关于花生作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的关于花生作文，希望能够帮助到大家。
关于花生作文1
每当看见人们收获花生时，我就不禁想起那次偷花生的事。
那是几年前的九月，那可是一个收获的季节，漫山遍野到处是一派丰收的景象，田野里果实累累，山坡上、河岸边那些树木的叶子上都被涂上了一层金黄色。一天下午，我和小伙伴们正闲着无事，在山坡上追逐打闹，一会儿跑进树林，一会儿追到花生地……看见那一片片成熟的花生，我问小伙伴们：“花生好吃吗？”他们异口同声地说“好吃！”此时，我早已被花生馋得心里痒痒的，花生的'味道实在是太诱人了，“你们想不想现在就吃到花生？”“想！”回答空前的干脆一致。
于是，我们不顾一切地跑进花生地。“这样不行，被人发现多不好！”我对一个伙伴说：“你去了望，如果有人来了，你就你就放大了声地背诵《草》，好给我们送信。”经过一番“周密”的安排，我们开始行动了。
刚要动手，突然传来伙伴背诵《草》的声音，我们立即撤出花生地，分散开来，装模做样地做游戏，过了一会儿，怎么没见有人来呀。没人？可是怎么背诵声不断？我实在忍不住花生的诱惑了，但又不敢冒然行动，决定亲自前往观察，竟然没有一个人，只见我的小伙伴正摇头晃脑煞有介事地还在背诵。
“别背了！真没劲。”
“对不起，看到这样的美景，我把刚才你给的任务忘了。”其实，我知道他是有意这样做的。故意不让我们破坏了这田园美景。
是呀！多么美丽的景色，多么诱人的季节。在这收获的季节里，我又多了一份收获。无论什么时候都要保持道德底线，抵挡住一切诱惑。
关于花生作文2
“麻屋子，红帐子，里面装着个白胖子。”这说的是什么呢?哦，原来是花生啊!我仔细观察它，真像个又矮又胖、土里土气的小娃娃!咦，小娃娃脸上还长着几根“胡须”呢。再用手摸一摸，坑坑巴巴的，有些纵横交错的花纹，还有点粗糙。看起来真是毫不起眼。用鼻子闻一闻，没有什么气味，细细闻，有一股花生特有的淡香，不仔细闻是闻不到的。我又摇了一摇，有些细微的震动，我猜呀，里面应该只有一个宝宝，因为看起来又矮又胖，摇摇感觉那个小宝宝在上下跳动!我又把这颗花生竖起来，有点像数字“0”，放倒后，真像睡着的胖娃娃，静静地躺在那。
我费了好大力气才把花生从中间掰开，手还有点疼，真是采用了“笨方法”。我仔细一看，哎呀，里面竟有两颗，我猜错了!原来这两个双胞胎紧紧地挤在一起，才导致我的判断错误。
花生壳的内侧，摸起来湿湿滑滑的，闻一闻香味比外面稍微浓一点!花生宝宝还穿着一件粉白色薄的`“睡衣”呢，轻轻一剥就露出了花生洁白的果肉，看得我恨不得一口把它吞掉!
终于，我迫不及待地想吃了，我拿起一粒生花生，放在嘴里。开始有淡淡的花生独特的苦味，但嚼了嚼，那苦味就烟消云散了，后味反而有些甜甜的。我又拿了一颗煮过的花生，吃起来与刚才的味道截然不同了。苦味没了，香甜味更浓了，让我回味悠长，好吃极了!
花生因为营养丰富被誉为“长生果”，花生的外衣有止血作用，花生壳还可以加工成家具呢!花生可以生着吃、煮着吃、油炸、做汤等等，花生真是一身都是宝啊。看到这里，你是不是早已“口水直流三千尺了”呢?
关于花生作文3
小时候母亲常给我说：“麻屋子，红帐子，里面睡着白胖子。”这个谜语形象地描写了花生。
花生的形状是葫芦状的，外表坑坑洼洼的，好像一个个陷阱，它是一种草本植物，出自农民伯伯之手。
花生被埋在地下，叶子是椭圆形的，叶片小而厚实，叶子的颜色是深绿色的，它不像苹果，花朵那般炫耀，而是把最朴实的那一面展现给了大家。花生长在根上，根的样子一眼望去像一群小个子的葫芦娃很古怪，根给叶子以无限生机，将自己的生命无私的奉献给了大地。
剥开花生，它的外壳好像两艘弯弯的小船，只见果实外面裹着一身红色的外套，里面是乳白色的。花生可以生吃、炒着吃、还可以榨油，花生的外壳，还是一味中药。
花生的营养价值极高，其中钙含量极高，可以促进人体的.生长发育，含有丰富脂肪油，可以润肺止咳等，吃到嘴里会发出一种淡淡的清香，让人唇齿留香，给人们美的享受。
提到花生，也许有人不屑一顾的说：“实在不美，自甘被埋没，不是愚昧，也是呆板，殊不知这样的理解也未免太浅薄！但不雅的外观却包藏着一颗美丽高尚的心。它在坚硬的泥土里不畏艰难险阻，无时无刻不在挺进！他笑望着夏天在自己的血管中，拼命的吸收大地的养料，把自己吸收来的养料又无私的奉献给茎，它爱地下的泉，让泉滋润它的身子。
默默无为的花生，你有博大的胸怀，你有远大的理想，你有深藏不露的品格，你多么受人敬重啊！
关于花生作文4
前几天看了许地山写的《落花生》，不禁想起第一次品尝新出土的花生。
那是一个阳光明媚的下午，天气很好。我和几个朋友去田里玩，看到一个农民叔叔在泥地里干活，用锄头挖出一把把黑色的东西，放在一个大竹篮里。我们都很好奇，走过去问：“叔叔，你在挖什么？”“花生。”“这是花生吗？它能吃吗？和我在店里看到的`有什么区别？”我看着一团团黑色的东西，灰尘的味道刺激着我的鼻孔。“你为什么不能吃？新出土的花生用水洗净，放在锅里煮，特别好吃，营养丰富。”老人笑了笑，给了我们一些。我们会带着怀疑带到小溪边，洗干净，带回家煮。我们找了个小刷子把花生擦洗干净后，它们露出了一个米黄色的壳，每个都有拇指那么大。乍一看，我们知道里面的水果很满。虽然没有苹果和草莓那么鲜红，但是精致可爱。
带回家，锅里放水，放盐，和花生一起煮。我们耐心等待，带着一种疑惑，不相信小豆子这种东西会做出好吃的东西。水终于滚走了，我迫不及待地想先开锅。一股香味很快弥漫了整个厨房。花生在水里滚来滚去，看起来像可爱的小天使在快乐地跳舞。“真香！”有人感叹。我们把花生捞出来剥开，才看到它们白嫩的果实像汉白玉一样晶莹剔透，入口即化，鲜美无比，有一种说不出的味道。
看了《落花生》张文，我对花生有了更深的理解。我想起了我们生活中的一些人。他们看起来很普通，没有吸引力，但在关键时刻，他们的优势显露出来，令人惊叹。我喜欢花生，我更喜欢那些才华藏而不露，性格和花生一样珍贵的人。
关于花生作文5
我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。读落花生有感700字作文。
再仔细品读了《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的.远大理想。读落花生有感700字作文。
当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。读落花生有感700字作文。
我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人；甚至祸害社会的人。
读了《落花生》这篇课文后，使我想起了我的爷爷。他是一位老教师，他从教四十余年，他为教育事业付出了自己辛勤的汗水；他培养出了一代又一代的祖国花朵；他每天早早的到学校，从早晨到傍晚，一直在艰辛地工作着；他呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言！
当他看着自己培养出的学生登上了成功的殿堂的时候；当他看到自己的学生在接受鲜花和掌声的时候，而他却默默地站在一旁，他也随着人们一起为自己的学生鼓掌，从不居功自傲。
他是多么的伟大呀！他多么的像落花生——不求名利、默默奉献！
关于花生作文6
读了《落花生》这篇课文，使我受益匪浅，让我明白了做人应该像花生 。
样不求虚名，默默奉献。桃子、石、苹果虽然有着外在的美丽，但是花生却具有朴实无华，默默无闻，不记较名利的可贵品质，这种品质更让人钦佩。
《落花生》这篇课文主要讲述了“我们”一家人过花生收获节的经过，通
过对花生好处的谈论，称赞了花生的品格。没错，做人为的就是后代的幸福，而不是为了自己的利益而努力的。上天赐予我们生命，就是努力地为人们，为后代，为广大群众工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，装扮得五颜六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢？这样就能使自己充满智慧吗?这样就能使大家都得到利益吗？不能。如果你还是不相信，我就拿爱因斯坦来说吧！
他一生勤勤奋奋，兢兢业业，曾获过诺贝尔物理奖，诺贝尔化学奖等，但一生却只是穿一件破旧的大衣，不过，他却深受人们敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的无知小青年，有哪个是伟人？哪个是深受别人敬佩的？没有。《落花生》使我想到了常被人类忽视的.蜡烛，因为它没有电灯、霓虹灯那样明亮、那样华丽，但是当停电时蜡烛总是挺身而出，用自己的生命驱赶黑夜，给人们带来光明。它是那样的平凡，又是那样的伟大。它不会因为自己而把火熄灭，一直到生命的最后一刻，它还是无私的奉献，它的一生都在为人类着想，为人类奉献，它的精神值得我们学习。
这也说明，热爱劳动，热爱学习的人，而且一生不求名利，默默奉献，总是会得到回报，开心地离开人间；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，总是会遗憾地离开人间。
人生在勤，不索何获？默默地奉献，默默地付出，总会有巨大的惊喜，巨大的成功和回报。
关于花生作文7
10月15日，我们全校三到六年级的同学陆陆续续地搭上了巴士，浩浩荡荡地来到南通农场秋游。说是游，实际是干活——拔花生。
我们怀着无比激动的心情，争先恐后地下了车，迫不及待地来到了花生地。只见花生藤组成了一片黄绿色的海洋，在秋风的吹拂下，掀起层层波浪，仿佛在欢迎我们早点把它们成熟的花生果献给人们。
这时，老师下令了：“各位同学，我们先拔花生，把花生藤堆放整齐，然后一起摘花生。开始！”话音刚落，同学们按照事先分好的小组开始劳动了。我们小组并没有一开始就拔花生，而是在一起讨论，最后决定先拔出一块空地来堆放花生藤，最后一起摘花生。说干就干，我们立刻就开拔了。可事实上拔花生并没有想象中的那么简单，我们想问题太不周到了：先拔出的花生放哪儿呢？没办法，压在花生藤上吧！还没有拔多久，新问题又来了：大家惟恐落后，只顾拔，花生藤放得一点也不整齐，有的竖着，有的横着，(.)有的斜着，真是凌乱不堪。我自告奋勇，担任了整理的任务。
整理可不容易，要把拔下的花生藤放到旁边的空地上，还要把它们一个个排放好。没过多久，我就招架不住了。我直起腰，用手背锤锤已经酸疼的'背。这时，我看见了好玩的一幕：xxx见了一棵花生，想都没想就伸手去拔，没想到这花生那么顽固——死守着它的窝，不肯出土。胡木子第一次没成功，他不灰心，又用两只手抓住藤使劲拔，也没成功。他急了，使出吃奶的劲猛一拔，花生藤断了，xxx顺势倒退了几步，一屁股坐在了地上。他撅着嘴，站起来，拍拍屁股上的土，嘴里小声嘀咕着什么。
关于花生作文8
前几日，读了许地山写的《落花生》，我不禁想起了自己第一次品尝刚出土的花生时的情景。
那是一个晴朗的下午，风和日丽。我和几个小伙伴到田野里玩，看到一位农民伯伯正在一块泥地里劳动，用锄头挖出一把把黑糊糊的'东西，放进了一个大竹筐里。我们都感到十分好奇，走过去问：“伯伯，您在挖什么？”“花生。”“这是花生？它能吃吗？怎么跟我在商店里看到的不一样？”我望着那一团团黑糊糊的东西，一股泥土味刺激着我的鼻孔。“怎么不能吃？刚出土的花生用清水洗净了，放在锅里一煮，特别好吃，营养很丰富。”老伯伯笑了，还送了几把给我们。我们将信将疑地拿到小溪边去洗，准备带回家去煮。我们找了一把小刷子，把花生刷洗得干干净净后，它露出了米白色的外壳，每一粒都有大拇指大小，一看就知道里面的果实十分饱满，虽然它没有苹果、草莓的鲜艳红嫩，倒也显得玲珑可爱。
拿回家中，在锅里放了水，放了盐巴和花生一起煮了起来。我们耐心地等待着，怀着一种疑虑，不相信小豆子一样的东西会煮出什么美味来。水终于滚了，我迫不及待地抢先一步揭开锅，一股香味扑鼻而来，很快弥漫了整个厨房。花生们一粒粒在水中翻滚着身子，看上去就像一个个可爱的小天使在欢快地跳着舞蹈。“真香呀！”有人感叹。我们把花生捞起来，剥开，只见它白嫩的果实犹如汉白玉一样晶莹，吃到嘴里，香喷喷的，有一种说不出来的美味。
读了《落花生》这篇文章后，我对花生有了更深刻的理解，我想到了我们生活中的一些人，他们外表看上去普普通通，没有什么吸引人的地方，但到了关键时刻，他们的优点就显露出来了，让人惊叹不已。我喜欢花生，更喜欢那些才华藏而不露，具有像花生一样宝贵品德的人。
关于花生作文9
花生，是一种我们常见的坚果，它的外表是黄色的，用手摸着即粗糙又干燥，表面凸凹不平，有无数条纵横交错的纹，形成了一个个小方格，就象蜘蛛网一样。我拿着的这个花生，胖胖的，短短的，把它平放在桌子上时就象一个调皮的“小娃娃”，一不小心，“小娃娃”就想开溜，可我眼疾手快就捉住了它，那个黄黄的小花生挺着胖胖的小肚子，仿佛在不服气地说：“为什么不让我玩呀?”我拿起它闻了闻，啊，一股淡淡的香气扑鼻而来，还有一股泥土的味道呢，让人感觉十分清新，我又摇了摇这它，只能听见一点点声音，感觉里面应该有两个“小宝宝”。
开始打开花生了，我用拇指和食指小心翼翼地把它打开，只听“咔嚓”一直，花生壳的上面裂开了一道小缝，连忙把它掰开，啊，里面果真躺着两个“胖娃娃”，它们白白胖胖的，正在甜甜的睡觉。
剥开花生壳后，里面有一股更浓的花生香味，“胖娃娃”身上都包着一层晶莹剔透的`薄膜，这个东西叫花生衣，剥掉花生衣，我就迫不及待想吃了。我拿起一颗有着红色外衣的花生一下子就填到了嘴里，只觉得刚开始有点苦，后来慢慢的苦味就烟消云散了，变得甜甜的，香香的，我又拿了一个白色外衣的花生，啊，苦味一点也没有，更香甜了，那种味道让人回味无穷，吃完了还想吃，馋得我只好把牙缝里的香味又舔了舔。
花生又被称为长生果，营养也十分丰富，吃花生的方法有很多，可以炸着吃，煮着吃，炒着吃……它不仅可以榨成油，就连我们平时丢掉的外壳也能压制成板材，它的用处还有很多很多，真的是浑身都是宝。听完我的介绍，你是不是也想吃花生呢?
关于花生作文10
下午第一节课，王老师告诉我们，第三节课要到花坛里去拔花生。一听到这个消息，同学们就恨不得马上冲出教室去拔花生。
上第二节课了，同学们认真听讲，时间在一分一秒地过去，终于下课了，同学们七嘴八舌地议论着拔花生。
“叮铃铃”第三节课到了，同学们怀着激动的心情坐在座位上，心扑通扑通地跳着。“长官”来了，在她的一声令下，同学们以极快的速度冲出了教室。
我们来到花坛下，人真多呀！我也迫不及待的跳上花坛，挤进去。我好不容易才找到一小块地方，准备开挖。我用双手在地上扒拉着，东一下，西一下。可怎么都没有挖到（也不知道那些小东西都躲到哪里去了）。我垂头丧气地坐在花坛边，看着别人热火朝天地挖着，有兴奋的，有沮丧的，忽然我想到一个好办法，用尺子来挖，会比手深一些，这样也许能够挖到呢！
我以兔子的速度跑回教室，拿来尺子，继续挖。不过，这次我是跟卢薇灿一起挖的。我们找到了个秘诀：先找到花生根，再根据根的'方向向下挖，就一定能挖着。我来用尺子挖，她用手来捡，分工合作。我们挖呀挖呀，挖了不少，却大部分都是又小又瘪的，不能吃哎，就在这时，“咔嚓”一声，我的尺子报废了。唉，没有“一尺之力”了，只好接着用手扒拉了。
过了一会，王老师在二楼叫我们回教室，同学们就像小乌龟一样磨磨蹭蹭的回了教室。老师让我们把成果放在桌子上，我一数（实际上数都不用数）唉，我只有三个能吃的，而我同桌呢，有十二个，我好羡慕他呀！
从这次劳动中，我体会到了农民伯伯的辛苦，也感受到了劳动收获的快乐！
关于花生作文11
花生，一种朴素，不招摇自己：它虽然没有桃子苹果那样诱人的外表，也没有桔子那独特的香味，可花生却很有营养，有很美味是很多人的喜爱。在暑假刚开始的时候，我从奶奶那拿到了几粒花生籽，我便心血来潮，决定种花生籽。
我照妈妈说的，先把剥了壳的花生平铺在楼顶晒这要在播种的前几天，要在晴天晒，每隔两小时就要翻动一下，晒三天，就好了。
哪个时候很热，我在烈日下把花生籽种下了，可我的心里还是很担心：现在这么热，花生会不会渴死，晒死啊！我心里满是着急，我便提起您刚刚放在一边的水壶，会洒在泥土里，我洒下了我的期盼，泥土湿了。
从那时起，我每到回家时，我就会马上跑到楼下去，看看发芽了没，让后又给他浇水、松土、施肥。终于，功夫不负有心人，花生发芽了，我那时可乐的呀，就好像它已经结果了一样，可开心了！！
花生的`苗不想绿豆那样只是一根挺挺的又有点细细的，花生的苗是有三个叶子长在同一个茎上，但是高低不同，一个在顶端，还有两个向左右分开。花生苗的茎是有点粗粗的，看起来很有水分，叶子也看起来厚厚的，就像婴儿襁褓时的被子一样两端向内卷，还有点皱皱的。
现在花生已经长很大了，很茂盛，但是还没开花，但我想，这包含了我的汗水的花生，应该比别的花生都好吃。
关于花生作文12
我很喜欢吃花生，但总是搞不清花生是从哪来的，那时我总是以为花生只要一成熟，在花生地里一翻就出来了！（那时的我还真幼稚呀！）但我又不确定，所以总是盼着暑假快来。
哇！暑假终于来了！我可以去拔花生！于是我们来到了老家，首先做的第一件事就是去拔花生。
我们边走边欣赏风景，路上的景色真美呀！虽说现在还是夏天，但已经有很多农作物成熟了：稻子、花生、黄豆……多得数不清。这些颜色各异的田地，大小不一，形态各异，像镶在地上的一块块翡翠。给农村带来了无限风光。
我们来到花生地，看见一片郁郁葱葱，如翡翠一般的花生植物映入我的'眼帘。看得我都入迷了。跟我同行的姐姐说：“好了，快点拔吧！”我惊讶：“你怎么忘带锄头了？”“干嘛要带锄头？”姐姐疑惑。“要把花生锄出来呀！”“？！”姐姐被问懵了：“什么对什么？花生是要把它的整株植物全拔下来！”“啊？！”我心里这么叫了一声，当时那个囧啊！过了一会儿才煞有介事地说“哦！我懂了！”于是我们开始拔起花生来。
由于刚刚下过雨，泥有点稀，但由于我第一次拔花生，所以用尽了全身力气，所所以在拔出一棵特别大的花生时，用力太大，结果身体失去平衡，向后仰去。幸亏姐姐拉住我，我才没摔个满身泥水。
我们的篮子装满了，就朝家里走去。我望着那满满的篮子，心里美滋滋的。为什么呢？因为这里绝大部分都是我拔的！好有成就感啊！
关于花生作文13
今天我回了外婆家，我的外婆住在农村。农村可好玩了，有很多的野山鸡，它们在林子到处跑，还有很多鸭子，它们在水里面游来游去。可是我今天来的目地的是后山上的那块地，因为我们将会在那举行一场种花生大赛。
我肩上扛着锄头，头上戴着一顶草帽，穿上工作鞋开始上山了。我一边上山一边在想：今天种花生大赛会是谁赢呢？花生是怎么种的？是要种上苗子，还是直接种？我还没上山，心里就已经充满了期待。
我顶着太阳一步一步地走上山去，当我走到山上的时候不由自主的大叫一声：“啊，好大好黑的土地。”我走过去仔细的一看：“啊，这些黑土的`表面上全是被锄头锄过的，每个方格好像都是一样深，一样大。简直就是鬼斧神工，不对，如果这片地已经锄了还要带锄头干什么？
我马上把锄头扔在一边开始种地了。只见外婆拿来了一桶花生，不过花生的颜色和味道都很奇怪，它们不像普通的花生一样颜色是红色的，味道很难闻。外婆说：“这个花生是打了药的，每个小坑只能丢三颗花生不可以多，也不能少。”我和弟弟听得清清楚楚的。我们把这块地分成了两份，我一份，弟弟一份。马上开始种花生。我一手拿花生一手拿盆子，数清三颗一扔，一下子就扔进了坑里。那里有一个坑，我离那个坑很远，我马上变成了一只猴子，在坑的边缘跳来跳去，然后把三个花生扔进坑里。我又发现了一个坑，一下子成了“百米投篮”把花生米扔进去，我也是佩服我自己，可是当我看见弟弟的花生令我大吃一惊，他竟然投得比我多，每个坑都是三个不多也不少。我加足马力把我吃奶的劲儿也用出来了。这投三个那投三个，一会儿大步投篮命中目标，一会儿把花生扔起来成了“毛毛雨”百发百中。过了几个小时后我们种完了。
关于花生作文14
花生——草本植物，果实长在地下。我想，大家都吃过花生吧！一盘花生，一杯茶，身坐木椅，背靠软枕，悠然闲适的黄昏，这是多么令人向往的清闲。
独酌也罢，闲谈也罢，花生是人们消闲时不可或缺的好东西。至于吃法，也是五花八门，水煮的，油炸的……不论哪种都十分可口，老少咸宜。
说到煮花生，我有一个小窍门：在煮花生时，放几颗话梅，奶油话梅的奶香和酸甜便会丝丝渗入花生里去。煮完的话梅味道会淡一些，但吃起来还是有些余酸，特别提神。花生也不逊色。一剥开壳就会流出酸咸可口的汁，令人垂涎三尺。那花生子儿是白色的，像一颗颗饱满的.珍珠，散发着自己迷人的光采。绵软酥烂的口感在唇齿间萦绕，淡淡的咸味和话梅香在味蕾上跳跃，叫人如何拒绝？一颗接一颗，吃得口干舌燥了，再配上一杯浓茶，当得上是最传统的美食韵味了。
煮花生固然好吃，但要我说，还是比不上炸花生的香脆。小时候，我就格外喜欢吃会“咔咔”响的东西，油炸花生便是其中之一了。它不带壳，只有一层薄薄的、酥脆的红衣包裹着花生仁儿，吃起来更加方便。要是炸的时候加点盐或海苔，花生便会在油炸的香酥中带着点来自海洋的清新口味，油而不腻，更是令人回味无穷。
不过，炸花生的做法也比煮花生要讲究许多。最主要的一步就是掌握火候。如果一不小心，就有把花生炸焦的可能，红衣变成黑乎乎的一团，可就不好吃了。炸好的花生也不能放太久，否则一旦受潮，就会变得软而难吃。
花生的吃法还有许多，它的身上可有许多宝。这看似普通的小小零食，着实令我着迷。
关于花生作文15
上课了，王老师给我们出了一个谜语，麻屋子，红帐子，里面睡个小胖子，答案是花生，老师到底想干什么？居然出这么简单的谜语，后来，王老师在黑板上写了三个大字“吃花生”，原来，今天要吃花生，发花生了！王老师让大家抽出花生，我真倒霉，只拿了一颗只有两粒的花生。
它的外形胖胖的，有凸出来的几个包，像一个被石头撞出红包的小娃娃。它有土黄色的壳，表面凹凸不平，有着相互交错的.条纹，摸起来很粗糙。花生宝宝的两头不一样，一头尖尖的，方便大家打开，花生的另一头圆圆的，还有一条短短的小尾巴，听老师说是从地下摘下来时留下的痕迹，我把花生摇一摇，里面就有“啪、啪”的声音，好像几个顽皮的娃娃在跳动。接着，我闻了闻花生，它有着淡淡的香味，向我的鼻子扑面而来，真香！王老师叫我们把花生打开，“啪啪啪”全班人顿时把花生打开了。打开后那壳就像一个小小的贝壳，里面露出了一排排列整齐的、穿着红色外衣的花生，我们又闻了闻，真是太香了，闻到这味，我们恨不得把这颗花生大口大口地吃了。后来，老师让我们搓一搓花生，这时它的外衣就脱下来了，我们又把花生用力地掰成两瓣，淡黄色的花生宝宝露出头来。后来，我们又迫不及待的尝了尝花生的滋味，我轻轻咬了口，它就在我嘴中裂开，接着，就变成一些小碎片，真是又香又脆。
以前，我吃花生时，总觉得没有今天那么好吃，也许是只有用心品尝东西，才能品出好的味道。
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