脚印作文

时间:2023-06-10 11:46:16 关于作文 我要投稿

关于脚印作文汇编15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的关于脚印作文,欢迎大家分享。

关于脚印作文汇编15篇

关于脚印作文1

  昨晚下了一夜雨,清晨雨停了,空气非常的新鲜,我和妈妈带着非常愉快的心情,踏上了去“富阳天地农庄”的旅途,以脚印为话题的作文。

  经过了一个多小时的车程,我们终于到达了目的地。一下车,一个巨大的水库映入眼帘,这水是那么绿,那么清,隐隐约约看到成群的鱼儿,在水库底欢快的嬉戏。农庄三面环山,山上种满了竹子和茶叶,不管远处还是近处,都是层峦叠翠。置身在这样一个绿色的世界里,我的眼睛非常舒服,我的毛孔都好像张开了,贪婪的呼吸着这甘甜的山土气息。

  第一个活动开始了---上山采茶。农庄给我们每人发了一个采茶筐,我像模像样地系在腰上,马上和大家上山采茶了。上上以后,我发现山路非常湿滑泥泞,有好多地方还会一脚陷下去,话题作文《以脚印为话题的作文》。妈妈背起了所有的行囊,以减轻我身体的重量,也好让我更灵活一点。略略打量了一下前方的.道路,我和妈妈手拉手,一步一步往山上爬。可没走一小段,我就一脚陷了下去,好险!幸好妈妈拉着我,没有摔倒,但我被吓得够呛,而且我的整个鞋面都是黄泥了。妈妈没有责怪我,只是无奈的摇摇头。她更加拉紧我的手,走在了前面,一边走一边对我说:“爬这种泥滑的山路,一定要一步一个脚印,千万不要着急,来,你按着我的脚印走。”我紧紧的牵着妈妈的手,踏着妈妈的脚印,一步一步往上上爬去。一开始还有一点忐忑,但每每踩到妈妈大脚印里夯实的泥土,我就慢慢不紧张了,花了不多的时间,就爬上了山,来到了茶园。长长的出了一口气,我回过头去看,身后是两排深深的脚印。

  大脚印套着小脚印,深深的印在我的心里!这青山间,这绿水中,我在妈妈的大脚印中快乐的成长!

关于脚印作文2

  成长史人生道路上不可缺少的一道风景线。成长是一个人成熟的标志,成长是一个人不断走向成功的过程,成长是人生最辉煌的一页。不同的阶段对成长的领悟也有所不同。

  小时候,无忧无虑自由自在才是最好,儿时的我不懂得长大是什么,只想着按照自己的想法做自己想做的事情,儿时的我常常牵着妈妈的手,闹着妈妈给我买棒棒糖,儿时的我常常光着脚丫走在光滑的小路上,儿时的我常常为坏掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回忆儿时的种种,感觉自己很幼稚很无奈,常常在父母的庇护下成长,无忧无虑,自由自在,没有任何压力,没有任何责任。儿时成长的脚印是轻快愉悦自由的。

  长大后,奋发向上,不断攀登才是成长,长大后的我,明白了成长的意义,懂得了自己的使命。为自己的明天加油,为自己的未来增彩。长大后的我,为了自己的理想奋斗,为了自己的目标前进。长大后的我,不但使自己的知识有所提高,而且使自己的灵魂得到了升华,得到了锻炼。长大后的我,为了实现自己的理想,不断努力,不断奋发,是自己在获得知识的同时提高自己的内在潜能。长大后成长的`脚印是稳重、是有压力更有动力的。

  而现在,为了自己的理想,为了自己的目标,不断前进向上才是成长。现在的我,成长对我是一种考验,而现在的我,为了自己的理想常常一个人在灯光下学习,奋斗。成长使我从幼稚走向成熟,从活泼走向稳重,从父母的怀抱中走想了社会这个大家庭。成长的过程就是我们不断提高自身各方面能力的过程。

  成长的道路并不是一方风顺的,是曲折的,是泥泞的,布满了荆棘。我们要不言放弃,正是成长的过程,才磨练出坚强,不言败,自信的我们。作文

关于脚印作文3

  成长是人们都要经历的一个过程,像一个人走在沙滩上,一步一个脚印地不间歇地前进。

  回首再寻这些脚印,有的较浅的早已被海水冲散,而那些深深的脚印却将海水留下,被阳光照得闪闪发光,像是一颗颗成长路上的珍珠。

  那一个小小的脚印,是我小学一年级的时候留下的。那时,是我上小学的第一天,我并不知道这是我成长的标志,但我的心却很激动,因为我来到了一个新环境,将认识新的朋友,学到新的知识。我背着书包开心地傻笑,留下来这个深刻的脚印。

  再往前一点,透过清澈的'海水,我又看到了一个戴上了红领巾、骄傲的我。那时我已经上二年级了,几次竞选少先队员都没有我的名字,看着同学们脖子上鲜艳的红领巾,我心里又羡慕又着急。终于,在那一次竞选中,我被题名其上,成为了一名少先队员,我在老师的带领下念誓词。之后的每一天,我都坚持佩戴红领巾,把它当成一种荣誉。

  第三个脚印旁,有一个钥匙,它意味着我开始自己带钥匙。在那之前的几天,一直照顾我的外婆因为有事要离开一段时间,家里只剩下父母和我了。过了几天,妈妈给了我一片钥匙,因为她们因为工作可能有事不能准时回家,所以让我自己开门。我当时就在想:我已经长大了。

  脚印如同流水的足迹,有时小得微不足道,有时又有排山倒海的气势。这些小事在我有限的生命中如太阳被照耀。

  成长会让人成熟,脚印却让人回味。等我老的时候,这些事也许会被遗忘,但,永不停歇的脚步会留下新的可以回味的人生足迹。

关于脚印作文4

  在一个风与日丽的下午,鸭妈妈带着一群小走在街头。街头的汽车停下了脚步,在一片寂静中,听见一群鸭子的欢叫声。

  突然,几只小鸭滑了一下,“扑通”一声,小鸭掉进下水道。下水道的水快速的流着,小鸭们不停地扇着翅膀,不让自己被刘水冲走。围在旁边的小鸭子拼命的呼喊着就好像是在说:“妈妈,滴滴妹妹们掉进下水道里了,快来救他们啊!”几只小鸭边叫边围着坑跑,似乎能把弟弟给跑出来。

  鸭妈妈赶过来,趴在坑口,试图用嘴去叼它,可井口太深,够不着。鸭妈妈又想用翅膀去抓住它,可还是够不着。小鸭的叫声越来越伤心,:“救救我!救救我……”可是,妈妈却无能为力。

  就在鸭妈妈一筹莫展时,一个巡警走了过来。鸭妈妈灵机一动跑到他身边,用它那沙哑的嗓子“嘎嘎”地叫着,想要引起巡警的注意。可巡警好像是根本没看见,继续跟身边的人聊天。鸭妈妈着急了,拍打着翅膀,“嘎嘎”地叫,那声音更大了,可巡警仍然没有理睬它。最后鸭妈妈真急了,用嘴拉住他的裤脚,这回巡警可终于注意到了。他看看鸭妈妈,好像是知道了什么。就跟着鸭妈妈走到下水道口。

  小水道理,小鸭还在挣扎。巡警恍然大悟,立刻俯下身子,把袖子弄起来,把手尽力往下伸。小鸭子在下水道用翅膀划着,生怕自己被冲走。巡警的.手终于抓到小鸭子了,他把小鸭子捞了上来。小鸭子得救了!鸭妈妈带领小鸭子们围着巡警边转圈边叫。

  迎着火红的夕阳,鸭子们湿漉漉的脚印闪着红色的光芒,一直延伸到小巷里。

关于脚印作文5

  还记得曾经那稚嫩的笑脸,那些不可磨灭的回忆和脚印。

  在我步入校门的那一刻起“千岛湖初级中学”这七个大字,就永远地定格在了我成长的脚步中。还记得第一次来到这个地方时,映入眼帘的是满地的水泥粉和红砖头。几棵杨树,在春风的吹动下柔弱地摇摆着枝头。操场被巨大的挡板挡着,看起来很新。一张张陌生的面孔呈现在眼前,似乎连说句话都觉得好尴尬。不大的教室中,整齐地摆放着40多张桌椅。讲桌的后面是快较大的黑板,上面被擦的一尘不染。随之,我认识了我结识了一群可爱伙伴们。正是他们,陪我走过了两个春秋冬夏;也正是他们,给了我人生的第一笔财富——友情。

  过了不久,我熟悉了这里的生活。高大的教学楼,宽阔的操场,食堂边的小树。慢慢地,我和老师,伙伴们彼此熟识了,互相了解了,心有灵犀了。整整齐齐的桌椅上,充斥着笔尖划过的痕迹;一尘不染的黑板上,写满了一路走来的艰辛;一张张熟悉的面孔上,开满了花儿和友谊……

  也许,在不久的将来,我们将迈进不同的高中校门;也许,在不久的将来,这里的一切都不再属于我们;也许,在不久的将来,与中学时代的班主任擦肩而过,却视之为陌路人;也许……今后的也许太多了,但,无论今后怎样,我却深知一点……我会永远记住这段最最纯真的情谊,我会永远记住这片给了我数不尽欢乐的乐土!

  我看到了,一路走来时,我每一个踏实的.脚印,在脚印的附近,有着47只脚丫,正是因为有了老师和这些伙伴们,我的每一步脚印才走的踏踏实实!现在的我,正在一步步地迈向前方,不管对与错,是与否,唯一值得肯定的是,我的母校,我的老师,我的伙伴们,会陪伴我一起走完今后的人生……

  回眸那些陪我走过的脚印,我很幸福!

关于脚印作文6

  曾几何时,在一个宁静的夜里,我会无声地站在窗前,凝望着那棵高大的核桃树,忆起了那个我日夜思念的您,哪怕那久经风雨霜雪洗礼的脚印早已不见。

  秋天,真是一个不可思议的季节。它送给了诗人愁,却也带给了大地丰收,给了我回忆往事的最佳时期,却也没有送给回忆中的人……看见凋落的核桃树的枝叶,我又想起了那个核桃丰收的季节。

  满树挂着的又大又圆的核桃预示着这是一个丰收的季节。我高兴地站在核桃树下,望着爬到树上正在摘核桃的您,大喊:“妈!把核桃扔下来吧,我来捡!”刚说完,就见头顶一颗大大的.核桃直冲我的脑袋“撞”来,我吓得连忙往旁边躲,可是还是被砸到了。我痛苦的揉着砸痛的脑袋,却听见一道笑声从头顶传来,我抬头一看,就看到您一张似乎很幸灾乐祸的脸,可当触及您的眼神时,我又发现我似乎错了。“真没用,就站着都会被核桃砸到,还要捡核桃?算了吧,还是我来。”您嘻嘻地说着,又继续摘核桃了。

  我无所谓的耸耸肩,心想:反正不是我不帮您,是您自己不肯要我帮的……可是,当我感觉到额头上的一抹冰凉时,我奇怪的抬起头,心里正疑惑着这么睛朗的天也会下雨时,我清晰的看见从您的额角处掉下了一滴晶莹的汗珠,在阳光的照射下,它就好像一颗五彩的宝石。最终,它稳稳地落在了我的脸上,我用手擦去,却在不经意的一瞥中,我看见了地上那颗刚刚砸到我的核桃,心,不由自主地为颤了一下,像是明白了什么……于是,我抬头,对您说:“妈,扔下来吧,我捡。”这次我没有大喊,而是轻轻地对您说,而您,也没有拒绝……

  您摘完了树上的核桃,就下来帮我捡,于是,那棵核桃树下就留下了一些大小不同、深深浅浅不同的脚印……

  如今,您已不在我身边,而那树下的一个个脚印却深深的印在了我的心里,就如您一样深深的印在我的心里;因为那些脚印里有你的爱,也有着我们一起简单却又幸福快乐的时光。

关于脚印作文7

  我已经在人生路上踏过了十四个春秋了。回头望着那一串长长的,由浅到深的脚印。心中不免充满了无限感慨,亲人的呵护,师长的教诲,同伴的启迪。书香的熏陶。生活的风风雨雨使我成为了一个努力学习,乐观开朗的男孩。而这串人生路上的脚印正是我成长过程的见证。

  看那一浅一深的脚印,那是我幼儿园时留下的。虽然走得歪歪扭扭,但是相比其他同学要稳重得多了。记得从第一天上幼儿园时,我便是独自一个人上学放学。没有家长的'陪送,只有一个人顺着那条小路走回家或是走到学校,连老师都夸我能干,说我坚强。从此,我便更加独立了,更加地不怎么依赖父母了,就像是一只雏鹰,开始学着飞翔。

  在小学的时候,我留下一串轻快的脚印。每一天,我都和同学一起学习,一起研究难题。那时候对于我来说,学习便是最令人高兴而愉快的事情了,如果一道题没有解出来,我会闷闷不乐一整天,连玩耍都没有心情,晚上睡在床上还会想着那道题。而如果我解出来一道难题,我更是会高兴几天,连睡觉都会笑醒。回望整个小学阶段的每一个脚印,都是一个个快乐的音符。

  而我眼下的这一串脚印,是我正在经历的初中生活。这是一串承载着辛酸与欢笑的脚印。进入初中,认识了新的老师和同学,我也慢慢走向成熟,意识到了学习的重要性,也学得比以前更加认真了。每当看到试卷上触目惊心的分数,总会让我感觉那么无力,但在取得好的成绩的时候,看到父母眼中的欣慰便也觉得一切都那么的快乐。我深知学习如逆水行舟,不进则退,在接下来的中学时光,我会更加坚定且稳健地走好每一步。

  这一串的脚印是我成长的见证,就这样慢慢地走下去,就这样慢慢地成长,慢慢走向成熟,慢慢领略生活的精彩。

关于脚印作文8

  时间能改变一切,昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣;昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,记录下曾经的点滴记忆。

  人生是一条漫漫征途,许多只顾向前走,将串串脚印留在身后。而我却选择努力倒着走,只为看到我留下的脚印那些曾经被遗忘的风景,那深深的回忆。

  努力倒着走,我看到了离别的脚印。曾经,我们同窗苦读,曾经,我们嬉戏打闹,曾经,我们共度风雨。离别的日子,稀疏的.雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声再见。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

  努力倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

  努力倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福;能和知己坦然相对是幸福。幸福,就是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

  努力倒着走,我看到了快乐的脚印。回首凝望,太多的快乐。与朋友在绿荫下嬉戏是快乐;与同学在校埋头苦读是快乐;与家人和乐融融地吃一顿温馨的饭也是快乐。快乐的美好深深印在我的记忆里,回荡在我的脑海中。那一刻,是喜悦。

  努力倒着走,我看到了……

  深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

关于脚印作文9

  送走了小狐狸时,正太郎望着远走的小狐狸一家,心里既悲伤又欢乐又留恋。悲伤的是:小狐狸一家可能以后永远都见不到它们了;欢乐的是:小狐狸终于回到它的爸爸妈妈的身边了;留恋的是:小狐狸一家曾与正太郎的友好。

  该走的,也还是要走了。挽回不了的思念,想念小狐狸一家与正太郎的和谐,老狐狸给予正太郎的一份温暖。那不是亲情,却胜似亲情的感情,在正太郎心里一直珍藏着……

  几个月过后,正太郎走到小狐狸一家曾回到密林旁。那三串金色的脚印,已经被大雪覆盖得无影无踪了。可是在正太郎的心里,那三串金色的.脚印和那一段不同的记忆却在正太郎中心,永远也覆盖不掉。

  探索中的相遇,在正太郎的心中已经似一把巨火,燃烧着他的好奇与留念。“我还是进去照遭它们吧,尽量能帮上忙就帮吧。”

  密林中断一草一木,都变得白雪皑皑,没有了生机。密林中的风景,犹如冰霜似的,凝结成一幅寒冷、孤独的画面。没有一只动物愿意出来,死一般的宁静。

  正太郎一个人,在寒风呼啸的雪地中步徒行走;每踩一步,正太郎就陷入冰冷,每前进一步,正太郎的脸就被风刮得像刀刺到一样的痛。

  黑暗渐渐逼近,风越来越大,树枝呗吹得哗哗直响;正太郎瞧了瞧四周,才发现了这样的变化,只好不舍的望了望,便回家了。

  正太郎的爸妈都出去打工了空虚呀傍晚才能回来,所以正太郎的家里是静悄悄的。

  正太郎精疲力尽的回到了家,看到了这样一幅画面惊呆了:小狐狸一家都在正太郎家中的沙发上,等待着正太郎的到来。

  小狐狸一家一见到正太郎,就欢快的奔了上去;围着正太郎的四周亲昵的奔跑着。

  正太郎仔细一看,才发现了小狐狸一家的变化:小狐狸由小小的身体,变成了一只强壮的狐狸,老狐狸的爸爸妈妈明显得有些体力不支了。

  正太郎感动得眼睛中涌出了泪水,那泪水是激动的、是兴奋的。他特别想跟狐狸一家寒暄一下,可惜他不懂它们的语言。近月中的想念,都一下子抛在了脑后了,欢乐声充满了整间屋子……

关于脚印作文10

  成长记录着痛苦,也记录着欢乐,沿着成长的足迹,一步步走向成熟。

  每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗如来,白昼的繁荣与喧嚣渐渐销声匿迹。在朦胧与宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆中。那曾许下的愿望和美丽的誓言,那曾经的坚持与不懈的努力,都化作幸福的叶片,被我精心收藏。

  而是,那是一个什么都不懂的年纪,不懂这个世界,甚至是爸爸妈妈。每天快乐的成长着,那树下的阴凉处便留下了我的足迹,那是我污水的地方,只有妈妈抱着我在大树下面才能睡着,不然就又哭又闹。因为那又凉爽又舒服,还是婴儿的我已经有了这样的想法,真为自己自豪。

  七八岁的时候,盖上一年级了。很渴望上学的我,终于能像哥哥姐姐那样背着书包去上学了。每天忍者完成作业,希望老师多留一点作业,盼望着,盼望着老师可以给我一朵小红花,现在想想好幼稚。

  现在的我,再也不会有那种天真幼稚的想法了,而是和朋友们一起谈梦想、谈未来。我们一起奔跑着有独特的属于我们的年轻的`张扬,我们挥洒着年轻的汗水,只为青春无悔。

  作家刘墉曾说过:成长的一种美丽的痛。曾经的我们在草地里田野里欢乐的玩耍,那里留下了我们童年的足迹。漂亮的花裙随风飘动,两个小辫子也在风中跳舞,而现在那只成为回忆。

  成长是一道色彩的流程,漂去了鲜艳的连衣裙,一身校服,一围凝重的色彩。那曾经也留下过我足迹的童话书,也没有了多彩的画面,换成了教科书的严肃,堆积如山的课本如大山一样深沉,昔日绚丽的色彩只能装饰青春的梦境。

  那自由自在,任我们飞翔的田野,令我们烦恼的补习班和教室,到处都留下了我们的足迹。

  成长是希望编织的彩带,串连回忆和向往,让我记住这些回忆,记住我们成长的足迹。

关于脚印作文11

  我曾踏过浅秋的树林,在某处,我停下脚步,远望身后的脚印,忆起旧时的归往,望有朝一日能拾集。你的选择为你铺路,你将为你的决定承担,不得悔后又重返。

  听我说,你看你身后,全是你走过的路,留下的'脚印。在这条路上,你是不是曾留下过遗憾?不要紧,至少你的人生留下了脚印,而不是空空的一片,不是吗?往你身后看看,桥上、街上、路上的脚印,是永远不会被时间冲淡的。即使你走出去了,再也看不到这桥、这街、这路了,脚印也不会因此而消失。

  向那扇门走去吧,它是记忆的归处。在你进入的瞬间,它会重新为你打开曾有的脚印。你走在忆往昔的路上,沉醉在欢乐与悲凉之间,像重新体验一次那样。看,在那不远处有一扇门,它是一扇需要被关上的门,门重新关上,你也不曾遗忘。

  出来的瞬间,身后的桥、房、路,霎时变为一片沙海,唯一还在的只有脚印。一个声音传来:快走,快走……

  前方,映入眼眸的是一大片生机勃勃的树林。走近,踏在树叶之上漫步着,丛中花草在怒放,但我不能将眼光仅限于此。

  走着,走着。前方全无景象,独剩空白的一大片,留我一人孤独地立在此处,心中一片彷徨。但脚印引我进入一间破旧的小屋里,霎时,往事种种浮现在眼前。没有想到的是,我竟然哭了,不知为何,眼泪情不自禁地落下,滴在地上,我身后身旁空无一人。

  人生种种又能如何?你的脚印终有不再向前之时,但它不会被磨灭,即使身后空无一人,我也不会挫败不起。想走就别败,于情于理便是如此。

  在人生最后的时候,往事会一一浮现在眼前,曾走过的、停过的地方会再次显现于你眼前。脚印从未被冲淡。

关于脚印作文12

  成长路上的每一个脚印,都是生命给予你的珍贵礼物。——题记

  我是一个胆小的人,不愿离家。

  二零一四年春天,我怀着极其忐忑的心情,来到了山青世界参加军训。

  山林环绕,树木葱茏,天空显出不一般的湛蓝,云彩幻梦般地装点着整个天际。我的心紧绷,感觉好像被禁锢了一般。我坚信,无论我预想到军训有多么痛苦,都远不及事实的'十分之一。

  当我同其他人一样站在教官面前时,只见他的脸上写满了严肃,眼神恶狠狠地盯着每个人。我不由得打了个颤栗。

  正午,非常炎热,我们像一棵棵挺立的白杨站在烈日下,豆大的汗珠一泻千里,而我的双眼也浸满了泪水。

  夜晚,凄寒幽寂,我不得不加了衣服。躺在床上,我瑟瑟发抖,走廊上似乎不时传来诡异的脚步声,我的心提到了嗓子眼。

  就这样,五天痛苦的煎熬,我总算挺了过去。虽然教官评价说进步很大,我照样心虚得忐忑不已。

  二零一六年夏天,我再次提着行李,来到了少年军校军训基地。这一次,还是五天。

  我忍住了要掉下的泪。

  晚饭后,我们要在月光下站军姿。我仰头望向星空,层层云朵如轻纱般布满夜空,那轮闪烁光泽的玉盘悬在其中,变幻莫测。

  不知怎的,五天似乎很快。

  这两个地方,也并没有那么可怕,只是胆小鬼给自己的心理暗示,而我的表现,也从懦弱慢慢变好。

  后来,我要去寄宿中学读书来。在我满心惶恐地收拾行李不愿走出家门时,我又想起了那些军训的日子。我才发现,那些走过去了的脚印,并没有消失,都慢慢沉淀下来,又在某一个瞬间鼓励了我。

  不怕。深吸一口气,走向新起点吧。

  幸运的是,同学们的热情让我放下了不安的心,老们的微笑都很温暖。

  军训的几天,同样辛苦,但是,我告诉自己,一定能坚持到底。

  后来,有了欢声笑语,有成长的崭新足迹留在了新校园里。

  从那以后,我的校园生活流光溢彩。

关于脚印作文13

  那一天,阳光都会暗淡,风也会流泪。一片片树叶飘飞在空气中,就像我的心情。一场考试过去了,我得到了意想之中的成绩。踩在松软的泥土上,呼吸着大地的气息,心里不知是高兴还是惘然

  向湖上一望,一条金色的大道向我扑来,金灿灿的。带着无数的诱惑与好奇,我轻轻地挨了一下。碎了,湖面立刻荡起一圈圈涟漪。我赶忙收回了脚,生怕水把我的鞋子打湿。又圆了,又是一条金色大道呈现在我面前。

  我知道那是可望而不可即的。我没有飞蛾扑火的那种可贵精神——为了自己的信念、理想,愿意付出一切。我总是美好地憧憬着想拥有却又不愿付出。

  往事立刻纷涌而来。

  十五年前,随着一声嚓亮的啼哭,我来到了人间,第一次接触世界,接触地面,留下了一个红红的脚印,很浅很浅,那是我开始成长的标记。

  1岁的时候,该学走路了,于是我在大人们的连扶带拖下,迈开了我人生真正的第一步,留下了一个深深的脚印,那是我已经成长的痕迹。

  之后,我开始学习很多的`事情:吃饭、洗手、洗脸、认字……每做一件事,就会在我的成长道路上留下一个脚印,或深或浅。

  夸父逐日,在大地上留下了脚印;大禹治水,在大地上留下了脚印;雷锋叔叔,在祖国人民的心中留下了深深的脚印;奥运健儿刘翔,在中国乃至世界的田径赛场上留下了拼搏的脚印;……是啊,没有汗水,就没有成功的花环;没有付出,不会享受胜利的喜悦。

  我明白了!天空看不见我的痕迹,但我已经飞过!我就是一只鸟,飞过天空,飞过美丽的天空,虽然没留下痕迹,但我已经飞过。

  这就够了,因为我已经付出了!

关于脚印作文14

  世界以痛吻我,要我回报以歌。

  ----题记

  阳光如玉液琼浆般撒在空气中,我靠在书橱边,不经意地一撇,又一次看到了那句话,和那句话下面一个个或明亮或黯淡的脚印。

  那是一个烟雨迷朦的下午,我被教室里的热气和那刺眼的分数压地喘不过气来,一个个大叉号在我脑中回荡,我根本听不进老师对于试卷的讲解,思绪如一团乱麻,心中有一种莫名的烦燥。

  下课铃终于把我解救了,背上书包,便冲出了教室,我好像听见有人叫我,可我哪有心思理会这些啊,只管一头冲时雨中。

  雨,似乎在我拥入它的一瞬下大了,难道老天也要和我过意不去?我内心升起一股无名火。好,你既然跟我较劲儿,我就是不输给你,哼,走着瞧!我不管三七二十一,冲出校门,留下了一串泥泞的脚印。

  雨,似乎真在跟我赌气,不仅没有一点要停的意思,反而更加急迫地向我砸来,落在身上,火辣辣得生疼。

  我终于抵挡不住这雨的攻势,逃兵似地躲进路边的一家书店。我从书架上随意抽出一本书,打开扉页,一行小字映入我的眼帘:

  世界以痛吻我,要我回报以歌。

  我有些不解,世界都以痛吻我了,我凭什么要回报以歌?我笑笑,把书放回书架。也许,这样的心情,读什么文章都会不解吧!

  透过橱窗,看着这得意洋洋的雨仍没有停的心思,依旧击打着这世间的万物。

  忽然,一抹粉红在我眼前闪过,我一惊,忙来寻找这冷雨中的一抹春意,原来是一朵野花!

  这样一朵野花竟然敢与这暴雨对抗!纤弱的枝叶被风雨撕扭地有些弯曲,一朵小花在雨中低下了头。是什么让它有勇气与这风雨搏斗?我脑海中闪过了那句话:

  世界以痛吻我,要我回报以歌。

  我释然。

  也许是痛吻的痛苦带来的艰忍,也许是回报痛苦的'那份豁达,可以让这坎坷的人生变成如歌的行板。

  雨过天晴,我大步走出书店,迎着夕阳的余晖,和着淡淡的花香,在这人生路上留下了一串自信而自豪的脚印。

关于脚印作文15

  雪地上的脚印,印证了无私的母爱。

  ——题记

  常常听到这样的话:“母爱是无私的,伟大的!”“母爱如海,似水柔情!”在13岁之前,我对这样的话没太大感触。

  我是跟着外婆长大的。妈妈对此的理由是,太忙!随着年龄的增长,我对妈妈的'怨恨也随之蔓延。甚至小时候在写《我的妈妈》这篇作文时,会问老师,能不能写《我的外婆》。

  长大了,懂事了。妈妈几乎天天与我在一起,她照顾我,关心我。可在我看来,这只不过是她的补偿罢了。

  直到两年前,我进入了一所住宿初中。那天,天空飘着鹅毛大雪。大雪已猖獗了两天两夜了,地面上已堆积了厚厚的雪层,大部分已冻成了冰。尽管我们小心翼翼地在上面行走,但还是时不时地传来有同学滑倒的惨叫声。那天下午,我发低烧,照例给家人打电话时,妈妈得知了,一个劲儿的啰嗦,是不是衣服没穿好······我不耐烦地挂了电话,下午上自习时,我被叫了出去,出教室门一看,原来是妈妈。她的头发上,衣服上到处落满了雪花,鼻子也冻得通红。她见到我,一把拉住我的手,说:“衣服怎么穿这么少,那件厚一点的毛衣怎么没穿,冷不冷呀!”可我感到她的手指彻骨的冰凉,那种凉意直逼我的心。随即她带着我到医院打点滴,帮我买药。我不能想象她是怎么来的,这么冷的天。这么滑的地面,人走在上面都成问题,何况是车,多危险呀!可我想妈妈坐在来的车上担心的肯定不是她自己的安危,而是我的健康。这时,鼻子突然一酸,泪水直在眼眶中打转。

  看过病,妈妈把我送到学校,叮嘱我要学会自己照顾自己,就转身离开了。那时,天已快黑了。看着妈妈在雪地上小心翼翼行走而留下的一排脚印,我哭了。那一刻我感受到了满满的母爱。那一步步的脚印不仅印在雪地里,更印在我的内心深处。我明白了“母爱无私伟大!”的真正的含义,我在那里站了好久,好久。直到雪花再次把脚印覆盖。但我知道,他盖不住永恒的母爱!

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