关于生命的作文【热】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的关于生命的作文，欢迎阅读与收藏。
关于生命的作文1
你曾为那一棵棵丧失生命于你脚下的花草们伤心过吗？你曾为那一个个生命的逝去而惋惜过吗？你曾为那亲人或朋友的过世而哭泣过吗？你曾为……？我想，你们会。因为只有在那心痛的一刻我们才能真真切切的体会到生命的可贵。
生命对于每个人来说只有一次，它也许是几年短暂的时光，也许是几十年乃至百年的悠悠岁月。面对它不同的人总会有不同的看法。有些人选择将生命的光彩展现于一个永恒的瞬间，于是他们成了英雄；有些人，选择将生命的每一刻都力求完美，有所价值，于是他们成了历史的伟人，时代的先驱；有的人，虽一生默默无闻，但他们活得有滋有味，没有遗憾。
生命正是因为有了众多的`形式才会丰富多彩，一生能有多长？有的人将生命的每一天当做一年来细细品味，有的人，将生命的每一年当做一天来匆匆度过。然而正是有了生命，我们才能选择人生。因此，我们要学会珍爱生命。生命是父母给予的，作为受益者的我们，不能够轻言放弃。即使再大再多的困难，我们也不能放弃坚守它。唯一的原因：它不只是属于我们一个人。
珍爱生命并不完全是保持它的存在，更重要的是学会把握它。我们应该让自己的生命有意义，不要万古垂青，也要此生无憾。在生命的任何一个片段，我们都应该尽自己的所能做到最好，这才是真正的珍爱生命。拥有生命，既是资本，也是责任。既然我们拥有了它，就应该负责任的对待脆弱的它，真心真意的爱护它，而不能肆无忌惮的挥霍它。
“野火烧不尽，春风吹又生”的草原精灵是否令你震撼？浩瀚沙漠中的星点绿洲是否令你感怀？自然界的生物都如此珍爱生命，更何况是我们——智慧的人类呢！
让我们珍爱生命，捍卫生命，把握生命，健康成长吧！
关于生命的作文2
生命是什么?
生命如同一朵小花，是美好的开始，带着美好的向往，但同时也会经受着风吹雨打。
霍金，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨人，一生被病痛折磨着，但是却时常快乐地“龇牙咧嘴“微笑着，这位坐着轮椅、挑战命运的勇士，在极其困难的情况下，通过努力写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源，成为了一代科学伟人!
中国的张海迪，5岁患病高位截瘫，她因此没有进过学校，但她凭借着顽强的毅力先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母去到一个贫穷的.小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，受到人们的热情赞誉。
大家一定还记得白居易的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。原野上的青草繁茂，不管烈火怎样无情燃烧，只要第二年春风一吹，又会是遍地青草，可见它的生命力是多么地顽强。此时我还想起了热爱生命的“猪坚强”，四川村民家的大肥猪，汶川大地震后被埋废墟下36天，最后被救了出来，还坚强地活着。
小草和小猪都能如此热爱生命，何况我们人类?
生命是什么?生命就是奇迹，生命就是勇气，生命就是挑战，生命就是坚持不懈地努力!
关于生命的作文3
“以特写的角度看生命，它是一个悲剧；以长镜头的角度看生命，则是一场喜剧。”万般苦海不过是生命长篇中的一个句点。黑暗是痛苦的，但也是渺小的。纵使痛苦与绝望不断，希望的灯盏永远相伴。
古今万物，大多在生长中追逐温暖的阳光，抑或在阴暗的角落中怀揣希望。生如向日葵，蓬勃生长只为绽放美好的生命姿态；也如漫布的青苔，于无声处彰显最深沉的力量。昼夜之交替，无法改变我们追逐光明的步伐；阴晴之不定，无法黯淡我们不灭的欢欣。生之信仰，当如阳光；生之可期，当如远方。
村上春树曾说“不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望。"深邃的黑夜无法吞噬微弱的星光，正如绝望的幕布无法扑灭希望的.火焰。子瞻仕途不顺，历尽艰辛，依旧发出“何妨吟啸且徐行”的豪言；曾国藩凭毕生之志力挽狂澜，风雨飘摇之际矗立希望的丰碑，为后世点亮前行的道路；纪录片《人间世》中，面对无定数的未来，病人心怀感激，享受当下呼吸的交叠与血液的翻涌。
追逐阳光是难抑的信仰，心怀阳光是思想的远方；正如每一颗水珠都凝聚着无尽的力量，让沉寂的死水掀起生命的波澜——只因每一份平庸都蕴藏无尽的可能，每一处黑暗都能交织光明的乐章。没有透彻的绝望，只有沉溺于现状的内心。点亮生命的灯盏，方能突破虚浮的黑暗。
历史的长河中，唯有向阳的内心才能折射优美的生命图景；唯有希望的波光才能在历史的长河中闪闪发亮。生命不息，时代不止，意志不灭，希望永存。
关于生命的作文4
人没有可以长生不老的，人的生命总要结束的，但有些人能让自己这几十年的生命绽放出无限的光彩，他们是怎样做到的呢？下面这个人也许会给你答案。
史蒂芬?威廉?霍金，1942年1月8日出生，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学，并获得剑桥大学哲学系博士学位。如果不知道霍金，你可能认为他是一位健全人，事实上他在21岁时换上了肌肉萎缩症。这个年龄，本来是开始奋斗的时期，如果霍金不得这种病，那么他的未来是很光明的。可是，命运之神为他的光明前途设了一道高墙。他曾经落入低谷，但是他没有向命运屈服，一蹶不振。虽然命运之神给他关上了这扇门，却给他打开了另外一扇门，上帝给了他一颗聪明的大脑。他站起来了，开始向上攀爬。他开始研究、开始学习、开始生活，尽管他全身上下只有三个手指头能动，但他就用这三个手指头书写了他生命的辉煌！他被誉为“轮椅上的巨人”，他现在担任着剑桥大学最高的数学职位——卢卡斯数学教授，他推算出了黑洞的面积。
现在，让我们想一想，我们身边的健全人，什么还有人跳楼自杀？如果换一下，他还能生活下去吗？
霍金，一个称得上当今最伟大的科学家，他是生活的强者。正如杏林子说的.：虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命，绽放出无限的光彩。是啊！如果我们每个人都努力生活的话，都可以让自己的生命绽放出无限的光彩。
关于生命的作文5
是生命，给了我们自由发展的空间；是生命，给了我们五彩缤纷的生活；是生命，给了我们数也数不清的爱。生命，给了我们太多感动、太多惊喜、太多欢笑……世界因生命而精彩，地球也因生命而生机勃勃。珍爱生命的人，无论何时何地，无论受到多大的挫折，都不会放弃生命。
也许生命是一张白纸，认真绘画才会有意义。在生活中，有时侯人需要获得的仅仅是一丝温暖，人需要付出的也只是一缕温暖，让我们怀着虔诚的心仰望用生命画出的'温暖！
现在，也许一个细小的动作能帮助一个人，也许是一个弯腰的动作；也许是几步路的距离；也许是一句鼓励的话语……
大家都知道2008年的5．12汶川大地震中，有多少生命丧生，有多少人妻离子散，但我们世界各地的亲情却包围着他们。这让我们知道了生命是如此的脆弱它就像薄冰一样不堪一击，生命开出的花朵又是多么美丽！
在动物与人类的世界里，弱肉强食是必不可少的，但不必要的伤害是可以避免的。天灾虽然不能完全避免，但可以先做准备。战争是可以没有的，在以前，有多少家庭在战争中破灭，又有多少人的生命之花在那一刻凋谢。
生命只有一次，有多少人已经吸取过血的教训，不要让自己成为下一个实验品，不要成为下一幕悲剧的主角。
朋友们请珍爱自己的有限的生命吧！
关于生命的作文6
今天，我看了一个故事，里面讲到了‘‘时间就是生命’’。有一天，一个学生请教一个很有学问的教授：‘‘怎么样才能考出好成绩？’’他便笑着让这位学生明天到他家里去。
第二天，学生到了教授家，从门口看到他家里很乱。教授则让他在门口等一分钟，当着学生的面打扫起来。仅仅用了一分钟时间，教授就将客厅打扫干净了。然后倒了两杯咖啡，让学生进来喝咖啡，喝完咖啡就让学生回去。学生不解的问他昨天的问题，教授说已经回答他了。学生开始觉得很奇怪，后来才明白：这一分钟看似很少，但是是要你利用好了这一分钟，你就会觉得这一分钟是必不可少的，学习上的成功势必不可少的，学习上的成功也正是要抓住这样的每一分钟。
是啊，时间如流水，一去不复返。假如你把这一分钟放在吃喝玩乐上，那你长大后就会一事无成。鲁迅说过:'人家说我是天才，那是不对的.，我只是把别人喝咖啡的时间用在学习上罢了。时间就是生命。无端的浪费生命就是摧残生命，与谋财害命是没什么两样的。’’他说的话是多么朴实，多么真挚啊！
但是，生活中有些人去执迷不悟，或者用一些扑克牌来赌博，或者整天围着麻将桌。一些学生不想上学，竟然偷了父母的钱去网吧玩，把宝贵的学习时间就这样白白的浪费掉了，把自己的青春就这样耗在这些东西上了。他们还不知道，时间也正在悄悄地溜走，抛弃他们。
我们应该向珍惜时间的人学习，珍惜我们生命中的每一分，每一秒，让他发挥出更大的作用，不让自己一生碌碌无为，年华虚度。
关于生命的作文7
寒月对镜，我总有不尽的怀想。
某个幽寂的夜晚，月光铺成一条光华的小路。盲孩子对月而立，在薄霜上印下他寂寞的孤影。看不见月亮的皎洁，天宇的幽蓝和翠绿的荧光。只有陪伴他的永世孤独和不被包容的冷落。
“生命是可爱的，但寒冷的，寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死”——若世界没有了爱。
我驾随着对生命最本性的呼唤和热切的想望，愿每一个不辛的人的得到爱的温存，而非形式的同情。在生命不屈不折的顽强里，有对人世最卑弱的希冀，和作为生者应有的尊严。即使在蜂蝶，飞蛾，蝼蚁最微弱的心跳里，我亦能感受生命存在的珍重。
生命是值得敬畏的，也是无法预知的。谁曾想到过隐匿在草叶间的隐虫，因游人无意间的闯入，而残尸于书页间。一个盲孩子注定要在逃脱不掉的黑暗里度过余生，感受来自人世间的冷暖和接受呱械？或形式的施舍。
自然赋予生同等的存在，不等的机体和诞生，然而却有着各自的弥补和缺失。那个孤独的盲孩子虽然看不到摇曳的日影，绿色的`叶子和自己的面影，却在心底感受到了世界的美丽，阳光的和暖，胜过有眼睛的健全者。
或许寂静是生命永远摆脱不掉的孤单，我久久地想。那个盲孩子要用怎样的艰辛走完寂寞的生？在凄风里，在雨里，在无人的街巷，在奢侈的爱里，生命有多少真实？违心的文字外的现实世界里，形式的同情里，多少心在污蔑的假面里干涸。
我独行于每一个凋残的生命最焦灼的眼底，站在世界的中心呼唤人性的爱念。
关于生命的作文8
生命是在草原上放肆奔跑的骏马，个性张扬；生命是在悬崖边屹立不倒的松树，顽强不屈；生命是在路旁拼命绽放的野花，芬芳馥郁……
生命或许是脆弱的，因为它在灾难面前显得微不足道。正如唐山大地震时，千千万万的人被突如其来的灾难夺走生命，正如南京*，整整三十万人死于非命，只因为落后而丧失生命。而生命又是坚强的，因为它在面对困难会顽强抵抗。正如在边境顽强坚守阵地的军人，在冰冷刺骨的风雪中顽强守卫祖国，保卫祖国安全，正如在春日里复苏的小草，从冰冻的泥土中顽强生长，为春日增添风采。正如新出版的人教版语文教科书中的第十五课《散文两篇》中的第一篇由严文井所写的《永久的生命》，其中的一句话是异常触动我的`：“有限的岁月只能一度为你所有，它们既然已经离开，就永远不会再返回，智者对此也无能为力！”因为它鲜明的表现出岁月不饶人的事实，岁月的流逝是我们任何一个人都无法抓住、无法挽回的，时光总会悄然流逝，顺便带走你的生命。即使你周围的人会因为生命的流逝而离开你，我们也不能一昧的悲伤而变得萎靡不振。
因为，生命是连绵不断的，我们不过是生命中极小的一部分，所以，请不要因为生命的过于短暂而悲伤。我们能做的，只有珍惜每分每秒、努力学习、并且珍惜身边的人。要知道：生命的个体是短暂的，整体却是永久不衰的！
关于生命的作文9
自从人类有了智慧，就在思考人生的意义。人类生命的开始只是精子与卵细胞的结合。从一出山下来，我们的童年差不多就安排好了，等长大以后，我们才渐渐开始思考生命的价值。
人们在夜晚总是十分感性的，我也是如此，所以才有了这篇文章，我总是在夜晚更感性，思考更深刻，在每个独自坐在窗边的夜晚，我看着远处的路灯，凝望拉下了夜幕的天空，不知道该做些什么好。此时我脑中窜过一股电流，想到了哲学三大终极问题“我是谁”“我在哪”“我在干什么”。也许这些问题人类无法解答，但我似乎有了答案。
在历史的长河中，人类的起源已无从可知，但人类的.本能一直只有一个：生存。但我们被孕育的原因是什么，我们生存下来是为了什么，我们存在的意义又是什么。
如果说，人类的意义就是造福地球，那么很明显，我们已经背道而驰了。随着所谓的“科技进步”以及政治纠纷不断增多，人类为了一己私欲对本来不属于我们的星球大肆破坏。生命的存在是创造，不是破坏。
但我，我不是改变世界的人，我也不相信。对于我来说，能过好自己的生活，不去破坏地球，实现自身的价值也许就是我对世界能做的。
我们属于地球，但没有对地球的绝对控制权，她属于所有的地球生物。我们的生命意义不在于又多少财富，有多少人脉，在现代社会沉甸甸的压力中，我们总会找到自己想要什么，一个人生命的意义，也许就在他的所思所感之间吧。
关于生命的作文10
人生苦短，坎坷不平。有些人不敢面对，活得困苦、阴晦。有些人活得潇洒获得成功、阳光。
现在的我们虽然还小，但我们的成长路上满是荆棘，充满坎坷，所以我们需要好的品质，积极向上的精神和乐观的人生态度。
曾经，有一位小男孩，他是个残疾人，没有双手，只有双脚。他每天上下学都会路过一个琴行，每当他走过那儿，他都会听会美妙的琴声，每次他都会停下步伐，静静地倾听动听的音乐。他渐渐喜欢上了这动人心弦的乐音。经过一番打听，才知道这原来是钢琴发出的声音。他梦想有一天，他能站在演奏台上，弹着钢琴，分享自己弹琴的乐趣。他开始找老师教他弹琴，但每当老师看到他残疾的身体，都一一推辞说：“人家有手有脚，可以学弹钢琴，而你呢，只有一双脚，难不成你能用脚弹！你走吧，我教不了！”但他并没有放弃，最后，他终于找到了一位老师，他可以教这个小男孩弹琴，唯一的要求就是：每天练习的时间不得少于四小时。他答应了。从此以后，他持之以恒，用他的'勤奋、智慧、勇气和乐观的人生态度，战胜了一切困难和坎坷，最终成为了音乐界上第一位用脚弹奏的钢琴大师。
人生的苦难有多少？很多，数不尽。但像这样的一位小男孩都能克服困难，走向成功，更何况是我们呢？我们需要这些品质和精神，这才能克服困难，走向成功，站在人生的巅峰，眺望无尽的远方，活出精彩的人生！
关于生命的作文11
生命应该像夏花一样灿烂;生命应该像苍松一样坚强;生命应该如冲浪一样激情。生命是一个神秘的东西。它灵动，活力，而更加珍贵。
上学、放学时，过马路要走人行道，走到路口要先停住脚步，向左右两边看看有没有车辆通过，在设有信号灯的路口，要等信号灯变绿时再通过。
20xx年4月3日上午11时50分左右，惠州上排瑶芳路口发生一起严重的交通事故，光彩小学3名小学生及一位家长在放学回家的.路上横穿没设信号灯的路口时，被一辆外地大货车撞倒，两名学生当场死亡，一名学生和家长受重伤。这是多么惨痛的教训啊!它一再告诫我们，上学的路上一定要注意安全;如不注意，就可能闯下大祸!
在学校里，有老师，有同学，有花草树木，我们就像生活在一个大家庭里，处处洋溢着朗朗的读书声和阵阵欢笑。
在学校里我们要注意安全。上下楼要有秩序，靠右行;进出教室要按顺序;不要在教室门前拥挤;不要在走廊或教室奔跑;上学放学排好队，要有秩序地走。
20xx年10月15日，哈尔滨市某小学的同学在操场上做游戏。在奔跑时，唐汉突然摔倒，同学王强看见后，趁唐汉起身之际，压其身上，随后又有一些同学摞到唐汉身上，玩起叠罗汉的游戏。这时，唐汉感到左腿一阵剧痛，大声喊叫要求停止游戏，同学们不理会唐汉的叫声，最后唐汉身上摞了11名同学。游戏结束后，唐汉的左腿严重受伤几乎不能走路。同学们在一起游戏是一种亲昵地表现，但要有一定的限度。
生命是无价的，是可贵的!能否实现你的生命价值，首先在于你是否珍爱生命。热爱生命，珍惜生命，你的人生将会是美好的，光明的。
关于生命的作文12
保护自己 珍爱生命读《保护你自己》有感最近我看了一本书，书名是“保护你自己”，作者周锐，他是一位儿童作家，这本书是专为我们小学生写的。
书中采用了许多真实而又生动的例子，警示我们怎样注意安全，以及遇到危险时该如何自救自护。书里有许多血的故事，而主人公却都是些和我们年龄差不多的小学生，读起来让人既恐惧又沉重。在一篇“天堂里没有车来车往”的文章里，讲述了两个花季少女在放学回家的路上，因为嬉戏追逐发生车祸而失去生命的故事。这场悲剧再次向我们敲响了警钟：遵守交通规则不可视为儿戏！其实，我们不是不懂得遵守交通规则，而是没把交通规则看成法律那么重要，觉得违反了也不会受到惩罚。然而代价是惨重的。“挣扎在废墟下”讲的是唐山大地震时，一个十二岁的女孩李霞，被压在了三层楼房的底部，她的身边有妈妈、姐姐，还有九岁和五岁的两个小外甥。第二天她的妈妈就死了，临死时嘱咐姐妹俩要照顾好两个小外甥。李霞用坚强的信念支撑着生命，小外甥渴了，她先是给他一点唾液，后来想办法把小外甥的尿留着，渴极了就喝一口，最后连尿也没有了，就扒一点湿土捂在脸上。终于在第四天等来了救援的'解放军。
这个故事让我想起了我们身边的“5?12大地震”和青海的“玉树地震”，那些逝去的生命，应该有很多是因为不懂得如何自救自护而永远地离去了，这是多么可惜啊！生活中时时刻刻都存在着危险，我们都应该来读一读《保护你自己》，那么当危险靠近时，我们就会给自己多一些珍爱生命的机会!
关于生命的作文13
小草，你们太熟悉了。你可以在尘土飞扬的道路上，在光秃秃的山丘上，甚至在狭窄潮湿的缝隙中看到它。它是春天的使者，一个新的开始的开始。
草是如此的脆弱，即使是一小滴露水也能把它压得很低;它不像一棵大树那么高，它不像花朵那么鲜艳，但是当春天的女孩来到这个世界上，草长出来了，是温柔的。绿色覆盖了大地。他们团结在一起，无数的小草聚在一起，把鲜艳的绿色衣服放在地上。正是他们赶走了冬天的干燥和单调，带来了色彩和希望。
草是未知的.。当人们赞叹那些迷人的花朵时，谁又想到了小草，谁又知道如何赞美小草呢?-不。然而，小草并不在乎那些虚荣心，它只是静静地衬托着花朵，让花朵显得更加美丽。
草是坚强不屈的。它们被压在石头下面。为了成长，不管石头有多硬，缝有多窄，它们都足够坚固，足够长，可以冲破许多困难。成功总是偏爱勤奋的人，所以他们喜欢成功。他们是在自己的辛勤劳动下成长起来的!草是普通的。它不像大树那么强壮，可以为人们提供树荫和生活用品;人不像花那样艳丽迷人，令人羡慕羡慕。他们似乎被遗忘了，但他们并不气馁。他们用自己旺盛的生命力在世界各地留下自己的足迹。“在草地上，一个一岁，一个死了。野火烧不尽，春风吹来。白居易的诗多么生动地描写了顽强生命力的小草啊!其实，当小草一棵一棵地长起来的时候，不要说野火，即使有暴风雨、闪电和雷声又能怎样呢?面对挫折，我们应该从哪里跌倒，从哪里站起来，你会发现你失去了什么，你会得到更多!
关于生命的作文14
我看了《生命充满爱》这部电影，我的心里包括我的眼睛情不自禁地在流泪，想起妈妈批评我时，我与妈妈顶嘴的画面常常围绕在我的心中，让我觉得很不孝，对于养育了我十四年的母亲我却这样对她，我的心逐渐的痛了起来，在《生命充满爱》这部电影的情节使我刻骨铭心回忆。
记得有一个老奶奶和她的'儿子和她的孙子准备一起去旅游，本来打算要带老奶奶的，可是因为她的儿子觉得老了，丢人，准备去了，孙子说：“奶奶，快上来，我们要出发了，腿脚也不方便了，我们回来您给我做好吃的。”奶奶说：“好的”你们去吧，我给你们做好吃的。然后奶奶转过身去，流下了两行热泪，这个儿子认为母亲对她所做的一切都是应该的。
不仅这样如此，还有一件事让我还感动。有一个小女孩考试没有及格，他给妈妈说：“我只不过是大意了”？妈妈说：“孩子啊！要是妈工作大意了，领导可是一分钱不给我，”这孩子一听，重重的摔门而去，夜晚的时候，她又冷又饿又恨她的妈妈，她刚走到大排面前，看着别人吃着饭突然店主从里面走出来，手上捧着一盆面，她眼泪一下子就流了出来，后来她竟给店主跪了下来，店主说：“就冲你这个浍我就不应该给你这碗面吃，你父母养育了你这么多年你怎么就没有感谢过他们，你对的起她吗？
这个小女孩一扣，立刻往家跑，刚跑到路口，看见母亲在东张西望的寻找她，她的泪水再也忍不住了，这个故事多么感人啊！一个小女孩离家出走了，母亲还在为她担心，真是可怜父母心。
这两个故事都是那么感动，也从这两个故事中感受到了母爱伟大，虽然妈妈有时候打你，但是都为了你，相信你会理解。
关于生命的作文15
生命，到底是什么呢?
安静的课堂上，我们都在专心致志地听课。忽然，一只蜜蜂飞了进来，趁它停在窗台上休息时，一位调皮的男同学一甩手，将一本厚厚的字典压在了它的身上，我仿佛听到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有点可怜它，便在下课时悄悄地把压在蜜蜂身上的.字典给移开了。蜜蜂看起来快死了，它右边的翅膀已经断了，细细的小腿也被压断了好几根。但它挣扎着，竭力鼓动双翅，却怎么也飞不起来。
正当我束手无策的时候，老师叫我收作业，我只好丢下它先去完成老师布置的任务。等再回来的时候，我惊讶地发现，蜜蜂竟然已经稳稳地停在了窗台上，拍打着翅膀。过了几分钟，它便一摇一晃地飞走了!
我不禁感叹：“蜜蜂的生命力真顽强啊，遭到了那么重的打击竟然还能继续坚持飞翔!”
教室角落的窗台上放着一盆宝石花，它是我在开学时为了美化教室带来的，那时候，它的叶片是嫩绿的，向四面八方展开，像一个张开的手掌，新长出来的嫩芽也好奇地向外面张望，像一个顽皮的小孩。现在，半个学期过去了，放在教室里的许多盆栽都因为长期没浇水而枯死了，而这盆宝石花却仍然安然无恙地生长在那里!只是它的外观有了些变化，叶片变成了墨绿色，像一个成熟的青年，甚至还冒出了一些新芽!
我默默地在心里感慨：“宝石花的生命力太坚韧了，半个学期没有喝过一滴水，不但坚强地活了下来，而且还在不断成长!”有人说宝石花很贱才能做到这点，我却不这样认为，宝石花只是没有那么娇贵，它只会默默地绽放着，展现着生命的顽强和美丽!
生命是如此坚强，更无所谓贵贱，生命无时无刻不在展现着它的价值和意义!
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