感悟名言的六年级作文

时间:2023-05-06 16:29:49 关于作文 我要投稿
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关于感悟名言的六年级作文三篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的关于感悟名言的六年级作文三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于感悟名言的六年级作文三篇

关于感悟名言的六年级作文三篇1

  七年级了,我的小书包由旅行式的大包代替了。一摞摞试卷、一本本参考书取代了我房间里的卡通书······成为了我生活中的唯一。

  七年级了,我不再是一个整天溜达的小姑娘;不再是一个一阵风逮不着影的疯丫头。而是一个整天埋头苦干,背一个大书包的大姑娘了。

  七年级了,早已不是一个每晚闲着看卡通片的小丫头了,而是一个坚持每晚在题堆里深钻三小时的小大人了。

  七年级了,家长也随着我们紧张起来,一向简朴的妈妈突然研究起菜谱来,还按照各种营养搭配为我制定了一日三餐。寡言少语的爸爸也唠叨起来。

  每晚我不睡,他们也绝不休息!而且,就连姥姥、奶奶也三天两头地询问我的学习成绩。当然也不忘鼓励上几句。

  现在,我慢慢的`体会到,七年级是烈酒,令人充满激情;七年级是咖啡,苦涩中还着浓浓的醇香;七年级是果汁,清爽可口而脉脉温馨;七年级更像是怪味豆,五味俱全。

  哦,这多味的七年级!

关于感悟名言的六年级作文三篇2

  我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧,一出是万念俱灰;另一出是踌躇满志。”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的。它的意思也就是说:人生有两种不幸的遭遇,一种是一切想法与打算都破灭了,还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意。在人生的征途中,懒惰之性总会冷不防地侵袭你、干扰你,让你奋进的`脚步停滞不前,甚至让你红火的事业功亏一篑,半途而废。

松懈情绪便是侵袭你、干扰你的毒素。松懈情绪便是惰性的产儿。任何人要成就事业,都需要付出坚强的心力和耐性,付出十年、几十年甚至一生的心血。另一类产生松懈情绪的人们,他们过去辉煌过或曾经一时在某一方面取得过成功,于是躺在辉煌的光环下不再动弹,躺在过去的功劳簿上不再奋斗。这样的松懈自己同样是可悲的,凭过去获取荣誉,获得成功的才华和能力,今天如果继续发挥,乘胜前进,本来可以争取取更大的胜利,获得更大的荣誉和更大的成功。也许你以为自己的一切都够了,何必永不知足,何必去贪得无厌呢?干了前半辈子就此止步,下半辈子轻轻松松,快快乐乐,岂不是很好吗?人生只是短暂的一瞬,生命的弓弦应该是紧绷不松的。生命不息,奋斗不止,应该是每个人生存的原则,战胜了惰性,便是战胜了自己,而后会拥有成功与幸福。积极进取,就是在成绩面前永不满足,不断对自己提出新的目标,不断前进。积极进取的人为了出现目标,用意克服困难,敢于战胜自己,持之以恒,不达目标决不罢休。积极进取是个人健康成长的重要因素。我们前进的道路上有鲜花和掌声,也会有困难和挫折。有了积极进取的精神,在生活中就会奋发向上,不甘落后,高扬起人生奋进的风帆接受更快乐。谢谢您。”

关于感悟名言的六年级作文三篇3

  “失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀。有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为,有失败,才有成功。

  我听说过爱迪生的一个故事。一天,老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候,问他:“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗?”爱迪生老实地回答:“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后,爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石,它可以为成功积累经验,激励我们向前进。

  我也有过失败的经历。那是去年的'暑假,太阳火辣辣地照射着大地,知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃,而我,却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背,又遇到了“拦路虎”。我左思右想,都不对,思路对不上。再打电话问同学,他们都做好了,就是不肯告诉我。我已经热得不行了,头上直冒汗,连风扇也吹不凉。我双手一摊,不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了:为什么别人可以我就不可以?我一定也可以!想着,立即拿出草稿纸,“刷刷”地算起来。“对了!”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了。失败是土壤,成功是种子;失败是阶梯,成功是顶峰.没有失败激励你的意志,就没有成功光临你理想的世界;没有失败奋发你的斗志,就没有成功为你的未来添彩。

  这就是我最喜欢名言,失败那成功之母。我要让他成为我的座右铭,时刻砥砺着我奋勇向前。

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