甜的作文

关于甜的作文集锦20篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的关于甜的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　甜的作文1

　　甜是一种滋味，不仅指味觉上的甜也能表达人们心底的感触，以及某种心情。

　　巧克力糖果冰淇淋这些甜食能给人带来香甜，然而生活中的甜又是从哪里来的呢？

　　当我们回想时，答案总会浮出水面。

　　一天放学同学们在操场上玩，突然间就有一名同学摔倒了，看起来摔伤了，旁边几个素不相识的同学立刻把他抬起来送进了医务室。

　　当你写作文时，老师总会一遍又一遍告诉你该如何写好。当你考试前，老师又再一次的提醒你要如何做好。当你做了错事时，老师家长同学都会反复帮你改正错误。

　　而我曾经接受了来自许多人的甜，其中有一次让我难以忘怀。

　　那一次因为我自己的'原因导致左腿骨折，回到学校时已临近期末考试。而我还打着石膏。拄着拐杖，因为行动不便，所以每天中午都是别人给我送饭来教室，每天早上晚上我都是靠同学扶过来的。第一天晚上我去吃饭的时候还不熟练，用拐杖。所以餐厅门前的一道坎一直不敢过去。这时正好有一名老师过来看到我这样，就走了过来，扶着我过了坎，然后还让我在座位上呆着，他帮我去打饭。在那时我如同吃了一块糖一样，心里充满了甜。

　　这些甜都是生活中必不可少的，不然岂不太平淡无味了吗？

　　甜的作文2

　　我看了喜羊羊和灰太狼其中一集说的是《先苦后甜》:早晨,美羊羊和暖羊羊一起在树下写作业,而喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊没有写作业,都去踢球了。美羊羊和暖羊羊写了半天,终于写完了!写得手很酸。慢羊羊村长奖励了她们一罐蜂蜜,却没有给喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊,并说:“这就是先苦后甜。”

　　我和一群人去猴山玩,山很高,台阶很长,爸爸不想上去,我和小伙伴雯雯一起坚持要上去。爸爸说:“我看见楼梯这么长,就很累。”但是不管多累,我都一定要上去坐滑道下来。于是他们就跟我们一起上去了。

　　但是没走到上边的时候,我就很累,我没有放弃,累的'时候,我就站在原地休息休息;最后到了观光电梯那儿,电梯很高很长,在电梯里看到下面,我就很害怕很害怕,不敢看,我想我是不是有恐高症;出了电梯,还有一条路,旁边是栏杆,下边很深很深,我还是很害怕,虽然我想着有栏杆,不用害怕,但是我还是止不住害怕,紧紧地拉住爸爸,才敢往前走,我还是坚持着走到了滑道!

　　滑道跟滑滑梯差不多,有3段。我们穿上护具,戴上手套,坐上滑道,哧溜哧溜地一个一个滑了下去,前边两个滑道我都在爸爸后边,到了最后一个我就坐在了爸爸的前边,哧溜一下子就滑下去了,好好玩啊,玩得太开心了!

　　我就问爸爸:“这个是不是也叫先苦后甜啊?”

　　爸爸说:“是啊!你终于说对了一句话。”

　　甜的作文3

　　学校就像是同学们的第二个家，在这个“家”里我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们时时感受着老师们给予的爱，我们在这个大家庭中为成功而喜悦，为失败而难过······随着时间的流逝，我们一天天地长大。

　　如今，我们很快要离开这个“家”了。小学六年级的校园生活，无论是酸的，无论是甜的，无论是苦的，还是辣的，都会不时地涌上我的心头······那是五年级的一场单词检测，使我感受到了甜滋滋的味道。那一天晚自习，英语老师忽然来了个英语单词检测，其实就是听写。在老师听的时候我心里暗暗在想糟了，回家又要被老妈批评了。我怀着忐忑不安、紧张不安、早知要听写，何必当初不认真记的乱七八糟的，反正是心里预感不好的`心情上交了听写本子。

　　我在想，下一节英语课，老师又要点名批评我了。要上英语课了，我心里在想着如果英语老师有事不来上了该多好啊!如果数学老师来上数学该多好啊!我在幻想着，可幻想终究是幻想，不是现实啊!“叮呤呤——”上课铃声打响了，英语老师没有走进来，过两分钟也没有来，我太高兴了。我正想偷乐一番，英语老师刚走进来。我的希望破灭了。我正接受老师的批评，可老师却说：“邵微，满分。”什么，我没有听错吧!我从老师手中接过本子一看，是满分!是我的名字!我简直不敢相信，不但没受批评，还是满分。我很得意。我心里很自豪。

　　我在校园里也感受到了甜滋滋的味道了。那是多么的甜，多么的得意。

　　甜的作文4

　　孩子们，你们知道什么是“甜”吗？大多数学生说“甜”是一种味道，酸的、甜的、苦的、辣的和咸的，而其他人说甜是糖的味道。

　　“甜蜜”是父母的赞美。我曾经数学学得很好。我在回家的路上非常开心。我觉得自己好像被蜂蜜灌满了。我一路跳上跳下，好像我有无穷的力量。当我到家时，我跑进房间，打开书包，拿出作业，开始写作。晚上，我妈妈回来了。我一听到门铃“叮铃铃”，就跑到门口迎接我的母亲。我母亲疑惑地问:“你学了多少数学？”我大步走进房间，自信地把试卷递给我妈妈。看完试卷后，我妈妈一直在表扬我。我的心充满了蜂蜜。

　　“甜蜜”是成功的滋味。有一次，在体育课上，老师说今天我直接测量了400米。我每次都跑了超过2分钟，但都失败了。我决定今天在两分钟内跑步。快到终点线的`时候，豆大的汗珠浸湿了我的衣服，最后100米，我几乎坚持不住了，但是我要坚持，我已经在心里为自己加油了！我想我能做到！最后，我的成绩是1分50秒。我非常高兴，好像我的心里充满了蜂蜜。

　　“甜蜜”是学生们对你的关心。一次自习课上，我突然感到不舒服。一些同学问我怎么了。我说我有点不舒服。他立即给我倒了一杯热水。我突然觉得这杯热白开水就像是加了蜂蜜的水。非常甜蜜！

　　甜蜜不仅是一种味道，也是一种感觉。

　　甜的作文5

　　酸、甜、苦、辣、咸这每一个味道你应该都品尝过。今天我不说甜的味道而是说我对甜的感受。

　　看着妈妈在厨房做饭时，就对妈妈吹3个牛说我都会做饭了。仔细想想似乎的确会，打算等二天早上做好给妈妈一个大惊喜，告诉她，我长大了。

　　今天我和哥哥早早地起了床。我捧着四个鸡蛋对哥哥说：“今天做个煎鸡蛋吧！”我领着哥哥去了厨房，我又说：“来分一下任务，我来做饭，哥你打下手。”我打开了煤气灶，真走运，一点就燃。我模仿妈妈以前做饭的样子把锅给烧红，然后打了个鸡蛋进去，不好，蛋壳掉进去了，我又用锅铲铲了出来。“哥哥，快拿盐来”。我喊道。哥哥拿着一勺盐过来了。“全放”！我说道，哥哥又将盐放入了锅。剩下的三个鸡蛋都是用同样的方法制作的。我正准备把盘子端上桌时，哥哥对我说：放点生抽会更好吃。于是我抓起一个瓶子放了一点，哥哥又说，再多放点。于是我又放了一点，刚放回去的.时候，看见瓶上写着料酒。应该不会差太多吧？我想。我又放了一点生抽，然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了妈妈。妈吃了一口，瞬间变了脸，转过身说：“好咸呀！还有点酒的味道！”我失落极了，妈妈见我脸色不对又说：“我是说，特别好吃！”当天我又开心了起来。

　　妈妈为了我的好心情，把不好的“味道”藏在了心里，给了我信心让我下次会更棒。甜不仅仅是味道，也象征着美好的感受，觉得心里甜滋滋的。

　　甜的作文6

　　甜，生活有很多种甜。奶茶是甜的；冰淇淋是甜的；糖果也是甜的……在我沮丧的时候吃上一颗甜甜的糖果是不是能让我开心起来呢？

　　甜在妈妈的照顾中。早上，妈妈给我准备的蛋糕是甜甜的；晚上，在我写作业写得很疲倦的时候，总有人会给我一杯温热的牛奶，心里一阵甜；天冷时，总有人为我准备好厚厚的衣服御寒，一遍又一遍地问我：“冷不冷啊？"在我做错事的时候，虽然妈妈开始会对我大声吼叫，过后，又给予我如春风细雨般的呵护……

　　甜在同学的友情中。在我不开心的时候，同学们总会走到我身边来给我说一些好笑的话语让我觉得很甜；在我遇到困难的时候，同学们总会伸出援助之手，给我莫大的帮助；在我们意见不一致，发生矛盾的时候，甜会让我们互相理解，成为更好的`朋友。

　　甜在老师的谆谆教导和无私的关心中。在一场大雨过后，我们的老师在教室里跟我们说：“你们的鞋子没有湿吧？如果湿了记得回宿舍换一下。”只是这一句话让我感觉到了甜；有一次我和几个同学要去比赛没有上课，老师竟然用她的休息时间来给我们补课，我心里隐隐觉得老师很关心我们。

　　甜不仅是舌尖上的甜，更多的是我们感受到心里的甜，各种各样的甜互相交融在一起，让我觉得生活很美好。

　　甜的作文7

　　夜，静悄悄……我正睡着，耳边隐隐约约传来轻轻的呼唤声：“勇勇该吃药了，醒一醒！”朦胧中我看到一个高大的身影，一手拿着药，一手端着茶杯站在我床前。我睁开睡眼，定睛一看，是李老师。噢，我想起来了，这是李老师的家。

　　我想起来了，原来是我成绩差，快到期末了，老师让我来他家补习。中午，我的爸妈出差了。一吃饱饭我就向李老师家奔去。李老师正在窗边批改作业。我叫了一声：“李老师。”老师听见了，给我开门。进了老师家，老师先让我复习基础题，然后让我做阅读训练。忽然我觉得天旋地转，我晕倒在地。

　　“好了，快吃药吧。”朦胧中我听到李老师轻轻的.话语。老师说，一边慢慢地将我扶起来。李老师把药一口口地喂着我。虽然药很苦，但想到李老师对我的关心和照顾，我心里涌起了一股暖流，这药也变成甜的了。我一口口地把药吃完了。之后，我又沉沉地入睡了。

　　早晨，城市热闹起来了……我的耳边又隐隐约约传来轻轻的呼唤声：“勇勇该吃早餐了，醒一醒！”朦胧中我又看到了那高大的身影，，我又看见老师拿着早餐给我吃，站在我床前。我的眼泪不知不觉地落下了。

　　我在心里暗暗的下了决心：老师我一定会努力的。我回用成绩来回报您对我的付出。谢谢您，老师！

　　甜的作文8

　　早晨，一阵甜丝丝的香气慢慢向我飘来，香气拍了拍我，我慢慢起来。“一定是婆婆又再做早餐了！”我来到厨房一看，她果真在煮早餐。

　　婆婆看见我笑了笑说：“平平，这是你最爱喝的早餐粥！”婆婆揭开锅，香气飞快地向我扑过来，我的味蕾花已绽放开来，一锅粥两三下两下就被我喝光了。粥温暖了我的身体，还带有一股甜甜的`味道。

　　吃完早餐，我便去琴行，今天要学的曲子虽然好听，但是难度相当大，我刚开始几根手指弹得都打结了，没想到才弹几遍就学会了。我几根手指像上下楼梯般弹得流畅，我脸上带着一丝微笑，“真好听呀！第一次学得这么快！我太棒了！”我心中甜蜜蜜的。

　　晚上，到了考级的时候了。我看着一个个被淘汰了的学员们，心想：我会不会也像他们一样被淘汰？太难了！不，要相信自己，毕竟这曲子已经练过很久了，一定会成功的！

　　我坐上了椅子，手放在琴上，弹起了曲子。我弹得如流水般美妙，如月光般幽雅，以便流畅地过了，我得到了观众们的掌声。考级顺利通过，我如到了重庆——双喜，像吃了100颗糖一样甜。

　　深夜，我听着大自然的演奏和虫子的伴奏，甜甜地进入了梦中，天空的星星笑了，笑的真甜啊！

　　甜的作文9

　　小时候，我最喜欢吃棉花糖。模样像极了天空飘荡的白云，给人无尽的遐想。轻轻咬一口，甜甜的，黏黏的，那是如彩虹一般的味道，令人回味。

　　每次和妈妈上街，总会缠着她给我买一个棉花糖，那入口即化的香甜是那般美好，我觉得妈妈是世界上最好的妈妈。

　　后来上小学，在妈妈的不舍中，我住校了。刚开始，我如鱼得水般和同学们打成一片，享受着寝室的生活。兴奋过后，寝室熄灯，我翻来覆去，却睡不着，开始想妈妈了。

　　“泽轩”，生活老师轻手轻脚地走到我床前，把手机递给了我。贴着手机屏幕，耳边传来了熟悉的声音，是妈妈！

　　“轩哥，睡觉没？”我紧紧地抓着手机，静静地听着妈妈的声音，生怕漏掉了什么。“妈妈听到你的呼吸了！”电话那头又传来了妈妈有些哽咽却又是那么温柔的呼唤。那一刻，我终于忍不住，眼泪刷刷地流了下来……

　　第二天晚自习后，老师告诉我妈妈来看我了。我飞奔着到了校门口。电动伸缩大门外，妈妈正伸长脖子张望着。她左手拎着一箱牛奶，右手则高高地举着一个棉花糖，那一团白在路灯下是那么耀眼。

　　我鼻子一酸扑到了妈妈怀里，她宠溺地摸着我的头，“瞧你，多大个人了，还撒娇！快尝尝你最爱的棉花糖，买了好久怕是要化了。”

　　校门口的'路灯下，依偎着两母子。昏暗的灯光下看不清他们的表情，却看见那洁白的棉花糖甜甜地笑。

　　甜的作文10

　　像空气中飘来栀子花的芳香，带着一丝蜜的甜；像心中装满父母的爱，带着一丝温暖的甜；像空气中传来棒棒糖的香，带着一丝心动的甜。像黑夜中老师办公室发出的`亮光，带着一丝奉献的甜。

　　每次课前，贺老师都会做好课前的准备，在上课时，贺老师调动同学们兴趣，引导我们开启的“大门”。如果有人没有听懂，老师会再讲几遍，让所有人听懂为止。老师在现场看时，遇见写得好的奖励，稍差一些则鼓励。以这样的方式来让我喜欢上。

　　有一次，我交上去时，老师拿起笔，认真地批改起来，每一个错别字都被老师改了过来，每一个不通顺的地方都被老师的笔给疏通了。我想：老师判都如此认真，更别说其他事了。

　　老师备课也很辛苦。当天黑下来时。老师的办公室里透出一丝亮光。老师在为我们的课做准备，只是为了给我们上一节完美的课，却付出了如此多的努力。

　　其他的小老师工作也十分辛勤，他们早出晚归，辛苦极了。老师们，上课之前不知疲倦地挑我们古诗词，上课时维持课堂秩序，与贺老师非常配合，下课时安全的让学生下去。在我们碰到一些难题时，老师会带领我们战胜难题。可见，小老师是多么辛苦。

　　一想起甜，往事浮现在我的脑海中，这些“甜”事，总是围绕在我的身边，永远的守护着我，陪伴着我。

　　甜的作文11

　　人生百味杂陈，但有一种味道最令人欢喜，那就是“甜”味。

　　在三年级的时候，我很想学一门特长。于是我就跟奶奶吵着要上乐器班，奶奶很无奈，她给我报了长笛班。

　　起初，我认为长笛只需要按几个键，放在嘴边就可以吹响了，可是没想到竟有那么多的要求，我开始胡吹；好多音都吹破了，再看看我的哥哥，吹的比我好多了。于是，我觉得很沮丧，老师对我说：“不要急，有志者，事竟成。”慢慢来，哥哥在吹长笛时，我就在旁边用嘴巴跟着吹，不停地练习，一天下来，嘴皮都吹麻了，腿都站酸了。奶奶对我说：“吹长笛好累吧，你还想学吗？”我坚定地回答说：“我要学。”慢慢地，慢慢地我也能吹哆、来、咪……我心里觉得甜滋滋的。

　　有一次，我站在一个大舞台吹长笛，还没上台时，我的脸胀得通红，手颤抖地拿着我那心爱的长笛。望着台下的老师，我的头上掉下来豆粒大的汗珠，忽然，我耳边回响了老师对我说的鼓励：“周子茗，加油！你能行的！”听到加油声，我却竟然一点儿都不紧张了，努力克服着困难，很自在的.享受着自己的爱好，慢慢地吹出来一首优美动听的曲子，表演结束了，我迎来了热烈的掌声。虽然表演不是很好，但是我感到很兴奋、很光荣、很自豪。

　　这次表演使我收获满满，我的心像吃了蜜一样甜，我想：这次的表演让我有了勇气，更让我有了舞台的经验，下一次我会做的更好。

　　甜的作文12

　　甜，是一种很美的味道。有时，它来自于舌尖的触感，让人对这舌尖上的甜味赞不绝口；有时，它又来自于心底深处的感动，沁人心脾，回味无穷；有时，它仅是黑夜里的`一束光，一束很亮很亮的光，让暖带着甜的味道，一点点化开，带给人以无限的希望。

　　在一个周末的下午，妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说：“下午没什么事，我们来种花吧。”因为有时间，我便答应了。

　　妈妈拿来一袋泥土，在花盆里先放了些进去，接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后，再填一点泥土上去，浇上适量的水。

　　几天以后，茉莉花种子露出了嫩芽，在我们的悉心照顾下，小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而，在嫩芽旁，杂草不安分地长了出来。

　　为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收，我和妈妈再次忙碌起来，准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里，死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月，杂草已经开始生根发芽了。

　　既然你是不听话的孙悟空，那我偏要给你套一个紧箍咒！我不由得它们再顽皮下去，使出浑身懈数“对付”它们。终于，费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正欢快地摆动着，像是在感谢我们的帮助。

　　种子长出了嫩芽，而嫩芽又逐渐长成花苞，接着开花、结果，仿佛种下的不是花，是汗水，是希望。看着自己的劳动成果，心里的甜涌上心头，像灌了蜜一样，甜滋滋的。

　　甜的作文13

　　一天夜里，我忽然觉得肚子疼，头又晕。我在床上呻吟的时候，把妈妈惊醒了，她摸了摸我的头说：“呀，好烫，是不是发烧了？”她用嘴唇贴贴我的额头，立即穿上了衣服，背起我到最近的一家诊所。可是这时候诊所里面的人都睡了，敲了半天门，也没有人来开门，妈妈只好背着我到医院去。

　　这时，天上下起了雨，雨越下越大，妈妈脱下自己的衣服，将我连头带身子裹住，然后背起我急冲冲向医院赶去。我趴在妈妈的背上，听到妈妈急促的喘气声，泪水忍不住就流了出来。

　　好不容易，我们才到了医院。妈妈连忙带我去找医生，医生给我量了一下体温，竟然有40度。医生对妈妈说：“幸亏送的及时，这样的高烧如果耽误了，会把脑子烧坏的。”

　　我在医院打了吊针，热度才渐渐地降下来了。我们配了一些药，第二天早上才回家。回家后，妈妈让我睡在床上，自己忙着给我煎药。妈妈在煎药的时候还烫伤了手，可是她还是没有停下来。过了好一会儿，药终于煎好了，妈妈把药端到我床头喂我吃。我看见妈妈的手受伤了，可是妈妈发现我注意看它的手，它立刻将手藏到身后去了。我的`眼泪又流出来了。

　　妈妈见我流泪了，着急地问：“怎么，药很苦吗？那我多放点糖。”

　　我拉住妈妈的手说：“不，妈妈，今天的药是甜的，真的，很甜！”

　　甜的作文14

　　我们的校园是那么的生机勃勃，那么的热闹非凡。我们在这美丽的校园中可以快乐的学习，健康地成长，也可以展示我们班各种各样的文艺风采，但也洒下了许多的汗水与欢笑，往日的点点滴滴在我的脑海里放映，像吃了蜜一样甜。

　　从一年级到现在，我们班在紧张的学习之后，每一年都会开 展 丰富多彩的联欢会。这多亏了我们的班主任和老师，在课后为我们一一的排练节目，中午的时 候，我们全班同学都回家吃饭了，可是，和老师还坐在办公室电脑面前，精心的为我们查资料、为小主持人们编台词，为我们的舞蹈找音乐。我们吃完饭以后，早早 地来到学校排练，和老师也来指导着我们排练节目，和老师为我们洒下了许许多多的汗水。同学们无论遇到什么困难都咬牙坚持，所以我们班的文艺节目在全校都是 表演的最好的。

　　每次学校搞什么大型活动，都要挑选我们班里多才多艺的同学去参加表演，陆靖国和刘馨在每次活动中担任“小小主持人”，他们主持的节目有声有色，表情 动作都非常的到位，是那样纯真。张艺以甜美的歌声引来雷鸣般的掌声。龚云涛和文佳颖的演讲更是激动人心，引得全校师生的一致好评。何子歆弹的《梦中的.婚 礼》是那么的优美动听，令人陶醉。黄果拉的小提琴也娓娓动听。在舞台上，我和潘潇全力以赴，跳起了热情似火的拉丁舞。

　　演出结束后，我们表演的节目得到了学校领导的一致好评，我们的心里比吃了蜂蜜一样还甜，那种滋味真甜。

　　甜的作文15

　　在成长的路途中，你总是有酸甜苦辣咸的时候。

　　谁都知道老师有凶有善，我们的老师就十分的凶，见到老师就立即规矩起来。我的老师太伟大，犹如一颗颗太妃糖，俗话说：黄金棍子才能出得了好人。

　　正如有一次，我在学校里做了一件不细心的事，把复印来的.卷子给打湿了。我内心是忐忑不安，生怕老师会来找我麻烦。可老师只是对我微微一笑，叫我到她的办公室里去帮她改卷子，一边改，她一边给我讲道理，让我以后不要再马虎了一定要小心。突然我的心头不再那么忐忑不安了，而是十分的开心和愉快。

　　记得最深的是那一次数学检测，做到了“解决问题”的第2题时，数学老师刚好走到我身旁来。我正把“350÷（1—1/4）”写完，数学老师就猛的朝我小腿踢来，又狠狠的瞪了我一眼。我瞬时间感觉到了一阵强烈的痛苦向我猛地扑了过来。我愤怒的看了数学老师，又看了看题，突然找出到了正确的解答方法。将正确的算式做了出来。后来成绩出来了，得了100分，我高兴得无法用任何优美的语言来形容。

　　其实，老师有时候的凶猛也是心怀好意的、甜蜜的，只要你是细细去体会了的，你总是会明白的。

　　甜的作文16

　　如果别人问我书的味道是什么？我必须甜甜地告诉他：“书是甜的。”

　　我上幼儿园的时候，对书很感兴趣。有一天下午，我妈带我出了花园，幼儿园门前书摊上的一本彩书吸引了我，我如饥似渴地看着。虽然书中充满了画报，但我还是读了很多故事。直到我妈一直催我，我才勉强放下。我妈好奇地问我：“你学习特别努力！你知道一本书是什么味道吗？”我笑着对妈妈说：“书是甜的。”

　　进入小学阶段，会汉语拼音，阅读能力开始提高。你可以读一些像《卖火柴的小女孩》，《白雪公主》 …同桌问我：“看你这么努力学习，乐在其中，能说说是什么味道吗？”我毫不犹豫地说：“书是甜的。

　　到现在，我已经进入高年级，阅读能力更强了。在老师的推荐下，我开始读一些名著，比如屠格涅夫的《猎人笔记》，《巴黎圣母院》，马克吐温的'《百万英镑》，《野性的呼唤》，《羊脂球》。这些经典让我如痴如醉，让我像知识天空中的小鸟一样自由翱翔、自由思考。"读一本好书就像和一个智者交谈."真的感受到了这句话的内涵。当你读一本好书的时候，忍不住被他俘虏，投入他的怀抱。

　　书的味道是甜的。读一本好书就像吃蜂蜜一样甜！

　　甜的作文17

　　一转眼，这个学期又过去了，暑假来了。不知为什么，现在总是想起上学时的事情，那些事情使我名记在心里。

　　那是我们班的一次广播操比赛。我们安安静的站在预备场地上，所有人都在心里默默为自己加油鼓气。广播操的进场音乐响了，我们认真的听领队喊口令，并迈着整齐的步伐，喊着气势的口号进场了。全场都沸腾了，还有很多人在为我们拍掌叫好呢！我们信心大增，随着广播操音乐响起，我们渐渐进入状态，广播操的`声音响亮，我们的口号更响亮，似乎是在为我们增大士气。我们信心十足，一定要取得第一名。

　　我们的动作很整齐，似乎写出了我班的气势，这二三十个人都变成了一个整体。每个节拍我们都掌握的很好，每个落手点我们都是：“啪”的一声拍在裤缝线上，让人看着十分融洽，以至于评委的一致好评都到了我们这里，竟然还有另外一些参赛队伍也都为我们鼓掌。广播操结束了，我们又有序的、霸气的跑步离开了。

　　等我们所有班级都做完了后，副校长和各评委老师快速算出了各个班级的平均分数。最后，就是宣奖颁奖这个激动人心的时刻了，第一名一说出时，我们全班同学就开始兴奋了，你们猜出来了第一名的获奖班级了吗？没错，就是我们班。

　　风儿轻拂着万物，虽然那些快乐、激动、难过的时刻都已经不再有了，但它们一定都是最美好的。

　　甜的作文18

　　世上有百般滋味，其中苦与甜两种滋味最是突出。如果你想让我品尝一种，我会先选择苦味。因为我相信，只有经历过极致的苦，才能迎来沁人的甜。如果人人都只做自己最擅长的轻松的事情而不是勇敢去探险的话，我们的`世界一定会变得越来越落后。正是有了无数人的勇敢尝试不断奋斗，这个世界才变得越来越美好。不经历风雨怎会有彩虹？每个人都必须要吃到苦头才能迎来甜，这就叫做苦尽甘来。

　　就拿我们身边的农民伯伯来说，他们从不怕辛劳，春天辛勤浇灌，夏天除虫除草，再苦再累也不会放弃耕种，所以才会迎来秋天的丰收。这是农民伯伯的苦尽甘来。我们学生也是一样，上课的时候认真听讲，下课认真完成作业。虽然在学习的过程中可能有苦和累，有很多困难，如果轻易就放弃，永远都不会品尝到甜的滋味。只有坚持不懈地努力，想方设法克服这些困难，那么等到收获优异成绩的那一刻，所有的苦累也都化作甜蜜了，这也是我们的苦尽甘来。

　　生活就是这样，有苦也有甜。只要你付出努力，化解了苦，那么我们就会迎来收获，品尝甘甜。无论是学习还是生活中，我们不要只想着去获得甜头，而应该想想怎么去化解经历的苦，只有这样我们才更能体会到收获的甜，更加懂得珍惜。我们都明白宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理，只要肯吃苦，肯付出，那么生活肯定会给予我们更大的回报，更多的甘甜。

　　甜的作文19

　　甜，是一种很美的味道。有时，它来自于舌尖的触感，让人对这舌尖上的甜味赞不绝口；有时，它又来自于心底深处的感动，沁人心脾，回味无穷；有时，它仅是黑夜里的一束光，让暖意带着甜的味道，一点点化开，带给人以无限的希望。

　　记得有一次考试过后，我预料到这次考试不理想，肯定会被老师批评。当老师分发试卷的`时候，我的心一直“怦怦”直跳，当老师念到我名字的时候，我已经做好了迎接暴风雨的洗礼，但当我站到老师跟前时却并没有被老师批评，只听到老师语重心长的说：“你呀，这次考试这么差，下次必须努力呀，听见没。”听到老师的告诫，我郑重的立下承诺。这一次，我很甜，是老师语重心长的告诫让我体会到甜。

　　次日上课的时候，老师在黑板上写了一道题，同学们都不会，但我会，可我不敢举手，我当时很紧张，生怕出错后会被同学们嘲笑。可当我看到老师向我投来赞许的目光时，我不再犹豫，立马将手高高举起。当我将答案脱口而出时，老师大声说：“不错，就是这个答案，你很不错，下次记得多教教其他同学。”这一次，我很甜，是老师的夸赞和认可的甜。

　　甜，不仅是一种温暖的安慰，更是一种心灵调味剂，你品尝到这种甘甜的心灵调味剂，心里才会觉得甜，感受甜带给我们的快乐。

　　甜的作文20

　　对于我而言，学校就是我的第二个家。在这个家里，我学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个家里，我获得了成功的喜悦，感受失败的酸楚……光阴似箭，我再有两年，就要离开这个家了。顿时，我的脑海中浮现了不少甜甜的镜头 ……

　　镜头一

　　“哦，终于想起来了！”我站起来，一口气会打出了这道题的答案。同学们纷纷鼓起掌来。这是怎么回事呢？原来，老师出来一道非常难的题，同学们绞尽脑汁，答案花样百出，可没一项是对的。当然，我也在那里苦思冥想。终于，我说出了正确答案，同学们和老师都对我刮目相看，我的心里，就是等于倒进去十大罐蜜也没有那时甜。

　　镜头二

　　“呵，终于擦好了。”我站在这两面墙前面，满意的打量着，还像修改艺术品似得仔细地擦去细小的黑斑点。站在我的劳动果实面前，我的心里甜丝丝的。这可是我“勤奋耕耘”的结晶—————两面洁白无瑕的墙壁。抬头看看擦二楼墙的.同学，虽然她只用擦一面墙，但她还没擦好呢。

　　镜头三

　　“啪，啪，啪……”六一儿童节上，我们这二十一朵“花儿”迎着“太阳”圆满完成了《花儿朵朵向太阳》的舞蹈，赢得了同学们的阵阵掌声。之前排练的劳累和艰辛顷刻间化为乌有，有的只是甜。同时也让我体会到了“台上一分钟台下十年功”的道理。

　　回顾以上镜头，我的心仿佛又装满了蜜一样。小鸟长大了，要飞出鸟巢，有一天我也会离开母校，但是这些甜蜜的镜头会一直珍藏在我的心底，伴随着我成长……

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