果实的作文

时间:2023-02-25 14:28:57 关于作文 我要投稿
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关于果实的作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的关于果实的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于果实的作文

关于果实的作文1

  这个双休日,我和奶奶去了我的老家——包家淇,奶奶在车子上对我说:“彤彤,今天我带你去摘桔子。”我听了兴奋不已,一蹦三尺高,因为我早就想去桔山上看看了。

  奶奶家的桔园在山坡上。从山脚望去,整片桔林清晰可见,枝头上一个个黄澄澄的桔子就象一盏盏小灯笼,你挤我碰非常惹人喜爱。我们来到桔园,我先放下篮子,拿出剪刀挑选好了一个又大又黄的桔子“咔嚓”一声,一个桔子摘下来了,我迫不及待的扒开桔皮吃了起来,那桔子酸酸甜甜的,好吃极了。不知不觉我就摘了一小篮,这时我已经累的满头大汗,我坐在石头上休息,眺望远处是一片金色的田野,田野里稻子成熟了,一大片,一大片好像金色的.海洋,一陈陈秋风吹过,掀起了一层层金

  浪,农民伯伯正开着收割机忙着收割呢。虽然很辛苦,可农民伯伯脸上却露出了甜蜜的微笑,因为他们知道今年又是个丰收年。正当我看得出神的时候,奶奶过来说:“彤彤,我们该回家了”。

  我明白了,人们个个眉开眼笑是因为秋天是个丰收的季节。

关于果实的作文2

  播洒下你的爱心,你将收获一种善良。——题记

  雨淅淅沥沥的下着,仿佛在弹揍一曲悲观的小夜曲,好冷啊。独自走在凄凉的小路上,一个人孤独的承受着这一切,泪缓缓落下,好不开心,“不就是考的不好嘛,有本事你考一个啊,呜呜……”泪和雨水混合在一起,心慢慢冷却。

  “啊。”突然耳边传来一阵尖叫,原来是一个小妹妹摔倒啦,可这又管我甚么事,我正准备径直走过去,可我犹豫啦,做人不能这样,嗯,对。

  我轻轻走到她面前,缓缓伸出双手,她先是愣了一下,随即像是明白了什么,对我笑了笑,用天真可爱的声音:“谢谢。”“呵呵,不用了”然后慢慢伸出手,羞涩的笑拉一下。

  “姐姐,下雨啦,你怎摸不打伞,会着凉的。”说着把他手里的那把伞睇到啦我的手里,“不用啦。”“没事的姐姐,我很快就到家啦。”执拗的她应把伞塞给拉我。然后消失在雨中。不知怎摸,心中好温暖,好幸福。

  望着她离去的'身影,我似乎明白啦什么,明白了人与人之间最纯真的善良于回馈,它将是一道明灯,指引着我不断前进;它将是一把大伞,无论寒冬大雨,为我遮风挡雨;而我,也得到了帮助与被帮助的喜悦。

关于果实的作文3

  我想起了,我们学过的课文《我的老师》里面的主人工-海伦·凯勒.她是美国的著名作家和教育家,他出生不久因病导致失明。她的老师也是一个盲哑人。她把毕生的精力和智慧都献给了她的事业—教育,她以无私的和深厚的爱,和独特的教学方法,成功的培养了许多盲人、聋哑人等。

  俗话说:“青出于蓝胜于蓝,”沙莉文老师把他所有的知识都教给了她的学生,爱迪生说过:成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水海伦·凯勒用他坚强

  的毅力和不懈的精神,破过种种困难,最终成为了美国著名作家、教育家。

  最重要的是受教育的机会,那些家里穷的孩子喜欢上学,但是他们上不起学,而我们有受教育的'机会,却不好好学习。好好学习吧!要不然怎样回报你的老师和家长呢?

  我最喜欢的职业是老师,因为可以让更多的人来学习。中职发展规模对财政投入捉年增长,职业教育也有很大的发展。可见,学习对人来说多重要啊!

  我要向海伦·凯勒学习,把他她当成我的动力,好好学习,长大当一名好老师。

  在生活的路上是她牵着我的手,把我领上了一条很长很宽的路上。

关于果实的作文4

  大自然的一年四季我虽最喜欢夏季,但我觉得秋季的美景也会让我一直流连忘返。

  秋季的天空是那么的湛蓝深远、那么的明快晴朗,在那么明快晴朗的天空中,不时有一声声的鸟叫,一只只鸟影在天空中舞蹈;不时又有一只风筝从天空的这边,飞到天空的那边,像是在说“你好”似的。如果我是一只自由自在的布谷鸟,那该多好啊!

  秋季无热,空气虽有一些干燥,但是偶尔下一会雨丝,也会让你倍感惬意、舒适。闻到那一股股芬芳的花香气味,它们仰着脸,仿佛真的在喝水一样。看着大自然的五彩缤纷的色彩,我会不知不觉的地伸开双臂,仰起头,轻轻地闭上眼睛,让自己的烦恼全部退消。

  我最喜欢秋季的果园,尤其是柿子的橙,是在那阳光的照耀下的那种色彩。在白云的映衬下,那种橙不是耀眼的,而是橙得有些灿烂,橙得有些明亮闪烁。偶尔路过的人非常少,那阳光像路灯般的'照着的柿子就像一幅“果园画”,很美;还喜欢那石榴园里石榴的红,红得灿烂,没有一种颜色能调配出的颜色,我在想有一天我能去一次石榴园,一阵风吹过来,石榴在果园中摇摆。

  秋天是一个美丽的季节,我喜欢它,炎热的夏天已经走了,凉爽的秋天已经到来!

关于果实的作文5

  人们常说:“一分耕耘,一分收获。”如今,在学习上,我已经有了很大的收获。

  前一段时间,我从学习上的顶峰坠到了谷底,这已经是我第三次考七十几分了。我站在我家的楼下,我的脚仿佛被强力胶粘在了地面,五脏六腑也好像挪动了位置,手里拿着满是红叉叉的试卷。这时,妈妈下来找我,看见我站在楼下,便把我拉了上去,问:“考了多少分?”我不由得低下了头,嘴里嘟囔着:“七……七十八。”妈妈的脸立刻由晴转多云,我看得出妈妈非常生气,她什么都没说,只让我到房间里好好反思。我自觉地走进了自己的小房间,我坐在床上,泪水不争气地流了下来。这不是在生妈妈的气,而是在生自己的气。我为什么就不能考好了呢?这样妈妈就不会生气了。“都怪我不好,惹妈妈生气。”我一直自责自己,我越来越绝望了。这时,我看见墙角有一个蜘蛛正在结网,可是它每次刚刚结好,网就断了,它一直不停地重头结。这时,我明白了,连一个小虫子都这么坚持,我为什么要自暴自弃呢?我又重新鼓起勇气,认真学习。于是,这座小城市里又多了一盏开到深夜的灯。

  自从上回那个小蜘蛛给了我启示,我的.学习态度也越来越好了,分数也越来越高了。这次,我拿着满是红勾勾的试卷,欢天喜地地跑回家,大喊道:“妈妈!妈妈!我考了一百分!”妈妈立刻从厨房了跑出来,看着我那打着红红的一百分的试卷,不禁开心地笑了,我也跟着妈妈笑。

  付出的越多,收获的也就越多;如果你不付出,你将一点儿收获都没有!

关于果实的作文6

  每个人的一生都会经历一些事情,或大或小,或喜悦,或悲伤,都会有些结果。有些令人兴高采烈,有些也令人得到了深刻的教训。

  步入初中,无论是哪一门学科,即便是体育,难度系数也比以前上升了许多。尤其是语文和英语,各种注释和单词,还有文言文都得靠背。有时一百多个字儿,错了两三个可能就要被老师“请”到办公室“喝茶”。前两次语文默写,都没有取得满分,望着别人默写纸上一个个鲜红的勾和一个一百分,我又羡慕又嫉妒。虽然自己已经绞尽脑汁,可终还是与那一百分有着一步之遥。我们老师喜欢考很多拓展性的问题,如:在默写论语十二章时,可能会问你“这十二章共多少个通假字?又分别是哪些?”又如:“孔子有3600多名弟子,其中有72贤,请任意写出其6个。”“虽然这种题目有一定的拓展性,甚至有些超纲,可中考一定不会考吗?”老师这么跟我们说。

  回家后,我和母亲一起分析了这次听写,我认为:我该拿的分都拿了,以后,尽量要把拓展的分也拿到手,开始准备第二天的听写。前一次我们“轻敌”了,这次我们“严阵以待”。到默写时,无论是基础还是拓展,每一分都被我牢牢地锁在手掌心里,被我用笔封印在纸上。果然,功夫不负有心人,我终于拿到了心心念念的三位数。

  可见,万事万物都是有果实的,可能是好的.结果,也可能是坏的结果,只要我们努力奋进,幸福的曙光就在迎接着我们。

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