关于水的作文【荐】
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的关于水的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于水的作文1
水街是孩子打闹嬉戏的乐园，水街是大人们谈话休息的场所，水街简陋朴实，可很温馨。水街是我的最爱。
水街是外婆村子里的一条老街道。街道两旁是一排简陋的木制老房子，房子很旧了，可很干净。水街的街道是用不同形状，大小不一的石板铺成。一条小溪沿着长长的街道，细细地流着，低凹处水渗过水沟流入街面。清凌凌的水，浅浅的。来往的人们早已习惯了走这光滑的石板路，偶尔踏起浅浅的水花，仿佛那是他们的一种幸福和快乐。尤其是那里的孩子。水街的水是哪来的？原来，水街的水是来自村头的一个大水库。日复一日，细水流进村子，流过水街。给山村的人们增添了无穷的情趣。
清晨，水街很美，细细地水静静地流着。水清清的、凉凉的，青青的石板路更干净了。早起上学的.孩子三五成群的背着书包，踏着水街欢笑地走过，那“叭哒、叭哒……”的声音真好听。
午后，水街便是孩子们的天地了。光脚丫的小孩踩着水追逐着、嬉戏着，不时的相互泼着水。只听“哎哟”一声，“哈哈”一个小胖子摔倒了，不哭不闹，反而乐了。
傍晚，水街热闹了起来，劳动了一天的人们聚在了一起闲谈着、说笑着。男人们“咕嘟、咕嘟”的抽着水烟。女人们有说有笑的做着针线活。小孩们踩着水开心地跑来跑去……
夜深了，水街静静地睡了……
关于水的作文2
今天，我和姐姐还有康康弟弟一家一起去东方绿舟玩。我们到了东方绿舟后，先去借了自行车。我们骑着自行车来到了水狂欢乐园。我们每人都领了一个水qiāng。我们用水qiāng尽情打水仗，衣服全部都湿了。我和康康后来索性做到装水的桶里用“手榴弹”打水仗。我们接着玩了大风车、四国对战，打数字等游戏。玩大风车项目时，有时水非常多，就像洪水一样。
我们从水狂欢乐园从来后，换了干净的衣服，准备吃午饭了。我们先看到了在东方绿舟参加夏令营的孩子们。他们有的在读三年级，有的在读四年级，甚至还有读一二年级的孩子们。我们坐在阳伞下开始吃午饭时，他们也去水狂欢乐园玩了。但没过多久，就开始下大雨了。我们躲在大大的'阳伞下，躲避狂风暴雨。结果，夏令营的孩子们一个个冒着雨跑了出来。他们大部分都没有带雨伞。有的只能淋着雨，有的穿着雨披，有的撑着伞。夏令营的老师来了。尽管下着大雨，他们还是照常排队集合。他们在大雨中站了很长时间，才有大巴士来接他们回营地。我很佩服他们。我本来明年夏天也准备参加东方绿舟的夏令营。但看到这样，我打退堂鼓了。
我们等了很长时间，雨却一直没有小下来。我们只能穿着雨披骑自行车到了大门口，然后回家了。虽然下了这么大的雨，但是这才是夏日的水狂欢。
关于水的作文3
水是生命之源，如果没有水，人类就会从地球上消失。那么大家了解水吗？
在地球上水资源是有限的。我们从地图上看到的蓝色中，只有很少的淡水资源。我们知道地球表面有70%被水覆盖。但是，在这些水中有97。5%的水为咸水，不可以被直接饮用，而可以被直接饮用的水仅占2。5%。在这极少的淡水资源中，还有70%的淡水在格陵兰的'冰层之中。也就是只有不到1%的淡水资源可以被人类直接利用。读到这，大家是不是下意时的看了一下自己身边的水？是的，淡水资源还在减少。
在这个地球上有许多严重缺水的干旱的国家。其中有的地区年均用水量或许只有82立方米。在干旱地区，水是至高无尚的，是美好的。在非洲每户人家的日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之间更是雪上加霜，发生了十分严重的旱灾。据统计，一共有20万人丧生。虽然对我们来说水微不足道，可是对于他们来说，水，就是生命。
一个没有拧紧来水龙头一秒钟滴一滴水，这看起来微不足道，可是一天呐？一年呐？如果把这好几百吨的水运到干旱地区，运到灾区，能救多少人呢？我们无止境的浪费水时就没有想到水资源是有限的吗？如果说有10000种方法浪费水，那么就会有10000种方法节约水。比如用淘米水洗菜，用洗脸水擦地......为什么我们非要选择浪费，而不是节约用水呢？
水是人类的母亲，是大自然的恩赐。人类无时无刻离不开水。让我们节约每一滴水吧！
关于水的作文4
水，是生命之源。世间万物都离不开水。渴，也是一种折磨。
我本来觉得渴没什么。在家里，饿了吃饭，渴了喝水，从来没觉得渴有多么可怕。“把人饿上两天，也不至于有什么大事，可是要给渴上几天，就要不行了。”妈妈见我不在乎渴，就经常这样劝我，可我左耳朵进，右耳朵出，完全把她的话当做耳旁风，不听。今天我终于真正见识了渴的厉害，体会到了渴的凶恶。
事情是这样的：今天我们去了图书馆，只带了两瓶水，因为平时我也不怎么喝。因此，妈妈给我取了个外号叫做“骆驼”，骆驼是“沙漠之舟”嘛。妈妈把我和哥哥送到之后就离开了，她还要上班去哩。进去以后，哥哥还是一如既往地盯着手机，我还是专心致志地看着书。可过了几个小时问题就来了，没水了！我虽是“骆驼”，可也受不了长时间干渴，毕竟我是人，不是真骆驼啊。何况还有哥哥呢？我赶快去饮水机那里接水，可恼人的是，饮水机是坏的！
渴还真是难受。嗓子渴得都要冒烟了，却没有水喝，不好受哩！幸亏，妈妈来了，可有一大问题向我们重重砸来！妈妈也没水，还想问我们要水呢！现在只有买水一条路了。我和哥哥都没钱，万幸的'是妈妈车里有零钱，正好可以用去买水。
买了两瓶矿泉水，我一口气喝掉了一瓶水的四分之三。突然觉得水是那样的甘甜，那样的清冽！
关于水的作文5
水在我们的生活中无处不在，它远在天边，近在眼前。在我们身体里，有五分之四是水，它要供各个器官的正常运行。人们的眼泪、鼻涕、血液、尿液也是水在人体里的循环而形成的。今天，我就来介绍介绍神奇的'水吧！
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
“哗啦啦啦，哗啦啦啦”，夏天的雨滴是多吗的美丽呀！细细的瑞雨轻轻地打在温暖的身上，光着小脚丫，大摇大摆地，走在小路上。我们与小伙伴们一起嬉戏、一起打水仗，小脚丫踩在冰凉冰凉的雨水里，像似把堆积如山的作业大脚把它踢开，把背在背上沉甸甸的书包抛掉，过着无忧无虑的生活！。
细细的瑞雨打在农民伯伯辛辛苦苦的农田上。春天，那细细的春雨一滴一滴地落在田地里，为绿绿的秧苗洗了一次爽快地澡。夏天，雨儿为农民伯伯带去沁凉的心甜。秋天，看见一片金灿灿的景象，雨水在天空里为它“歌唱”！寒冷的冬天到来了，水花在冬天里贪呥地睡着了！
水，无处不在。水是我们生命的源泉！
关于水的作文6
水乃生命之本。一旦失去水，人类将面临死亡，世上万物也会枯竭，水并不是取之不尽，用之不竭的，因此，我们要保护水资源。
我一直在思索一个问题：我们最适合饮用什么水呢？带着探索的目的，我在爸爸妈妈的陪同下去很多地方采集了各种水的标本。
我们先驱车来到九溪，由于前几天下过几场阵雨，溪涧里的水比较多，许多人都来这儿避暑，人踩在溪水里非常惬意，甚至还有人把桌椅放在水里，坐在上面享受清凉。
我们又赶往钱塘江畔，这天正直一年一度横渡钱塘江的大日子，我们好不容易才去到了江水。
我们回来的途中，又取了西湖水。回到家，又盛了自来水，还盛了一杯纯净水。我把这些水分别放在玻璃器皿里，用肉眼仔细观测，发现不光纯净水很干净，其他水也都很纯净，我又放入了试纸，测出各种水的ph值：西湖水5．5、九溪水6、钱塘江水5．5、纯净水4．5、自来水5，人体最适合的是弱碱性水，没想到九溪水最适合我们饮用。看来，天然的才是最好的。
从结果看出我们杭州的`水都比较纯净。政府花了大力气整治水污染，作为每个市民，我们应该保护水资源，节约水资源。像刚才那些踩在九溪水里的人，为了一己私利，只贪图一时的凉爽，不正是污染水资源的表现吗？
关于水的作文7
今天，我和同学一起到河边调查水资源。
来到了汇头这条小河，眼前的景象使我吓了一跳：乌黑的河面上漂着五颜六色的垃圾，纸片、瓶子、菜叶、木头等。还有完好无损的萝卜，巨大无比的床板，半新旧的鞋子，这些东西可都是有用的，人们这是怎么了？突然，我看到河岸边有很多的淤泥，真是臭不可闻。幸好还没到夏天，不然这气味可以把我们熏晕！我们的母亲河怎么被糟蹋成这样了呢？
顺着弯弯曲曲的.小河，我们来到了外河。看到这里的河水比较清，但还是有点垃圾。这时候，我看到一位老爷爷在河边洗衣服，于是就问：“老爷爷，你洗过衣服还要用水冲吗？”老爷爷说：“当然要冲了，这水不仅脏，还有细菌！”
老爷爷的话让我们陷入了沉思：河水污染这么严重，难道人们没有采取措施吗？突然，我发现有几个阿公在打捞淤泥。只见一船船乌黑的，粘乎乎的淤泥从河底捞上来，怪不得河水会静止不动呢！我还从一个老奶奶口中知道：这淤泥已经打捞了十几天了。
人们的劳动没有白费。只见原本呆滞不前的河水又欢快地流动着，河面上的漂浮物不见了，河旁还种了一排排小树苗呢！
我一边为河水高兴，一边为它担心：光靠几个人的力量是不可能搞干净的，得全市人民一起行动，才能建设美好的家园。
关于水的作文8
深深的亲情融化在每一件小事里，母亲细腻深刻的爱在我心中久久回荡。
早上天一亮，我就用迷茫的眼神把书包背在背上，照常上学。
今天是忙碌的一天，时间过得很快，转眼间就放学了。我带着古怪的表情回家了。我妈妈看到我，拿走了我的书包，这时她看到了我的水瓶。透过塑料薄膜，满满的水在阳光下闪着金光。
你为什么不喝水？妈妈问。
我整天都很忙。妈妈，请理解我，好吗？我好像有点激动。
母亲没有说话，她神色凝重。我看到她倒水，摇摇头，掉了几滴眼泪。
我很内疚，做完作业后带着一种说不出的味道睡着了。深夜，隐约听到几声抽泣，没多想，翻了个身就睡了。
第二天，在昏暗的灯光下，我清晰地听到了几声水打在瓶底的声音。原来是我妈在给我倒水。
一滴滚烫的.水晶水从水瓶里滴下来，滴落在妈妈的手上。她手上的皮肤突然收紧，变得红肿。她的母亲紧握着她的手没有说话，泪水湿润了她的脸颊。
看到这一幕，我有些说不出的滋味，有些难过。妈妈哭的样子让我难以忘记，对我深深的爱刻在心里。
关于水的作文9
水是生命的源泉，水可以灌溉庄稼，可以清洗衣物，还可以给人解渴......水是多么重要啊！如果没有水，你能想象那是一个 什么样的 世界 吗？土地龟裂，树木枯萎，焦渴难耐……我想，那一定是无法想象的 。可是，你能想象我们祖国的西部地区正遭受着没有水的灾难吗？
思品课上，老师给我们看了关于祖国西南旱区的新闻报道和图片。那是一个没有水的 世界，接近一年没有下雨了！原本清澈的湖泊没有了，变成了一片浑浊的 泥潭，土地大片大片的龟裂。一片死气沉沉。最让我记忆深刻的 是那可怜的 鱼儿，它们生前钻进泥土里，想必是想寻找一点儿水吧，它们就这么被夹在干土中，成了鱼干了。还有那闻名世界的黄果树瀑布，现在也只是涓涓细流了，多么令人震惊！最让我感到难受的 是 那儿的老人和孩子，每天背着水壶，翻山越岭地寻找水，奔波一天却徒劳无功......水 ，水，水，，你在哪呢？第一次让我切实感受到水的重要和珍贵！
我真希望宁波的 雨能转移到旱区啊！可是我没有那个能力，只能默默地为他们祈求。今天，我们学习了一篇课文《梦想的 力量》，6岁的瑞恩。希里杰克有一个美好的'梦想。要为非洲的孩子打一口井。他用他的努力实现了他的梦想。很让人感动。也许我无法像瑞恩那么伟大，但我会节约身边的 每一滴水，珍惜每一滴水，汇聚每一滴水......也希望身边所有人都能加入到这个行动中来，汇成爱的 水源泉，永不枯竭！
关于水的作文10
寒假，我和朋友去乐乐水世界玩。那天，我们玩了水上滑梯、大喇叭……其中，最好玩的就是人造海滩。
穿好救生衣，我对朋友说：“我们先来比赛跳水。要求是：把手抬起来，跳入水中，膝盖跪地。”朋友爽快地答应了，将手举过头顶，纵身一跃，完美地跪在水中。轮到我时，我却扑倒在水里。
海浪马上就要来了。一些美女站在人造海浪池中间的台上跳舞，舞台上的主持人说：“我们一起来倒数十秒！”池子里的人顿时兴奋起来，大家齐声高喊：“十、九、八……”
“第一波海浪有五米多高，第二波海浪有十米多高，大家准备好了吗？”
“准备好了！”人们迫不及待地大叫。
我望望身边的'朋友说：“这也太可怕了！”“别怕，海浪来之前你先吸一口气，然后把眼睛眯着，把鼻子捏着，很快就会自己浮起来的！”朋友鼓励我。
海浪终于来了，足足几人高的巨浪向我们涌了过来，好高呀！我连忙照着朋友说的做起来，吸气、闭眼、捏鼻子，果然，很快我又浮出了水面。第二波海浪更高，我们也顺利地战胜了它！
天渐渐黑了，我们也该回去了，不知又要多久才能再来玩一次呀！
关于水的作文11
20xx年的8月25日，我们假日小队的所有成员来到了勾庄村贝家桥港河，大家都对河水水质进行了测量及评估。我们采集水样的地点是位于贝家桥港河的河埠头。
我们一共调查了三项并进行了评估。
首先调查了河水酸减度与河水透明度：用瓶子装了一点河水，再用果爸为大家提供的检测纸进行测试，让这小小的`测试纸在水中停留一秒后拿出来，与卡片上的对比后发现PH值是7，于是得出评估结果为中等及中性水。接着我们再来测量水的透明度，用事先准备好的带有刻度的线把瓶子捆住，慢慢让瓶子下沉，直到看不清线条上的刻度为由才停止下沉，拉上线条一看发现下沉数为21厘米，于是得出这条河水的透明度为一般。
第二项的调查是河水磷酸盐含量：取一洁净的比色管，加待测水样到管的15ML刻度线，加1ML试剂混匀，30秒后加入一包试剂，盖上盖子后摇晃至完全溶解，放置10分钟后开盖，将比色管与色卡的色阶进行比对，得出含量为0。20MG／L，于是得出评估这条河水的水质富营养化强度为好。
第三项的调查是河水溶解氧含量：用比色管再次进行了待测水的试验，得出的结论是含量为2。00MG／L，得出这条河水的自净能力为弱。
这次的调查让我明白了一个道理：大自然需要大家的爱护及帮助，让我们一起行动起来，保护我们生存的地球及保护我们身边美丽的河水，让大家都生活在美丽的环境中！
关于水的作文12
青岛的海十分壮观，海面波涛汹涌，但是水下却出奇的安静。
这种现象让我想到了老师常对我们说的一句话：“满瓶不响，半瓶咣啷。”这种现象很常见，在班级里，学习好的学生总是深沉不语，而那些肚子里没有知识的人，却总是闲言碎语，经常在老师面前刷存在感，这并不是一个君子所应该具备的品德。
属于后者的同学，总会在上课讲话，影响老师的上课进度，让老师和同学产生厌烦的心理。而他自己却浑然不知，自认为这些知识点都知道，没有必要听讲，甚至还会产生厌学的'心理，最后的成绩依然不尽人意，使得老师对他放弃希望。这是得不偿失的雨水行为。
而那些在深层水里的同学，端正学习态度，自律自己的言谈举止，认真完成老师的任务，积极参加各种社会活动，考上好的学校，进入自己认为满意的行业，完成幸福美满的一生。这才是具备君子高尚情操的人的行为，这才是有意义的人生。
浮躁和深沉，这看似只是一个细节问题。并不需要去过多关注和在意。但是面对这两种不同的人生，你又会如何去选择呢？我认为我应该要像深层水去学习，这是明智的选择。
我们并不是每一个人都可能有太大的成就，但是只需要有意义的人生就足矣，这也是我会为之奋斗一生的理想和目标。
水的品质值得我们大家去学习和探究。
关于水的作文13
今天，午睡后便像往常一样带着碗奔向水龙头，真是天助我也，一人也没有，可以痛痛快洗一场了，可又煞是纳闷，那周围人愣着干啥，为何不如往前?争先恐后抢水，想当年，那阵势真是排山倒海，惊天动地，一幅壮观的“舞龙图”，女生再也无暇顾及淑女风范，男生更失绅士风度，你推我拥，你拉我挤。
确实，今天的冷清不合常理呀!待走进水龙，那地上，水管上落满了苍蝇，见人走来，便群拥而起，四处乱撞，哎呀!真讨厌，我嘟囔着，拧动水龙头，却不见滴水，我又使劲拧了几下，依旧如此，怎么了?难到不成停水了，怪不得，前几天水管的`水就如涓涓细流，今天干脆就不见水影了，那碗怎么办呀?吃饭时再洗吧!可能还会来水，我想道。
好不容易等到放学了，可水管却丝毫滴水不漏，无奈，来到食堂，只能干瞪眼，这时才想到水对我们是多么重要。这时，突然时机好转，食堂管理人员为缓解困况，用一长水管为我们抽水，好容易匆忙马虎之间洗了碗，打了饭，可心里却又犯愁起来，水要再不来晚上怎么办。
真是“福不双至，祸不单行”，晚上连梳洗的水都没有了，幸好昨天留心多接了一碗水，只能够明天早上用。而在以前，我一天要用半桶水，这不得不敲醒了我的节水意识，平时总爱浪费水，关键时刻才知要节水，为时已晚矣。
这次停水，无疑是一次警钟，使我尝到了没水的苦头，也使我更加珍惜水了。
关于水的作文14
人有两种生活的方式：
第一种方式是像草一样活着，
你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，
即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。
每一条河流都有自己不同的.生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。
我们的生命，有的时候会是泥沙，你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。
所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。
当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
关于水的作文15
我最喜欢吃妈妈蒸的水蛋，每次吃这道菜时，我都会吃的很快，很多。
但是，一天，我突然想自己学蒸水蛋，因为每次吃水蛋都是妈妈做的，我从来没有尝试过自己做一次，所以，我想自己做一次。我迫不及待的跑到冰箱旁边，打开冰箱，拿出2个鸡蛋，跑到厨房里，拿出一个干净的碗，我开始磕鸡蛋，因为以前妈妈教我磕过鸡蛋，所以我便很熟练的磕好了鸡蛋，再加上适量的.水、油和盐，然后在拿出一双筷子，把鸡蛋搅匀，以前我看妈妈搅鸡蛋的时候，她跟我说：“搅鸡蛋的时候，要搅到看不见蛋清为止。”我终于搅好了，接下来，就该蒸水蛋了，一开始，我先把水烧滚，然后把铁架放进去，再把搅好的鸡蛋放在铁架上，大概蒸上7—8分钟左右，一碗香喷喷的水蛋就做好了！
我把蒸好的水蛋端到餐桌上，用勺子挖了一点，感觉味道有点淡，所以我又加了一点酱油，这样，味道就非常美味了。
我终于学会做这道菜了！以后，只要我想吃，就可以自己做了，不用再麻烦妈妈了。
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