只是静静地在等待我去发掘,去感受……

  我跑着,笑着,感受着久违的童心,一切的一切在此时此刻不仅有无限的活力,更多的是一种可爱,一种甜蜜,一种幸福。让我静静地去感受。一切都是那样的熟悉和亲切,一切都是那样的令我喜爱,令我珍惜,令我眷恋……

  没错,那就是我要找的,再次遇见了我的童心,再次遇见了——我的幸福。

关于童心作文15

  村里的那口老井,因竹叶的遮盖,井口处的光线颇淡。似神秘幽静的殿堂。纵是骄阳高照的丽日,也只是点点的碎光浮动。

  ——题记

  抚摸童年。幼稚

  抚摸童年,我们不敢轻易挪动手臂,生怕弄疼每一个简洁的景象或每一个粗糙的老茧。眼前的景象,浮现开来。……

  坐在老井旁,我们几个小屁孩儿吵吵闹闹的.。嚷着要去摸摸这个美丽的地方。于是乎,整个村庄都充斥着我们的笑声“快来呀!我抓到了!”

  “巧了,我也是!”竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的托在手里。欢快的奔跑,一只蜻蜓跌落网上,停止了飞翔,当他正享受着日光浴,却不料被早已埋伏好的我们拿着网子用力一挥,上钩了!我骄傲的捏着蜻蜓,双手一叉,笑着“哈哈哈,厉害吧!”其他小伙伴投以羡慕的目光。

  幻想童年。大胆

  我的童年大部分都是坐在老井旁,与几位小伙伴一起幻想:老井底下有没有小动物,天上会不会飞着老虎,有没有可能怪物披着人的外皮潜入村子……

  有一天我躺在草坪上,又幻想着蚂蚁王国该是什么样子。我变成一只蚂蚁进入蚂蚁王国,蜈蚣变成了王国列车搭载蚂蚁们出行,萤火虫的职务是当好红绿灯。蚂蚁王国一点儿也不比人们的差,甚至比人类社会繁华得多。蚂蚁们一大早就开始自己的工作,到晚上按时回家,并与家人分享这一天的所见所闻,一家人其乐融融,好不快活。

  我也渐渐反应回来,奶奶在等我回家吃饭呢。便匆匆与小伙伴告别,屁颠屁颠的跑回家了。

  乐趣童年。无忧

  依然是在老井旁,我与伙伴们有太多有趣的游戏,什么跳方格子啦、翻花绳啦、躲猫猫啦比比皆是。到现在回到村子里,脑海中还是会回荡起几个孩子幼稚的童声“马兰开花二十一、二三二五六、二四二五七……这些声音似乎一直都在,似乎在那口老井守候,让我回忆起童年。

  春来花开,花落春去,流年似水,往事如烟。岁月流去我们的童年,渐长的我们告别了老井的乐园,寻找自己的路。老井的水却依旧蓄得满而不溢,深不见底。似一座禅僧捂着世间种种的因果恩怨。老井守着我的童年,也守着我那流逝的童心……

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