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每月底拿到水电单，总是出乎预料，那惊人的数字让我们全家总是大吃一惊——一个月用水20吨，一个月用电200度。但惊讶之后，我们在接下来的日子里用水用电却依然不管不顾。
时间就这样地过去了。突然有一天，我在观看新闻联播时讲到今年的上海世博倡导市民“低碳生活”，便对这充满了好奇心。仔细一听，我明白了，其实就是在生活细节上注重节能减耗……我便不由自主的想起了我们家那些水电单，我的脑子忽然灵机一动，暗想：我们家何不试试低碳生活？看看维持了一星期后是什么情况。
这天我用我的“超级大喇叭”来广播宣传了。经过我的三寸不烂之舌的解说后，爸妈都一一点头答应了。首先我带头提倡：“除了做作业必须开灯之外，做其余的事情都要靠窗外的光束来相助。”“这怎么行，为了节约，也太苛刻自己了，不行！”我见爸妈俩人头摇得好像个拨浪鼓，笑着补充说：“我试过了，我们家厨房窗户大，窗外的光束照射进来都可以清楚地看到室内的所有，吃饭时，还会上演一桌浪漫的“烛光晚餐”，岂不美哉！”经我这么一鼓吹爸妈一致举手赞同。
我的想法刚说完，妈妈也提出了建议：“我们洗手时龙头下放只脸盆，洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水水娃娃有偷偷逃出来的机会，这样一来脸盆里的水聚集多了可以拖地擦地板、浇花、冲马桶……我们就又节约了水资源啦。”但我又担心爸爸会不会做好，他可是我们家的“费水高手”呀！但偷眼看爸爸，他并不做声，说明他同意了。每次看见爸爸进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头拧紧，我非常开心，我希望“低碳家庭”会做的更棒！
这几天我突然发现，由于天冷冰箱里的东西不多，要知道冰箱储物如果达不到80%就特别浪费电源，我眼珠子咕噜一转，想出了妙招：废物利用。于是，我就拿起不再使用的堆积如山的硬纸板、牛奶箱，把它们做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种各类的标签后，分类去整理冰箱。不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，简直焕然一新，好像脱胎换骨似的。这样，既帮助了我们，又节省了电源，真是一举两得的好办法呀！
一星期并非漫长无比，也总有个头儿，经过这段时间的“低碳生活”，我觉得这种生活环境充满了环保的气息，充满了创意，充满了欢笑，我喜欢“低碳生活”！
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文摘 ： 这是个天气十分明朗的日子，身着迷彩服、眼睛炯炯有神的教官领着我们这些“小公主”、小皇帝“们来到了后院的操场上进行障碍训练，一进门，我就傻了眼——地上放着木桩、铁链……甚至还有我连见都没见过的铁索、障碍墙，我能战胜这一只只”拦路虎“吗
我从小就仰慕电视上解放军那英勇的气概，也梦想过自己将来成为一位解放军。而这次充满着“酸甜苦辣”的军训也让我大饱“口福”，我第一次尝到了当一名军人的滋味。
“辣”是我在这次军训中体验得最深的一种滋味，下面，就听我一一道来：
这是个天气十分明朗的日子，身着迷彩服、眼睛炯炯有神的教官领着我们这些“小公主”、小皇帝“们来到了后院的操场上进行障碍训练，一进门，我就傻了眼——地上放着木桩、铁链……甚至还有我连见都没见过的铁索、障碍墙，我能战胜这一只只”拦路虎“吗？平时我的体育本来就不好，望着”拦路虎 “发出的那冷笑的目光，我不知所措的呆在那里，直到后面的同学推了我一下，我才缓过神来。
“嘟”的一声哨响，轮到我了，我跳过了一个又一个的木桩，穿过了大轮胎，跑过了平横木，来到了由铁条织成的梯子前，我咬了咬牙，一个箭步跃了上去爬到上面，可刚爬到上面，我却来了个“人仰马翻”，从上面翻了下来，差点摔了个“半死不活”，可我还是爬了起来，跑到铁索前，“哗”终于可以感受一下当“泰山”（动画中的人物）的感觉了，我迫不及待地抓住绳子，一晃，就落在了沙地上，当我穿过“铁索桥”来到短墙前一跳却一屁股坐在地上。看来要我翻过这堵高墙，简直比哥布伦发现新大陆还难。望着同学们一个个翻了过去，我真着急，就像热锅上的蚂蚁——团团转，我蹦呀跳呀，费了九牛二虎之力却怎么也爬不上去，最后，我还是在同学们左推右拉的出力下才翻了过去……
“解散”在教官严厉的喊声中，这次障碍训练总算告一段落。看来，当一名军人并不简单，重要的是要有坚强的毅力与不服输的品质。
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泰兴市教育局教研室：
在小学作文教学研究这一领域，虽然在情境作文研究、读写结合作文研究、生活作文研究等方面已经取得大量研究成果，但是仍缺乏使学生感兴趣的写作内容和综合性教学策略方面的探索，更缺乏综合性与序列性，没有形成完善的快乐作文教学体系，导致学生习作兴趣不能长久保持，学生写作能力无法自然衔接和循序提高。为此，我校教师在教科室的领导下，结合作文教学实践和现状，确立了《在体验生活中快乐作文》这一课题。这一课题的提出，目的就是在快乐作文教学中寻求使学生更“易于动笔，乐于表达”之路。
课题名称：《在体验生活中快乐作文》 编号：TZJYS2011108选题依据：按照学生的认知规律和心理特点选择适宜的教学策略，并以课堂为现场，以教学为中心，以学生为主体，以校本教研为主，根据研究的内容选择有效的科研方法。在教学中通过分析研究，提高课题研究的质量。
研究的目的和意义：指导学生从体验生活入手，不断增强学生习作的兴趣，促进作文各因素的整体提高；促使学生深化对生活的认识和体验，进而快快乐乐写作文，促使学生主体人格的形成，语文综合能力和人文素养得到同步发展；改变教师的教学观念，使教师在语文教学方面具备较扎实的理论功底和实践能力，习作课堂教学水平和教学质量有新的提高，进而归纳、总结、探索出一套行之有效的快乐作文教学模式。
人员组成及分工：王金明为本课题的主要负责人，组织、指挥、处理实验日常事务。参研人员有王建友、王新锋、黄燕、吴梅、李慧民、封伟华、朱琴、黄慧等。
目前，本课题的研究组织机构已经建立，各项研究工作的准备已经就绪，特向市教研室申请开题，恳求教研室的各位领导、专家批准，并在今后的研究工作中给予关注、支持、指导。
泰兴市南沙小学《在体验生活中快乐作文》课题组
20xx年2月24日
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今天学校组织五年级的学生参观第三届文化产业博览会的南海·意库分会场。到了会场，我们便开始参观起来。
整个会场分为两部分，分别是20xx年深圳室内设计年度优秀作品的展览和20xx年深圳设计师绘画艺术展。
我先参观的是室内设计的作品。展览出来的作品风格独特，艺术效果甚佳，体现出了“意”的境界。特别是一幅图，我和成思烨、薄舒文怎么看也看不明白。图片的中间是红色方形的框架建立起来的顶柱，后面有楼梯，但是图片的上方却是非常大的蓝色圆形。是天花板吗？摄影角度不对啊！按理来说，如果从低下往上看，那么红色顶柱应该是斜的。是房间的外包围吗？我对这个猜测比较肯定一些。虽说圆形的外包围不太现实，但是创意嘛！总有出乎人们意料的地方，假如都是千篇一律，便体现不出自己的风格了。所谓的“创意”，或许就是出人意料的料想、想象吧！
我最喜欢的室内设计，还是伊塞克湖大酒店和兰溪谷复式楼。伊塞克湖大酒店的设计华丽奢侈，以金色为主格调，凸现出整个伊塞克湖大酒店的气势非凡。而且设计师注重了设计的层次感，使整个伊塞克湖大酒店都变得繁华起来。兰溪谷复式楼运用的是黑白搭配，经典却又不土气。设计师将现代中西建筑特色融合起来，让兰溪谷复式楼简洁明了，凸现出明朗简约的特色。
绘画展我没有非常仔细去看，但是绘画者的独特风格显而易见，给我留下了非常深的印象。展览出来的画富有创意。有一组画我特别喜欢，就是一组体现四季的油画。春季，画家用绿色调来表现；夏季，画家用红色调来表现；秋季，画家用黄色调来表现；冬季，画家用黑色调来表现。画家在画上用粗糙的笔锋大气地画斜线，各种色调的颜色融会在一起，便形成了四幅有鲜明对比的画。四幅画相辅而成，却体现出每一幅画的特色，画家可谓花了大心思在这四幅画中。
虽然设计离我们小学生来说，是比较遥远，也难以用自身经历去诠释它的事物，但是不可否认的是，这次的参观为我的课外生活添加了鲜艳美妙的一笔，使我对设计的理念有更深的了解——设计，先要有创意的思维。
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我迈入菜场的大门，暑假与小去菜场体验一把买菜的感受。
骄阳似火，当年正值暑假，菜场里倒是非常凉快，只是地面太脏了些，脏水，果皮，搅成一团的菜叶，堆成小山的'动物内脏，太恶心了！眼不见为净，火速走开。
到了肉铺，因为H7N9，所以这儿没活禽。我挑了块满是瘦肉并沾满鲜血的牛排，想着回小家可以吃上嫩煎里脊排，嘴中已经水津津了。走过菜场，我看见了一位老爷爷在卖蘑菇，心想这位老爷爷一定是来贩卖的，他的蘑菇与其他家的不一样，让我感觉到一种绵密温厚的感觉。回去炒肉不错，我挑了几朵。
到了水产区，地上就更加湿滑了。我走着走着，突然一只调皮的文蛤向我发射一股盐水，居然正射中我的眼睛，一股火辣辣的感觉立刻袭来。我买了一袋文蛤，准备把它们一锅端了，解恨。还有一股盐水溅到了嘴里，口中都是那股酸臭味，呸呸，一路受到蛤类“重蹈覆辙”的水泡攻击，这些小家伙还够调皮的，我紧紧捂住眼镜，小也跟在我后头东躲***，我看螃蟹就算了。
一位渔夫正在切一条大鮸鱼，他抡起一把切鱼的大刀，用力向下砍，头上“刷刷”的流着汗，一看就知道是在切鱼片。“?！”一刀下去，鱼顿成两半，粘稠的鱼油从脊椎骨中流了出来，“?、?、?……”几秒钟后，一堆生鱼片儿就做好了。听说这鱼油营养很好，不多说，我买了片鮸鱼，吃嘛嘛香。接着我们又去买了一大堆蔬菜。尼龙袋把我的手指勒得生疼，但我的心却像吃了蜜一样，要知道如此上等美味的好菜，怎能少了我这枚“赫赫有名“的吃货呢？
最后我瞟了眼，觉得卖菜也是一件不容易且挺辛苦的事儿，他们很早就带着自己种的东西来到这儿，还在水产区给我们提供“鱼盐之利”，温州人靠海吃海，海鲜可是我们的主力菜，可不能少。
这是暑假以来第一次与小期行去买菜，虽然买的并不是特别熟练，但每一次我看到吃的东西就会很开心，菜场虽脏了点，但是里面的菜看起来似乎都很好吃，毫无疑问，我们的中饭很丰盛。我和小吃得满口流油，根本停不下来。
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乐成一定有着一定的接洽。后来在评课的时候，教师们就给我指出，这节课的重点应该放在写出试验的颠末和自己的感触感染具体，而不是把心情作为重点。
第二次摔鸡蛋让我晓得了：探找文章的重点，是指导的要害。开端明确了写啥子内容，那就得进一步探找文章的重点是啥子。因为在指导中，要教学生根据习作内容抒发的需要选择材料的方法，写出自己奇特感触感染，啥子材料应该取用，啥子材料应该丢开，啥子地方详写，啥子地方可以略写，都得根据习作内容抒发的需要来确定。探找文章重点便成为了指导的甲等大事。
第三次摔鸡蛋：打破沙锅问到尽头
第三次我面对全县语文教员摔鸡蛋，这一次摔鸡蛋让我感触感染到：语文教员要学会“打破沙锅问到尽头”。有时候，学生心里有许多想法，但不懂得如何抒发，这时候就需要教师去掏出学生的心里话。在这次教学的第二个环节，我让学生上台展示自己的试验过程，而我充当记者的角色对学生进行采访，投鸡蛋前，我问学生：“你现在是啥子样的心情？”学生说：“紧张。”我没有再追问下去。当学生把鸡蛋投出去后，我又问：“此时你的心情又是怎样的？”学生回应：“很畏惧。”我也没有继续追问。最后学生把包装打开，看到鸡蛋完好无损，我又问：“现在你的心情怎么样？”学生的回应是：“很高兴。”我依然没有追问。就这样，我错过了一次又一次让学生说出心里话的机会。结果学生写出来的，有很大一部分就没有写出自己为啥子紧张，为啥子畏惧。而在自己班试教的时候，我进行了追问，学生就能写出以上的片断，如果这次我能像上一次试教那样，对上台表演的学生打破沙锅问到尽头，掏出他的心里话，然后引导其他学生像他这样说出自己的心里话，学生还会不懂得怎样写出自己的心情吗？
一次一次的教学，每一次都有不同的感触感染，就在一次次的实践、反思中，我渐渐明白，不再是老虎，只要教师做一个有心人，做一个创设贴近学生生活实际的境地，引导学生关注生活，关注现实，抒发真实的生活感悟，就会成为学生心中不断涌出的一泓清泉。 很抱歉，因为您在网易相册公布了违规信息，账号被屏蔽。被屏蔽期间他人无法拜候您的相册。
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生命，自古以来是人们津津乐道的话题。我们拥有着它，却无时无刻不在挥霍；而当我们失去了它，自己已浑然不知。生命的意义，这就更是一个缥缈的词组。而直到那一天，我才真正体验到了生命的意义……
那一日清晨，我早早起床，去附近的山上看日出。这是一座不知名的小土山，弯曲延伸的石子小路拽着我一路向前，路两旁，林密树浓，摇曳着一方葱茏。晨雾漾着乳白的光辉，缠绕在林间，在脚下，沿着小路愈往上，这乳白越加醇厚，空气中也弥漫了些许冷意，渐渐侵入人的皮肤，直抵心脾。我走在雾中，就像走在云中，身边拢聚着柔软清凉，飘飘欲仙，只有脚下坚定的石块提醒着我还在人间。
不多时，我便登上了山顶，山不算高，但十分祥和安静，再加上昨夜小雨，更显清幽。只是这雾气也气势汹汹的涌了上来，眼前更像是蒙上了门帘，竟看不清远方几米的事物。我有些懊恼，恨这些该死的大雾吞噬了阳光。正当我欲转身返回时，一缕金光迟迟疑疑、摇摇晃晃地洒在了脚下，我抬头，看见大雾被硬生生撕开了一道缺口，这金光便从缺口源源不断地涌进，踮脚起舞，打破死寂。接着，乳白的雾色镀了一层金边，折射着灿烂的光辉。那缺口越来越大，成千上万缕阳光汇聚冲刺，吹响了冲锋号，势若破竹般将大雾撕个粉碎，残留的雾气慌忙逃散，退到山那边不敢再次侵犯。太阳出来了，大地瞬间蒸腾了暖意，天空再次闪耀了光明，万物欢欣鼓舞，欢庆阳光到来。
我浑身被裹进了阳光与温暖，之前的懊恼一扫而空。我忽然觉得，这阳光与雾气的斗争便是生命的意义。我们活在世上，注定不会一帆风顺。就像大海上航行的船只，永远不知道下一刻要面对什么：前一秒风平浪静，后一秒波涛翻涌。人生亦是如此，困难和挫折或许潜伏在路边，当你不注意时给你当头一棒；亦或大摇大摆的挡在你前行的路上，挡住你头顶的阳光。我们每天每时每刻都在做着这样的斗争，或许会有外人看见，拉我们一把，但更多时候我们的挣扎不为人知，我们在密封的铁笼里与失败抗争，一次次跌倒，才会有一次次的爬起，才会有更上一层楼的勇气。
这就是生命的意义——斗争。生，则继续，死，则消亡。
我默默沿着小路下山，身后，是那方净土，那片阳光，那次关于生命意义的体验。
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说起来真惭愧，以前，我总是不知道幸福是什么。妈妈说，是因为我天天生活在幸福中，所以感受幸福的能力太低了。直到我四年级时，经历了一件小事，让我知道了幸福是什么。
那是寒假的一天，妈妈生病了，爸爸出差没有回来，家里只有我在陪着妈妈。快过年了，家家都请来了保洁工人，我家也不例外。但是，保洁工人走了以后，妈妈却说卫生并没有做好，于是，她换上了“工作服”，要重新再收拾一下。
我看到妈妈一脸病容， 还 发 着低烧，心疼的要命。我想，以前，总是妈妈为我付出，而我却不怎么珍惜她的劳动。现在我长大了，我应该学着回报她，让她也得到幸福。于是我主动要求帮妈妈干活。妈妈听了我的要求，非常开心。于是我们的二次“保洁”开始了。
主要工作是擦窗户。可是由于我的书实在太多了，书橱根本不够用，窗台下装了两大箱，窗台上也摆了两排。要想把窗户、窗台都彻底擦干净，必须先把这些书籍清走。说干就干，没等妈妈吩咐，我就开始弯腰吃力地搬起来，起初，妈妈以为我只是“心血来潮”，象往常一样做做样子罢了。便和我说笑着，一起忙活起来。但是我要用行动证明自己，所以我一直没有叫苦叫累，直到把那些活都干完。终于，家里变得窗明几净了，我得意地望着妈妈，却看见妈妈的眼眶中闪着泪花。妈妈说：“我的儿子长大了，这是妈妈幸福的泪！”
我信心大增，便提议出去买中饭来给妈妈吃。那可是我第一次独立出去买东西，妈妈担心我，但我执意要去，妈妈只好同意了。我拿着妈妈给我的三十块钱，小跑着出门。我知道妈妈口腔溃疡，先去药店给妈妈买了一盒冰蓬散，药店里的叔叔直夸我，我心里美美的。后来我又去了肉夹馍店，还买了粥。
回到家，我把找回的钱如数还给妈妈。妈妈看到我给她买的药，高兴地把我搂在怀里，激动地亲我。那一刻，我真切地感受到了幸福，原来，幸福不只是索取、收获，奉献、付出也是一种幸福，甚至它比索取还要快乐的多。
有了那次关于幸福的体验，我才开始明白究竟什么是幸福，也才真正感受到了幸福。
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一个人从呱呱落地到长大，随时随地都迎接着新的事物。同时我们也在体验，在体验中，我们逐渐成长。
一
“喂！别碰那个虫子！碰到了它，手会很痛的。”爸爸对着正要碰触一个身上长着小刺的虫子的我说。“真的吗？”我半信半疑地问道。“我骗你干吗？记住，以后别碰那个虫子！”爸爸强调道。“噢。”我应了一声，眼睛仍然瞟着那个小虫子。爸爸转身走了。我盯着那个小虫子，一边想着：“不试一试，怎么能知道爸爸说的是真是假呢？”我在好奇心的驱使下伸出了小手，捏起了虫子。果然，手感到一阵热辣辣的疼痛，我忙甩掉了虫子，可是手还是疼，“哇”的一声，我哭了。爸爸妈妈慌忙跑过来，看看地上已被摔得半死不活的虫子和哭着的我，明白了原因。爸爸一边给我抹清凉油，一边责怪道：“不是告诉你不要摸的吗？怎么那么不听话呢？”而我却挂着泪珠自言自语地说道：“爸爸说的是对的，我试过了。”爸爸听到了我的喃喃声，笑了起来。而我睁着大眼睛问他：“你笑什么吗？不试一试怎么能知道你说的对不对呢。”
二
“爸爸好，爸爸最好了！”我缠着爸爸撒骄地说道。“算了吧你，有什么事就直说吧！”爸爸不愧是爸爸，一下就识破了我的诡计。“呵呵，我听同学们说在大街上骑自行车的感觉很爽，嗯，我也想试试。”我用渴望的眼神望着爸爸，“这个，不太好吧，你那骑车技术怎么能让我放心呢？”爸爸犹豫着。“哎呀，没关系啦！你在我后面看着我就是喽。”我继续撒骄。“这……好吧。”爸爸经不住我的死缠烂磨，终于同意了。“噢，老爸万岁！”我欢呼道。“真爽！”我在大街上骑着自行车，感觉微风掠过脸颊，高兴地说道。真是乐极生悲，只听老爸在后面大叫：“快！刹车！”我打了一个激灵，发现前面一辆出租车离我只有一米远，我一下慌了神，闭着眼等待着那一刻的来临。耳边爸爸还在叫：“刹车！刹车！”我突然猛地一扭车头，手握紧车刹，睁开眼，车头扭着，车把离出租车只有一厘米的距离，车刹还在紧紧的握着，好半天，我回过神来，吐了吐舌头，心想：什么吗？在街上骑车一点都不爽，我试过了。
试着找个地方坐下来，观察身边的事物，你会发现杨柳拂风，微微荡漾，或是繁星满天，绿草如茵，同时，你也在体现生活的乐趣。在接受新事物的过程中，我们成长着，体验着……
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今天，我在聂老师家经历了一个盲人的生活。失明真的很痛苦。你看不到美丽的春光，也享受不到不同的世界。有些孩子天生失明，此时，我感到上帝的不公。今天我们将体验他们没有光的生活。
我们的游戏规则是:每个人轮流体验一次。聂先生把我们转移到房子的各个角落，用红领巾蒙住我们的眼睛，如果他能找到自己的座位就赢了。这是游戏规则。
游戏开始了。李茂松自愿第一个上场。聂把李茂松带到电视前，蒙住他的眼睛，老师转过他两次。李茂松头晕目眩，于是他开始摸桌子，一步步往前走。突然，他停下来，用手抓住电脑主机，好像在测量他去了哪里。因此，他一直感觉到桌子的尽头。他又摸到了电脑椅。他说，“嗯，这是沙发。”真正让我吃惊的是，我现在可以说话了。我真的很难开口。然而，他可能真的糊涂了，分不清东西南北。当我看到他要找到座位时，我很焦虑。我故意喊道，“退后，退后。”起初他听了我的话，但他突然回到了刚才的地方。他试图走出去，但他用一个大袋子砸了自己的头。我们笑了，我笑得肚子痛。欣很好，没有出血。最后，挑战成功了。
现在轮到我了。老师把我带到李茂松座位后面一米的地方，用一条红领巾盖住了我。突然，我的眼睛完全黑了，好像我在一个黑暗的世界里。老师又让我翻了两次身，但我没有头晕。我仍然醒着。我抓起桌子环顾四周，但没有看到。我想:我一定不能在三年级输给李茂松，否则会很丢脸。我一路小跑，什么也没说。他们一直给我一些错误的警告。我不理他们，把他们的话抛到了九霄云外。最后我走出了房间。我径直走向圆桌。我沿着圆桌的边缘走。我不顾一切地跑到座位上。过了一会儿，我找到了我的座位，立即脱下了衣服。这是真的。我松了一口气，昕就像李茂松一样。我喜出望外，我的心比蜂蜜还甜。
今天，我真开心！因为我平时善于观察，所以我能尽快找到座位。同时，我也很难过，因为我终于经历了盲人失去光明的痛苦。将来，我们应该加强锻炼，保护身体。我们也应该准备好帮助别人，帮助和照顾盲人。
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五年级的风雨现在我还历历在目。
记得那时，父母离婚的暴风雨袭卷我们家，这件事如一颗炸弹，不仅炸碎了我的家，更烧透了我的心。母亲为了让我振作起来，于是带我租了学校对面巴掌大的小屋，又出天价让心理医生开导我抹去我心中的伤疤。可就在这风吹雨打的日子里，病魔也来趁火打劫，患上大叶肺炎的我躺在了医院的苦牢里，病费比烧钱还快，一请假就是一两个星期。
母亲总是边抽噎边说：“别只顾拼命学习，身体最重要，就算考最后一名也不能把命搭上。”而我总是噘着嘴说：“别净说丧气话。”从那时我就坚信，我不可能被病魔打倒，重病不是偷懒的借口。我当时好像在向命运挑战，用这坚石般意志砸向困难的胸口。我的耳边仿佛时常回响起嘲笑声，这犹如一把耻辱的刀顶着我的后背让我勇往直前。我每天对自己像对敌人一样异常严刻，犯一点错误就咬牙切齿。慢慢地，我爱上了学习，如一个初恋的情人那样对知识异常痴狂，沐浴知识仿佛是一种奇特的享受，我看到书时像一匹饿狼扑到书上如饥似渴地读，有时借来的书一天就啃完了。
还记得那次，老师让我们读《三国演义》的简介，在这之前的一个中午，我已经背得滚瓜烂熟了，别人在读，我在背，老师夸我“与时间赛跑”，全班响起了暴风雨般的掌声，我仿佛踩了一朵幸福的云，成功的喜悦就像一个咧嘴笑的石榴，是一颗颗玲珑剔透的粉籽组成的。这样的事数不胜数，我每天在厕所里也写字，走路时也背书，我成了一个名副其实的“书呆子”，我当时可以自豪地说，上天给我的时间越多，我就会飞得更高。虽然我每天忙着学习，但做家务也成了我的“业务爱好”，我每天像一个飞速运转的陀螺转出了“嗖嗖”的充实的笑声。
期末考试那天，我不停地流鼻涕，似乎鼻子是两个关不住的水龙头，我为了不让考卷浸湿，用手捂住鼻子，接过黏的恶心的鼻涕，纸用完了，我用衣服抹，围巾擦，终于熬过了期末考试。
等公布成绩时，我异常紧张，我竞考了全班第一名！我激动的热泪盈眶。我体验到了成功的喜悦，这种成功的喜悦如一阵甜蜜旋风，早已卷走了那时的苦和累，留下了一枚成功的勋章，在我的记忆里闪耀着发出自豪的光茫。
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周一下午，周老师对我们说：“明天举行体验活动，从早上吃早饭后到放学都不准喝水！”老师话音刚落，教室里便炸开了锅。有的说：“怎么办？我平时一天都要喝两大杯水，这不是要我的命了吗？我的老天爷呀！”有的说；“哈哈，反正我平时也不喝水，别说一天，两天都行！”还有的说;“看来我今天要多喝几杯水，我可一定要做准备呀！”我站在一旁，没有说话，但心里也七上八下的：“不会吧！10个小时呀！明天我还得训练呢！”
周二一早，我就连喝了两大杯水，心想：“哈哈，这下我就不会缺水了吧！”一会儿就体育课了，我满头大汗，很想喝水，我看到很多同学都去水吧，心想：“反正大家都喝了，我不能也喝吗？”又一想：“要坚持呀！别人是十三年不碰一滴水，这才1个小时多就坚持不了了。我不能喝啊！”可是……我的喉咙都冒烟了，我的心在天使与恶魔的战斗中挣扎着，终于，天使战胜了恶魔，我也决定不喝水。
终于到了下午，我要去训练了。我做完准备操，高老师说了任务，我们便开始做了。我先一口气踢了50个盘踢，休息了一会儿，又接着踢……终于100个盘踢踢完了，我大汗淋漓，气喘吁吁，口干舌燥，真想喝水呀，哪怕是一小口，一、二滴也行呀！我又开始动摇了，我决定喝水，正当我打开水杯的那一刹那，蓝天拍了拍我的肩膀说：“不能喝呀！”“可是，我太渴了！”“渴了也不能喝，我不是也忍着吗？缺水地方有人都十三年不喝水，你这才9个小时呢，还有1个小时了，就不能坚持一下吗？”蓝天的话提醒了我，对，我一定要坚持，坚持不喝水。
“叮叮叮……”终于到5点了，我们欢呼雀跃，没一会儿，水吧处就水泄不通了……“滴滴”，呀，没水了！我一想，一楼没水二楼也没有吗？我突出重围，直奔二楼。好噢，我喝到水了！我就像久旱后的树木得到水一样。
原来缺水的感觉如此难受，我们以后一定要像爱惜自己的眼睛一样珍惜水资源。
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今天，爸爸妈妈都出去了。楼上的王阿姨因为有事，便把她未满周岁的女儿寄放在我这儿。
一开始，我认为这是一桩美差，心想：带小孩嘛，不就是喝奶、换尿布嘛，没什么难的。加上王阿姨的女儿长得胖嘟嘟的，白白的皮肤，大大的眼睛，十分逗人喜欢，因此，我丝毫没有犹豫，蛮乐意地接受了照看小家伙的任务。
殊不知，这个小美女还挺难伺候。
“哇、哇……”她睡醒了，扯开嗓子大哭。我连忙起身，准备给她喂牛奶。“喝牛奶啦！”我大声喝道。也许是被我吓着了，她的哭声更大了，眼泪和流出来的口水交织在一起，我连忙给她擦干净，然后抱起她，一边摇晃一边哄着：“小美女，不哭，不哭！我们喝牛奶，好不？”也许是她听懂了我的话，渐渐停止了哭闹。我把奶嘴塞进她的嘴里，她迫不及待地吮吸起来。
“哇、哇……”不到一分钟，她张大嘴又使劲地哭起来。大颗的眼泪从脸颊边滑落下来，一副“痛不欲生”的样子。我慌了神儿，连忙放下奶瓶哄她。可这次她却不依不饶，说得我口干舌燥，她仍然大声地哭。我看软的不行，就决定来硬的，大吼一声：“别哭了！再哭，我就把你扔出去……”
瞬间，哭声嘎然而止，……时间好好像停止了，屋里出奇的安静。她脸上挂满泪珠，瞪着大眼睛望着我。可五秒钟之后，又“哇哇”地哭起来，而且一发不可收拾。这时，我感觉腿上热烘烘的，抱起来一看，原来她尿尿了。我找来干净的尿布，笨手笨脚地给她换上后，小家伙才安静下来。
不过，这只是暴风雨来临的前夕，让人始料不及的事又发生了。“哇、哇……”小东西不知怎么的，又耍起了小姐脾气，硬是让我不得安宁。我无意间看见放在茶几上的奶瓶。哎呀，糟了，刚才换尿片，忘记给她喂奶了。我连忙拿起奶瓶。小家伙吸了一口后，再次“哇、哇”地哭了起来，两只小手还在使劲地挥舞，脚不停地乱蹬。而我，却犹如“丈二的和尚，摸不着头脑了”。“哇、哇……”小家伙哭得越来越厉害。我摸摸那个奶瓶，哦，对了，奶凉了，我恍然大悟，连忙去热奶。喝完奶，小家伙总算安静地进入了梦乡……
经过一番折腾，我已感到身心十分疲惫。
一会儿，王阿姨回来了，看到在我怀中熟睡的女儿，满意地笑了。
今天，虽然疲惫，但让我有了一次新的体验，我从中体会到了做父母的不容易……
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人的一生中有几个高中时光呢？或许有的人连高中都没有经历过，那应当是一个遗憾的事吧！在我没上高中的时候，老师老是说：“到了高中你们就轻松了，就不用这么辛苦了。”可事实恰恰相反，到了高中要学习的东西更多，但是你们也不要太担心，高中也不是整天在学习，那儿也有许多乐事。
在高中我从他人身上学到了许多的优点，也误到了许多的道理。
作为学生学习当然是最重要的，当然也不能整天的埋在学海中，我们也需要适度的放松，这样才可以更有效的学习了，老师常说的一句话：“学的时候认真学，玩的时候好好玩。”这个观点我是非常赞成的，我们应该培养一丝不苟的态度，这样才能在做事之前事半功倍。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬尘灰泪使干”这是李商隐对人生的体悟，也是我从老师身上收获的品质，高中的老师也想起他十七的老师一样的无私奉献，他们认真落实我们学到的知识，不遗漏一丝的错误，认真积极的教我们知识，育我们成长，他们为我们将来的成功打好了坚实的基础，他们永远都住在我们的心中。
孔圣人曾说过：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，这也是我们应该学习的，在一个班级里，或许我们很聪明，但是人外有人，天外有天，我们不应该目空一切，应该踏踏实实的学习他人的优点，改正自己的缺点，让自己更加的优秀。
而在高中学习中最重要的就是要有信心，信心是一个人成功的必要前提，没有信心的人又如何谈的上是成功呢？我们应该有李白那种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；也应该有杜甫那种“会当临绝顶，一览众山小”的自信。这些古人身上的有些品质我们都应该去了解，去学习让这些品质成为我们成功的斧头，斩尽阻碍我们的荆棘。
在高中，我们可以学习到许多日常生活中学不到的知识和精神，因此我们应该享受整个高中生活，或许我们可以得到更大的升华，达到一个新的高度。
体验_750字15
生活丰富多彩，探索它也是很有趣的。实践也是生活的一部分，也让我们更加多姿多彩，也让我们得到许多。一次集体旅行，让我们得到快乐；一次搞卫生，让我们体味到劳动的艰辛；一次来之不易的成功，让我们体会到付出的重要，明白了奋斗的可贵。
如今社会步入小康，百姓们再也不用好像以前一样担忧粮食了。每当到吃饭时间，父母总是做好饭喊我吃，我就只要乖乖吃饭就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做饭，我总也要实践一下吧，于是乎，我经过父母的允许，准备自己弄一顿饭。
买菜。“选菜是自己要仔细看，别选些坏的……”“得买2，3元洋葱，对了，盐不多了，买些盐……”刚出门，妈妈生怕我不知道，忙说了大堆话，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速离开，去菜市场的路上我都在想着该买的东西，不时的回想。因为以前随父母来过，因此我很快到了。菜市场气氛不多说，肯定是喧闹的，买几个辣椒，随便在小摊上拿上几个，之后付钱。我初次买，实在不好说，连价都不知道砍，肯定被商家赚到了一些。不过有几个买菜老板非常热情，一见我来买菜，忙客气的招呼，过了好久，我觉得差不多了，又仔细的回忆一下，嗯，应该没漏，没多留后飞奔似的回家。
菜准备好啦，之后就开始重头——做菜。我先做的是最喜欢的辣椒炒肉。先准备好需要的，把肉切好，旁边的爸爸总是教训我用力过大了，我一顿乱切，切得一塌糊涂，切完后这肉的样子已经惨不忍睹，然来切肉这么难啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，随手洗一下。切辣椒确实容易些，不一会我便切好了，只是切得好不好我就不敢确认了。之后我先往锅子里放些油，突然的响声还吓了我一跳，再放肉，爸爸在旁边训我动作太慢，我加快速度。过了一会儿，我放上一点盐，又等一下后，我便放辣椒，我碍手碍脚的炒着菜，一旁监视的父母总说我炒菜动作错误，不得已，照他们所说改正改正。
之后还做了一碗丝瓜汤，做完后，我觉得实在是太辛苦了。
小小实践，让我体会到劳动的不易，这次实践不是非常成功。究其原因，我认为还是自己不熟练造成的。
每一次体验，都使我们学会了更多，也正是如此，我们才能够因此而成长。懒惰的人不能够了解到实践的可贵，只有勤劳的人才懂得并珍惜实践，由此得已成长。我想，在体验中成长，每一天都会有新的突破。
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