读你作文

时间:2021-07-24 13:31:16 关于作文 我要投稿

关于读你作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的关于读你作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于读你作文

关于读你作文1

  人生何其短,最多也不过百年,其间,我们会遇到形形色色的人,有些深刻又有些淡出。题记

  天空是蔚蓝色,窗外有千纸鹤,为我弹琴写歌,每一分每一刻,写下了一首歌,是写给妈妈的。听着这首《MOM》格外好听,才想起我真的读不懂你。

  母亲节是每年五月的第二个星期天,那天,我考虑再三想到那天刚好是周日,便暗下决心自己亲自做一份贺卡送给我亲爱的妈妈,说干就干,一大早我拿出行囊拿到客厅,一张彩纸,一盒彩笔,几张唯美贴纸。我知道你喜欢蓝色,愉快地决定那贺卡的主要色彩就是蓝色了,我画上了一个俏皮的蓝色的皮卡丘,再画上一个大大的爱心,然后又画上了你。你有着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,但最令人难忘的还是你那灿烂的笑容,你的笑容可以敲开人的心扉想着想着,嗒嗒嗒的脚步声已接近门外,此时,信心的火花像星星之火,可以燎原般充盈了我整个心间。周围的景色,在我眼里焕然一新了,天空中柔美的夕阳把云彩染成了一片玫瑰色,空气中浮动着醉人的气息。我宛如置身于梦幻之中,激动的心绪终于平复了下来,取而代之的是昂扬的斗志,我心里想象着美好的一切即将来到。

  门一开,我低着头举着贺卡向前一伸,举了许久都没点动静,我一愣,不会是遇上坏人了吧,我在心里嘀咕着抬头一看,你吓死我了,哥哥,你搞什么鬼啊我哥轻轻的敲了下我的头。紧接着,进来了的是你,我没想到今天母亲节的出场方式是这样的,和我当时在心里排练的不一样啊!母亲节快乐!你接过我的贺卡,很随意的打量了下,然后皱着眉头对我说:在家不好好读书,作业都做完了吗,尽搞这些没用的东西。我听完你说的这句话,心里像碎了玻璃似的咯噔了一下。

  没过多久你回了房间,我悄悄地跟上探头看过去,你正捧着它傻笑,这样的你真让我读不懂!你洗碗时,我上前帮你洗,可是,你说:我不会给你的,水被你浪费太多,不知道节约用水。我伤心的走了,只剩个孤独也苍凉的背景。妹,不需要伤心,刚刚她正一边洗一边笑呢。这样的你真让我读不懂!

  晚上,我来到厨房想给你单独切盘水果吃,你又来到厨房,敲了下我脑壳说你要糟蹋厨房吗?。我委屈的看了看水果,好一会,你看我伤心的样子便伸手抱过我,还是说一句让我心里哽咽的话好孩子,谢谢你。之后,把水果吃光了。这样的你真让我读不懂!但此刻,我想我已经慢慢地读懂你了。妈妈,我知道你肯定也是很爱我,只是你刀子嘴豆腐心不懂表达。

  我相信,那天晚上你和我一样,肯定睡得很甜。读你,爱你。

关于读你作文2

  从小我们便一次次在课本上见到你的文章,你的名字家喻户晓,直到今天仍被人们纪念与爱戴,你的著作千百次被人细细品读研究,然而,鲁迅先生,我们中有几个人能真正读懂你、读透你,能从你深刻的笔触、深沉的文字中理解你呢?

  小学时我就在语文书中认识了你笔下活泼可爱的少年闰土,上了初中又读到一个生机盎然的百草园,你最初留给我的印象,竟是那样一份对生活的真挚热爱与对童年的热情赞叹,如此的一个你,和课本上“伟大的文学家,思想家,革命家”的刻板描述形成了多么鲜明的对比!从此,你带给我无尽的好奇。

  然而当我翻开《故乡》这一课,在几分钟全神贯注的阅读之后,我竟看到一个从未见过的你。我难以相信那个项戴银圈,手捏钢叉的小英雄竟然变作如此的落魄模样,更难想象你面对这般境况是如何的感慨万分。在文章即将结束之时,我仿佛隔着书页听到了你淡淡的叹息可是啊,你又能书写下那朦胧的、渺远的却又是无限光明的希望,“正如地上本没有路,走的人多了,便成了路”,多少次心灰意冷的时候这句话带给我温暖的慰藉!这时候,我读出的是一个面对无情的社会现状,依然满怀希望、满怀信念的你。

  后来啊,我又在书中遇见了你笔下的孔乙己,尽管早已风闻他的大名,这却是我第一次亲自与他接触。读着咸亨酒店里欢乐却听来刺耳的笑声,读着那碗酒里蕴藏的辛酸,读着孔乙己最后的悲凉结局,我渐渐听到你痛心疾首的呼喊,听到你对封建社会的大声斥责。合上书页,你的呼声仍在我耳边回荡,我眼前挥之不去的不仅有身穿长衫站着喝酒的孔乙己,更有你沉痛的面容,你眼中愤怒的泪光,你手中那支奋斗不息的笔!这一次,我又读出了一个不一样的你一个心系民族命运,挂虑国家前程,胸怀一腔热血,要为中华民族的未来奔走呼吁的你。隔着过去的岁月,你的呼声依然震撼人心,你的文字仍然激励着成千上万的人们为祖国奋斗!

  也许你慷慨激昂的胸怀我还不能完全读懂,也许你尖锐的笔锋我还不能明白得一清二楚,也许你“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的情操我也还不能深刻体会,又或许,本来就不能完完全全地读懂你,因为你就是一本写满奥秘与感动的厚书,千百遍阅读也不能全然理解,是不是?我仍愿意千遍万遍细细地、默默地读你,这其中的千万种丰富滋味,想必只有亲自读你才能领会吧!

关于读你作文3

  浅风轻拂,云霞如瀑,你骑车,载着我,在熙熙攘攘的人群中穿梭。夕阳下的晚风,吹散了我额前的碎发,扫过我的眼帘,我眨了眨眼,有点痒。

  红灯……

  正值晚高峰,路上喧闹嘈杂的市井声使我不堪疲惫。我皱了皱眉头,拿出耳机,轻轻塞进耳朵,在断断续续的乐声中远离浮世喧嚣。无意间抬头望了望你,才发觉你在对我笑,那笑容仿佛似曾相识,又仿佛久别重逢,熟悉的温暖,我想起了你以前经常对我笑。

  斜阳微倾,清风徐来。

  外公的自行车很新,刷着亮亮的蓝漆,阳光下很耀眼,那时,你还年轻,眸色清明,英姿飒爽,你总爱托起我,将我放在自行车后座上,带我去游乐园,笑着转过头来,唤我坐稳了。儿时的我只读出了你笑容中的快乐和温暖,温柔和祥和,还读不懂你伴我成长的细密的爱。

  夕阳稍偏,微风渐凉。

  外公的自行车磨损了几处,掉了不少漆。彼时,你有些老了,曾经挺拔的腰身不再挺拔,握着自行车龙头,弯着腰,整个人看上去就像是一张犁辕。童年时,每每难过,我便去寻你,你总是笑着安慰我,为我擦去泪水,静静地陪着我,没有责怪,你用自己的方式给成长中的我最好的陪伴。我哭完了,拉着你的手,跨上自行车后座,换你带着我去买冰淇淋。童年的我电读出了你笑容中的鼓励和眼神中的安慰,好像在说:“坚强一点,明天会更好!”

  落日愈远,秋风正劲。

  外公的自行车很旧了,锈迹斑驳。此时,外公老了,白发丛生,眸间黯然。现在的我被学习压得喘不过气,你来接我放学,接过我沉甸甸的书包,我兀自跨上自行车,你倾了倾身子,悠悠驶去,将我送至家门口。我跳下车,与你挥别,你笑着对我说再见,笑容持续到僵硬。我走上楼,在窗口看着你费力骑车的身影,一缕斜阳,一泓沧桑。我朝着你的背影大喊:“外公再见!”你瞬间回头,报我以永恒的笑……

  斜阳西下,红灯转绿。

  十五年,竟不觉在60秒间悄然滑过。我读懂你了吗,那首浅吟轻唱的歌?

  霞光淡淡地拥着我,我抬起头,朝周围疾步趋行的陌生人灿烂地笑,就像你对我那样。

  我或许读懂你了,读懂了你对我最真诚质朴的爱,最平淡温暖的关怀。

  或许还没有读懂,那就再读一遍,一遍又一遍……

关于读你作文4

  你,有时像一本深奥的书,让我揣摩不到你的内涵;你,有时像一张白纸,让我一眼洞穿你的喜怒哀乐;你,有时又像一棵挺且直的青松,绝不向困难低头。你,就是我可爱的妹妹。

  今年暑假,你随着你爸妈去外地上学。可每一次打电话回家,你都哭得稀里哗啦,说想家了。时间在你的期待中过去,除夕之夜,你随着你爸妈回到家,一看见我,就欢呼雀跃,又蹦又跳,像捡到个金元宝似的。

  晚上,爷爷早早地买来一些鞭炮,说:“一家人好不容易聚在一起,今天开心一下。”吃完晚饭,你就在爷爷身边转悠,想让他放鞭炮。当听到爷爷说等会儿再放时,你就像泄了气的皮球一般,脸上的笑容也不见踪影。我看见了,知道你不高兴,赶紧拿块糕给你,开始你不要,我就哄骗你说:“只要你吃了这块糕,明天就会长高噢。”你听完这句话,连忙抢了糕,津津有味地吃起来。

  大年初一,你早早地起来,轻轻走进我房间,说:“姐姐,快起来啊,看看我有没有长高?”我当时困得要命,就很生气地对你说:“没有,你烦不烦啊,我还要睡觉呢。”你没说什么,轻轻地走了出去。过了一会儿,你又进来,脚步比上次轻了许多,贴近我,低声说:“姐姐,你快起来啊,看看我有没有长高啊?”我含含糊糊地说了句没有,便又倒头大觉。你轻轻地走了出去。又过了一会儿,你又进来,还未说开口,我就火了,吼道:“你烦不烦啊,我要睡觉呢。”你什么都没说,慢慢地走了出去。但我看见你眼角含着泪水。过了一会儿,你蹭进来说:“奶奶怕饺子冷了,让我叫你起床,我怕叫你一次,你还困,就慢慢地叫你起床,姐姐,我不是有意烦你,真的。”当时,我悔恨极了,怪自己不分青红皂白就和一个孩子发火。

  过了一会儿,我赶紧起床,洗漱,吃早饭,而后和你一起去拜年。你到别人家,给他们拜年,别人给你压岁钱,你不要,而是说:“叔叔阿姨,我不要钱,给块糕就行。”说完还补了一句:“我姐姐说吃糕就长高呢。”说着还自豪地瞄了我一眼。当我们回到家,你妈问你压岁钱时,你颇为自豪地答了一句:“全买糕了。”真让人哭笑不得。

  你是那么的天真、活泼、可爱,那粉嫩的脸上总是挂满笑容。你就像一本古怪的书,让我一会儿读懂,一会儿又读不懂。

关于读你作文5

  人们常说:“读懂一个人的心,首先要读懂他的眼。妈妈,这次我读懂你了!”

  我的父亲因工作问题常年出差在外,家中一切大大小小的事都是母亲管理。我的妈妈不是一个时尚美丽的女人,也不是一个知识分子,她只是一个默默无闻的家庭主妇。

  这天我从学校回来,血红的残霞如帘幕挂在天边,橙红的落日还在地平线处执着地停留,满怀眷恋之情地凝视着蓝天上还未归巢的雏鸟。

  刚到楼道口,就看见妈妈打开了大门,殷切地伸出脑袋望着我。她看见我了,有些疲惫地眼睛又闪着乌亮的光,像一壶浓稠的巧克力浆,要把我浸泡在甜蜜的湖水里。她拖着鞋子,快步走过来,帮我卸下了沉重的书包,背在她弱小的肩,欢乐地笑着对我说:“今天星期五,要好好奖励一下你,我给你煮了排骨汤,很快就可以喝了。”进了家门,她又风一般,帮我拿了拖鞋,倒了杯水,让我在餐桌前坐下,然后进厨房端来热气腾腾的排骨汤。

  “慢点喝,小心热!”她站在桌上旁笑眯眯地望着我。

  “嗯,一点也不烫,暖暖的!”我看着她的眼睛轻轻地说。

  瞬间,妈妈的眼睛闪出了几丝晶莹的光,牵动人心。她强作镇定地说;“那就好,那就好,快逞热喝!”

  吃完饭,回到书门,妈妈又推开了门,抱着一堆试卷进来了。她看着我说:“娃儿啊妈也听说你们老师要你们做试卷。妈不识字,就让别人帮我写了几个名字的试卷,不知道是不是这几套?”

  听着母亲这话,我的心弦不由一颤,脑海中不由有了幅画面:一个瘦骨伶仃的女人冒着大风出去为她的孩子买资料。粗糙的手里紧攥着一个小纸条,用手指一个字一个字指着询问别人。她的衣、发都被风吹的凌乱,只有她的眼,一直闪烁着坚定的光,只为了帮她孩子买资料啊!

  想着这些,我的眼角似乎有些湿润。在温和的灯光和朦胧的.泪光中,我只看到了母亲那双满布红血丝的眼,却显得异常的柔和,让我的心暖暖的。她看着我欣慰地笑了。

  “慈母手中线,游子身上衣。”母亲就是这样,在孩子需要帮助时,给予他们爱的力量,给予他们无尽的牵挂。我也会在长大后,加倍回报给她。

  每一刻,我读懂了你的眼,也读懂了你浓厚的舐犊之心。

关于读你作文6

  成长中读你

  成长中,你伴随着我。我看着你由幼稚到成熟,由懵懂到感动。我嗅着你独有的气息,寻找你无形的踪迹。无边的追寻却总也探索不到你的奥秘。记忆中,你从彩色,到黑白。从图画,到文字。在你的怀抱中,我长大了。读你,是我的快乐。书,随我一起成长。

  七岁。海的女儿

  在七岁时,正在读小学一年级,对于文字,是那样陌生而熟悉。读不懂名著,读不懂哲理,唯一能明白的,就是美丽的童话。格林童话、安徒生童话每一个故事都在我脑海中印下。我幻想着成为一位高贵的公主,等待着王子骑着白马将我带去遥远的地方。那时最喜欢《海的女儿》,我被美人鱼的执着所感动,被美人鱼的勇敢所吸引,为美人鱼的死亡而落泪。与蓝天呼应的是她的美与笑。我抱怨安徒生,把美人鱼描绘的凄惨,又感谢安徒生,使她因凄惨而浪漫。七岁的我,认识书是悲伤的、浪漫的、离奇的。我知道,这个东西不简单。

  十岁。名人传记

  十岁的我,知道了书的魅力。知道了文字的力量。因为,书告诉了我什么才叫做伟人。我为居里夫人而喝彩。一位了不起的人物,了不起的科学家。对科学的追求与奉献精神那样的独一无二,对名利的淡泊,对事业的执着,对家庭的付出,值得我们的感动。我为海伦.凯勒而感到不可思议。双目失明与聋哑,这些足以让一个人崩溃,而她却创造了奇迹成为一名优秀的作家,写出了世人称赞的著作。我为贝多芬感到悲伤而敬佩,贝多芬,著名音乐家。却遭遇种种不幸。父亲的疯狂,家庭的破裂,初恋的失败,耳朵的失聪。对于他来说,命运是不公的。而他却与命运作斗争,顽强反抗,感动了所有人。名人传记,使十岁的我知道了什么是命运,什么是顽强,什么是坚持。

  十三岁,给我整个世界

  十三岁,我爱上了小说和文学杂志。《给你整个世界》、《站成一棵树》许多的系列杂志吸引了我。我知道的作家也有和我类似的童年。我知道了哲理学家的哲理从何而来。我知道了世界的美好,世界的美妙。读书,更是一种好的休闲方式。我开始明白了书香是什么气味,我尝到了快乐的滋味。十三岁,我长大了。

  书,你的气息吸引着我的灵魂。书香,比任何一种香味都迷人,比任何一种香水都珍贵。我也学会用文字来表达,去发泄。成长中读你,留下美好回忆

关于读你作文7

  秋风步履轻盈地到来,伴随身着金色或红色舞裙的叶片起舞,舞伴换了一位又一位,使得天空整日听见他们的欢声笑语。鞋子,一双一双踏过待在地上的叶片,它们也不恼,发出清脆的笑声,为这个天高气爽的季节多添一份生机。而有一天,它们无影踪时,却留下后辈成长所需的养料,“落红不是无情物,化作春泥更护花”

  家里,我正在茶几上吃饭。奶奶挂起围裙,走过来,笑着对我说:“你等下吃完饭能帮我放一个电视剧吗?”我不由得皱起眉,中午的时间本来就少了,哎,想个理由推脱吧。只听奶奶又说:“算了,你多休息会儿吧,耽误下午的学习就不好了,那部电视剧大概也找不到吧。”我心里蓦地一下收缩,脸颊有些发烫,我究竟用了多少次这种借口了“我给你剥了柚子,等下记得吃。”愧疚涌上心头,我不太敢看她,走回自己房间了。

  奶奶有着一头自然卷的头发,像是洋娃娃的那种,身量不高,微胖。脸上有许多皱纹,眼睛因做手术变了形,却依然明亮有神。我曾看过她年轻时的照片,她梳着一溜儿麻花辫,垂在胸前,笑容甜美。

  她很喜欢唱歌。那些她年轻时唱的歌曲,最不济的也能哼着和上几句。所以我常弹奏那些曲子。有一次,她还用俄语唱了《东方红》。异国的语言,似音锤敲击我的心弦。

  她文采很好。小时候,她每回都给我写范文,并督促我收集报纸杂志上的优美段落。她常常说,如果她当年选择了文科而不是理科的话,就一定能考上大学。伴随这话的是,自信而不甘的神情,带着期盼望着我的目光。

  我现在很喜欢听她说话,她说普通话时,总是用一种奇特而迷人的腔调,像在唱歌一般。她用家乡话唤我,那是一种介于“马”和“满”之间的读音,我曾试着模仿,却总是不成功。但在儿时,我曾一次又一次纠正她的各种读音,我清楚地记得,她便不再为我听写或是读课文了。

  在几年前,我的身高还未超过她时,她常常试着背起我,然而,走几步后,就无力了。然后,她的脸上会出现一种似感慨又似自嘲的神色,目光好像透过时光,用手比划了一个大小,用她独有的腔调说:“你这么大时,我还能背你上六楼呢。”现在她又常常扯着我到镜子前,继而露出欣慰而满足的笑容。

  年幼时,我读不懂你;而今,我还是无法将你读个透彻。但我能从你对我点点滴滴最终汇成大洋的爱意中,拼起你。也知道,你就如那秋叶般,一路欢歌,化泥护花。

关于读你作文8

  无论你身处何方,身上就是一道光。就像你的名字,只要你读它,嘴角总是上扬的,只要你读她,心里总是美好而明媚的。

  我仍然记得你的成绩原不如我,可现在,已然突飞猛进。我疑惑,于是,开始读你。我发现,一种不一样的东西,吸引着我。

  上课的你很认真,很耐人寻味。你总是紧跟老师的思路,老师在讲台上讲课,你在座位上思索,迎合。有时,你会思索一番,然后频频点头;有时,奋笔疾书地在练习上记录着什么,留下痕迹;有时,却紧锁眉头,思考着什么。但无论怎样,你总能和老师一拍即合。这让我更有兴趣,读你。

  我看过你的作业,一笔一画,清清楚楚,字虽不是特别漂亮,但总有那么一股韧劲,就是无人能匹敌。可是越发,也就迷恋上你的字了,就像迷恋上你的人。更进一步,读你。

  读你,在下课,在午休,在自习课上,在闲暇空余的时间。我看你拿着一本课外习题在做,正好让我将你个透彻。你,指尖勾着题目,十分谨慎,目光如炬,叼着题目反复思索,草稿上密密麻麻的,留下许多痕迹。脸上已然渗出了密密的汗珠,却丝毫未能影响到你向前的脚步。就像我依然继续读你。

  我想,多才多艺是你。

  我看过你弹吉他的样子,读过你在吉他上留下的痕迹,读过随着节奏摇摆出的音符,像一个个小精灵,围绕着你。此时,我仿佛置身于一个花园,生机勃勃。读你,也读那些你调教出来的小精灵们。我的心沉醉在吉他声中,这是吉他的魔力,也是你的魅力。

  我看过你画画,认真的读过。有时你会笑的很明媚,画出来的画自然也明媚,像一个充满阳光的圣地,阳光是金黄色的,像一条金丝巨蟒,铺天盖地地舒展开它的身躯来;有时动作很大,像一只蝴蝶,扇动着翅膀,勾勒出绝妙的乐章,简直神奇;有时,很轻松,伴随着甜甜的笑,此时,就是苍穹蔚蓝无尽,一朵朵纤尘不染的白云悬挂在九天之上,倒映在海水之中。你修长的手指,勾起画笔,像魔法棒,点缀这平淡无奇的白纸。

  读你,读你的名字,读你认真中的一缕轻柔的韧劲,读你与艺术融为一体的美妙。读你的明媚和美好。

  我想,上帝该是收集了全世界的美好和明媚,把它们都倾注在你身上。读你,是天赐的恩泽吧!若我不能全心全意的读你,恐怕是会辜负!

关于读你作文9

  读你,是读那“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的悠闲天真。

  秋千上,留下你一串歌声。

  溪亭上,留下你一串笑声。

  回舟上,留下你一串吟咏。

  记得那“溪亭日暮”,红霞布满的天空下,你饮酒作服,好不快活!

  记得你“兴尽回舟”,窄窄的小舟,束缚不了你的快乐,晚风将其吹满湖面,吹满溪亭。

  记得你“误入藕花深处”,满池的荷花将你的脸映得粉红,你俯身欣赏,自己也变为一朵嫩莲,最美的。

  更记得你“争渡,争渡”,却“惊起鸥鹭”,那扑腾的鸥鹭,每一只都是你的思绪,消逝在天的尽头。

  于是,读到你的童年,天真烂漫的童年。

  读你——青年的你

  读你,是读那“知否,知否,应是绿肥红瘦”的感慨与深思。

  昨夜的雨,无声;

  窗外的风,无语;

  凋谢的海棠,无花。

  仰身“浓睡”,欲消“残酒”,却见窗边海棠。

  “试问卷帘人”,“海棠依旧”?却知“绿肥红瘦”。

  可惜啊!红花好看,却谢落满地,化为尘土,枉它一生红颜!你感。

  可敬啊!绿叶不艳,却坚守枝头,绿意盎然,不惜它存在一场!你叹。

  于是,读到你的青年,体会真理的青年。

  读你——中年的你

  读你,是读那“凄凄惨惨戚戚”的悲凉与无奈。

  “寻寻觅觅”,你是在寻找?寻找失去的东西,追索过往的陈迹,幸福的陈迹。

  “冷冷清清”,是你的处境?凄寂,悲凉,痛苦的悲凉。

  “凄凄惨惨戚戚”,是你的内心?是悲声的充溢,无力的悲声。

  你说“乍暖还寒时候,最难将息”;

  你说“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急。”

  于是,“雁过”时,独守窗前的你,远眺天边齐飞的大雁,是否在想另一个他,否则你眼中为何如此迷惘?是否“旧时相识”,在他还在时。

  “满地黄花堆积”,朵朵是你的惆怅,你的思念,你也伴着黄花“憔悴损”。

  悲啊!

  “淡酒”,“晚风”,“过雁”,化作“愁”字。

  “黄花”,“梧桐”,“细雨”,化作“苦”字。

  于是,读到你的中年,悲惨凄楚的中年。

  读你,读你的才情;

  读你,读你的内心;

  读你,读你的一生;

  读你,就是读人生,纵然读你千遍,也不厌倦。

关于读你作文10

  春花已逝,年华如水,太阳光透过绿叶,在院外投射出光斑,似调皮的孩子,随着风儿飘忽不定,树叶间的摩挲声好似笑声,响彻云霄,我与奶奶好像还坐在阳光下享受温暖。如今物是人非,奶奶终究化成了一棵四季桂立于庭中,在夏日给我一个阴凉的怀抱。

  小时候,每当到了夏季,奶奶都会为我做冰棍。我爱抱着门口的柱子看奶奶做冰棍。只见奶奶往白开水中加了些白糖,再倒点蜂蜜水,加了些桂花汁,用她满是沟壑的手拿着筷子轻轻搅拌,好像还加了些什么。但是那时我读不懂你,我只看见了美味,却没看见你眼中的温柔与爱意。

  过了正午,便可品尝了。你从小型冰箱中取出了冰棍,唤着我,递给我,你的眉眼在笑,我没看见,我只看见白花花的冰棍在阳光的照耀下熠熠生辉,我一挥手,正想夺过来,你却说:“乖孙女,奶奶喂你。”我看见在洁白的冰棍下有一只黑如煤炭的手,龟裂,没有血色,满是沟壑,像枯树枝,我一脸嫌弃,皱着眉头,一把夺过来,那一刻你的嘴角被挂了铅球,眼中流露出失望,我没看见,我不懂得读你。坐在奶奶种的桂花树旁,贪婪地,毫不吝啬地吮吸着清香,品尝着冰棍,不知不觉,夕阳已落到天的另一边,余晖照进了老房子,我看见你的影子在闪着光,好奇心促使我前去观望。你捏着针,眯着眼,穿着线,引着针,串起了我的衣,扎痛了你的手。你将一件我的红衬衣高高地举过头顶,笑容浮现在脸上,仿佛开了一朵花,眼神中的开心与幸福周围却盘踞了些许的失落。可惜那时我不懂得去读你。这时从厨房传来的香气挑逗着我的鼻尖,我奔向厨房,掀开锅盖,香气扑面而来,沁人心脾,桂花糕!我迫不及待地抓起一个往嘴里塞。

  “哟!小馋猫,给你爸妈留几个呀!”不知何时,你出现在了门边,你扶着门边,微驼的背在水泥地上投射出的影子,像个山丘,山丘后有个举着镰刀的死神,不知为何,让我有点想哭的冲动,不知何时,我好像读懂了什么。

  是的。奶奶的一生都奉献给了她的后代,生儿养女,一辈子,转眼就剩下那双粗糙的手。桂花糕,给人充饥,带来一种幸福感;桂花树带来凉爽,送出清香,奶奶你就是那桂花,没有牡丹富丽堂皇,没有百合高洁淡雅,没有梅花孤霜傲雪,有的只是永久的清香,默默地奉献,悄悄地凋谢,轻轻地嵌入心间。

  俯首是春,仰首是秋。而奶奶你在我心中早已泛起一层涟漪,我们的似水流奶奶在桂花树中流淌,我终究还是读不透你。真可惜,我已没有机会再去读你了。

关于读你作文11

  二百年来,你就这样超越时空,与一批批过客娓娓细语。讲述了一个时代缩影后的人生百态;讲述着一页多少缠绵编织成的梦;讲述着一幕多少爱和恨交加的故事。心也伤,情也伤,梦也伤,是非恩怨随风飘。是闲愁?是宿命?你困惑了,梦魇一般,逃离了尘世的熊熊烈火,逃离了罪恶的重重囚牢。悲也好,喜也好。抽刀断丝皈依,是绝望?是顿悟?这些对你不重要,重要是当悲凉之雾遍披华林千年之时,然呼吸领会之者,唯君一人。

  上大人明言“只要把《四书》一气讲明背熟,是最要紧的”。这统治阶级奉为的经典,最要紧的东西;这千百学子含辛茹苦,穷徒一生光大前途的不二学则只有你怕读,以致大半夹生,断不能背。平生最恨“沽名钓誉之徒”“国赋禄鬼之流“。男尊女卑的观念茫然无存,只有女儿的清爽,男子的浊臭。道学鼓吹的“文死谏,武死战”的大丈夫名节”是“胡闹”是“沽名钓誉”。这偏僻乖张大逆不道的言行,这对统治阶级的精神支柱协万人之力,齐万人之心,经千年而固若金汤的孔孟之道的大胆挑战与批评,自君伊始,史无一人。“天下无能第一,古今不肖无双”足以让千年的须眉汗颜。

  荆轲刺秦,在于忠君;燕丹谋秦,在于固位。他们只是时代的奴隶,思想灌铸着千年的教条。死,非你即我;生,强存弱之,是他们穷生的奋斗。他们做的,别人也在做。所做的都是为了能够统治他人。他们只是粗鲁的利已掌权者。六尺之躯已之,一杯之土未干,引来了洪水的更加肆虐,生灵奈炭。英雄?莽夫?

  只有你,于浊世唱出了清音。文质之躯,彬彬之数,要扭转乾坤,以和为本,以弱者为先,断千年思想,呼入人性。这虽孤掌难鸣近及天方夜谭。但如斯胆如斯胸怀较之荆卿,受之,当之。

  人生拼搏,不以成败论英雄。英雄当出自民众,为之民众。弱者要做强者的事情,一人要做万人的事情,有志者莫为他人言辞,目标的威势所挟。只要做之为民,即使力不及,然尽志而不能至者,于已无悔,于人无讥,堪当英雄。

  撕开一张旅票,踏入一段阳生征途。拼搏一生,终点又回到起点,才发觉假作真时亦假,幻情浓处假亦真,真真假假人生奔波,情归结处,无真无假。熠动的心平息,他属假?我们属真属假?人生只在于努力,无谓真假。

  人生难料,星火可以燎原。涉世当有鸿鹄之志,竭力而为,尽志而奋。

  世人定论,一曰:虽败犹荣;二曰:滴水穿石。

关于读你作文12

  你总是啰嗦,你总会抱怨,但我知道这只是表面的你,深层的你是如何的呢?妈妈啊,你到底是怎样的一面?

  你今年38岁,每次都对我啰嗦,脸上的皱纹又长了不少。每次抱怨,满脸通红,手满手的粗糙,是手而不似手,有些肥胖的身影显得有点疲惫。

  你总是对我凶。那次,你让我晒衣服。我把衣服从洗衣机拿出来,抱着盆来到阳台,把衣服一件件的拿出来,慢慢的挂上。这时,一声“吼叫"出来了,你满脸通红,仿佛火山爆发。你怒吼一声:"你这衣服怎么挂的?皱的要死,就你这样哂,猴年马月才能干?"

  本来的晴空万里变得晴天霹雳,我偷偷瞪了你一眼,便打算奋头苦干,可你并不领情,反而更凶了,像头恶狼,恨不得立马把我吃掉,但我又能如何?在心中十分不爽,但也无济于事。每次你凶我,我都会从阳台向窗外望,窗外的落叶好似看懂了我的心情,都会不由自主地凋落,而我也会在心中偷偷记你一笔。

  你还总是抱怨,每次都说怎么生了我这样的,我每次做完一件事,你都抱怨一声,好像我做什么都是错的。

  但我知道这只是表面,我觉得深层的你,读起来才是真正的美。我回忆至此,打破了梦乡,偶然听到父母断断续续的对话。妈妈说:"现在她的生活还不能操纵,只有我凶她,她才听。"爸爸叹了一声说道:″辛苦你了,她呀,就是宠坏了,这以后离家怎么过呀?"

  还没听完,我便陷入了沉思,跌跌撞撞来到床前,反思着。原来,妈妈凶恶的外表下还有一颗爱心,她这样只是为了帮我更好地独立。后来我读初中,一直被你凶习惯的,我一周就适应了住宿生活,周末回家几乎没再听到你凶我,你那副凶巴巴的脸变成了笑眯眯的慈祥,总是问:“在学校吃得怎么样?学习遇到什么难处吗?”要不是你对我一直“凶”,也许我还不能适应初中住宿的生活。

  我又从阳台向窗外望,但看见窗外光秃秃的枝条也长出了嫩芽。其实爸爸也经常对我说:“其实啊,你妈妈也是为你好啊!”我每次做完一件事被凶后,爸爸都会这样对我说。我开始以为他只是不想母女关系变差,其实原来,母亲脾气如此,爱我也是真的。

  每每想到这里,心中的“伤”也消失不见。我的妈妈啊,你虽不漂亮,但你有一颗爱我的心便够了。以前是我愚昧,不懂得珍惜,现在的我还不晚,还可以补救。

  我想,你对我啰嗦,对我抱怨,只不过是一种爱我的方式吧。我也因此,读出了一个为儿女着想而凶的母亲。

关于读你作文13

  如果说我是一棵草,那么你就是那壮实的根系。

  你是世界上使用最为广泛的古老文字之一,从甲骨文算起,你已经历了5000个春夏秋冬,你承载了中国五千年的灿烂文明,至今仍活力四射。你是世界上使用人数最多的文字,被联合国指定为七种工作语言之一。

  喜欢你,喜欢你的形美。

  诗人余光中曾说:“只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地”,“譬如凭空写一个雨字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。”是的,汉字造字的精妙,在一笔一划间,变化无常,形态各异的汉字,散发着生命的气息和文化的魅力。一个“叶”字,仿佛就是一棵树上的分叉树枝尖上长着一片叶子,而这来自视觉的生动与形象,是英文leaf根本就不能描绘的。一个“鲜”字,自然让人联想起有趣的饮食文化。

  你起源时的图画特性和逐渐线条化、笔画化后的构形特点,使你发展出一种完美的艺术形式——汉字书法,或雄浑朴素、或端庄大方、或清丽脱俗、或迅疾激扬,让人陶醉。

  喜欢你,喜欢你独特的内蕴美。

  当吟唱起李白的“明月几时有,把酒问青天……”我已深深喜欢上你的整齐对称美,当我背诵起李清照的《声声慢》:“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”时,我已深深喜欢上你的意境之美。当欣赏一副副精妙的对联时,我已深深喜欢上你的民俗事象之美。

  透过你的眼眸,我品读到沉淀了五千年的中华文化:西周政治家周公提出“敬德保民”,孟子提出“民贵君轻”、“得民心者得天下”,他们先后开启、传承着中国的民本思想;孔子的“君子忧道不忧贫”,陆游的“位卑未敢忘忧国”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,将中华民族的忧患意识、爱国理念升华到了一个至高的境界;春秋战国的诸子哲学、老庄孔孟的道德、韩柳欧苏的文章、左班司马的史学、程朱陆王的义理、姹紫嫣红的唐诗宋词、绮丽清新的元曲小令、气象万千的明清小说,在潜移默化中净化我们的心灵、提升我们的精神境界……

  感谢你,是你承载的这一切,使我们感悟先贤智慧、人生哲理、懂得为人处事之准则,增加了我们的才气灵气,增长了聪明智慧、增添了骨气人格。

  今后,我想用笔来描绘我心中的那个你,我想用我的嘴来表达出我心中的那个你,我想用心去体会我心中的那个你。

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