关于老师的作文15篇【经典】
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的关于老师的作文，欢迎大家分享。
关于老师的作文1
我的数学老师姓翟，她有一双神奇的眼睛，时而温柔，时而严厉，时而慈祥，她的眼睛会说话。
记得四年级时，我第一次当课代表，翟老师让我将数学作业本收齐送到她的办公室，由于赶着要上课，上楼梯时我不小心绊了一下，慌乱之中作业本散了一地，正当我惊慌失措的时候，翟老师面带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“慢慢来，我相信你会做好的！”看着她亲切的眼神，我的心慢慢平静下来，迅速收好作业交到办公室。从那以后，我心里有了莫名的勇气，课代表工作也更加得心应手。
还有一次，我在上课时开小差，心想：“中午外婆要给我做十三香龙虾了，好想现在就吃呀！”这时，翟老师发现了我的眼神正在游离，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“现在是上课，不能分心哦！”我连忙打消想吃龙虾的念头，专心致志地听讲。
让我印象最深刻的`是期末考试时，答题一结束，我便开始东张西望，翟老师轻轻一扭头发现了我，用严厉的眼神盯着我，好像在说：“考试要认真、细致，做完题不要东张西望，一道一道检查，以防答错、漏做。”于是我赶紧低头，仔细检查，果然我发现了错误并及时改正过来，取得了一百分的好成绩。当公布成绩时，翟老师用链许的眼神看着我，好像在说：“考的不错！千万不要骄傲哦！”
老师的眼睛就像一双明灯，指引着我前进的方向。
关于老师的作文2
我有一个好老师，她青春活力，温柔可亲，无微不至。没错，她就是那个时而温柔，时而严厉的黄老师。
一头羊毛似的大长卷像瀑布一样倾泻在肩上，好看极了！圆圆的眼睛被那长长的睫毛衬托得更大了，樱桃小嘴配她的瓜子脸型，非常适宜。她的.鼻翼左侧长着一颗小痣，颇有特色。
黄老师温柔可亲。每次考完试，迫切想知道成绩的我们，都会围绕在她的办公桌前看她改试卷，黄老师从来不会厌烦地对我们说：“快点走了，马上上课了，围着干什么？散了散了！”她只会温柔地对我们说：“快点回去吧，马上上课了，要迟到了，迟到可是会被罚的哟。”我们只好乖乖回去上课了。
不过呀，这样温柔的黄老师也有严格的一面。有一次单元考试，同学们考得不是很理想，我心想：完蛋了，一场“暴风雨”即将到来！果然，上课铃一响，黄老师就板着一张脸走进教室，严肃地说：“这次考试，很多同学都考得不好，虽然这次试卷有难度，但绝对不是你们考不好的理由！”同学们听了黄老师的话后，纷纷低下了头。“失败乃成功之母，我希望经过这次失败，你们能从中吸取经验教训，下次考出好成绩。”听到这个，顿时教室响起了雷鸣般的掌声。
对了，我的黄老师全身都长着“眼睛”，只是我们看不到而已。课堂上，黄老师转身在黑板上写字时，许多同学趁这个时候在下面搞小动作，这时，黄老师就会打开她身上所有的“眼睛”，开始“扫射”，在下面搞小动作的同学们被黄老师一“扫”一个准，在黄老师犀利的眼神中，他们一个个乖乖端坐，开始认真听讲。
这就是我的好老师，温柔可亲是她，严肃认真还是她！
关于老师的作文3
一头乌黑又带点咖啡色的卷发，一张眉清目秀的瓜子儿脸，一对弯弯的柳叶眉下长着一双充满智慧的眼睛。这双眼睛生气起来会像“饿虎扑食”那样凶巴巴的盯着你。眼睛下面有一个高挺的鼻子，鼻梁上架着个圆形的金色眼镜儿，上课时她还会时不时的推推眼镜儿中间的镜腿呢！这就是我的“糖豆”老师！
最有特点的是“糖豆”老师那张能说会道的`嘴巴，课堂上总能吐露新奇的知识。当然，老师的“河东狮吼”，在我们班可是名不虚传。只要谁上课不认真，她就会给我们表演“狮吼功”。
有一件事儿在我脑中环绕，令我经久不忘。那一次，我们正在教室里安安静静地写着，只能听到笔尖“哗哗”的写字声，连一根针掉在地上仿佛都能听见。就在这时，门外突然传来一声呵斥：“你在干什么呢？”话音未落，我们的心就像快要掉下来一样，我不禁抬起头注视着门口，身体也不禁颤抖了一下。只见门“吱呀”一声打开了，原来是我们的“糖豆”老师。她站在门口，那双平时温柔如水的眼睛此时正向刀子般注视着班级的角落。我微微回头偷偷瞧了瞧，原来是班级里捣蛋鬼趁老师出去给我们取东西的时间在自娱自乐呢！“糖豆”老师暗中“侦查”，发现这点后，罚捣蛋鬼多写了一百字儿。自从这件“凶案”发生以后，我们每次写作时都是安安静静，不再有孩子走神、调皮，引发“凶案”了。
偷偷告诉你，我们叫她“糖豆”是因为她姓唐，她课上虽然严厉，但是课后很温柔哦！我们私底下都那么亲切的叫她。
关于老师的作文4
桃花般美丽性感的嘴唇，白皙的脸上嵌着一双会说话的大眼睛，细长的眉毛好似挂在天上的新月，长长的稍稍有点卷和头发自然而然的披着，显得时尚而有型。她就是教我钢琴的美女老师—蔡梅。
蔡老师的钢琴教得可棒了，在她悉心教导下，我的双手能在琴键上欢快地跳着优美的舞蹈，演奏的曲子难度是越来越大。每次我去她那上课，弹奏完曲子，老师都会笑着给我一个温暖的拥抱，拍着我的`背，说着鼓励我的话语，那神情像极了我的妈妈。蔡老师不仅钢琴教得好，她对我的关心更让我难忘。
记得去年冬天的一个上午，我冒着雪到蔡老师家上课。到了老师家，我的手已经冻僵了，我进了房间，立即感到暖和多了，我搓了搓手，便开始弹琴。可谁知，就在我弹得最投入的时候，可恶的空调居然“罢工”了，房间里越来越冷，我弹奏得也错误百出，蔡老师见我这样，并没有说什么，而是默默地站起来，坐到我的身旁，把我冰冷小手放进了她温暖的大手里，我抬起头，望着长长睫毛下那双关爱着我的大眼睛，我只感到一股暖流涌遍全身，那感觉，就像在冰天雪地里接受了一轮暖阳的抚照心里暖融融的，全身出奇地放松，手也不僵硬了。
原来，给人以难忘的温情，竟是这样的简单，仅仅是一个关爱的眼神，一只温暖的大手，还有一位像妈妈一样的老师。
关于老师的作文5
教育工作者是一个伟大的职业，负责任而且步步到位的教育工作者堪称至高无上的职业。我们班张老师就是一位这样的人民教师。
张老师，如今虽然我已经不在您的身边，但我永远也忘不了您。想起你那和蔼可亲的面庞，我就想起您为我们班所做的一切一切。无论严冬还是酷暑，您的摩托车总是第一个在车棚下出现，也是最后一个离开车棚。每天，早上我把作业本拿到您的桌上，看到了您的眼镜与红笔，虽然您人不在，可是我知道您一定是早早回到办公室批改作业，今天，在课堂上我知道您感冒了，可是，您却还是为了不耽误我们的课程，带兵给我们上课。我们班曾经是全年级语文成绩最差的'，可是您提出的以帮一的方法让我们班跃到了全级第一。
记得上学期，我们班总是有几个差生拖了我们班的后腿，你就把他们叫来，每天晚上办公室的灯都是开到很晚才关，因为你知道必须把几个差生拉上来，所以就给他们补课。直到从69到79，到89到99为止。一次，我看见您又咳嗽，又流鼻水，我叫您休息一会儿，您却说：“身体重要，但教育更重要。”我说：“可是。”您说：“我知道你关心我，可是不要再担心我了。”“我不会有事的。”然后又埋头制作课件批改作业了。
您不但教育我们语数英要学好，还叫我们做德智体美劳全面发展的好学生。
有人把老师比作火柴，因为他们引导我们走向一条光明大道；有人抱老师比作蜡烛，因为蜡炬成灰泪始干；有人把老师比作园丁，因为他们培育着祖国的花朵茁壮成长。张老师就是其中的一位。祝每一位老师教师节快乐。
关于老师的作文6
你看这个题目是不是以为我要画画？那可不是的。我是要写我的架子鼓老师，刘老师。
他每天都穿着黑色的`西装，搞得每次我们去上课都以为自己在银行。他特别高，站起来已头都要顶到房顶了（我们教室是一个两米高的矮房子），他每次进教室只好低头。对了，他还很黑，我要是不说你指定以为他是非洲来的。
他可是个很幽默的人。那天早上我七点就出门了，可是路上堵得水泄不通，能动一米已经是万幸了。我在车上恨不得想下来走路。车子像蜗牛一样蠕动，过了一个小时，我终于到了。他黑着脸，站在那儿，我以为他会立马批评我，但他却说：“确实挺堵的。但你也不要像小说里的男主，以为自己一下车就会被绑架吧？在离二十米的时候，你就可以下来走了，这反而更快。”我哈哈笑了一声，原来我在别人眼里是这样的。
在之后的练习中，因为我早上没吃饭，打鼓使不上劲。刘老师立马听到了异常，皱着眉头进来说了一声：“没吃饭吗？声音这么低？”但他万万没想到我说了一句：“确实没有吃饭。”刘老师楞了一会儿，说：“出来吧！我请你。你不能这么搞啊，猪也得喂肥了再杀啊！”我一时语塞，这话好像哪里怪怪的。
我们出去了，到了隔壁面馆，他立马说：“下次还我啊！”我笑了一声答应了下来，心想：老师在网上买一个鼓都要几万，还省这点钱？面来了，我吃得很快，他坐在一旁：“连吃饭都和你的姓一样。”我俩相视一笑，我又继续吃面了。
这就是我的“漫画”老师，幽默风趣。
关于老师的作文7
老师，人类灵魂的工程师。您为社会培养人才，为学生铺设光明大路。您是多么的伟大，多么的高岸。在我们心中，您是远航明灯，您是福音天使！
“春蚕至死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”！老师，您为了我们学生付出了多少汗水与心血呀！白天，您面对着三尺讲台滔滔不绝地为我们讲课;夜晚，您在微弱的灯光下孜孜不倦地为我们批改作业。粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。岁月的无情已在您的额头上留下了深深地皱纹。老师啊老师，您成全了我们学生，却耗尽您的青春年华。
都说我们学生是祖国的小花朵，那老师则是为我们浇水施肥的园丁。没有老师的精心培养，就没有我们这些小花朵的长大。老师用严厉的师爱教会了学生做人的'道理。在我们学生心中，老师您就像航标，指引我们大步向前，把不系之舟，划向胜利地彼岸。老师您的教诲之恩重于泰山，我们学生永远铭记于心;老师啊老师，您推动了时代的进步，引领着社会向前！
多少个春夏秋冬，老师您默默无闻地付出着自己，只为点燃学生的梦想。您送走了一届又一届的学生，眼神里充满着期待;您又迎来了一个又一个新的学生，望着他们天真无邪的笑脸，您感到十分幸福。岁月如流水一去不返，您在这个岗位上教书育人。时间对您来说每一分都何其珍贵，您把握好每一分钟，只为多帮祖国培养个人才。老师啊老师！为了我们学生您牺牲了自己的一切。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”！我们学生心中的伟人。在您高大身影下，我们学生是多么的矮小。只因有了您，世界才得以进步，我们学生的梦想才得以实现。老师啊老师，您的事业是多么崇高。
古今中外，多少人赞美与歌颂您啊！老师，您真伟大！您是人类进步永远的领袖！
关于老师的作文8
在我的记忆中，有很多是情已被遗忘，可我唯一忘不了的，就是那关心我，指导我，呵护我帮忙我前进的好老师，我的数学老师――付老师，我人生的指路灯。
就在那三年级上课的第一天，一位年龄稍大的.老师来到我们班的教室，她就是我们的数学老师――付老师。
在付老师教我们之前，在数学方面能够说我是八窍通七窍――一窍不通。然而，在付老师教我们之后，我的数学成及便慢慢有了起色，可第一单元测试的成绩下来了，我一看，顿时，傻眼了，我只考了82分，一个鲜红的大印盖在上面。我难过极了，心里像打破了五味瓶那样，失落、郁闷、无奈、悲哀……百感聚交。就在这时，一位同学对我说：“付老师叫你到她办公室去”，我点了点头，便去了。那是一间不大房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，一把木椅，一个水杯，几叠一尺来高的作业本，如此而已。付老师对我说：“刘帅啊，你这次考得不好，没关系，可你明白你这次考得不好的原因是什么吗?”我摇了摇头。付老师又说：“我明白你很聪明，可你这次没考好最根本的原意就是你太粗心了。我明白，这些题你都会客你看，这‘5×9’本来等于45，可你却写成了54，这不就是你粗心造成的吗?”付老师一题一题的给我讲着，我一字一句的听着，我心想：多好的老师啊，我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊!我下定决心，以后必须要认这做题，不要再让粗心来“打倒”我。
这就是我们的数学老师，这就是我们的付老师。付老师，您就是我心目中最好的老师!
关于老师的作文9
我喜欢的老师很多，其中我最喜欢的就是高老师了。
她是我们的数学老师，她喜欢散着头发，刘海儿盖在脑门上，显得十分文雅，她喜欢穿裙子。笑的'时候眼睛就会眯成一条缝。给我们讲数学题时特别幽默，性格还很温柔。
有一次考试一道附加题我们不会，她就耐心地给我们讲这道题的思路和方法，一步一步引导我们，直到把所有同学都讲会为止，所以我们哪道题不会问她就是了。
除此之外，我的跳绳不幸丢失在操场上，被二班同学捡到放在窗台，接着又被二班老师扔进了垃圾桶。唉——我怎么能把跳绳忘在操场上呢，正在我万般无奈时，高老师急急忙忙地跑了进来一手拿着手机另一只手则拿着我的跳绳，我喜出望外给了高老师一个大大的拥抱，我高兴又意外，这怎么可能呢？难道是从垃圾里捡回来的。一问清楚才知道原来高老师认为跳绳不能丢，就派了几个二班的同学去捡，结果真的捡到了，真是雪中送碳。
但是高老师也很严，有一次我上课没有认真听，没想到一下子就被高老师的神鹰眼给瞄着了，结果自然不堪设想，我结结巴巴没答上来，接着被叫起来的还有程美淇，这时我才后悔，以后高老师的课要认真听讲，否则后果也会像这次一样惨不忍睹呀！
因为高老师是我们班的副班主任，所以她很为我们着想，什么事都会想着我们，在“励志杯”前期，因为我们去排练，所以有很多课都被耽误而没有上，但是高老师不甘心我们比二班差就找了好几个她原本可以休息的时间来给我们上课。
这就是我的数学老师——一个温和，而细心的老师。
关于老师的作文10
我的作文老师是一位美丽、稳重、认真的老师。
她今年40多岁了，但她很年轻，就像30出头一样。她既不胖也不瘦，既不高也不矮。她留着短发，耳朵整洁，被染成红色。也许是因为老师想变得更漂亮。老师的鼻梁上有一副眼镜。透过眼镜，我发现老师有一双眼睛。每当我分心时，老师一眼就能看到。啊，老师的眼睛还能说话。当我很好地回答了这个问题，老师带着喜悦和赞美看着我，好像在对我说:“你很棒，继续努力！”当我做小把戏时，老师用严厉的眼神看着我，好像在对我说，“韩彤，集中精神，仔细听。”当我不能回答问题时，老师用鼓励的目光看着我，好像在说，“来吧，相信你自己，你一定能回答。”
老师的手势也很丰富。当他们兴奋的时候，他们会跳舞，吸引我们的注意力，激发课堂气氛。当老师要求学生回答问题时，他们会用手展示一个“请”的动作。老师在冬天经常穿高统靴和连衣裙，这是非常时尚和美丽的！
我写完了作文，请老师来评断。老师一边读一边画波浪线，嘴里说:“嗯，这一段很好！”我看着纸上的波浪线，像快乐的`云。我好像站在云上，快乐地跑着、跳着。读完之后，老师很兴奋地给我写了一个大大的好字，然后对"优秀作品"进行了评论，这让我很开心。
老师不仅关注我们的学习，还特别关注我们的健康。在写作文之前，他们经常拍拍自己的背给我们做示范。让我们伸直腰，防止我们在桌子上写字，影响视力。这是一位对我们要求严格、认真负责、关心我们健康的好老师。
关于老师的作文11
在我的班里面有许多爱管闲事的人。有一个人，是和其他人不一样的多管“闲事”，在我的眼里，她管的“闲事”都是对我们有好处的事，她为了我们，每天都会管许多“闲事”，可我们许多同学，都不识好人心。对她的好意置之不理。
今天上午王老师从办公室一到教室，这就开始管“闲事”了。郭昱、王小申、刘玉，为了一件小事，吵起架来。原因是王小申觉得好玩，就把郭昱。刘玉的文具盒放入了他们俩的帽子里面，当他们发觉时，王小申的一个纸团炮弹就飞了过来，郭昱火上来了，他也扔了一个纸团，向王小申扔了过去，接着，这纸团战的斗争打响了，他们越扔越激烈。还有一个炮弹打到做在郭昱前面正在写作业的卓卓。刘玉开始到处乱跑。打扫卫生的.李于认为他们破坏环境卫生，便和他争吵了起来……
纸团战仍然在持续......
就在这时，王老师大步流星地走进教室，厉声说：“都给我住手”！他们几个一看是王老师来了，吓了一跳，个个心惊肉跳，王老师开始询问了，“你们几个谁先扔的纸团？”
“是郭昱”
“不对，明明是你！”
“错，是王小申”
“……”
“……”
王老师开始一个个询问，就像在审问犯人。他说话的语气非常严厉。使他们更害怕了。
王老师终于查出了是谁先扔的纸团，破了这个谜。
王老师是一个受人尊敬的人，也是一个爱多管“闲事”的人。
关于老师的作文12
老师不在时……
“铃铃铃——”上课铃响了。在班干部的管理下，大家都安静地坐在教室里等着科学老师老上课。
几分钟过去了，老师还没有来，一部分顽皮的同学已开始蠢蠢欲动了，刚安静下来的教室又变成了热闹的菜市场。黎卓跑到了阳台上东看看，西瞧瞧。最后，他还非常自信地说：“科学老师今天不来了。”接着符童又说：“这节是自习课，大家一起来疯狂吧！”班干部急了，拍了拍讲台，大声吼到：“大家安静！”可同学们都没有听管理员的话，一场好戏要开始了。
陈建宇走着猫步上了讲台，还扭了扭他那和水桶一样粗的腰。这一举动逗得我们哈哈大笑。右手摆着一个“V”字形，放在了小巴下面，眼睛也不时地放一下电。我们又笑翻了，捧着肚子，嘴巴都合不拢了。
符童也不甘示弱，站在凳子上给我们来了一段流行歌曲。“你是我的玫瑰，你是我的.花……”边唱还边做着动作。
这时已经上课大约10分钟了，但老师还是没有来。看到乱成菜市场的教室，杨?怡再也忍不住了，大吼一声：“安静！！！全部回到座位上坐好，自己看自己的书。” 杨?怡的“河东狮子吼”还真把同学们给震住了。几个捣蛋鬼也回到了自己的座位上。
又过了一会，科学老师急急忙忙地跑进来。“同学们对不起，我把你们班的课给忘了……”
看着老师狼狈的样子，我们都偷偷地笑了。
关于老师的作文13
他，那一头竖起的短发，一双有着如孙悟空般的火眼金睛，只要他用目光在我们身上扫了一下，班级里顿时鸦雀无声了，那就是令我“害怕”的老师—-语文老师。
袁老师的“凶”是我们班公认的。“叮铃铃”，伴着铃声的响起，同学们飞快地回到座位，因为大家都知道，这节是语文课，老师要评讲上一单元测验的试卷，那一次同学们都考得不太好。只见老师平静地走上了讲台，不动声色地念着姓名和分数。接着试卷一题接一题地评讲，评讲还是往常的那样眉飞色舞。但是，我们在讲台下听得诚惶诚恐，大气都不敢喘一下。我心想：今天老师评讲试卷怎么这么平静呢？一定是暴风雨的前兆。果然不出我的所料，十几分钟后，我看见一道老师以前讲过的题，心想：老师又要借题发挥了！这下有好戏看了。就在这时，袁老师突然把嗓音提高了几倍——“这道题做错的同学站起来！”，他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张，气急败坏地吼着：“这题做过多少次！怎么还有这么多同学错！你们究竟有没有听老师讲的`！……”那狂吼的声音，都快把课室的玻璃都震碎了。
只见一个个同学低着头陆续地站了起来，他们的眼神里都有一丝丝的害怕。这下他们可惨咯！我在心里小声地嘀咕着。只听耳边“一阵雷声”、“一阵大雨”向我们袭来，过了好久，世界才恢复了原本的安宁。再看看那些站起来的同学，他们早已成为了“落汤鸡”。看到这惨不忍睹的一幕，我心想：还是踏实地学习吧！
袁老师让我们敬佩又畏惧，可我们都知道老师这是对我们好。
关于老师的作文14
我有一位语文张老师。她和蔼可亲，有一双会说话的大眼睛，在她的课堂上我们都喜欢发言。
我们回答问题时她总会频频点头，水汪汪的大眼睛闪烁着不一样的光芒，并告诉我们：“好！”，给予我们鼓励和肯定。
有一次，张老师提了一个问题让同学们回答，有一位同学回答的非常精彩，让我们都赞叹不已，我们都对他投出了佩服的目光。张老师非常肯定地点点头，“好！”标准的三声，水汪汪的大眼睛一下子亮了，洋溢着赞赏的光芒。还有一位同学回答的不是很好，但张老师也微笑着点点头，原本闪亮亮的大眼睛一下子眯成了一条弯弯的缝，“好！”这个好字拉的有点长，并鼓励他再想一想，也听听其他同学怎么说，最后会找到更好的.答案。又有一位同学也回答了这个问题，我们都觉得他说得牛唇不对马嘴，我们都摇头并立刻举手，觉得自己能回答的更好。但张老师依然点点头，大眼睛里闪过了一丝光亮，“好！”斩钉截铁，声调却似乎轻了一点，既肯定又温柔，我们知道那是张老师对那位同学的鼓励和能主动回答问题的肯定。这让同学们都有了回答问题的信心与勇气，让我们回答得更好，更加精彩！如果回答得不好，也可以继续努力，即便回答的不对，也可以及时改正，总能找到更好的自己！我也回答了这个问题，也看到了张老师笑盈盈的大眼睛和微笑的点头。
我们的语文老师——张老师，她对我们包容理解，给予我们肯定和鼓励，让我们有了更多的信心和勇气。我想以后我遇到困难时，会想起张老师的大眼睛，和对我们微笑着点头的样子，一定会鼓足勇气，做一个更好的自己！
关于老师的作文15
有点严格，有点猛烈，有点怪异。 “这是学生对中文老师的评价。
严格来说，这确实令人生畏。上课开始后，每个人都沉浸在《西游记》的电视连续剧中，整个教室非常热闹。这时，肖老师走进教室，一言不发地站在黑板前，稳定地看着我们。突然，教室里的笑声消失了，同学们一动不动地坐在他们的座位上，仿佛被他们的'姿势方法所困。萧老师仍然没说一句话，扫描了整个班级，他的眼睛似乎渗透了我们，使人感到不舒服。教室里没有声音，很长一段时间后，肖老师说：“我们会花时间上课和上课！”语气是决定性的，不允许讨论。 “哇！确实是'严格的老师培养高水平的学生'！”我忍不住这样想。
肖老师不仅严厉，而且凶悍。肖老师讲课的时候，只要一个人说话，肖老师就会红红的眼睛，像一只愤怒的豹子，看上去很可怕，说：“谁在说话，互相监督，放学后呆着，我会给课。”每次我听到这句话时，教室都很安静，而且我听到的针声非常清晰地落在地面上。
奇怪的是，让我们以“祝贺”为例。当时，肖老师在问这个问题的答案，同学们都很吵。突然，肖老师大喊：“哪个学生选择A？”举起了十多只手。老师点点头，说：“恭喜。。。”“哦！”这些同学兴奋地大叫。但是我没想到肖老师的下一句话是“这个问题都错了！”
突然，我们茫然地凝视着萧老师……”
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