多彩作文

时间:2022-08-26 23:15:38 关于作文 我要投稿

关于多彩作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的关于多彩作文,希望对大家有所帮助。

关于多彩作文

关于多彩作文1

  赤脚踏浪,看时光逆转,忆多彩童年。

  ——题记

  童年的海边弥散着稚气的气息,稚气的气息里夹着童真的味道。细品,回味那特有的芳香。弯腰,轻拾那多彩的童年。

  鹅黄童年

  初升的太阳射出道道金光,穿破厚厚的云块,满怀柔情的洒下一片鹅黄,流苏一般,涓涓淌在我未来得及梳理的乌发上,蒙上了一层淡淡的鹅黄。在这一片鹅黄的笼罩中,我渐渐地把吮吸的指头放下,蹒跚向着太阳的曙光。

  橘红的童年

  太阳还只爬到了半山腰,天际隐隐约约透着些橘红。橘红色的山屹立,橘红色的树入眼,橘红色的野花悄绽,橘红色的童谣又响起。一切都是橘红。我被着橘红的世界所震撼,陶醉其中,不由得扔掉了奶瓶,加快脚步向着橘红仙境深处探索。

  嫩绿童年

  仙境的深处迷雾缠绕,白云飘渺,朦胧中,只有心底留下一个太阳。盘腿坐于落九天的银河下,闭目,接受着古典文集的熏陶。朦胧中,我见到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头”的诗情美卷;听到了“秩秩斯干”的悦耳水声;品到了“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达;读到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀。韦编三绝般汲取着中华历史文化的营养,不禁知识的诱惑,不断地向深处探索,映入满眼的绿色青草,收获满筐的绿色知识,满满的精神粮。

  贪婪地捕食文化的'猎物的同时,我也在慢慢的长高,长高,我欣喜;而童年却也在不断的长高中慢慢逝去,逝去,我悲伤。正当这时,我又看见了那道刺眼的金光,我不再伤感,不再迷茫。我又看见了新的太阳,我又踏上了青少年的起跑线,奋力向前。

  童年的抒情曲戛然而止,可童年的记忆却永远珍藏,犹如无数色彩的宝藏,被轻放。回头再望,仍是多彩的童年。我想,他永远不会变样!

关于多彩作文2

  我们期末考试已经结束,这标志着我盼望已久的寒假要到来了!一想到这儿我就感到很兴奋,因为我知道有许多我感兴趣的事情在等着我呢!

  首先是我可以有更多的时间做我喜欢的科学实验了。我很喜欢做一些小实验,上学的时候,一有时间,我也会做,可是每次都不能痛痛快快得玩下去。一放假,我的时间就多了,我可以把《科学小实验》里的实验统统来一遍;另外,爸爸还给我准备了许多的实验器材,有放大镜、磁铁实验盒、彩色透光片等。一想到我可以放开手脚,尽情的做我喜欢的事情,心里真高兴!

  还有就是我可以读到许多的课外书了。因为知道“方读此,勿慕彼,此未终,彼勿起”的道理(现学现卖,我已经背完《弟子规》)。在没有读完《马小跳爱科学(一)》之前,爸爸事先买的《夏洛的网》就一直摆在我的书架上,现在爸爸又为我买了一套《神奇校车》,还有爸爸的同事徐阿姨也为我准备了《环游世界八十天》、《三国演义》等四本书。这个假期将有这么多的书陪伴我,我好幸福呀!现在,我已经把这些书按顺序摆在书架上了,爸爸也向博客里的阿姨学习,为我准备了“读书卡”,帮助我学习、记录好词好句,还要记下读后的感受。我会一本一本认真地读,好好学习的。

  还有我的寒假作业,我会认真完成的'。我还可以每天都去棋室和我的老师、小棋友们一起下棋了,另外,爸爸还要教我跑步、踢足球,让我多运动,锻炼好身体。

  寒假里面还有热闹的春节、元宵节,可以回姥姥家和一大家子人一起过节,看到我喜欢的五颜六色的烟花,听到劈劈啪啪的鞭炮。多热闹的场面!

  我丰富多彩的假期生活,我将会好好度过!

关于多彩作文3

  世界因为有了四季,变得绚丽多彩;天空因为有了彩虹相伴,显得斑斓悦目,宁静的湖水因为有了几处游鱼的细点,变得生趣盎然,而我们的生活,因为有了他们,变得多姿多彩。

  任何时候,当你抬头张望时,呈现在眼前的颜色必定是五彩斑斓的,绝不仅仅会是单调的黑白,这时你会发现世界真的很丰富,很美。但是,今天我所要为述的观点不在这方面,而是对于我所理解的“彩”的另一种随述。

  当我们看到五彩的世界充溢着这么多种颜色时,是否有想过世界上的物质其实同色彩一样的多,一样的令我们眼花缭乱?是的,这个世界的人和事同样多姿多彩,甚至会比平日里我们所观察到的更为深刻,更为令人深行省。

  当你深刻的思考你所处的环境和你身边的事时,会发现其实在日积月累中,我们的内心已经被很多东西填充了。这个世界就是这样,丰富,令人睱目。处在这样一个环境中,我们要做的是什么呢?一味的享受吗?不会的,要有所付出才会有所享受,在我们不断提高完善自我的同时,已经吸纳了太多这些“多彩”的东西了,我们所要做的就是如何使自己在这种环境下充分的度过,使自身的价值完完全全的体现。

  在这样的环境中,我吸纳着精华,用其积蓄我的.能量,提高我的内涵,让我在这样的世界中也添上一笔自己的颜色。其实,也许有些东西或许真的令人羡慕,但我觉得,只要简简单单的尽自己最大力量留下自己最好的一面就好,因为在这么丰富的世界里,根本不可能去调试所有的颜色,,只是要将属于自己的那一种调到最佳即好。

  世界是多彩的,生命同样是多彩的,面对五彩斑斓的今日,你或许会渴慕,或许会崇拜,或许,会茫然…但是我想请大家知道:世界上纵使有太多的色彩,也只不过是由每一个颜色组成的,所以不要总是惊叹外界的美丽,尽力做好自己就最好。

  我不羡慕此刻世界的多彩,我只想调试好自己的那一种颜色,再回首时,让世界因为我而多彩!

关于多彩作文4

  每一件令我们开心的事,无论大小,都值得回忆。小到收到一句赞美,大到赢得一次比赛,只要我们收到了喜悦,自然而然的便成了一件美好的事。

  黄色的光代表着心酸。或许这并不美好,但却也是一种难得的经历。记得我家去年养过一只狗,那么可爱的小生命,不曾想,竟在去年暑假时被犬瘟夺走了生命。那天夜里,我扑在床上,泪水浸湿了大半个枕头。如今,想起这段往事,心里便不住地酸楚起来。但心酸过后看着眼前又恢复平静的生活,倒也又有了一种从未有过的心境,往事终究是往事,无论他们给我们留下怎样的印记,眼前的事才是最真实的,最重要的。

  绿蓝色的光象征着生机与向上,生活是土壤,希望是生长出来的嫩枝。我们用乐观浇灌,用努力施肥。希望的嫩枝定会茁壮成长起来。

  青紫色的'光乍一看上去,便是深沉凝重的。生活中种种琐屑的事,经过沉淀,凝成了最终的启示、情感,或是回忆。就拿著名的小提琴家帕格尼尼来说,他坎坷的一生,起伏不平,可谓历经折磨。但在临终之际,“节奏是事物发展过程的内在法则。时间就是物质运动的形式。作为物质运动的形式的时间经常变为声音的节奏。音乐,就是变化不定的节奏,就是物质运动的最精致的形式。物质运动过程的内在法则在音乐中得到了最好的体现。我是经过了漫长的道路才理解这一点的。”——这一段话,成了他的遗言。他留给后人的,不是控诉,不是愤怒,而是平静,是对音乐用一生得到的阐释。他一生都是为音乐而奋斗,为他的小提琴奋斗,直至弥留之际,仍旧念念不忘。由此可见,一个人一生的沉淀便是他一生的追求了。

  七彩的阳光,照亮了我们多彩的日子。但仔细看来,每一种里都有着满满的爱。喜悦,源于他人对我们的包容与爱;心酸,源于我们对其他人、其他事物的爱;希望,源于我们对未来的爱;追求,是我们自己一生向往的、爱着的……

  那么,就让爱,幻化成阳光,伴随我们多彩的生活。

  那么,就用心,来享受我们多彩的生活。

关于多彩作文5

  转眼间,寒假生活就要结束了,对于我来说,我度过了一个丰富多彩的寒假生活。

  寒假里最开心的事一定就是过年了。大年三十,是除夕,在那天的一大早晨爸爸爸爸就叫上我回了老家,一家人穿着新衣服,回老家过年喽。

  一路上,我看到家家户户都张灯结彩,贴着春联,有的还挂着大红灯笼和一个个倒贴的“福”字,处处洋溢着欢乐的气氛。除夕的晚上,我们边吃着水饺边看着春晚。今年的春晚比别年的都精彩,我们看的津津有味,笑声在餐桌上此起彼伏。

  使我最高兴的`还是放烟花啊,我和哥哥放起了无颜六色的烟花,只见它带着火苗,一溜烟儿的冲上了天空,留下一道金色的亮光,放出了耀眼的光芒。还有噼里啪啦的鞭炮声打破了夜晚的寂静,天空被多彩的烟花点缀的像流星雨一般,美妙绝伦。

  初一还要拜年,我们给邻居们送去新年的祝福,邻居们热情的招待我们,充满了新年的味道。我和哥哥也收到了不少红包。别提多开心了。

  在假期里,我也有了很多的时间和我的朋友们玩,我们约在一起,踢足球,爬山……好久没有玩得这么爽了,只有在寒假里才能这么开心的玩啊!

  除了玩,我还读了书,是老师让我们读的《城南旧事》和《童年》。假日里,我每天都会津津有味的读这两本书,真是受益匪钱啊!在书中畅游真是一种美的享受。

  寒假里,我还做了许多有意义的事情,学校里组织的“雏鹰假日小队”,还有在家里帮家人做一些家务……有了这些,使我的寒假过的更加丰富多彩,是我过得更加充实。我过了一个十分有意义的丰富多彩的寒假。

关于多彩作文6

  小时候经常听人说“初中学习真的很难,初中老师真的很严格,初中作业那么多,初中.

  听着,听着,我开始对初中感到不安。初中真的有那么恐怖吗?

  现在,我已经踏上了初中,一个曾经困扰过我的地方,却发现初中是美好而多彩的。

  初一,初一,来得那么突然,那么开心,大家见面都有些羞涩。一开始当然不会那么熟。我们会做好自己的事,走自己的路,用自信的态度去迎接每一个困难。后来熟悉了,就开始走街串巷找朋友。他们有的主动,有的自告奋勇,有的冷若冰霜。他们拥有一切。所以在课堂上,你可以看到精彩的讨论,互相玩耍的快乐,互相帮助的团结。

  初二是百花齐放的阶段。我们已经进入青春期,我们男生在球场上是不可或缺的。喔!三分球,爸!一个盖帽,哇!一个快攻,场上的激烈竞争,打了我们男生的骄傲,打了美女的欢呼,也打了一个华丽的初中。还有几个初中的'“青苹果”同学,谈恋爱。校园里每三天有一个小新闻,每周有一个大新闻。“谁喜欢谁”“谁跟谁吵架”“谁跟谁分手”,校园就像开水,沸腾着,停不下来。老师和校长都要求学生不要谈恋爱,但是老师和校长都忽略了。除了爱情,我们还有一种感情叫友情。

  第三天,这个宿命的关卡到了。每个人都忍痛放弃了自己热爱的东西,放弃了游戏,放弃了自己喜欢的人,放弃了自己的个性。他们只想着中考,没上好中学,愧对祖先。当然,在享受知识美食的同时,我们还是不忘加点爱,那是一种纯粹的友谊。

  初中的生活会离开我们,离开我们流过汗水和泪水,播下希望的种子,埋葬友谊的地方。其实只要用眼睛观察,用心体会,用耳朵倾听,就不难发现,初中生活是多姿多彩的。

关于多彩作文7

  不久,我们就要毕业了,小学六年的生活转瞬消逝,我们为此开展了一个活动——帐篷节。

  夜幕降临,我们坐在操场上,观看帐篷节的串烧表演,一个接着一个的精彩表演,令观众不停地喝彩,不断地鼓掌。操场上到处是欢声笑语——不用说,这个晚上大家都开心极了。

  我们班的节目是全体大合唱班歌《萤火虫》:萤火虫萤火虫慢慢飞,夏夜里夏夜里风轻吹……轻风温柔地抚摸着我们的脸颊,我们情不自禁地随着优美的音乐摇起了身子。下面的观众也跟着摇摆起来,还有一些同学酣酣欲睡。接下来是其他几个班的串烧表演,有的跳舞,有的唱歌,操场上热闹非凡。

  接着我们回看了小学六年来在一起相处的点点滴滴,看着屏幕中的我们。我们的笑脸,我们的容貌,都深刻地留在了我们的脑海中。六年呀,时间是一把无情的雕刻刀,改变了你我。但,我们还是我们,我们相信青春不老,我们不散!

  夜幕降临,昏暗的'暮霭渐渐低压下来,天地缝合了。夏天的晚上又暖和又幽静。天空又柔软又安宁。夜仿佛无边的浓墨泼在天际,连星星的微光也看不清,大家围在操场里,亲热地交谈着。

  夜深了,这次活动也结束了。同学们也陆续地回到了风雨操场,搭好了帐篷,准备就寝了。

  在我回风雨操场的途中,我偶然听到了几个班同学的谈话:“今天这么重要的一个节日,为什么没有半颗星星的影子呀?”“是呀,是呀,有星星的晚上多么浪漫,多么美丽呀!”

  我愣了一下,随后又微微地笑了。我心想:多么简单,因为星星都跑到我们的心里去了呀!

  于是,帐篷节高高兴兴地走来,又高高兴兴地离去。

关于多彩作文8

  冬天早上冷飕飕,但我吃着热呼呼的稀饭,真是心满意足!想欣赏一下这美丽的大地,但我轻轻的把窗户推开时,却发现这个世界怎么变得那么冰冷?春天时,那一望无际缤纷的花儿,让人看得心花怒放,而冬天世界早已被云朵包得紧紧的,像是穿着从云朵摘下来製作的绒衣,大地都变得灰暗无比,只能惊叹说:“一年容易又“冬天””啊!

  不过冬天的景象也是很迷人的,虽然不下雪,但有夜市里的人群挤来挤去,也有冬天不同的温暖和热闹;还有火锅店里满满的人,一个又一个的进去,老板应该希望人们多多益善。看见大家笑逐颜开的走出来,就知道他们有多享受这一顿热腾腾、香喷喷的火锅。冬天也是草莓最好的收成时机,那被鲜红草莓染色的田地,农夫看到,无与伦比的骄傲,因为每一个鲜红欲滴的.草莓,都是他们辛勤的心血;游客们个个眉开眼笑、大快人心,因为每一口鲜甜的滋味,都可以使大家大快朵颐!

  冬天大家穿着又厚又重的大衣,一个个都穿得像肉包子,但是是五彩缤纷的“肉包子”,让人欣赏得眼花撩乱。冬天常下雨,天空下起绵绵细雨,大家也拿着彩虹色的雨伞,灰暗的世界一下子也变得多采多姿,我也最喜欢冬天这一刻的景象。

  冰冰冷冷的冬天,我却看五彩缤纷的世界,我爱看那一望无际的草莓园,看着大家变成彩色包子。希望明年还可以看到今年冬天许多华丽、精美的景象,也希望今年的冬天能万事如意。

  冬天真是千变万化,有时生气,有时开心,每天都带给我们不同的温度;同时,冬天的景象也千变万化。冬天外国会下白绵绵的雪,冬天有温暖的人情味。十一月到一月的景象带给大家虽然灰暗,却也是多彩多姿的世界,冬天多变的景象真让人陶醉啊!

关于多彩作文9

  初中生活好像一张白纸一样黯淡无色,但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。

  蓝代表智慧。

  初中生活里,我们要有好成绩,初中科目多了,压力大了。每天,我们晨练完后,回到教室,总会听见同学们的朗朗书声。记得那天的早读,第5小组的成员们正认真的.朗读,由于老师出了一道奥数题,他们即刻停下来,动起笔卖力的算着,我们却觉得无从下手。不一会儿,他们已算出了正确答案。我们投去佩服的眼神。连老师算了好久的题目,他们一会儿就算出来了,真厉害!

  红代表热情。

  中学生总是以无限的热情迎接每个人。当镇教办领导来我校参观时,我们总是以饱满的热情迎接他们。大家把教室布置得整整齐齐、干干净净,并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。

  绿代表活力。

  想到初中总会想起那一个个活力四射的身影。每天的学习总是需要有充沛的精力,因此我们的每个早晨都是充实的。虽然晨练很累,但是晨练总是丰富多彩的。有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。学校还经常举行比赛活动。那次大课间评比,每个班级都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中处处生机勃勃。

  紫代表着老师的书香气息。

  老师是浇灌花朵的园丁,老师给予我们无限的知识;老师又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家休息了一天,返校后,老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。我好感动,好想叫老师一声“妈妈”。老师总是这样无私的奉献着,默默地。

  初中生活被小学生向往,被高中生回忆。初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。

关于多彩作文10

  户外活动时,全体同学绕神居山一圈后,便在山脚下开展一系列表演活动。唱完了歌,跳完了舞,表演完了小品、话剧后。为了调动气氛,学校还开展了“拼字游戏”活动。

  刚开始,主持人公布这个消息时我也没多在意,因为我对比赛之类的活动总是感到很紧张,所以没有半点想报名的意思,但当最后一个节目表演完,班上两个同学拉起我就跑,我很疑惑:“干什么呀,到哪去?”“去比赛啰,我们都帮你报过名了!”一开始我很想推辞,但看到她们俩那么希望我去,我也不好意思再拒绝。

  看见舞台上放了十一个红色的方便袋子,里面包着一些纸板,我和班里其他四个人一路小跑,上了舞台。还没等指挥人员说“开始”,大家就迫不及待地打开红色塑料袋,拿出纸板,开始寻找能够配对的偏旁部首。当一声“开始”响起时,我手中拿着的两块板刚好就是一对,拼成了“我”这个字。后来又找出“乡”这个字。然后把这两个拼好的字交给男生,他们来摆放。

  这时我们突然听见主持人的声音:“哇,11班拼好了,第一个拼好了!”我们开始紧张起来,加快速度,认真摆字,同学们头上都是亮闪闪的'汗珠。这时舞台周围也站了很多班上的同学,他们似乎比我们更着急,一个劲地喊“加油”,还有些帮忙找。没多大一会儿,“爱我家乡”四个大字便排列在舞台上,我们骄傲地站起来,主持人看见我们完成了,便说:“第二个完成的是我们10班!”

  大家差不多完成后,主持人开始评一、二、三等奖,因为评奖不仅要看有没有拼完,还要看美观程度,我们还是有点紧张,即使已经放得很端正,但还是用手摆好看点。

关于多彩作文11

  童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳闪烁着金光;童年时纯真甜美的,就像山溪中清澈的泉水。说到童年,让我不禁想起一件趣事。

  在我4岁的时候,发现在外公家的窗口边,有个巢穴,这是一个金黄色的六角边的蜂巢,也特别大。里面住满了蜜蜂,这让我很慌张。慢慢地这个马蜂窝长得很大了。外公和外婆也常常为了马蜂窝吵架。我觉得应该把蜂巢给捅掉。于是我头戴了摩托帽,手戴长手套,决定冒险去捅马蜂窝。我悄悄地来到了马蜂窝前,握紧了木棍,一小步一小步地靠近马蜂窝前,我的心怦怦直跳,到底要不要去捅呢?我想到了捅马蜂窝的后果。但好奇心战胜了内心的.恐惧,我决定冒一次险。我用力地拿着木棍朝马蜂窝的方向捅去。“铛”地一声,窝刹那间掉到了地上。

  说时迟,那时快,我扔起木棍,撒腿就跑,后面的蜜蜂追得紧紧的。我只好用尽了全部的力气,蜜蜂也拼命地追着。我心想惨了,蜜蜂要袭击我了。跑到一半时,我已经没有了力气。一下子倒了下去,蜜蜂见时机已到,朝着我这个方向飞来。我慌慌忙忙地用双手捂住脸,脑海里浮现出凄惨的后果。我被围住了,我全身蜷成一团,双手抱着头,不留让蜜蜂钻进去的缝隙。

  虽说我全身都有保护,可蜜蜂还是找到了缝隙,钻了下去。它用它的毒针扎在我身上,我疼得直咧牙,转眼间我身上有数不清的红包。我心想:哎,早知今日,何必当初呢!我只好灰心地走回家,一回到家,外公为我细心地包扎伤口。我低着头对外公说:“我以后再也不捅蜜蜂窝了!”

  这次捅马蜂窝,令我有了教训。我爱这个金色的童年!

关于多彩作文12

  今天,妈妈带着我和妹妹一起去河庄敬老院做义工。

  我们来到目的地。就看见一个漂亮的小院子,一排窗明几净的玻璃窗前,老人们安详地晒着暖暖的太阳。墙壁上,几个大字醒目地写着:老有所乐、老有所靠。

  在这里上班的姑婆从厨房里跑出来迎接我们,我们今天的任务就是帮助她一起给老人们分发午餐。

  我们跟着姑婆一起走进厨房,厨房里一尘不染,好干净啊!在往里走,就看见那排的整整齐齐的碗,里面放着香喷喷的红烧肉,还有一大盆的蔬菜,真冒着热气。姑婆分配任务给我们:“可可你盛饭,卿卿给他们倒菜。明白了吗?”小意思!我和妹妹自信满满地点点头。姑婆就按了按墙的按钮,“叮铃铃……”铃声响了起来,老人们都拿着碗碟,慢悠悠地走了进来。

  开始分发饭菜了!一位老爷爷把一个菜碟递给了我,我赶紧把红烧肉倒到他碗里,可是我太心急了,肉汁溅了出来。姑婆赶紧教我:“你要轻轻地倒。”我点点头,下一个老人又把碗递了进来,我小心翼翼地把肉倒给了他。这次可真的是一点也没有肉汁溅起来了!

  有一位老人不喜欢吃肉,只吃青菜。姑婆就劝他:“你要吃点肉才行啊!今天的肉烧的可香了。”说着就挑了些瘦肉倒进他碗里。姑婆可真把他们当亲人来看待啊!妹妹在一旁给老人们盛饭,姑婆就在边上如数家珍地吩咐着:这位老人饭要软一点,那位老人喜欢吃硬一点的饭,这位老人你给他盛满一点,那位老人你给他少一些。弄得妹妹手忙脚乱的'。有一位老人喜欢吃稀饭,姑婆还特意给他熬了点稀饭给他。姑婆对他们可真是体贴入微啊!

  今天我和妹妹都很开心,因为看着老人们乐呵呵地吃着饭,心里很骄傲,因为那里面也有一份我们的功劳。可我更佩服像姑婆那样的工作人员,因为有了他们不分昼夜的照顾,才能真正给那些孤寡老人们带来温暖。向你们致敬!向你们学习!

关于多彩作文13

  成长是生命中的华美篇章,青春期是人生中的必经之路,它带来了喜悦,带来了力量,也带来了希望,但同时也给我们带来了困惑、迷茫和忧郁。青春期是美丽的,因为他有色彩;青春期是难忘的,因为它有激情;青春期是充满幻想和欢笑的,但又充满了太多的无奈和困惑。

  清晨,当我还在与周公“聊天”时,学校的起床钟声又可恶的吹响了,我不得不与周公说再见,快速刷牙洗脸后,来到教室才发现,天哪,我的作业还没做好,想起老师滔滔不绝的责骂声,不由得让我打了个寒颤。苦命哪,连早饭都还没得吃呢。我只能强忍肚子的反对,开始我的“作业大战。”哎﹗青春期就是那么无奈,青春期的旋律就是那么快。在青春期的天空中,我们是自由漂泊的,偶尔会有两两相撞的时刻,不愿分开的时刻,不愿分开单最终又必须各自漂泊。

  终于又到周末了,回到家中收拾书包时,突然掉出一个小纸条来,上面写有“我喜欢你”四个大字,很不幸,最先看到的是我的妹妹,她完全不顾我的哀求和反对,就这样无情的将其呈给了我的爸妈。结果可想而知,我被爸爸妈妈狠批一顿后又给我做了“思想工作”,后来,我才知道,那莫名奇妙的纸条,是班上的一个高高的男生写的,我真想揍他一顿。每次当我遇到他时,我都会给他一个狠狠的.应该具有杀伤力的眼神。可他,见状又给我写了一封信,这次没有任何人知道,信的内容自然是表达爱意和好感的,信中我觉得最可笑的是:你神气的时候眼神更美丽,更可爱。我傻了,我也觉得好委屈,想想前一次他写的四个字就害得我被批,这一次会不会批得更严重?我在无助的海洋中挣扎和彷徨,但最终,我还是鼓起勇气拒绝了他。现在,他不在我们班了,我感觉心情轻松多了。

  青春期的情感真的不会有结果,就让纸条的故事写进昨天的日记吧﹗今天将是崭新的一天,今天的朝阳在向我微笑。

关于多彩作文14

  童年是火辣辣的红色,它释放着火一般的热情;童年是纯真的白色,它带来了雪一般的天真;童年是可爱的绿色,它迸溅着小草一般的活泼。童年,正如霓虹一般的神奇、多彩。

  我爱红似火的童年。那时,我才上幼儿园中班。双休日是我最快乐的时光。白天,我和小伙伴们一起玩打沙仗,躲猫猫,如果还有时间,我们就在草坪中摘花。我常小心翼翼地走到伙伴身旁,往他身上跨过去。这样,一场大战就引发了。“战争”一下子变得激烈起来。我天生就是一个男孩子性格,不像普通女孩子那样乖巧、爱干净,回到家自然一身泥,当然也免不了一顿骂。可我心里还是美滋滋地回昧着战功呢!哈哈,我的童年呀,让我闹成了一团火,一团红红的火。

  我爱白若雪的童年。童年的心是最纯洁的。那时,我对周围的一切都很好奇。大自然是我们的课堂,也是我们想像的翅膀。在我周围的一切,都能开拓我的想像力。最好玩的要数我对狗的好奇了。一天,我和爸爸看到一条母狗带着四只小狗出来觅食。我指着它们说:“这是狗妈妈,这是狗宝宝,狗爸爸呢?”我想了一会儿,就说:“我知道了,狗爸爸去上班了。”爸爸听了不由得哈哈大笑。笑得我莫名其妙:“我说得不对吗?”正问着,我猛然一悟,也跟着爸爸大笑起来。哈哈,我的'童年呀,串着一个个大大小小的疑问,让我问出了一片雪白的童真。

  我爱绿如草的童年。我从小就爱爬山,柳州市里有山的公园我都爬遍了。但印象最深刻的还是爬鹅山。上鹅山有两条路,南边的平坦宽敞,北坡则崎岖、坎坷。我从小就有好斗的心理,任它再坎坷也要闯。刚上山还能爬,谁知道半山时它竟是在峭壁上凿出的一条缝隙,有些地方连栏杆也没有!可我还是一步一步地向上爬着,攀着,登着。终于,我到达了顶峰!我现在回想起来还有点后怕,当时我才四岁!哈哈,我的童年呀,蓄着那上山的绿色的梦,让我爬出了草儿般绿的勇气!

  红的火,红的热情;白的雪,白的天真;绿的草,绿的勇气,拼成了我色彩斑斓的童年。

关于多彩作文15

  星期一,老师在黑板上画了一个小丑,但奇怪的是这个小丑没有鼻子。原来老师是让我们做一个名字叫“贴鼻子”的游戏。

  游戏规则是这样的:蒙上选手的眼睛后,在原地正转三圈,再倒转三圈,最后拿着红鼻子将它贴在小丑鼻子的位置,就算成功了。

  第一个上场的是时亦悦,只见她转完以后,摸索着来到小丑的位置。她将鼻子左挪挪,右移移,当她手里的红鼻子停在小丑鼻子的位置时,我们都倒吸了一口凉气。她果断地将红鼻子贴了上去。我们都为她热烈地鼓起了掌,时亦悦摘下眼罩,看着自己的成果,高兴地走下了讲台。

  终于轮到我上场了。我转完以后,径直朝讲台走去。摸到“标志物”后,就开始凭感觉找小丑。我用手比了又比,最后将红鼻子贴了上去。同学们哈哈大笑起来。我听见笑声,着急地摘下了眼罩。唉,我连小丑的脸都没有贴进去。

  最有趣的就是王一安了。他转完以后,竟朝着与黑板相反的`方向走了过去。走到尽头以后,“砰”地一声碰到了头。这时,他才意识到自己走反了。他赶紧朝黑板大步流星地走了过去。由于他迈的步子太大,到了黑板那里又摔了一跤。同学们有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得眼泪都流出来了。他摸了摸小丑,把红鼻子贴了上去。我们一看,哈哈!王一安把鼻子当成耳环贴上去了!王一安挠了挠头,不好意思地笑了笑,然后回到了座位上。

  有的同学把鼻子贴在了眼睛上,有的把鼻子贴在了嘴巴上,有的贴在了头发上,有的贴在了脸蛋上,还有的将鼻子贴在了右边的那一块黑板上……

  渐渐地,同学们的欢声笑语在“叮铃铃”的下课铃声中结束了。

  这真是一次有趣的活动呀!

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