踢毽子的作文

时间:2023-01-04 20:50:43 关于作文 我要投稿

关于踢毽子的作文(精选39篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的关于踢毽子的作文,希望能够帮助到大家。

关于踢毽子的作文(精选39篇)

  踢毽子的作文 篇1

  今天老师告诉我们:同学们,大家很喜欢踢毽子吧,下周我们要举行一场踢毽子比赛!“听了老师的话,大家异口同声的欢呼起来。

  下课后,同学们拿着毽子,有的在一个人练习,有的在两个人比赛,看谁踢得多······

  我看大家练习得那么认真,于是自己也练习了起来。这时薛婉琪走了过来,我对薛婉琪说:”我们来比赛踢毽子吧,规则是不能踢到带有零的.数字,如果不小心踢到了,就要重新开始,明白吗?“她 说:”我明白了,我们开始比赛吧。“说着,薛婉琪把毽子往上一扔,她开始踢了,”一,二。“”我踢了两个,轮到你了。“我朝她笑了笑,同样把毽子往上一扔,”一,二,三。“······过 了一会儿,我们俩的差距大了,我踢了46个,她踢了36个。薛婉琪不服输的说:”没关系,我会后来居上的,一,二,三,四。“她高兴的说:”我终于踢了四个。“我告诉她:”可是你已经提了40个 了。“这时她才恍然大悟,坐到了地上。

  这时上课铃响了,我赢了薛婉琪。

  踢毽子的作文 篇2

  今天,妈妈给我买回来一个非常好看的毽子。它是由两块中间有孔的铁片和红白相间的丝线做成的。

  做完作业,我拿出毽子玩了起来。一开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候,毽子却总是很顽皮地跑到别的地方去了。踢了几次,我着急了,猛地一伸腿,毽子没踢到,我却一下子趴在了地上。我气呼呼地站起来,把毽子一扔,说:“我不玩了!”这时,妈妈走过来,拿起毽子,踢了起来。毽子好像非常听妈妈的话。妈妈踢到哪儿,毽子就跟到哪儿,还不时地踢几个花键。我被吸引住了,“太漂亮了,太棒了!你可以教我吗?”我迫不及待地说。“教你可以,但你必须有耐心。”我答应了。妈妈说:“踢毽子时,首先要把右腿弯曲,向上题。”我试着踢了一个。妈妈看了说:“不对,脚应该平着踢,等毽子离脚半米高的时候,赶紧再伸出来接着踢。”说完,妈妈示范了一个。

  我照着妈妈说的`方法,踢了起来,一遍、两遍……我终于学会了。慢慢地,我爱上了踢毽子。只要一有空闲,我就拿出来玩。毽子像听我的话一样,在我的脚上像小鸟一样忽高忽低,忽左忽右。小小的毽子,给我带来了多少快乐呀!我喜欢踢毽子。

  踢毽子的作文 篇3

  这几天,体育老师让我们练踢毽子,我一听一阵冷汗,因为我最不擅长的.就是踢毽子,以前一二年级踢过,不过把毽子绑在绳子上,拉着绳子踢,现在不绑我可咋踢呀!

  老师给我们一人发了个毽子,让我们自己练习,还把不及格、及格、良和优秀分别分成水泥地、红跑道、篮球场和排球场四个地方,踢三个以下是不及格,踢五个以下三个以上是及格,踢五个以上十 个以下是良,十个以上都是优。

  老师发完毽子,我们就开始踢了,一会儿老师来检查,石玉明是我们男生中踢的最好的一个,一踢就踢了十几个,一下子进了排球场,我也到老师那踢,可是紧张没踢好,只踢了一两个,放了学我把 作业写完,就下楼踢毽子,每天都踢毽子,真是功夫不负有心人,在最后的一天我终于踢上了优。

  个位博友们做事要坚持到底,不要放弃噢。

  踢毽子的作文 篇4

  前些天,我看见别人在踢毽子,毽子像被控制住了一样,上下飞舞,一次都没有掉到地上,我看了非常羡慕。后来,我让妈妈也给我买了一个毽子。

  毽子买回来了,我开始“发奋图强”地踢起毽子,我右手拿着毽子使劲向上一抛,抛得太高了,落下时我没踢到,接着再来,我捡起毽子再抛,抛斜了,掉到了地上;我不肯善罢甘休,又捡起毽子 向上一抛,用脚一踢,踢得太远了。 我心想:这个小小的`毽子我怎么就是踢不好呢?哼!我一定要把你控制住。我不停的练习,累了也不休息,后来我能连着踢两个了,我蹦来蹦去、欣喜若狂。“不要 骄傲哦!”妈妈说。我点点头,继续认真练习。就这样我从踢不着到能踢三个 ,三个又到十个,我越踢越顺,越踢越多。连妈妈都说:“璐嘉,踢得不错,都超过我了,这孩子怎么进步这么快呀?”

  看来做什么事情都要认真、坚持,否则事情是不会成功的。

  踢毽子的作文 篇5

  踢毽子,对于女生而言,可以说是太简单了,可是对以我一个男生来说,实在是太难了。比赛前夕,我和几个男同学很是努力练习,可总超不过女生。我听说,原来有一个同学,在比赛踢毽子的 时候,踢了800多个,我压力山大啊。

  到了踢毽子比赛的`时候,我的心不由提到了嗓子眼,我开始祈祷了。到我们班了,我更加紧张了,心脏差点要蹦出来。没办法,听天由命吧!入场了,我提前放松了一下,压力应该不会那么大。随 着老师一声令下,比赛开始,我是左踢一下右踢一下,实在是太费劲了,没办法了,我加快了步伐,踢了起来,没想到,一着急,把毽子踢飞了,我一个箭步,拿到了,就在原地踢。没想到,老师在这 时吹哨了,把我吓了一大跳,毽子落地了。按规则,一分钟后,毽子没落地,就可以继续踢,我好惨啊。

  比赛后听说,6·2班的一个男生和一个女生,分别踢了264个和400多个,还是没破800个的记录啊,而我们班最多踢了181个,我才踢了58个,太不幸了!

  踢毽子的作文 篇6

  今年春节我们一家去旅游,在天坛公园看到许多老人在踢毽子。他们四、五个人围成一圈,你来我往,毽子在他们之间来回穿梭。他们有时用脚后跟传,有时用胸部停完再传,动作干净利落,十分漂亮,还玩出了许多花样,引来许多游客驻足观看。一路上有许多卖毽子的,我们就花了十元钱买了三个毽子。

  起先,我们几个小伙伴学着晨练人的样子,起劲地踢着。由于毽子没抛到位,又或起脚时太快了,所以总是没踢到。我们都不甘心,一路上只要有机会,我们就拿出来摆弄几下,很快我身上就开始往外冒汗。几个大人看我们踢得起劲,都跃跃欲试,踢的好的,能踢上十几下,说北京的毽子制作的'好,比我们南方的专业。爸爸逮到空让我们及几个大人也围成一圈,虽然没几下毽子就落了地,但大家不亦乐乎,非常快乐,可惜时间没多长,我们就忙着赶路了。到颐和园时,我总算也能颠上几下毽子了。

  踢毽子的作文 篇7

  踢毽子,跳跳绳,是我们学校十一月份将要展开的体育活动。学校注重对学生全面发展教育,它对我这种“书呆子”来说,是有所必要的,体育锻炼难道不是一件有意义并对我们身心健康有好处的事吗?

  上体活课了,大家都摆弄起手中的`毽子和跳绳。对于我们说,跳绳是很简单的,但——踢毽子吗?我们都不知道从哪儿下手。

  不一会儿,操场上便沸腾起来,有的一个一个踢得有模有样;有的拽着根绳,边拽边踢的;有的只踢一两个,脚与毽子同时抬起,一会儿又踩到自己脚上了。 我也和大多数人一样:张飞穿针——大眼瞪小眼,对这这种运动真是无可奈何,我鼓起勇气“一、二、三!”毽子扔了起来,眼看马上就要落地了,右脚对准一踢, 可就是掌握不好力度,一次没用力,毽子垂直落地;又一次太用力,毽子踢飞了。唉,怎么第二个毽子这麽不好接呢?我知道坚持就是胜利,我要掌握方法。

  回到家里,我向妈妈请教,看着她娴熟地踢着一个、二个、三个……嘴里念念有词:“一、二、一、二!”原来如此。我恍然大悟,哦!原来踢毽子最重要的一点就是掌握节奏,速度适中。于是,我又认真地练了起来。

  看!我独自在小区的缓台上练习踢毽子。左脚做固定作用;右脚有规律地抬起,落下。脚踢得快、准、熟,虽然我几曾摔倒,几曾气馁,有时气得火冒三丈,但我坚持了下来,没有放弃。

  我一定要在踢毽子比赛中取得好成绩。

  踢毽子的作文 篇8

  太高兴了,因为我们表现的很好,所以白老师决定让我们下楼踢毽子。

  来到操场上,我们就开始踢毽子了。一开始,调皮的小毽子总是乱跑,踢了半天也没踢着一个。范玲毓走过来对我说:”踢毽子时脚应该平着踢,等毽子离脚半米高的'时候,迅速将脚抬起。就能踢到毽子 了。“我试着她教我的方法踢了起来。踢来踢去就只能踢一个,并且一会儿踢在脸上,一会儿踢到鼻子上,总是踢不好,急得我像热锅上的蚂蚁。这时,我看到白老师也在踢毽子,白老师优美的动作赢 得同学们阵阵喝彩。老师的参与让我的积极性又高了起来。我学着白老师的动作又踢了起来。一个,两个,我踢得数量在慢慢增加。操场上欢声笑语,一个个小毽子在空中跳来跳去如同蝴蝶在空中翩翩 起舞。

  今天的收获太大了,让我明白了一个道理,不管做任何事情。都要勤学苦练。

  踢毽子的作文 篇9

  我和姐姐都买了一个新毽子,我的毽子是粉红色,姐姐的毽子是绿色的。我跟姐姐在院子里学踢毽子,我踢毽子时刚扔到最高处就去踢,因为毽子在最高处,我没有踢到,我脚刚落下,毽子紧跟着也就落下了,它一动不动地躺在地上,看着我好象说:“你真笨,我在最高处,你当然踢不到了。”

  姐姐说:“我教你踢毽子”,姐姐拿出她的绿色毽子,绑上一根长线,然后姐姐让我拿好另一,并且告诉我踢毽子的注意事项:

  第一、要对准毽子踢;

  第二、脚要用力,不用力它会落下来;

  第三、不要踢太高,那样会看不见毽子;

  第四、踢毽子时要把握好方向,如果你踢的方向不朝前,而偏后,它就跑到后边,你就会踢不到它的`;

  第五、不要放弃,坚持每天练习,这样你就越来越熟练。

  我听完姐姐的话,开始认真的练习,刚开始时我能踢一个,后来一天、二天、……,很快过了两个星期,我终于能踢毽子了,而且还踢得可棒了!

  踢毽子的作文 篇10

  说起键子,大家肯定都很熟悉。毽子起源于汉代,至今已有两千多年的历史了,它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美誉。

  在一个繁星闪烁的夜晚,老师带领我们来到广场上踢毽子。夜晚的广场格外安静,随着孩子们的到来就变得热闹起来。老师给我们每人发了一个键子,我仔细地端详着毽子就像一朵美丽的秋菊在夜空中盛放,我用手往上一抛,脚一抬,一勾。呀!不好!“调皮”的毽子,趁我注意力不集中,从我脚下逃走了,没关系,我可以再试一次,我在心中默默给自己打气。这一次,我格外小心,可是还是没有接住,一次、两次、三次都没有成功,我想到了汪曾祺写的《踢毽子》,不由佩服那些老人。心里真很想放弃,可我望着别人他们踢得是多么熟练,在他们脚间,毽子就像一只扑腾翅膀的小鸟,心中的羡慕之情油然而生,他们的'脸红扑扑的,就像傍晚的夕阳。

  我下定决心这一次一定要踢好,我充满信心,再次把毽子,高高抛起左手一甩,右脚一勾,践子稳稳当当地飞了起来,成功了!但我还是非常紧张,嘴里念念有词:“一个,两个,三个……快快快。”我开心极了,心中充满了骄傲与自豪,看来踢毽子也并没有那么困难呐,只要我用心练习一定可以成功。

  我们依依不舍地回到教室,老师说我们的模样,让她想起一句词“身似燕,脸如霞,稚童闲趣忘还家。”可见不管是古代还是现代的孩子,都喜欢踢毽子。

  踢毽子的作文 篇11

  在一个风和日丽的下午,我们举行了一场踢毽子比赛。

  比赛快开始了,同学们个个兴高采烈,在老师的一声喝令之下,同学们站好队,等待比赛的开始。

  “战斗”开始了,第一场是团队战,规则是:我们两队每个队员都要踢,看哪队踢得多,哪队即为获胜。老师喊了一声开始,他们队就先开始踢了。“一个,两个,三个……三十六个!”他们队一共踢了三十六个。轮到我们队了,我们先让王冬里雨踢。只见她将毽子放置胸前,松开了手,让毽子自然下垂,眼见快落地了,她一抬右脚,毽子就像一只小鸟似的在天空中“飞翔”,毽子又要从她身后落地了,她又往后一伸左脚,一踢,毽子又“飞”了起来,最终,她踢了十五个。每个队员都拼尽全力,想为队伍尽一份力,旁边的队员都在喊“加油”。最后,我们以三十九比三十六赢了他们。

  第二场是要选出每队最厉害的',让两人来对决,我们毫不犹豫地选了王冬里雨。比拼开始了,他们组的人挺厉害,他那毽子一踢,上下飞舞,就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾,又好像一个长尾巴的松鼠在跳跃。轮到我们了,王冬里雨还像上次那样,但她可能太紧张了,中间有好几次都没接住。最后,他们以二十三比十八胜了我们。

  到最后一场了,规则是:每队选出第二厉害的,每人五次机会,哪队多,哪队获胜。我们一致推选了魏士翔。比赛开始了,他们队选的庞力鸣虽说不厉害,但也很好,他把毽子往后一放,然后一伸左脚,一踢,那毽子就像一片树叶似的在空中翩翩起舞。最后,他踢了八个。在他踢的时候,我们队已经在踢了,结果他们以八比六胜了我们。

  游戏结束了,虽然我们输了,但却让我们懂得了一个道理:只有多练习,才会有胜利的希望,只有付出,才会有收获!

  踢毽子的作文 篇12

  今天,老师组织我们进行了一场激烈的踢毽子比赛。

  我们班总共有两个小组,每个小组派出一人来参战,我以一次性踢了三个的优势在我们组过五关斩六将,杀到了总决赛。

  比赛之前,我和对手先试了试毽子。我见他竟能连续踢五个,有些意外,我还是玩玩吧,尽力就可以了。

  比赛马上开始了,我的对手是付博宇。老师分别给我和付博宇每人一个毽子,老师来说规则:踢毽子的时间限制是两分钟,中途踢死了可以捡起来再踢,由参赛者所在的小组计数。比赛开始了,我的`毽子太不听话了,一会儿像一个弹弹球一样,踢到一个同学的头上,一会儿又踢到一个同学的桌子上,简直像长了翅膀似的飞来飞去,时而又像一架即将坠毁的飞机笔直的落下来……

  比赛到了白热化阶段,双方的啦啦队越喊越大声,我的心里紧张极了,踢死了,第一时间冲上去捡起来再踢……老师开始了倒计时:5、4、3、2、1、0!时间到!比赛结束了,我踢的是22个,而付博宇是26个,唉!比我多四个。

  比赛结束了,虽然我没有获胜,但我觉得输赢并不是最重要的,只要开心就好。

  踢毽子的作文 篇13

  今天,我们在作文课上举行了一次踢毽子比赛,这次比赛只有五六名同学参加。而我只是一个普普通通的观众。

  在比赛之前,选手们都会做一些热身运动。有的先踢一踢,有的活动活动脚踝。然后,把毽子放在手心上,等老师一声令下:“开始。”同学们就轻轻把毽子一抛,然后把腿一拐,稳稳地接住了毽子。当时,我的手心渗出了汗,心里默默地想:到底谁会赢呢?时间一点一点地过去了,老师问:“谁还想上场踢?”赵旭高高地举起手,来到台前,好像有点害怕,手忙脚乱的,过了一会儿,他只踢了几个。最后,老师闪亮登场,她先脱了衣服,挽起袖子说:“我要是好好踢的.话,踢七、八个没问题。”老师开始踢了,她的手左右摇摆着,好像是两只小天鹅在跳舞,到最后,只踢了三两下,旁边的同学喊道:“老师,您不是说你最少踢七八个吗,可是您只踢了三两下。”老师没有灰心,第二次,老师一下子踢二十多个。老师的脸累得通红,连说话也气喘吁吁的。

  比赛结束了,我非常高兴。

  踢毽子的作文 篇14

  今天,老师拿来了一个无颜六色的毽子。上面的鸡毛颜色,分别是:黄,红,粉,绿这四种颜色。毽子下面有一串铁环。在这最底部有一个橡皮垫。扔向空中时,会发出清脆的响声。

  只见老师把毽子往空中一抛,脚飞快地去接,眼睛紧盯着毽子。毽子一会高,一会低,头一上一下地跟着毽子动。手也有节奏的随着毽子摆动,毽子越踢越高,忽然“啪”的.一声,毽子掉到了板上。

  该我踢了,我有个特点,踢得非常高,所以,我每次都能接住。当我眉飞色舞时,“啪”毽子掉了下来。我心想是我太骄傲了,目空一切,要谦虚才行。

  后来,我们三个人开始pk大赛,丽丽踢得远,我踢得高,强强压根就踢不着。所以我们很难分出胜,負。

  白熙文根本就不会踢,他踢了10个,有8个都没踢着。我感到,踢毽子可真不容易呀!可是我还老师说:“有一位老爷爷,踢毽子能踢10几个小时。还有边玩呼啦圈边踢毽子的呢?”

  啊,天外有天,人外有人,真是叫人心服口服。

  踢毽子的作文 篇15

  最近学校要求加强体育锻炼。每周四下午,放学后,是我们班活动的时间,比如跳绳、踢毽子或跑步。前几天买了个毽子,开始学踢毽子。起初,羽毛球不起作用。踢了两三脚,我就出汗了。踢了一脚后,全身无力,晚上也无力。

  经过妈妈的指点,我慢慢掌握了一些要领,能弹十几下。我决心好好练习这一技能。所以每天下午回家后练半个小时,和妹妹一起练。越练越有精神。一开始我姐比我强。她一次能弹40多次,我能弹20多次。我不服气。我觉得她能打那么多,我也能,我一定要超过她。

  经过一个多星期的努力,奇迹真的出现了。今天下午再和姐姐比赛的时候,连续踢了52个羽毛球,超过了我之前45个的纪录。而姐姐停在了最初的48,我用自己的行动超越了姐姐。我真的'很有胜利感和成就感。呵呵,我喜欢踢毽子。并且发现了一个窍门,想玩久了要尽量保持一个姿势,臀部、臀部、腰部的动作要和手臂的摆动相协调。这样做的好处是可以保持动作平稳,而且因为是借上肢的力量,所以可以省力,但是不踢几下会导致腿和腰疲劳。我真的发现踢毽子可以锻炼身体,让人变聪明,我会继续努力,越踢越好。

  通过这项运动,我想到一个道理,只要凡事都有目标,都有积极的行动,就一定会有进步和成就。

  踢毽子的作文 篇16

  “太好了,我们在五班踢毽子比赛中获得了第一名(2)!”大家兴奋地谈论着我们班的踢毽子比赛,分享着胜利的喜悦。这时,我感觉到一种团结的力量在温暖我的身体,这让我想起了那天的比赛。

  那天下午阳光明媚,每个人都带着兴奋的心情进入比赛场地。准备上场的时候,我的心怦怦直跳,怕自己打得少了,达不到标准,上课丢脸,被老师训斥。

  这时游戏开始了,我只听余老师让第一排同学玩。我不由自主的打了个寒颤,又怕又担心这十个学生玩的不多,达不到标准。突然哨声响起,所有的学生都皱起眉头,严肃而有力地站着,好像心里有什么很难的事。

  “嘘!”哨子又响起来了,只看到学生们飞快地踢着轻盈的毽子,毽子像一朵美丽的`花在上下飞舞。我看到学生们用他们独特的技术,快速踢腿。他们踢的方式多种多样,有的用传统方式踢,有的用直腿踢,有的用相互交换脚踢……“加油!5 (2)班加油!第5 (2)类……”观众沸腾起来,用发自内心的真诚声音为学生欢呼,学生踢毽子踢得更快了。有的额头满是汗水,有的气喘吁吁,有的

  “嘘!”短短几分钟过去了,运动员们终于停了下来。他们有的很兴奋,有的很沮丧,有的…

  终于轮到我上场了。我想我必须尽可能快地玩,我必须拿出一百。其他同学面无表情,严肃紧张地盯着毽子。过了一会儿,哨声响起,我开始以每秒一两次的速度踢球。后来觉得太慢了,就以每秒五六个的速度踢,没想到踢了两个就掉了。看来平时不好好练习,肯定会失败。六十,六十一,六十二,六十三.时间像火箭一样飞逝,然后消失。

  这时,我想起了一句谚语:“滴水能穿石,一切都会成真。”只要你努力,你就能在任何事情上取得成功。

  踢毽子的作文 篇17

  这天,爸爸妈妈带我回老家,顺便去拜访了我的姑奶奶。

  车子拐入了一条仅容一车通行的小路,四周渐渐出现了广阔的稻田,快要到姑奶奶家了。车子停在了一块空地上,一旁是一排瓦房,我一下车就闻到了怪异的气味,赶忙捏紧鼻子。“喔呜喔,咯咯咯,嘎嘎呱……”原来是不远处的家禽们正一边吃石槽里的食物,一边不断排泻,木房里飘来阵阵恶臭。“呜!”我差点儿就吐了。这时,姑奶奶迎过来,一脸慈祥地抱了抱我,随后我们走进了房子里。

  不到半小时,我便烦了起来,这儿啥也没有,除了几条凶猛的大狗和一条病恹恹的老狗也没什么让我感兴趣的,姑奶奶见我一脸不高兴,便不再和我爸妈聊天,走来笑道:“皮内!你喜欢踢毽子吗?”毽子有什么好玩的',而且这儿也不会有多好的毽子。我心里想。姑奶奶似乎看穿了我的心思:“我们来一起做一个毽子吧!我也来耍耍我这身老骨头。”爸爸妈妈连声附和:“你姑奶奶踢毽子可厉害了,七十多岁了还很灵活敏捷呢!”

  我很好奇毽子是怎么做的。“有工具做毽子吗?”“当然有!”说着姑奶奶从屋中搬出一个铁盒,从里面翻出了剪刀、螺丝扣、布条和针线,嘴里叨咕着:“看看地上还有没有鹅毛管。”过了一会儿,姑奶奶拿着一根“吸管”回来了,我探过头去瞧,只见姑奶奶从鹅毛管的一头边缘,向上剪了四刀,鹅毛管的一头被分出四个条条,向地上一压,立刻成了个“十字架”。姑奶奶开始用针线把这个“十字架”缝在了螺丝扣上,外面再用布条把鹅毛管固定住。做成如此,我便看出来了,插几根毛,毽子不就成了吗?于是,我跑到空地上,找起了鸡毛,可地上全是破破烂烂的毛,没一根像样的。姑奶奶突然把一只大公鸡按住,从屁股上用力揪下了一大把毛来,公鸡疼得“喔喔”直叫,扑打着翅膀冲了出去,竟真的一蹦三尺高,无处发泄怒气。我默叹一声,好残忍,为公鸡默哀一秒钟。姑奶奶用鸡毛把鹅毛管塞得死死的,一只毽子便做好了。

  我赶忙拿过来,仔细瞧了瞧。小巧玲珑,你别说,还挺好看,感觉比我家买的毽子还漂亮一点。我迫不及待地试着踢了起来。向前抛去,“啊!失误失误。”“哎呀!没踢着。”不管我如何扔,毽子要么太远了,要么太近了。好不容易刚刚好,又没踢中。气得我猛地用力向毽子踢去,没想到这次居然踢中了,但毽子被我回钩了回来,正中我的脸。爸爸妈妈都笑了起来。为了缓解尴尬,我大声说:“那么下面有请‘踢毽子女王’——姑奶奶,来演示正确踢法!”我立刻把毽子递给姑奶奶,“请开始您的表演。”

  姑奶奶可高兴了,你看,她踢了起来。毽子上下翻舞,让我眼花缭乱,上一秒还在前面左右脚间穿梭,下一秒便飞入空中向后落去,我大惊“不好!”就见姑奶奶用右脚掌托住毽子,单腿撑地,重心向前,只一蹬毽子便又飞起,又一拐毽子“呼”一声从我面前飞过,打在了刚才那只被拔了毛的公鸡的秃屁股上,好像它要回归屁股,大家都笑了起来。

  这个毽子是我见过最有意义的玩具了!从那以后我竟爱上了回农村!

  踢毽子的作文 篇18

  午时放学,秦教师给我们留了一项作业,是让我们踢毽子,目地是明天我们要举行踢毽子比赛。

  午时放了学,我第一个跑出来说:“妈妈,我们教师让我们今日写一篇踢毽子的日记。”妈妈说:“好啊,你会踢吗?我小时候就经常玩这个游戏。”我说:“我不会。”妈妈说:“那,我教你吧!”我说:“那就太好了。”回家后,我着急地吃完饭,迫不及待的.去超市买了两个毽子。我精心挑选,分别选了一个紫色的和一个粉色的毽子。我迫不及待的打开包装拿起毽子边走边踢。

  回到家里,妈妈开始教我踢毽子。妈妈说:“当毽子落下来的时候,先不要着急去踢,应当盯着毽子落的方向。并且踢毽子时,左脚要站稳,右脚要弯曲着踢,也不能踢的太高,不然就摔倒了。”我按照妈妈说得练了一次又一次,一遍又一遍遍遍遍……,我最终踢着毽子了,可是只能踢一个。

  我要再练,练的能踢2个、3个、4个……一向踢下去!

  踢毽子的作文 篇19

  今天,活动课时,老师让我们去踢毽子,说4月份要比赛。我一听,完了,我不会踢毽子,便急忙去练习了,我只能踢三、四个。我们说来玩还债的,先由女生踢,于贝贝和杨瑞琪两个人就踢了85个!我的天哪!这对于我们来说就是一个天文数字,我什么时候才能还清那,我只踢了5个,郭辰森踢了5个。还有75个!!我都快昏过去了。我们累地说:“不行了,还是先由我们男生踢吧!”女生说:“可以,你们先踢就你们先踢。”男生说:“可以,不过你们可都让着点我们,我们可没你们那么厉害。”女生说:“行,没问题。”可是人家再怎么让我们,我们都赢不了,最终,还是有一大堆的.债没还清。

  我们累地说:“我可是还不清了。”女生在那边笑着。

  李怀伟来了说:“回教室啦。”我们便回去了。

  今天真开心!

  踢毽子的作文 篇20

  星期一,我看到于老师在操场上和同学们一起踢毽子。她虽然年纪大了。但是一下子踢了30下,她还是用左脚踢的呢。于是我也买了一个踺子。回到家,我拿起毽子像我的'老师一样踢,它就掉到地上,好象在对我挑战:“来呀,来呀,踢不着。”

  我向来不服输。脸憋得通红,心想:我就不信,不能政府你。于是我立刻把她捡起来,再踢。琢磨着老师踢得要领,不停地摸索。终于实现了“零”的突破,慢慢地,我竟然能踢五六个。

  踢着踢着,我突发奇想,来一个酷形。于是,我把毽子往天空一抛,准备来个精彩的凌空飞脚,呵,没想到,下盘不稳,左脚一软,“扑通”一声,我 四脚朝天,重重地摔在地上,疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕,我重新捡起毽子。我相信,我一定能够让毽子听我的话。

  踢毽子的作文 篇21

  今日午时有节体育课,同学们都很期待。可是,体育教师有事不能来上课,只好由吴教师来带。吴教师本想给我们讲卷子的,可是想到我们考的还不错,再加上天气也很好,研究再三,最终还是来训练我们——踢毽子。

  同学们在操场上排成男女各两排,教师一声令下,同学们纷纷抛出毽子,开始踢了起来。我死死地注意着毽子的移动,随着这不断转弯。半分钟过去了,我已累得气喘吁吁,但还是坚持坚持再坚持,每停一次,我就更累,到最终踢不动的时候,想着还有十几秒了,便坚持得踢了下去····最终,时间到了,我踢了71个。我兴奋极了,比上次踢毽子比赛提高了十几个!我兴奋的'数着同学的个数。对面的同学才踢了30多个。天啊,我居然发现李佳慧是踢得最好的一个!一次性能够不中断的踢34个!相当于我的好几倍啊!于是,我在下一次“比赛”中,吸取了李佳慧踢毽子的经验。

  又到我了。我还是死死地盯着毽子,看准了再踢。这一次,我比上次提高了一些,踢了整整100个!对面的同学也踢了60多个。看来我们都提高了!

  这必须是最有意义的一次课外活动!

  踢毽子的作文 篇22

  在11月2日一大早,我和爸爸到楼下去踢毽子,我本来还以为爸爸只会踢7、8个,我想爸爸肯定没我踢得多,我决定和爸爸来一个踢毽子比赛。

  我先踢,踢了十三个,哈!爸爸该认输了吧!没想到爸爸竟然比我踢得还多,踢了二十八个,我惊呆了,我还要再踢十五个才能赶上他,我心里有些紧张,可是我不甘示弱,我踢,我踢,我踢踢踢!最终还是没有超过爸爸,我只好认输了。

  原先爸爸踢毽子这么厉害!我以后再也不敢小看他了。

  踢毽子的作文 篇23

  不知怎么的,最近我迷上了踢毽子。

  看着别人毫不费力的踢着毽子,我心里痒痒的,也买了一个毽子踢。想不到踢起来还挺不容易的`,只要我一踢,它就会像调皮的孩子往外飞,怎么也不听我的使唤。我就决定向妈妈学习踢毽子。

  星期六我就缠住妈妈让她教我踢毽子,妈妈答应了。我高兴极了,拿出毽子,迫不及待的踢了起来。可是试了几次,最多只能接住两下。我火了,一脚把它踢到了门外。妈妈见了走过来,温和的对我说:“阳阳,踢毽子不能心急,要稳住节奏,一下一下慢慢来。我来给你示范一下。”只见妈妈拿起毽子便踢了起来,她的眼睛紧目丁着毽子,右脚一抬,手也随着一摇一晃起来,一下,两下……居然给她踢了三十多下。我见了,马上也学着妈妈的样子踢了起来,可“它”就是不旷我的使唤。妈妈见了说:“慢慢来,你只要坚持练习,肯定会超过我的。”

  过了十几天,我几乎每天都会抽空踢一会儿毽子。我的水平也一点点进步。那毽子也越来越听话,有时竞会像蝴蝶那样翩翩起舞。有一天,我简直兴奋得不得了,因为我居然破天荒地踢了二十七下,这对我来说无疑是个超大的惊喜。我马上向妈妈发起了挑战,妈妈同意了。于是,我们就开始了比赛:第一回合,红方(妈妈)踢了十九下,紫方(我)踢了二十三下,我占了上风;第二回合,红方踢了二十九下,紫方踢了二十一地下,妈妈比我多了八下,我毫不气馁;第三回合,我终于以三十二下战胜了妈妈,我激动极了,又叫又跳,妈妈也开心的笑了。

  通过这次学习,我明白了一个道理:什么事都要经过努力,才能获得成功。

  踢毽子的作文 篇24

  最近我迷上了一项运动——踢毽子。每天回到家后,我便拿出毽子在客厅里踢。

  这天下午是我第一次正式踢毽子,以前只是跟着妈妈学技巧,今天可是第一次自己一个人踢呢。一回到家,我便拿出毽子踢了起来。我先是深深吸了口气,然后用一只手拿起毽子,往下一丢,脚立即踢了起来。可是还没等我的脚踢上来,毽子就掉到地上了,妈妈在一旁笑个不停。我没有灰心,打算再试一次。可这一次,我的手还没松开,脚就踢了起来,毽子飞了出去。妈妈开怀大笑,我还是不服气,决定再来。可这次我的'手又快了一步,我放下脚,东张西望,四处搜寻着毽子的踪迹。只见妈妈在一旁笑得乐不可支,指指我的脚。我抬起脚来一看,呵,原来毽子被我踩在了脚下。我十分扫兴,但还想来一次,可是我这次把毽子和拖鞋都踢飞了。鞋子落在了餐桌上,妈妈笑得趴在了桌上。我可不高兴了,没好气地说:“你笑什么笑啊!”“你的方法是对的,只要你勤学苦练,就能成功。”妈妈心平气和地说。于是我和妈妈开始练习起来。她慢慢地教我如何手脚并用,做到十分协调,并且不会踢飞。我认真地学着,终于,我学会了踢毽子,我还连着踢了九个呢!妈妈夸我学得真快,很棒呢!

  通过学踢毽子,我明白了做事要坚持不懈,勤学苦练,才能成功。

  踢毽子的作文 篇25

  “丁零零……”下课铃响了,同学们走出教室,来到操场,参加自己喜爱的活动。

  我来到操场上,看见王丹丹和刘文艳在踢毽子。她们俩是我们班踢毽子的“运动健将”,尤其是刘文艳,她不但踢的数量多,而且还能踢很多花样。我走过去,想向她们学一手。

  你看,王丹丹把毽子高高抛起,眼看毽子就要落地了,只见她把右脚轻轻一抬,毽子一下子就被弹了起来。她一边踢一边数数:一,二,三……踢到99个的时候,毽子一下子飞出老远,没有接住。她“哎呀”一声,懊丧地坐在了地上,脸上的.表情不知道是哭还是笑。

  这时,刘文艳正踢得起劲儿。她身轻如燕,一会儿用右脚踢,一会儿用左脚踢,一会儿两只脚轮换着踢。毽子忽而高,忽而低;忽而落在胸前,忽而落在背后。不管毽子落在哪儿,她都能准确地用脚接住,并把它高高踢起。踢的得意时,她满脸微笑;出现“险情”时,她一下紧张得皱起眉头。围观的同学很多,都不住地为她叫好,加油……

  “丁零零……”上课铃响了,满头大汗的刘文艳这才赶快收起毽子,和大家一起走进教室。

  踢毽子的作文 篇26

  我最喜欢的体育活动是踢毽子。我的毽盘是花布做成的,毽盘上插着金黄色的鸡毛,真好看!

  放学回家,我就踢起来。起初,我把毽子一扔,右脚一抬,唉!它像一只不听话的小鸟,飞出去好远,接连几次,它总是不愿意落在我的脚上。妈妈说我手脚不协调,就亲自教我踢。金色的“小鸟”要是不听话,我的眼睛就紧盯着它,我的.脚也不放过它。渐渐地,它听话多了。一踢起来,毽子飞舞,像一朵盛开的花忽上忽下、忽左忽右。叭嗒、叭嗒,一个、两个……我一下子能踢十几个呢,踢得头上直冒汗。大家说我头一点一点,手一划一划,活像一只灵巧的小兔。

  一天,我看见同学们在踢毽子,我也很想踢,就拿起毽子踢。可毽子老是不听话,我踢它,它就往外飞,也许是因为我叫王飞吧。

  每次下课我都练习踢,可毽子总是乱飞,踢呀踢呀,好不容易才踢了几个。我坚持天天都练,连大雨天也在走廊上踢。

  终于,我一次比一次有进步,能踢到41个。我真高兴。看,毽子随着我的脚一上一下地跳动,像一朵鸡毛花在空中快乐地飞舞。

  有一次,我和同学们比赛,看谁先踢到100个。毽子很听我的话,它乖乖地在我脚上飞。

  啊!小小的毽子帮助我锻炼了身体,又给我带来了许多快乐。

  踢毽子的作文 篇27

  “一,二,三,四,五,六……八十七,八十八。破纪录啦!”一群小朋友围着我欢呼雀跃着,为我喝彩!原来是我踢毽子破了记录,踢了八十八个,你们听了一定很惊奇吧,怎么可以踢这么多呢?可是我通过努力我确实做到了。

  要知道我刚开始学踢毽子的时候可是另一番景象啊。在我二年级的时候,我看到一群大姐姐在踢毽子,毽子就像一只只蝴蝶,在她们双脚之间来回飞舞着,我一看就生了爱慕之心,也想像她们一样轻巧自如地“驾驭”毽子。我飞似地跑回家,一进门就拽着妈妈的手央求道:“妈妈,给我买个毽子吧,我想学踢毽子。”妈妈见我如此诚恳,便给我在校门口买了个毽子,我就开始了我的踢毽子生涯。一开始,我只能踢一个,最多踢两个,毽子就踢飞了,甚至一个也踢不到,于是我就对妈妈说:“妈妈,这个毽子不好踢,你看,那些大姐姐踢的是鸡毛毽子。”妈妈便带我又买了一个鸡毛毽子。回到家我轻轻一踢,呀!踢飞了,再踢,还是踢飞了,我觉得奇怪,大姐姐们踢这种毽子踢得好,我却踢不好呢?我思考片刻后,觉得鸡毛毽子的落点比长毛毽子的落点更小,长毛毽子应该更好踢,应该要买三元钱的毽子,那样会更重,会踢得高,应该更好踢,于是我又要妈妈给我买了个三元钱的毽子,我回到家一踢,结果还是一样的'。到底是为什么我踢不好呢?我思考着这个问题,终于想到了:原来我踢不好并不是毽子的原因,而是我没有找到踢毽子的真正方法,我只好去问妈妈:“我该怎么办呢?”然后妈妈笑着对我说:“你是没有找到踢毽子的方法,方法加上勤学苦练,你会踢得很好的。”然后妈妈找来一根长绳子,一头系在毽子的铁环上,一头放在手中,这样踢起来就省去了弯腰捡毽子的辛苦。于是我就与毽子交上了朋友,天天“毽”不离“脚”,“绳”不离“手”。一个星期后,我终于领悟了踢毽子的诀窍,抛开长绳,我居然可以踢四五个了。随着时间的推移,我的脚法越来越纯熟,踢的个数越来越多……这个时候,我发现各个毽子到我脚上都变得好踢了。

  人们做不好一件事情或完成不了一项任务时,总会去寻找外界的这样或那样的客观原因,却很少从自身寻找真正的主观原因。干任何事情,只要找对方法,不懈努力,满怀自信就一定能获得成功。

  踢毽子的作文 篇28

  一阵优美的音乐响彻我们的校园,原来到了大课间活动的时间,这次大课间同以往有所不同,那是因为老师要求我们这个大课间里踢毽子。

  在之前的这些日子里,我总能看到学校里的'大哥哥、大姐姐们在操场上踢毽子,一个个色彩分明的鸡毛毽子在他们的双脚间来回跳跃,这令我十分羡慕。我常想要是我也能和他们一样,该多好呀!现在我也升上了四年级,每天早上的大课间时间,我也可以和以前的大哥哥、大姐姐一样在操场上踢毽子了,可是我现在还不会踢,只能看着同学们踢毽子。

  星期六,我到表姐家去玩,在她家里柜子上放着一个彩色的毽子,这让我想起了学校里早上大课间踢毽子的场景,于是我请表姐给我做示范动作,表姐接过毽子后,把毽子往上一抛,在毽子落到身前时,轻巧地抬起脚,猛得一踢,毽子弹到了空中,紧接着,毽子从空中落下,表姐又飞起一脚,把毽子踢到了头顶……,表姐竟一次踢了20多下,我看得目瞪口呆。

  回家后,我拿起妈妈去北京旅游带来的毽子,抓在手里,学着表姐的样子,把毽子甩到了空中。可这毽子跟我作对似的,往别处飞去,落在离我两米以外的地方。我顿时像泄了气的皮球,把毽子一扔,躺在沙发上。心想:这么难踢,我可学不会,不学了。

  话说回来,现在老师要求我们在大课间踢毽子,我只好硬着头皮拿起早扔在杂物堆里的毽子,继续练习,经过一段时间的练习,慢慢的我能连续踢3个了,我立志现在绝不能像以前一样半途而废,我想,如果每天抽10-20分钟时间练习踢毽子,一定可以学会踢毽子。

  晚上,我梦见了我在操场上熟练地踢毽子,赢得了老师和同学们的掌声。

  踢毽子的作文 篇29

  最近,我有一点郁闷。原因是,我总学不会踢毽子,最多只能连续踢一下。唉,别人学几分钟就能踢好几下,而我,学几天也踢不了多少下啊。于是我准备苦练踢毽子。

  我回到家后,速速写完作业,立刻开始练习踢毽子。呀,我踢!毽子砸到我的脚裸上,好像很不听话似的,转了个圈落在地上。我总结了一下经验:“看来不能把毽子扔得离身子太近啊。”于是我调整好角度,踢了几次。啊,已经能够连续踢两下了。可是经常脚还没抬起来,毽子就落地了。“唔,看来还要掌握好时机。”我又试着踢了几下,已经能踢到三下了。可是,我又发现了新的`问题,每次我都越踢越低最终就来不及踢了。我想了想:“脚可能要抬得更高些。这样能够让毽子飞得高一些,就有时间确定、反应和做出相应动作了。”我立刻试了一下,果然,能踢到四下了。接下来只要能跟着毽子走就行了。最终,我能连续踢五下毽子了。

  啊,原先踢毽子也有那么多技巧啊。这使我明白,做事要懂得技巧,不能盲目地去练,不然就会像我以前一样,人家学几分钟就会了,我学几天还不会。

  踢毽子的作文 篇30

  你明白吗?最近我们班上流行起了踢毽子!你看了可能要问:为什么男生对踢毽子也这么热衷呢?这是因为教师对我们说:“学校要举行踢毽子比赛,并且能够给班级加分。”于是,我们便纷纷练起了踢毽子。

  我看着同学们踢得不亦乐乎,也去买了两个毽子,兴高采烈地加入了他们。这是两个不一样颜色的毽子,一个黄色,一个绿色,羽毛底下是许多大小不一样的.铁片。活动课,我兴匆匆地来到操场,看着其他同学的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子,蹦来蹦去,却从不离开他们的脚,我有点跃跃欲试了。开始踢了,我拿起毽子,往空中一扔,迫不及待地抬起右脚,可是刚碰到脚背,毽子就向外飞去。我模仿着同学们的样貌试了一次又一次,毽子还是不听使唤,总是一会儿左一会儿右,就是不肯连续落在脚背上。结果,这天活动课下来,我最多只踢了两个。我回到家气馁地告诉妈妈:“我不想学踢毽子了,太难踢了,老是踢不准。”妈妈想了想,却对我说:“别生气,多练习就能踢好。当毽子落下来时,左脚要站稳,右脚弯曲小腿尽量向内收,不要踢得太高,并且毽子的落点要掌握好。”说完,妈妈捡起毽子,做了个示范。功夫不负有心人!经过努力,我最终能够连续踢几个了。

  踢毽子让我明白,凡事不能急躁,需要心平气和地应对。

  踢毽子的作文 篇31

  “叮叮叮,咚咚咚”下课铃声响了,一节课就这样过完了。

  此刻是语文课,下课铃声刚打响,一个个拿着毽子奔向走廊边的楼梯口,异常是女生。此刻是冬天,都十分冷,踢踢毽子暖暖身是好事。刚开始我看到别人踢毽子踢了十几个时,心里不禁有点羡慕别人,而我却一个也踢不着。就算羡慕也不能干坐着呀!也要行动起来,让自我努力,加把劲。我照着别人的姿态踢,可是还是只能踢一个。我此刻才明白,原先踢毽子也不是件简单的事啊!踢毽子也要天天练呀!刚刚熟悉毽子的我,突然又有一个意料之外的事发生了。

  黄教师在今日天天练突然不让我们踢毽子了,这时我们疑惑不解,都争先恐后的一而再,再而三的问教师,把教师问得都不耐烦了。黄教师说:“冬天来了,天气冷了,踢踢毽子是能够的。可是杨洁莹叫做清洁的人回教室做。可是,她们都说:‘不去不去,我们要踢毽子。’教室不是我一个人的,是你们大家的。我们要用我们的双手来坚持这个教室的清洁。并且,此刻的'作业也是越来越成问题了。”

  踢毽子虽然好,可是不能光顾着踢毽子而毁了我们的学习,我们来学校不是玩的,而是学的。

  踢毽子的作文 篇32

  最近,我异常喜欢踢毽子,踢毽子的个数也越来越多,最多一分钟都踢到了五十下!虽然这个成绩不算好,可又有谁明白我踢毽子能踢到五十个背后的辛酸事呢?这还得从去年开始说起。

  从去年我们学校独立一年开始,学校里多了两个特色体育项目,一个是花样跳绳,另一个就是七彩毽子。

  花样跳绳对我来说根本就没难度,可是七彩毽子就不一样了。所谓的七彩毽子其实就是普通的踢毽子,用脚,用腿,用膝盖踢都没关系,只要把脚放下去,再抬起来踢中毽子就行,可我就是不会踢毽子!再加上学校要求所有学生统一都买毽球,这种毽球异常会飞,会踢毽子的同学踢这种毽子是简便得不能再简便了,连踢二三直下的都有,可是对于不会踢毽子的同学来说就很难了。

  我一开始一次只能一下,踢第二个的时候毽子就飞走了,连毽子的毛都没能碰到,发挥好的时候也就只能连踢两下,因为我不会连踢,导致我一分钟只能踢十五到二十五下。因为我常常被别人嘲笑,就连比赛的时候,帮我数个数的同学也笑我,还指着我对别人说:“你看她踢得……”

  这让我很不高兴,以后每一天都苦练踢毽子。由于我们班还有十个左右的同学都踢得不好,有的一分钟连十下都没踢到,于是,教师给我们布置了体育作业,要求我们每一天跳绳、踢毽子、仰卧起坐各一分钟,把个数写在家校本上,不祥产学校要组织一个培训班,要把毽子踢得不好的'同学晚上放学以后留下来训练。

  这可把我吓坏了!我明白自我踢毽子踢得不好,我不想晚上留下来,于是就在家里更加努力地练习。二十五个,三十个,三十五个,四十个……每一天我都在做超越自我的练习,渐渐地我踢毽子的个数越来越多,最终能连踢七八下了,最终到达了我此刻一分钟踢得最多的个数——五十下!

  我最终不会被别人嘲笑了,我好开心!

  踢毽子的作文 篇33

  “加油!加油!加油……”一声声助威的声从操场上不知不觉中映入了我的耳闻。噢!我们学校迎来了激烈而又妙趣横生的踢毽子比赛。

  我们六年级个个都抬着头,挺着胸,阔着步,胸有成竹的在自我的场地练习。而五年级的同学没有丝毫秩序,各管各的,像一群刚出笼的小鸟,看来我们六年级的气势已经压倒了五年级。

  指挥员(樊教师)拿着话筒吆喝着:“五年级男生来场地进行1分钟踢毽子的比赛!”五年级的男生有的得意洋洋,有的踉踉跄跄,有的双手祈祷着上帝,有的……五年级的男生恭恭敬敬的站在比赛的场地上,只听指挥员的一声命令“开始”!五彩缤纷的毽子七上八下的。而在一旁即将应对现实(比赛)的我措手不及,我的心就像五年级男生腿上的毽子,时上时下,此起此伏。额头间渗出密密的汗珠,两眼直视着毽子,时而还冒着金光。俗称“火眼金精”。在危在旦夕的时刻我想起了一句谚语:胜利者不必须是跑得最快的人。而是最能耐久的人。有智者事竟成,超宁,振奋起来,去迎接挑战。“停!”五年级的比赛就在这一瞬间结束了。

  过了一阵子,轮到了我们六年级女生的比赛要开始了。我站在教学楼的水泥地上默默地站着。我的脸绷得紧紧的,两眼迸射出焦急的目光,屏息凝视,嘴唇就像两片薄树叶,不停的颤抖着,念叨着,似乎在为自我加油,手紧紧的抓着一只毽子,我一腿直立着,另一腿向内测弯曲,与膝盖相平,手中的毽子绚丽动人,在太阳的照耀下熠熠生辉,呈现出五彩的光芒,此情此景,简直就是一座精致而又完美的'雕塑。此时,只听指挥员的一声“开始”,我把手中的毽子高高的向上一抛,毽子起身向上一跃,随着一条优美的曲线往下落了下来,我上前几步接到了毽子,脸上露出了欣慰的笑意。这时,我又把毽子重重的向上一送,毽子跃过了头顶,糟了,我找不到了毽子的踪影。啊!我上唇咬着下唇留下了淡淡的齿印,我顿时冷静下来,深深的吸了一口气。想:只要有追求的勇气,一切梦想皆可能成为现实,超宁啊,人必须相信自我,这才是成功的秘诀!我的脖子根红到了脸,汗水顺着脸颊滑了下来。这时,我定了神,发现了毽子,我大步向后退了几步,说时迟,那时快,我快速的将腿一抬,最终接到了。呀!接到了,顿时我的心中的一块石头着了地,有连连拍拍那跳动的心。我想:真是世上无难事,只怕有心人,好的开端是成功的一半,再接再厉。毽子轻

  盈的来回落在了我的腿上,犹如一只五彩的蝴蝶,在空中飞舞着,也传递着我内心的喜悦。此时,我的汗水顺着脸颊落到了地上,“哧”的一声毽子也落在了地上,却在那一瞬间留下了一圈美丽的光晕。

  指挥员拿着统计表统计分数时,蓝天已经笼罩了整个大地,事情已经到达了白恶化的阶段,紧张的气氛压抑着我无法呼吸,没有办法能抚慰我疲惫的心。指挥员拿着统计表一步步向我靠近,我的心怦怦怦的跳得更快,好像要从我的口中跳出来。周围的同学有的垂头丧气,有的神采奕奕,而我在一旁发呆,不明白81个会得到什么荣誉。、当指挥员统计我的分数时,我支支吾吾的将分数告诉了指挥员。就在这一刻,同学们都三五成群的围住了我和指挥员,用异样的目光注视着我,这更使诶“丈二和尚——摸不着头脑”。我为了明白我的分数是占全校的第几名,我拼命的在“人山人海”的人群中挣扎着。我真想一棍打晕指挥员,把统计表给抢过来,、看个明白。

  过了一阵子,统计员统计,我光荣的获得了踢毽子的“三等奖”,把我高兴的一蹦三尺高。我情不自禁哼起了歌“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

  成功的喜悦洋溢到了学校的每一个角落。踢毽子的比赛在充满欢声笑语,充满喜悦的时候——圆满落幕!

  踢毽子的作文 篇34

  今日早晨,太阳已经出来了,但带几分冬天的寒意,外面有个姐姐在踢毽子,我十分羡慕。

  我拿出一个漂亮的羽毛毽子对妈妈说:“妈妈,我也要学踢毽子!”妈妈说:“好啊!你先看我踢。”妈妈边说边踢,一个接一个,看了一会儿,我觉得很简单,便对妈妈说:“妈妈!我会啦!让我试试。”我拿起毽子一踢,没接到,再来,还是没接到,毽子在我的脚上,可就不听使唤了,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上。妈妈说:“你动作不标准,跟着我练。”我学妈妈的`样貌,把毽子往上一抛,当它快落到地上时,伸脚一踢,毽子就又乖乖地飞了上去。“成功!”我真想庆祝一番,可第二次我却没那么幸运了,毽子落到了地上。我练啊练,动作最终标准了,拿起毽子踢了踢,又慢了,我仍不气馁,拿起毽子继续练习,这次我把握了机会,一个、两个、三个……“成功啦!”我十分开心,妈妈也满意的笑了。

  经过这次学踢毽子,我懂得了不管做什么事,都要一心一意,坚持不懈,才能做好。

  踢毽子的作文 篇35

  中午,郦老师带我们到体育馆,郦老师用心良苦地请来了一位踢毽子高手——陈老师。陈老师要来教我们毽子,马上就要三跳比赛了,我们班还有很多人不会踢,所以我们要好好地认真地学习。

  首先,陈老师给我表演了一番:毽子用他的脚踢着,似乎很听话。毽子忽高忽低忽左忽右,毽子都不会掉在地上。陈老师还一下左脚踢,一下右脚踢,踢毽子的方法五花八门,他就像一只机灵的猴子,上窜下跳,看的我目瞪口呆。有的同学兴奋的'在数:“一、二、三……”有的欢呼雀跃:“哇!陈老师好厉害呀!”

  陈老师表演结束,开始教我们怎么踢毽子,他有个独门秘诀。把毽子放到脚上,再金鸡独立,比一比谁独脚站的时间最长,大家都试了试,没一会儿,都东倒西歪、摇摇晃晃,站不住脚了。我用了个方法试了一次也不行,毽子还是不听使唤,我不气馁,不断的尝试。终于一次比一次好,开始一个,接着能踢两个,我高兴极了!我相信这么坚持踢下去一定会跟陈老师一样厉害了!

  现在,我是毽子队的一员了,这还要感谢陈老师。我知道了功夫不怕有心人,只要坚持不懈总会有成功的一天。

  踢毽子的作文 篇36

  妈妈原来告诉我,他可是踢毽子高手,一口气能踢100多个呢!我可不信,说妈妈瞎说,一口气踢100多个,怎么可能?今天一见,真是自愧不如啊!

  这天晚上,我写完作业,早早就拉着妈妈去踢毽子,要见识妈妈这个踢毽子高手如何。下了楼,我立刻要和妈妈比试一下,我开踢了,哎!开头就不好,3个,再看妈妈,早已34个领头了,我暗暗在心里说,加油啊,我又开始踢了,一个`两个`三个`还不错加起来12个,妈妈说不错,刚开始学嘛,进步一个就是进步,努力一下就一定可以超过我。我听了这句话,我又下起决心。我居然一下踢了11个,我兴奋的.手舞足蹈。看了看妈妈,67`68`69`70,等妈妈停下来时已经100连节都打完了,我嘴一撅,说:"我不练了,你这么厉害,我跟不上了,你踢吧,"妈妈说这是苦练出来的,你练练,"

  哎!我这个老妈高手,还真名不虚传啊!

  踢毽子的作文 篇37

  今天,老师教我们踢毽子。她笑呵呵地说:“谁能上台为大家表演一下踢毽子?”这下同学们可都来劲了,争先恐后地抢着要上台表演。

  老师先让刘攀同学表演,只见他上台后,定了定神,把毽子往上一扔,在扔的同时,他两眼直勾勾的盯着毽子,神情显得十分紧张。当毽子块落地时,他更加紧张了,生怕毽子不听他的话,落到别的地方。终于,在毽子离地面只有30厘米高时,他抬脚一踢,由于力度过大,毽子一下子蹦到了两米高。接着,毽子又要往下掉。这时,他已经紧张得快要冒汗了,右手紧紧地握着拳头,把脚抬到了半空中,随着“啪”地一声响,毽子又落到了他的脚面上,他赶紧一踢,毽子又飞了起来。这样连续踢了4次后,毽子终于落到了地上,他踢了四个。

  接下来,老师又让刘立源同学上台表演。他的表演可不同了,是爆发式的。他一上台,同学们马上看到:他的足球鞋已经烂得不成样了。――鞋都烂了还要上台表演,可见这种精神多么可贵呀!该表演了,他把毽子往上一扔,就等着毽子往下落。由于过分激动,他飞起一脚,结果嘭地一声,毽子落到了地上,他踢了个空。第二次开始了,他由于第一次没踢着,受到了很大的打击,所以第二次显然信心不足。他又一次把毽子仍上去,结果和上次一样,又踢了个空。本来他已经绝望了,但是,听到老师说:“没关系,还有一次机会。”他又给了自己信心。他再一次把毽子扔到空中,等到毽子快要落地时,他改变了“战术”。他左脚猛

  地一踢,把毽子踢到了对面讲桌的.下面。不错,这次总算是踢到了,可教室里却笑做一团。

  今天的踢毽子比赛真有趣呀!

  踢毽子的作文 篇38

  我们学校将要组织踢毽子比赛,老师说,让我们班踢得最好的同学去参加比赛。

  听了这个消息,我就缠着妈妈,让妈妈给我买毽子,妈妈就给我买了一个鸡毛毽。我就开始练习踢毽子。我往上一扔,简直快扔到天上了,毽子好长时间才落下来,我用脚直着去踢,毽子从腿侧面滑了下来落到了地上。妈妈笑着说:“你这是哪种踢法?”我回答:“这是我自己编的踢法。”妈妈说:“来,我教你吧。”只见妈妈把毽子往上轻轻一扔,等毽子快落下来的时候,妈妈用脚一踢,一下、两下。妈妈一连踢了15下,我为妈妈欢呼,说:“让我也试试吧。”我像妈妈那样,把毽子一扔,毽子落下来了,我赶紧用脚一踢,毽子飞远了,我飞快的'跑过去,等我跑到毽子跟前时,毽子又落到了地上。妈妈说:“你的脚要朝里勾。”我又把毽子轻轻地扔上去,毽子落下来了,我用脚向里勾,果然踢了两下,妈妈笑着夸奖我说:“宝宝真棒呀,好好练习,一定会踢得很好的。”

  从今往后,我天天练习,水平越来越高,我一定要代表我们班去参加比赛。

  踢毽子的作文 篇39

  寒冷的冬天不知不觉向我们走来,天气冷了,可我们的户外运动多了,这其中有一踢毽子为最流行。这不下课铃又响了,同学们就从教室里冲出来,就像出笼的鸟儿奔向操场,三个一群,五个一伙一起踢毽子。

  看着一只只毽子时而在同学们脚下传来传去,时而像蝴蝶一样在空中飞舞,我羡慕极了。可我一点也不会,只有当“观众”的'份。时间长了,我也抵挡不住毽子的诱惑,别人能学,我也一定能行,任何人都不是天生就会踢毽子,于是我下定决心学踢毽子。

  万事开头难。刚开始学踢毽子,把毽子往上一扔,抬脚就踢,结果踢了一场空,脚刚落地,只听“吧嗒”一声毽子结结实实坐在地上,真是让我哭笑不得。几次下来,才踢了两三个,却出了一身汗。我停下来,一边休息,一边琢磨,什嘛原因呢?脚先落地,毽子后掉下来,那就得毽子仍的高,而脚又抬早了,我恍然大悟,重新开始。

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