关于路的作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的关于路的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于路的作文1
你看过电视吧？那些犯罪分子，你第一时间就会觉得他们是可恶的，可是当你知道他们的犯罪原因时，你就会觉得他也是可怜的也许他们只是因为某种原因心智上出现了一些变化而走入了歧路。
六岁的时候我走上了小学之路，腼腆，沉默寡言，不善交流，导致没有朋友，所以我一心学习，我只把书当做友。我常去书店看书，“书中自有颜如玉”说的正没错“书籍是人类进步的阶梯”也没错，从书店出来的那一刻，我的'心情是欢快的，仿佛赢得了全世界。六岁的我喜欢看阳光姐姐还有杨红樱的书。
伴随书的日子是无聊又有乐趣，可过后的几年不敢想象啊，随着心智成熟，我开始厌恶学习，爱上了游戏，开始游戏中放飞自我，渐渐迷失自己。
记得上五年级的周末，我带着好奇的心理打开妈妈的电脑。偶然间发现了4399，一连串的游戏映入眼帘，在游戏的乐趣中，我忘了时间，忘了我自己，忘了我在哪里，慢慢的，热火朝天的太阳不见了，那月亮悄悄探出头来天也渐渐黑了。自从认识4399，我就仿佛着了魔似的，虽然我妈不允许我玩电脑，但我总会偷偷玩。
当我入魔以后，别提有多后悔，视力下降，学习成绩也下涨了，甚至身体状况也越来越差了，看着我那年少时读吧的书全都打水漂啦！要是我坚持读书该多好，成绩肯定好，我不会近视，我体育能好，我想这肯定是我一辈子后悔的。
游戏，我想这是很多人都热爱的，当然也是很多人后悔的，过度的沉迷于游戏，你只会走入一条歧路。
我知道，后悔莫及也没有用了，从那段经历才能够使我明白，走对路是很重要的。你们有走过歧路吗？你们有为之后悔吗？我要告诉你们，人难免会走入歧途，但不要紧，不是死死地不出来就好。愿大家向着正确的路前进前进，走出泥泞的小路，通往更加明媚，更加灿烂，更加有意义的道路，向前走出辉煌！我也想对犯罪分子说，不要带着害怕过日子，重见天日的感觉才是最好的！
关于路的作文2
路牵绊着行，行决定着路。没有路哪来的行，没有行又哪来的路。这如我们没有目标就没有动力，没有动力就会失去把自己从苦难中解救出来的机会一样。
路，人生的道路，行走的道路，它是我们生活中必不可少的，没有了它，我们将会迷失在自己的国度。行，人生的通行，道路的通行，它是我们生活中不可避免的存在，没有了它，我们将会失去寻找的动力。路与行，紧密的联系在一起。有了道路才有通行，正如有了方向才有动力。
路有直路弯路，行有快行慢行。直路中，我们因为得到了自己想要的或是确定了自己所要追寻的目标，所以快步行走。弯路中，我们因为遇到了自己的烦恼或是疑惑、怀疑，所以慢步行走。可不论是直路也好弯路也罢，总归是要行走的。所以说，路与行是一体的。
行“创造”了路。“世上本没有路，走得人多了，也便成了路。”这句话无疑是道出了行走是可以创造出路来的。这也有那么一点的道理：只有肯迈出去一步的`，它才会形成路，只有坚定自己信念的，它才会形成路。能不能拥有属于自己的路，就在于自己能不能迈出这一步。既然路与行是有联系的，行“创造”了路，那么路也就能“创造”出行。路容易行也就容易，路难行也就难。看李白，面对蜀道，也发出了“蜀道之难，难于上青天”的感叹。这就是说，放在你面前的是什么路，你就只能去琢磨怎么行走这条路。都说“行路难行路难”，路难行就难。但这就意味着我们就这样放弃了吗？这无非也就是在考验你的耐心，考验你是否拥有一颗敢于挖掘路、发现路的恒心。
看今朝，遍地是路，就看你行走在哪一条路上。也许在路上，我们会遇到岔路口，面临选择就迟迟不肯行走，为何我们不能够任选一条是走看看呢。如果总是这样犹豫不前，停停走走，行走的道路会允许你这样做，但人生的道路呢。也许在路上，我们会因为有了确切的目标而把路走到底，但那不是更好吗。选择好了一条路就应该从始至终的走下去，选择了目标就应该不顾一切的去实现它。
路与行，看似普通，实则却是有关联的。路承载着行，行决定着路。有路就有行，有行就有路。正如我们有动力就有冲向终极目标的干劲，有目标就有去实现这一目标的动力一样。路包含着行，行包含着路。
关于路的作文3
路，是坎坷的，是富强的，是艰辛的。对于我来说，路，不仅仅是坎坷的，还是美好而又平凡的。人生的道路不就如此吗？
在去年的暑假里，我一个人在家里感到无聊和寂寞，于是便出去散步，独自一人在街上徘徊着。突然，眼前出现了两年前我遇到的那位艰苦奋斗的青年人——
两年前，我无意中看到一位青年正在垃圾箱旁捡垃圾、扫地……各种各样的脏活、累活，我都看在眼里，而如今他蜕变了，他现在正在救助着一位中年人非常认真的全面的救人。当时，我感到很开心的在一次看到他，我无意中看到了他那双粗糙的手，就想：他又渐渐地变了许多。
当救护车赶到，又带走到了医院，病人醒来时，不断地在呼唤着那个救他的人，便亲自与他说声谢谢！便问他在哪里工作，以后好报答他。那位青年人不好意思的回答着：“不好意思，我没有工作，我只是普通在普通不过的医生罢了。”说完便不好意思的低了低头。而那位中年男子似乎看出了青年人的心思，便问他愿不愿意到他的医院去工作。青年人便说：“去过能进您的医院工作，那便是我莫大的荣幸，但我想凭借着自己的力量去完成属于自己的梦想，而不是他人的一句话就能改变我对梦想的执着，这么多年来我都能坚持下来，那么久这么短的时间我就不能忍耐吗？那我就是对“我自己”的不尊重。对不起，谢谢您的好意。”说完便道别转身离开。
那位中年认真从他说的那句话中梦醒！也终于明白了青年人的道理……在过了不久之后，那位年轻人从一个刚捡垃圾、扫地的人，变成一个自己能冲向梦想的`人，再然后变成一所著名的医院当了院长。他的路，十分的艰辛，十分的贵重，十分的平凡，但却成功了。
这告诉了我们：当你坚定不移的走上这条路时，你就已经深深陷入其中，未达成梦想，艰苦奋斗。因此，当初我就由于这一件小事，感触了我，使我有了最平凡而又美好的“路”在引领着我。
关于路的作文4
世事万千变幻，诤言为你鼓起万里长帆；
人生征途艰险，诤言为你照亮前路漫漫；
梦想绵延流淌，诤言为你指引希望彼岸。
与诤言为伴，如同觅得一位良师益友，在彷徨迷惘之际，请用心倾听它诚挚的呼唤。
诤言如钟，晓寺晨钟，惊醒古来多少帝王将相的迷梦。钟声悠长古朴，回荡着繁盛时代的回声。正因齐威王从谏如流，听取邹忌的谏议，广开言路，方能“战胜于朝廷”；正因唐太宗任用魏征等一批忠正的谏臣，广招名士，察纳雅言，方能开创贞观之治，奏响大唐盛世的序章。诤言如钟，悠悠回响，折射着一个民族在诤言伴随下走过的.一路辉煌。
诤言如火，烈火真金，锻造一个金子般璀璨的人生。倘若没有法门寺住持大师的诤言，也许一代高僧唐玄奘只能沦为诵经念佛的普通僧侣；倘若没有李斯等人的谏言，也许嬴政便会将众多谋士拒之门外，无法完成统一中原的丰功伟绩。《诗经》有言：言者无罪，闻者足戒。当你把诤言刻在心里，属于你的那团火便会温暖整个人生。诤言如火，燃烧着希望，点亮你的梦想。
诤言如茶，清茗一盏，弥漫着善意与阳光。听一句诤言，那也许是朋友用心播撒的善意；听一句诤言，那也许是师长谆谆教诲中浓浓的希望。诸葛亮曾于《出师表》中进言刘禅，开张圣听，咨诹善道，察纳雅言。而刘禅却一味偏信近臣，诸葛亮的一腔希冀终成泡影。若后主依言而行，则汉室之隆，亦可计日而待也。汉帝召贾谊晋见，却“不问苍生问鬼神”，贾谊的满腹经纶终成空谈；屈原恨楚王昏惑，上书进谏却“謇朝谇而夕替”，诗人的爱国志气终化作汩罗江上的长叹。人当闻过则喜，听取诤言，刚愎自用、自以为是只能成为阻碍你飞入云霄的风雨，诤言才是你直上青云的翅膀。诤言如茶，纵使清苦，却调身心，清神智，意蕴深长。
与诤言为伴，一路同行。沿途有各色的风景，诤言会提醒你不要驻足；阴霾密布时，诤言会为你燃一簇火，点一盏灯，风雨无阻，一路前行。与诤言为伴，一路前进，直至你拥有属于你的那片天空。
关于路的作文5
记得，在那野菊盛开的路上，我伫立凝望;记得，那远远的学校因路的连接，变得近在咫尺;记得曾无数次下雨天，踩着那深浅不一的水洼，蹦跳的前行;记得考试失败，是路边的小草儿轻轻的安慰着我。
旧路是一条弯曲的羊肠小道，以杂草野花的生命为代价，千人踩万人踏，也就成了路。每天，我都要与这条路打几个照面，沿着这条充满草香的路，可以到达学校。每到下雨天，这条土黄色的路便变得泥泞不堪，虽然难走，却也其乐融融。等到了学校，干净的鞋袜早已灰头土脸，无需号召，细心的家长们用水泥磨成一块块石板，铺在了这条路上。于是，每到下雨天，放学较早，同行的孩子们打着雨伞，顺着路走到尽头，那儿有一座无人看管的`果园，倒不是因为贪恋果子的美味，而是因为园中央有一座砖瓦房，那是孩子们的秘密基地，里面放了好多瓶瓶罐罐，那是孩子们的宝贝，是他们费了很成时间收集来的。他们接来雨水，找到土块，和泥巴，然后捏成一个又一个泥娃娃，这是他们唯一的美术课，他们细心的捏着，虽然不好看，却很认真，不时传出的笑声坐着雨水飘到一个又一个地方。
后来，随着机器的轰鸣声，一块块石板被敲碎，取而代之的是一条宽阔的柏油马路，黑色的沥青闪闪发光。再后来，柏油也下岗了，一条笔直平坦的水泥路延伸，两旁的花草没入尘土，一切都变了样，路尽头的园子早已被人买去，建成了种植基地，路上再也闻不到草香，只有高大的树木孤立着，路变得孤独，虽然更加美丽，但却仿佛少了一种极为重要的东西，孩子们大都随着父母外出求学，路上的欢声笑语越来越少，只有不愿离开故土的老人们聚在一起时无语的叹息，学校的老师越来越少，越办越小了，仅存的只有人们对于旧路的封存的记忆。
旧路变成了新路，人民奔上了。
关于路的作文6
我走过很多的路，我知道我原来走过的很多路都是歪路，可是我始终希望我走的是一条正道，我的方向一定是一个正确的方向，望着远方，我坚信我一定会走得越远。
题记。
俗话说条条大路通罗马，这世间的路的确是很多，但是目的地却没有路那么多。我们总是在上路之前思考着我们的目的地，这其实是一种很正常的事情，因为路总是很多，而我们的目的地只有一个，所以说我们要规划一条正确的道路，以保证我们可以到达我们想要到的目的地。我也不知道何时起，竟然思考起这样高深的问题了，不过这也是每个人所要面对的，当我们到了一定年纪的时候，总是会思考一些更加奥妙的问题，因为这会让我们的心灵感受提升一个档次，会比那些用年龄低的人懂得更多，这也是我们成长的价值。很多时候路不一定是由我们自己决定的，我们的路也许会被别人所操控，被别人所决定，被别人所控制，但这都不是我们不前进的理由，我们的路一定要我们自己选，别人选的路不一定是好的，别人选的路不一定是真的，我们只有相信自己心中的那条路，不能随意听信别人的想法，我们只有静下心来，仔细明白自己真正想要的，再思考自己要走的那条路。
其实选一条路很简单，因为路是很多的。可是有没有想过，一旦入选好了，你走下去了，你想要回头是一件很困难的`事情。如果你只是在路的前半段发现自己走错了路，你想要回头，其实也不是很困难的事情，但是你比别人已经退后了许多。如果当你已经走过了路的大半，甚至是走完了，你才发现自己选择错了一条路，那么你将不会再有翻身的机会了，所以说任何一条路都是有它的意义的，不是我们想走就能走下去的，我们也许走着走着自己都会觉得很崩溃，所以说，千万不要随意选择一条道路，因为那条路也许根本不是自己想要的，它只是一个外表，只是一个表现，不要被它的东西给欺骗了。
路还很长，也许我们站在路的这一边，望着那一边会发现路很长很长很长，不是我们所能想象到的长，但是我们也是否想过，也许我们的脚可以征服那条路呢，路再长，也是有人走过的，为什么别人走得了？我们却走不了呢？
关于路的作文7
“学自勤中得，萤窗万卷书。”这是一首叫《勤学》的诗。我非常喜欢这首诗的涵义，更因为我的心愿是努力学习，取得好成绩。
那是去年暑假的某一天，早晨的阳光依旧温暖地洒在肩头，我坐在书桌旁，沐浴着阳光，拿起了手机开始刷视频。刷着刷着，突然有一句话引起了我的注意：“同是寒窗苦读，怎敢甘拜下风?”
我愣住了。脑子里突然涌现出许多回忆：班里有许多同学都在暗暗努力，课间在座位上看书;有好几次英语考试别人都超过了我，我却只是叹叹气，心不在焉地听老师讲题……那时起，心中就有了“好好学习，成为更优秀的自己”的愿望。
自那以后，我开始努力，把手机上的.游戏删了;别人玩耍时，我尝试着复习、看书;每天晚上会预习和课外积累;对于基础较差的数学，我也会努力做题;利用空闲时间，我会抓紧背书……白天时，有和煦的阳光陪伴着我，像外婆织的毛衣，温暖着我;夜幕降临，我学习困倦时，抬头望望窗外皎洁的月亮，鼓励自己：“加油!这是我的愿望、我的目标!”在自己的努力下，我的学习成绩果然有所提高。我的心里乐开了花。但是，这“花”“开”着“开”着，就变成了沾沾自喜，我的成绩又开始不稳定了。
没过多久，一张数学测试卷发下来了，我的成绩竟然是——79分!我的心里仿佛被一道厉雷生生劈出了个大洞，又仿佛装下了千斤重的石头，沉重无比。回到家，晶莹的泪珠开始在眼眶里打转转，一滴，两滴……我攥紧那张试卷，咬着牙齿，手用力捶着桌子，脸上只是懊悔与失落。“难道我的愿望就这样实现不了了?就这样放弃愿望了?”我在心中不停反问自己。在内心一番斗争下，我依旧选择坚持努力学习，去实现愿望，追逐梦想。在我“拼搏一把”的努力下，我的作业和测试成绩终于又提高了。
“你明知道什么都不做会比较轻松，但依旧选择坚持下去。”在这条学习的路上我会一直走下去，也会将我的愿望实现得更加圆满!
关于路的作文8
路是什么?路，就是我们的人生，路，应是世上最有内涵的字!
路?选择
人生路，起点都是相同的，一些人会保守地选择能够看到尽头的康庄大道，另一些人则会选择烟雾弥漫的羊肠小道，而我显然不会甘于平凡，选择注定不那么平坦的路。
比尔?盖茨年轻时是个有追求有思想的男孩。大学时期，望着自己在碌碌学业中不断重复着的做过无数次的动作，过着与普通人一样的生活，他希望改变这一切。老师的教诲，同学的.邀约，甚至女孩的示爱，都不能阻止他的思索，他在两条平行的铁轨上徘徊着……后来，他拉上好朋友一起辍学创办微软，终于有了现在的成就。而这归功于他大胆的选择，如果不是当时那颗不甘平凡的决心，或许这样一个商业大亨将会埋没在拥挤的人群中。
路?坚持
毅力决定高度。人生就像爬山，如果你选择陡峭的路，虽然你会大汗淋漓，但当你以勇敢者的姿态坚持下来，不忘初心，挥洒汗水，终将登顶。山高人为峰!
北宋司马迁以一本誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》名垂千古，这部巨作的诞生源于他对信念的坚持与对本心的坚守，在《史记》完成的最后阶段，司马迁受到牢狱之灾，但他不畏艰险，迎难而上，这是一项非常困难的举措。最终，他登顶人生的巅峰完成了《史记》，享誉千年。他的成功离不开坚持，坚持应成为我们人生的座右铭。
路?独行
但丁说过：“走自己的路，让他人去说吧。”当你认定自己的人生路时，就不用太介意他人的看法，即使你是一个独行者。到你功成名就时，你会发现你走的这条路是对的，哪怕无人问津。
民国时期，军阀割据，日本侵略者入侵，国民思想一片麻木。那时的文坛寂静斐然，毫无作为，而鲁迅先生以一人之力，几乎从混沌中切开了一个口子，引进了黎明的曙光。自第一篇白话小说《狂人日记》在社会引起了轰动，鲁迅先生顶着压力接二连三的发表了一系列白话文作品，为中国的文化发展作出了划时代的贡献，唤醒了沉睡的中国人民。在人生道路上，鲁迅先生是一个真正的独行者，但却成就了他在中国文坛上的辉煌。
人生路上布满荆棘，充满坎坷。但只要你不惧孤独，坚持走下去，将会在这条漫漫人生路上越走越远，铸就精彩的人生。
关于路的作文9
人生的路，是要靠我们自己走的，这个大家都知道。但是我们的人生路上有多少人陪着我们走过啊，父母，朋友……
从没上幼儿园之前，我就有了好多好朋友，我们会在一起玩耍，过着无忧无虑的生活，上了幼儿园，我又认识了许多新朋友，大家又会一起到公园去玩，上了小学，我认识的人就更多了，大家会一起到学校里去打篮球，现在我上中学了，朋友也越来越多，所以说朋友伴随我走过的路是最多的，也就是俗话所说，“在家靠父母，在外靠朋友”，没有朋友是不行的。
这样的朋友我也有，而且我们的关系很好，从来不吵，我们互帮互助，他有什么困难我帮助他，我有什么困难他帮助我。
有一次星期六，我与他两个人到学校里去踢足球，我一不小心把足球踢到别人家的窗户上，把别人的窗户踢碎了，别人使我赔，可我当时没那么多钱，我说我回去拿钱，他不使，因为他怕我跑了，这时，他跟那人说钱他来付，他问那人多少钱，然后付了钱之后我们就走了，当时我十分感激他帮我解围。
还有一次劳技课，牢记老师使我们自修，我就开始做作业，但我作业做完了，却还没下课，于是我就跟他聊天，被劳技老师发现了，把我的名字记上去了，不仅要扣课堂记侓分，还要我抄一篇课文。
下课了，他走到老师面前跟老师说是我与他他一起说话的，要抄课文两个人一起抄，老师同意了，于是他拿起课文就开始抄，我也与他一起开始抄，当时我既感激有内疚，感激的是他竟然帮我一起抄，内疚的是，明明是我先与他说话的'，但却也使他与我一起抄，就这样，我们的友谊又近了一步。
一路有你相伴我觉得很开心，谢谢你，亲爱的朋友！不管之后我们身处何方，我都希望你的前方是光明的，可以有更多的朋友陪你一起走过。我也相信我的人生道路上一定也有更多的朋友在等着我，陪我一起走过未来的风风雨雨！
关于路的作文10
人生路上，有坦途，有坎坷，有欢笑，有苦涩。人生就是要去拼搏，去奋斗，百折不挠，乘风破浪，勇往直前，在自己人生的每一个驿站留下坚实的脚印，留下不悔的记忆。我们不曾失败，因为成功最终属于坚持不懈、勇于追求的人。生命就像是一场竞争，校园生活亦是如此，只要你参与其中，就会品尝到那种种滋味，也许是成功的喜悦，也是失败的悲伤，但是，只在你抬起头，甩掉心中的压抑，挺起胸膛永远准备着再次的较量。一定会迎来明天的曙光。
有苦，我们就悄悄吞下；有痛，我们就默默收藏；有酸，我们就静静品尝；有泪，我们就让它往心里流淌；跌倒了，不要紧，拍拍土，勇敢地站起来，继续行走你人生的路。继续张开你我飞翔的翅膀，再次升起你远航的风帆让我们扬帆起航，涉过这残冰，度过这黑夜，我们相信残冰之前定是春光，黑夜之后必有曙光。
不要唉声叹气，不要怨天尤人，从来没有永远的黑夜，从来没有不落的太阳，从来没有永远的皇帝，从来没有永远的'胜利者。不要粉饰，不要逃避现实，不要永远生活在幻想的世界里，而不去实践，为失败而下的泪水，绝非通向成功的云梯。让我们笑脸相迎每一个明天。
太阳落了，总会有重新升起，月亮缺了，总有重圆的时刻。人生的风雨旅途，总有坎坎坷坷。人生也是喜怒无常，但我们要把握住今天的快乐，换一种方式陪伴，在你人生道路上的那个伙伴就会是快乐。乐观积极，开拓全新的自我，要记住：没有风雨的洗礼，哪有绿叶的苍翠？没有冬天的考验，自会迎来春天的赞美？没有大雨磅砣，哪有美丽的彩虹？正如歌所唱的：不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。没有许多次失败的经历，哪会有成功的喜悦？
在人生路上，我们要努力拼搏，因为爱拼才会赢，在不断进取，在积极乐观，要在一次次的失败之后，仍然信心百倍，要百折不挠……你的人生之路才会到处是美景，你的人生才会更精彩。
阳光总在风雨后，乌云之后一定会是晴天，我们相信坎坷之路的尽头一定是平坦大道。只要你肯努力，你的脚下一定会是一条平坦大道。让我们踏着清晨旭日下的道路又开始新的旅程吧！
关于路的作文11
青春，像一朵花，青涩而又美丽；青春，似一条河，流经的地方总是春意盎然；青春，是一条路，稳固踏实。作文而我，则是那修路的人，一点一点的建造我那绚丽多彩的青春路。
回望过去，我回家总是先玩，等玩够、疯够了，才会不情愿地拿起笔，开始做作业。平常不认真对待，等到考试前一天晚上，我才会临时抱佛脚，熬夜复习。但常常总是熬了个黑眼圈又没有考好。就像《童年》所说的“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念……”过去的那条路，被我这个修路的人弄的一片狼藉。
省思现在，与过去的我实在不同。以前的我回家先玩，现在却是先做作业，并且特地买了几本课外练习；以前的我总是觉得当班干部麻烦，现在我却成为了班长，已经策划了好几场班级活动；以前的我成绩一般，排个班级前十已经勉强，现在却能挤进年纪前十，成为别人眼中的学霸。现在，我还去学习了书法，在完成学习任务之后，总会抽出半个小时的时间来练习它。同时，我还养成了活泼开朗的性子，广交班内外的朋友，一起学习共同进步。曾经的路破败不堪，现在，在我这个尽职工人的修建下，已经变得坚固踏实。
展望未来，我对自己充满信心。倒不是我太过自负，而是因为我正在努力，我正在为我的梦想而努力。花儿的梦想是绽放，鸟儿的梦想是飞翔，小溪的梦想是汇入大海，而我的梦想是变得越来越优秀。成长的过程是指不断改正缺点完善自我的过程。只有严格要求自己，给自己树立高远的目标，才能变得更加优秀。我要为自己代言，为了自己的`梦想而努力。相信吧，我的青春之路，将会在我的成长过程中，变得越来越坚固，越来越宽广。
青春是什么？它是希望。它需要大家好好把握，不断地奋斗与进步。等到未来到来的那一刻，回想过去，自己有没有把握住。青春正是我们的黄金时期，我们应该奋斗。现在，让我们扬起青春的衣角，踏着远行的脚，让生命在这里飞扬，让青春在这里开始，真正的为自己开辟一条属于自己的绚丽多彩的青春路！
关于路的作文12
成长是微妙、奇特的，也是每个人必须经历的。在我们成长的同时，绿山墙的安妮也在成长着。
那时，安妮十一岁，被住在绿山墙的兄妹马修·卡斯玻特和马瑞拉·卡斯玻特阴差阳错地收养。安妮天真、开朗、活泼、乐观、爱幻想，闹出了不少笑话。但正因为她是这样的纯真，大家都喜欢她，她交上了许多朋友。她在慢慢成长，走向成熟。当马修去世时，十六岁的安妮毅然决定放弃大学学业，放弃雷德蒙的奖学金，一边教书，一边自学大学课程，一边照顾边缘失明的马瑞拉。
安妮十一岁的时候，是一个活泼乐观的小女孩，热情地就像她的红发。当她兴奋地踏入绿山墙的大门时，犹如晴天霹雳的消息就来了：马瑞拉根本就不想要她。安妮心中的兴奋与快乐一下子被伤心和痛苦取代。可是，当她在第二天清晨，看到明亮的阳光、蔚蓝的天空、窗外美丽可爱的樱桃树、果园、花园，便一下子振作起来，将伤心的事情抛到九霄云外。安妮并不是特别美丽、富裕，但是她并没有垂头丧气，而是用想象来弥补遗憾。我觉得，我们应该记住安妮的话：“多好的早晨，它从来不叫人失望，我也从来不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有，不是很神奇吗？”正是安妮这种乐观，使安妮得到了更多人的.喜爱。我想，成长的路虽然坎坷、曲折，但是像安妮一样，能够微笑着面对困难，在任何时候都活泼、乐观，一定会笑到最后，到底光辉的顶点。
安妮慢慢长大，个子慢慢变高，脸上的雀斑消失不见，红发变成了她梦寐以求的栗色，做事变得稳重而成熟，没有了滔滔不绝的话和没完没了的想象……不知不觉，我们也长大了许多。
其实，我们就是一个个安妮。我们像安妮那样成长，像安妮那样对未来有着美好的憧憬；我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过，像安妮一样犯过许多可笑的错误，但是，我们从风雨中逐渐走向成熟，才明白，成长道路没有捷径可走。
让我们像安妮那样，走过成长道路中的风风雨雨，踏过成长道路上的荆棘泥泞，留下我们的一个个脚窝。
关于路的作文13
每天上学、放学都要经过这一条路。放学时，天色已晚，路旁的灯已亮了起来，五光十色的广告灯在路上争奇斗艳。交通堵塞是我每天要面对的问题。前面清一色的红色刹车灯让人心烦意乱。我只能坐在车上，看着路灯交汇于遥远的一点，看着各类行人的装束。每天的情景好像差不多，尽管无聊至极，但我还是坚持从这条路回家，因为我不能走别的路，因为家就在这个方向。
今天，我又选择放弃了化学竞赛，心中有些苦闷。本来只是一时好奇，想做几个实验玩，可一直未能如愿，毕竟也撑到了现在，通过了几次筛选，还是有些不甘心。
不知为何，在人生路上，我好像没有“一条道走到黑”的勇气，我总是在放弃。嘴上说着各种理由，听起来很顺耳，但还是骗不了自己——我没有恒心，怕苦，怕累。
小时候，我哭着闹着要学钢琴，因为觉得会弹钢琴很酷。爸爸妈妈满足了我的愿望。看着钢琴，我爱不释手，幻想着明天就可以流利地演奏出美妙的乐曲。事实恰好相反，几年过去了，我的技艺并没有达到炉火纯青的地步。我有些生气，每天弹枯燥的练习曲，一天得练一个小时以上，几个星期才能练出一首漂亮的名曲，我坚持不下去了。我放弃了。
我又吵着要学吉他，还自己攒钱买了一把很好的.吉他。开始时弹的曲子很容易，我一下就能搞定。到了后来，开始练习古典曲。曲子越来越难，我又放弃了。我告诉别人，因为没有时间才放弃，但自己知道，因为怕苦怕累才放弃。去上第一节课时，老师说，几年没见过手指条件像我这么好的人了，现在，我只能看着别人粗短的手指在琴弦上跳动，心里生出一种高于羡慕却又低于嫉妒的感觉。
现在回头看看，那些原本小有成就的爱好，都被我放弃了：钢琴、吉他、日语、法语、围棋、跳舞……然后就成了现在这个什么都会一点，又什么都不精通的我。看着身边学有所成的朋友时，我就会感受到那种夹缝中的感觉，甚至会有些怨恨。可我又能恨谁呢？好像只能恨自己。
要用人生的一辈子去走的路，我却在每个路口徘徊一下，看到有些小堵便马上调头，永远到不了想去的地方。我决定还是捡起些什么，走到路口，再选一次，然后一条道走到黑。毕竟走下去，成功失败各占50%，放弃就是100%的失败。
关于路的作文14
成长的路上，书陪着我，向着阳光，感受温暖。
——题记
没有去过法国，但能感受到艾菲尔铁塔的高雅，没有去过埃及，但能感受到金字塔的雄伟，壮观，没去过海南，但能体验那里蔚蓝的天空，生活在现代，却能和李白对话，生活在现在却能和爱因斯坦交流…阅读书籍，是美妙的令人神往的。
阳光明媚的早晨，捧着一本书，坐在窗台边，温暖的阳光照在身上，背对着阳光不让阳光刺痛眼睛，安静地沉醉在书的美妙中，感受书中人物的喜怒哀乐，悲恨情仇，然后在瞬间，突然想起那扣人心弦的情节，依旧会绷紧某个神经，然后一股淡淡的忧伤涌上心头。
《格列佛游记》我反复读了好几遍，格列佛是一位有着强烈正义感的人，他在小人国为利立浦特国一举消灭不来夫斯古国的海军，保卫这个国家不受侵犯，但他不愿意成为侵略消灭其他国家的工具，格列佛认为攻击个侵犯其他国家是罪恶的，每个人都应该是平等的，自由的公民，所以当利浦特国要求格列佛消灭不来夫斯古国的`时候他毫不犹豫的说：“我永远不喜欢做人家的工具勇敢的民族沦为奴隶。而且格列佛又很有自知之明他在小人国比那些人高十二倍的时候，他既不凭借自己的优势而耀武扬威，而在大人国他的身高相当于那些人的十二分之一时，他也不因而卑躬屈膝献媚讨好，他同样活出了自己的人格，我相信在前进的道路上格列佛会陪我一直走下去。
书带我感受海伦。凯乐在遭遇悲惨命运时，还对生命充满了希望，告诉我无论遇到什么事都要相信明天会更加美好。
读书的时光永远都是快乐的，而那些快乐飞的太快似乎太阳刚刚露出灿烂的笑脸，下一刻就要跟他告别，我总是舍不得感叹时光怎么呢么快但他却不会多停留一刻。
读书是件美好的事情，他可以让我陶冶情操，让我更懂得生活的真谛。
在书的陪伴下，我向着阳光感受美好！
关于路的作文15
曾经一个人要穿过沼泽地，由于没有路，便试探着走路，虽很艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好景不长，未走多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。
又有一个人要穿过沼泽地，看到前面的脚印，便想：这一定是有人走过，沿着他人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。
又有一个人要穿过沼泽地，看着两人的脚印，想都未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的。
又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是一条通往沼泽地对岸的大道，看，已经有这么多人走了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的对岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。
第一次看到这个故事，我觉得很可笑，也很可悲，总是在想：他们为什么不选择走另一条路？然而。我又觉得这种现象不足以为奇。人就是有从众心理，盲目地追随大众，总是认为大家觉得好的就是好的，这似乎已成为一个不成文的规矩，好象大家都这么认为：如果你不敢搞“特殊化”，大家便会排斥你，由于道不同不相为谋。
有的人总是追求潮流，对于社会上流行的东西总是深入研究并刻意模仿，结果忽略了自己的个性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我觉得拥有自己的个性才识美的。如果看到他人的衣着搭配得好，自己也跟着去穿，即使这样根本不适合自己，然而他人穿得好，那是他人的事，并不代表自己也会穿得好看，或许相反地会引发“东施效颦”的笑话。
听过一句话吗？你就是你命运的`设计师，除了你，谁也主宰不了你的命运，当我们对某事难以下决定的时候，我们总会听取他人的意见。也许他人是好意的，然而听不听就由你自己决定，由于决定权还是在自己手中。如果你是确定目标的，那就不要动摇，要坚决地走下去，即使他人再三劝告你，但这样做的条件是必需是正确的事。
走自己的路吧！世上的路不是走的人越多就越平坦越顺利，沿着他人的脚印走，不仅走不出新意，有时还可能会跌进陷阱，不如走一条属于自己的路。
【路的作文】相关文章：
知路爱路护路作文10-14
路作文09-17
对的路作文07-31
路小学作文范文《路》作文不少08-12
通向山顶的那条路作文-路作文01-24
走过的路作文10-19
路小学作文10-27
关于路的作文09-11
来时的路作文10-11
回家的路作文05-08