珍藏的记忆作文

时间:2023-04-01 14:52:56 关于作文 我要投稿

关于珍藏的记忆作文四篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的珍藏的记忆作文4篇,希望对大家有所帮助。

关于珍藏的记忆作文四篇

珍藏的记忆作文 篇1

  我来到这所中学就读已近两年了,这期间我遇到了许多挫折,使我变得失落、迷茫,差点失去了人生的方向。但幸亏在这段路途中,出现了给我帮助的人,这使我重拾信心,也让我迅速成长。

  记得七年级第一学期中考过后,我与宿舍的同学相处得不好,经常和她们发生冲突。这其中有我犯错的原因,也有别的原因。如:她们说我是斜视眼,还经常瞪人。这些我都毫不知情。她们时不时地在我面前说某人怎么样某人怎么样。我听了之后明白她们是在说我,如果我反驳她们,她们就会说:“我又没有指名道姓,你那么自觉干嘛啊?”如果我再顶回去的话,我们就一定会吵架了。我母亲知道了宿舍里发生的这些事后,就来宿舍与她们理论。之后,我还以为我们的关系会有所好转,但事与愿违,事情并没有像我所期望的那样,而是更加糟糕。那段时间我特别害怕回宿舍,我知道我以前犯过很多错误,我也在努力地改,但她们还是不大愿意接受我。我心里很难受,真的很难受。

  随着时间的推移,迷茫、无助的我感到压力越来越大。有段时间我实在是憋不住了,于是就找到了心理老师。我向他诉说了我的情况。他听完后对我说:“小静,你不要在乎别人对你怎样,不管是好与坏,都不要去在乎,你现在要做的事,就是做好你自己,别人说的话也不一定正确,你就当作没听见,别去管它。当然自己也需要改变,我会为你们搭一座桥梁的.。别太在意别人的话了,知道吗?”最后他还鼓励我说:“加油!小静,我支持你!”这些话给了我莫大的安慰,我心里非常感谢心理老师。

  在那段时间里,我还找了我们学校的女副校长和我的语文老师。副校长何老师对我说了几句让我印象深刻的话:“为什么要那么在乎那些不相干的人说的话呢?你又不用吃他们的饭、花他们的钱,为什么要为他们而流泪呢?但是你也要想想他们说的话,为什么会对我这样说呢?自己有错就要改,不要因为这些而产生什么心理问题。”我想了想,觉得很有道理,当时我的心就轻松了许多,明白自己以后努力的方向了。至于语文老师,她当时说了具体的什么话,我现在已经记不清了,只记得是说了很多鼓励的话,最后她给了我一个拥抱。这是除我父母外,给我的最温暖的拥抱,使我感到了莫大的安慰。这个拥抱让我一辈子也忘不了,它充满爱与鼓励,充满支持和期待啊!我微笑着向她道谢,一转身,我的眼泪流下来了。我赶紧跑走,怕老师看见。

  后来,我和宿舍的同学有过几次的谈话,谈得还算顺利。从这几次谈话中,我知道了那些我在不经意间犯的错误,于是我又努力地改,慢慢地,她们对我的态度也好了一些,我为此感到很开心。虽然现在我们还会偶尔吵架,但我再也不像以前那样感到无助和绝望。因为我知道,我会变得越来越好。

  这就是我珍藏的记忆。正如歌中所说:感恩敬爱的老师,教会了我成长;感恩帮助过我的人,使我感受善良……在这里,我想对你们说一声:“谢谢你们!”

珍藏的记忆作文 篇2

  生活给了我们那么多爱和感动。当我们回首往事,从生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花;从曾经走过的路上拾起一片小小的叶子;从生活的壮歌中;截取一段小小的插曲,那便是我们最值得珍藏的记忆。

  记忆在操场上,我没有忘记第一次戴着红领巾与同学们一起向国旗敬礼的情形;记忆在校道上,我没有忘记第一次拿这和当时的我差不多高的扫把吃力地扫着校道的情形,记忆在树荫下,我没有忘记小学时一下课就拿着皮筋和班上女生去树荫下跳绳的.情形;记忆在风筝里,我没有忘记爷爷带我去街心花园,替我把风筝放得老高的情形,当我痴痴的看着风筝在天空的时候,爷爷就会笑呵呵的对我说:“嘿嘿,怎么?羡慕风筝吗?努力读书,将来你就会比任何东西都飞得更高。”我瞪着大眼似懂非懂地看着爷爷;记忆在伯伯家门前的池塘边,我总会在暑假里拿着竹竿,系好棉花去那池塘钓青蛙,扑通,青蛙钓起来了!扑通,呵!青蛙又跳回去了;记忆在故乡的某棵枣树上,我总是淘气带着头邀伙伴们去偷枣,最先上树的是我,摘枣儿最多的是我,跑得最快的还是我,到最后受骂的倒是那几个只打算看热闹而愣在那儿的伙计,呵,那可是我精心挑选的替罪羊。

  蹦着,跳着,打着滚,踢着球,赛着跑,我长大了。人生的戏还只唱了个头,生活随着时间仍不断演绎着值得珍藏的记忆:

  记忆在那频繁的响铃声中;记忆在那厚厚一叠的课本书中……

珍藏的记忆作文 篇3

  那些珍藏在内心深处的记忆,不经意间想起,温暖了整个冬天……

  思绪被带回了老屋,那间房子因为有舅妈时常打扫,总是一尘不染。屋里那红色的桃木桌开始变得斑驳,抽屉里那一排排密密麻麻的绣花针还在,那花花绿绿的线还在,可是,我的外婆,您在哪里呢?

  月色迷醉,大地上,被月光镀上一层银辉。我竟油然生出“庭下如积水空明”一般的感慨来,老屋的一扇门“吱呀”打开了,我踮着脚,小心翼翼地走了进去一个头发花白的老人在橙黄的灯光下一针一线的在米色衬衫上绣花,“梦回莺啭,乱煞年光遍……”外婆最爱在刺绣时哼的戏词,敲开了我温暖绚丽的童年记忆。

  “人立小庭深院,炷尽沉烟……”我接着唱下去,房子里久久回荡着我和外婆字正腔圆额声音,“外婆,休息会儿再绣,这么久了,您的眼睛可不要难受?”语毕,就把刚刚剥好的橘子往外婆的嘴里送。“外婆,这个橘子甜得和蜜一样。”外婆吃下橘子后便拧了拧眉头,我心里一震,是橘子不够甜吗?外婆接着说:“小孩子家,手怎么这样冰凉?”说完便放下手上的活,用苍老的手握住我冻得通红的小手,慢慢的哈着热气,还一边搓着,我的手在回温,一点,一点……“快回被窝里去!”略带责备的语气,脸上却是安宁的微笑,温暖了我每一个思念她的晚上……

  次日清晨,外婆坐在樟木做的门槛上完成对花样的最后几笔勾勒。外婆的.眼睛极美,眼神也极好,穿针引线自然不在话下,这可羡煞了与外婆同龄的老妪们。她的手因为没有怎么干活所以一点也不粗糙,只是她太瘦,青色的血管在那里格外醒目。她用拇指和食指拿着针,小指微微翘起,沿着轮廓,慢慢扎下去,再从底下穿上来,一针一针。神态是那么虔诚,好像是在做什么重大的事情,让我情不自禁的也跟着认真起来。在我的灼灼目光中,几朵淡紫色的小雏菊在衬衫上绽开。“再绣上几个盘扣才算完。”“外婆,别弄啦!”我摇着外婆的手臂说。

  “不弄?这衣服你怎么穿的安适?”

  “原来姹紫嫣红开遍,似这般断井颓垣……”,外婆咿咿呀呀的唱,一针一线的绣着盘扣,阳光爬上她发白的头发,祥和而温馨。这情景定格在我记忆的沟回中,时不时被我拿出来翻看……

  那些事好像发生在昨天。那些针线依旧躺在冰凉的抽屉里,只是,为我绣花的人呢?如果这阵阵清风能载动我的思念,就请带走一缕雏菊花香,让外婆嗅到清香,嗅到思念……

  “梦回莺啭,乱煞年光遍……”熟悉的戏曲又在我耳畔响起,只是,外婆能听的到吗?

  点评:这篇文章语言优美,情感真挚,在诸多亲情作文中,这篇文章紧紧地抓住了读者的心,究其原因是作者写出了真情实感,引起了读者的共鸣。作者对外婆的思念、回忆刻画非常成功,笔法十分老练。作者观察细心,描写细腻。文章的成功之处在于作者对外婆的了解语言细腻、生动,对外婆的情态、生活等描写都细致入微。要做到这一点实属不易,这不仅需要具备较好的写作功底,更重要的是要写出真实的情感。

珍藏的记忆作文 篇4

  友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎;

  友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;

  友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐。

  茫茫人海中,找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜……

  也许,友谊就是这样,来得意想不到,当然,我也不例外。

  时间仿佛倒转,回到那得到第一份真正友谊的那一天。

  “铃铃铃……”随着下课铃响起,同学们像笼子里放飞的鸟儿,“飞”到教室外的'活动场地。不久后,笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁边的树底下,观望着只有两三人组成的游戏,我多么想和他们一起蹦,一起跳,但胆小的我一星期后也没有这样做。当我鼓起勇气,加入他们的游戏时,他们还不犹豫地接受了我。在游戏里,张钊和何浪成了我最好的朋友,也是我得到第一份友谊,而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰……

  当然,友谊不止一份。四年级时,全班大调座位,一个叫王坤的男生调在我的旁边。当时却没有想到他的名字会进入我“好朋友”的列表中。因为座位的缘故,我们的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位。

  就这样,日复一日,年复一年,我们四个成了不可割分的知心朋友,也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个雨天。

  哪个雨天,是一个让人措手不及的雨天。

  雨,不断地下,随时变化着,有时大,有时小。苏昕和我,面对这场突如其来的雨,一筹莫展。天渐渐边黑了,雨还没有停的意思,正当我和王坤决定冲回家时,一把伞遮住我的头顶之外,我惊奇地回头一看,原来是何明斌。他好像知道我在想什么,还没等我开口,就接问道:“你也是走东边的吧?那就一起走吧!”我开心地笑了笑,温暖像一把火,霎时间占据了我冰冷的心。不知什么时候,何明斌出现在我和王坤中间,边打开伞边说:“一起走吧,我随便送何明斌到菜市。”

  就这样,我们四个说说笑笑,一路打破了校园此刻的寂静。

  那一刻,有远保留在我的心灵深处,因为那一刻,让我明白了什么才是真正的友谊——在朋友时伸出援助之手,在你需要帮助时,朋友也会让你重新振作,但不管怎么样,在最后时刻,也不要抛弃朋友,抛弃友谊。

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