关于校园的作文范文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的关于校园的作文，希望能够帮助到大家。
校园的作文 篇2
二月，正是春雨绵绵的日子。雨，柔情静谧，总令人禁不住地疼爱。柔柔微风，轻轻地吹起我的发丝，又悄悄地拉拉我的衣角，真是一个撒娇的小女孩！
雨，轻轻地落下，落在我的脸颊上，是那么的温柔，那么的舒畅。雨水，牵走了我的烦恼，洗去了我的不快，一切是那么的畅然，那么的宁静。
雨水，如一层薄薄的轻纱，笼罩着万物。树叶在雨水的洗礼下，显得格外明丽，花儿在雨水的滋润下，更加美艳动人了。雨水的来临，令这一切都焕然一新了！
也许是雨后，没有人打算在校园里静静地欣赏这片美景；也许是学习的繁忙，没有人愿意停
步来此美景参观；也许是这样，我才感觉到校园的宁静。
雨后，地上总出现一个个小水洼。一只小鸟从空中飞过，看见小水洼中的倒影，神气地叫了一声，又继续开始它的旅程了。这时，一只小麻雀悄悄地来到水洼旁，奇怪地看看水洼，又瞧了瞧我，眨了眨小眼睛。哈！真是一只调皮的.小麻雀！小麻雀用小嘴碰了碰水洼，飞走了！唉，一切又回复宁静的样貌了！
微风，轻轻地吹打着翠绿的树叶，发出沙沙的乡乐。这，或许是大自然送给我的小礼物吧！此时此刻，我仿佛置身在大自然的怀抱之中，一切是多么的舒畅啊！
树上鸟儿的歌唱，伴随着晨读的书声飘来，我不禁陶醉在校园的晨韵之中，循声看去，朦胧中，只见那一个个熟悉的身影，他们又如常一样，执卷晨读，时而轻轻地吟咏，时而高声地朗读。此时，他们或许吟咏着古人的诗句。徐徐清风，送来了琅琅读书声……
“你干吗呆着呢？来，我们该回去了！”一把轻轻的，温柔的声音，把我从如诗如画的美景之中“拉”出来。
一丝微风夹杂着花香，清新的秀色扑面而来，真是心旷神怡，而且生机勃勃。校园的春晨不光是美态万千，还有更多的生气，一年之计在于春，一日之计在于晨，在这令人陶醉的校园之中，一切，一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校园的美景，便迎着晨曦，随着清风，踏上那熟悉、灿烂的道路……
校园的作文 篇3
你们知道连江附小这个小学吗？你知道三年四班吗？哈哈，我就是这个小学，这个班级的学生，今天，我就当你们的导游，带你们去参观我那令人神往的学校。
春娃娃坐着那高贵的马车来到了校园，给艳丽的桃花穿上了粉红色的衣服，给梨花拿来了白色的外衣，给迎春花送上的颜色就更多了，红的，黄的，紫的……真让人眼花缭乱。小草在微风中太神气了，居然跳起了芭蕾独舞。你瞧，那些蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们在干什么呢？哦！它们正在忙着采花蜜啊。“快来找我啊！”咦，谁在说话呢？我要去看个究竟，于是，我走到大花坛，伸手拨开草，看见一只只蝴蝶都躲在花朵的后面，我问一只小蝴蝶：“你们在玩捉迷藏吗？”“是啊，你要不要也和我们一起玩啊？””不用了。”我离开了大花坛。呀！真是花香蝶飞舞，鸟语日初长。
现在，我带你们去那宽敞、明亮的大教室。走进教室，第一个就是那迷人的朗读声了。哈啊，我们的学校真是景好，学习更好啊！怎么样？羡慕吧？
到了夏天，树木长得郁郁葱葱，骄阳像那璀璨无比的宝石照射在教室门口。同学们有的躲在树荫下睡觉，有的听着悦耳动听的歌音，还有的玩起了捉迷藏，知了在树上唱着让人欢欣鼓舞的歌吟。
秋风习习，它送来了凉爽，松柏虽然已经显得更苍翠了，但是它就像一位身强力壮的'将军把守着自己独一无二的家园。你瞧，忙趁东风放纸鸢。当然也少不了那一封封信了。它在空中飞舞，有的像楚楚动人的公主，在微风中亭亭玉立；有的像一个个金钱从天而降；还有的像一位画家，在这个画板，增添着五彩斑斓的色彩。桂花香气诱人，闻起来让人心旷神怡。小草弯下了腰，似乎在说：我讨厌秋天，因为它让我无精打采地生活着。
冬天，寒气袭人，西北风呼呼地刮过树梢，让人觉得寒风刺骨，小朋友们，有的穿上那厚厚的棉袄，就如一只大狗熊一样，有的穿了七八件还觉得寒风凛冽。
时间在流逝，一年又过去了，我相信随着祖国建设事业的发展，我们那美丽的校园，一定会变得更加美丽，更加壮观。我情不自禁地赞美道：
校园校园真美丽，
春夏秋冬景色好，
桃花一蔟开无主，
接天莲叶无穷碧，
霜叶红于二月花，
北风吹雁雪纷纷，
我们的校园最美丽。
校园的作文 篇4
一大早，黄津津一进教室就大叫道：“有鬼呀！有鬼呀！”我们一听，迅速围拢到她旁边，听她讲“鬼故事”。黄津津压低了声音，神神秘秘地说：“昨晚，我姐姐的同学经过科学器材室的时候，发现有一个人躺在实验用的桌子上。”听到这里，我的脑海里马上浮现出一副画面：一个像虞老师那样的人，高高瘦瘦的，像漫画里的科学怪人一样，耳朵里塞着两颗螺丝钉，脸上缝缝补补的。“今天早上再去时，人没了，只有一件衣服，窗户上还有一个洞。”她一边描述一边比划。好家伙，那个洞足有一个大水缸的口那么大！难不成那科学怪人从在三更半夜从洞里爬出去了？想到这里，我全身上不禁抖落了一阵鸡皮疙瘩。
事情讲到这里，同学们有的欢呼，有的哀嚎：“哦也！抓鬼去喽！”“我不去，我好怕……呜呜……”不知谁说了一句：“letsgo!”一大群人就浩浩荡荡地出发了，目标——科学器材室……门口。
历经走廊八道弯，我们终于达到目的地。大家在窗户旁上下搜索，希望能找到一些蛛丝马迹。突然某人叫道：“look，在这！有个洞！”我们的目光一下子全部漂移到声音发出来的地方。一看，全傻眼了——一个鹌鹑蛋那么大的.小洞。我疑惑地问黄津津：“你近视吗？”津津结结巴巴地说：“其实……我也没看见。”
这时，一位科学老师迈着方步走过来。津津问：“老师，这里为什么会有一个洞呀？”“石头砸的。”老师不假思索地说。“啊？那昨天有一个人在这桌子上睡觉……”“哦，那个人是我呀！”老师笑着走远。
“啊？！”我们一个个听得目瞪口呆！这位老师矮矮胖胖，跟想像中的相差十万八千里呀！这段聊斋，也太“无厘头”了吧！
科学室聊斋黯然落幕。其实，校园里还流传着很多诡异故事：傍晚时分，空无一人的音乐楼里会传出叮叮咚咚的钢琴声；长期矗立在学校门口的石雕塑像会自传；还有两个小同学走进主席台下的小屋子，就再没出来过……
老师绝对不会想到，美丽的校园在同学们眼中会产生如此多的聊斋故事……
校园的作文 篇5
曾几何时，我们还依偎在父母的怀中，享受着童年的美好；曾几何时，我们还爬在父母的背上，享用绵绵的亲情；曾几何时，我们是他们的快乐，是他们的甜蜜。如今，我们长大了，理应成为他们的依靠，他们的希望。
不知道有多少个月明星稀的黎明，我注视着昏黄的灯光下那张被岁月的风霜折磨得憔悴不堪的面孔，我不敢仔细打量它，因为我会心碎，不知道有多少个万家灯火熄灭的深夜，我察觉到一双粗糙的手抚摸着我的脸庞，我不敢睁眼，因为我看到母亲裂痕斑斑的双手时，我会禁不住落泪。
终于有一天，我朝着全世界宣布：我要自强，我不想父母那么辛苦。
从此，我学会一个人去面对所有的风霜雨雪，一个人承担所有的苦痛折磨，我开始踏上自己真正的人生旅程。
刚开始，真的会很不习惯。当我走入无边的沙漠，正等待一场大雨的浇灌时，我的意志告诉我，自己去寻找水源；当我陷入泥泞的沼泽时，正渴望有人拉我一吧时，我的信念告诉我，自己去寻找树枝；当我步入恐怖的魔鬼森林，不知路在何方时，多想有人为我指出一条光明的坦途，但我的意志告诉我：站起来，别趴下。当我终于走完这条坎坷的小路时，面前又是一道悬崖。不过，我已不是十分害怕，因为我知道，我可以的。
慢慢地，我学会了勇敢，学会了坚强，学会了在颠簸的.道路上一路向前。
风雨又如期而至，可是我已经明白，坦然相待是最好的选择，大浪又冲天咆哮，可是我知晓迎面而上才能站在浪尖上；荆棘又浮现在眼前，我知道只有将它连根拔起，才能为成功铺平道路，尽管刺破了手，鲜血淋漓，但我知道，这是学会自立必修的一课，我的人生旅途中，已不再相信眼泪。
终于，走完了一村一寨，过惯了冷月孤歌的生活，当我再回到我热爱的那片红土地，当我再次看到母亲的笑脸，我可以如释重负地与她相拥而泣，看着她两鬓斑白的银发，我静静地依偎在她的膝下，成为她可以依托的肩膀。
校园的作文 篇6
每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能然而一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能然而一句句暖暖的祝福。但然而在我心中它却然而我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总然而灿烂的；童年的日子然而不知忧愁的；校园生活然而纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间然而愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊然而生命的灵魂，心灵的灯塔，我的`校园生活然而甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都然而那样自然，一切都然而那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首然而春，俯首然而秋，月圆然而画，月缺然而诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们完美的明天。
校园的作文 篇7
我在学校里有一个好伙伴——小悠，她不仅是我们班的好同学，老师眼中的得意门生，还是父母心中的乖女儿，可爱活泼、成绩优异、惹人喜爱，每次都是三好学生。大人和同学见到她都会美美地赞她一番，夸她是老师的左右手，值得学习的好小悠!
她一张圆圆的脸蛋上镶嵌着一双闪耀着智慧光芒的眼睛，小鼻子神气地翘着，一张饱含幽默的嘴总是叽叽喳喳讲个不停。我们俩人走在一起，常常被别人认为是一对姐妹。小悠虽然成绩优异，但从不骄傲，还经常帮助我，就说那件事吧。
有一次课间，同学们都一窝蜂地冲出教室，爱玩的我也拉上小悠正准备往外走，可是小悠停住脚步笑着说：“不行，我现在是你的数学‘小师傅’，我们约定了在课间的时候一起复习和改正。听我的劝告，不要太贪玩。”我有些失落，只好无奈地说：“那好吧!谁叫我是你的‘小徒弟’呢?只能听你的劝告了。”我坐在小悠身边，原来她昨晚早已认真地找了很多资料和练习，给我出了精髓的习题，她一步一步耐心讲解和仔细分析我不明白或做错的题目，直到我清楚了为止，颇有一副老师样。小悠认真批改完后，说：“如果要想成绩好，就得多做习题。”我坚定地点点头，微笑着说：“遵命!我一定按照你的要求完成任务。有你这么一个‘小师傅’和朋友真好!”
小悠不仅乐于助人，而且她学习非常努力。在一个风和日丽的.上午，我急匆匆跑到小悠的家门口，按响了门铃“叮咚、叮咚。”。过了许久，小悠带着抱歉的神情打开门，说：“真对不起呀，莎子，我刚刚没有听到门铃声，真是对不起，让你久等了。”我在心里嘀咕：门铃这么大声都听不见。我走进她的房间，看见了一大叠练习题，我对她说：“小悠，不用那么勤奋吧，放假了都做那么多练习，跟我出去玩玩吧!”小悠摇摇头：“不，要想成绩好，就得努力学习。”听了小悠说的话后，我羞愧极了，我真是不够努力呀!
在小悠的帮助下，我的数学成绩提高了不少。和小悠做朋友，让我懂得了许多道理，让我得到了快乐，让我收获了欢笑!她鼓励着我，做一个努力学习和助人为乐的好女孩!
校园的作文 篇8
校园的秋天是多姿多彩的，但也透露着丝丝寒意。不知是谁说秋天是植物落叶，动物冬眠的时候呀！独自漫步在校园里，我发现她呀，其实也透露出勃勃生机。
让我们一起走出教室，去感受秋天，感受她的勃勃生机。
秋天是充满生命活力的！你听，那蝈蝈大声嚷嚷，你一言我一语，聊个没完。蝉儿也端起在地里埋藏了十七年大琴，拉了起来，略带点悲伤，也许它知道死期不远了，拉起人生中的最后一曲。可别认为这是悲伤的生命终结，瞧，那操场的布满深绿色枯草下面的土地中还孕育着新的生命吗，在十七年后续写父母那未奏完的曲子。这些声音与郎朗的读书声混在一块。看看那些孩子们的脸，红彤彤的，笑容挂在嘴上，我轻轻地闭上眼，仿佛已经看到他们在茁壮成长。这是不是充满了生命活力与气息呢？
秋天是充满活力的！你看，远处那点点黄色，如繁星般点缀在枝头，还有那一股沁人心脾的清香。它是谁？嗯，对了，那就是桂花儿。桂花不同于春天的花，它只是默默地散发着清香，那种纯洁的香气如月亮般洁白无暇。可它却把自己藏的好好的`。当劳累了一天的同学们在贪婪的享受花香时，它却在暗中偷偷地笑，犹如一个害羞的小姑娘，它是不是充满了生命活力呢?还有那在校园角落里不被人注意的野菊花，它开着洁白无瑕的小花，在那风中摇晃着。但那是刺骨的寒风呀！它咬着牙，要到牙龈酸痛，但它仍坚持着。它必须坚持着，它是花中最后的骨头。我并不是在花中偏爱菊花，而是它倘若谢了还有别的花能坚持吗？这不是秋天最硬的骨头吗?
秋天是充满生命活力的！让我们停下步伐，坐下看看那娇小的枫树，细细地看。我是多么的喜欢它呀！它红得胜于鲜血。也许那些红色就是那些为国捐躯的烈士的鲜血染成的吧！战争扼杀了多少富有生命活力的人呢?
秋天是活力十足的，看那些清扫校园的人们，不畏寒冷，在不停的坚持，为下一代服务，让我们敬佩无比…..
谁说秋天是万物枯败之时呀！我看非也。她不是充满了生命活力吗？只是你缺少发现美的眼睛，没有用心去感受而已。
我默默的漫步在秋天的校园里…..
校园的作文 篇9
清晨，第一缕阳光洒落窗台。拉开窗帘，微风轻拂着我的脸颊。我这才知道，春姑娘已经悄悄走来了。
我背着书包来到了学校，只见校园内一片生机勃勃。原来春天也来到了我们的校园。
漫步在塑胶跑道上，我有了许多新发现。草坪的部分地方，小草已经探出了绿色的小脑袋，张望外面的世界。和一些还没来得及换上绿装的黄色小草相互依偎着，织成了一张黄绿交错的大地毯。草坪中央的两棵芒果树上，开满了一束束黄灿灿的小花，就像一串串风铃，随风摆动。塑胶跑道旁那一排水葡萄树上，开出了嫩绿色的花，毛绒绒的，就像挂在枝头摇曳的一个个毛球，可爱极了！跑道前还有几棵玉兰树，它们舒展着娇嫩的身躯，枝条上还吐出了一个又一个可爱的`绿色生命，迎着和煦的春风快活地生长着。
来到操场，只见花带里地桂花树上一串串洁白、素雅地桂花，压弯了枝头。远远望去，就像冬天还未消融的积雪。它们在风中摇晃，向四面散发着沁人心脾的幽香，使我感到心旷神怡。舞台前则是花的海洋。花儿们有的含苞待放，有的已经绽开了笑脸。有红如火的一品红，有粉似霞的三角梅，有黄如金的万寿菊，还有紫似葡萄的满天星。最醒目的就数大力菊了，它鲜红欲滴，就像一团团燃烧的火焰，越来越旺。还像一个个身穿身穿红色芭蕾舞裙的小女孩，正跳着舞，非常美丽。
迎春的小鸟有时在天空中往来梭巡，有时落在枝头演奏那清脆婉转的春之歌。它们呢喃的繁音回荡着，给校园增添了许多生机。
这天空真像个不懂事的小孩，时笑时泣，捉摸不定。这不，刚才还很高兴的它，现在却伤心的哭了起来。这雨似牛毛如蚕丝，远远望去，犹如缥缈的袅袅素纱，给校园铺上了一层“朦胧美”。花草树木都在舒舒服服地享受这“天然淋浴露”呢！
我觉得春姑娘是一位杰出的画家，校园这如诗如画般的景色不正是她的杰作吗？
校园的作文 篇10
一周过去，在校并不像我原来认为的那么孤单，有许多同学都与我是一个班的，虽然是临时班，但可见有许多同学会跟我是一个班的，在心里多少会有点安慰。
虽说是安然无恙，但总会有事发生，就在星期四，我在下课时向食堂跑，跑在前面的人突然停下来，害得我一下子摔在那粗糙的沥青路上，腰上摔了一道口子，脚上原先摔得一个伤口又裂开了，手上也摔了一个长两厘米，宽一厘米的椭圆形伤口。这一下摔得不轻呢，我原先也没摔过这么惨，腰上也是第一次摔，估计这次没有一个月的话好不了多少。还好有许多老同学跑来扶我，还有一个老同学主动帮我打饭，看来这六年来的感情很深呢。
一周过去，在校并不像我原来认为的那么孤单，有许多同学都与我是一个班的，虽然是临时班，但可见有许多同学会跟我是一个班的，在心里多少会有点安慰。
虽说是安然无恙，但总会有事发生，就在星期四，我在下课时向食堂跑，跑在前面的人突然停下来，害得我一下子摔在那粗糙的`沥青路上，腰上摔了一道口子，脚上原先摔得一个伤口又裂开了，手上也摔了一个长两厘米，宽一厘米的椭圆形伤口。这一下摔得不轻呢，我原先也没摔过这么惨，腰上也是第一次摔，估计这次没有一个月的话好不了多少。还好有许多老同学跑来扶我，还有一个老同学主动帮我打饭，看来这六年来的感情很深呢。
一周过去，在校并不像我原来认为的那么孤单，有许多同学都与我是一个班的，虽然是临时班，但可见有许多同学会跟我是一个班的，在心里多少会有点安慰。
虽说是安然无恙，但总会有事发生，就在星期四，我在下课时向食堂跑，跑在前面的人突然停下来，害得我一下子摔在那粗糙的沥青路上，腰上摔了一道口子，脚上原先摔得一个伤口又裂开了，手上也摔了一个长两厘米，宽一厘米的椭圆形伤口。这一下摔得不轻呢，我原先也没摔过这么惨，腰上也是第一次摔，估计这次没有一个月的话好不了多少。还好有许多老同学跑来扶我，还有一个老同学主动帮我打饭，看来这六年来的感情很深呢。
校园的作文 篇11
校园的声音，虽然已经离开我很久了，但是我却一直记得十分的清楚。还记得以前的时候，只要每逢放假，我总是恋恋不舍地离开校园。因为我怀念着师恩，牵挂着友谊，其实更多的还是迷恋着校园的声音。
听!上课铃声响了，朗朗读书声从教室奏响。咦？这读书声怎么如此特殊？即整齐和谐，声音却一浪高过一浪，仿佛两匹不服输的马儿拼了命的赛跑。进屋一看，原来是同学们自行分成了两组，比哪个声音更洪亮。
这声音仿佛如奔腾的江水，冲击着石岸，这声浪在楼中来回反射，使得整个楼都荡漾着这气势磅礴、气吞山河的读书声。老师们纷纷出来欣赏这读书的重奏。我喜欢这种声音，这种声音是独一无二的，是只有校园才有的。
听!下课铃声响了，这“读书交响乐”结束了，可上演了“笑声串烧”。课间是同学们最自由最快乐的时光。不一会儿，操场上便传来“哈哈哈”豪放的笑声，自由自在的'，无拘无束的，这一定是操场上踢球的那帮小伙又进球了!此时又传来几声“嘻嘻嘻”的笑声，这一定又是有哪位同学被捉弄了。嘿!又来了“呵呵”的笑声，这么纯洁的笑声一定是朋友之间聊天的协调音!
操场的声音嘈杂得如同菜市场，可与菜市场不同的是，这校园中的声音是最天真的欢笑声。这首“笑声串烧”一定是最和谐、最纯真的!
哟!拔河比赛开始了!听!一声哨响，两队的啦啦队便使出全身的力气给队员们加油，“一、二、三呀!”“加油!加油!”啦啦队员喊得满脸通红，仿佛嗓子喊破了。这是多么团结的声音啊，这是多么有力的声音啊，它倾注的是运动员们以及啦啦队队员们的心血啊。这是上进的力量!是一个集体团结的表现!多么动人，多么震撼人心啊!这比世界上的任何一种声音都要真诚，都要有力，都要美妙动听!
我爱我校园的声音，也爱我的校园，更爱和我一起成长陪伴着我的老师和同学们!
校园的作文 篇12
校园生活犹如那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那丝丝的醇香与甘甜。我们难忘的小学生活转眼间就这样溜走了——真是光阴似箭，日月如梭。正如朱自清的《匆匆》中写道：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”我们六年的校园生活真的.悄无声息地，逃走了……
六年了，从一年级起，我就在这个美丽的校园——育才四小上学。和我一样，许多同学也都在这个校园里学习了六年，生活了六年。我们亲眼见证了我们的校园从一片棵发芽的嫩绿的树苗变成一棵已经有成熟的绿叶、茁壮的枝干的小树。这六年里，我们也有许许多多难忘的、快乐的回忆……
每天早晨来到学校，耳边便会传来朗朗书声，许多同学早已开始了早读。走进教室，看见同学们每一张积极向上、青春活力的面孔正在早读，我也拿出了书，和同学们一起早读……
虽说我们学生在学校最主要的任务就是学习，一天六节课，也许一天到晚上课是有些枯燥，但是老师教会了我们知识，让我们懂得了更多，掌握了更多本领。我印象最深的就是这学期开展的小组合作学习，这样小组几个人将桌子拼在一起以便于讨论一些问题，你帮助我，我帮助你，不仅学习效率提高了，也帮助了那些成绩差的同学将学习成绩提高。
还有一件事让我印象也极其深刻，去年，是学校成立五周年。我们开展了五周年校庆，许多同学在校庆来临的前几周就开始排练，许多同学也在舞台上展现出了自己的风采，我们合唱队的同学演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖国更美丽》。舞台上的灯光很耀眼，但是如果你站在舞台上就会感到很热，尽管如此，同蹙额们还是都坚持下来了，校庆也圆满成功。
除此之外，还有许多美好的回忆还一一浮现在我的脑海中，这六年美好快乐的回忆，我永远也忘不掉，我永远也忘不了我难忘的校园生活，我也忘不了我的母校——育才四小。
校园的作文 篇13
爬山虎的叶子也开始变红了。一片、两片、三片……在没有察觉下，叶子，开始凋零了。
来到陌生的学校，看着陌生的事物。一眨眼，一个多月过去了。时间真的是“来也匆匆去也匆匆”啊！《匆匆》里朱自清先生便已和我发出相同的感受“我察觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，便从遮挽着的手边过去”。
二个月的时间，每一天都是崭新的，每一天都有细微的变化。难道那叶子是一夜秋风染红的吗？千百片枯叶是一夜之间垂落的吗？想来未必吧。沙沙秋风中，也许有几片树叶翩翩起舞。
我喜欢踩风干了的枯叶。当一只脚踏上去时，也许在偶尔间，一丝枯叶特有的香被你嗅到，那时才会明白——秋天到了。
学校的樱花我是没有机会欣赏的。但落叶却是那么精致，每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的声音扰乱了我的思绪。又飘起了几只蝶吧，又或是在打扫那些已经完成使命的树叶。校园的秋色总是别具一番风味。
在以前的学校里，秋天总是单调的。或只剩下光秃秃的树干，犹如孤零老人在期盼什么——下一个春天吧！或只有四季青在诡异的笑，笑同伴的干枯吧，殊不知他自己也没有了往日的风采。我在那里是不喜欢秋天的。这里的秋天是丰富的。那一棵棵高大的树冠中，还夹杂着几丝绿，顽强的`绿！那些枯了的叶子，在这些顽强中又算什么！
“二月春风似剪刀”诗人曾说，春天的树叶是被风修饰过的，那么美丽。拾起一片落叶，细细的看，它所蕴含的奥秘是否更多一点呢？秋天的风不像二月的风一样，但它好像一支画笔，把这些就要走向泥土的叶子在它们生命完结之前，画的更美一点。新生的叶子有着比落叶更多的生气，但落叶也是顽强的，毕竟经历过大风大雨的洗礼。
秋天，在你不知不觉中到来，又在你不知不觉中摘走最后一片叶子，那是夏天的最后一抹绿，也是冬天的第一声叹息。
校园的作文 篇14
安全，一个永恒的话题。
我们在世间的几十年光阴都希望与安全相伴、一生平安，更何况我们现在是青春美好时光，我们要学习。而学习的资本是健康。
这就需要我们在日常生活中重视消防安全、饮食安全、道路安全等，不过更重要的是其中的细节。
细节决定一切。比如消防安全中的细节：宿舍中装有灭火器，上面有一个控制开关的活塞。平日里如果活塞松动，灭火器中的压力也会减弱。而当压力压到一定程度时，里面的灭火物质就不会喷出来。如果火灾来临时，却打不开灭火器，那会是怎样的后果？会导致身体烧伤，甚至失去宝贵的生命。
但如果我们在日常生活中时常检查灭火器活塞是否松动，也不至于活活被大火所吞噬。“火灾猛于虎”啊！我们若在日常生活中不注意类似的细节，无异于引“虎”上身。
可能有些同学提出质疑，“如果我们防患于未然，那些细节就没有必要了，我们也不用怕“虎”了。”这种说法听似有理，其实不然。细节的重要性不单单体现在一方面，它具有多面性，有时让你防不胜防，比如饮食安全。
饮食安全中，细节繁琐。我们要注意吃变质的`食物，但是食堂将变质的食物加工后，也看不出来。这就需要学校方面的努力，还有注意手的卫生，可能会携带病菌，通过触摸食物，是食物携带病菌。这些食物进入你的体内会怎样？————食物中毒。
最难做的是餐盒的卫生，需要细到一小块绣渍、一小块油渍，他们一旦逃过你的双眼，进入你的身体，也会使你呕吐、发烧，甚至食物中毒。
当然，在与同学的交往中，也注意要适度，在生活中有许多例子。比如：一个同学想吓另一个同学，就推了他一下，可是意外发生了。他由于没站稳就跌倒在了地上，出了事，唉，多么遗憾啊！这对两家人都带来了伤害，谁也不会料到会变成这个样子，但一切却都是那么突然。在学校里，一点嬉闹适度，否则留下的就是遗憾。
你也许会害怕，难道生活中只要一不小心就会使自己住进病房吗？但你放心，只要你对生活中安全的细节留意，安全就会跟随你。
我们是祖国的花朵、祖国的未来，不能因为错过一些安全细节而“凋零”，所以，让我们从现在开始，为自己，为未来，努力落实安全细节，走向美好的未来！
校园的作文 篇15
我的校园美不胜收。在我眼里有时寂静，有时喧闹，但总是十分美丽迷人。
走进学校大门，西南边花丛中是几种我叫不出名的美丽的花，有的还是花骨朵，有的.已经绽开了花朵，有的花瓣已经凋零，飘落在地上，扑进了大地妈妈的怀抱。站在远处，你便会闻见阵阵花香，靠近花丛一闻，那花香更是一阵连着一阵，让人心情舒畅。
大门的右边是个运动场，运动场旁是个体育室，里面有各种各样的体育器材。运动场上有一大块绿草坪和六条红色的跑道。沿着水泥路走到楼梯旁，中间一栋楼的南边是办公室，每层楼还有四间教室。教室里摆放着许多花盆，有一个大屏幕和一台电脑，还有一个长方形的黑板，黑板上方有一面象征祖国的五星红旗。
最南边的一栋楼，是校长的办公室，四楼有一个学校最大的会议室，里面整整齐齐地摆着桌子和椅子。每次到里面，我都产生一种特别庄重严肃的心情。
这是我美丽的学校，我深深地爱着它。即使有再多的挫折与磨难，主要有它在，我就会勇往直前，向梦飞翔。
校园的作文 篇16
校园陪伴了我们的童年，它承载着我们的欢声笑语，它见证了我们的努力和坚持，它是一部录音机，记录着我们的日常生活，今天我就带你们看看我的学校。
走进校门，就能闻到书香，还可以听到学生们的读书声，首先映入眼帘的是一块长方形的标牌，鲜红色的外框，淡黄色的牌面，沿着校道走到前面的操场，外圈是红色的塑料跑道，里面是铺着深绿色和带绿色的草坪，中央是国棋台，周一我们会在操场上设升国旗，放学后，同学们会在这宽阔的操场上活动。有的在跑步，有的在国旗上写作业，有的在跳舞，还有的在打篮球。穿过操场边就能看到旁边有一颗颗大树，它们像卫兵一样忠诚的守护者校园，它历史悠久，它陪伴了一代又一代的学子。它有三四层楼那么高，根系发达，枝繁叶茂。夏天时，同学们有的会在大树下乘凉，有的会做游戏，有的会向大树倾诉自己的'心事，这棵大树就好像一位慈祥的老爷爷，一直陪伴着我们。跟着我走到花坛前，就看到一盆各色鲜艳的花，有红的，黄的，紫的……
校园就像我们的家，我喜欢我们的校园。
校园的作文 篇17
学校是我们成长的地方，学校是学习的地方，学校也是我心里最美的地方。
我在钦州市第三小学读书，学校的大门前面有几个金光闪闪的大字，在阳光的照耀下发出金灿灿的光芒，走进校门，首先映入眼帘的是我们的`教学楼。教学楼是绿色的，从下往上看他高大雄伟，每天早上教学楼都会传出整齐、响亮的读书声。穿过教学楼就来到了美丽的花坛，走进花坛便会闻到一阵阵芳香，花坛里有许多美丽的鲜花，有桃花、梨花和牵牛花。粉红的桃花像一朵灿烂的云霞，雪白的梨花像一朵朵棉花，紫色的牵牛花像一个个小喇叭，鲜花引来了一只只勤劳的小蜜蜂，在花丛中飞来飞去。沿着小路就走到了操场，下课了，同学们从教学楼里一窝蜂的涌出来，大家都出现在超场，有的在追逐打闹，有的在玩捉迷藏，还有的在踢足球……顺着石子小路，就来到了升旗台，五星红旗在天空中随飘扬，我感到了无比的自豪。沿着小路继续走，我们走到了池塘，池水清澈见底，一条条小鱼在那里欢快地游着。
我的学校真美啊，我爱我的校园。
校园的作文 篇18
校园是我们玩耍和学习的地方。它太美啦！我喜欢它。
校内有大约五百个人围着，那么长的操场和比碧玉还绿的草坪，首先看到的是绿绿的草，那草绿得仿佛是一块无瑕的.翡翠。草坪上还有篮球框和足球的球门，我们在这里可以玩耍、投篮和踢足球，一年一度的足球比赛就是在这里进行的。
再往跑道上走，有一地写着“慧”字的石头和许多棵竹子，远看那竹子绿得就像一块碧玉，那些竹子真高啊，高得快超过了墙，那些竹子真密啊，密得看不到里头的竹子。竹子的生命力很强，我一年四季好像都没有看见过它掉过叶子。
再往左走大约五十米左右，就来到了我们健身的地方，这里有云梯、爬杆、跳远的沙坑。下课时，同学们像离弦之箭一样冲到这里玩，每到下课都能听到同学们的欢笑声。
往前走，绕过体育馆，再往前走就到了绿化带，那里美丽极了，那里有花有草还有树木。那有黄黄的银杏叶，有红红的枫叶，有绿绿的小草，还有红红的花。
走完绿化带，我们就到了图书馆。里面的书放得很整齐，花花绿绿的，书架上还有许多大小不一的圆圈，圆圈还五颜六色的，像许多彩色的泡泡。因为这些大小不一的圆圈，吸引了许多同学去看书。
这就是我的校园。
校园的作文 篇19
说起我们的校园，我校的学生总是赞不绝口。的确，我也觉得它十分美丽。当然，火车不是拉的，牛皮不是吹的，让我们一起来看看吧！
走进校园，一棵苍劲挺拔、郁郁苍苍的大榕树映入眼帘，树下铸着一对正看书的`姐弟的铜像，而树下众人，又何尝不是这对铜像的复刻版呢？看！他们有的聚精会神地盯着漫画书目不转睛，有的兴高采烈、眉飞色舞地跟同学聊天，有的痛饮着一大杯凉水休息。
当你来到操场，你会看到一些上体育课的孩子们在飞速地跑步，一些下了课的孩子们在聊天，一些暂时解散的孩子们在玩耍，一些家长还没接回家的孩子在飞快地写作业。他们拥抱着和煦的春风在阳光下挥霍青春。
来到教室，你会看到老师们看着同学们作业上工整的字迹笑开了花，同学们拼命地吸取知识，就像一块海绵疯狂地吸取雨滴。当音乐课来到时，同学们好似天仙下凡，唱出了优美的声调，又如同一群百灵鸟在优雅地合唱。当美术课来到时，同学们的笔尖飞舞，铁划银钩的线条组成了一幅幅美丽动人的图画。啊！一缕阳光洒进来，同学们又何尝不是这画中的一些色彩呢？
看到了吗？我们的校园如此美丽，我爱我的校园！
校园的作文 篇20
一栋教学楼，一栋办公楼，五间幼儿园教室，一排活动室，还有二个花坛，就构成了我的学校。
进入学校，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，粉色和蓝色交错的油漆让你眼前一亮。旁边的花坛有着各种各样的花，两旁的大树像个威武的战士守护着学校。
踏着清晨的一缕阳光，呼吸着新鲜的空气来到了学校。学校里一片寂静，两棵大树上已经挂满了露珠但仍然威风凛凛。火红的杜鹃花带着晚霞的`几分轻柔，黄色的迎春花装点着清晨的学校。“铃铃铃……”铃声响了，学校顿时热闹起来……
中午，骄阳似火，蓝天使飘几朵白云，白云下的学校格外寂静。在花坛里，红的、绿的、黄的花竞相开放，在太阳的衬托下它们显得更美了。看！这是谁不畏骄阳？原先是值周生呀，他们早早的来到了学校。
傍晚，同学们已经放学了，这时的太阳不那么热了。天上的白云也变成了晚霞，学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色，花和大树也变了颜色。整个学校仿佛成了仙境，美丽极了！太阳还剩下了最终一缕阳光，那一刻阳光消失了，整个学校被黑夜给吞没了。
这就是我的学校。我永远爱着我的学校！
校园的作文 篇21
我的学校位于中国福建漳州云霄，它叫做元光小学！我的学校格外美丽，你在校门口就会看见“元光小学”几个大字在阳光的照射下闪闪发光！
你一进校门，便会看见200米长的塑胶跑道中间有一个大大的足球场，仿佛一件鲜红的丝绸包着一颗翠绿的绿宝石呢！我们学校的同学经常在这儿玩耍，有的还带来一些足球和羽毛球来玩，还有的人在这儿练习跑步。跑道旁还有一个小小的跳远坑，里面有许多沙子，防止同学们受伤。下操场正对面是一栋栋的教学楼，它就是廷炬楼，因为“开漳圣王”陈元光的字叫廷炬，说以这栋大楼叫廷炬楼。“开漳圣王”的'名字就是我们学校的名字。
操场的正左侧正是我们的旗台，他的两侧有两颗着两棵高大粗壮的大树，就像是国旗的保安呢！我们平时升旗仪式都是在那里举办的。
操场的左上侧就是培灵楼，那里风景优美，也许是看到一年级的小朋友的生机勃勃而欢乐吧，培灵楼的旁边就是小综合楼和毓秀楼，几栋楼粘在一起，好像是一群兄弟似的。
我的学校是一个风景如画的地方，如果你想来玩，就快来吧！
校园的作文 篇22
我的学校很美丽又可爱。我十分的爱我的学校，它象一座美丽又可爱的大花园，绿草如茵，花团锦簇，我在学校里度过了许许多多欢快的日子。
其中，我最喜欢学校的三个地方，并且这三个地方都有我喜欢的美。
第一，是我们学校的那课大爱树，因为爱树把我们的整个学校组成了一个大家庭，有着团结一致的美。
第三，就是我们大家知识的车站——“教室”因为我们在那里能够学到丰富多彩的知识，能让我们“振兴中华”让祖国发扬光大，这是知识中的美。
第二，就是我们的`操场，因为我们大家都要运动，并且我们还是成长期间，要运动，有着成长记忆中的美。
瞧！这就是我美丽的学校。走进学校，首先，映入眼帘的是：左边的“小学大爱，诗意栖居”的这么一面充满诗意的墙壁右边是安全岛，中央是一个美丽的大花坛，再往里走，左边是冰心岛，右边就是我们的大操场，再往里走，就是高大雄伟的教学楼，在教学楼的楼顶，能够看见我们学校的操场、安全岛、冰心岛、校门，还有我们学校的的一棵大爱树和升旗台，你们此刻了解了吧！
校园的作文 篇23
大家都觉得仅有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家。另一个家我们都会有，可你却没有发现，那是——美丽的学校。这个美丽的学校里不仅仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
当我第一次踏入我那美丽的学校的.时候，我就喜欢上了这个充满生机的学校，这个充满欢乐的学校，这个充满喜悦的学校，这个充满幸福的学校。
走进大门，只看见写着下关一小的渡金大字。往里走只见一棵大树绕在亭子上，开满了花，构成了凉亭。凉亭在下关一小的渡金大字后面，风吹来能够闻到阵阵花香有时还有一朵小花落在头上为你当一顶小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，
水池像一台小空调，使学校冬暖夏凉。假山上有许多小人有的在下棋；有的在登山有的在放牛……假山腰有一个小水池里面有一些小金鱼和泥鳅。水池后有一个花坛上头有一些小花，你争我挤的钻了出来。虽然花不香也不怎样好看可好多朵小花在一起时。花坛程现粉红色十分美丽。
看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的学校不仅仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊！我爱你美丽的学校。
校园的作文 篇24
我们的学校又美丽又整洁。所以我十分爱我的学校。
来到学校门口，首先映入眼帘的是两排大榕树。叶子多得不可计数，枝叶多的一簇堆在另一簇上头。树长得很茂盛、很高大。学生和家长随时能够坐在榕树下头乘凉。这些大榕树就好像士兵一样守护着我们美丽又整洁的学校。
进入学校门口，就看见一个大花坛。看那五颜六色的花，开得那么茂盛：月季花那红艳艳的`花朵在枝头昂首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点儿杂色，简直比火还要红啊！美丽的野菊花一朵挨着一朵的开放，好像一匹宽幅的刺绣锦缎；还有一些杜鹃花、茶花、紫罗兰。相争开放。到了春天，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，在那里边歌边舞。
顺着花坛里走，就是我们的大操场。操场上专门设了一个篮球场；因为同学们都很喜欢打篮球；还设计了五个乒乓球场呢，每到体育课时，同学们会从我家带来打乒乓球的工具。每到下课，那里就会变成同学们的乐园；有的在玩游戏、有的在跳绳、有的踢毽球……玩得十分开心。
在操场的正北方，是我们的教学楼。每一天我们坐在宽敞明亮的教室里读书写字。我们还有很多教室。
我们的学校是多么的美丽、整洁。我爱我的学校。
校园的作文 篇25
很小的时候，我妈把我送到了——开发区的幼儿园，我人生中的第一所学校。在花园里，我学会了自己吃饭、穿衣、叠被子。也认识了很多好伙伴。我们都滑行，拍拍球，扔掉手帕。玩得很开心。转眼间，三年的幼儿园生活结束了。上幼儿园后来到现在的学校，福建师范大学第二附属小学——
师范大学第二附属小学，像一颗明珠，坐落在岷江岸边罗星塔下的建设路1号。你一走进校园，就可以看到操场高高的旗杆上迎风飘扬的鲜艳五星红旗。从门口到操场的路中间还有一棵大榕树。这棵树被一个水泥制成的大圆圈包围着，旁边放着许多漂亮的花盆。路的`右边是宽阔的田径场，是我们锻炼身体的好地方。道路左侧有三个紧密相连的建筑，就像一个“c”。她是我们的教学楼。
教学楼二楼中间是我的教室，我们在那里学习文化和科学知识。每天，学生们都端端正正地坐在教室里，认真听老师讲课，认真完成作业。王老师教我拼音、造句和许多古诗。李老师教我们认识数字、加减乘除。在学校也认识了很多新同学，一起学习，一起玩耍，一起快乐成长。
在这个美丽的校园里，我感到非常幸福和温暖。我爱我的同学，我的老师，我的校园。
校园的作文 篇26
我们的学校绿草日茵，花团锦簇，十分美丽。最美丽的是校门口的几个花坛了。
一走进去，正前方有一个圆形花坛，里面有一棵铁树。从上往下看，铁树如一朵怒放的花儿。左边有一个长方形的花坛。坛中有松柏树、玉兰树。这几棵老松柏像一位位老寿星。到了夏天，我们能够在树下乘凉、玩耍。广玉兰颜色呈白紫色，广玉兰跟别的花不一样，它是先开花，后长叶的，最近已经长处了嫩绿的叶子，那么鲜嫩那么有精神。旁边还有许许多多的麦冬草，远远望去，犹如一片绿色的海洋，真想上去打几个滚啊。
在教学楼的后面还有一片小竹林呢，此刻正是春笋长得旺盛的季节，你看小小竹笋已经长出来了，探头了一个小脑袋，越往前走竹笋长得越高，哎是不是排队来着，练竹笋也学会排队啦。这高高的细细的`竹子弯着腰，好像在向我们点头呢，细雨如丝春雨淅淅沥沥地下着，竹子在这春雨中摇曳着，伴随着小朋友的欢叫声，我不禁赞叹好美啊！
我爱学校的花坛，我爱学校的竹林，我爱我们美丽的学校。
校园的作文 篇27
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，如同花园一样美丽，我们都深深的爱着它，喜欢它。
清晨，同学们伴着太阳公公来到学校开始了一天简便而愉快的学习。走进校门，首先映入眼帘的是我们经典的诵读园和艺术特色园，园子里草儿青青，花香扑鼻，各种花草竞相开放。草地上座落的书简雕塑和吉他雕塑，营透出浓浓的艺术文化气息，还有古朴的亭台和文化长廊，让人流连忘返。
前面就是那高大洁白的教学楼，在晨光的映衬下，显得雄伟壮丽，同学们每一天把它打扫得干干净净，看上去十分漂亮，每一个教室的外墙上都有本周之星专栏，它鞭策我们继续前进，永不怠懈。
学校的正中间是操场，新建的'塑胶跑道，色彩艳丽，每当课间时，大家来到操场上追逐嬉戏，好不热闹，有的跳绳，有的做游戏，欢声笑语荡漾了整个学校。操场升旗台上空飘扬的五星红旗，好像在向我们招手问好。
我们的学校多么美丽呀，我爱我的学校，愿大家都像我一样爱护我们的学校，让我们的学校更加美丽……
校园的作文 篇28
“太阳当红照，花儿对我笑······”唱着唱着就来到了我的学校——唐马路小学。
一进校门口，在教学楼蓝色外墙上的五个大字就映入了我的眼帘：唐马路小学。教学楼顶上写着我们的校训:礼貌欢乐，博学共赢。跨进门厅左边写着:学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。
走进文化长廊，一层是古二十四孝，其中我印象最深的是《卖身葬父》，我以后也要向他学习，做一孝敬父母的好孩子。来到二层，是古诗词，我最喜欢《春夜喜雨》。上了三层是好习惯，好人生，我按我的生活习惯比了比，天呐！我的好习惯竟没有文化长廊的二分之一！再上一层是名人名言，我最喜欢高尔基的名人名言。这层还有图书室，里面有很多书，里面的书能够随意选择。
穿过教学楼就来到我们的娱乐天地——操场。首先你看到的`是背对着你的主席台，它的下头是体育器材室，放着我们玩耍的运动器材。主席台前是操场，红色的跑道，绿色的草坪，给人一种清新的感觉，远处一排大树像一个个士兵守卫着操场。站在主席台上能够看到篮球场，有许多同学在打篮球呢！
这就是我的学校，一个美丽而温馨的学校。
校园的作文 篇29
天门口小学是一所美丽的小学。它位于祖国的怀抱中，拥抱着南方一个繁华小镇的一角。
一大早，走进豪华的熟铁大门，就能闻到桂花的香味，让人感觉秋高气爽。顺着香味走，映入你眼帘的是一个长方形的花坛，其中最显眼的是四季青松环绕的绿叶桂花树，四季常青的桂花树环绕着常青的常青树，分外的英姿飒爽。看那一排排常青环的粉红玫瑰，在那里尽情绽放。“杜鹃花”是个甜美的名字。虽然在秋风中开始枯萎，但看起来还是像个害羞的小女孩。看那串红花，真的可以称得上艳丽：有的还是骨芽，有的还在萌芽，有的花瓣都展开了。给花坛加点颜色。加上钟乳石的点缀和彩蝶的'飞舞，显得格外美丽和生机勃勃。
草被用作花坛下的地毯。它艰难地穿过陆地，顽皮地摆动着身体。花坛里还有几条铺着鹅卵石的路，边上镶着金。不要小看这些路。它也起着关键作用。
铃声结束后，学生们赶到花坛欣赏美丽的风景，捕捉构图的灵感。
校园一角让校园有了特别的魅力，四季青松环绕，五颜六色的花，五颜六色的蝴蝶，校园里的花花草草，让校园更蓝，更白的云，更亮的阳光。
校园的作文 篇30
我们校园的花坛是一个美丽的地方，在那里你可以随时闻到花香。所以，我很喜欢学校里的花坛。
每天一进校门，就看到高大的白杨树，像一个坚强的战士，日夜守护着这些花坛。一阵微风吹过，树叶“萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇……”似乎在唱一首好歌；细雨过后，绿叶鲜花上晶莹的水珠被阳光照亮，仿佛无数颗小珍珠在闪烁。
到了花季，校园变成了花海。各种鲜花盛开。花儿就像纯洁的少女，仿佛在举办选美比赛，真的很热闹。“女生”都想当第一。这就是我和你争论的原因。最后，一个叫“罗斯”的女孩脱颖而出。它成了花坛里最繁花似锦的花朵。
其他花也不甘示弱。看着漂亮的矿花，就像小咳嗽一样。它闻起来像一个害羞的小女孩。另一个花坛里的鸡冠花更像是一个戴着头饰的少数民族女孩。头饰有鲜红色、紫色、白色，美丽而多彩。看那个花坛，有报春花和紫荆花。这两种花排成一串，无数的小花挤在一起，争相向人们报道春天来临的好消息。
花坛里的`草看起来也很精神。他们手拉手，包围了整个花坛。为了点缀这个校园，他们默默贡献自己的力量。
我喜欢校园里的花坛，因为它们点缀着我们的校园。
校园的作文 篇31
我们的旧学校已经拆了，但是她那可爱的模样已被我铭记在心中。
我很喜欢学校中的植物。我们的校园变得这么美，植物也有功劳呢！春天，紫藤爬满了围墙，为围墙披上外衣，生怕它着凉呢！夏天，高大挺拔的梧桐树，顶着烈日，茁壮生长。美丽的朝鲜槐为我们张开笑脸。秋天，落叶飘零了，而逗人喜爱的菊花，正争奇斗艳，竞相开放。冬天，雪花纷飞了，而喜鹊在高高的枝头叫醒春天。校园里总也有看不完的美景。
教学楼红砖蓝瓦，在植物的映衬下格外靓丽。多么让人怀念的学堂，多么让人难忘的课堂，美丽的教学楼多么让人怀念，多么让人留恋。
操场是我们的最爱，春天，我们举行隆重而热闹的运动会；夏天，我们躲在绿化带下乘凉；秋天，我们观赏美丽的.秋菊；冬天，我们进行充满欢笑而激烈的打雪仗。我爱跑步，每当站在学校操场上的跑道上时，我就充满了信心，因为，我爱着跑道，爱着操场，爱着学校！
多么怀念旧的校园，多么留恋校园美景，多么想念课堂上，上课时的情景，我多么想从梦里再看看我的校园，哪怕是在幻觉中一闪而过。
校园的作文 篇32
9月，当我满怀期望的踏进中学大门的一霎那，我就已经是一名中学生了。一切是那么熟悉又那么陌生。微风阵阵拂过，阳光缕缕洒下，蔚蓝的天空犹如一颗耀眼的宝石，笼罩着大地；一棵棵耸立的大树轻摆着头似乎在向我问好；一间间明亮的教室、一排排整齐的桌椅都在迎接着我们的到来……中学的校园真美啊！
远处的篮球架下，一群高年级的同学正在打着篮球，他们身手矫健，身轻如燕，拍球、奔跑、投篮，每个动作都自然娴熟，让我崇拜不已。“进啦！”“耶……”扭头一看，几位英姿飒爽的同学在踢足球，尽管汗水已经浸湿他们的衣衫，但他们依然为那个进球而欢呼着，奔跑着，俨然成为了校园里一道最亮的风景线。
夕阳西下，整个校园沉浸在金色的余晖中。鸟儿们在天空中盘旋着，等待着操场上玩耍后即将回家的少年们，三三两两的同学背着书包有说有笑的走出了校园，每个人脸上都洋溢着幸福美好的笑容，欢声笑语充满了整个校园。
这便是我的`校园，是我学习的地方，是我成长的地方，我爱我的校园。
校园的作文 篇33
每当太阳从东方升起的时候，我便来到了幸福路小学。
还没到大门口，我就远远地看见有几名身穿警服的同学，他们昂首挺胸地站在那里，他们就是我们学校的小交警。
来到学校大门口，可以看见三幅楹联。第一幅是告诉我们不仅要关心家里的事，还要关心国家大事，这幅楹联是风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。第二幅是告诉我们要时时怀有一颗感谢的心，这幅楹联是感谢父母给我以生命，感谢老师给我以教诲，感谢朋友给我以帮助，感谢社会给我以舞台。第三幅是告诉我们从书本上得来的知识毕竟是不够完善的，如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行，这幅楹联是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
走进学校就可以看见五颜六色的塑胶地毯，这是我们的操场。主席台、国旗台和雷锋像都在这儿。这里还有九棵杨树和一棵梧桐树，他们像是高大的'士兵时刻在保护着我们的校园。
大树旁边有一条长廊，春天的时候廊上开满了紫藤花，坐在长廊上就可以闻见花香。
走上教学楼，进入教室，我便开始了今天的学习。
校园的作文 篇34
我的校园一年四季都很美丽、可爱。
春天，校园里的树枝上抽出了一片片嫩绿的小芽，地上的小草也伸出了好奇的小脑袋，花儿也绽开了笑脸，像一个害羞的`小姑娘涨红了脸。春姑娘迈轻盈的步伐，给大地带来了新的生机，随着一阵微风拂过，小草点着头，好似在说：“谢谢你，春姑娘，谢谢你给我带来了春天。”
夏天，校园里的树变得又大又茂盛，整个校园都变得郁郁葱葱，上体育课时，我们跑得气喘吁吁，连忙跑到绿树荫下乘凉，在那里我和好朋友有说有笑的度过了一节节体育课，每次当我走到这课树下时，这棵树就会发出“沙沙沙”的声音，好像在对我说：“欢迎回来!”
秋天，从树上掉下了一片片金黄的叶子，他们在空中翩翩起舞，婉如一只只蝴蝶在欢迎着秋天的到来。正是因为秋天的到来，让学校的地面铺上了一层金黄的“地毯”。
冬天，鹅毛般的大雪，像一朵朵洁白的花从天上撒落，课间的校园里，有的堆雪人，有的打雪仗，有的竟拿起一坨雪吃了起来。就这样他们和同学们绘成了校园里独有的美丽的画卷，整个校园充满了同学们银铃般的笑声。
校园就是我们的另一个家，它也能给我们带来温暖，我爱我们的校园。
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